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四年級學(xué)生演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-27 06:25:02
四年級學(xué)生演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-09-27 06:25:02     小編:紫衣夢

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

四年級學(xué)生演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

椰子是一種形狀奇特、營養(yǎng)豐富的水果。

椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”,頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤,圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳,中間夾著一些軟軟的長毛,好像老爺爺?shù)暮?。軟軟的長毛裹著一層黑色或棕色的殼,這層殼雖然薄,但很硬。如果你想喝到里面的果汁,那就尋找椰子的突破口——尾部有三個凹陷的小坑,也是椰子的結(jié)柄處,只要在此處鑿開一個小洞,插進(jìn)吸管,你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁,再砸開那層棕色的硬殼,里面露出一層又厚又白的椰肉再往里,那便是椰子汁的藏身之處。

椰子的用途很多,椰汁營養(yǎng)豐富,有:蛋白質(zhì)、脂肪、維生素c及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì),是營養(yǎng)極為豐富的飲料??梢越饪?;椰肉除了可作為水果食用以外,還可以做成菜肴或蜜餞;椰殼可以加工椰雕、樂器。

我非常喜歡吃椰子,每一次去水果超市時,我第一件要買的水果是椰子。

四年級學(xué)生演講稿篇二

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我是四年級六班的王昭旭。今天,我站在這里競選市級三好學(xué)生,心情非常激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的精心培養(yǎng),感謝同學(xué)們對我的大力支持!

20xx年9月,我踏入焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始在合歡樹下茁壯成長,“優(yōu)于學(xué),美于形”既是我校的辦學(xué)特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼里,我是遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼中,我是誠信友善,樂于助人的好同學(xué)。由于表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,20xx年1月、7月,20xx年1月我被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,20xx年7月我被學(xué)校評為“優(yōu)美學(xué)生”。

讀書和寫作是我最大的愛好,我的校訊通博客文章147篇,訪問量兩萬四千次,評論近千條,被校信通推薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎,校“讀書小達(dá)人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學(xué)生組a組一等獎。

在學(xué)校每年的12個活動月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽(yù)。先后獲得過數(shù)學(xué)活動月一等獎、三等獎各一次,親子活動月一等獎兩次,以及傳統(tǒng)文化月元宵節(jié)游園攝影比賽三等獎、科學(xué)活動月三等獎,“樹課程”匯報展示活動一等獎。

我還具有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),連續(xù)兩年主持?!皯c六一”文藝匯報演出,還參加過20xx年焦作市少兒春節(jié)晚會。今年6月,在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實(shí)小人》一路過關(guān)斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。

我的特長是二胡和武術(shù)。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級。為了傳承中華傳統(tǒng),強(qiáng)身健體,我還苦練武術(shù),目前已達(dá)段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術(shù)大舞臺武術(shù)展示活動中,我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎,并在“全民健身社區(qū)總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。

我深深知道,我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵和支持。同時我也知道,自己還有很多缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會發(fā)揚(yáng)長處,克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級學(xué)生演講稿篇三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)》。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時,偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。

一個企業(yè)離不開水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時候,一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個人都在思考這個問題。

有人問:“我能做什么?”

答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

就這么簡單嗎?

對,就這么簡單!

請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅(jiān)不摧的力量!

想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國歷史上最后一個強(qiáng)盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國。

“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。 節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

節(jié)能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動,就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。

謝謝大家!

四年級學(xué)生演講稿篇四

如果你問我:“你幸福嗎?”我會毫不猶豫地告訴你:“我很幸福?!币?yàn)槲页錾谝粋€教師家庭,媽媽不但是我慈愛的母親,還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師。

媽媽在生活上不但給我無微不至的關(guān)懷,而且教會我做人的道理。八歲那年,媽媽叫我去商店買食用鹽,一包食用鹽3元,我給售貨員5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接過錢和食用鹽大步流星跑回家,生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家,我跟媽媽炫耀這件事,媽媽聽了,臉色變得嚴(yán)肅起來,說:“把錢還給人家,不能欺騙人家?!蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道,只要你我不說……”“停、停、停……”媽媽打斷了我的話,“人常說誠信是高樓大廈的奠基石;誠信是市場交易的一桿秤;誠信是人生道路上的指南針;誠信是架在人與人之間的橋梁;誠信是溝通你與我之間的紐帶;誠信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈;如果做人連最起碼的誠信都沒有,要如何在社會立足?”我看媽媽態(tài)度堅(jiān)決,只好把多找的錢還給商店的售貨員。并向她道歉,售貨員阿姨豎起大拇指,說:“你真是個誠實(shí)守信,不貪小便宜的孩子。”我聽了,心里美滋滋的,原來做個好人是一件非常快樂幸福的事。

媽媽不但是一位好母親,更是一位好老師。

我有意識的時候,我家已經(jīng)是個“圖書館”,受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,媽媽在生活上很省錢,但買書她從不吝嗇?!都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等,應(yīng)有盡有。只要是我喜歡的、對我學(xué)習(xí)有幫助的書,無論多少錢媽媽都會幫我買。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我遇到難題的時候,媽媽從不把答案告訴我,而是一步一步地引導(dǎo)我,使我不但找到答案,解決了難題,還慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。

媽媽,您不但是我最親愛的母親,還是我最好的老師;您不但賜給我生命,還教給我做人的道理;您不但把我撫養(yǎng)長大,還為我指引了走向光明的方向。

老師媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

四年級學(xué)生演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我的讀書故事,是美好的,是有趣的',也是難過的。為什么這樣說呢?就讓我來講講我的讀書故事吧!

