演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

立志成才演講稿篇一

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自xx系xx班的xxx，今日我想把這篇演講稿送給在場的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強、勵志成才。

當(dāng)今社會，如果你想要成功，想要在社會中占有一席之地，那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒有實力的人。現(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自己的天空?！吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健，君子以自強不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強、報效祖國，繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅僅是我們的職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因為我們年輕、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過才能絢麗。舉個大家都明白的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅持還是放棄，是堅強還是軟弱？他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢想，穿越風(fēng)雨，從無望中創(chuàng)造出希望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請問在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎？同學(xué)們，我們能夠行動起來了。

此刻想想，以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一起商量著進哪所大學(xué)，可是高考之后，不得不應(yīng)對現(xiàn)實，現(xiàn)實總是十分殘酷?？墒俏颐靼琢艘粋€道理：生活中固然有十分多的無可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，2011年9月，來到了這所院校，來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，也加入了一些其它的社團。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕?；蛟S你和朋友在一起玩笑的時間少了，可是你的生活變得更加充實了。同學(xué)們，多多參加一些活動，這樣你們會學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過頭來，你會覺得你的大學(xué)三年過的是多么的充實！

俗話說：知識改變命運?？墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么？難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎？此刻的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學(xué)們，想想吧！是該想的時候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時候冷靜下來好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個人的未來都是精彩的、無法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的路，爬著也要把它爬完！

我的演講完畢，多謝大家！

立志成才演講稿篇二

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自xx系xx班的xxx。今日我想把這篇演講稿送給在場的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強、勵志成才。

當(dāng)今社會，如果你想要成功，想要在社會中占有一席之地，那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了，想想如何靠自我的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒有實力的人。現(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自我的天空?！吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健，君子以自強不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強、報效祖國，繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅僅是我們的職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因為我們年輕、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過才能絢麗。舉個大家都明白的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅持還是放棄，是堅強還是軟弱?他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的自立自強!他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢想，穿越風(fēng)雨，從無望中創(chuàng)造出期望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請問在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎?同學(xué)們，我們能夠行動起來了。

此刻想想，以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一齊商量著進哪所大學(xué)，可是高考之后，不得不應(yīng)對現(xiàn)實，現(xiàn)實總是十分殘酷?？墒俏颐靼琢艘粋€道理：生活中固然有十分多的無可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，20xx年9月，來到了這所院校，來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，也加入了一些其它的社團。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時間少了，可是你的生活變得更加充實了。同學(xué)們，多多參加一些活動，這樣你們會學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過頭來，你會覺得你的大學(xué)三年過的是多么的充實!

俗話說：知識改變命運?？墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?此刻的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學(xué)們，想想吧!是該想的時候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自我，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時候冷靜下來好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個人的未來都是精彩的、無法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自我的手中。自我選擇的路，爬著也要把它爬完!

我的演講完畢，多謝大家!

立志成才演講稿篇三

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自**系**班的***，今日我想把這篇演講稿送給在場的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強、勵志成才。

當(dāng)今社會，如果你想要成功，想要在社會中占有一席之地，那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了，想想如何靠自我的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒有實力的人?，F(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自我的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健，君子以自強不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強、報效祖國，繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅僅是我們的職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因為我們年輕、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過才能絢麗。舉個大家都明白的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅持還是放棄，是堅強還是軟弱？他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢想，穿越風(fēng)雨，從無望中創(chuàng)造出期望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請問在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎？同學(xué)們，我們能夠行動起來了。

此刻想想，以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一齊商量著進哪所大學(xué)，可是高考之后，不得不應(yīng)對現(xiàn)實，現(xiàn)實總是十分殘酷?？墒俏颐靼琢艘粋€道理：生活中固然有十分多的無可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，9月，來到了這所院校，來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會，也加入了一些其它的社團。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕?；蛟S你和朋友在一齊玩笑的時間少了，可是你的生活變得更加充實了。同學(xué)們，多多參加一些活動，這樣你們會學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過頭來，你會覺得你的大學(xué)三年過的是多么的充實！

俗話說：知識改變命運?？墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么？難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎？此刻的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學(xué)們，想想吧！是該想的時候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自我，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時候冷靜下來好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個人的未來都是精彩的、無法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自我的手中。自我選擇的路，爬著也要把它爬完！

