計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇一

本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：

（一）落實(shí)上級工作

1、年初校長代表學(xué)校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責(zé)任書，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。

2、落實(shí)縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查。

3、貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治”的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素。

4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。

5、傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。

（二）開展本校工作

為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。

1、確保安定環(huán)境

（1）調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以劉躍平為組長，徐志國為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé)，分班管理。

（2）年初與學(xué)校保安簽訂了《保安聘用合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。

（3）堅(jiān)持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。

（4）抓住安全隱患，及時扼殺事端。

（5）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。

2、加大宣傳密度

（1）樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。

（2）更換“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神。

（3）設(shè)立永久“安全知識櫥窗”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。

3、開展多種活動

（1）結(jié)合５．１２學(xué)生安全教育報(bào)展，對學(xué)生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會生存）。

（2）確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。

（3）進(jìn)行安全知識競賽活動，通過活動提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使，爭當(dāng)安全出行的好市民。

1、保安責(zé)任心不夠強(qiáng)，特別是周末門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。

2、學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很容易傷害他人。

存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，在新學(xué)期里，進(jìn)而制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇二

2017年上半年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“2017大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校”，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引導(dǎo)學(xué)校

廣大黨員充分發(fā)揮作用、以優(yōu)異的成績向建黨90周年獻(xiàn)禮，學(xué)校在黨組織和黨員中深入開展“立足崗位爭先鋒 黨員形象更閃亮”主題實(shí)踐活動，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)開展、取得實(shí)效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了四大活動載體，以確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入扎實(shí)開展。

一是以“讓誓言更加凝重讓黨徽更加閃亮 讓形象更加光輝”為載體，來發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校圍繞重溫黨的光輝歷史，以建黨90周年為契機(jī)，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育“重溫入黨誓詞”和“唱紅歌、讀黨史、憶傳統(tǒng)”等愛國愛黨主題鮮明的系列活動。形成了爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。

二是以加強(qiáng)黨組織建設(shè)為載體，來扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。我校有一半以上的黨員在教學(xué)一線上，在教學(xué)科研崗位上，積極開展創(chuàng)建“黨員教學(xué)科研示范崗”、 “師德標(biāo)兵”、“教學(xué)名師”。在管理服務(wù)崗位上，創(chuàng)建“黨員服務(wù)先鋒崗”，在推動學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧方面發(fā)揮了積極作用。

三是以“開展扶貧幫困，共促校園和諧”為載體，來積極開展扶貧幫困活動。開展“三幫”活動。即幫行為有偏差的學(xué)生，幫學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫家庭經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生，活動深受教師、學(xué)生、家長的歡迎。

四是以黨員評議為載體，來展現(xiàn)黨員風(fēng)采。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“五評”黨員閃亮點(diǎn)評議活動中，學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實(shí)“個人自亮、黨員互議、支部評語”三個環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)黨員風(fēng)采。

2、扎實(shí)開展第十二個黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動。我校立足實(shí)際，緊扣“以人為本，執(zhí)政為民”主題，重點(diǎn)開展“八個一”和廉政文化進(jìn)校園活動。豐富載體，創(chuàng)新形式，強(qiáng)化針對性和實(shí)效性，多措并舉扎實(shí)開展第十二個黨風(fēng)廉政宣傳教育月的各項(xiàng)活動。

一、扎實(shí)開展廉政教育。5月5日組織黨員干部學(xué)習(xí)在2017屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神、省委書記李鴻忠同志在省紀(jì)委九屆七次全會上的重要講話精神；5月12日認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，深刻理解“8條禁止”、“ 52個不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容，進(jìn)一步提高廉政從政意識，奠定堅(jiān)持廉潔從政的思想基礎(chǔ)。學(xué)校黨組織引導(dǎo)黨員結(jié)合崗位實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論，對照要求找差距，以好的黨風(fēng)促教風(fēng)，以好的教風(fēng)純學(xué)風(fēng)，全校11名在職在崗黨員干部在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫了心得體會，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部的廉潔自律教育。

二、開展《廉政準(zhǔn)則》自查。組織班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的“8條禁止”、“52個不準(zhǔn)”逐條進(jìn)行自查，并認(rèn)真填寫自查表，存入學(xué)校黨員干部的廉政檔案。

三、召開了一次專題民主生活會。5月20日組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委、中組部提出“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)”的紀(jì)律規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。同時，結(jié)合自身實(shí)際開展相互批評和自我批評，深剖思想根源，查找自身存在的問題和不足。在此基礎(chǔ)上，我校以貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》為主題，于5月20日召開了一次專題民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)規(guī)定，逐條對照檢查，積極開展自查自糾，檢查情況和整改措施在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了公示。

3、扎實(shí)開展“把學(xué)生當(dāng)子女·教育實(shí)踐年”活動。自活動啟動以來，我校扎實(shí)開展每一項(xiàng)關(guān)愛行動，不走過場，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。主要進(jìn)行了如下活動：

