人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)論文任務(wù)書篇一
題 目_____________________
學(xué)生姓名_____________________
指導(dǎo)教師_____________________
學(xué) 院_____________________
專業(yè)班級_____________________
本科生院制
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
畢業(yè)論文(設(shè)計)題目
畢業(yè)論文(設(shè)計)時間從 2月20至6月8日
1. 畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容要求:
(此處錄入時可去掉下劃線)
[2]題目來源:(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
(此處錄入時可去掉下劃線)
3.畢業(yè)論文(設(shè)計)進度安排
指導(dǎo)教師評語:
建議成績:
指導(dǎo)教師:
______年___月___日
論文(設(shè)計)評閱人評語:
建議成績:______________
中 南 大 學(xué)
畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表(三)
答辯意見:
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審查意見:
中南大學(xué)
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書及成績評定表
基于富客戶端技術(shù)與sns的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 題 目
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師
學(xué) 院 專業(yè)班級 xxxx xxxx xxxx xxxx
教務(wù)處
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
1. 畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容要求:
交流為一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。通過該課題的研究與實現(xiàn),能夠使學(xué)生掌握常用富
客戶端開發(fā)技術(shù),掌握系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本流程并實現(xiàn)一個完整的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平
臺,提高學(xué)生的分析設(shè)計能力與項目開發(fā)能力,具有較強的社會價值與現(xiàn)實意義。
(1)研究并分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的實現(xiàn)方式與優(yōu)缺點;
(2)研究富客戶端技術(shù)和sns的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀;
(3)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的富客戶端開發(fā)技術(shù),如flex和javascript等;
(4)學(xué)習(xí)并掌握一種服務(wù)器端開發(fā)技術(shù),如jsp、;
(5)分析與設(shè)計系統(tǒng),細化系統(tǒng)功能,完成系統(tǒng)分析與設(shè)計報告;
(6)編程實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺功能;
(7)系統(tǒng)測試與功能完善,分析系統(tǒng)存在的利弊與進一步開發(fā)設(shè)想,對系統(tǒng)功
能和開發(fā)過程進行總結(jié);
(8)撰寫畢業(yè)論文。
學(xué)習(xí)系統(tǒng) (需提交源代碼)、譯文以及畢業(yè)設(shè)計論文。
[2]題目來源:(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
[2] 楊曉燕,吳桂芹. 基于ajax的遠程教育系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[j]. 計算機系統(tǒng)應(yīng)用. 2015,10:
民郵電出版社, 2015. 3
[m]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2015. 1
3.畢業(yè)論文(設(shè)計)進度安排
指導(dǎo)教師(簽名) ____________ 時間:2015年9月10日
主管院長(簽名)______________ 時間:2015年9月20日
中南大學(xué)
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書及成績評定表
題 目
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級
教務(wù)處
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
1. 畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容要求:
[2]題目來源:(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
3.畢業(yè)論文(設(shè)計)進度安排
指導(dǎo)教師(簽名) ____________ 時間: 系(所)主任(簽名) ____________ 時間: 主管院長(簽名)______________ 時間:
畢業(yè)論文任務(wù)書篇二
1電子商務(wù)催化了物流管理的變革
1.1物流管理的理念
電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競爭轉(zhuǎn)變,特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈是對信息是非常重視的,信息對于整個供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變,給物流管理也提出了新的要求,物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變,才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要,為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機遇,使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高,這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡(luò)的運用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利,通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實時地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個過程,如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展,新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進行連接的,電子商務(wù)中的每一個部分收到需要信息,這個系統(tǒng)就會及時地做出相應(yīng)的反應(yīng),并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計劃,然后促進各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機逐漸普及到生活的各個方面,電子商務(wù)也有了長足的發(fā)展,與此同時促進了物流管理的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)真正的貨物通常的目標。
