在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書的讀書心得篇一
第一段:引言和背景介紹(200字)
傅雷是20世紀中國著名的翻譯家、文學評論家,其《傅雷家書》是他給兒子傅聰寫的一本家書。這本家書以傅雷對兒子的教誨和思考為主線,內容涵蓋了生活、學業(yè)、人生態(tài)度等方方面面。作為一名學生,我深受傅雷家書的啟發(fā)和影響,從中汲取到了許多寶貴的學習心得。
第二段:珍惜時間,努力進?。?00字)
傅雷在家書中多次強調時間的珍貴和重要性。他指出,學生應該充分利用時間,不斷努力進取。讀《傅雷家書》讓我意識到,時間是有限的,只有通過不懈的努力才能實現自己的夢想。因此,我開始更加珍惜時間,不再浪費在瑣事上,而是更加專注地投入到學業(yè)中。我會制定學習計劃,合理安排時間,每天積極主動地學習,不斷提高自己的能力。
第三段:培養(yǎng)綜合素質,關注人文精神(200字)
傅雷在家書中不僅關注學習成績,更重視培養(yǎng)綜合素質和人文精神。他強調文學藝術的重要性,并推崇人文關懷、文化修養(yǎng)。這使我明白,學習不僅僅是為了應付考試,更重要的是通過學習來陶冶情操、提高思辨能力。因此,我開始廣泛涉獵各種類型的書籍,培養(yǎng)自己的閱讀習慣,提高對文學藝術的欣賞能力。我也參加了一些社團活動,拓寬自己的視野,培養(yǎng)與人交往的能力。
第四段:積極面對困難,堅持不懈(200字)
在《傅雷家書》中,傅雷多次提到了面對困難時的態(tài)度。他告訴兒子要堅持不懈地去克服困難,要有強烈的意志力和毅力。讀完這本書后,我深受啟發(fā),開始積極面對學習和生活中的困難。當我遇到困難時,我不再輕易放棄,而是迎難而上,找到解決問題的方法。堅持不懈的努力幫助我克服了許多困難,提高了自己的學習成績和能力。
第五段:樹立正確的人生態(tài)度和價值觀(200字)
在《傅雷家書》中,傅雷強調培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價值觀。他鼓勵兒子要做一個有責任感、有擔當的人,要追求真善美和道德品質。這使我開始思考自己的人生態(tài)度和價值觀,明白到一個人的成功不僅僅取決于外在的成就,更重要的是內心的品質和價值觀的堅守。因此,我開始注重自身的修養(yǎng)和品德的培養(yǎng),努力成為一個對社會有貢獻、對他人有關心的人。我會時刻牢記傅雷在家書中的教誨,堅定自己的人生目標,追求真正的價值和幸福。
總結:通過閱讀《傅雷家書》,我受到了許多的啟發(fā)和教誨。傅雷家書教會了我珍惜時間,努力進??;培養(yǎng)綜合素質,關注人文精神;積極面對困難,堅持不懈;樹立正確的人生態(tài)度和價值觀。這些都是我成長過程中非常重要的品質和素養(yǎng)。我希望能夠將這些學習心得融入到自己的日常學習和生活中,不斷提升自己,成就更好的未來。
傅雷家書的讀書心得篇二
傅雷家書是20世紀中國文學家傅雷給他的子女寫的一系列家書,被譽為家長教育經典。家書中蘊含了傅雷對讀書和教育的深刻思考,引導了傅雷子女獨立自主地探索知識的道路。讀完傅雷家書,我深感受益匪淺,以下是我對此的心得和體會。
首先,傅雷家書教會我如何正確地對待讀書。在傅雷先生的指導下,他的子女從小學會了自覺地讀書,不僅僅是為了應付考試而被動地學習,而是通過書中的智慧和知識去啟迪自己的思維和理解力。傅雷先生告誡子女讀書要找到自己的“讀書之門”,即發(fā)現自己真正感興趣的領域,培養(yǎng)深入探索的興趣。這使我意識到,讀書不是一種被迫的行為,而是一種自覺、主動的選擇。只有找到與自己內心真實需求相契合的書本,才能夠獲得讀書的真正樂趣和收獲。因此,我不再被瑣碎的學業(yè)束縛住自己,而是有計劃地對所愛的書籍進行有目的地閱讀。
其次,在傅雷家書中,我學到了終身學習的重要性。在家書中,傅雷先生強調了持續(xù)不斷地學習的重要性,他教導孩子們要保持謙卑和好奇心,不斷地向前輩請教。這向我們傳遞了一個重要的信息,那就是學習不應該被時間和年齡所限制,我們應該時刻保持對知識的渴望并不斷地充實自己。這種持續(xù)學習的精神也是現代社會中非常重要的品質。在一個信息爆炸的時代,知識更新的速度非常快,只有不斷學習、不斷充實自己,才能夠適應時代的進步和變化。