1、實(shí)施兩次承諾。即按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，組織全體教師向?qū)W生及社會公開作出了“師德承諾”及“愛生承諾”。

2、實(shí)行了兩項(xiàng)制度。班主任“坐班制”和領(lǐng)導(dǎo)“看課制”，便于及進(jìn)了解班級學(xué)生動態(tài)，了解課堂教育教學(xué)情況。

3、開展了兩個“有效教”和“有效學(xué)”研究，各教研組，備課組廣泛開展了備課、聽課教學(xué)研討活動，構(gòu)建和諧的課堂氛圍，整體提高教育教學(xué)效果。

4、開展了“兩次活動”，一次“愛生格言”征集活動和一次“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動。

四是積極參與舊口鎮(zhèn)”十佳班主任“評選活動，學(xué)習(xí)全鎮(zhèn)先進(jìn)班主任的事跡，樹立敬業(yè)愛生，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。

1、抓好常規(guī)管理，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。一是制定羅集二中學(xué)生一日常規(guī)，組織學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生人人遵守，一日常規(guī)從學(xué)生起床到晚上就寢，學(xué)生各個時段的要求做出明確規(guī)定，使學(xué)生有據(jù)可依。二是加強(qiáng)常規(guī)量化評分管理。監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生一日常規(guī)行為，必須要全天侯跟蹤管理。學(xué)校實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值日學(xué)生、班主任共同參與的日管理制度，對當(dāng)天的管理情況進(jìn)行量化評分，作為班級管理，學(xué)生操行評定的重要依據(jù)。

2、抓好安全教育，促學(xué)生健康成長。安全教育一刻也不能放松，我們一是做到安全天天講，教育學(xué)生把安全放在首位，強(qiáng)調(diào)教師重視安全，形成安全無小事，處處講安全的責(zé)任意識。二是加強(qiáng)各項(xiàng)安全演練，讓學(xué)生在演練中學(xué)會保護(hù)自我，提高和增強(qiáng)安全避險的知識和能力。三是加強(qiáng)安全專項(xiàng)檢查，實(shí)行安全隱患日查制，對學(xué)生寢室、教室等場所進(jìn)行檢查，查有無硬件隱患，查學(xué)生是否帶了管制刀具等違禁物品。四是落實(shí)安全責(zé)任制。實(shí)行安全責(zé)任追究，全體教職工各負(fù)其責(zé)，誰出問題就追究誰，獎罰分明。

3、抓好德育活動，促學(xué)生寓德于樂。上半年，我們主要抓了以下德育活動：

一是把學(xué)生當(dāng)子女教育實(shí)踐活動，全面開展“四進(jìn)”、“五關(guān)愛”行動，給學(xué)生送溫暖，先后放調(diào)查表400余份，家訪了300余次，收集各類意見1000多條，解決問題滿意率98%以上，同時對70名特困生發(fā)放補(bǔ)助5萬多元，對留守生心理異常學(xué)生等進(jìn)行了教師結(jié)對幫扶制度。

二是三月份大力開展了學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動，評選了10名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，10名文明學(xué)生，10名紀(jì)律進(jìn)步學(xué)生。3月份組織全校師生學(xué)習(xí)了《人民調(diào)解法》，全校師生并進(jìn)行了考試。3月份組織王先平等部分教師參加湖北省第六屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文活動。

三是四月份開展了愛國主義讀書教育活動，以“首義精神耀千秋”為主題，先后組織了征文，書法作品，演講等比賽活動，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

四是5月初對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行了一次入團(tuán)宣誓儀式，這些學(xué)生在校園內(nèi)起取一定的模范帶頭作用。5月中旬舉辦了一次慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書法作品競賽，獲一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。在五月份開展了“唱紅歌”比賽活動，進(jìn)一步熏陶學(xué)生的愛國主義情感。

五是6月初舉辦了“我的寢室，我做主”寢室文化設(shè)計(jì)比賽，涌現(xiàn)了一批最佳寢室獎。6月中旬舉辦了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動，共決出全能獎3名，單項(xiàng)獎6名。六月份開展了九年級中考誓師活動，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為理想而學(xué)習(xí)，為人生而奮斗。

4、抓好德育隊(duì)伍，促德育水平提升。

一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展班主任培訓(xùn)，班主任經(jīng)驗(yàn)座談等活動，提升班主任管理水平，同時開展了舊口鎮(zhèn)“十佳班主任”評選活動，提高班主任的工作積極性。

二是抓好值日教師，學(xué)生會建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高他們的監(jiān)督、指導(dǎo)，管理能力，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識。

（一）、抓好常規(guī)教學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量意識

1、備課 教學(xué)管理從備課入手。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確定了各學(xué)科的教研組長和各年級備課組的備課組長。一周一次的教研活動也落到了實(shí)處，并要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，每周至少集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。

