在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中生誠(chéng)信字體篇一

談及誠(chéng)信，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明、建設(shè)和諧社會(huì)必不可少的一種價(jià)值觀念。初中生正年少，特別需要注重培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)、堅(jiān)持誠(chéng)信行為，更好地展示青春風(fēng)采。本文將從自己的角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際體會(huì)與觀察，深入探索誠(chéng)信的內(nèi)涵與實(shí)踐，與初中生分享心得體會(huì)，為構(gòu)建高度誠(chéng)信的校園文化貢獻(xiàn)一份力量。

第二段：誠(chéng)信的含義

誠(chéng)信，是一種真誠(chéng)、坦率、負(fù)責(zé)任的處事態(tài)度，也是人際關(guān)系最基礎(chǔ)最必要的品質(zhì)。用現(xiàn)代人的眼光來(lái)看，誠(chéng)信的概念恰巧達(dá)到了現(xiàn)代人在追求的“誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)”中完美的境地，它已成為社會(huì)生活中不可忽視的道德觀念。而對(duì)于初中生而言，不斷培養(yǎng)起誠(chéng)信意識(shí)，力求用真實(shí)、可信的表現(xiàn)贏得同學(xué)的信任和認(rèn)可，不僅是做人最基本的要求，也是今后人生的必備素養(yǎng)。

第三段：誠(chéng)信的實(shí)踐

誠(chéng)信有許多重要的方面，尤其是在校園文化中，更是極為重要。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不抄襲作業(yè)，不抄考試，不代考，遵守學(xué)習(xí)規(guī)矩。在生活中，我們應(yīng)該珍惜每一分錢財(cái)，不對(duì)同學(xué)物品私占，不冒名頂替，不欺凌同學(xué)。在交友方面，我們應(yīng)該講信用，不因?yàn)橐粫r(shí)的私欲而出賣同學(xué)信任，不以欺騙、誣陷他人為行為準(zhǔn)則。這些行為看似最普通不過(guò)，卻是誠(chéng)信實(shí)踐中最基礎(chǔ)的部分。

第四段：習(xí)得誠(chéng)信的意義

習(xí)得誠(chéng)信，不僅能夠幫助我們?cè)趯W(xué)校中更好的展現(xiàn)自身，更能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下良好的基礎(chǔ)。誠(chéng)信可以使我們表現(xiàn)出受人尊重，值得信賴和放心，而這些優(yōu)秀的品質(zhì)將幫助我們快速發(fā)展我們的事業(yè)，贏得我們自己和周圍人的信任和愛(ài)戴。通過(guò)誠(chéng)信的實(shí)踐，我們可以贏得更多朋友，培養(yǎng)更多特長(zhǎng)和實(shí)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更多價(jià)值。

第五段：總結(jié)

總之，誠(chéng)信是做人處事的必備品質(zhì)，是立身安邦、發(fā)展未來(lái)不可或缺的一項(xiàng)素養(yǎng)。通過(guò)在校園中的誠(chéng)信實(shí)踐，我們將會(huì)結(jié)交到更多靠譜的朋友，爭(zhēng)得同學(xué)、受人尊重，為自己未來(lái)的展示打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。最后，我們初中生應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，從小事一件件做起，任何時(shí)候都要把誠(chéng)信掛在嘴邊，融入到自己的思想和行動(dòng)中，這樣一來(lái)，才能真正形成自己的誠(chéng)信信仰，為更好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中生誠(chéng)信字體篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

同學(xué)們，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！

我的演講完了，謝謝大家！

初中生誠(chéng)信字體篇三

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)與守信。古人云：人無(wú)信而不立。

在現(xiàn)代社會(huì)中，我們平時(shí)的文化生活領(lǐng)域里面經(jīng)常可見(jiàn)，制造假文憑，制造虛假?gòu)V告，剽竊他人研究成果等事件。種種失信的例子，已經(jīng)頻繁的發(fā)生，而且有愈演愈烈的跡象。如：前首爾大學(xué)教授黃禹錫，于20xx年和20xx年，先后在美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表，有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞的論文，一時(shí)風(fēng)光無(wú)比，甚至被視為韓國(guó)英雄，但時(shí)隔一年，他的論文被揭穿存在嚴(yán)重造假問(wèn)題，一時(shí)間身敗名裂。就像林達(dá)生說(shuō)的那樣：一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

看了這個(gè)例子使我明白了，誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人守信用，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。

誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。誠(chéng)信是你腳下的道路，隨著腳步的延伸，前途就會(huì)更加開(kāi)闊;誠(chéng)信是永恒的智慧，隨著博學(xué)者的求索積累，不斷的延伸;誠(chéng)信是勝利的金牌，隨著運(yùn)動(dòng)者的拼搏臨近，邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);誠(chéng)信是人生財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

誠(chéng)信能完善我們自己，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流。

初中生誠(chéng)信字體篇四

拋棄誠(chéng)信的人，將會(huì)失去一切。

——題記

窗外月色朦朧，樹(shù)影婆娑。窗內(nèi)一人一書(shū)，喃喃細(xì)語(yǔ)。端坐在椅子上，手持一本《青春正能量》。此書(shū)以傳遞正能量為主旨，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，看得感人肺腑。當(dāng)看到”誠(chéng)信是什么“時(shí)，我在心底問(wèn)自己：誠(chéng)信是什么呢？人們可以拋棄誠(chéng)信嗎？不由得，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方。

天使的翅膀碎了，落到了人間，成了人們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，落到了世間，成了撒旦的魔杖。

有一個(gè)“富商收養(yǎng)小女孩”的故事讓人們印象深刻。于此，故事簡(jiǎn)單敘述一下。一個(gè)身價(jià)高達(dá)幾億的富商，有一天，他突然收養(yǎng)一個(gè)窮人家的孩子。人們對(duì)此感到疑惑，便問(wèn)富商：“你為什么要收養(yǎng)一個(gè)窮人家的孩子？難道只是出于善心嗎？”富商一聽(tīng)此話，立馬神采飛揚(yáng)，并激動(dòng)的說(shuō):"是她們母女使我領(lǐng)悟到人生最大的資本是誠(chéng)信。我收養(yǎng)這個(gè)小女孩既不為知恩圖報(bào)，也不是出于同情。而是給自己請(qǐng)了一個(gè)做人的楷模。有她在我的身邊，生意場(chǎng)上我會(huì)時(shí)刻銘記，哪些該做，哪些不該做？什么錢該賺，什么錢不該賺？這就是我事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的的根本原因!"

凡事業(yè)長(zhǎng)久不衰的成功人士，他們真正的奧秘都在于“誠(chéng)信”二字。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以涌起一陣波濤。

還有一個(gè)真實(shí)的故事:在17世紀(jì)，英國(guó)已經(jīng)從中國(guó)進(jìn)口茶葉。到了18世紀(jì)末，英國(guó)無(wú)論貧窮貴賤都喜歡上了喝茶。當(dāng)時(shí)有這樣一則記載："夏日里，經(jīng)?？梢栽诶锲婷傻哪硞€(gè)胡同看到乞丐端著杯子在喝茶，修路工人在喝茶，趕灰渣車的車夫在喝茶，還可以看到曬干草的工人在買茶。”于是乎，茶葉便取代了絲綢，成為英國(guó)從中國(guó)進(jìn)口的主要商品。但隨著“綠金”滾滾而來(lái)，中國(guó)人的心也跟著躁動(dòng)起來(lái)了，有些人開(kāi)始往茶里摻沙子、柳樹(shù)葉、花瓣、，還有更大膽的，竟在茶葉里摻羊糞?？捎?guó)人已養(yǎng)成喝茶的習(xí)慣，怎么辦呢？于是，他們?cè)谂莶柚爸缓糜弥窕j把茶葉里的雜物篩出來(lái)。中國(guó)人就是猜中了英國(guó)人的心思，所以不但不改，還變本加厲。時(shí)間一久，英國(guó)人終于沒(méi)了耐心，索性就放棄了中國(guó)市場(chǎng)。

凡事業(yè)不守誠(chéng)信的失敗人士，他們真正的原因都在于“拋棄了誠(chéng)信”五字。

拋棄誠(chéng)信，深厚的友誼終會(huì)凋落；拋棄誠(chéng)信，親密的親情終會(huì)損落；拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具終會(huì)破裂。

想到這兩個(gè)故事，我明白了：誠(chéng)信是走向成功的金鑰匙，誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì)，誠(chéng)信是一種源源不斷的財(cái)富。

誠(chéng)信的云翼被拋棄，就再也映不出彩霞的絢麗。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天穹時(shí)，天藍(lán)云白。

背好誠(chéng)信的背囊，抓牢誠(chéng)信的背囊，人生的路才能更堅(jiān)實(shí)。

天使用誠(chéng)信做繃帶，醫(yī)好了翅膀，飛向了天空。我知道，撒旦的謊言會(huì)被揭穿，撒旦的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，因?yàn)樗欠▽殹?/p>

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將會(huì)踏出一路風(fēng)光!