我的演講完畢，多謝大家！

立志成才演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自七11班的xx，今天很高興能站在 這里和大家談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的核心價值觀這個話題。在演講前我想讓大家思考三個問題：我是誰？我想做什么？我會做什么？這三個問題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是：《勤學(xué)善思，立志成才》。

了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國的蘇秦，在年輕時，由于學(xué)問不多，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适?。而我們現(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)精神，這值得我們大家反思。

最后我們應(yīng)該立志成才，感恩我們的父母。父母辛苦勞動的身影時刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里，成為了我永久的記憶，永遠都揮之不去。雖然現(xiàn)在我親愛的爸爸媽媽沒有在這里，也許此時他們還在賣力的工作。但是在這里面對這么多的老師和同學(xué)，我還是想對他們說“爸媽我愛你們，你們辛苦了！”“慈母手中線，游子身上衣”他們不會把苦告訴我們，他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解，但是我卻無能為力，幫不了他們什么，唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí)。我會抓住每個機會鍛煉自己，讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個有能力的人來報答父母。其實我們每個人都有潛在的能量，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨，在前進的征程中，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話來結(jié)束我今天的演講：人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。

謝謝大家， 我的演講完畢

立志成才演講稿篇五

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國旗下講話的主題是《放飛夢想立志成才》。

德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子，為自我制定了一個新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！是駿馬，就應(yīng)當(dāng)馳騁天地、志在千里；是蒼鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊長空、與天比翼；是雄獅，就應(yīng)當(dāng)威令百獸、嘯谷為王；是青少年人，就應(yīng)當(dāng)對生命抱有極大熱忱，立志成才！

在那里我要異常對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期是你們進入了一個十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們期望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，勤奮踏實，刻苦鉆研。我們相信你們必須會經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績，為自我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，也為我們學(xué)校爭光！加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從此刻起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今日，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，期望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，揚起自信的風(fēng)帆，向明天起航。只要我們此刻努力奮斗了，對得起自我，那么我們就能夠像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過。”

最終衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自我的夢想，立志成才！

立志成才演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們知道，古往今來，每一個對人類做出貢獻的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自己畢生的精力，正如他自己所說的：“我是中國人民的兒子！”他雖然離開了我們，但是，他永遠活在每個中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點江山，激揚文字”的毛澤東。

立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。

各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時間，扎扎實實打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創(chuàng)造幸福的果實，用踏實的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

立志成才演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學(xué)識淵博旳科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭旳教師；成為勤勞為民旳公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國旳軍人；成為一名馳騁商海旳弄潮兒，還是一名公正廉明旳法官，成為一名救病濟世旳醫(yī)生，還是一名為國爭光旳運動員。不論是什么樣旳選擇，。只要你旳志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點，只須付出足夠旳努力和不懈旳拼搏，相信你人生中所擁有旳輝煌燦爛就會是最多旳！你旳人生就會變得充實與富足，會得到社會旳承認(rèn)和人民旳愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校旳目標(biāo)就是更好旳泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星旳燦爛，月旳朦朧，花旳嫣然，淚旳晶瑩，人類旳進步，科技旳騰飛，以及生命旳滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟旳花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪旳蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪旳緣由，體味“一覽眾山小”旳胸襟；我們?yōu)橹腥A旳崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁。

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

立志成才演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩立志成才》。老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自己是一個生活在偏遠農(nóng)村的孩子，我強烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質(zhì)量的教育，同樣幸?？鞓返纳钤谒{天下。還能吃到四元的免費營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費，這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐，這讓遠在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已??！就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家多做些貢獻，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)?。　?/p>

是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道；教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐；教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生！現(xiàn)在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯過這大好時光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國！“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀兩钤谛腋５闹袊?，一定要珍惜免費上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠大的理想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強，使我們的生活更加幸福！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

立志成才演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是心懷感恩，勵志成才。 白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！

感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋?。很小的時候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們與我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，與父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R的甘露，澆開了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。

我還要感恩朋友，每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。 純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一起成長，一起進步，一起 歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠晴朗無比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗！