2、教案、作業(yè)檢查不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。隨時對老師們的備課本進(jìn)行了抽查，對備課及批改作業(yè)特別認(rèn)真的楊瓊嵐、劉靜、唐志凌、熊志勇、劉慧梅、羅曼麗、張可興等老師進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作常抓不懈 針對不同層次學(xué)生的差異，學(xué)校要求各班主任擬出各科成績不平衡的學(xué)生名單，并安排各科任老師利用午休及課外活動時間對這些學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，力求讓學(xué)生的各科能均衡發(fā)展。

4、豐富課外活動 認(rèn)真抓好學(xué)生個性特長教育，開展了豐富多彩的特長教育活動，如足球興趣小組、籃球興趣小組、校合唱團(tuán)、校舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組等，豐富了學(xué)生的課余生活。

5、規(guī)范考試在四月份舉行了期中考試，在2017年6月將舉行期末考試，教務(wù)處把握公平、公正、公開這一原則，學(xué)生試卷批改采用流水作業(yè)，測試分?jǐn)?shù)都讓老師們認(rèn)真校對，并及時地對每次考試進(jìn)行了總結(jié)，并要求老師們針對考試情況寫好了試卷分析，根據(jù)本學(xué)科本班的實(shí)際情況，實(shí)事求是地提出了整改辦法。

（二）、展高效課堂 創(chuàng)特色教學(xué)

為構(gòu)建和諧的課堂氛圍，整體提高教育教學(xué)效果，借“把學(xué)生當(dāng)子女·教育實(shí)踐年”這一東風(fēng)，羅集二中開展了“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動，此次活動由教務(wù)處發(fā)起，各教研組、備課組廣泛開展了備課、上課、聽課、評課等一系列的教學(xué)研討活動，從“有效教”和“有效學(xué)”兩個方面入手，創(chuàng)設(shè)了一條特色教學(xué)之路，真正提高了課堂教學(xué)實(shí)效。

（三）、開展豐富的競賽活動，學(xué)科競賽成績顯著

1、5月中旬舉行了一次“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”書法作品競賽，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

2、6月上旬精心組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)教辦舉行的八年級數(shù)學(xué)、英語競賽，并取得了較不錯的成績。

3、6月中旬舉行了一次“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展演活動，此次比賽共決出全能獎3名，單項(xiàng)獎6名。

（四）、以課題研究促教學(xué)質(zhì)量提高

1、教師教科研理念得到加強(qiáng)。大多數(shù)教師在實(shí)際教育教學(xué)工作過程中，有了依靠教科研成果的思想，有意識地把教科研理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。同時，部分教師能夠在實(shí)踐中反思、探討，逐步形成新認(rèn)識，教師開始變成科研型教師。

2、課題研究工作有了新成績。鐘祥市英語課題準(zhǔn)備接受教科所驗(yàn)收結(jié)題，荊門市課題【心理研究】正在總結(jié)階段。其他課題開展規(guī)范有序，并取得階段性成果，做好了結(jié)題準(zhǔn)備。

3、教師科研成果豐富。今年教師在省級以上刊物發(fā)表文章6篇，論文獲獎地級以上共16篇。張?zhí)靿鄣碾娊陶撐膬杉@省一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲獎130多人次。

教師們利用集體備課-備課-聽課-反思-上課的程續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力。

（五）、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識

1、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座三次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

2、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

完善巡邏、值班、迎送學(xué)生制度，確保校園人身、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強(qiáng)化了巡邏、值日的責(zé)任意識和履責(zé)能力，實(shí)行了誰值日、誰負(fù)責(zé)，日通報(bào)、周匯總的制度；細(xì)化了值日安排，有學(xué)生處就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實(shí)行了寢室情況日報(bào)制。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂、小賣部進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查；進(jìn)行了地震逃生演練和消防演練，加強(qiáng)了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實(shí)了安全巡查日報(bào)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室工作人員、值班人員的巡視，學(xué)生干部的巡查，加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。落實(shí)迎送學(xué)生責(zé)任，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。

1、落實(shí)校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的熱點(diǎn)，重點(diǎn)問題以校務(wù)公開欄為主渠道，把招待費(fèi)用、評先評優(yōu)、職評晉級、基本建設(shè)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)了民主管理氣氛，增強(qiáng)了以法治校觀念，增強(qiáng)了主人翁意識。

2、聽取了學(xué)校校長的工作報(bào)告，審議了學(xué)校重大改革方案和財(cái)務(wù)預(yù)決算，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，具體做了以下三件事：

（3）審議了學(xué)校重大建設(shè)和重大改革項(xiàng)目。

3、審議教職工福利管理使用辦法，創(chuàng)收資金分配和使用方案。

4、支持校長行使權(quán)利，維護(hù)行政系統(tǒng)的指揮權(quán)。校長是學(xué)校的法人代表，是指揮學(xué)校全面開展工作的指揮者。教職代會服從安排，為學(xué)校做了應(yīng)做的工作。如每學(xué)期對學(xué)校面上的工作進(jìn)行兩次視察，提出建設(shè)性意見多條，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、就寢的管理，食堂職工職責(zé)的教育和環(huán)境衛(wèi)生意識的教育，以及學(xué)生的環(huán)境意識和養(yǎng)成習(xí)慣的教育等。

