無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇一

寒假是一年中最期待的假期之一，學(xué)生們可以放松心情，盡情享受快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)寒假，我也度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這篇文章中，我想分享我在這個(gè)寒假中的體驗(yàn)和感受。

第二段：旅游體驗(yàn)

在這個(gè)寒假中，我和我的家人一起去了旅行。我們?nèi)チ宋髂系囊粋€(gè)旅游勝地，那里美麗的景色和獨(dú)特的風(fēng)情給我們留下了深刻的印象。我們爬山，看到了華麗的日出和壯觀的日落。我們?cè)谏掷锿讲铰眯?，感受自然的美妙和神奇。這個(gè)旅行讓我感受到了旅游的快樂(lè)和難忘的體驗(yàn)。

第三段：家庭生活

我和我的家人一起度過(guò)了一個(gè)輕松而愉快的寒假。我們一起看了電影，做了好吃的飯菜，玩了撲克和游戲，還有一起聊天。這些簡(jiǎn)單而溫馨的活動(dòng)讓我們更親密，更加緊密地聯(lián)系在一起。家庭生活的快樂(lè)讓我收獲了許多珍貴的記憶，這些記憶會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變得更加珍貴。

第四段：學(xué)習(xí)收獲

除了享受自由自在的生活，我還利用假期多學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)和技能。我讀了一些有趣的書籍，練習(xí)了音樂(lè)和繪畫，提升了自己的能力和素質(zhì)。這些收獲讓我感到充實(shí)和滿足，也讓我更加有信心和勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。

第五段：回顧總結(jié)

在這個(gè)寒假中，我收獲了許多快樂(lè)和收獲。我去旅行、享受家庭生活、學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，收獲了許多珍貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)寒假也讓我更加了解自己，更知道自己追求的是什么。我會(huì)把這些收獲成為我未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)前行。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇二

今天，我參加了社區(qū)組織的公益活動(dòng)。當(dāng)我趕到那里時(shí)，啟動(dòng)儀式已經(jīng)開始了，廣場(chǎng)上人山人海，擠滿了家長(zhǎng)和孩子，還有一些記者叔叔在拍照。許多領(lǐng)導(dǎo)給我們講話，鼓勵(lì)我們好好參加這有意義的活動(dòng)。

我參加的是“文明小使者”公益活動(dòng)。我們這組的同學(xué)可多呢。為了宣傳“低碳環(huán)保過(guò)新年”的道理，大家都做了精心的準(zhǔn)備：有的寫書法，有的畫宣傳畫，我輪到的是發(fā)宣傳單。一開始，我可緊張了，上前一步，又退后一步，心里像打鼓似的。最后我終于鼓足勇氣，把一張宣傳單塞到一位老奶奶的手里，說(shuō)：“老奶奶，讓我們過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的新年吧！”因?yàn)檎f(shuō)得太快，我自己都沒(méi)聽清說(shuō)了些什么。但是，那位老奶奶還是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝！有了奶奶的鼓勵(lì)，我信心大增，很快就把手中所有的傳單發(fā)完了。

剛發(fā)完傳單，葉老師就叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一起抬著寫有倡議書的展板，到小區(qū)里請(qǐng)居民簽名。這回我可不緊張了，亮起了我的大嗓門，用力地“吆喝著”，有許多叔叔阿姨都熱情地簽上了自己的名字，其中一位叔叔的簽名可漂亮呢，看來(lái)，這位叔叔練過(guò)書法哦！

活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，葉老師給我們每人一支鉛筆、一顆糖，我馬上撥開糖紙，把糖塞進(jìn)了嘴巴里。?。≌嫣?，它的甜味已經(jīng)滲透到我的心里去了！

今天是第三次社區(qū)活動(dòng)了。葉老師將會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ド鐓^(qū)尋找不文明的現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。為了完成好這項(xiàng)任務(wù)，我和媽媽一起做了精心的準(zhǔn)備：給相機(jī)購(gòu)買新電池，購(gòu)買了一張新的鉛畫紙，準(zhǔn)備了各色的油畫棒。