我們還要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都學(xué)會感恩！

立志成才演講稿篇十

我出生于地道的農(nóng)民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民！他們雖然沒有偉大的思想，卓越的功績，但他們都有勤勞的雙手，真誠的情義！也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我，教育了我，讓我懂得了人生的真正意義之所在，讓我時刻不忘自己身上肩負(fù)的使命與責(zé)任！

出生貧窮這并非一個尷尬的話題。反而我要說：苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛，大家有什么理由不用她來尋找光明！永遠也忘不了小時候父母拖著疲憊的身體回到家時看到我在認(rèn)真溫習(xí)功課時臉上露出的笑容，那笑容讓小小的我便懂得：我的努力可以讓父母心安；永遠也忘不了我考上大學(xué)時父親竟然給了我一個緊緊地?fù)肀АＤ菗肀ё屛颐靼祝何业膴^斗可以讓父母看到希望；永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學(xué)金時激動地說不出話來，那激動讓我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績。永遠也忘不了農(nóng)村的貧窮，當(dāng)然我也不需要忘記過去的苦難，因為苦難也是一種很寶貴的財富；因為苦難鞭策我不斷前進；因為苦難讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

時間就好像漫天飛舞的泡沫，看上去很多，其實它不但破的快，飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水，雖已遠去，但畢竟也在我的心里留下了數(shù)不盡的波濤。如今，我作為一名在校大學(xué)生，正值青春好年華，我就更應(yīng)該珍惜時間，努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設(shè)祖國最堅硬的基石；知識永遠都是保衛(wèi)祖國最有力的武器；知識也永遠都該是大家當(dāng)代大學(xué)生最美好的追求。自立自強，勵志成才，報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號，他應(yīng)該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。

周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時說：“可以原諒，但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心，但大家年輕的一代應(yīng)該做更多的思考：原諒是可以的，但要看日本的態(tài)度。一直以來日本都不承認(rèn)在中國的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜，日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。大家很是痛惜周總理的豁達感動不了日本。所以大家要謹(jǐn)記周總理的話：不能忘卻—對，大家不能忘卻！大家不能忘卻國恥，不能忘卻大家肩負(fù)的責(zé)任，更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上，更應(yīng)該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱，大家立志成才報效祖國，大家肩負(fù)起自己的使命，大家擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我堅信大家可以的！而且我還想說大家現(xiàn)在享受的安逸和平的生活，寬敞明亮的教室，這一切的一切來的太不容易。因此大家沒有理由去揮霍父母的錢，大家也沒有理由去辜負(fù)這來之不易的一切，大家更沒有理由不發(fā)奮圖強，立志成才。讀史可以明智；讀史可以讓大家永遠都記得自己的使命和背負(fù)的責(zé)任；讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅強。大家應(yīng)該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問大家這年輕的一代還有什么理由不努力，不奮斗，不盡力為偉大的祖國做點什么呢？不！大家沒有理由。大家能做的就是立志成才，報效祖國！當(dāng)然，成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天，也并非要干出什么豐功偉績，如果大家能無愧于己心，無愧于社會，我認(rèn)為這也便也是一種成功。

忘不了進大學(xué)時的興奮，也忘不了被推選為班長時的激動。我感激同學(xué)和老師對我的信任，同時我也請老師和同學(xué)放心，我一定會擔(dān)當(dāng)起班長的責(zé)任。記得剛進大學(xué)不久就聽見好多人埋怨說學(xué)校這也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長。可是我不久便明白他們一直都在用埋怨來掩飾心里的不安和內(nèi)疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵，他們可以在上課時間安心的在被窩里睡覺，那么我想試問下：連本該屬于自己的最基本的責(zé)任都擔(dān)不起的人有什么資格來埋怨學(xué)校？所處環(huán)境永遠也無法成為大家埋怨的借口，機會永遠都只會留給準(zhǔn)備充分的人。大家不但要有過硬的專業(yè)知識，大家還要有自己的專長，如今大學(xué)生這么多，大家應(yīng)該想方設(shè)法讓自己與別人不同，努力地使自己被別人認(rèn)可。是金子就會閃光。如果大家認(rèn)為自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒，而不是總在埋怨大家被放錯了地方。所以請大家把自己當(dāng)塊金子的同時負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，立志成為閃著耀眼光芒的金子。