5、做好離退休教師的思想政治工作，在重大節(jié)日，特意為他們送去慰問金和慰問品，并把他們接到學(xué)校座談聚會，使他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。

6、校工會以深厚的感情和滿腔熱忱，努力實(shí)施送溫暖工程，平時對教職工結(jié)婚、升學(xué)、生病等紅白大事，工會都能及時到場慰問并送去慰問品和慰問金，使教職工深深地體會到組織的溫暖，本學(xué)期還為教職工舉辦以月為單位的集體生日宴會。

1、制定好有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的正確實(shí)施。主要有《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生十條標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境衛(wèi)生評分細(xì)則》等。

2、安排具體，明確責(zé)任。為了確保校園環(huán)境衛(wèi)生處處有人管，時時能管好。經(jīng)過科學(xué)考察，認(rèn)真分析，精確劃分，制定了《羅集二中清潔區(qū)劃分表》等。一學(xué)期一抓交鬮輪換。

1、積極配合政教處做好校園的安全工作，落實(shí)了后勤安全工作責(zé)任。及時修理門窗、床鋪、門鎖、課桌凳和水電，加強(qiáng)消防安全。做到隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)故障，及時處理。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會計(jì)法》和市財(cái)政局、教育局等有關(guān)意見和規(guī)定，義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”實(shí)施意見，嚴(yán)格執(zhí)行三個“一”：即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意，及時開票，及時入帳，報(bào)銷實(shí)行“三章”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每學(xué)期由工會組織審核小組對學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)水電管理，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，記載，借領(lǐng)物資有手續(xù)。

3、嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度、基建維修制度，學(xué)校所購物品力求價廉物美，少花錢多辦事。

1、各學(xué)科成績不平衡，優(yōu)生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)科的抽考成績與其他學(xué)校相比差距大。

2、個別教師缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取精神。

3、學(xué)生養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇三

記得在一本書上看到，好的老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。

一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時說：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

多年以來，一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的班主任。

當(dāng)班主任很累，事情很多，很煩心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很(來源范文大全)大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€美麗的世界!

通過這一年的努力終結(jié)為以下幾點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：

1.利用班會、說教進(jìn)行人生觀教育;

通過系列評比增加班級凝聚力，增強(qiáng)了班級的榮譽(yù)感;

對薄弱生個別輔導(dǎo);

關(guān)注學(xué)生心理與生活動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期班級中的孩子們沒有犯原則性的錯誤，有了本質(zhì)上的改變。

不足：

1.班級干部的培養(yǎng)

還要對孩子們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的引導(dǎo)與形成;

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我系新進(jìn)教師xx名。培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師xx名。招聘兼職教師2名。組織青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí)了xx名。多人外出參加學(xué)術(shù)會議。報(bào)臨時進(jìn)人計(jì)劃（工作人員和輔導(dǎo)員共計(jì)劃xx名）。學(xué)院并沒有批復(fù)，現(xiàn)由教學(xué)和學(xué)生管理崗位的工作人員無償額外承擔(dān)。

一是“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”，提高專業(yè)建設(shè)水平。

二是“教學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃”，提高教師社會影響力。

三是“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)計(jì)劃”，提高教師實(shí)踐教學(xué)能力。

四是“兼職教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”，提高學(xué)生職業(yè)能力。

五是“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平。

六是“專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”，提高產(chǎn)學(xué)研水平。本計(jì)劃在進(jìn)一步落實(shí)之中。

本系開設(shè)課程全部使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行模擬教學(xué)。推行情景教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法。本學(xué)期有《商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理》等xx門課程推行課程標(biāo)準(zhǔn)，其他的專業(yè)技術(shù)核心課的課程標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)一步完善中。引進(jìn)社會公信度較高的職業(yè)資格認(rèn)證考試ciw，實(shí)行課程的教考分離，提高學(xué)生獲取“雙證書”的比率。課程實(shí)行在線考試，考試成績作為課程結(jié)課成績。成績合格者，可以獲得該職業(yè)資格證書；不及格者仍用在線考試系統(tǒng)補(bǔ)考，作到教考分離。

配合教務(wù)處積極推進(jìn)無紙化考試，實(shí)行全部課程的教考分離。專業(yè)基礎(chǔ)課以專任教師講授為主。實(shí)踐課程擴(kuò)大兼職教師講授的比例為3：1。選用優(yōu)秀新版教材不少于三分之一。與行業(yè)、企業(yè)合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材xx部。編寫校本教材占教材總數(shù)的95%以上。

（1）鞏固和完善工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)模式。

我系xx級各專業(yè)專業(yè)共xx名同學(xué)在內(nèi)蒙古萬德、鄂爾多斯移動等7個單位頂崗實(shí)習(xí)。并在公司完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，期間有關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、班主任黃青老師積極與同學(xué)和公司聯(lián)系參與管理，取得了良好效果。

