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讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 13:27:02
讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-29 13:27:02     小編:HT書(shū)生

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇一

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。閱讀一本好書(shū)能凈化人的心靈,使我們的視野更開(kāi)闊,更芬芳。

一個(gè)寧?kù)o的早晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫,照在我的書(shū)桌上,顯得十分柔和。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),像是走進(jìn)了昆蟲(chóng)的海洋,與書(shū)融為一體,不管時(shí)間的流逝,書(shū)像磁鐵一樣牢牢吸引了我的目光。

讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我似乎又成長(zhǎng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子,討厭蟲(chóng)子的小男孩兒長(zhǎng)成了一位喜愛(ài)蟲(chóng)子的人,甚至做成敬佩蟲(chóng)子的“青年”。

因些,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),讓它們更好地造福于我們的子孫和后代。

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇二

這是一部科學(xué)巨著,無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學(xué)名作,原始簡(jiǎn)陋的昆蟲(chóng)生活,在作者法布爾的筆下展現(xiàn)成一個(gè)精彩萬(wàn)分的昆蟲(chóng)世界。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,我眼前通往真理的道路逐漸明朗。

在荒石園里,法布爾與昆蟲(chóng)度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,他永遠(yuǎn)都在朝著真理前進(jìn)。蟬,大自然賜給它高昂的歌聲,使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對(duì)它的印象卻很不好,甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法,自已刻苦研究,細(xì)心觀察,最終發(fā)現(xiàn)蟬不像人們認(rèn)為的那么兇惡、懶惰。相反,它是辛勤的勞動(dòng)者,寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的看法,自已去實(shí)驗(yàn),去觀察,真理的大門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)。

法布爾長(zhǎng)年累月地在荒石園里細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)驗(yàn),無(wú)論盛夏,無(wú)論寒冬。他僅是為了生計(jì)所需?不是,這本書(shū)全篇都洋溢著對(duì)生命的贊許和對(duì)自然的熱愛(ài)。很難想象這是一個(gè)疲于奔命的人寫(xiě)出來(lái)的,或許他把這本書(shū)作為自已追名逐利的工具了?也不是,在常人看來(lái),法布爾的工作是艱苦的;但在法布爾眼中,就像打開(kāi)了濾鏡一般。對(duì)昆蟲(chóng)懷有極大興趣的他便認(rèn)為這項(xiàng)工作是有意義的,值得堅(jiān)持下去的,興趣推動(dòng)他進(jìn)行了一系列的研究,渴望真理,勇于求知的精神讓他得以發(fā)現(xiàn)許多前人未發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng),解決以前一些前人未解的迷團(tuán)。通往真理的道路雖艱,但濃厚的興趣將會(huì)讓你前行時(shí)事半功倍。

尋求真理的路上不是一帆風(fēng)順的,就如作者觀察圣甲蟲(chóng)繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但可別灰心,最后肯定會(huì)找到解決方法的。

合上書(shū),我仿佛看到一個(gè)老人提著油燈,在昏暗的環(huán)境里睜大朦朧的雙眼,數(shù)著從窗口飛進(jìn)的大孔雀蝶,而如今快節(jié)奏的生活,讓人們沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去尋找真理。真理埋沒(méi)在鍵盤(pán)的敲擊聲,馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲(chóng)記》,讓我逐漸走上了尋求真理的道路,與法布爾一起靜下心,聆聽(tīng)這世間不一樣的美好。

愿我們?cè)谕ㄍ胬淼牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn),讓真理的輪廊被勾畫(huà)得更加清晰。

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇三

在我的書(shū)架上面,一直珍藏著一本書(shū),我百讀不厭的一本書(shū),這本書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)了另外一個(gè)奇妙的世界,讓我能夠去探尋各種昆蟲(chóng)的奧秘,它就是——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花兒,那探索精神就是其中最燦爛的那一朵。我們?nèi)祟?lèi)有史以來(lái)就憑借著那孜孜不倦的探索精神,才不斷開(kāi)拓了我們視野,從而把自然科學(xué),人文科學(xué)往前推進(jìn)。

法布爾的探索精神深深感染著我,他筆下的微觀世界也讓我深深的著迷。勤勞的蜜蜂、執(zhí)著的蜣螂、會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂、看似溫柔實(shí)則殘忍的螢火蟲(chóng)、癡情的大孔雀蝶、為孩子操碎了心的蜘蛛,呆頭呆腦,不懂得變通的松毛蟲(chóng),要在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期的蟬……這種種現(xiàn)象都令我癡迷。

法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面昆蟲(chóng)的習(xí)性,來(lái)展現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的修辭手法,把各種昆蟲(chóng)世界寫(xiě)得形象、生動(dòng)。

通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),提高了自己的觀察能力,并且更加懂得保護(hù)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物了。我不但了解到昆蟲(chóng)世界的規(guī)律,我還懂得了人也只是生物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)生命包括昆蟲(chóng)在內(nèi),為了讓自己和家人可以活得更加舒適、開(kāi)心,都有著捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命。所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。

在此,我倡議:讓我們一起守護(hù)我們共同的家園吧!

