人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

從牙牙學(xué)語起，就有人在邊不斷訴說告誡著，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說：“不是因?yàn)閼卸环?，而是膽怯扶起的后續(xù)。

所以，在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录螅逊e出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣，在越來越多以“碰瓷"為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我，如何承擔(dān)責(zé)任。

扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心?？杀瘑?在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動(dòng)，竟然造出了這么大的轟動(dòng)，這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后，是否會(huì)有這么一天呢?扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計(jì)算，避免被坑之類的事呢?會(huì)有吧，我相信。扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

責(zé)任是一個(gè)人成長的催化劑，也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種精神品質(zhì)，是一種對社會(huì)、對他人，對自己的負(fù)責(zé)態(tài)度。在過去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：責(zé)務(wù)引發(fā)的成長

每個(gè)人的成長都離不開責(zé)任。當(dāng)我們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)，我們才能走出舒適區(qū)，才能面對困境和挑戰(zhàn)。就像積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐，積極參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)或志愿者活動(dòng)一樣，這些都是責(zé)任所推動(dòng)的行為。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我面對困難時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣，更讓我明白了責(zé)任的重要性和對個(gè)人成長的推動(dòng)作用。

第二段：責(zé)任感的社會(huì)體現(xiàn)

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是社會(huì)的需要。社會(huì)是一個(gè)綜合體系，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。只有每個(gè)人都敢于肩負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才能夠更加和諧發(fā)展。在社會(huì)中，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可，也更易獲得幫助和支持。我曾參與一次志愿者活動(dòng)，在為老人送餐的過程中，我深切地感受到了將自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量付諸行動(dòng)所帶來的巨大改變。這一經(jīng)歷讓我深信，只有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，我們才能真正為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：敢于承擔(dān)責(zé)任的局限性

敢于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任是一種難能可貴的品質(zhì)，但也面臨一定的局限性。有時(shí)候，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任可能意味著需要背負(fù)更多的壓力和負(fù)擔(dān)。因此，在擔(dān)任某個(gè)職務(wù)或任務(wù)時(shí)，我們需要去適度權(quán)衡自己的能力和精力，并做出明智的選擇。同時(shí)，我們要明白責(zé)任不僅是一種義務(wù)，也是一種權(quán)利。我們需要從自身出發(fā)，恰當(dāng)?shù)負(fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，而不是過于強(qiáng)求。

第四段：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的收獲

在敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們不僅能夠獲得成長和進(jìn)步，更能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人會(huì)在困境中尋找解決辦法，在挑戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)。正是責(zé)任感的推動(dòng)，讓我們變得更加成熟和有能力。我還記得在被委任為班級(jí)的班長時(shí)，我遇到了很多難題和困擾，但正是這些責(zé)任和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)面對問題，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。最終，我成功地解決了班級(jí)的一系列問題，也收獲了班級(jí)同學(xué)的信任和尊重。

第五段：未來的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

隨著時(shí)間的推移，我將繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，發(fā)揮自己在不同領(lǐng)域的能力。同時(shí)，也要不斷完善自己，培養(yǎng)更強(qiáng)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng)起責(zé)任，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路，是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。在過去的經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，并從中收獲了成長和滿足。未來，我將繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和貢獻(xiàn)社會(huì)的力量而努力。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍悄惚M可以不負(fù)責(zé)任?！绷袑幝犃?。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)椋?dāng)時(shí)一種責(zé)任!