（2）實(shí)踐課時占總教學(xué)時的2/3以上。

（3）建立健全教學(xué)信息反饋機(jī)制。每月如開一次學(xué)習(xí)委員會，處理有關(guān)教學(xué)問題。

（4）發(fā)揮新校區(qū)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室作用。本學(xué)期使用實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室11間，占實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室總數(shù)的xx%。其中，xx間實(shí)驗(yàn)室因設(shè)備未到（中央集采設(shè)備），xx間辦公自動化實(shí)驗(yàn)室因配套的計(jì)算機(jī)沒有到位，xx間實(shí)驗(yàn)室本學(xué)期沒有開設(shè)課程。

（5）畢業(yè)生獲取“雙證書”的初步統(tǒng)計(jì)比率達(dá)80%以上。

（6）舉辦了xx、xx級計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)和動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)4個教學(xué)班的企業(yè)視覺識別系統(tǒng)、攝影課程作品展。

（7）組織畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)并進(jìn)行答辯。共有xx人參加畢業(yè)答辯，其中xx人通過答辯。其余在xx月xx日返校之后進(jìn)行補(bǔ)答。

（8）增加校企合作實(shí)習(xí)基地xx個。

（9）推行課程標(biāo)準(zhǔn)（核心專業(yè)課）。第xx周全系xx個專業(yè)xx門課程進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)，4門課程進(jìn)行了專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

按照常規(guī)組織了學(xué)期教學(xué)進(jìn)度編寫、教材選用、備課、課堂講授、課程考核等教學(xué)環(huán)節(jié)；本學(xué)期選用新版優(yōu)秀教材超過三分之一。

（1）修訂了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。按照職教集團(tuán)20xx年工作計(jì)劃，我系修訂了六個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，編寫了三門課程的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材提綱。

（2）教學(xué)文件抽查和定期檢查。包括期初和期中兩個階段，內(nèi)容涉及xx位（其中外聘教師xx位）教師承擔(dān)了xx門課程共xx課時。并對所有老師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教師教學(xué)基本情況、學(xué)生作業(yè)/實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告以及學(xué)生勤績情況等所有日常教學(xué)文件。此項(xiàng)任務(wù)以教研室為單位組織進(jìn)行，教學(xué)秘書核實(shí)上報(bào)。

（3）教研室工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況檢查學(xué)期初上報(bào)計(jì)劃給教學(xué)秘書，系主要教學(xué)負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)；不定期檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，并力促整改。

（4）課堂教學(xué)巡視。定期安排輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書分別到有關(guān)教學(xué)場所進(jìn)行課堂巡視，主要檢查學(xué)生課堂出勤、課室衛(wèi)生、教師授課等情況，做好記錄，對存在的問題及時反饋給任課教師，并能得到很好解決。本學(xué)期聽課目前累計(jì)為36人次。

（5）規(guī)范、完善教學(xué)管理制度。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的轉(zhuǎn)變。xx月中旬召開了全系教師參加的教風(fēng)建設(shè)會議，會上組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定教學(xué)秩序的若干規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)于嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院考場規(guī)則》、《關(guān)于實(shí)施班級日志進(jìn)一步規(guī)范班級課堂出勤管理的規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院事故責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度。提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)教師“教書育人”的使命感和責(zé)任感，使每位教師都能按照教學(xué)工作規(guī)范的要求把教學(xué)各個環(huán)節(jié)做好、做細(xì)、做實(shí)。

（6）堅(jiān)持系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于xx次。

（7）組織教學(xué)觀摩課。上半年，我系各教研室認(rèn)真組織，教師積極參與，集體觀摩《linux》和《access數(shù)據(jù)庫》。

（8）xx月份我系申報(bào)了“影視動畫視聽語言”和“中國民間音樂欣賞”兩門學(xué)院公共藝術(shù)課，占申報(bào)總數(shù)的25%。

教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是培育高質(zhì)量標(biāo)志性教學(xué)成果的基礎(chǔ)。本學(xué)期我系有一項(xiàng)自治區(qū)高等教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題（高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革與實(shí)踐研究）結(jié)題。另申報(bào)自治區(qū)精品課程一門，院級精品課程一門，院級骨干示范專業(yè)一個，院級教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個。

本學(xué)期機(jī)房缺少，仍是圍繞我們的一個難題。開學(xué)初，重新修訂、完善了管理制度，加強(qiáng)維護(hù)，及時檢修，保證計(jì)算機(jī)教學(xué)的使用。現(xiàn)按計(jì)劃已完成xx個實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。