剛進(jìn)社區(qū)會(huì)議室，葉老師就對(duì)我們說(shuō)：“帶照相機(jī)的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谶@里排成一排，我們出去拍不文明現(xiàn)象了。”我們?cè)谌~老師的組織下，一個(gè)一個(gè)地走出了會(huì)議室。剛出門，我就發(fā)現(xiàn)地上不知是誰(shuí)倒了許多垃圾，紙屑、包裝袋、果皮揉成一堆，就“躺在”路邊，真惡心！我立馬拿出照相機(jī)一下把這堆垃圾給拍了下來(lái)。走了不一會(huì)，我們又看到墻上有許多辦證的小廣告，像一張張“狗皮膏藥”似的的貼在那兒。我們像“狗仔隊(duì)”一樣拍了許多張“特寫”，小廣告馬上被我們的相機(jī)“曝光”了。

拍好了照片，我和好朋友殷任翱合作，畫了一幅留六格漫畫，漫畫的標(biāo)題就是：“請(qǐng)勿亂扔垃圾，亂貼小廣告！”希望大人們看見了，會(huì)改正這些不文明的習(xí)慣哦。

寒假里的社區(qū)活動(dòng)真有趣，我覺(jué)得自己雖然年紀(jì)小，但是也可以向大人一樣參加公益活動(dòng)，宣傳文明、提倡環(huán)保，真的很棒，暑假我還來(lái)！

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇三

寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是家長(zhǎng)們與孩子們共度美好時(shí)光的黃金機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，家庭教育顯得尤為重要，能夠促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)的提高。在我家，我選擇了快樂(lè)的方式進(jìn)行家庭教育，取得了很多積極的效果。以下是我對(duì)快樂(lè)寒假家庭教育的心得體會(huì)。

首先，在家庭教育中，帶孩子走進(jìn)自然，體驗(yàn)大自然的美好是一種重要的方式。我們常常帶著孩子去郊外野餐，感受大自然的美麗與與眾不同。孩子們可以親眼看到不一樣的風(fēng)景，觸摸到不同的植物，呼吸到新鮮的空氣，這讓他們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和欣賞自然的美麗。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也能夠讓孩子們學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。

其次，家庭教育還可以通過(guò)親子游戲來(lái)豐富孩子們的知識(shí)和才能。比如，我們經(jīng)常組織家庭樂(lè)園活動(dòng)，自己設(shè)計(jì)并制作游戲道具，孩子們則可以扮演不同的角色參與其中。這樣的活動(dòng)既可以增加孩子們的動(dòng)手能力和想象力，又可以培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在游戲過(guò)程中，我們還可以潛移默化地傳授知識(shí)，使他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到更多有意義的東西。

此外，寒假家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的讀書興趣和閱讀能力。我喜歡帶著孩子去圖書館，讓他們自由選擇自己感興趣的書籍，然后一起去尋找答案。這樣的方式既可以滿足孩子們的好奇心，又可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面。在家的時(shí)候，我們還會(huì)經(jīng)常讀故事書給孩子們聽，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，孩子們不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己對(duì)事物的理解和思考能力。

最后，家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長(zhǎng)。根據(jù)孩子們的興趣，我們會(huì)讓他們選擇一門自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我的一個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)很感興趣，我們報(bào)了一個(gè)鋼琴班讓他學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，還能鍛煉自己的毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。此外，在培養(yǎng)興趣愛好的過(guò)程中，我們也要注意培養(yǎng)孩子們的社交能力，讓他們能夠與人友好相處，擴(kuò)大人際交往的范圍。

總之，在寒假家庭教育中，快樂(lè)是關(guān)鍵，通過(guò)快樂(lè)的方式讓孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是很重要的。通過(guò)帶孩子走進(jìn)自然、親子游戲、閱讀和培養(yǎng)興趣愛好等方式，孩子們可以在快樂(lè)中全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們要注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為他們鋪設(shè)一個(gè)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的道路。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇四