初中生誠(chéng)信字體篇五

我趕緊坐到座位上，拿出書(shū)復(fù)習(xí)，等著考試來(lái)。時(shí)間好像慢了很多，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了。時(shí)間似乎比蝸牛還慢。

??！終于，看到老師拿著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)后，我舉起筆，在空中晃了幾下，開(kāi)始努力。整張?jiān)嚲砻苊苈槁?，縱橫交錯(cuò)的文字讓人頭暈?zāi)垦?，但我還是為了夢(mèng)想認(rèn)真做。突然，我的心涼了，腦子一片空白，然后心跳加速。有個(gè)問(wèn)題我做不到。我緊張得發(fā)抖，像餓狼在嘲笑我。第一名恐怕是保不住了。沒(méi)有！我環(huán)顧四周，迫不及待地看完了所有的答案。我最后選擇了一個(gè)確切的答案在那里做。一邊做，另一個(gè)難題站在我面前：“鳥(niǎo)的天堂的作者是誰(shuí)？”我不記得了。唉，房子漏水恰逢連年下雨，我投訴。我看了一眼同桌，又看了看別人的卷子。令我驚訝和擔(dān)心的是他們的試卷是空白的。現(xiàn)在我急了！

沒(méi)辦法。我想了很久，也不可能憑空想出答案。我更著急了，筆尖顫抖。我不知所措。

這時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找到答案去抄。是的，我為什么不把書(shū)翻過(guò)來(lái)？為了拿到第一名，我有了這么大膽的想法，干脆把書(shū)本打開(kāi)了，可是剛要翻過(guò)來(lái)就給剪了！我愣住了。這是作弊！突然，我不知道我在做什么！就這樣，我的思緒突然來(lái)到了這一邊，緊接著是另一邊，就像惡魔的心一樣，讓我很痛苦。

時(shí)間似乎停止了。沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的叫聲，陽(yáng)光漸漸褪去，披在萬(wàn)物上的金色薄紗消失了。但我沉浸在斗爭(zhēng)中，久久不能回到腦海。是為了第一個(gè)抄書(shū)的地方，還是.

過(guò)了很久，我終于做出了決定。我選擇了真相，甚至劃掉了之前看到的答案。交完論文后，我感到很放松。雖然我失去了榮譽(yù)，但我有比榮譽(yù)更寶貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)實(shí)。而在我的人生旅途中，我會(huì)不止一次遇到這樣的事情，但無(wú)論如何，我都會(huì)堅(jiān)定的相信自己。那是因?yàn)檎_的選擇只有――誠(chéng)實(shí)。

初中生誠(chéng)信字體篇六

誠(chéng)信，顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信，自古以來(lái)，人們就推崇“一言九鼎”、“言而有信”的做人之道、為人之本。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信恐怕很難做到?！袄莵?lái)了”的寓言也許就是一個(gè)典型。

有個(gè)小孩在山上放羊，喊著“狼來(lái)了”，山下的農(nóng)民伯伯們拿著各種農(nóng)具急匆匆趕到山上，小孩子說(shuō)：“我騙你們的。”農(nóng)民伯伯也就下山去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又聽(tīng)到山上的小孩叫喊“狼來(lái)了”的聲音，同樣急匆匆趕到山上，小孩子又說(shuō)：“我騙你們的?！鞭r(nóng)民伯伯也就下山去了。

又過(guò)了一會(huì)兒，狼真的來(lái)了，小孩拼命叫喊：“狼來(lái)了!”，可農(nóng)民伯伯卻不再拿叫喊聲當(dāng)一回事了，沒(méi)人趕去救急。最后小孩子和他的羊被狼吃了。

聽(tīng)完了這則寓言，你是否有所啟發(fā)呢?小孩子把叫喊“狼來(lái)了”當(dāng)兒戲一般，失去了農(nóng)民伯伯對(duì)他的信任，到了關(guān)鍵時(shí)刻，就不再相信他了，實(shí)在是自作自受。這就是言而無(wú)信的下場(chǎng)。