組織各種教研活動xx次，并進(jìn)行了教師評學(xué)、學(xué)生評教。

為了使我系學(xué)生的創(chuàng)新及動手能力得到進(jìn)一步的提高，xx月上旬舉辦了我系第五屆就業(yè)技能競賽，有xx人參加。

xx月中旬分別參加了內(nèi)蒙古計(jì)算機(jī)學(xué)會組織的大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽和自治區(qū)計(jì)算機(jī)類高職高專委員會組織的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)大賽。獲取了組織獎和紀(jì)念獎。另組隊(duì)代表自治區(qū)參加全國三網(wǎng)融合的技能大賽。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇五

感謝學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，感謝區(qū)藝體科技中心的關(guān)心和支持，本學(xué)期科學(xué)組科學(xué)教學(xué)、教研，科學(xué)普及以及科技競技等各項(xiàng)工作均圓滿完成，在此，將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)校始終將學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力和科學(xué)精神培養(yǎng)放在首位，努力在常規(guī)教學(xué)中貫穿實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，為落實(shí)這一目標(biāo)的實(shí)施，在學(xué)期末，教導(dǎo)處隨機(jī)從每個班級抽取兩名同學(xué)作為代表，從實(shí)驗(yàn)檢測方案所提供實(shí)驗(yàn)中任意抽取一個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)，考察各班學(xué)生的實(shí)踐能力掌握情況以及對實(shí)驗(yàn)操作步驟、要領(lǐng)的理解程度。三年級檢測的實(shí)驗(yàn)是《測量水的溫度》，四年級檢測的實(shí)驗(yàn)是《點(diǎn)亮小燈泡》，五年級檢測的實(shí)驗(yàn)是《機(jī)械鐘擺》。在檢測過程中，莫主任仔細(xì)觀察了學(xué)生的操作，細(xì)心詢問了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)、操作步驟等基本問題，并認(rèn)真查閱了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄。檢測中，莫主任不僅僅關(guān)注了孩子們的動手操作，更是細(xì)心的詢問了孩子們?yōu)槭裁匆鲞@個實(shí)驗(yàn)？涉及的科學(xué)原理是什么？如果更換了你的部分材料，你的實(shí)驗(yàn)還會成功嗎？從多個角度關(guān)注孩子們對實(shí)驗(yàn)操作的理解！面對學(xué)校的考核，孩子們沉著大方，嫻熟的操作技能、自信流暢的回答，體現(xiàn)了孩子們對科學(xué)實(shí)踐的深刻認(rèn)識和理解，也體現(xiàn)了科學(xué)老師對實(shí)踐教學(xué)的重視和落實(shí)。沒有平時常規(guī)實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)真開展，不可能有隨機(jī)抽測精彩的呈現(xiàn)！

在狠抓學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時，老師們自身更是積極參加學(xué)校一年一度的“天華杯”青年教師教學(xué)競賽，努力提高自身的教育教學(xué)水平。在本次競賽中，蔡芳老師榮獲學(xué)校特等獎，黃暢、陳凱、熊超、王達(dá)旭老師榮獲一等獎，袁昭衍老師榮獲優(yōu)秀評課手稱號。

在努力做好學(xué)校教育教學(xué)工作同時，還積極參與區(qū)、市、乃至省科學(xué)教研活動。在4月22日，袁昭衍老師代表張敏科學(xué)名師工作室，作為湖南代表在浙江省松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教《食物中的營養(yǎng)》，課例受到與會專家、老師一致好評；在6月21日，袁昭衍老師與雨花區(qū)藝體科技中心老師一起走進(jìn)跳馬片區(qū)關(guān)刀小學(xué)，執(zhí)教《重心—竹簽陀螺》，巧妙的構(gòu)思、活躍的課堂氛圍受到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。一次次的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅開闊了老師們的教學(xué)視野，更是加強(qiáng)了老師們相互之間的溝通與研討，共同促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提升。

學(xué)校始終秉持“科學(xué)普及，人人共享”的教育理念，在全校老師的協(xié)助下，學(xué)校于5月4日至6日，隆重而有序地舉行了校園科技節(jié)活動?；顒迂S富多彩：有一年級的科學(xué)泡泡秀，一二年級的飛行大賽，三年級的植物種植記錄競賽，四年級參觀省地質(zhì)博物館，五年級的水火箭以及科學(xué)幻想繪畫競賽，六年級的雞蛋撞地球競賽，在本次活動中，全校學(xué)生參與，通過評選，共計(jì)669人獲獎，其中特等獎126人，一等獎205人，二等獎338人。同時，綜合各班獲獎人數(shù)以及活動組織評選出10個優(yōu)秀組織獎，分別是一（6）班、一（7）班、二（3）班、二（7）班、四（3）班、四（5）班、五（2）班、五（4）班、六（2）班、六（3）班。通過校園科技節(jié)，真正體現(xiàn)了科學(xué)、競技人人參與，人人共享！