1.3物流管理的持續(xù)時間
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中,會極大地受到信息交流的限制,沒有及時的信息,傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費的時間很長。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進步,則很大限度地提高了物流的速度,從而減短了持續(xù)時間,任何有關(guān)物流的信息都能及時地到達每個環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,以及電子商務(wù)的不斷進步,給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件,傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高,電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)企業(yè)是起點,然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達消費者,這是整個的供應(yīng)鏈,并且是高度一體化的供應(yīng)鏈,電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展,向新型物流管理體系發(fā)展,轉(zhuǎn)變的主要目標則是加強供應(yīng)鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系,通過其相互協(xié)作與配合,從而提高產(chǎn)品的配送效率,從而為消費者享受更好的客戶體驗。
2物流管理創(chuàng)新策略
隨著電子商務(wù)的發(fā)展,b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟,它們的成熟也直接促進了電子商務(wù)的快速發(fā)展,電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快,這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要,因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐,逐步實現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化,以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ),boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊伍,才能切實地促進企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持,從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的,他們是創(chuàng)新的主力軍,是創(chuàng)新理念的載體,他們的出現(xiàn)有利于促進企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑,因此要加強外聘以及內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)出一批運輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手,著實地提高生源的質(zhì)量。
面對技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展,政府也要給予足夠的重視,要相應(yīng)的引導(dǎo)各個高校增加相關(guān)的專業(yè),培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權(quán)利,從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方,因此要時刻地關(guān)注市場的發(fā)展以及社會的需求,從而在實際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè),從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊伍,為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障,此外物流企業(yè)自身也要重視起來,加強對員工的培訓(xùn),促使其主動學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,從而提高其專業(yè)素養(yǎng),為物流管理的發(fā)展提供堅實的人才基礎(chǔ)。
2.2加強政策支持和引導(dǎo)
電子商務(wù)環(huán)境下,物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持,需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范,因此要加強立法,使政府各個部門的權(quán)限明確起來,促進他們之間的相互協(xié)調(diào),相互合作,規(guī)范其行為,使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標準的制約,避免由于法規(guī)的不健全,導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū),以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持,我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀,沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo),物流的整體布局也不是十分合理,物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持,在政府的能力范圍之內(nèi),給予一定的優(yōu)惠政策,為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說,基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的,是物流發(fā)展的基礎(chǔ),電子商務(wù)的快速發(fā)展,原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要,因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進行改造,使其逐漸規(guī)?;⒁?guī)范化,給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅實的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展,同樣是不能缺少的,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上,向自動化、機械化信息化等方面轉(zhuǎn)變,促進物流管理的信息化以及現(xiàn)代化,促進物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展,實現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制,從而有效地提高工作效率,為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù),實現(xiàn)物流管理智能化