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。

課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國家，為民族……

相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。

擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

導(dǎo)言：擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感，是每個(gè)人必備的素質(zhì)。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能成為可靠的人才。下面，我將分享我對敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的體會(huì)和心得。

第一段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任培養(yǎng)自信

在班級(jí)里，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)組織一次社團(tuán)活動(dòng)。那是一個(gè)需要全班同學(xué)的合作與努力的項(xiàng)目，但由于時(shí)間緊迫和各種意外，原定的計(jì)劃被打亂。面對眼前的困境，我主動(dòng)站出來，向同學(xué)們提出新的方案，并鼓勵(lì)大家一起努力。通過這次活動(dòng)，我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能在困難面前保持冷靜，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅讓我培養(yǎng)了自信心，也讓我擁有了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。

第二段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力

作為班級(jí)學(xué)生會(huì)的副主席，我深切體會(huì)到擔(dān)當(dāng)責(zé)任對于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。一次，我們學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織一場校內(nèi)演講比賽。由于各種原因，有一位參賽選手因緊急情況臨時(shí)退出，這使得我們面臨著各種問題。我毅然挺身而出，替代退出的選手，盡管我很害怕面對觀眾，但是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，我勇敢地站在舞臺(tái)上。通過這次經(jīng)歷，我所在的學(xué)生會(huì)也得到了鍛煉和提升，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了深刻的增強(qiáng)。我深信，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任提升自身修養(yǎng)

在生活中，擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在對家庭、社會(huì)的責(zé)任上。作為家中長子，我始終明白自己肩負(fù)著照顧家庭的責(zé)任。盡管我有時(shí)想過逃避這份責(zé)任，但我明白，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能讓家庭更加和睦和諧。同樣，在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我也主動(dòng)承擔(dān)起義務(wù)，參與社區(qū)服務(wù)。通過為社區(qū)居民提供幫助和支持，我感受到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任所帶來的內(nèi)心的滿足和成長，也提升了自己的修養(yǎng)。

第四段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)，是一個(gè)向前發(fā)展的社會(huì)。在社會(huì)中，無論是在工作崗位上還是在公益事業(yè)中，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。擔(dān)當(dāng)責(zé)任者不僅能夠解決問題，也能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的解決方案。一個(gè)社會(huì)如果有更多的人愿意擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更加向前發(fā)展。

結(jié)尾：只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能成就偉業(yè)

擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不僅是一種人格修養(yǎng)，也是一種社會(huì)責(zé)任。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能成為優(yōu)秀的人才。通過敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)自信心，重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升自身修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。每一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任的經(jīng)歷，對我們的成長都具有重要的意義。讓我們勇敢地承擔(dān)責(zé)任，成就自己的偉業(yè)！

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會(huì)議上，明確指出，敢于擔(dān)當(dāng)是好干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。目前，全面深化改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，加速民生社會(huì)事業(yè)改善，是擺在各級(jí)黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟(jì)總量小，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;財(cái)政收入少，可支配財(cái)力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，肩?fù)起加速經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重任。

領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。

要有堅(jiān)定的理想信念，指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會(huì)旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，也就擁有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會(huì)形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。

“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會(huì)事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級(jí)的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展，把上級(jí)精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級(jí)發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評(píng)聲音，善于運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。

勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。

敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲

口號(hào)

，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。

當(dāng)前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會(huì)痛失發(fā)展良機(jī)。所以要義無反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在“搶”，不搶，機(jī)遇往往會(huì)擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機(jī)遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。要敢于克難攻堅(jiān)。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上，當(dāng)前，項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)招商引資難，推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動(dòng)遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個(gè)層次。

現(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期，因政策調(diào)整遺留下來的問題，涉法涉訴案件，無理纏訪等信訪案件較多。領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部越是上推下卸，怕得罪人，遇到問題繞著走，群眾就會(huì)積怨越深，矛盾就會(huì)越來越多;相反，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部越是能擔(dān)當(dāng)，越是敢于處理和解決問題，群眾越能理解、擁護(hù)。我們處理突發(fā)事件也好，接待群眾來訪也好，首先要表達(dá)歉意，只有錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)，沒有錯(cuò)誤的群眾，要注重理順群眾情緒。其次是講道理，讓群眾知道依法依策該不該解決，能不能解決，都要講清楚。再是進(jìn)行法制教育，群眾性事件也好、集體上訪也好，決不能違法，誰違法誰負(fù)責(zé)任。