寒假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一周了，在這一周里，我的寒假生活可謂是十分快樂(lè)。

好懸，小伙伴差點(diǎn)被炮炸前一段時(shí)間，我和幾個(gè)小伙伴一起下樓玩耍。我看看兜里，還剩下幾根小炮，就隨手拿出來(lái)一個(gè)，點(diǎn)燃之后扔到了地上。哪想到，這根炮過(guò)了很久都沒(méi)有動(dòng)靜。大家都有些不耐煩了，于是，我先走過(guò)去看了看，連煙都沒(méi)有冒。我又拿了根小棒捅了捅，還是沒(méi)動(dòng)靜。有一個(gè)小伙伴看到我的行為，也走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備看一看這根炮到底是怎么回事?？墒?，意想不到的事情又來(lái)了。他剛剛走到炮的旁邊，這根炮就正好炸開了。聲音如同雷鳴一般，嚇得他差點(diǎn)摔倒。大家都哈哈大笑，我也感嘆道：“哎，這個(gè)人的運(yùn)氣，真是沒(méi)法說(shuō)，真是不幸啊?！爆F(xiàn)在我想到了這件事，就會(huì)笑一笑，這可真是一件令人發(fā)笑的事情。不過(guò)也給我敲響了警鐘，放炮時(shí)候可一定要注意安全啊。

好賊，我請(qǐng)客你出錢前天晚上我在樓下面遇到了姚坤升，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“酒衷豪，你知道么?我這幾天通過(guò)做家務(wù)，可是賺了不少錢呢。”我一聽，頓時(shí)覺(jué)得十分羨慕：“那恭喜你了，你可真是勤勞極了，在家里做家務(wù)。”“嘻嘻，這可是靠我自己勞動(dòng)賺來(lái)的錢哦?！币ど宦犖铱渌?，更是得意洋洋，“怎么樣，是不是非常的羨慕我?！蔽已劬锹德狄晦D(zhuǎn)，計(jì)上心頭：“是啊，我是很羨慕你。你現(xiàn)在賺了錢，一定要請(qǐng)客哦?！睕](méi)想到，“小小機(jī)靈鬼”姚坤升眼睛都沒(méi)眨，一下子滿口答應(yīng)：“好啊?！蔽倚闹邪迪玻骸俺晒α?。”可是，姚坤升下一句話頓時(shí)令我傻了眼：“我請(qǐng)客你掏錢?！卑?，這句人人都常說(shuō)的話我怎么給忘了呢，算了，還是等愛麗兒請(qǐng)客吧，她可是剛剛?cè)〉貌┩?，說(shuō)要請(qǐng)客呢，但愿不要向姚坤升學(xué)習(xí)啊。

好美，和媽媽一起讀書昨天晚上，媽媽正要熄燈。我趕快笑嘻嘻地對(duì)老媽說(shuō)道：“老媽，等一下，我還要讀書?！眿寢屢宦?，就笑著說(shuō)：“好啊，我和你一起讀書，我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有親子閱讀了?！蔽乙宦牐残α?。媽媽和我共同拿起《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》，開始閱讀。我和媽媽共同分享書中的內(nèi)容，討論書中的精彩點(diǎn)，品嘗書中的數(shù)學(xué)知識(shí)。讀著探討著，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。在親子共讀的時(shí)間里，我可真是快樂(lè)，真希望媽媽能天天陪我共讀一本書。和媽媽一起讀書，感覺(jué)真美。

這就是我的快樂(lè)寒假，這里面有開心、尷尬，還有溫情，我喜歡它。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇五

時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼放假已經(jīng)過(guò)去了十天了。這個(gè)假期，堪稱快樂(lè)的寒假。

