我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇一

當(dāng)今社會(huì)，到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。我談一下學(xué)習(xí)心得：

1、基礎(chǔ)很重要

實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門(mén)，所以尤為重要！

2、循序漸進(jìn)

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作為文字操作專(zhuān)家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂

對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣

規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！

學(xué)無(wú)止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二

計(jì)算機(jī)雙減是指在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，要遵循“雙減”的原則，即“減少使用次數(shù)，減少使用時(shí)間”，這是一種節(jié)能環(huán)保的行為。在我使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了雙減原則的重要性，下面將分享一下我的心得體會(huì)。

一、減少使用次數(shù)

減少使用次數(shù)是指盡可能地減少計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)次數(shù)和使用次數(shù)。我們常?？梢钥吹接行┤嗽谶M(jìn)行l(wèi)ecture筆記時(shí)，都選擇用電子設(shè)備，因?yàn)檫@樣方便快捷，并且可以直接將筆記歸檔到云端，但這么做卻會(huì)導(dǎo)致電腦常開(kāi)，既影響計(jì)算機(jī)的使用壽命，又浪費(fèi)電能。因此，我在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，盡量將相關(guān)資料整理齊備，一次性完成，盡量減少電腦開(kāi)機(jī)次數(shù)，并且在不用電腦時(shí)將其關(guān)機(jī)，避免長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，節(jié)約電費(fèi)。

二、減少使用時(shí)間

減少使用時(shí)間是指盡可能縮短計(jì)算機(jī)使用的時(shí)間，我們知道，計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量和噪音，不僅影響我們正常的工作和學(xué)習(xí)，而且還浪費(fèi)電能和導(dǎo)致環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該盡量縮短使用時(shí)間，立即離開(kāi)座位，讓計(jì)算機(jī)進(jìn)入智能休眠模式，切勿長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管。另外，我還會(huì)將桌面上不需要的文件歸檔儲(chǔ)藏，縮短尋找文件的時(shí)間，提高工作效率。

三、使用環(huán)保設(shè)備

在選擇計(jì)算設(shè)備時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮環(huán)保型設(shè)備，這樣不僅可以節(jié)約電量，而且還能減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，在使用電腦時(shí)，要保證電腦的規(guī)定功率，不能用低電功率形式工作，否則電量不足，會(huì)影響計(jì)算機(jī)的使用壽命，而且也會(huì)浪費(fèi)電量。

四、合理配置電腦

在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，我們應(yīng)該合理配置計(jì)算機(jī)，盡可能地減少電腦的負(fù)載，比如可以升級(jí)電腦硬件，或者選擇最新的軟件版本。這樣既能提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率，還可以節(jié)約電能，讓電腦更加環(huán)保。

五、傳遞節(jié)能環(huán)保理念

計(jì)算機(jī)雙減不僅是一種實(shí)踐行為，更是一種理念。我們應(yīng)該通過(guò)自身的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)傳遞計(jì)算機(jī)雙減的理念，讓更多的人關(guān)注環(huán)保，從而促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)：計(jì)算機(jī)雙減體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，是一種推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。在未來(lái)的生產(chǎn)和生活中，我們更應(yīng)該踐行節(jié)能減排，以貢獻(xiàn)自己的微薄之力，讓環(huán)境更加美好。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇三

但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來(lái)。從那天起，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到都要微笑的說(shuō)聲：師傅早”那是心底真誠(chéng)的問(wèn)候?？傆X(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí)，想，應(yīng)該是真誠(chéng)，換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西，要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺(jué)得這也是將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。

1長(zhǎng)2短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤；

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，

五、cpu風(fēng)扇散熱不良，

六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題，

七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等；

計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒(méi)有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、cpu接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的'掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇四

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是當(dāng)前各大高校熱議的話題，作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感這是一件非常重要的事情。自己也參與了相關(guān)的活動(dòng)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在此，我想分享我的一些心得體會(huì)。