公共危機(jī)就像感冒和死亡一樣，無論誰都會(huì)面對，更是無法避免。一旦發(fā)生公共危機(jī)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的就是要做到臨危不亂，勇于面對。公共危機(jī)發(fā)生時(shí)，要在第一時(shí)間啟動(dòng)

應(yīng)急預(yù)案

，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，及時(shí)做出決策，進(jìn)行有效指揮，科學(xué)調(diào)度，不打亂仗，當(dāng)好主心骨。要在第一時(shí)間把真實(shí)情況向上級(jí)匯報(bào)，使上解領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握事件的進(jìn)展情況，便于采取更有利的措施，妥善解決問題。要在第一時(shí)間向媒體發(fā)布的事件及進(jìn)展情況，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。同時(shí)，在事件善后處理工作中，一方面，要堅(jiān)持以人為本的原則，將群眾的損失降到最低點(diǎn)。另一方面，要舉一反三及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事件發(fā)生，啟動(dòng)責(zé)任追究機(jī)制，對有關(guān)責(zé)任人做相應(yīng)處理。

新聞媒體是黨和群眾的喉舌，是黨和群眾聯(lián)系的紐帶和橋梁，我們要理性面對輿論監(jiān)督，將其視為“民情”不能看作“敵情”，多從正面的角度出發(fā)來審視負(fù)面輿情，把輿論監(jiān)督作為查找不足，改進(jìn)工作的武器。對于媒體曝光的事情，要敢于面對，第一時(shí)間出面解決，實(shí)事真相不清楚的，要實(shí)事求是的做出解釋說明，防止惡意抄作，防止以惡傳惡造成不必要的影響;存在問題的，要敢于承認(rèn)工作中的問題，敢于“亮家丑”，及時(shí)拿出破解辦法，及時(shí)向媒體公開問題解決的情況，便于媒體監(jiān)督，便于問題解決。

要想鍛造一支敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，就必須懂得如何區(qū)分，如何評(píng)價(jià)，如何對待這些的好干部，如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的成長環(huán)境。

面對敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，要全面、辯證、發(fā)展地看評(píng)價(jià)，做到“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”與“群眾評(píng)議”相結(jié)合，“一時(shí)評(píng)價(jià)”與“長期評(píng)價(jià)”相結(jié)合，使敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫娇陀^公正的待遇。不能以接到上訪信的多少來衡量干部，干事創(chuàng)業(yè)，深化改革，難免會(huì)觸及矛盾，難免損害少數(shù)人利益，難免會(huì)得罪人，就會(huì)導(dǎo)致一些誹謗誣告的上訪信;相反，看攤守業(yè)，當(dāng)維持會(huì)長，當(dāng)老好人，就會(huì)你好我好大家好，就不會(huì)有誹謗誣告情況發(fā)生。所以，我們要從事業(yè)發(fā)展的角度去評(píng)價(jià)干部，形成有利于干事創(chuàng)業(yè)的干部脫穎而出的工作導(dǎo)向。不能以考核選票多少來衡量干部，敢于擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的干部，輿論上往往對敢于擔(dān)當(dāng)干部熱炒，同僚往往對敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹客釉u(píng)論，在投票選舉中，也經(jīng)常會(huì)丟選票。所以，我們要多方位的了解干部，讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠形挥袨?。不能以工作的一時(shí)得失來衡量干部，既要看顯績也要看潛績，要全面、歷史、辯證地看待干部，不能只以一時(shí)的成績論英雄，對那些勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，即便在工作中有一些失誤，只要是“為公”而不“謀私”，組織上都要旗幟鮮明地給予公正評(píng)價(jià)。所以，我們要用長遠(yuǎn)的目光去看待干部，讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑锌臻g、有舞臺(tái)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴墙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的核心力量，我們要加大敢于擔(dān)當(dāng)干部的培養(yǎng)力度。要對被他人誣告和誹謗的領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待，做到明察秋毫，保護(hù)好這些領(lǐng)導(dǎo)干部，不能讓他們辛苦之后再受委屈，給勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳詮?qiáng)大的信心;要對敢于攻堅(jiān)的干部壯膽助行，對善于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于改革的干部，要保護(hù)好干事創(chuàng)業(yè)的積極性，確保在沖鋒陷陣時(shí)心里踏實(shí)、后顧無憂、腳下生風(fēng)、干勁十足;要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繝帢s譽(yù)爭地位，這些干部在困難面前百折不撓，在逆境之中勇往直前，為黨和人民的事業(yè)，擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，擋風(fēng)霜，不能讓這些干部身冷心寒，要為他們爭取跟付出相匹配的地位和榮譽(yù)，在政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護(hù)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，講求正直的領(lǐng)導(dǎo)干部。