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn),對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達國家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進的經(jīng)驗,要想快速發(fā)展,就必須在我國發(fā)展的實際基礎(chǔ)上借鑒吸收國外的先進經(jīng)驗以及技術(shù),構(gòu)建智能化的系統(tǒng),促進我國的研發(fā),縮短發(fā)展的時間,減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金,以最快的速度實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展,從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)也有了長足的進步,電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化,以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式,培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù),實現(xiàn)物流管理智能化,從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻
[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù),2015(1):40,52.
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畢業(yè)論文任務(wù)書篇三
專業(yè)學(xué)生
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目從“余額寶”看我國互聯(lián)網(wǎng)金融存在的問題
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作自2014年1月1日起至2014年5月5日止
注:1、本表任務(wù)指指導(dǎo)教師根據(jù)論文要求給學(xué)生下達的任務(wù)。
2、本表一式二份:學(xué)生留存一份,院(系)留存一份。
教務(wù)處制表
畢業(yè)論文任務(wù)書篇四
本文的主要任務(wù)與目標是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗,旨在研究如何解決我國的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突,建立和諧的長期的合作關(guān)系,進而實現(xiàn)我國連鎖零售業(yè)能夠有所突破,使其發(fā)展壯大,做大做強,走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文,能綜合運用所學(xué)知識,根據(jù)論文寫作方向,能獨立查找、分析和翻譯外文資料;根據(jù)國內(nèi)外的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀,能獨立地提出問題、分析問題和解決問題。
本文研究的是供應(yīng)鏈管理在我國連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運用探析,先介紹供應(yīng)鏈的基本理論,本文側(cè)重于研究供應(yīng)商關(guān)系管理,并結(jié)合沃爾瑪在中國零售市場中的供應(yīng)鏈實踐活動。本文基本要求貼近實際生活,最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求:
1、根據(jù)論文研究方向,獨立進行文獻查找和分析文獻資料;
2、能夠獨立查找、翻譯和分析外文資料;
3、參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果,獨立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
12.9確定論文題目、收集資料、準備開題報告。
1.5完成開題報告。
1.6準備文獻綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料,準備文獻綜述及正文。
3.20完成文獻綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.15提交論文修改稿。
5.28完成論文全文。
畢業(yè)論文任務(wù)書篇五
茲發(fā)給07級電氣班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,內(nèi)容如下:
2、應(yīng)完成的項目:
兩種預(yù)測方法得到所給地區(qū)十二五規(guī)劃期內(nèi)的電力系統(tǒng)負荷。(如:灰色預(yù)測法
和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法)
較。
3、參考資料以及說明:
報,2014年12月第14卷第六期備注:還有其他眾多參考文獻,拷貝電子檔發(fā)給。另要求學(xué)生自行查找相關(guān)文獻。
4、本畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書于年01月10日發(fā)出,應(yīng)于05月20日
前完成,然后提交畢業(yè)考試委員會進行答辯。
專業(yè)教研組(系)負責(zé)人
指導(dǎo)教師年月日1.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:
畢業(yè)論文任務(wù)書篇六
畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程,是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個環(huán)節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
課題名稱:基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略研究
學(xué)院:xxxxxxx學(xué)院
專業(yè):工商管理
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與要求:
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)課、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法,分析和解決市場中實踐問題的工作能力。