第二部分：什么是計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)？

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，即計(jì)算機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將創(chuàng)新思想與商業(yè)模式相結(jié)合，以創(chuàng)造出具有行業(yè)價(jià)值、市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)為目的，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的計(jì)算機(jī)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維、跨界合作，推動(dòng)學(xué)術(shù)成果、技術(shù)成果的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化。

第三部分：計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的意義

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)具有重要意義。第一，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)有利于提高計(jì)算機(jī)人才的創(chuàng)新意識(shí)和能力，促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，可以培養(yǎng)人才的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，提高人才的實(shí)踐水平和綜合素質(zhì)。 第二，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)有利于推動(dòng)學(xué)術(shù)成果的實(shí)際應(yīng)用并服務(wù)于社會(huì)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的新技術(shù)、新方法、新理論等，在推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也可以創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)和產(chǎn)業(yè)格局，進(jìn)而帶動(dòng)科技料產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。

第四部分：參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的體會(huì)

參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)讓我收獲頗豐。首先，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的實(shí)踐讓我意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情。業(yè)務(wù)模式、技術(shù)展示，產(chǎn)品落地等等，都需要認(rèn)真思考和反復(fù)實(shí)踐，這讓我明白如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。其次，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)可以讓我接觸到更廣闊的領(lǐng)域。合作伙伴來(lái)自不同學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)，與他們的交流可以帶來(lái)更為新穎的思路和靈感，同時(shí)也可以彰顯計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的綜合性、跨學(xué)科特征。最后，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)之旅讓我意識(shí)到，參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐并不僅僅是為了賺錢(qián)，更重要的是要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

第五部分：總結(jié)

回首過(guò)去，參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃都有了更為深入的思考。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，是我們青年的責(zé)任和使命。未來(lái)，我也將會(huì)繼續(xù)參與其中，貢獻(xiàn)自己的力量，為中國(guó)的數(shù)字化進(jìn)程注入新的力量。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇五

作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中獲得了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，今天想和大家分享我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一些思考和感觸。

首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)非常重要。我們需要了解計(jì)算機(jī)的各種操作系統(tǒng)、編程語(yǔ)言、算法等等，同時(shí)還需要掌握一些數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的知識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，理論知識(shí)是掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)，而且這些知識(shí)對(duì)于日后的工作和學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。

其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。通過(guò)編寫(xiě)代碼、解決實(shí)際問(wèn)題等方式，我們能夠更加深入地了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)。特別是在參加一些實(shí)際項(xiàng)目的過(guò)程中，我們能夠?qū)W習(xí)如何合作、如何分配任務(wù)、如何解決問(wèn)題等重要的技能。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的過(guò)程中，勤奮和耐心也是必不可少的品質(zhì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)不像一些人文科目那樣直觀易懂，需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解和掌握。同時(shí)，在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，我們需要能夠耐心解決，并不斷嘗試新的解決方法。

除此之外，學(xué)生們還應(yīng)該多加參與社區(qū)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。參加一些開(kāi)源社區(qū)、技術(shù)論壇、比賽和課外活動(dòng)等，不僅可以認(rèn)識(shí)到志同道合的朋友，還能夠拓寬知識(shí)面、提高交流能力和技能。

最后，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)也需要保持持續(xù)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。計(jì)算機(jī)技術(shù)是一項(xiàng)博大精深的學(xué)科，需要我們不斷更新知識(shí)，探索新的技術(shù)和領(lǐng)域。只有保持熱情和興趣，才能夠在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)造出更多的成就。

綜上所述，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)和技術(shù)的積累，更是一種對(duì)自我管理能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力和創(chuàng)新能力的鍛煉。我們需要既在理論基礎(chǔ)上打牢自身的技術(shù)功底，也需要在實(shí)踐中體現(xiàn)自己的能力和成果，并在社區(qū)和活動(dòng)中不斷發(fā)掘更多的機(jī)遇和收獲。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇六

在上大學(xué)之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一無(wú)所知，不過(guò)自從上了大學(xué)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的教授，通過(guò)各種渠道的了解，我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有了初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃。