快樂(lè)之一：讀書樂(lè)。因?yàn)樗哪昙?jí)的課程比較緊，整整一學(xué)期，孩子們幾乎沒(méi)怎么好好閱讀。每天做完作業(yè)就該睡覺(jué)了。所以，早就盼望著假期的黃金閱讀時(shí)間了。這不，過(guò)去的十天里，孩子們除了昨天（大年初一）沒(méi)閱讀以外，每天都要閱讀一個(gè)小時(shí)以上的書?！缎⊥踝印贰ⅰ肚嚆~葵花》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《野馬飛毛腿》、《格列佛游記》《芝麻開門》等等好書全被孩子囊入懷中。小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求中年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀的量不少于40萬(wàn)字。算算孩子的閱讀量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于40萬(wàn)。所以，趁著寒假的黃金時(shí)間補(bǔ)足閱讀量。

快樂(lè)之二：背誦樂(lè)。小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定中年級(jí)的學(xué)生誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。孩子從小就背誦《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》，去年冬天還開始背誦《老子》。這個(gè)寒假，正好可以趁著大好時(shí)光，繼續(xù)每天背誦一條《老子》，把《論語(yǔ)》每天再?gòu)?fù)習(xí)幾條，《唐詩(shī)三百首》除了復(fù)習(xí)已經(jīng)背會(huì)的以外，每天再背誦一首新的。每天早上孩子起床，坐在書桌旁，開始一天的背誦，那咿咿呀呀的'聲音可真是讓人陶醉。

快樂(lè)之三：玩耍樂(lè)。也許是現(xiàn)在的孩子室外活動(dòng)較少，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又重，孩子的眼睛都近視了。平時(shí)生活節(jié)奏緊張，孩子很少能有空閑的時(shí)間到大自然中去玩。放假了，孩子在完成自己的應(yīng)該做的事情以后，就可以到小區(qū)里玩上兩個(gè)小時(shí)了。放松放松身心，極力向遠(yuǎn)處觀望一番，讓自己疲勞的視神經(jīng)也充分放松一下。

快樂(lè)之四：學(xué)英語(yǔ)?？蓜e以為是讓孩子到輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)，no！孩子就在家里自己預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)。別說(shuō)，孩子上學(xué)期掌握了音標(biāo)的發(fā)音方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一點(diǎn)也不難了。期末孩子的英語(yǔ)考了98分，他們由此愛上了英語(yǔ)。每天背誦一個(gè)模塊的單詞，再讀一讀課文，不會(huì)的、不懂得有英語(yǔ)字典和電腦幫忙，哈哈，孩子恨不能每天學(xué)習(xí)兩個(gè)模塊的單詞和課文，真是其樂(lè)無(wú)窮！

寒假的快樂(lè)還真不少，希望孩子們度過(guò)這個(gè)快樂(lè)寒假以后，不僅身體得到了休息，精神也同步增長(zhǎng)！

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇六

寫福字，送福字，紅紅火火過(guò)大年！我的快樂(lè)寒假生活就是從寫福字開始的.。

休學(xué)式后，我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到青少年宮，參加寫福字活動(dòng)。映入眼簾的是墻壁上各式各樣的福字，給陰冷潮濕的冬日增添了一抹暖意。

小伙伴們都迫不及待地拿起毛筆，躍躍欲試。他們寫完了一個(gè)還想再寫一個(gè)。

我呢，也擼起袖子，端正坐姿，大顯身手：一筆……二筆……三筆……寫好了礻字旁。旁邊有人說(shuō)：這個(gè)孩子，看來(lái)有點(diǎn)功底。我心里暗暗得意。

誰(shuí)知，馬上就出丑了，我把右邊的口字寫得太大了。沒(méi)事，我?guī)湍愀囊幌戮秃昧?。只見大師嗖嗖兩筆，我的福字立馬就像穿上了一件新衣服，漂亮極了！

而且，我的手氣也來(lái)了，繼續(xù)揮筆，得心應(yīng)手，寫了一個(gè)個(gè)漂亮的福字。

我要把福字，送給全國(guó)的小朋友們，祝他們有一個(gè)幸福未來(lái) ！

諾爸：

活動(dòng)鍛煉人。

小作者積極參加活動(dòng)，就是向上之心；接著，大顯身手，是自信之心；被人夸獎(jiǎng)，被人指導(dǎo)，寫成文字，這是感恩之心；寫好福，送祝福，這是大愛之心。