2.鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。
3.使學(xué)生受到市場營銷能力的綜合訓(xùn)練。例如,調(diào)查研究、查閱文獻和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計說明書的能力等等。
4.深入了解社會生產(chǎn)和市場,使學(xué)生有更深刻的體驗,并學(xué)會加以分析研究。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二.畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容:
1.緒論
2.手機app平臺概述
2.1手機app的定義及發(fā)展
2.2手機app的特點
2.3手機app的類別及功能
3.餐飲行業(yè)概述
3.1餐飲行業(yè)的特點
3.2餐飲行業(yè)的促銷特點
3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式
4.基于手機app平臺的餐飲促銷模式
4.1基于手機app平臺的促銷現(xiàn)狀
4.2手機app平臺與手機的其他促銷平臺比較
4.3手機app平臺為餐飲業(yè)帶來的機會
4.4餐飲業(yè)利用手機app平臺的促銷方式
4.4.1在手機app里植入廣告
4.4.2制作品牌手機app
4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機app兩種促銷方式的比較
5.對于餐飲行業(yè)在手機app平臺上的促銷策略調(diào)查與分析
5.1基于手機app平臺的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查
5.1.1調(diào)查方案
5.1.2訪談具體情況
5.1.3訪談要點
5.2基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查
5.2.1調(diào)查方案
5.2.2樣本容量
5.2.3問卷設(shè)計
5.3數(shù)據(jù)處理與分析
5.3.1使用手機app的餐飲行業(yè)受眾特征
5.3.2使用手機app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析
5.3.3餐飲行業(yè)受眾對手機app的依賴性分析
5.3.4使用手機app的餐飲行業(yè)受眾對餐飲品牌手機app的態(tài)度分析
5.3.5使用手機app的餐飲行業(yè)受眾對植入廣告的態(tài)度分析
5.4基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議
5.4.1充分利用手機app平臺進行促銷
5.4.2對餐飲業(yè)利用手機app平臺植入廣告進行促銷的建議
5.4.3對餐飲業(yè)通過制作品牌手機app進行促銷的建議
6.總結(jié)
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)完成的工作:
1.思考選題,確定研究題目
2.查找搜集相關(guān)文獻,熟悉理論知識,了解研究背景及前人研究成果
3.編寫文獻綜述
4.翻譯英文文獻
5.擬定論文框架
6.完成開題報告
7.根據(jù)計劃開始進行二手資料的分析整理
8.進行調(diào)查問卷的設(shè)計,對消費者做調(diào)查,整理分析數(shù)據(jù)
9.進行中期檢查
10.總結(jié)現(xiàn)狀,提出建議,得出論文研究的結(jié)論,完成論文初稿。
11.進行修改,補充,完成論文。
四.畢業(yè)設(shè)計(論文)進程的安排:
1.畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日
2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月
3.完成畢業(yè)論文計劃書2010年10月13日——2010年10月27日
5.文獻綜述2010年10月13日——2010年12月13日
6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日
7.畢業(yè)論文開題報告2010年12月14日
8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日
9.畢業(yè)論文中期檢查
10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日
11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日
12.畢業(yè)論文打印與裝訂、提交,2011年5月10日——2011年5月16日
論文答辯小組組建
13.評閱教師交換評閱2011年5月17日——2011年5月23日
14.畢業(yè)論文答辯2011年5月24日
五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻:
[1]陳勁松,網(wǎng)絡(luò)營銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a],,廣西大學(xué),2007
[2]周濤,休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營銷對策[a],山東理工大學(xué),2001
[4]韓亮,上海餐飲業(yè)消費者行為研究[a],交通大學(xué),2010年
[5]張靜,手機營銷革命,中國計算機用戶雜志[j],2008年第7期:55
[7]鄒文標,3g移動營銷的量變[j],成功營銷雜志,2009年第2期:76
[11]高紅波,中外手機電視營銷傳播初探[eb/ol]
[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟出版社,2005-9-1
[15]靖鳴、劉銳,手機傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22
論文題目:淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
系部:專業(yè):
班級:學(xué)生:指導(dǎo)教師:
1.論文的主要任務(wù)及目標
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題,得出什么結(jié)論即可)
近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長,而由此產(chǎn)生的一系列問題,無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此,本文通過調(diào)查和研究,來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題,然后針對這些情況通過借鑒發(fā)達國家的政策,來提出自己的一些建議和意見,希望能對改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進作用。
2、設(shè)計(論文)的基本要求
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成,并以馬克思主義理論為指導(dǎo),符合黨和國家的有關(guān)方針、政策;論文應(yīng)做到中心突出,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理;必須觀點正確,論據(jù)充分,條理清楚,文字通順;并能進行深入分析,見解獨到。同時論文字數(shù)不得少于8000字,還要有300字左右的論文摘要,關(guān)鍵詞3~5個(按詞條外延層次,由高至低順序排列)。最后附上參考文獻目錄和致謝辭。