下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)：如今隨著信息化時(shí)代的逐步推進(jìn)，計(jì)算機(jī)在為我們的生活中起著越來(lái)越重要的作用，因此計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的作用也越來(lái)越凸顯，它已經(jīng)滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，它已經(jīng)不僅僅局限于軍事領(lǐng)域，更深入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)要求系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件，軟件基本理論與應(yīng)用基本技能。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的靈活性很大，它不僅可以為我們提供創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，還可以給我們帶來(lái)我們高薪的回報(bào)，它可以讓我們發(fā)揮自身的特點(diǎn)。

再談?wù)勥@個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：對(duì)于我們大一學(xué)生，對(duì)于我們這個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，目前最主要學(xué)習(xí)的就是c語(yǔ)言編程，我認(rèn)為它是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的課程，同時(shí)也是一門(mén)必修課程。因?yàn)橹挥写蚝没A(chǔ)，才能為以后更深層的學(xué)習(xí)存下一塊基石。雖然現(xiàn)在的編程很枯燥，但當(dāng)我編好一個(gè)程序后，又是那么的滿足，內(nèi)心又是那么的充實(shí)。同時(shí)c語(yǔ)言可以培養(yǎng)我們的思維，可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我要在大一期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的深入內(nèi)容，且擁有獨(dú)立自主的編程能力，擁有一定的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)程序的分析處理能力。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我要更多的去鉆研，擠出更多的時(shí)間來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍，不過(guò)光看不實(shí)踐是不科學(xué)的，所以我還有學(xué)以致用，將看到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，我要每天編程，而且要?jiǎng)?chuàng)新編程，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，不斷地創(chuàng)新，不斷地積累。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。在我國(guó)，ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才都很缺乏，這就為我們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我最想從事的職業(yè)是軟件工程師，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)在現(xiàn)在以及未來(lái)幾年將相當(dāng)缺乏，而且可以很好的運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)，并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的待遇很好。我引用一個(gè)資料分析了一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景：我國(guó)軟件出口20--年規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人，在中國(guó)十大it職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀。

對(duì)于職業(yè)我有了初步規(guī)劃：我會(huì)在大學(xué)期間去企業(yè)實(shí)習(xí)，并且在大學(xué)畢業(yè)后我會(huì)先在一家小型企業(yè)就業(yè)，因?yàn)槲蚁雰?chǔ)備自己的能力，通過(guò)在小企業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，工作兩年以后，我會(huì)轉(zhuǎn)到一家大型企業(yè)，正式開(kāi)始我的工作生涯，正式踏上我的精彩人生。

總之：為自己為夢(mèng)想奮斗!

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇七

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)子，我不得不說(shuō)，這是一門(mén)既具挑戰(zhàn)性又有趣味性的學(xué)科。在我眼中，計(jì)算機(jī)好比一個(gè)奇妙的魔法師，它是精密的、充滿著智慧的，在我們的掌控之中。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我認(rèn)為有些方面是值得我們深思熟慮的。

首先，計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科。這意味著我們必須持續(xù)不斷地更新我們的知識(shí)和技能，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這是我們的職業(yè)生涯長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)。我們需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，并且自己也需要不斷地研究、探索、嘗試。

其次，計(jì)算機(jī)科學(xué)需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要基礎(chǔ)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)涉及到大量的數(shù)據(jù)處理和算法，這些都是跟數(shù)字、算術(shù)和幾何學(xué)等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)息息相關(guān)的，因此數(shù)學(xué)能力是否好，往往在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中會(huì)顯出來(lái)。

另外，切記不能過(guò)于依賴(lài)計(jì)算機(jī)。雖然計(jì)算機(jī)給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但是過(guò)度依賴(lài)計(jì)算機(jī)也會(huì)使我們變得懶惰和無(wú)能。我們需要學(xué)會(huì)發(fā)揮我們的聰明才智，并且認(rèn)真思考問(wèn)題，不要總把一切問(wèn)題都推到計(jì)算機(jī)身上。