希望你繼續(xù)向上自信感恩，用大愛回報(bào)這個(gè)世界。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇七

不知不覺(jué)，六年級(jí)的學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了一半，轉(zhuǎn)眼又到了寒假了，早就對(duì)寒假抱有期望的我，心里是無(wú)限的期待。

一路奔波先到了姥姥家，家中等待已久的.弟弟妹妹，一擁而來(lái)，舅舅抱著孩子，前來(lái)迎接，鍋里早已等待已久的飯菜，就在此刻開鍋，心里不禁覺(jué)得，回家真好。孩子們鬧騰地圍在我的身邊，詢問(wèn)著我這一年的事情，爸爸媽媽拎著一大兜的零食和糖，可讓這群孩子流口水了，他們扒著那兜零食，尋找著自己想吃的東西，瞬間那兜裝零食的袋子扁了不少。

姥姥和姥爺端出來(lái)那已經(jīng)蒸好的飯菜，香味撲鼻而來(lái)，大家拿起筷子，吃起來(lái)，我的那幾個(gè)弟弟妹妹，因?yàn)檫€小，他們的手還不足以穩(wěn)穩(wěn)地拿住筷子，夾到的飯菜，從他們的筷尖落下，更有的，是在自己的嘴邊，已經(jīng)塞進(jìn)嘴里一半了，卻又落了下來(lái)，看著那幾個(gè)弟弟妹的吃相真是有趣，又讓人愛啊！

從姥姥家吃完飯，我們又馬不停蹄的趕去奶奶家，到奶奶家的時(shí)候已經(jīng)是除夕了。我們休息了一晚上，初一早上，還在睡夢(mèng)中的我五點(diǎn)鐘就被奶奶叫起床了，香噴噴的餃子已經(jīng)煮好了，更有趣的，那餃子里可是還有一個(gè)“幸運(yùn)餃子”哦——也就是放了硬幣的餃子。這也算是一種習(xí)俗吧，吃到的，預(yù)示著明年將會(huì)有好運(yùn)。每個(gè)人，都在自己的碗里，翻來(lái)倒去，找著，自己認(rèn)為比較像“幸運(yùn)餃子”的餃子，每個(gè)人，都在碗里的餃子上，用筷子在上面戳一下，看看能不能戳破，每個(gè)人都對(duì)這個(gè)餃子，虎視眈眈。突然，一個(gè)人喊道“我吃到了！”每個(gè)人都循聲望去，臉上都多了份傷感，畢竟，每個(gè)人都想要好運(yùn)?。?/p>

吃完這頓餃子，便是去給親戚們拜年了，大家整好衣冠，帶上幾個(gè)火紅的紅包，開始啟程。這對(duì)于我們這些孩子是最美妙的了，因?yàn)椋覀冊(cè)谶@一天，能夠收到不少的壓歲錢。到了第一家親戚，一進(jìn)門，見到這些長(zhǎng)輩，我和父母?jìng)儽阋p手抱拳，單膝下跪，嘴里說(shuō)道“x大娘，x大爺，我們?cè)谶@里給您拜年了！”孩子們也學(xué)著家長(zhǎng)的模樣，抱著拳，單膝下跪，給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們看到我們這些孩子，也都笑得合不攏嘴，連忙起身把我們扶起來(lái)，并把那一個(gè)個(gè)紅包，塞到我們小孩子的手中，每個(gè)孩子在收到紅包的時(shí)候，都樂(lè)呵呵的。再之后，第二家、第三家，一家家的親戚都已經(jīng)串過(guò)了。回到家中，我開始清點(diǎn)自己今天的“收獲”，心里別提多開心了。

寒假生活永遠(yuǎn)都是那樣無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩，多希望時(shí)光的腳步能在此刻多留一些呀！和往常一樣。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇八

寫福字，送福字，紅紅火火過(guò)大年！我的快樂(lè)寒假生活就是從寫福字開始的。

休學(xué)式后，我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到青少年宮，參加寫福字活動(dòng)。映入眼簾的是墻壁上各式各樣的福字，給陰冷潮濕的冬日增添了一抹暖意。