3、設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明:
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢:其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義:社會經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展,但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀,讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進行分析,擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進行探討。
第四部分將是本文的重點部分:根據(jù)現(xiàn)在的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進行預(yù)測,并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論:將通過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展,從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體,成為真正的多媒體,并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻
[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京:清華大學(xué)出版社,2005:442.
[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海:上海交通大學(xué)出版社,2006:89.
[6]曾小彤.國際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場的細致盤點,2008,2(194):116.
[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)
5、進度安排
設(shè)計(論文)各階段名稱
起止日期
1
確定具體選題
2
撰寫、提交開題報告,參加論文開題
3
準備資料、撰寫修改論文
4
論文定搞、打印裝訂及答辯準備
5
論文答辯
專業(yè):
指導(dǎo)教師:
學(xué)院:
學(xué)號:
班級:
姓名:
題目:基于arduino的遠程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究
一、主要內(nèi)容和基本要求
設(shè)計論文:
本次課題的題目是基于arduino的遠程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計論文
中將會介紹arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項;然后會詳細闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用,還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題,獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語言編寫,硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實現(xiàn)功能即可),結(jié)果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家,演示結(jié)果應(yīng)該如下:
1.啟動開關(guān),照明工具亮,按下開關(guān)的時間長短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;
2.照明工具亮以后,應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動調(diào)節(jié)照明工具的亮度;
3.通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制,爭取實現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料
[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京:人民郵電出版社,2012.
[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京:科學(xué)出版社,2011.
[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京:人民郵電出版社,2013.
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[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京:中國電力出版社,2011.
[6]牛俊英,宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2009.
[7]o開發(fā)實戰(zhàn)指南[m].北京:機械工業(yè)出版社,2014.
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[12]劉祖明,照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實踐.電子工業(yè)出版社,2013.
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[14]張立民,武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護.科學(xué)出版社.2009
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機械工業(yè)出版社.2011
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010
三、進度要求
進度計劃如下:
第1周:準備開題報告,并完成開題報告答辯。
第2-6周:完成中期檢查。
具體內(nèi)容:第2-3周準備資料與材料,閱讀資料,進行理論上的研究并準備好所需要的材料;第4-6周進行成品的制作,每周與指導(dǎo)老師進行一次聯(lián)系。
第7-13周:完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計答辯。
具體內(nèi)容:第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計答辯;每周與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。
指導(dǎo)教師:(簽字)
專業(yè)負責(zé)人/系主任:(簽字)
畢業(yè)論文任務(wù)書篇七