說它美好是因?yàn)椋阂惶?,我?dú)自在家里沒事做,沒有朋友玩,覺得時間過得很慢,我只好拿來一本書,《明朝那些事兒》?是什么東東?。靠隙ㄊ侵v歷史的——枯燥,一點(diǎn)意思都沒有??墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開它。我只看了幾眼就被吸引住了,哇!原來內(nèi)容是多么生動有趣??!還有些句子用了幽默夸張的寫作方法,把歷史人物通過一個個有趣的故事娓娓到來。一本書看完了,我竟然覺得時間過得很快。一天下來,我覺得肚子不餓,也不孤單了。

讀書給我?guī)順啡ぁ?dāng)我看漫畫時,我常常會哈哈大笑。有一些特別好笑的故事,我會講給爸爸媽媽聽,使全家都充滿了歡聲笑語。

讀書也給我?guī)黼y受:比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。

我的讀書故事是多么多姿多彩??!

四年級學(xué)生演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四(6)班的xx。今天,我演講的題目是《誠信無價》。

我曾經(jīng)讀過兩個關(guān)于誠信的'故事,很有教育意義。

一個是《曾子殺豬》,話說曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來時,曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道:“哄孩子的話,你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說:“做人要言而有信,說話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大后怎么在社會上立足呢?”曾妻聽后啞口無言,只好同意。

另一個是《狼來了》,講的是有個放羊娃,為解無聊,拿農(nóng)夫們尋開心,大喊:“狼來了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他??伤麉s笑著說:“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來了,一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,都不理睬他,結(jié)果許多羊都被狼咬死了。

這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言:“人而無信,不知其可也!”

所以說,誠信無價,它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生,我們一定要牢記“誠信是立身之本”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四年級學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“父愛如山,母愛如水”。父親的愛就像一座大山,讓我依靠;母親的愛就像平靜而溫柔的水,為我解決生活中的難題,撫平我的煩躁。而他們?yōu)槲覙?gòu)造成了一個溫馨的字——家。

六歲那年,我們一家聽聞兒童公園有一場冰雕展,于是在星期五的晚上我們慕名前去一玩。

那時當(dāng)值炎熱的夏天,我們一家買好票進(jìn)去后便感覺十分清涼舒爽。滿世界的冰雕,一個又一個生動可愛的冰雕造型,其他小朋友坐在機(jī)動車上發(fā)出一聲又一聲快樂無比的笑聲,我掙脫了父母的懷抱,玩得不亦樂乎。

隨著時間的流逝,方才清涼的感覺已經(jīng)不在了。我感受到了一絲絲寒意,“哈欠——”,我忍不住打了一個噴嚏。我來到了父母身邊,并輕聲地對母親說:“媽媽,我好像有點(diǎn)冷?!蹦赣H緊緊地抱著我,道:“那我們回去吧。”我掙扎著說不要,鬧著不回家。這時一直沒出聲的父親把自己的一件防寒衣脫下來給了我,讓我穿著。我穿著防寒衣,把整個身子都縮了起來,卻望著只穿了一件大衣的父親。“爸爸,您不冷嗎?”父親微微搖頭。母親又道:“媽媽抱著你去看冰雕?!庇谑?,盡管還對父親的“不冷”存在疑惑的我便不再對這件事“尋根問底”了。

可是謊言總會被揭穿的,父親在當(dāng)天晚上就發(fā)了高燒。當(dāng)這件事情已成為了遙遠(yuǎn)的過去,我每每想起,總會在愧疚的同時感受到打心底而流露出來的溫暖與幸福。

我想,這就是真正的溫馨吧,父母的愛就如一座海港,當(dāng)我需要的時候,他們就會給予我溫暖,保駕我揚(yáng)帆起航。

四年級學(xué)生演講稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好。

今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭猛瑢W(xué)”的理解。

新中國建立以來,我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年,對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月,《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行,其中第五條所表述的教育方針,具體表述為:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!薄叭猛瑢W(xué)”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次,“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們同學(xué)的思想道德情操,其中的思想覺悟包括對學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識。

學(xué)習(xí)是我們同學(xué)的主要任務(wù),這不錯。但要學(xué)習(xí),首先要明確目的。羅曼·羅蘭說:“沒有志向的青年,就像斷線的風(fēng)箏,只會在空中東搖西晃,最終必將喪失前程?!庇袝r我也常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學(xué)?還是找份好的工作?……我認(rèn)為,小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知,知識影響著我們,改變著我們,如果我們從高一點(diǎn)的目標(biāo)上看,或許我們的學(xué)習(xí)會有更多的收獲。