再舉一例：曾幾何時(shí)，溫州的商品被全國(guó)人民判為假冒偽劣的.同義語(yǔ)而讓溫州的經(jīng)濟(jì)走進(jìn)了死胡同。警醒的溫州人花了3年的時(shí)間重塑溫州的誠(chéng)信，是誠(chéng)信重啟了溫州經(jīng)濟(jì)的繁榮之門。

再比如1999年日本東芝筆記本電腦因嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事發(fā)后，他們的公司對(duì)美國(guó)的用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，企圖敷衍了事。這種“給美國(guó)人黃金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起了國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，所以，從此東芝品牌難以立足于東南亞市場(chǎng)。

縱上所述，人無(wú)信不立。誠(chéng)信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠(chéng)立業(yè)，以信為本，為祖國(guó)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起呼喚誠(chéng)信，生活才會(huì)因此變得更加美好!

初中生誠(chéng)信字體篇七

活了十八年，歷萬(wàn)千時(shí)，閱萬(wàn)千人，對(duì)誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題想談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

——題記

一個(gè)好的企業(yè)，它在做什么，自己的核心業(yè)務(wù)是什么，必須開(kāi)宗明義，讓人一目了然。不能讓人看了半天，弄不清它在干什么，員工應(yīng)該向什么方向努力。所以我覺(jué)得，企業(yè)中一個(gè)誠(chéng)信的好員工，也應(yīng)該讓人看得清你的行為，尤其是讓企業(yè)看得清你在做什么。我所講的“看得清”，除了讓企業(yè)知道你的工作能力、特長(zhǎng)和思想品德之外，還要盡量使自己的工作過(guò)程透明化，從而取得領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，獲得自己在企業(yè)中的誠(chéng)信度。

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，都在講“以人為本”，百倍努力?！耙匀藶楸尽睂?shí)際上就是指誠(chéng)信為本、操守為重的良好道德風(fēng)尚和敬業(yè)思想素質(zhì)。因?yàn)閱T工的誠(chéng)信是由所在企業(yè)認(rèn)定和認(rèn)可的，沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)喜歡三心二意的跳槽員工，因?yàn)槟遣皇瞧髽I(yè)要求的誠(chéng)信表現(xiàn)，即使再有能力也不會(huì)被看重或長(zhǎng)期委以重任的。要想讓企業(yè)看得清你的誠(chéng)信和能力，就要首先將自己的坦誠(chéng)展現(xiàn)給企業(yè)，將你的言行置于透明的工作制度和大家的監(jiān)督之中，這樣取得的成績(jī)，才會(huì)被企業(yè)所尊重。從管理的角度說(shuō)，只有增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)感，才能在企業(yè)內(nèi)形成一種凝聚力。你如能做到工作過(guò)程的透明化，比如主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展、所涉費(fèi)用流向，甚至于業(yè)務(wù)交流中對(duì)方提出的“回扣”事項(xiàng)等，讓自己的行為置于領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督之下，既完成了工作，又得到了企業(yè)認(rèn)可，從而也體現(xiàn)了你忠誠(chéng)企業(yè)、光明磊落的誠(chéng)信品質(zhì)。如果因?yàn)閯e人“看不見(jiàn)”而貪圖眼前小利，最終必然會(huì)因小失大，導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不信任的危機(jī)，失去更好的發(fā)展機(jī)遇。誠(chéng)信的好員工就是要讓企業(yè)看得清你在為企業(yè)干什么、怎么干，讓人看得清你的工作能力和業(yè)績(jī)，讓人看得清你的人品和素質(zhì)。

余秋雨說(shuō)過(guò)一句話：“只有當(dāng)生命被逼迫到了最后的邊界，一切才變得深刻。”是的，也許人被逼到了最后的邊界之下，生活會(huì)變、事業(yè)會(huì)變、人生會(huì)變，然而人的信仰不能變，誠(chéng)信的態(tài)度不能變。中國(guó)的解放道路真可謂難上加難，那可是在生與死的邊緣，如果沒(méi)有我們老一輩革命家誠(chéng)信于黨的執(zhí)著態(tài)度，敢為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的英勇氣概，那有我們現(xiàn)在的幸福生活，那有今天的國(guó)強(qiáng)民富，那有“神七問(wèn)天”的世界感動(dòng)。如果舍棄“誠(chéng)信”而追求“深刻”的改變，這種取舍無(wú)論如何我是無(wú)法認(rèn)同。因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，思想便是一種殘缺的存在；沒(méi)有誠(chéng)信，謊言與欺詐就會(huì)吞噬社會(huì)的和諧，中國(guó)文化里便有無(wú)數(shù)前輩史學(xué)家們留給后人的誠(chéng)信碑載。所以大家都應(yīng)該從先輩用血與淚書(shū)寫(xiě)的“誠(chéng)信”中看到價(jià)值與份量，敬存這樣誠(chéng)信的信仰，在跋涉的人生中從我而始，決不能淡化了這種誠(chéng)信的做人做事理念，不要在滾滾紅塵中潦草地選擇，否則那也是在潦草你的人生。