此外,在傅雷家書中,孩子們學到了如何在學習中培養(yǎng)良好的品質和工作習慣。傅雷先生注重培養(yǎng)孩子的良好品質和習慣,因為這些品質和習慣在以后的生活中非常重要。通過讀書,傅雷子女們學到了做事情要有條理,要有計劃,要有恒心和毅力。同時,他們也學到了誠實、勤奮和責任感等品質。這些良好的品質和習慣使他們成為了有能力、有擔當的人。
再次,傅雷家書教育了孩子們對待人生的正確態(tài)度。傅雷先生通過自己的生活經驗,給子女們傳達了人生的真諦。他告誡孩子們要以誠待人,要為人寬容,要感恩并樂于助人。他的家書中強調了尊重他人、關愛他人的重要性,這讓我明白了一個道理:人生在世,并非只為了自己,更應該與他人和諧相處。我們可以通過自己的努力幫助他人,使自己的人生更加有價值。
最后,傅雷家書對我的啟發(fā)是,家庭教育的力量是無窮的。從傅雷先生的家書中可以看出他對子女的深刻關愛和教誨,這不僅僅是個人的關懷,更是家庭教育的力量。家庭教育是培養(yǎng)孩子的核心,它對孩子的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。家長們要像傅雷先生一樣關注孩子的學習和成長,并從中引導和啟發(fā)他們,讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。
總之,傅雷家書是一本教育經典,讀后給我?guī)砹酥T多的啟示和觸動。讀書要找到自己的興趣,不斷學習才能與時俱進。在學習中培養(yǎng)好的品質和習慣,正確對待人生,重視家庭教育的力量,這些都是傅雷家書對我的啟發(fā)和教誨。我將一直繼承傅雷先生的教導,不斷學習、不斷成長,成為一個有價值、有擔當的人。
傅雷家書的讀書心得篇三
我讀了《傅雷家書》這本書。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰的信。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,一位鋼琴家,而另一位,則是遠近聞名的英語老師。
每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛,體現在著字里行間中。
父親傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性的成功的父親,在他對兒子的信中,多數體現的是他叫兒子如何做一個成功的人,先會做人,再在這個社會上生存,這體現的是他這個做父親對兒子的深沉的愛。
我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,我們要會利用這一筆寶貴的財富,才能夠獲得真正的成功。
傅雷是站在一個朋友的角度上寫的家書,是寫下來的家常話,除藝術外,傅雷信中還談及文學、禮儀、人生觀等各方面。給予自己兒子幫助和建議,幫兒子剖析一個問題。
父愛就是一本書,一本滿含生活哲理的書!
傅雷家書的讀書心得篇四
傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的,雖然他自己工作很繁忙(翻譯家,文藝批評家,著作等身;還有很多社會職務,是x市政協委員),但從未覺得寫信是一份耗時的差事。
我跟你是永遠談不完的,正如一個人對自己的獨白是終身不會完的。
我高興的是我有多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!
我跟你的討論與爭辯,常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。
世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術,更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術!
傅雷寫信不僅是言教,同時也是身教。他經常以自我批判來教育身在千里之外留學歐洲的兒子。
許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,現實卻給你證明我并沒大錯。
你過去承認我“在高山上看事情”,也許我是近視眼,看出來的形勢都不準確。但至少你得用你不近視的眼睛,來檢查我看到的是否不準確。果然不準確的話,你當然不用,也不該聽我的。
等到有一天,我發(fā)覺你處處比我看得清楚,我第一個會佩服你,非但不來和你“纏夾二”亂提意見,而且還要遇事來請教你呢!
盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。
可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒!
我做父親的一向低估了你,你把我的錯誤用你的才具與苦功給點破了,我真高興,我真驕傲,能夠有這么一個兒子把我錯誤的估計全部推翻!
有一次,兒子的來信給郵局弄丟了,傅雷誤解了兒子,顯示出了內心的不高興:
轉往蘇聯學習一節(jié),你從來沒和我們談過。老實說,我是很有自卑感的,因為這反映你對我還是不放心。大概我對你從小的不得當,不合理的教育,后果還沒有完全消失。
但傅雷的出發(fā)點還是讓兒子心領了的。
孩子,以后隨時來信把苦悶告訴我,我相信還能憑一些經驗安慰你呢。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險,那末爸爸的痛苦也是白受了。
父母的缺點與壞脾氣應該不斷的作為孩子的戒鑒,不然的話,人的性格就沒有改善的指望了。家里囑咐你的話就多聽一些,在外就不必只受別人批評。
一個人的發(fā)泄是要求心里健康,不是使自己越來越苦悶。
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
對自己父母,不用怕“自吹自捧”的嫌疑,只要用時分析一下弱點,把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們。
傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信,真是太可愛的父親啊:
傅雷家書的讀書心得篇五
第一段:引言(約200字)
《傅雷家書》是一本關于教育、人生和讀書的經典之作,以一位父親給自己兒子寫的信件形式呈現。這些信件中蘊含著深刻的教育智慧和引人深思的觀點。通過閱讀并思考其中的內容,我受益匪淺。在接下來的文章中,我將分享我從《傅雷家書》中得到的一些心得體會。
第二段:書籍的力量(約200字)
在《傅雷家書》中,傅雷先生強調了讀書的重要性,提醒孩子們要善于利用書籍的力量來提升自己。通過讀書,我們可以獲取豐富的知識,拓寬自己的視野。傅雷先生舉了自己的親身經歷作為例子,激勵孩子們要堅持不懈地閱讀。這讓我深刻地認識到,書籍是一位永遠伴隨而來的良師益友,它們能夠給予我們智慧和力量。
第三段:品味人生(約200字)
除了讀書,傅雷先生還向兒子們表達了對于人生的思考。他告訴他們要珍惜時間,勇敢追求夢想,擁抱失敗。他用自己對于人生的深入思考來啟迪孩子們,讓他們領悟到人生的真諦。傅雷先生的教導使我明白,人生并非一帆風順,失敗和挫折都是人生經歷中不可避免的一部分,但只有勇敢面對它們,我們才能成長,并在人生中有所收獲。
第四段:父愛的力量(約200字)
作為兒子,傅雷家書給我的感受還在于父愛的偉大。在信中,傅雷先生不僅表達了對于孩子們的關愛,還對他們提出了最真摯的期望。他鼓勵孩子們發(fā)現自己的興趣愛好,追求自己的夢想,并給予他們充分的支持。這種深深的父愛觸動了我的心靈,讓我想起了父親對我的關懷與付出,也激勵我要更加努力,讓他們以我為傲。
第五段:讀書與成長(約200字)
通過讀《傅雷家書》,我深刻體會到讀書的重要性和它對于個人成長的巨大影響。通過書籍,我們不僅可以獲取知識,提升自己的眼界,還可以收獲人生智慧和情感共鳴。同時,傅雷先生的親切教導也使我懂得了人生的真諦,激勵我要堅持追求夢想,面對挫折,用愛與勇氣去面對。讀書不僅是一種心靈享受,更是成長的必經之路。
總結:(約100字)
《傅雷家書》是一本經典之作,它在教育、人生和讀書的領域中傳遞著深刻的智慧和情感。通過閱讀《傅雷家書》,我學到了很多關于讀書、生活和教育的道理,這些都對我的成長產生了深遠的影響。我相信,只要我們能夠真誠傾聽父輩的教誨,善于思考,我們也能夠從《傅雷家書》中汲取靈感,不斷積累智慧,成為溫暖、有思想的人。
傅雷家書的讀書心得篇六
讀到“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!睍r,我被這段話深深地觸動了。
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,音色變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動?!睂@短短的朗行字,我感觸很深。有多少父母不懂得鼓勵孩子是孩子在他們的人生航程中最重要的一個指路牌,是引領他們到達目的地的一個導航。有的父母因孩子沒有達到目標而又打又罵,這樣對孩子的影響自然不用多說,從中容易出現分歧,誤解。鼓勵是對孩子很好的一件事,鼓勵,能使他們更加堅韌,鼓勵能讓他們更加堅強。鼓勵是家長對孩子的教育方法。既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。
《傅雷家書》一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是值得我們去深思的一本書。
有多少不孝子風花雪月,在外花天酒地,卻不曾想到父母對他們深深的思念,父母那遮不住的思愁滿眼,蓋不住的隱痛如山。在外揮霍著父母含辛茹苦鉆回來的錢的不孝之子們,你們是否想過父母,因對你們的擔憂和牽掛而白發(fā)蒼蒼,像片片霜花,每一根都包含著父母的愁與痛;你們是否想過父母,因對你們嘔心瀝血的教導和將你們含辛茹苦地哺育成人而臉上的皺紋縱橫交錯,像一道道溝壑,每一條都充滿了艱辛和苦難。若連父母無微不至的愛都不能使那些不孝子們浪子回頭的話,那他們沒有權利在這個社會上立足!