最后，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)子需要擁有一顆開(kāi)放的心態(tài)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題。但是我們千萬(wàn)不要被這些問(wèn)題所壓制、束縛，而是要用一顆開(kāi)放的心態(tài)去接受和面對(duì)這些問(wèn)題，不要輕易地放棄，相信我們一定能夠有所收獲。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)是一種與眾不同的體驗(yàn)，它需要我們持續(xù)不斷地更新知識(shí)、保持好奇、不斷嘗試。我們需要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、有自己的思考方式，更要具備一顆開(kāi)放、接受新事物的心態(tài)。相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇八

今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動(dòng)畫(huà)，用ppt制作教學(xué)課件，使我獲益良多。

網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的'課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性，促進(jìn)教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn),即,如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來(lái),教師首先要有課程整合的意識(shí),在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過(guò)這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到:盡管學(xué)習(xí)中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂(lè)與希望。通過(guò)本期的培訓(xùn)，使我受益匪淺，大開(kāi)眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù)，而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異，短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí)，我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí)，把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇九

作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，我在這個(gè)領(lǐng)域里度過(guò)了大半個(gè)人生。這項(xiàng)興趣使我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)滿懷信心，在這里我毫不猶豫地說(shuō)，選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是我做過(guò)最正確的決定之一。

首先，我感受到的是計(jì)算機(jī)技術(shù)的無(wú)窮魅力。計(jì)算機(jī)是一個(gè)高效率的工具，可以幫助我們處理各種抽象的、繁瑣的任務(wù)。這讓我感到計(jì)算機(jī)技術(shù)是非常具有挑戰(zhàn)性的，在專(zhuān)注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的時(shí)候，我們可以隨時(shí)隨地尋找到一些有趣的問(wèn)題，并為這些問(wèn)題提供解決方案。

其次，我覺(jué)得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的。人們使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)組成部分。在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能夠?qū)W到如何編碼、如何調(diào)試和如何優(yōu)化程序。這些技能可以幫助我們更快地理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，讓我們的工作變得更加高效和精確。

最后，我想談一談個(gè)人的成長(zhǎng)。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，我們可以嘗試嘗試新事物，我們可以選擇一個(gè)方向，通過(guò)自助學(xué)習(xí)、探索、嘗試，我們可以趨近于自己的夢(mèng)想。這樣的探索不僅能夠在技術(shù)上提升自己，還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)。

綜上所述，作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情和激情。在我的眼中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的載體。感謝計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)讓我成為了一個(gè)更加有趣、充實(shí)和愉悅的人。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十

關(guān)于筆試：個(gè)人感覺(jué)難度并不是很大。考試的題目量比較少，在考前做好有針對(duì)性、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)題不大，但是必須有執(zhí)行！復(fù)習(xí)內(nèi)容全部集中在考試大綱，著眼于教材的每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。

因?yàn)榭荚嚿婕暗降闹R(shí)點(diǎn)比較散，在我看這種考試無(wú)所謂重點(diǎn)不重點(diǎn)，所以復(fù)習(xí)時(shí)盡量面面俱到，至少有印象！ 我建議大家采用三步走的方法。第一步：初看教材。

看看目錄和章節(jié)標(biāo)題，從頭翻到尾大致了解下這門(mén)科目是什么玩意兒，再仔細(xì)看看書(shū)后面附錄的考試大綱，了解會(huì)考些什么，記住考試是絕對(duì)不會(huì)超出大綱的。要說(shuō)重點(diǎn)，那里面列出來(lái)的'知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)。第二步：研讀教材。

一章一章，一節(jié)一節(jié)，一段一段地閱讀教材內(nèi)容，可能會(huì)感覺(jué)不好啃，但是一些概念，術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞、語(yǔ)句只要把握其含義及用處即可，不必太深入。

（1）不懂的先放一放，不要死琢磨，繼續(xù)往后看，當(dāng)你看完后面的，再回過(guò)頭來(lái)時(shí)差不多就清晰了。

（2）注意總結(jié)，做筆記之類(lèi)。很多死的知識(shí)點(diǎn)也要反復(fù)看，牢記。因?yàn)榭荚囍杏斜容^多的題目是直接考原句的，就是在一句話中挖出一個(gè)關(guān)鍵詞，讓你選擇或者填空。