小伙伴們都迫不及待地拿起毛筆，躍躍欲試。他們寫完了一個(gè)還想再寫一個(gè)。

我呢，也擼起袖子，端正坐姿，大顯身手：一筆……二筆……三筆……寫好了礻字旁。旁邊有人說(shuō)：這個(gè)孩子，看來(lái)有點(diǎn)功底。我心里暗暗得意。

誰(shuí)知，馬上就出丑了，我把右邊的口字寫得太大了。沒(méi)事，我?guī)湍愀囊幌戮秃昧恕Ｖ灰姶髱熰侧矁晒P，我的福字立馬就像穿上了一件新衣服，漂亮極了！

而且，我的手氣也來(lái)了，繼續(xù)揮筆，得心應(yīng)手，寫了一個(gè)個(gè)漂亮的福字。

我要把福字，送給全國(guó)的小朋友們，祝他們有一個(gè)幸福未來(lái) ！

諾爸：

活動(dòng)鍛煉人。

小作者積極參加活動(dòng)，就是向上之心；接著，大顯身手，是自信之心；被人夸獎(jiǎng)，被人指導(dǎo)，寫成文字，這是感恩之心；寫好福，送祝福，這是大愛之心。

希望你繼續(xù)向上自信感恩，用大愛回報(bào)這個(gè)世界。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇九

冬天的日子雖然天氣很冷很冷，但是我仍然過(guò)的很快樂(lè)，寒假里最開心的一件事就是一家人聚在一起吃吃喝喝的，或者是一起出去放鞭炮，一起出去，今年也不例外，我和爸爸媽媽一起去了哈爾濱。

還有一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)年了，我們?nèi)ス枮I，打算在那里玩?zhèn)€一周多一點(diǎn)點(diǎn)就回來(lái)。我們剛到哈爾濱的時(shí)候，大雪隨著寒冬來(lái)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱像水晶的短劍，掛在房檐上，掛在樹枝上，行人的呼吸也化作了一股白煙飄在外邊。我們先去哈爾濱看了冰雕，然后又去了哈爾濱的冰雪大世界，我非常非常喜歡哈爾濱，又去看冰燈，當(dāng)兵家族中獨(dú)具一格的一員，他有著絢麗的色彩，好像五彩顏色的星星，如果你來(lái)哈爾濱，不看冰燈的話，可是會(huì)終身遺憾的哦，我走進(jìn)大門里，熱鬧的景象隨即撲面而來(lái)，冰燈閃爍著美麗的光芒，他們一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變藍(lán)，一會(huì)兒變綠，一會(huì)兒變綠，一會(huì)兒變黃，非常非常的好看，五顏六色的五彩繽紛的。我真的很佩服這些藝術(shù)家是怎么能做出這么精致的藝術(shù)品的？我們第二天又去了滑雪場(chǎng)，這已經(jīng)是我第三次滑雪了，但是我對(duì)滑雪好像沒(méi)有什么太大的天賦，劃了三絲血，我到現(xiàn)在還是不怎么會(huì)穿好了，雪橇穿好了，滑雪服我就興奮地站了起來(lái)，來(lái)到了雪地上，我還是第一次滑雪那樣磕磕碰碰的。我認(rèn)真的滑了幾米之后，一抬手發(fā)現(xiàn)我的手是很酸很酸的了。最后我鼓起了勇氣，終于從山坡上滑下來(lái)了，沒(méi)想到我竟然最后成功了，這就是堅(jiān)持不懈的力氣。

這幾天到哈爾濱旅行結(jié)束了，我到現(xiàn)在還沉浸在哈爾濱的冰雪大世界和滑雪的美麗之中。真的很讓我流連忘返啊，冰雪大世界，我非常非常喜歡他，我愛哈爾濱的美景！

