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2023年幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園資助工作計(jì)劃(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 10:44:02
2023年幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園資助工作計(jì)劃(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-29 10:44:02     小編:紫衣夢

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇一

為指導(dǎo),堅(jiān)持“公正、公開、公平”原則,建立健全幼兒資助機(jī)制,整合各類資助資源,創(chuàng)新工作,強(qiáng)化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受到這項(xiàng)惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

現(xiàn)就20__年資助工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

國家助學(xué)金是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策、民心工程,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策,加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點(diǎn),爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

二、主要措施

1、完善學(xué)生資助管理實(shí)施辦法,結(jié)合我校實(shí)際和去年資助管理的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善《學(xué)生資助細(xì)則》,確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排,我校學(xué)生資助包括國家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分。

助學(xué)金由財(cái)政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費(fèi),困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長寫出申請,班主任審核上報(bào),由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活費(fèi)。

3、加強(qiáng)助學(xué)金政策的宣傳,助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對家庭困難幼兒的關(guān)心愛護(hù),我們一定要將這項(xiàng)惠民工程,民心工程宣傳到位,使其深入民心。本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。

4、規(guī)范檔案管理,學(xué)生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總,每個環(huán)節(jié)可追溯性要強(qiáng),確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。

5、加強(qiáng)與上級主管部門的溝通,我校要及時(shí)與教體辦聯(lián)系、溝通,正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點(diǎn)

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇二

二、主要工作及措施


1、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,對所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評定。

2、做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。

3、完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4、對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。

5、通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。

7、加強(qiáng)與上級主管部門的溝通,及時(shí)與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇三

星星幼兒園:

我是幼兒園中大班幼兒xxx的`家長。我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處xx村,地方偏僻,經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好,犯有嚴(yán)重胃病,不能從事體力勞動,本人身體也不好,前不久深夜呼氣困難,幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn),后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病,動手術(shù)后,欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi),我與孩子母親沒有一技之長,家庭收入微薄,負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難,請求幼兒園給予資助。

特此申請,望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月xx日

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇四

以全國、省市文件依據(jù),聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開,堅(jiān)持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,堅(jiān)持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo),在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力,在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫,全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,對標(biāo)對表找差距,加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí);健全和完善組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度機(jī)制,提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),配齊工作人員;健全認(rèn)定組織,明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

(3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,國家免學(xué)費(fèi)、免保教費(fèi)、國家助學(xué)金、生活費(fèi)補(bǔ)助、社會資助等實(shí)施細(xì)則、管理制度;完善網(wǎng)格化管理制度,明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心)。

(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對德育、團(tuán)隊(duì)工作者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員,增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時(shí)效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上,劃定各項(xiàng)各級責(zé)任區(qū),明確責(zé)任人和職責(zé)要求,作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強(qiáng)資助育人,構(gòu)建全方位資助育人體系

(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程,融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中,做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實(shí)開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實(shí)施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵志獎學(xué)金制度,擴(kuò)大獎勵名額,加大獎勵力度。

4、加強(qiáng)宣傳工作

(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等,提高教育美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,堅(jiān)持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅(jiān)持日??己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合,完善學(xué)??己嗽u價(jià)辦法等。

8月:

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月:

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款

10月:

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位:全體中小學(xué)幼兒園,時(shí)間:認(rèn)定公示前;參加區(qū)審核展評的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動,舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

11月:

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

12月:

1、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核,方法為:自評+區(qū)復(fù)評,區(qū)級復(fù)評辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

20xx年1月:

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報(bào)送資助工作總結(jié)。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇五

20xx-20xx學(xué)年度我園學(xué)生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過獎、助、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。

工作建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我園學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用入學(xué)通知、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)園貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。

(二)在幼兒園宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài),解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受家長對我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)老師關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

(一)為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我園學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我園特色的學(xué)生資助管理體系,使我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。開學(xué)初,家長向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔。

(二)堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對整個評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

1、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照上級資助工作的相關(guān)要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科,及時(shí)發(fā)放資助。

(四)進(jìn)一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費(fèi)情況。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)荊教發(fā)【20__】29號文件和《荊門市學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》精神,切實(shí)解決我園困難幼兒家庭入園難的問題,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:

一、成立管理領(lǐng)導(dǎo)小組

機(jī)關(guān)幼兒園資助貧困學(xué)生管理工作由吳錦華同志為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人,詹翠芳同志為具體負(fù)責(zé)人,各年級組長及班主任為宣傳、監(jiān)督人員,各成員積極配合,協(xié)調(diào)組織實(shí)施全園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

1.貧困兒童資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:(園長)

副組長:(副園長)

成 員:各班班主任

2.貧困兒童資助工作評審小組

組 長:(副園長)

成 員:

二、資助對象

2.父母雙亡或一方死亡,家庭缺乏勞動力,無收入來源,生活特別困難家庭的子女;

3.父母雙方或一方常年患重大疾病,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)特別困難家庭的子女;

4.遭受天災(zāi)人禍,造成重大損失,無力負(fù)擔(dān)保教費(fèi)家庭的子女;

5.孤兒、殘疾幼兒及困難殘疾人家庭的子女。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)

每生每學(xué)年1000元,受助對象在學(xué)前教育階段資助不超過三學(xué)年。

四、辦理程序

1.資助申請

每學(xué)期開學(xué)時(shí),符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護(hù)人(以下簡稱受助兒童監(jiān)護(hù)人)向幼兒園提出書面申請,提交縣級以上民政、醫(yī)療等相關(guān)機(jī)構(gòu)出具的低保證、孤殘證、醫(yī)療證明或所在村委會(居委會)證明等相關(guān)印證材料,填寫《荊門市學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助申請表》(以下簡稱《申請表》)。

2.資格審定

幼兒園貧困兒童資助評審小組對申請資助兒童家庭情況進(jìn)行評審。

3.公示

幼兒園將通過評審的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童名單在幼兒園內(nèi)公示5個工作日,公示信息不得涉及兒童隱私。公示期內(nèi),如有異議的,評審小組應(yīng)在3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。

4.上報(bào)

幼兒園根據(jù)公示結(jié)果確定受助兒童名單后將受助兒童申請材料報(bào)市學(xué)生資助管理中心。

5.申請時(shí)必須提供所有證明材料原始證件和按規(guī)定復(fù)印的復(fù)印件,原始證件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。

五、資金撥付

收到學(xué)生資助中心撥付的??詈?,在一周內(nèi)將資助發(fā)放給貧困家庭。

六、工作要求

1.嚴(yán)格公示,經(jīng)上級審核合格后在園內(nèi)進(jìn)行公示。

2.采取展板、口頭等方式對家長做好宣傳,以便做到家喻戶曉。

3.專設(shè)管理人員,監(jiān)督人員,不、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為

4.各班教師清楚上交申請幼兒的具體情況,有必要進(jìn)行相關(guān)的家訪活動,以便確認(rèn)申請的真實(shí)性。

5.將《申請表》、《學(xué)前教育兒童資助審核名冊》、《學(xué)前教育兒童資助發(fā)放清單》等相關(guān)表冊、公示照片及幼兒貧困材料存檔備查。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇七

以黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求,以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級的部署和要求,圓滿完成資助工作任務(wù),特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,對所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評定。

2、做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。

3、完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4、對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。

5、通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。

7、加強(qiáng)與上級主管部門的溝通,及時(shí)與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇八

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2022年幼兒園秋季資助工作計(jì)劃

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