（3）對(duì)于女生和文科生而言，困難肯定是有的，但切記浮躁，或陷入挫折中無(wú)法自拔，其實(shí)，考試并不難，堅(jiān)持兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，一般就過(guò)了。這一步需要花大量的時(shí)間，可以把書(shū)來(lái)回看，但一定要把握各知識(shí)點(diǎn)，形成總體印象！ 第三步：針對(duì)教材，做習(xí)題。多做題，找感覺(jué)。這一點(diǎn)就不詳述了，不做題肯定沒(méi)辦法應(yīng)試，題做得多，自然對(duì)考試的類(lèi)型、涉及到的知識(shí)點(diǎn)有更深的把握。另外，考試中也會(huì)出現(xiàn)歷年反復(fù)考的題目，所以多做真題，多練習(xí)。關(guān)于上機(jī)：其實(shí)筆試是很好過(guò)的，因?yàn)檫@種考試環(huán)境我們最適應(yīng)了，但機(jī)試就不同，它對(duì)我們得操作能力要求很高，所以我們一定要加強(qiáng)上機(jī)操作練習(xí)，加強(qiáng)編程訓(xùn)練?？荚嚂r(shí)的題目一般是從題庫(kù)里抽取的若干題目，一般有三至五個(gè)小題，量很少，但是很要人腦力，既要讀懂程序代碼，又要會(huì)查找程序錯(cuò)誤，要應(yīng)付這種考試，唯一的方法就是平時(shí)多操作，多做習(xí)題冊(cè)上附帶的上機(jī)模擬系統(tǒng)里面的題目，每天做一兩個(gè)。平時(shí)做筆試題目的編程題目時(shí)，如果不知其所以然，也要立即上機(jī)驗(yàn)證，這樣堅(jiān)持下去，我想問(wèn)題也不大。堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天上機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)，相信兩個(gè)月的時(shí)間，二級(jí)考試證書(shū)沒(méi)問(wèn)題！

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（150字）

計(jì)算機(jī)實(shí)操是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更加深入地了解和掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和應(yīng)用技能。在這次實(shí)操過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，更收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)操的看法，并總結(jié)我在實(shí)操中獲得的體會(huì)。

第二段：實(shí)踐是基礎(chǔ)（250字）

計(jì)算機(jī)實(shí)操是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充和延伸。在實(shí)操中，我們可以動(dòng)手實(shí)際操作計(jì)算機(jī)，親身感受計(jì)算機(jī)工作的過(guò)程。通過(guò)實(shí)際操作，我們更能理解計(jì)算機(jī)原理和運(yùn)行機(jī)制。例如，在實(shí)操中，我學(xué)到了如何組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)，這不僅深入了解了計(jì)算機(jī)的硬件組成，還鍛煉了我的操作能力。在實(shí)操中，我還學(xué)習(xí)了如何安裝和配置操作系統(tǒng)，這大大提高了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的理解和應(yīng)用能力。

第三段：實(shí)操的價(jià)值（250字）

實(shí)操不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們通常需要與同學(xué)合作完成一項(xiàng)任務(wù)，這要求我們互相協(xié)作、相互支持，共同解決問(wèn)題。例如，在實(shí)操中，我曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)法啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)充分討論和合作，我們最終找到了問(wèn)題的解決方法。這次實(shí)操經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：實(shí)操的挑戰(zhàn)（250字）

在實(shí)操中，我們也面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。例如，在實(shí)操中，我曾經(jīng)遇到過(guò)安裝配置操作系統(tǒng)失敗的問(wèn)題，初次嘗試并不能成功解決，但我并沒(méi)有放棄，我請(qǐng)教了同學(xué)和教師，不斷嘗試不同的方法，最終找到了問(wèn)題的解決辦法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我體會(huì)到了實(shí)操中的困難和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有勇于面對(duì)、與之抗?fàn)?，我們才能不斷進(jìn)步。