通過深化干部人事制度改革，堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，用制度和程序保證選人用人公平公正，提高選人用人公信度。讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑形恢?、有舞臺(tái)，讓不得罪人、不思進(jìn)取、無所作為人淘汰出局。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

第一段：引言（150字）

當(dāng)困難來臨時(shí)，許多人往往會(huì)逃避或者選擇退縮。然而，敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)困難，克難前行的人卻總能贏得掌聲和尊敬。對于我來說，我學(xué)到了許多敢于擔(dān)當(dāng)克難的心得體會(huì)，具備了一種堅(jiān)毅、勇于挑戰(zhàn)的精神。

第二段：挑戰(zhàn)自我（250字）

敢于擔(dān)當(dāng)克難，首先要有勇氣和能力挑戰(zhàn)自我。沒有人可以永遠(yuǎn)避開困難和挑戰(zhàn)，克服困難需要勇氣來面對自己內(nèi)心的恐懼和不安，有足夠的勇氣去嘗試并接受新的挑戰(zhàn)。只有不斷挑戰(zhàn)自己，我們才能突破自己的能力極限，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的快速成長和進(jìn)步。因此，當(dāng)我面臨困難時(shí)，我會(huì)告訴自己：“不要逃避，去挑戰(zhàn)自己！”

第三段：培養(yǎng)自信（250字）

敢于擔(dān)當(dāng)克難，其次要培養(yǎng)自信。自信是戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素之一。只有有信心，我們才能堅(jiān)持到底，面對挫折時(shí)不被擊倒，時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。在工作中，我遇到過許多不確定的狀況，情況一度令人擔(dān)憂，但通過不斷實(shí)踐和對自己的信任，我慢慢地找到了解決問題的方法，并克服了困難。因此，我深信自信是做好工作、克服困難最必備的品質(zhì)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）

敢于擔(dān)當(dāng)克難的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。一個(gè)人無法戰(zhàn)勝所有的困難，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都發(fā)揮著自己的專長，相互配合，形成合力，并共同去解決問題。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的安排、任務(wù)和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作能夠保證大家的工作高效協(xié)同地進(jìn)行，不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能激發(fā)出每個(gè)人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五段：總結(jié)（400字）

在生活和工作中，敢于擔(dān)當(dāng)克難是一種勇氣和膽識(shí)的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)自己和走向成功的一種關(guān)鍵能力。面對困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢面對，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)自信。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是我們成功的秘訣，要懂得相互支持、信任和配合。沒有挺過困難的人生，就不會(huì)有真正的成功。當(dāng)我們敢于擔(dān)當(dāng)克難時(shí)，我們會(huì)收獲自己不曾想過的成長和進(jìn)步，更會(huì)獲得他人贊許的眼光和尊重，因?yàn)槲覀兪悄切┯峦鼻?、不畏困難的人。