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇四

法布爾先生自小就為自己設(shè)立了一個(gè)宏偉的目標(biāo),就是希望有一天,他對(duì)昆蟲(chóng)的研究能載入史冊(cè),讓更多的人知道昆蟲(chóng)世界的奇妙。

不必說(shuō)胖乎乎的圣甲蟲(chóng)倒推糞球,堅(jiān)持不懈地爬坡;不必說(shuō)神奇的醫(yī)生-泥蜂;也不必說(shuō)雌螳螂為了產(chǎn)卵,不惜殘忍地殺害自己的丈夫;光是母蟹蛛全神貫注地守護(hù)自己的孩子就足以令我感動(dòng)。母蟹蛛產(chǎn)卵后身形消瘦,完全沒(méi)有以前朝氣蓬勃的樣子。因?yàn)樗齻儺a(chǎn)卵后因護(hù)卵而禁食,以致日漸消瘦而亡。蟹蛛媽媽們,你們產(chǎn)卵后也可以到附近去捕獵,吃飽了才能更好地抵御外敵,保護(hù)孩子嘛!

我想對(duì)紅螞蟻說(shuō),你們這些可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)狂”,不要再欺負(fù)可憐的黑螞蟻啦?。?!你們可以自己勞動(dòng),自力更生啊!我最想告訴“列隊(duì)標(biāo)兵”——松毛蟲(chóng),我很佩服你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,可是你們不吃不喝,又累又餓地爬了八天,在花盆沿上一圈一圈“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的時(shí)候,為什么沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)動(dòng)腦筋,早點(diǎn)開(kāi)辟新的道路?。≌媸羌彼廊肆?

《昆蟲(chóng)記》最讓我感動(dòng)的是最后一段。法布爾先生說(shuō):“……當(dāng)我離開(kāi)人世的時(shí)候,我希望將自己埋葬在我的實(shí)驗(yàn)室——荒石園里,我希望自己的靈魂能夠繼續(xù)和昆蟲(chóng)們做朋友,也希望下輩子依然能夠研究它們?!?/p>

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇五

開(kāi)學(xué)幾天了,我又讀了一遍法國(guó)作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,我那么喜歡這本書(shū)。通過(guò)讀昆蟲(chóng)記我懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來(lái);胭脂蟲(chóng)怎樣度過(guò)屬于它的冬天;蟬的壽命最長(zhǎng)為什么可達(dá)17年之久;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來(lái),還是覺(jué)得妙趣橫生、回味無(wú)窮。

法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來(lái)描寫(xiě)的。法布爾筆下的昆蟲(chóng)被描寫(xiě)得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問(wèn)等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲(chóng)記》,對(duì)于生活不會(huì)有任何影響,但在生活中會(huì)有了缺憾,無(wú)法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲(chóng)世界,無(wú)法了解到昆蟲(chóng)王國(guó)里那些神秘而又友好的昆蟲(chóng)朋友了。

剛開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我很不耐煩,覺(jué)得作者的語(yǔ)言讓人看不懂??墒锹腵,我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸愛(ài)上了閱讀這本書(shū)的感覺(jué),我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲(chóng)的世界,仿佛正在和那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)一起游樂(lè)。這本書(shū)有種特殊的魅力吸引著我,使我對(duì)它愛(ài)不釋手。書(shū)中我最喜愛(ài)的是描寫(xiě)蜜蜂的故事。

法布爾分別寫(xiě)了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同,習(xí)性不同,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們都非常疼愛(ài)、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)戶人家》,里面描寫(xiě)的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大,當(dāng)它出去外面采蜜時(shí),它面前蜂巢的“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)它回到家的時(shí)候,那扇“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門(mén)”究竟是什么呢?它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。

他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng),就自愿當(dāng)起看門(mén)人,不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家,母親是多么偉大,我們的母親又何嘗不是那樣呢? 在自然界中,有無(wú)數(shù)像昆蟲(chóng)這樣有趣的動(dòng)物,不妨讓我們一一去了解。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,一部不朽的著作,也是一部科學(xué)百科。

真是一部人見(jiàn)人愛(ài)的好書(shū)!

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇六

剛看《昆蟲(chóng)記》記,我就十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)生活十分相似,使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。

法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)!

我假期里讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)很好看。

世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó),那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū),在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的.地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

我最欣賞的故事是《螢火蟲(chóng)》,這個(gè)故事是描述螢火蟲(chóng)的特征與生活習(xí)慣,寫(xiě)的細(xì)致深動(dòng),還多處應(yīng)用了比喻,擬人等等手法。

《昆蟲(chóng)記》是由人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子名——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的。

這幾天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,讓我看了又想看。

這本書(shū)是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng),這里面的故事都很有趣,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!