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇十

放寒假了，你說(shuō)大家最喜歡寒假里的什么事？我想大家一定不約而同地回答：“春節(jié)”。是的，寒假里最令大家快樂(lè)的也一定非春節(jié)莫屬了。其實(shí)，春節(jié)并非是從臘月二十三小年開始的。

寒假開始了，年味兒也有了，因?yàn)槊總€(gè)人都在為新年衣服張羅，好在春節(jié)當(dāng)天展示自己新的風(fēng)采。各行各業(yè)也都生意興隆，賣對(duì)聯(lián)的，賣燈籠的把街道打扮得喜氣洋洋。小年的早晨，一聲聲爆竹，揭開春節(jié)的序幕。我回到奶奶家親眼目睹了春節(jié)前的準(zhǔn)備工作：收拾屋子、擦窗戶、立鞭架、買年貨……直到臘月二十九，忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，迎接新年的到來(lái)。可以說(shuō)，除夕是一年中最熱鬧的一天。一大早，是鞭炮聲把我叫醒了，起來(lái)一看，廚房已擺上了供桌，家里更是熱鬧，就連在大連的姑姑一家也回到奶奶家來(lái)過(guò)年，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

年夜飯后，大家一起去拜年，互相問(wèn)候著，小朋友拿著紅包歡快地跳著……春節(jié)的熱鬧氣氛一直延續(xù)到元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為燈節(jié)，廣場(chǎng)上往日的噴泉周圍現(xiàn)已掛滿無(wú)數(shù)的燈籠，象一個(gè)火紅的長(zhǎng)廊，各式各樣的燈也展示著自已的風(fēng)彩。白天，周邊的樹木沒(méi)什么變化，可夜幕降臨時(shí)，它給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，霎那間，所有的樹都五光十色，真是美極了。

整個(gè)寒假，真可謂是好戲連連，喜慶連連，歡樂(lè)連連呀。使我度過(guò)了喜慶，充實(shí)的寒假生活。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇十一

盼著、盼著、終于盼到了寒假！期末結(jié)束了，我們啊，真所謂是“學(xué)生辛苦好幾天，考完回到解放前啊！”“真舒服啊！”我打著哈切，用棉被把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。被窩里真暖和啊，真想永遠(yuǎn)呆在這兒！可是今天，我望了望鬧鐘，一咬牙，猛地翻出被窩，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備去鄉(xiāng)下放煙花！

一路顛簸，我終于回到了鄉(xiāng)下。我舒展了一下雙臂，彎了彎腰，心想：啊，好久沒(méi)回鄉(xiāng)下了，空氣真好。今天就玩?zhèn)€痛快！走了半天的親戚，終于臨近晚上了。我和姐姐趁天還沒(méi)黑，趕緊去小賣部挑選起煙花、爆竹。

我顧不得吃飯，先拉著一大群兄弟姐妹出來(lái)放煙火。我先上前，把一個(gè)大中型煙火挪到屋前一片空地上，摸索著導(dǎo)火線，然后深呼一口氣，準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火線。我摁下打火機(jī)開關(guān)，不料風(fēng)向不好，大火機(jī)上的火一下吹到了我的手指上。我一下子站了起來(lái)，丟掉打火機(jī)，捂著手，不停地吹大拇指。這一點(diǎn)兒小傷算得了什么！我又左手拿著打火機(jī)，用右手擋住左手，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。剛一點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我飛快地跑向遠(yuǎn)處，捏著耳朵、仰望天空，等待著天空中綻放絢麗的火花。我們一群人望著天空，過(guò)了好幾秒還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我納悶兒了，一點(diǎn)一點(diǎn)挪著步伐，側(cè)著身子，離鞭炮有一段距離時(shí)，踮著腳尖，小心地看著導(dǎo)火線。咦？怎么導(dǎo)火線上沒(méi)火星咧？啊！我想到了！剛剛點(diǎn)導(dǎo)火線時(shí)，我瞇著眼睛，點(diǎn)完就跑，根本沒(méi)看點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)著?！鞍?，你到底弄不弄啊！”一旁的表哥一臉疑惑的問(wèn)。我信心十足地說(shuō)：“當(dāng)然啦，你看著就是了嘛！”這次我吸取了教訓(xùn)，也不再畏懼，瞪大了雙眼，非常仔細(xì)的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。或許是前幾次我不過(guò)誠(chéng)懇，而這次非常誠(chéng)懇，所以才點(diǎn)著了。我看清確實(shí)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線才快速離開。