在我見識(shí)過的敢于擔(dān)當(dāng)中，許多都是正義的持有者，接受了許多負(fù)面的情況，他們并沒有逃避，而是堅(jiān)定地站得更直，擁抱挑戰(zhàn)這席慶祝的機(jī)會(huì)。這是因?yàn)檫@些英雄都知道，沒有哪一條道路是一帆風(fēng)順的，逆境是給我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)來證明我們的價(jià)值和才華。我的心得體會(huì)就是，勇敢地面對困難是成長的必經(jīng)之路，只有在克難中，才能發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力，并成為一個(gè)更強(qiáng)大、更堅(jiān)韌的人。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤物細(xì)無聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。

我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。

有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎(jiǎng)，想讓我們在年級(jí)會(huì)上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應(yīng)了下來，可是老師說年級(jí)會(huì)還沒有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。

回家后，我抓緊時(shí)間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì)，所以沒有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。

我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學(xué)校改稿，真是煞費(fèi)苦心啊!我們又加了一段即興點(diǎn)評(píng)，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我相信自己一定能做?

時(shí)間一溜煙就過去了，眼看年級(jí)會(huì)就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺(tái)，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說了句;“開始吧?！北阕x起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實(shí)。我們說完詞就下場，臺(tái)下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來回的走個(gè)不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說出了臺(tái)詞，看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們在場下開始了討論，因?yàn)橄旅鏇]詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說什么呀，應(yīng)該說什么呀.”我勸他淡定一點(diǎn)，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說：“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳?”

擔(dān)當(dāng)是勇氣;亦智慧;亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為自己，為他人?fù)責(zé)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

擔(dān)當(dāng)與克難是生活中不可或缺的一部分，無論是個(gè)人還是組織都面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。敢于擔(dān)當(dāng)與克難，是一個(gè)人能否在逆境中持續(xù)向前的關(guān)鍵所在。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，探討敢于擔(dān)當(dāng)克難的心得體會(huì)。

首先，敢于擔(dān)當(dāng)克難需要積極的心態(tài)。在面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能畏縮不前，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒。相反，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，并一步步走向成功。只有堅(jiān)持下去，才能發(fā)現(xiàn)困難中隱藏的機(jī)遇與成長的可能。

其次，敢于擔(dān)當(dāng)克難需要勇氣與決心。困難與挑戰(zhàn)往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)與不確定性，它們會(huì)讓人感到恐懼與不安。然而，我們只有勇敢面對困難，敢于沖破自己的舒適區(qū)，才能找到新的出路與機(jī)遇。擔(dān)當(dāng)與克難需要我們下定決心，付出努力和犧牲，才能最終獲得勝利。

第三，敢于擔(dān)當(dāng)克難需要智慧與創(chuàng)新。面對困難時(shí)，我們不能一味地重復(fù)以往的方法與思維，需要用智慧去尋找新的解決方案。創(chuàng)新意味著敢于打破常規(guī)，嘗試新的方法與思路。只有不斷地學(xué)習(xí)與探索，才能不斷提升自己的能力，并克服各種困難。

第四，敢于擔(dān)當(dāng)克難需要團(tuán)結(jié)與合作。困難與挑戰(zhàn)時(shí)常常需要我們與他人進(jìn)行合作與協(xié)作。沒有一個(gè)人可以獨(dú)立解決所有問題，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能戰(zhàn)勝困難。擔(dān)當(dāng)與克難需要我們遵循團(tuán)隊(duì)規(guī)則，互相支持，共同為達(dá)成目標(biāo)而努力。

最后，敢于擔(dān)當(dāng)克難需要堅(jiān)定的信念與執(zhí)著。信念是支撐我們走向成功的動(dòng)力，只有堅(jiān)信自己的目標(biāo)與價(jià)值，才能在困難面前持續(xù)奮斗。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)與克難也需要我們保持執(zhí)著，不輕言放棄，即使面臨挫折與失敗也要堅(jiān)持下去。只有不斷地追求自己的理想與目標(biāo)，才能最終取得成功。