現(xiàn)在,我為大家講一講螢火蟲(chóng)的故事吧!

螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來(lái),放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃,亮亮的,還可以用來(lái)玩呢!

它捕的獵物很多,都是昆蟲(chóng)。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識(shí)。

1.《昆蟲(chóng)記》的讀后感

2.昆蟲(chóng)記的讀后感

3.昆蟲(chóng)記讀后感

4.昆蟲(chóng)記讀后感

5.《昆蟲(chóng)記》讀后感

6.昆蟲(chóng)記讀后感

7.昆蟲(chóng)記讀后感

8.《昆蟲(chóng)記》讀后感

9.有關(guān)昆蟲(chóng)記的讀后感

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇七

寒假里,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我了解了許多昆蟲(chóng)世界的奧妙。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭說(shuō)明讀書(shū)收獲。)

《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國(guó)人,出生在一個(gè)貧窮的家庭。他耗費(fèi)了一生的時(shí)間,終于寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本巨著?!独ハx(chóng)記》中,有螢火蟲(chóng),有黃蜂,也有象鼻蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲(chóng)都作了詳細(xì)的介紹。(點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單介紹書(shū)籍內(nèi)容。)

法布爾雖然是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲(chóng),草叢里的星星》這篇文章,作者把螢火蟲(chóng)的腳比作“薔薇花的指頭”,把它那會(huì)發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切,讀來(lái)讓人如臨其境。文章還詳細(xì)地解釋了螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光,它是怎么捕捉獵物的,它身上有什么特殊器官……生動(dòng)的語(yǔ)句,準(zhǔn)確的用詞,我仿佛看到一個(gè)個(gè)精美的昆蟲(chóng)視頻。(點(diǎn)評(píng):評(píng)論作者行文用筆,引出下文的收獲和體會(huì)。)

法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了細(xì)心觀察和生動(dòng)表達(dá)的重要性。有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇小動(dòng)物的作文,我回到家就把養(yǎng)著小金魚(yú)的魚(yú)缸擺在桌子上觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在游動(dòng)的時(shí)候尾巴都是撐開(kāi)的,真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫(xiě)“小金魚(yú)游動(dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的,就像一個(gè)穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫(xiě)得到老師的肯定。(點(diǎn)評(píng):舉例說(shuō)明自己的讀后收獲。)

法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》都值得我學(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)的觀察,沒(méi)有堅(jiān)持不懈,法布爾就不可能寫(xiě)出震驚世界《昆蟲(chóng)記》來(lái)。(點(diǎn)評(píng):結(jié)尾升華主旨。)

讀后感昆蟲(chóng)記的讀后感篇八

你看過(guò)法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》嗎?這本書(shū)向我們介紹了17種昆蟲(chóng),我很懼怕昆蟲(chóng),但也很好奇,想了解昆蟲(chóng)的另一面。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作,文章語(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文。這本書(shū)精選了有關(guān)螞蟻、蝴蝶、蜘蛛等各種生活常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的故事情節(jié)中也學(xué)到了科普知識(shí)。

那么,你知道《昆蟲(chóng)記》中的蝎子嗎?沉默寡言、生活隱秘、天生無(wú)趣的隱修士——蝎子,膽小鬼。不知道是出自于自私還是膽小,他們不能容忍與同類(lèi)同居,所以勝方吃掉敗方是解決問(wèn)題的好方法,可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!蝎子的蜇針上有毒液,不光讓人受不了,連蝎子的同類(lèi)也將會(huì)被蜇針里的毒液毒死。

法布爾曾經(jīng)還對(duì)蝎子做了一個(gè)“火墻實(shí)驗(yàn)”,把燃燒的火炭擺成圓圈,把一只蝎子放了進(jìn)去,那只蝎子不想被困住,就多次嘗試逃脫,但都被火墻擋了回來(lái)。最后那只蝎子就一動(dòng)不動(dòng)的躺著,像僵尸一樣。

法布爾本以為蝎子死了,就把它放在冰涼的沙灘上。過(guò)了一個(gè)小時(shí),蝎子又活過(guò)來(lái)了,像原來(lái)那樣生龍活虎。蝎子真聰明,它被困住逃脫不出去就裝死,讓人把它放在安全的地方后,他就趁機(jī)逃跑。

在昆蟲(chóng)世界里,許多廠子都會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)以裝死來(lái)騙對(duì)手,這個(gè)伎倆雖然很好笑,但是對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)卻很實(shí)用,也許這是他們?cè)陂L(zhǎng)期生活中悟出的一點(diǎn)生存道理。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我從昆中的世界中悟出了許多道理,讓我受益匪淺,而它們只有一個(gè)目的——生存。讀完了《昆蟲(chóng)記》,我也不懼怕昆蟲(chóng)了,反而對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣。

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