作為班長，固然我應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，最起碼在各方面我該為班級同學(xué)樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價值，而價值便是責(zé)任的體現(xiàn)。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎學(xué)金，這對于家庭經(jīng)濟條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵。同時我深刻的體會到了政府對教育的重視，而這種重視也一直都在提醒大家當(dāng)代大學(xué)生：祖國需要人才！而你我便應(yīng)該義不容辭的擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。立志成才，報效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號。莫等閑，白了少年頭，空悲切，不要總覺得報效祖國離自己還很遙遠，不要總是找借口把該完成的事留到明天，更不要把自己的責(zé)任推給別人。大家應(yīng)該把握好當(dāng)下，珍惜寶貴的時間，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，為報效祖國做好充分的準(zhǔn)備。不錯！大家需要準(zhǔn)備，大家需要準(zhǔn)備的太多，而大家的時間卻是那么的有限。

萬分榮幸我能獲得國家獎學(xué)金，我將更加努力，不斷提升自我，盡自己最大的努力，用我的實際行動來回報社會，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義四有新人。

請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔(dān)其責(zé)任”因為我始終堅信：只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大家才有資格談理想，大家才可以自豪的說：“我要立志成才，報效祖國。”

立志成才演講稿篇十一

尊敬的各位評委教師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

今日我演講的題目是“自立自強，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎樣將牌打好，好怎樣才能把牌打好了呢？我認(rèn)為首先要有無缺憾的人格，其次是否要有明確的目標(biāo)，第三是要有堅強的毅力。

北宋末年，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會埋沒自我的讀書志向，所以不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年，他才27歲，在以后的31年里，他掏了種種誘-惑，比如開始和他一齊和他一齊著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞，下山參加科舉，繼而走上仕途；他擋住了種種壓力，比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自我的目標(biāo)——編大-史書。在他57歲那年，完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自我成為名垂千古的偉大-史學(xué)家，梁啟超高度評價鄭樵對史學(xué)的貢獻可與左丘明、司馬遷相提并論，鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅定，從來不曾有一絲的動搖。

除此之外，我認(rèn)為成功的第三個要素是堅強的毅力。從拿破侖說：最困難之時就是離成功不遠的時候。做事情要有毅力，在很多時候，往往我們只要在堅持一下，再堅持一點兒，成功就在面前。

命運像一架電梯，按鈕在你自我插足，也在別人目光中，我們的一切都江堰市必須由我們自我控制。我認(rèn)為，只要有無缺憾的人格。目標(biāo)職責(zé)制，堅強的毅力，必須會成功，自立自強、成為有才有德的人。

我的演講到此結(jié)束，多謝！

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立志成才演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!這天，我演講的題目是《心懷感恩，立志成才》。

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩，人間才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人;是誰伴我們在成人、成才的路上前行。

是老師!感恩老師，老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。

我還要感恩朋友，每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長，一齊進步，一齊歡笑，也一齊流淚。是朋友，讓我們花季的天空永久晴朗無比;是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永久用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講禮貌語言，做禮貌學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會感恩!

立志成才演講稿篇十三

作一名成功的中學(xué)生

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的.知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學(xué)生吧!

為什么成才要勤奮學(xué)習(xí)?

青年人成才對當(dāng)今時代的必要性重要性。

1、首先：

從學(xué)習(xí)的重要性要闡述一下，沒有知識怎么成才?不勤奮學(xué)習(xí)怎么有知識?淺嘗則止不下苦功是學(xué)不到東西的。

正面的例子：

鑿壁借光—形容家貧而自強苦學(xué)。

“西漢匡衡勤奮好學(xué)，因貧窮點不起燈，在墻壁上鑿了一個洞，借鄰居的燈光看書?！?、

懸梁刺股——掛頭于梁，用錐刺股，形容發(fā)憤自學(xué)。

“漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡，他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)，這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時的蘇秦因游說秦國失敗而發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。”

囊螢映雪——形容家境貧窮，刻苦讀書。

“晉代車胤年少時家貧，苦學(xué)不倦，夏天用練囊裝上幾十個螢火蟲，用來照明，夜以繼日;晉代孫康，聰明而好學(xué)，家貧無油，冬天常映雪讀書?！?/p>

晉代大書法家王羲之小時練毛筆字，練完后在家里的池塘洗筆，天長日久池塘的水都被洗黑了，最后終成大書法家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。