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預防溺水的應急預案篇一

一、指導思想：

以 “安全第一，預防為主” 為出發(fā)點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應急處理指揮機構

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人;全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作。

三、安全事故應急處理措施

當發(fā)生安全事故時：

1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

(2)、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

(4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

(5)自救時根據(jù)事故性質(zhì)向__、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。

四、突發(fā)事件后處置方法

1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查，進行登記，經(jīng)學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

3、學校配合有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的'自救自護的教育和訓練。

3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

預防溺水的應急預案篇二

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、 在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、 設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、 從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、 不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現(xiàn)象時，應登岸休息。

預防溺水的應急預案篇三

(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的.安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。

(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。

(1)、建立“學校安全工作聯(lián)絡員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

(2)一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內(nèi)報警、組織施救。

(3)如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

(4)通知家長，密切配合，共同救護。

(5)組織調(diào)查、上報，處理相關事宜。

根據(jù)上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。

預防溺水的應急預案篇四

預防和應急措施 :

(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。

(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。

(1)、建立“學校安全工作聯(lián)絡員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

(2)一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內(nèi)報警、組織施救。

(3)如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

(4)通知家長，密切配合，共同救護。

(5)組織調(diào)查、上報，處理相關事宜。

根據(jù)上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。

預防溺水的應急預案篇五

預防和應急措施：

（1）、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的.安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。

（2）、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

（1）對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

（2）讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

（3）組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。

（1）、建立“學校安全工作聯(lián)絡員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

（2）一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內(nèi)報警、組織施救。

（3）如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

（4）通知家長，密切配合，共同救護。

（5）組織調(diào)查、上報，處理相關事宜。

根據(jù)上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。

預防溺水的應急預案篇六

為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關文件精神，結合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。

按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

工作領導小組：

組長：

副組長：

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

（一）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（二）、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

5、發(fā)動學生舉報下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

預防溺水的應急預案篇七

按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，確保師生安全。

1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。

組長：

副組長：

成員：及各班主任

2、職責：

(1)負責領導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排：

學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的'課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強學校的應急處置能力

(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

(2)學生萬一發(fā)生溺水事件，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法：

假如遇到有人溺水時的施救辦法：

(1)當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法：

a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。

b、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作，防患于未然。

2、加強值班制度。(學校值班室電話：)

值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

預防溺水的應急預案篇八

為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，留守兒童學校特制訂防溺水事故應急預案如下。

組長：xxx

副組長：

成員：全體教師

1、學校必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度，經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調(diào)學生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長的陪同或陪護下，方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。

3、每節(jié)課任課教師都應負責查看學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向學校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

4、對學生做好正確的游泳教育工作：

（1）不去活動中禁止的水域游泳。

（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。

（3）下水游泳前要做準備運動。

（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。

（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。

（6）激烈游泳后，應在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。

（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。

（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。

（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。

（10）游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查，對學校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。

6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：

（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。

（2）施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。

（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：

a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。

b、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

預防溺水的應急預案篇九

實行防溺水責任鄉(xiāng)領導負責制，快速、及時、有效地處置鄉(xiāng)域范圍內(nèi)防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

1、成立原墻鎮(zhèn)防溺水工作領導小組：

組長：王玉柱

副組長：張健

成員：劉樹成 佘玉杰 陳振亞

魏星 張影 牛明濤 牛宏軍

岳偉 阮德強 付升旗 張言樂 任建國

王磊 趙三獻 陳敬周 孫建芳

賈建全

職責：在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，貫徹執(zhí)行預防青少年兒童溺水工作的各項指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)防溺水工作。

2、成立鄉(xiāng)防溺水工作搶險突擊隊

隊長：楊超勤

副隊長：陳振亞（鎮(zhèn)衛(wèi)生院長）

成員：民兵預備役和衛(wèi)生院醫(yī)務人員組成

3、成立事件責任調(diào)查組

組長：佘玉杰

成員：派出所干警和各村治保主任組成

１、加強對水域安全的'檢查，設置水域安全防護警示牌。

２、加強暑期安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。

３、明確安全保衛(wèi)人員的職責，加強水域安全巡邏，隨時隨地對少年兒童進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。

４、配備救生設備工具。

５、由鎮(zhèn)醫(yī)院負責派出急救醫(yī)生及準備醫(yī)療急救藥品。鎮(zhèn)政府啟動溺水事故發(fā)生點的管理措施。

6、鎮(zhèn)政府及各學校保證日常的安全巡視，禁止少年兒童游泳戲水。

7、教師須學習掌握急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。

8、做好對少年兒童溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料整理歸檔。

１、溺水事故發(fā)生后由鎮(zhèn)預防少年兒童溺水安全領導小組要快速反應，采取救生措施，出救生設備工具實施救人。

２、報警及緊急通知醫(yī)療人員，救護車到現(xiàn)場緊急救治。

３、組織有關人員迅速維護現(xiàn)場的秩序，穩(wěn)定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現(xiàn)場的圍觀人員。

5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況；

6、發(fā)生少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程；

8、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。

9、鎮(zhèn)、村和相關部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。

10、防溺水工作領導小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

11、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

預防溺水的應急預案篇十

按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，確保師生安全。

二、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導

1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。

組長:

副組長:

成員:

2、職責:

(1)負責領導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排:

學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強學校的應急處置能力

(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

(2)學生萬一發(fā)生溺水事件，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法:

假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當自己的.同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:

a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。

b、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

五、幾點要求

1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作，防患于未然。

2、加強值班制度。

值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

預防溺水的應急預案篇十一

為預防小學生突發(fā)溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定和校園秩序，根據(jù)教育體育局有關文件精神，結合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。

組長：略

副組長：略

成員：略

小組職責：

1、加強對小學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

3、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請撥打110、120救助。

4、協(xié)助有關部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人身處危險環(huán)境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。

2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。

自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁小學生私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。

5、到公園劃船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

5、加強學校附近河流、池塘、

水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。

6、近一步完善學生接送制度，完善小學生的缺勤跟蹤制度。

1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、第一時間通知溺水者家長。

3、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。

（一）報告程序：發(fā)生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

（二）時間要求：發(fā)生特大安全事故，以最快的速度報告事故。

（三）報告內(nèi)容：報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。