第五段：實(shí)操的心得（300字）

通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)操，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，更體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。第一，實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)際操作，我們更能理解和掌握計(jì)算機(jī)的工作原理和應(yīng)用技術(shù)。第二，實(shí)操培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)操中，我們經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和困難，通過(guò)與同學(xué)合作，我們可以共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。第三，實(shí)操是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們可以不斷提高自己的能力和思維方式。因此，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)的實(shí)操是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，希望未來(lái)的實(shí)操課程能更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生受益于實(shí)踐中的成長(zhǎng)和收獲。

總結(jié)（100字）

通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)操，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，更體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。實(shí)操培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并讓我們?cè)谔魬?zhàn)和困難中不斷成長(zhǎng)。我希望未來(lái)的實(shí)操課程能更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)與理論學(xué)習(xí)的銜接，更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十二

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí)，工作，生活，交際的重要工具，同是也是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè)，并且一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)，從事教學(xué)的過(guò)程中，我得出一些體會(huì)，下面我分享一下我的體會(huì)。

作為一名教師，想給學(xué)生一滴水，必須有一碗水，知識(shí)必須達(dá)到精，深。隨著社會(huì)的變化，一切都在改變，辦公軟件版本也不斷升級(jí)，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件，教學(xué)也要用比較新的版本。

同時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件，所以教師教學(xué)過(guò)程中，操作必須熟練。

對(duì)于比較枯燥的課程，講課要結(jié)合實(shí)際，多列舉一些例子。例如：windows課程有時(shí)內(nèi)容比較枯燥，應(yīng)當(dāng)時(shí)常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動(dòng)畫(huà)、配上音樂(lè)設(shè)計(jì)成新穎的課件，讓學(xué)生欣賞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)可以在通過(guò)將一些理論的東西實(shí)踐化，多操作，多練習(xí)通過(guò)更有趣的實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如“畫(huà)圖”程序的教學(xué)，如果講解時(shí)，只是一味的告訴學(xué)生，畫(huà)一個(gè)圓應(yīng)該怎么怎么做，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒(méi)有興趣聽(tīng)課，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應(yīng)知識(shí)的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過(guò)繪圖的實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么學(xué)生的興趣會(huì)有顯著的提高，教學(xué)效率也會(huì)明顯改善。

上課如果教師一直講，有些學(xué)生可能聽(tīng)著聽(tīng)著精力就不集中了，所以課堂中多設(shè)置一些互動(dòng)，比如講過(guò)的內(nèi)容提問(wèn)一下學(xué)生，或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下，這樣可以集中學(xué)生的注意力。

計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十三

參加了市教育研究院主辦的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，包括計(jì)算機(jī)多媒體課件制作、如何做一名優(yōu)秀教師和以行為為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲。

多媒體課件是用于執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的計(jì)算機(jī)程序稱(chēng)為教學(xué)軟件或課程軟件，用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行部分教學(xué)任務(wù)，向?qū)W生傳授知識(shí)和提供技能訓(xùn)練，直接為學(xué)生服務(wù)。多媒體課件的設(shè)計(jì)制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種教學(xué)技能。

（一）課件制作標(biāo)準(zhǔn)

從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面闡述課件的制作標(biāo)準(zhǔn)，尤其要注意教學(xué)內(nèi)容正確；交互良好；界面人性化，操作方便、靈活；界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)；無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議等問(wèn)題。

（二）課件制作流程

第一步為選擇課題（課件制作必須為教學(xué)服務(wù)）。

第二步為課件制作前期工作，包括設(shè)計(jì)腳本、、搜集素材、選擇制作平臺(tái)。

第三步為課件編輯及制作。第四步為測(cè)試、評(píng)審、生成程序。

（三）課件制作應(yīng)遵循的原則

課件制作原則包括實(shí)用性與藝術(shù)性的統(tǒng)一、演示性與參與性的統(tǒng)一、高效性與簡(jiǎn)約性的統(tǒng)一和技術(shù)性與科學(xué)性的統(tǒng)一。