以賽促訓(xùn)，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參加區(qū)、市、省科技競賽。5月份，長沙市中小學(xué)航空模型競賽在寧鄉(xiāng)文體中心舉行，熊超老師輔導(dǎo)的航空模型社團(tuán)在本次競賽中榮獲市一等獎5人，二等獎9人，三等獎4人；5月份，長沙市中小學(xué)機(jī)器人競賽在周南梅溪湖舉行，黃暢、陳凱兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生榮獲市二等獎2人，三等獎11人；6月份，雨花區(qū)中小學(xué)橋梁承重設(shè)計(jì)競賽在藝體科技中心舉行，袁昭衍、王達(dá)旭老師帶領(lǐng)22名孩子參賽，榮獲區(qū)一等獎4人，二等獎8人，三等獎10人，袁昭衍、王達(dá)旭老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

鑒于我校在長沙市航空模型競賽及雨花區(qū)紙質(zhì)橋梁設(shè)計(jì)競賽中體現(xiàn)出的優(yōu)良組織以及所取的成績，我校被評為航空模型競賽市團(tuán)體二等獎，評為區(qū)紙質(zhì)橋梁競賽優(yōu)秀組織單位！雖然取得些許成績，但我們?nèi)陨钪ぷ鬟€存在大量不足，希望我們在學(xué)校、區(qū)、市各級部門的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，下學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇六

xx小學(xué)家長學(xué)校以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作作如下總結(jié)：

一、重視家長學(xué)校工作

建立扎實(shí)有效的家長委員會管理機(jī)制。成立扎實(shí)有效的家長委員會，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，以進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。

二、開展家長學(xué)?；顒?/p>

落實(shí)家長學(xué)校的上課時間，努力提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了一至六年級家長開展了形式多樣家?；顒樱⒔M織了一次“關(guān)注教育，照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?；顒樱盏搅嗣黠@的效果。

(1)20xx年x月x日上午，xx小學(xué)“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”一年級新生入學(xué)典禮在逸盛運(yùn)動場隆重舉行。上午8時，一年級家長和孩子手拉著手，列隊(duì)穿越“成長之門”“智慧之門”“幸福之門”來到逸盛運(yùn)動場活動現(xiàn)場?；顒娱_始，胥志東校長代表學(xué)校致辭。他祝賀孩子們成為一名光榮的xx小學(xué)的小學(xué)生。同時他向小朋友們提出了希望，希望孩子們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，要講文明懂禮貌，要守紀(jì)律講衛(wèi)生，要注意個人安全。他還衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。接著，家長和孩子們進(jìn)行互動游戲，孩子們?yōu)樽约撼蔀樾W(xué)生唱起了《幸福拍手歌》，大家的臉上洋溢著甜蜜的笑容。一(4)班浦李昊然小朋友代表一年級新生發(fā)言。他說，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下走進(jìn)了xx小學(xué)這個向往的地方，非常高興。他代表一年級所有小朋友決心遵照老師的諄諄教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取早日加入少先隊(duì)，做“孝雅”好孩子。家長們的心中也充滿了對孩子小學(xué)生活的期盼，他們向一年級小朋友贈送入學(xué)禮物——一條紅領(lǐng)巾和一本好書，祝愿他們早日成為少先隊(duì)員，和好書交朋友。班主任老師還上臺寄語孩子，勉勵他們在潘小茁壯成長。在教育處副主任吳文明老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起誦讀了《xx小學(xué)十雅兒歌》，在鮮艷的校旗下，孩子們決心快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在愉快的音樂聲中，入學(xué)典禮圓滿成功。

最后，家長們還來到學(xué)校聚雅樓報(bào)告廳，參加第一次家?；顒印?yōu)秀班主任、教育處副主任施春紅老師就一年級小朋友良好習(xí)慣的培養(yǎng)與家長們進(jìn)行了探討，一年級家長代表蔣惠南就如何做一個稱職且優(yōu)秀的家長發(fā)言。xx小學(xué)副校長鈕里平就家校合力培養(yǎng)孩子發(fā)表了自己的看法，勉勵家長做孩子們的良師益友，堅(jiān)持不懈陪伴孩子閱讀、活動，和孩子一起成長，共享孩子學(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步與快樂。

(2)三年級是小學(xué)階段的一個重要轉(zhuǎn)折期，為引領(lǐng)孩子承擔(dān)責(zé)任，健康成長，同時形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提升，20xx年xx月xx日下午，xx小學(xué)邀請xx小學(xué)xx老師來校指導(dǎo)，她的精彩講座讓家長們受益匪淺，贏得了大家熱烈的掌聲。她針對三年級孩子成長的需求，以《家校攜手，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任》為題，與家長交流了“轉(zhuǎn)變觀念，與教師結(jié)成教育聯(lián)盟”“了解孩子，有針對性地進(jìn)行教育”“家校攜手，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任”三方面內(nèi)容。她指出，在孩子的教育中，家庭教育才是最主要的、最重要、最關(guān)鍵的。學(xué)校教育只是家庭教育重要的補(bǔ)充而已。真正的教育就是拼爹媽的觀念，甚至生活方式、思維方式、處事方式。她認(rèn)為，一個孩子優(yōu)秀與否，他的因，在家庭;他的根，在父母。她指出，這個時代，教育靠單打獨(dú)斗是不行的。老師和家長只有締結(jié)教育聯(lián)盟，共同發(fā)展，才會產(chǎn)生無窮的力量，才有能力跟上趨勢與時代的步伐，最終成為贏家。她告訴家長，三年級學(xué)生個性差別大，情緒不穩(wěn)定，自控力不強(qiáng)，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期，是學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的關(guān)鍵期，非常重要。她著重指出，要加強(qiáng)督促，讓孩子學(xué)會對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);慢慢放手，讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé);以身示范，讓孩子學(xué)會對集體負(fù)責(zé)。王曉波老師真誠樸實(shí)的講座深深感動了在座的每位家長，引起了家長的共鳴，為家長指明了教育的方向。家校攜手合作，收獲精彩人生。此次活動，通過王曉波老師的專業(yè)引領(lǐng)，推動了家庭教育向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，對學(xué)生的健康成長有著深遠(yuǎn)的意義，同時也促進(jìn)了家校的和諧發(fā)展。