網(wǎng)絡(luò)銀行是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的重要標志,本課程論文作業(yè)計劃通過研究當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢,介紹金融業(yè)(包括銀行、證券、保險等)及金融公司的有關(guān)職能、作用、技術(shù)、業(yè)務(wù)以及未來的發(fā)展,圍繞商業(yè)智能技術(shù)(核心是數(shù)據(jù)倉庫/數(shù)據(jù)挖掘)在這些行業(yè)的未來的可能運用,提出自己的想法或建議,甚至可以做出相關(guān)數(shù)據(jù)分析的模擬(excel),通過查找和閱讀cnki的優(yōu)秀的碩博論文與核心期刊分析收集素材,關(guān)鍵詞可選用(如商務(wù)智能/商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)挖掘等),學(xué)習(xí)金融的相關(guān)技術(shù),寫一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。
二、論文的`主要構(gòu)成
1.中英文標題。一篇論文必須有中英文標題,而且一定要注意其表達內(nèi)容的一致性。
3.正文的構(gòu)成。
(1)引言,導(dǎo)言。引言或【】導(dǎo)言是導(dǎo)人本項研究的背景、理由,通過對重要文獻的歸納總結(jié)、分析、批判,找出要研究的問題,其中可以引用該領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的觀點或文章并說明他們的缺陷,如:xxx專家有yyyy的研究,但在zzz上不足。
(2)理論框架,背景。理論框架或背景主要是簡述本研究構(gòu)建理論的大背景。
(3)研究方法。研究方法是關(guān)于研究的目的、研究對象、研究工具和研究程序的描述。
(4)數(shù)據(jù)收集與分析。數(shù)據(jù)收集與分析包括收集數(shù)據(jù)的步驟、分析數(shù)據(jù)的方法、獲得的數(shù)據(jù)?;蛴煤啙嵖陀^的文字、圖、表等展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。
(5)結(jié)果與討論。它是用數(shù)據(jù)來證明文章提出的觀點、假設(shè),并結(jié)合他人的相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)進一步分析本項研究所獲數(shù)據(jù)的含意。陳述事實、推斷關(guān)系等。
(6)結(jié)論。結(jié)論就是歸納全文論證的要點、指出研究的局限性和可能的研究問題及方向。
4.文獻資料。文章中出現(xiàn)的文獻必須寫在參考文獻中,文章中沒有出現(xiàn)的文獻則不能放在參考文獻中。另外,文獻資料的來源可以是多方面,多渠道的。它既可以是國內(nèi)的期刊、雜志、書籍。也可以是國外的。另外,各個部門印發(fā)的一些文件也可以作為參考。同時還可以去網(wǎng)上搜索獲得所需要的最新的資料等。
三、論文的寫作要求
1.文章題目(一般不超過20字)
2.作者姓名及作者班級、學(xué)校、郵編
3.插入腳注(引用腳注)包括作者的詳細信息、出生年月日、籍貫等
4.中文摘要、關(guān)鍵詞(4~8個)、中圖分類號
(1)摘要應(yīng)寫成報道式摘要,按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素來撰寫。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容地短文,避免使用第一人稱,應(yīng)使用第三人稱,摘要不分段,字數(shù)以200~300字為宜。
(2)關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)規(guī)范。為得到該文研究成果所采用的方法名稱,為作為該文主要研究對象的事物名稱,第五個及以后的關(guān)鍵詞為作者認為有利于文獻檢索的其他名詞。
5.引言、正文、結(jié)語
(1)引言是論文內(nèi)容的重要提示,作者在引言中應(yīng)概述前人在該領(lǐng)域內(nèi)所做的工作,并陳述論文在此基礎(chǔ)上所取得的成果和突破。
(2)結(jié)語中應(yīng)指出該論文的獨創(chuàng)性成果及存在的局限,以方便他人在此基礎(chǔ)上做進一步的研究。
(3)正文中的圖、表按出現(xiàn)的先后順序進行編號,圖務(wù)必清晰、精確,圖名、表名必須有中文表述,坐標圖的橫、縱坐標必須標明其對應(yīng)的量及單位。
6.參考文獻
(1)參考文獻應(yīng)不少于8個,采用順序號編號體系,并注意盡量以近期文獻為主。參考文獻要全部標注到正文中、書寫要全面、規(guī)范、準確。
(2)參考文獻的編排格式為:
專著格式:序號。編著者。書名[m],出版地:出版社,年代,起止頁碼。
期刊論文格式:序號。作者。論文名稱[j],期刊名稱,年度,卷(期):起止頁碼。
學(xué)位論文格式:序號。作者。學(xué)位論文名稱[d],發(fā)表地:學(xué)位授予單位,年度。
(3)文獻類型標識根據(jù)gb3469規(guī)定,以單字母方式標識一下各種參考文獻類型:
專著(m)、論文集(c)、報紙文章(n)、期刊文章(j)、學(xué)位論文(d)、報告(r)、標準(s)???p)、未定義類型的文件(z)
格式要求:小五號字,漢字黑體,行距為最小值12磅,左對齊。
(4)參考文獻的期刊只能使用核心期刊
四、評分標準
1、雷同的全部都0分
2、問題多全部都0分
3、偏主題全部都扣分
4、格式字體美觀加分
5、內(nèi)容時效新穎加分
6、pp查重率低的加分
7、數(shù)據(jù)挖掘緊密加分
8、數(shù)據(jù)倉庫緊密加分
9、參加編程比賽加分
畢業(yè)論文任務(wù)書篇八
子課題1同步傳送帶及上料系統(tǒng)設(shè)計
子課題2模擬(cnc)數(shù)控鉆床設(shè)計
二、指導(dǎo)教師:張敏xx
三、設(shè)計內(nèi)容要求
1、課題概述
1)在工業(yè)機器人實訓(xùn)臺系統(tǒng)中,上述子課題是其中的2個設(shè)計任務(wù),一般來說,這些課題可以選擇單片機控制、plc控制和工控機控制等設(shè)計方案,其中還涉及一些機械機構(gòu)設(shè)計、以及氣動回路設(shè)計等內(nèi)容,需要在畢業(yè)設(shè)計的過程中重新學(xué)習(xí)。
2)同步傳送帶及上料系統(tǒng):同步傳送帶及上料系統(tǒng):在自動化生產(chǎn)車間(制造、物流、醫(yī)藥等),物料的傳送大多是通過傳送帶進行傳送的,帶式傳送方式是一種主要的傳送方式,帶式傳送由傳送帶、傳送帶機構(gòu)、可調(diào)速的驅(qū)動電機、以及電氣控制部分組成,配合其他自動控制機構(gòu),可以實現(xiàn)傳送+自動打包、自動分揀、自動碼垛等功能。本課題因為是小型模擬機構(gòu),采用了2相步進電機驅(qū)動,采用紅外線光電傳感器進行位置檢測,指示燈顯示系統(tǒng)工作狀態(tài),機構(gòu)部分采用小型同步帶傳送,鋁型材制作傳送帶機構(gòu)。利用氣動推桿推動物料塊進行傳送帶上料,氣動推桿是常見的氣動執(zhí)行機構(gòu),氣動推桿結(jié)合移動機構(gòu)(傳送帶、機器人、移動滑臺等)就可以實現(xiàn)物料的搬運。氣動推桿由壓縮空氣驅(qū)動氣缸做機械運動,改變氣缸中氣體的方向,可以控制氣動推桿活動的方向,氣體方向的改變是通過控制氣動電磁閥來實現(xiàn)的。氣動推桿將物料塊推入傳送帶上,傳送帶將被物料塊移動到指定位置,機器人抓取物料塊進行后續(xù)的處理(cnc加工、碼垛、投送等等)。本畢業(yè)設(shè)計建議采用單片機或plc進行控制。