每一個(gè)人在工作的一生中，夢(mèng)想很多，機(jī)會(huì)很多，也都渴望著成功進(jìn)級(jí)，但是在奮斗中需要遵守的規(guī)則也很多，恪守誠(chéng)信就是其中一條最重要的做人準(zhǔn)則。失去了這條做人的準(zhǔn)則，你就失去了讓別人信任的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不被周圍的人所信任后，還有什么值得讓自己驕傲的呢？更何談什么豪情壯志？正可謂：至誠(chéng)至信不能丟，光明磊落寫(xiě)春秋；莫等東窗事發(fā)后，悔不當(dāng)初再堪憂。

初中生誠(chéng)信字體篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)信，伴宇宙而生，賴人心而存，上可溯古，下可耀今，遠(yuǎn)可助邦交，近可親友朋。

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

一件事情讓我印象很深，那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)去買菜，我們買了很多的菜，在買到最后一個(gè)菜的時(shí)候，媽媽帶的錢不夠了，還差那個(gè)賣菜的一毛錢，媽媽說(shuō)：“菜能不能讓我先拿回去，等一下我給你把錢送過(guò)來(lái)？”賣菜的人笑了笑，搖搖頭，——不可置否。

我們回到了家，媽媽第一件事就是去拿錢，然后要送過(guò)去，我說(shuō)“媽媽，不就一毛錢嗎。人家也沒(méi)有說(shuō)一定要你去還，還專門送過(guò)去，算了吧，明天去也行呀?！眿寢寚?yán)肅的對(duì)我說(shuō)“不是錢的問(wèn)題，做人必須講誠(chéng)信，既然已經(jīng)跟人家說(shuō)了馬上送過(guò)去，那就一定得送去，”說(shuō)完媽媽急急的往菜市場(chǎng)去了。

看著媽媽的背影，思量她說(shuō)的話，我好象領(lǐng)悟了些什么……誠(chéng)信就是說(shuō)話算話，一言九鼎，一諾千金。

初中生誠(chéng)信字體篇九

生活就像一本書(shū)，有成功也有失敗，還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè)，記載了一件小事，正是這件事喚起了我心中的美好愿望：讓人與人之間更真誠(chéng)。

一天下午，驕陽(yáng)似火，我從外面買了一瓶飲料回家，我正在細(xì)細(xì)品嘗中，房門被推開(kāi)了，原來(lái)是鄰居家的小妹妹來(lái)找我，“你在喝什么呀？”她問(wèn)道。我想想說(shuō)：“喝藥。”因?yàn)槲乙坏┱f(shuō)是可樂(lè)，他肯定要喝，不給他喝不太好，給了他我喝的就少了她又說(shuō)：“藥苦不苦呀？”我說(shuō)：“苦，不信你嘗嘗？”“不，不?！彼ε碌呐芰顺鋈?。

正當(dāng)我為剛才的隨機(jī)應(yīng)變而感到自得時(shí)，一陣腳步聲她又來(lái)了，她天真的伸出小手，幾塊奶糖呈現(xiàn)在了我眼前，“小哥哥，你先吃完藥，再把糖吃了就不苦了?！鳖D時(shí)，我心里有一種異樣的感覺(jué)，看看他那天真的目光，再看看我自私的表現(xiàn)，我不自由自主的低下了頭。我又拿出了一個(gè)杯子給她也倒了一杯并說(shuō)：“你也喝吧?！薄安唬辔也缓?。”“是可樂(lè)，甜甜的?！彼煺娴哪抗饪戳丝次遥痔蛄颂?，“嗯是甜的。”

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得，有什么東西要與別人分享，不能太自私。

初中生誠(chéng)信字體篇十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：美麗、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。