(3)xx月xx日下午，中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育研究中心教授來到xx小學(xué)，為老師和家長開展“英才培育”全國巡回報(bào)告公益活動，帶來了中國關(guān)工委“英才培育”之一的新課題——“家庭是孩子的第一所學(xué)?！?。

李教授有四十多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是中國青少年研究會會員、國家級心理咨詢師。他的精彩講座生動、深刻，這次他主講了《家庭是孩子的第一所學(xué)?！?，目的是通過講座，讓家長和孩子都能有更大的收益。李教授用大量的案例來啟發(fā)家長，教育現(xiàn)代的孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念，更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí)，為什么要感恩老師、感恩父母。他指出，如今一些家長對教育的不切實(shí)際的高期望值迅速提高，急功近利的行為取向越來越強(qiáng)烈，家長在這種心態(tài)下對孩子教育就會發(fā)生偏差，甚至?xí)笟缧缘腻e誤。過高的期望，帶來孩子的無望;過度的保護(hù)，帶來孩子的無能;過分的溺愛，帶來孩子的無情;過多的干涉，帶來孩子的無奈;過多的指責(zé)，帶來孩子的無措。在現(xiàn)實(shí)生活中，家長可能在不知不覺中就走到了家庭教育的誤區(qū)中而不自知。他認(rèn)為，只要培養(yǎng)好孩子的綜合能力，孩子們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師，將來一定會成為國家的棟梁之才。李教授真切明了的講座引起了家長的共鳴，贏得了家長和老師的熱烈掌聲。

三、加強(qiáng)學(xué)校家長溝通

各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

四、拓展家長學(xué)?；顒?/p>

通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?；顒?，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。尤其是本學(xué)期組織家長、孩子參加了由北京心靈財(cái)富舉辦的“關(guān)注教育，照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?；顒樱o家長與孩子帶來全新的震撼，收到了良好的效果。

本學(xué)期，我校在家長學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存在很多不足，學(xué)校在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇七

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠(yuǎn)。對于教學(xué)工作者而言，做好學(xué)校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20xx年學(xué)校上半年工作總結(jié)范文，僅供各位教學(xué)工作者參考。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進(jìn)取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動。

2、做好學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持以制度管理班級和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實(shí)行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報(bào)等形式對學(xué)生開展德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課；

3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行了輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到80%。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課，隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報(bào)一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認(rèn)真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。

2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3、定期開展學(xué)生評教評課活動，促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展；

4、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，做好教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學(xué)反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補(bǔ)短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用，開展“書香校園”的活動。

2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強(qiáng)管理。

3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校學(xué)生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕，樹立良好的社會形象。

總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項(xiàng)工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認(rèn)識到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃篇八

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作。

面對教師緊缺，辦學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。(一)、建立例會校長、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、查驗(yàn)教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報(bào)上周聽課情況。(二)、實(shí)行教職工全員承諾制。xx年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。(三)、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。自xx年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進(jìn)行公布。(四)、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵文，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時常對照。學(xué)期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機(jī)制和評價體系。(五)、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。(六)、扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、“教師板書設(shè)計(jì)大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計(jì)大賽”,為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。

二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。xx年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。通過“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平

學(xué)校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學(xué)校集體備課流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一起備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅(jiān)持下去，因?yàn)槲亦l(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1.2人，還有8個學(xué)校“一師一班”，教師平時連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實(shí)行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強(qiáng)，我們對集體備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點(diǎn)發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人，集體備課上重點(diǎn)發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學(xué)、學(xué)區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細(xì)的了解。經(jīng)過近三個月的實(shí)施，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作，教師在備課中相互探討，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲，教師滿意度較高。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作

近年來，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：1、每學(xué)期評選一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的氛圍。2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。4、學(xué)校設(shè)立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校始終牢記“隱患險于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。1、簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，達(dá)到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測試等安全責(zé)任書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力。3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消除并上報(bào)中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報(bào)中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面。