另一方面,鼓勵孩子做一件事這給孩子指明了前進的路線,發(fā)展的方向。而我們當子女的,也應在父母指引的道路上,吸取父母的經驗,取長補短發(fā)展自己的新道路。父愛如山,母愛如水,他們的愛,用金錢無法買,卻如金子般寶貴。即使全世界都拋棄你,父母還在,他們還在鼓勵你,給予你重新面對這個世界的勇氣;他們會一直等著你,即使要等到天荒地老,??菔癄€。
傅雷家書的讀書心得篇七
所體會不到的。
《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣?!陡道准視钒俜种俚伢w現了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心"審查",也用不著擔心"批判"。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔做勢?!陡道准視返囊饬x,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現了濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,能夠達到此種地步的,未知能有幾人,因為這確實需要充足的條件,父親要學貫中西,兒子也要知書達理,而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上達成充分的默契。
書中摘錄的內容:
親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事,會引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。 在這些樸實無華的文字里包含著父母對兒女多少的愛戀和期盼。我讀這些文字的時候總是不自覺地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,"可憐天下父母心"!同樣的道理:做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會做父母的這種感情。
在最隱私最坦誠的家書面前,傅雷夫婦為孩子做出了表率,表現了一個正直的知識分子的道德和良知。這種高尚的品德是中華民族千百年來積淀下來的優(yōu)秀文化,是我們民族的寶貴精神財富,可惜在現在的時代我們漸漸離它而去了。傅雷夫婦堪稱天下所有為人父母者學習的楷模。
傅雷家書的讀書心得篇八
“一個人對的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術,以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g家”。在生活上,傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯花錢,事無巨細,無不關懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。
人自愛其子,是一種自然的規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中,他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。
書中時時給人深刻的開導,處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此,從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在信中對兒子說:“孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學到了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華!”所以,《傅雷家書》拉近父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒。親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。
傅雷家書的讀書心得篇九
翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的.學習生活無微不至的關愛和對他的引導教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。
家書合理的教育中隱藏著深深的愛。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強的精神。在經濟上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學習生活手忙腳亂,而是井井有條,最終擁有了自己的幸福。
傅雷如此重視教育孩子,以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思考。教育自古以來都是大事,而現在不少父母忽略教育,一味地溺愛孩子,認為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對他們的愛。傅雷在兒子出國時沒有塞給他大把大把的鈔票,而是給予他經濟上的建議,做出合理的規(guī)劃,每月將所有花費記下來與月初的打算對比,然后做出下個月的打算。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西合理支配金錢或時間。在21世紀,金錢已經貶值,更不能滿足精神世界,而最值錢的就是教育,合理的教育讓兒女受益終生,并非一時之樂。
傅雷夫婦會為傅聰的離別難過的茶不思飯不想,也會因為“第五屆肖邦國際鋼琴比賽”傅聰的第三名的成績欣喜若狂但不忘上進。他們身上的閃光點值得我們學習。
傅雷家書讀書學生讀書心得體會六
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信里,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。