古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣。西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”

誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠剩克麄兊牡懒x去哪兒了？他們的誠(chéng)信去哪兒了？我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎？可是，有些同學(xué)讓我們大失所望：為了玩電腦，他們可以欺騙父母；為了考試成績(jī)好，他們可以作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？我真想對(duì)他們說(shuō)請(qǐng)你們做一次深刻的反省！

誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn)：青草綠樹(shù)，白云藍(lán)天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，無(wú)垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；花開(kāi)花落，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡存其中。但是失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國(guó)家怎么能發(fā)展？社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)？失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。

誠(chéng)信是春風(fēng)，吹散那塊漸漸漫延的陰霾；誠(chéng)信是春雨，洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃；誠(chéng)信是暖流，終將吹進(jìn)人們的心田。為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了你自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)信之人，讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園！

謝謝大家，演講到此結(jié)束。

初中生誠(chéng)信字體篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，我們即將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

自古以來(lái)，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。學(xué)者是建立在節(jié)操和誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)該繼承民族美德，建立新的道德潮流。講究誠(chéng)信，要以積極的心態(tài)備考，全力以赴取得好成績(jī)。

考試的正常表現(xiàn)很大程度上在于我們的心態(tài)。與其應(yīng)付，不如應(yīng)付考試；與其考驗(yàn)自己，不如提升自己。

通過(guò)考試，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足，從老師的要求上還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否合適，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，學(xué)生必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí)在考試中，很多解題都是有規(guī)律的，不需要大量死記硬背，只要是自己懂的東西，就可以從腦子里刪掉。當(dāng)然，在去考場(chǎng)之前，要掌握一些考試技巧。答題時(shí)要先易后難，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)單方法進(jìn)行驗(yàn)證。

好的態(tài)度是成功的一半。在復(fù)習(xí)考試中，你也需要有一顆平常心。要有平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，才能保證全身心的投入學(xué)習(xí)和考試。也要善于不斷放松自己，適當(dāng)放松，保證日常生活正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘紊亂。記住，保持考前心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

不滿意的測(cè)試結(jié)果是暫時(shí)的。即使自己的考試成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)該是一個(gè)光明磊落的人。要贏，就得贏別人的心，要輸，就得坦誠(chéng)開(kāi)放。

衷心希望我們所有的同學(xué)，以自己的努力和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，發(fā)揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！

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初中生誠(chéng)信字體篇十二

老師和學(xué)生：

大家好!

信仰的意思是“誠(chéng)實(shí)守信”。誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)別人開(kāi)放，不隱瞞，不欺騙;對(duì)自己誠(chéng)實(shí)?？傊?，誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，說(shuō)真話，做誠(chéng)實(shí)的事。守信，就是守信，講信用，重信用，忠實(shí)履行義務(wù)。誠(chéng)信是辯證統(tǒng)一的，誠(chéng)信是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)，那一定是一個(gè)值得信任的社會(huì)。

誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐。誠(chéng)信是人類的美德，是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范之一。它既是公民對(duì)待他人最基本的道德要求，也是個(gè)人把自己放在自己的事務(wù)中的根本原則，更是公民必須履行的`法律義務(wù);誠(chéng)信不僅是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水平的重要標(biāo)尺，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，關(guān)系到個(gè)人、單位乃至國(guó)家和民族的形象。

社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人、組織、市場(chǎng)甚至國(guó)家都需要誠(chéng)信。高等教育應(yīng)特別重視誠(chéng)信，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值，積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立足天下的基礎(chǔ)!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何樹(shù)立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先，本文分析了大學(xué)生面臨信用危機(jī)的原因：心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄、責(zé)任感不強(qiáng)、缺乏思辨和分析能力是大學(xué)生信用危機(jī)的主觀原因。

我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果社會(huì)是一座建筑，誠(chéng)信是建筑的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，樓就塌了。另外，誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你老實(shí)，別人一般也會(huì)老實(shí)。這樣，群體關(guān)系會(huì)很好，這是一個(gè)相互影響的過(guò)程。有誠(chéng)信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都想讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，我覺(jué)得要讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，就要誠(chéng)實(shí)。建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。誠(chéng)實(shí)是做人的本錢，因?yàn)樗呛饬孔晕倚摒B(yǎng)的尺度;誠(chéng)實(shí)是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗梢宰屛覀兿嗷バ湃危降认啻?/p>