“焰火晚會(huì)”結(jié)束后，我們激動(dòng)的心情仍然不能平靜。哎，你們聽，那回蕩在屋檐下的歡聲笑語(yǔ)是否仍在繼續(xù)。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇十二

不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)一件事情之前，對(duì)它并未好感;而在接觸它之后，就會(huì)瘋狂愛上這個(gè)事情，并且無(wú)法自拔。

滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，雖說(shuō)在我們的生活中總是會(huì)出現(xiàn)，但是在我的生活中卻從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，所以我對(duì)滑雪的認(rèn)知，只停留在字面上和電視劇里演員們的呈現(xiàn)，而在我那次的周末去體驗(yàn)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我愛上了滑雪。

周四，爸爸帶著我和媽媽還有妹妹，準(zhǔn)備去滑雪場(chǎng)玩耍。對(duì)于滑雪場(chǎng)，還有滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起初我是拒絕的`，在爸爸的再三勸導(dǎo)下，我決定去試一試。

進(jìn)入到滑雪場(chǎng)內(nèi)，白茫茫的場(chǎng)地和換上帥氣的專業(yè)設(shè)備，讓我瞬間對(duì)滑雪產(chǎn)生了興趣，在教練耐心的動(dòng)作指導(dǎo)下，我終于能夠自己來(lái)一場(chǎng)真正的滑雪。站在斜坡的高臺(tái)上，心跳加速，鼓足勇氣后，從高臺(tái)上滑了下去。腳下路過(guò)的雪地以及擦肩而過(guò)的風(fēng)，讓我感受到了前所未有的興奮和自由，從居高臨下的狀態(tài)到經(jīng)過(guò)在高臺(tái)上所看到的地方，在經(jīng)歷過(guò)滑雪之后，我覺(jué)得它真是一項(xiàng)超級(jí)酷炫的運(yùn)動(dòng)。玩了一整天以后，依依不舍的走出滑雪場(chǎng)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下周末再來(lái)一次吧，我喜歡上了滑雪?！备赣H笑了笑，答應(yīng)了我。

滑雪，我喜歡你帶給我的激情和自由。

快樂(lè)寒假國(guó)旗下講話篇十三

我們盼望已久的寒假終于來(lái)了，為了讓這個(gè)寒假過(guò)得更加愉快，更加充實(shí)。我是這樣安排的。

這個(gè)假期很長(zhǎng)。我要考慮考慮，這么長(zhǎng)的假期不能光顧著玩，也要去把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，是信息化，網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)習(xí)化時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，沒(méi)有開擴(kuò)精神，就不能夠生存，因此要培養(yǎng)自己的素質(zhì)能力。我要按時(shí)完成作業(yè)，然后去學(xué)習(xí)一些其它科，學(xué)習(xí)舞蹈這樣能夠培養(yǎng)我自己的表演能力。

補(bǔ)習(xí)文化課，還能提高，英語(yǔ)，作文，數(shù)學(xué)的成績(jī)。我們現(xiàn)在人人重視學(xué)習(xí)，我們都有超前意識(shí)，我還要讀一些課外書，不但能提高閱讀能力，同時(shí)了解祖國(guó)的歷史，這樣就一舉兩得。

在假期中我是在樂(lè)中學(xué)，在玩中長(zhǎng)見識(shí)。使自己變的更加活潑，開朗，讓自己的綜合素質(zhì)，得到發(fā)展。在有空的時(shí)候，幫姥姥干些家務(wù)活，能培養(yǎng)自己生活自理的能力。

我相信這個(gè)假期會(huì)過(guò)得無(wú)比的快樂(lè)，開心，愉快。