總之，敢于擔(dān)當(dāng)克難是一個(gè)人在逆境中邁向成功的關(guān)鍵所在。在積極的心態(tài)、勇氣與決心、智慧與創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)與合作、信念與執(zhí)著的支持下，我們能夠在困難與挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只要我們愿意擔(dān)當(dāng)與克難，就能在逆境中獲得成長與發(fā)展。讓我們敢于擔(dān)當(dāng)，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

敢于擔(dān)當(dāng)，爭做優(yōu)秀。學(xué)會(huì)爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)師生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)堅(jiān)持用“三顆心”——愛心、耐心和責(zé)任心教書育人，把滿腔的關(guān)愛傾注給每一個(gè)學(xué)生，用智慧的方法引導(dǎo)學(xué)生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。只有捧著一顆愛心而來，才能安于教學(xué)，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻(xiàn)精神，才能用純潔的愛去潤澤學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在愛的陽光中健康快樂成長。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

第一段：引入

培訓(xùn)心得體會(huì)，是從參加一次關(guān)于“敢于擔(dān)當(dāng)”主題的培訓(xùn)中所得出的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深切體會(huì)到，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能在工作和生活中發(fā)揮出最大的潛力和價(jià)值。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，是對自己和他人的尊重，同時(shí)也是一種成長和進(jìn)步的動(dòng)力。

第二段：拒絕推卸責(zé)任，積極承擔(dān)

在培訓(xùn)中，我們通過討論和案例分析，了解到敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和重要性。我們深入研究了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要素，強(qiáng)調(diào)了勇于承擔(dān)責(zé)任的價(jià)值。我們認(rèn)識(shí)到，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能從責(zé)任中成長，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮協(xié)同合作的力量。因此，無論是工作中還是生活中，我都會(huì)盡力不推卸責(zé)任，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：勇于面對困難，勇往直前

在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)到，敢于擔(dān)當(dāng)也意味著勇于面對困難和挑戰(zhàn)。生活中并不總是一帆風(fēng)順的，工作中也會(huì)遇到各種困難和阻礙。但是，只有勇敢地面對困難，才能解決問題，才能取得進(jìn)步。在培訓(xùn)中，我們通過案例分析和角色扮演，學(xué)會(huì)了如何積極面對困難，如何勇往直前。我深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)出擊，才能真正地超越自己，取得更大的成就。

第四段：關(guān)注他人，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練和演練。我們深刻體會(huì)到，敢于擔(dān)當(dāng)不僅是對自己的要求，也是對他人的關(guān)心和支持。在面對團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，只有相互扶持，共同努力，才能取得成功。因此，我會(huì)盡力關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體利益，積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力營造和諧的工作氛圍。我相信，只有通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得更大的成功。

第五段：總結(jié)反思

通過這次培訓(xùn)，我對敢于擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解。我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x，也切身體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。未來，我?huì)將敢于擔(dān)當(dāng)貫徹到自己的工作和生活中，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，在不斷?dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我會(huì)更加成熟和進(jìn)步，同時(shí)也能夠給他人帶來更多的價(jià)值和幫助。我期待著未來的發(fā)展和成長，并愿意勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

通過這次培訓(xùn)，我對敢于擔(dān)當(dāng)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，也是對自我能力和潛力的挖掘和發(fā)掘。只有敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能發(fā)揮出最大的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長和進(jìn)步。因此，我會(huì)將敢于擔(dān)當(dāng)貫徹到自己的工作和生活中，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為自己和他人?chuàng)造更多的價(jià)值。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)下行的壓力越發(fā)明顯，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)成為破譯當(dāng)前復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢的不二法門。十八屆三中全會(huì)吹響了全面深化改革的號(hào)角，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等各個(gè)方面都面臨著新一輪的變革。作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)態(tài)勢，充分利用當(dāng)?shù)刎S富的鹽礦資源，大力更新技術(shù)設(shè)備，進(jìn)一步降低發(fā)展成本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升，這為莘縣甚至整個(gè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的崛起提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