作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時,也要善待周圍的同學(xué)。不要死守著“逢人只說三分話,不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時打聲招呼,在午修時應(yīng)盡量少說話,為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。

其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過程中,要告訴自己自己一定能做到,不知不覺,就強(qiáng)化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前,永遠(yuǎn)第一,而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律,給自己做時間計劃表,過一天天充實(shí)的日子,這些方法其實(shí)每個人都熟知,但是我們也知道,這樣的人并不太多。世界上有很多人,光說不做,總在猶豫,而也有不少人,只做不說,總在耕耘。成功與收獲,總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的`人。愛因斯坦也說:“偉大起因于平凡的積累,成功來源于細(xì)節(jié)的關(guān)注。”向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著,懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí),相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。

對于體育鍛煉,也不可忽視,我們的活動課、陽光晨跑,則是很好的能夠鍛煉身體的時機(jī),在活動課的跑步結(jié)束后,有些同學(xué)會選擇上樓去完成回家作業(yè),這樣做確實(shí)能減輕一點(diǎn)回家的負(fù)擔(dān),但是在上了七節(jié)課之后,多玩一會兒也是好的。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是:陽光、藍(lán)天、快樂?;蛟S,學(xué)校,就是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

作為被推選的三好同學(xué),我們也會更加奮斗,更加進(jìn)取。在今后,無論是學(xué)習(xí)還是生活,堅(jiān)持原則,向更好的方向發(fā)展。

同時也祝愿我們九中的每一個同學(xué)在陽光中成長,奮發(fā)向上。謝謝,我的講話完了。

四年級學(xué)生演講稿篇九

各位朋友們:

你們好!

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應(yīng)對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記?;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

用感恩的心生活

不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)堅(jiān)持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺上熟悉的身影最終化成一個小點(diǎn)……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會了在感激的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感激困難,是困難讓我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教會了我堅(jiān)持,感激失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,當(dāng)眼睛不再迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

四年級學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會走到一齊來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。

每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫(yī)院時,我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的.名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!

謝謝。

四年級學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

我們在一起,已經(jīng)度過了2個多春秋了,相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務(wù)。

我競選文藝委員的理由有三個:一,是我性格開朗,樂于助人,喜歡做同學(xué)們的好朋友;二,是我愛我的班級,我愛我的同學(xué),希望能為班里多做點(diǎn)事,讓我們班更優(yōu)秀;三,是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣。

假如我當(dāng)上了文藝委員,我會時時嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為同學(xué)做榜樣、做表率;我會給大家?guī)須g聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學(xué)們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)昙壱话嘁欢〞蔀楦鼒F(tuán)結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學(xué)生,協(xié)助班長及班委做好工作。

同學(xué)們,如果你們相信我、支持我,就請你們伸出可愛的小手,投上神圣的一票吧

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我相信我沒有太多的多才多藝但是我會多多學(xué)習(xí)來豐富自己,也豐富我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境,會搞好班上的娛樂活動,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余好好的放松一下。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實(shí)到平常的工作中。

空頭支票我也不多開了,世界上沒有十全十美的人,我也不例外,但是我會努力做到九全九美,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己,希望大家能支持我,投出寶貴的一票。我的演講結(jié)束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員,想就鼓鼓掌吧,謝謝。

四年級學(xué)生演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

喜歡嗅著淡淡的墨水味道,喜歡一頁一頁地翻著別人的故事,多少平淡的日子里是別人的故事在感動著我們,別人的精神在鼓勵著我們,書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長。

閱讀伴隨著我成長,可以說,是閱讀讓我成長的。

小時候,是媽媽陪我閱讀,每天一個睡前小故事,讓我能睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動聽的聲音,故事精彩的情節(jié),我才能入睡。

當(dāng)我自己一個人會閱讀的時候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個個童話故事映入我腦海,公主和王子之間的美好感情,讓我羨慕,也讓我盼望,盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。

等我再長大的時候,我開始讀沒拼音的書,每當(dāng)我有不認(rèn)識的字時,我就會查字典。字典讓我認(rèn)識更多的字。每當(dāng)我看到我書上,一個個被我標(biāo)注的字,讓我感到我自己又多了一點(diǎn)文墨。我也喜歡讀詩。每當(dāng)我讀著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時,我會想起家人之間的幸福;當(dāng)我讀著“接天連蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”時,我會感受到自然生活的美好;當(dāng)我讀著“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時,我會想到朋友之間美好友誼。

現(xiàn)在,我開始讀中外名著,汲取著中外的精髓,感受著中外名人的感情?!逗啞邸?,我欣賞著主人公那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》,我感受著,主人公以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》,我領(lǐng)略著昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述。

閱讀讓我成長。

但閱讀不等于死讀書,我們要在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。

我愛閱讀,我愛感受故事中人物的歡笑和傷心,我愛讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。

四年級學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的老師、家長朋友們:

首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上了小學(xué)四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們xx班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞€小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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