在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文《禮物》篇一

每次成功的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對(duì)。

這么多年來(lái)，我得到了母親很多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服?？赡赣H總說(shuō)“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了”。

這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎？不！這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我就會(huì)看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，我就很擔(dān)心母親。當(dāng)我，其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，對(duì)我而言。一年里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不會(huì)放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來(lái)源，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>

我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

我承認(rèn)我不是一個(gè)懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會(huì)幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù)，減少媽媽的負(fù)擔(dān)。

人們總說(shuō)不是每一個(gè)母親付出的努力，都會(huì)得到百分之百的回報(bào)。但我會(huì)自己最大的努力，考個(gè)好大學(xué)，我相信這便是對(duì)母親最大的回報(bào)。

祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，

初中作文《禮物》篇二

歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開(kāi)了又謝，天上的白云來(lái)了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來(lái)了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。

歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)

還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來(lái)，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來(lái)。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來(lái)，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開(kāi)。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來(lái)襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長(zhǎng)期握筆后歲月帶來(lái)的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無(wú)論被閃電擊碎過(guò)幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。

歲月的禮物是知識(shí)

小時(shí)候總是喜歡拿著書(shū)，看著書(shū)上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長(zhǎng)并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語(yǔ)，知道了世界各國(guó)的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩(shī)中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來(lái)幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國(guó)人打招呼用英文說(shuō)“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。

歲月的禮物是寬容

小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來(lái)，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭(zhēng)吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。

初中作文《禮物》篇三

雨露，是天空送給大地的禮物；河水，是高山送給大海的禮物；春天，是大自然送給我們的禮物。

春天到了，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)梢瀉下，照亮了金黃的迎春花。和煦的春風(fēng)吹過(guò)山川，樹(shù)綠了；和煦的春風(fēng)吹過(guò)河流，波光粼粼；和煦的春風(fēng)鋪就了一條空中的路，南歸的燕子沿著這條溫暖的路，像黑色的閃電，一刻不停趕回北方的家。

在這樣一個(gè)生機(jī)盎然，充滿活力的季節(jié)，我輕輕地取出一粒種子，小心翼翼地種到土里。

思緒回到前些天，我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，拿出一個(gè)精美的盒子，說(shuō)要送我一個(gè)禮物。我欣喜地接過(guò)盒子，她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細(xì)閱讀盒子上的說(shuō)明，試圖能發(fā)現(xiàn)種子的名稱?！皠e看了，上面沒(méi)有，等種子發(fā)芽長(zhǎng)大了，你自然就知道了?！倍呿懫鸷门笥训穆曇?。這粒種子小小的，圓圓的，似乎稍稍用力一捏，就會(huì)在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里，于是，這粒小小的種子便承載著我對(duì)它的期待，開(kāi)始慢慢地蘊(yùn)育萌發(fā)了。

幾天之后，小種子發(fā)芽了，一根直挺挺的芽干上頂著一個(gè)小圓包，很像一個(gè)臺(tái)燈。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出來(lái)兩片綠葉子，像小鳥(niǎo)的翅膀，似乎小葉子煽動(dòng)兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長(zhǎng)著，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我?guī)?lái)一次驚喜，而我對(duì)它究竟會(huì)長(zhǎng)成什么，更加期待了。

日子一天天過(guò)去了，而小種子除了長(zhǎng)高了一些，就沒(méi)什么特別大的變化了。直到一天清晨，我來(lái)到它身邊準(zhǔn)備給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直頂著的那個(gè)圓包竟然舒展開(kāi)了，枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時(shí)，它會(huì)慢慢地合上。我驚訝地不能自已，哦！這是一株含羞草！

幾天后我看到了同學(xué)在微信里給我的留言：“送你的種子長(zhǎng)大了吧？你一定奇怪為啥送你一株含羞草，因?yàn)槲以跁?shū)上看到含羞草開(kāi)花隱含著禮貌、友誼地久天長(zhǎng)的意思！”我終于明白了，好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。頓時(shí)，我的心被一種暖暖的情感所包圍。

這個(gè)春天，我不僅收獲了種植花草的快樂(lè)，更收獲了好朋友精心設(shè)計(jì)的友誼。我望著這株含羞草，雖然它只有一根枝干，但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機(jī)、有活力，多么像我們之間的友誼??！

這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物！

初中作文《禮物》篇四

當(dāng)同學(xué)們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時(shí)候，飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上，與我的身體展開(kāi)斗爭(zhēng)。

兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時(shí)間全部占滿?！叭龔垟?shù)學(xué)，五張英語(yǔ)，七張語(yǔ)文……”電話那頭傳來(lái)的是朋友淡定無(wú)比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個(gè)空來(lái)拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。