作為學(xué)校的一員，身處于學(xué)?？缭桨l(fā)展的重要機(jī)遇期，我們應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成自身本職工作，時(shí)刻提升自己的責(zé)任感、使命感。

我們應(yīng)加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責(zé)任心才會(huì)認(rèn)真地思考、踏實(shí)地工作，才會(huì)按質(zhì)按量地完成任務(wù)。不論是一名普通員工還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。

責(zé)任就是做好每一件該做的事。對于自己而言，上班期間遵守學(xué)校規(guī)章制度就是職責(zé)，認(rèn)真做好每一次巡檢就是職責(zé)，真實(shí)認(rèn)真記錄儀表上的每一個(gè)數(shù)字就是職責(zé)，責(zé)任就存在于我們工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待自己的崗位，尊重自己的崗位，就會(huì)收獲成功與歡樂。有了責(zé)任，就會(huì)有一種愛心。歌德曾說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責(zé)任而有慈愛，教師對學(xué)生教育的責(zé)任而有了師情。我們對自身工作有了責(zé)任便會(huì)有像愛護(hù)家庭一樣的愛心。愛護(hù)每一件勞保用品，愛護(hù)每一件勞動(dòng)工具，愛護(hù)每一臺(tái)設(shè)備等等，都會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任心而變得簡單可行。

責(zé)任可以讓我們把事情做完整，而愛可以讓我們把事情做得更好，選擇了教師這份工作，就應(yīng)該在其位、盡其責(zé)，全身心地投入到每一天的工作當(dāng)中，勇于擔(dān)當(dāng)，就會(huì)在收獲快樂與進(jìn)步的同時(shí)，為學(xué)校的跨越轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量與熱情。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤物細(xì)無聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。

我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。

有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎(jiǎng)，想讓我們在年級(jí)會(huì)上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應(yīng)了下來，可是老師說年級(jí)會(huì)還沒有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。

回家后，我抓緊時(shí)間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì)，所以沒有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。

我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學(xué)校改稿，真是煞費(fèi)苦心啊！我們又加了一段即興點(diǎn)評(píng)，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我相信自己一定能做好！時(shí)間一溜煙就過去了，眼看年級(jí)會(huì)就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺(tái)，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說了句；“開始吧。”便讀起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實(shí)。我們說完詞就下場，臺(tái)下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來回的走個(gè)不停，而我剛剛的.緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說出了臺(tái)詞，看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們在場下開始了討論，因?yàn)橄旅鏇]詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說什么呀，應(yīng)該說什么呀?！蔽覄袼ㄒ稽c(diǎn)，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說：“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳兀　薄?/p>

擔(dān)當(dāng)是勇氣；亦智慧；亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為自己，為他人?fù)責(zé)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會(huì)中生存。

圣人，圣人

當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

后輩，敬仰!

君子，君子

當(dāng)土木堡傳來兵敗的號(hào)角時(shí)。

當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。

你站了出來，在那些高官面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。

城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。

城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

晚生，欽佩!

今人，今人

當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。

當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”

你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!

學(xué)生，傾慕!

古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任!

敢于擔(dān)當(dāng)心得感悟

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

在現(xiàn)代社會(huì)中，稅務(wù)人擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，他們是國家財(cái)政收入的守護(hù)者和推動(dòng)者，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而，在稅務(wù)工作中，很多人卻顯得畏手畏腳，不敢擔(dān)當(dāng)，這不僅制約了稅收工作的發(fā)展，也影響了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，稅務(wù)人要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，只有如此，才能更好地履行職責(zé)，推動(dòng)稅務(wù)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