3)模擬(cnc)數(shù)控鉆床:(補充數(shù)控鉆的概念)。單軸的運動機構(gòu)(絲杠滑臺),用聯(lián)軸器(或傳動皮帶)與步進電機、直流電機或交流電機連接,在單片機、plc或工控機等構(gòu)成的控制器的驅(qū)動下,可以實現(xiàn)滑臺機構(gòu)的上下運動?;_上載有加工頭,加工頭在電機驅(qū)動下轉(zhuǎn)動,能實現(xiàn)鉆孔或銑削加工,滑臺的行程,可以控制鉆孔或銑孔的深度,達到數(shù)控鉆床的基本功能。控制該課題需要理解單軸運動機構(gòu)的組成,以及絲杠的齒距與電機轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系,軟件要實現(xiàn)控制步進電機的.轉(zhuǎn)速的高低,以及轉(zhuǎn)動的角度,實現(xiàn)控制加工頭的坐標定位,本設(shè)計任務(wù)是建議采單片機控制或plc控制設(shè)計。
4)關(guān)鍵詞:氣動推桿;移動滑臺;氣動電磁閥;物料分揀;碼垛;傳送等
2、設(shè)計內(nèi)容與要求
設(shè)計內(nèi)容:
1)設(shè)計被抓取物料對象
2)選擇合適的氣動推桿、移動滑臺
3)機構(gòu)部分設(shè)計
4)氣動系統(tǒng)設(shè)計
5)控制系統(tǒng)設(shè)計(軟件與硬件)
6)系統(tǒng)調(diào)試與運行
設(shè)計要求:
1)機構(gòu)設(shè)計正確與規(guī)范
2)氣動推桿選擇合理
3)氣動回路設(shè)計合理
4)提供完整的安裝圖紙
5)調(diào)試方案設(shè)計正確
6)軟件、硬件設(shè)計合理
四、設(shè)計參考書
模擬電子技術(shù)??高等教育出版社
數(shù)字電子技術(shù)??高等教育出版社
單片機c語言程序設(shè)計?北京航空航天大學(xué)出版社
單片機原理及應(yīng)用?中南大學(xué)出版社
氣動與液壓基礎(chǔ)入門?化學(xué)工業(yè)出版社
機械基礎(chǔ)???機械工業(yè)出版社
五、畢業(yè)設(shè)計論文章節(jié)安排及要求
1、本次畢業(yè)設(shè)計論文結(jié)構(gòu)采用6章的基本結(jié)構(gòu)。
第1章概述。用較大篇幅介紹工業(yè)機器人發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀以及意義,介紹工業(yè)機器人實訓(xùn)臺設(shè)計課題的由來及意義,工業(yè)機器人實訓(xùn)臺的基本功能。
第2章設(shè)計方案設(shè)計。首先對實訓(xùn)臺的方案進行介紹,然后針對子課題討論具體的設(shè)計方案。
第3章硬件電路設(shè)計。主要分析電路各組成部分的工作原理,包括電路原理圖、主要元器件性能分析、電路原理分析等主要內(nèi)容。
第4章軟件設(shè)計。主要進行電路的軟件設(shè)計,()包括系統(tǒng)總體設(shè)計思路、主程序流程圖和設(shè)計思路、子程序流程圖和設(shè)計思路。
第5章系統(tǒng)的調(diào)試。主要包括調(diào)試前的準備工作,調(diào)試的方法和步驟,調(diào)試結(jié)果分析等,應(yīng)該與系統(tǒng)方案設(shè)計提出來的功能相呼應(yīng)。
第6章總結(jié)。總結(jié)你在本次畢業(yè)設(shè)計過程中的你是怎么做的、遇到了哪些問題、你是如何解決的,以及你的心得體會、感想、收獲等。
六、論文的格式要求(小四、宋體)
(以下五號、宋體)
1、封面
2、目錄
3、內(nèi)容摘要(200~400字左右,只要中摘要,可以不要英文摘要)
4、引言
5、正文(設(shè)計方案比較與選擇,設(shè)計方案原理、計算、分析、論證,設(shè)計結(jié)果的說明及特點)
6、結(jié)束語
7、附錄(參考文獻、圖紙、材料清單等)
六、畢業(yè)設(shè)計進程安排
序號內(nèi)容要求完成時間
1師生見面,下發(fā)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、布置畢業(yè)設(shè)計.6.28
2前期準備完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料的收集、設(shè)計方案的確定假期
3元件選型參數(shù)、型號、數(shù)量2015.9.15
4控制板原理圖設(shè)計2015.9.30
5控制板pcb板設(shè)計與制作2015.10.14
6軟件程序編寫調(diào)試2015.10.31
7整機調(diào)試完成批定功能2015.11.10
8畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書編寫畢業(yè)設(shè)計說明書在規(guī)定時間前上交指導(dǎo)教師處2015.11.25
9畢業(yè)答辯及成績評定
12月
七、畢業(yè)設(shè)計答辯及論文要求(小四、宋體)
(以下五號、宋體)
1、畢業(yè)設(shè)計答辯要求
答辯前三天,每個學(xué)生應(yīng)按時將畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文、專題報告等必要資料交指導(dǎo)教師審閱,由指導(dǎo)教師寫出審閱意見。
學(xué)生答辯時對自述部分應(yīng)寫出書面提綱,內(nèi)容包括課題的任務(wù)、目的和意義,所采用的原始資料或參考文獻、設(shè)計的基本內(nèi)容和主要方法、成果結(jié)論和評價。
答辯小組質(zhì)詢課題的關(guān)鍵問題,質(zhì)詢與課題密切相關(guān)的基本理論、知識、設(shè)計與計算方法、實驗方法、測試方法,鑒別學(xué)生獨立工作能力、創(chuàng)新能力。
2、畢業(yè)設(shè)計論文要求
文字要求:說明書要求打?。ǔ龍D紙外),不能手寫。文字通順,語言流暢,排版合理,無錯別字,不允許抄襲。
圖紙要求:按工程制圖標準制圖,圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻,圓弧連接光滑,尺寸標注規(guī)范,文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手畫,必須按國家規(guī)定的標準或工程要求繪制。
畢業(yè)論文任務(wù)書篇九
畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:
一、畢業(yè)論文應(yīng)完成的主要內(nèi)容通過以下五個方面去說明:
1、能夠比較全面的闡述有關(guān)企業(yè)籌資方式的相關(guān)基礎(chǔ)問題。2.能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進行整理來闡述問題。3.最好能夠結(jié)合公司的實例等來說明問題。
4、能夠比較深入的探討企業(yè)選擇利用各籌資方式的利弊分析。5.能夠通過分析,得出自己的獨到見解。
二、畢業(yè)論文的基本要求及應(yīng)完成的成果形式
(一)基本要求1.內(nèi)容要求
觀點明確、論據(jù)充分,條理清楚,文字表述簡明扼要,書寫格式規(guī)范,層次分明,圖標清晰。文中引用公式及參考文獻等注明出處。具體內(nèi)容包括論文題目,中英文摘要,關(guān)鍵詞,目錄,正文,參考文獻,致謝,附錄。
2.格式要求
具體格式和要求參見《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)書寫規(guī)范》。
(二)成果形式
三、畢業(yè)論文的進度安排
第一階段:選題、定題階段,及任務(wù)書的下達;(2015-11-15—2015-12-15);第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報告(2015-12-16—2016-03-05);第三階段:撰寫論文,中期檢查(2016-03-05—2016-05-05);第四階段:論文的評閱及答辯工作(2016-05-05—2016-06-05)第五階段:畢業(yè)論文資料的整理歸檔(2016-6-05—2016-6-10)。