我個(gè)人遵循實(shí)用功能為主、一定適用學(xué)生需要，適當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w課件。

（一）課程開(kāi)發(fā)能力

通過(guò)課程開(kāi)發(fā)，讓自己通過(guò)調(diào)研，了解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)學(xué)生能力要求，也對(duì)于專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法改革等有進(jìn)一步確定，更好地完成教育教學(xué)工作。

（二）專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力

一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，掌握有效的教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，具有高度的教學(xué)責(zé)任心，以飽滿的教學(xué)熱情面對(duì)我的學(xué)生，良好的道德素養(yǎng)，還要有高尚的人格。還要有不斷提升個(gè)人綜合能力，也要有創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)是教育的前提，所以我一定“要上好每一節(jié)課，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生” 。

（三）增強(qiáng)論文、教材及課題的開(kāi)發(fā)能力，做一名研究型的教師

撰寫(xiě)論文要結(jié)合國(guó)內(nèi)外與本專(zhuān)業(yè)、課程相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題確定合適題目，要努力把教學(xué)工作中的收獲用論文表達(dá)出來(lái)。

編寫(xiě)教材要符合行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。根據(jù)課程目標(biāo)，圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

關(guān)注推出的一系列中職學(xué)校改革和建設(shè)項(xiàng)目，在自己的工作基礎(chǔ)上，選擇相關(guān)的教學(xué)研究課題。

（四）引領(lǐng)作用

身為計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人和骨干教師，充分發(fā)揮自己的學(xué)科骨干帶頭作用，積極參加教研活動(dòng)，幫帶青年教師。

（五）創(chuàng)新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出自己的建議，并身體力行。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師科研提供了研究和訓(xùn)練場(chǎng)所。

（六）積極參加說(shuō)課

等教研活動(dòng)通過(guò)說(shuō)課活動(dòng)，提高我的課程分析能力和整體設(shè)計(jì)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法與手段等，提高自己的綜合教學(xué)能力，也能使我和其它院校之間教師通過(guò)教研活動(dòng)和教研方法的交流，提高教研成效，大家互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，共同獲益和成長(zhǎng)。

（七）評(píng)價(jià)模式改革

以評(píng)價(jià)模式改革為切入點(diǎn)，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并能更科學(xué)地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（八）積極參加教師職業(yè)技能競(jìng)賽和技能比武促使自己學(xué)技術(shù)、練技能，不斷適應(yīng)“教學(xué)做一體”、“行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)”等新理念、新模式和新方法，使個(gè)人業(yè)務(wù)能力不斷提高。

（九）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)管理，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

（十）加強(qiáng)綜合能力提升

通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，博采眾長(zhǎng)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面在創(chuàng)新工

作中提升個(gè)人綜合能力。

在行動(dòng)中學(xué)習(xí)

通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了很多關(guān)于行為導(dǎo)向教學(xué)法的知識(shí)。具體如下：

教學(xué)目標(biāo)要關(guān)注綜合職業(yè)能力（包括專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力）。教學(xué)內(nèi)容以工作過(guò)程為導(dǎo)向。

通過(guò)職業(yè)分析，建立專(zhuān)業(yè)課程體系；課程內(nèi)容來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)和工作過(guò)程；理論實(shí)踐一體、教學(xué)做一體。

教學(xué)方法的意義在于能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境—達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的最佳路徑。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是對(duì)符合行動(dòng)導(dǎo)向理念的教學(xué)方法的統(tǒng)稱(chēng)，由教師和學(xué)生共同商定的整個(gè)教學(xué)過(guò)程的組織，從而使得學(xué)生的腦和手的勞動(dòng)以一種平衡的關(guān)系相互配合協(xié)調(diào)進(jìn)行。

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的過(guò)程是完整的行動(dòng)模式—工作過(guò)程—質(zhì)量管理過(guò)程包括信息、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估。

總之，我要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，有所追求的教師；也要永遠(yuǎn)做一名學(xué)生的好老師。