首先，稅務(wù)人敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。稅務(wù)人要有使命感，意識(shí)到自己肩負(fù)著國家的重要任務(wù)。他們要以國家的利益為重，不懼困難和挑戰(zhàn)，全力以赴地履行職責(zé)。無論是在稅收征管、納稅申報(bào)還是稅收政策制定等方面，稅務(wù)人都要胸懷大局，有責(zé)任感地積極參與和推動(dòng)。只有擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，才能為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，稅務(wù)人敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣的體現(xiàn)。稅務(wù)工作是一個(gè)需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)的工作崗位。稅務(wù)人要敢于面對和應(yīng)對各種問題和困難，不畏艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。無論是對于復(fù)雜的稅收征管案件的處理，還是對于違法行為的查處，稅務(wù)人都需要勇氣和決心去克服困難，迎接挑戰(zhàn)。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能化解問題，推動(dòng)稅收工作的順利開展。

再次，稅務(wù)人敢于擔(dān)當(dāng)是一種能力的體現(xiàn)。稅務(wù)人要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要具備較高的解決問題的能力和應(yīng)變能力。在稅務(wù)工作中，稅務(wù)人需要迅速反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷，科學(xué)決策。稅務(wù)人要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，與相關(guān)部門和納稅人保持良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)稅收工作的開展。只有具備這些能力，稅務(wù)人才能履行和發(fā)揮他們的職責(zé)和價(jià)值。

最后，稅務(wù)人敢于擔(dān)當(dāng)是一種自我提高的體現(xiàn)。稅務(wù)人要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。他們要及時(shí)了解稅收法規(guī)的變化和政策的調(diào)整，掌握新的稅收政策和征管辦法，不斷提升自己的專業(yè)水平和應(yīng)對能力。同時(shí)，稅務(wù)人還要積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。只有不斷提高自我，稅?wù)人才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，推動(dòng)稅收工作的健康發(fā)展。

綜上所述，稅務(wù)人敢于擔(dān)當(dāng)是非常重要的。稅務(wù)人要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不畏困難和挑戰(zhàn)，勇于面對各種問題和困難，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。同時(shí)，他們還要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和進(jìn)取的精神。只有這樣，稅務(wù)人才能更好地履行職責(zé)，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，敢于擔(dān)當(dāng)，為稅收事業(yè)的發(fā)展和國家的繁榮努力奮斗！

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡闷?/h3>

近年來，社會(huì)發(fā)展變革萬千，充斥著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為年輕一代，我們正處在一個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里，我們需要敢于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，勇敢面對各種問題和困難。下面，我將從勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)和社會(huì)擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，談一下我對“敢于擔(dān)當(dāng)”的年心得體會(huì)。

首先，勇于擔(dān)當(dāng)是我對年輕一代的一種深刻認(rèn)識(shí)。隨著生活水平的提升，社會(huì)發(fā)展的需求越來越高，我們正處在一個(gè)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中。面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不能退縮，更不能逃避。只有勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們才能在競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)是我對年輕一代的一種殷切期望。作為年輕一代，我們應(yīng)該及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，知道自己所處的位置和責(zé)任。我們要積極學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，成為時(shí)代的弄潮兒。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我對年輕一代的一種責(zé)任感。每個(gè)人都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，并能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任。無論在工作中還是生活中，我們要對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)。只有對自己負(fù)責(zé)，我們才能對他人負(fù)責(zé)；只有對他人負(fù)責(zé)，我們才能對社會(huì)負(fù)責(zé)。

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)是我對年輕一代的一種期望。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。我們要懂得團(tuán)隊(duì)合作，積極與他人溝通和協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充和支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地完成工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

最后，社會(huì)擔(dān)當(dāng)是我對年輕一代的一種希望。作為年輕一代，我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)心社會(huì)問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是參與公益活動(dòng)，還是倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，我們都應(yīng)該為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展負(fù)責(zé)。

總之，敢于擔(dān)當(dāng)是年輕一代應(yīng)有的品質(zhì)和精神。我們要勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不斷提升自己，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立足，為自己的人生贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。