經(jīng)過(guò)兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動(dòng)了，眼看窗外大好的陽(yáng)光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個(gè)人悠閑漫步，向朋友家走去，誰(shuí)知在半路上收到了讓我震驚的消息——因?yàn)槲业牟〖俣鴽](méi)有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個(gè)班集體，唯獨(dú)沒(méi)有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設(shè)想中，竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了禮物店。

當(dāng)一個(gè)精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時(shí)候，我的心像一顆放下來(lái)的石頭，輕松多了。

在空無(wú)一人的街道上徘徊片刻，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影在向我招手。走了過(guò)去，著實(shí)被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動(dòng)，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫(xiě)、那道題不寫(xiě)……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。

“前兩天不是你生日嗎，送給你咯?！彼麑⒕砑埲o了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過(guò)一邊，拉住了他的手。四目相對(duì)，他知道我的心，他也理解我那句“我沒(méi)有拍畢業(yè)照”，當(dāng)禮物被他拿在手中時(shí)，我的心才完全放了下來(lái)。

其實(shí)，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個(gè)生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。

初中作文《禮物》篇五

我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，面對(duì)著難的有些變態(tài)的數(shù)學(xué)題，有些失神，現(xiàn)在只想對(duì)著數(shù)學(xué)題吼出這幾個(gè)字：“滾蛋吧，數(shù)學(xué)君?！?/p>

“兒啊，別寫(xiě)了，出去走走換換腦，再這樣下去，我就得給你砸核桃吃了。”老媽給我遞來(lái)一杯水，抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題，接過(guò)水杯，“咕嘟”一聲，水杯見(jiàn)底，整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成。

“唉，你這孩子?！崩蠇寚@了口氣，拿著水杯走了出去。我盯著題，冥思苦想了半分鐘，最后決定出去走走?！皨專页鋈チ??！薄昂?，好?！崩蠇屖忠馔獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上，腦袋里裝的仍是那道題。“不對(duì)啊!這種解法解不出來(lái)呀?！蔽沂滞兄掳?，完全不顧自己走的是哪條路。

當(dāng)自己回過(guò)神之后，這才意識(shí)到，自己已經(jīng)身處大商場(chǎng)之中了。我呆呆地愣住了：“究竟發(fā)生了什么?”因?yàn)槲业哪X海只有剛出門(mén)的場(chǎng)景和現(xiàn)在的情景。

“喲，這是誰(shuí)啦?”后面?zhèn)鱽?lái)一聲只有故意捏著嗓子才能發(fā)出的尖尖的聲音，不由地轉(zhuǎn)頭一看。“來(lái)啦?！彼洲D(zhuǎn)換成了他獨(dú)有的渾厚嗓音，好像什么都沒(méi)發(fā)生。我沒(méi)有理他，因?yàn)槲胰匀辉谙耄瑒偛虐l(fā)生了什么。

“哦，我想起來(lái)了。我習(xí)慣性走這條路，因?yàn)檫@條路是我去舞蹈房的必經(jīng)之路?！?/p>

“喲，來(lái)啦。”老師站在門(mén)口和往常那樣打著招呼。“嗯?！蔽覚C(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心的那種歸屬感油然而生“好久不見(jiàn)?！蓖閭円粋€(gè)個(gè)面帶微笑對(duì)我說(shuō)，“嗯，好久不見(jiàn)?！蔽铱粗璺浚闹懈锌f(wàn)千。四年前，我來(lái)到這兒，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。

“來(lái)，看看你退步?jīng)]?！薄班牛玫??！薄澳阈∽?，敢退步看我怎么治你?！薄胺判?，不會(huì)的，沒(méi)到治理我的時(shí)候呢。”“哈哈哈……”

踏著歡快的舞步，心中暢快了許多，長(zhǎng)期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識(shí)到：禮物，不僅僅是物質(zhì)上的，也可能只是一句問(wèn)候，就會(huì)使心靈洋溢著幸福。

那一刻，對(duì)我而言，一聲聲問(wèn)候，就是最美好的禮物。

初中作文《禮物》篇六

最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。

——題記

又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生，用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？

每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲，他們開(kāi)始了一天的授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂(lè)，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽(tīng)到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢？

去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天是教師節(jié)，我來(lái)向大家要禮物了?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫(huà)滿問(wèn)號(hào)的面孔，老師接著說(shuō)：“我要的禮物，相信大家通過(guò)努力都可以辦到?！崩蠋熗Ｒ煌Ｕf(shuō)：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒(méi)加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤(rùn)了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢(qián)、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢？

又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……

兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰，請(qǐng)您收下。