四、畢業(yè)論文應(yīng)收集的資料及主要參考文獻
3、閱讀兩本和參考與本論文相關(guān)的專著。4.具體參考文獻目錄
[1]韓曉強。企業(yè)不同籌資方式利弊談。內(nèi)蒙古財會,2003,7.[2]倪忠森。企業(yè)籌資方式的比較與選擇。企業(yè)家天地,2005,10.[3]吳春平。企業(yè)如何選擇籌資方式。時代經(jīng)貿(mào),2007,8.[4]王會云。談企業(yè)籌資渠道和籌資方式?,F(xiàn)代管理科學(xué),2003,6.[5]劉德路。我國中小企業(yè)融資策略的選擇。技術(shù)經(jīng)濟,2007,3.[6]朱賓梅,趙姣,曹俊男。基于ahm的施工企業(yè)籌資風(fēng)險分析與評價[j]。財會通訊·綜合(中),2012年7月。
五、其他要求
3、不得抄襲和剽竊他人成果,學(xué)校將對畢業(yè)論文進行重復(fù)率檢測;4.在論文撰寫階段中,應(yīng)做到及時與指導(dǎo)老師進行溝通和交流。
指導(dǎo)教師簽名:_______________________
年月日
畢業(yè)論文任務(wù)書篇十
平面設(shè)計,也稱為視覺傳達設(shè)計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
平面設(shè)計畢業(yè)論文開題報告
一、立論依據(jù)
(1)選題
平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化和民族特點的體現(xiàn)已成為設(shè)計師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會,人們需要更多的是人文關(guān)懷,內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊,體現(xiàn)平面設(shè)計的生命力。在平面設(shè)計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點,具有其獨特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,同時還能促進民族的認同感,滿足人們的精神需求,是平面設(shè)計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會抽象的幾何圖案,到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案,其設(shè)計手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設(shè)計的先祖,在平面設(shè)計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風(fēng)格的設(shè)計。
遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計界的思潮是全新的文化融合。
(3)價值
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點,將平面設(shè)計和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的,中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設(shè)計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮,同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化?!皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計界中占住了重要的地位,從而使中國更多的設(shè)計師走向了世界的舞臺,也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。
在理論意義上,本課題實現(xiàn)了平面設(shè)計與中國悠久歷史發(fā)展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化,從而使設(shè)計師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價值上,本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計的發(fā)展途徑,而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
二、研究方案
(1)研究目標
在研究目標上,本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計的宗旨,從發(fā)展的角度,對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討,而側(cè)重在對“平面設(shè)計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),對平面設(shè)計中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容
在研究的內(nèi)容上,只要通過一點或者一個側(cè)面,對平面設(shè)計中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析,揭示出平面設(shè)計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題
在解決的關(guān)鍵問題上,本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展,以及對平面設(shè)計的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析
在研究手法上,以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計的關(guān)系為指導(dǎo),理論與實證相結(jié)合,分析與綜合相結(jié)合,邏輯與歷史相統(tǒng)一,體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作,取得第一手的文獻資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計理念,然后再進行分析和整理,直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎(chǔ)
本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側(cè)面,即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計中的應(yīng)用梳理和研究,這就是中華民族文化在平面設(shè)計中的過去和現(xiàn)在,它對于將來的中國平面設(shè)計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性,也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價值。
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7.畢業(yè)論文開題報告
8.學(xué)位畢業(yè)論文開題報告研究
9.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告
10.畢業(yè)論文開題報告提綱