我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇一

小學(xué)勞動(dòng)周是每個(gè)學(xué)年中一次非常重要的活動(dòng)，通過(guò)參與勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的精神。最近，我校也開(kāi)展了一次勞動(dòng)周活動(dòng)。在這期間，我通過(guò)參與校園清潔、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。

首先，參與勞動(dòng)使我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在勞動(dòng)周期間，我深刻感受到?jīng)]有辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有美麗的校園和整潔的環(huán)境。清掃衛(wèi)生和整理教室，需要我們付出汗水和努力，不僅僅是老師的責(zé)任，更是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。每當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，我都會(huì)有一種成就感和滿足感，這使我更加珍惜身邊的一切。

其次，參與勞動(dòng)讓我充分發(fā)揮了集體合作的精神。在勞動(dòng)周期間，我們班級(jí)每天都會(huì)分組進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)，我一直都是抱怨做團(tuán)隊(duì)工作太麻煩，因?yàn)槲倚枰c別人合作，要互相讓步和溝通。但通過(guò)這次勞動(dòng)周的經(jīng)歷，我意識(shí)到集體合作的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有相互配合，才能更高效地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了虛心向他人請(qǐng)教和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，這不僅提高了我的勞動(dòng)效率，也讓我更加融入集體。

再次，參與勞動(dòng)讓我感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)勞動(dòng)并不枯燥和乏味，只要我們用心去做，就能找到其中的樂(lè)趣。比如，在清理操場(chǎng)的時(shí)候，我和同學(xué)們一邊拾柴一邊聊天，大家互相開(kāi)玩笑，不知不覺(jué)間，一片干燥的草地就變得干凈整潔了。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多新的技能，比如如何修理?yè)p壞的家電，如何合理使用洗衣機(jī)等等。這些技能不僅對(duì)我現(xiàn)在有用，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活有所幫助。

最后，參與勞動(dòng)讓我明白勞動(dòng)更多的意義。勞動(dòng)不僅僅是為了個(gè)人的需要或者完成老師布置的任務(wù)，它更多的是培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的心態(tài)。通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了辛苦勞動(dòng)的人不僅僅是為了自己，更是為了他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。勞動(dòng)讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也更加感激老師的教育與關(guān)懷。勞動(dòng)讓我明白了努力工作的價(jià)值，無(wú)論做什么事情都要全力以赴。

總之，參與小學(xué)勞動(dòng)周對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，也感受到了勞動(dòng)的重要性和樂(lè)趣所在。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些心得體會(huì)將成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí)，我也希望能將這些體會(huì)與同學(xué)們分享，讓大家一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園與社會(huì)。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇二

盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來(lái)?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！

拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來(lái)，漸漸地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。

接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身，這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級(jí)的潔凈，我豁出去了。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊！

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇三

勞動(dòng)是人類社會(huì)的基礎(chǔ)活動(dòng)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)體會(huì)不僅可以鍛煉他們的身體，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，還可以讓他們了解到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在小學(xué)勞動(dòng)體會(huì)中，我有幸參與了許多不同的勞動(dòng)活動(dòng)，這給我留下了深刻的印象。

第二段：勞動(dòng)的好處與意義

勞動(dòng)能夠培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)被分配到掃地、清理教室等勞動(dòng)中去。通過(guò)勞動(dòng)，我們懂得了要為自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，并從中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。除此之外，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和觀察力，提高我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和邏輯思維能力。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠提高我們的綜合素質(zhì)，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三段：勞動(dòng)中的收獲

在一次種植小組的勞動(dòng)中，我負(fù)責(zé)挖土來(lái)種植花卉。這個(gè)過(guò)程中，我需要用鋤頭來(lái)翻土，感覺(jué)鋤頭很重，要費(fèi)很大力氣才能將土翻松。勞動(dòng)的過(guò)程讓我明白，只有付出努力，才能得到收獲。努力不一定立即能看到結(jié)果，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有回報(bào)的。當(dāng)看到我的花卉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我感到非常自豪，我明白了勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感。

第四段：勞動(dòng)體會(huì)的啟示

通過(guò)勞動(dòng)體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到人類的職業(yè)之間有其互相依賴性。每個(gè)人的勞動(dòng)都是在為整個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。無(wú)論是做家務(wù)、清潔、醫(yī)生、老師還是工人，每個(gè)人的工作都是重要的。在小學(xué)勞動(dòng)體會(huì)中，我們可以從生活中的點(diǎn)滴勞動(dòng)中獲取這一啟示。盡管我們可能只是做了一些瑣碎的工作，但只要我們能夠把自己的工作做好，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，也能夠獲得自己努力的回報(bào)。

第五段：對(duì)勞動(dòng)的感悟和期望

勞動(dòng)是一件充滿意義的事情，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，在勞動(dòng)中我們都能夠培養(yǎng)自己的能力，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，做到自覺(jué)自愿地為集體貢獻(xiàn)自己的力量，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

小學(xué)勞動(dòng)體會(huì)不僅能夠讓我們了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高我們的綜合素質(zhì)。從勞動(dòng)中我們可以獲得快樂(lè)和成就感，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的勞動(dòng)都是重要的。通過(guò)勞動(dòng)體會(huì)，我們能夠在小學(xué)生階段學(xué)會(huì)如何為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇四

今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”正在一旁玩魔方的我聽(tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?/p>

媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。

中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。

通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)2

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇五

在這里所說(shuō)的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無(wú)非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。

首先來(lái)說(shuō)做飯。

在x年x月x日，我們家正在討論近似國(guó)家級(jí)的“大事”，是什么大事呢？當(dāng)然是全家舉手決定誰(shuí)來(lái)洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見(jiàn)。我當(dāng)然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個(gè)，我宣布，討論誰(shuí)洗碗的重要大事，現(xiàn)在開(kāi)始！”這是我的聲音。

我深吸一口氣，正打算要說(shuō)些什么，老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說(shuō)了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來(lái)洗碗！”說(shuō)了后，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一起跑沒(méi)影了！哎！只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長(zhǎng)嘆老天爺為什么對(duì)我這么不公！事后老媽說(shuō)：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?/p>

洗碗告一段落了，接下來(lái)是什么呢？擦鞋。

一天心血來(lái)潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來(lái)擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀！不干了！罷工了！

這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇六

勞動(dòng)是人類文明發(fā)展的動(dòng)力源泉，也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的重要途徑。在小學(xué)田園活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能幫助我們學(xué)會(huì)實(shí)際動(dòng)手的能力，還能培養(yǎng)我們的毅力和耐力，促進(jìn)我們的身心健康。勞動(dòng)并不僅僅是一種繁重的體力活動(dòng)，更是一種意義深遠(yuǎn)的教育過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了人應(yīng)該勞動(dòng)、享受勞動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的重要性和意義。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣。

首先，勞動(dòng)教會(huì)了我實(shí)際動(dòng)手的能力。在農(nóng)田中，我?guī)椭蠋焸儾シN、澆水、施肥、除蟲(chóng)。一天的勞動(dòng)下來(lái)，我滿身的汗水，但內(nèi)心卻是充實(shí)而快樂(lè)的。原來(lái)，勞動(dòng)不僅僅是在教科書(shū)上學(xué)到的知識(shí)，更是實(shí)踐的需要。只有親身動(dòng)手，我才能真正明白其中的奧妙。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手的能力。

其次，勞動(dòng)培養(yǎng)了我毅力和耐力。在農(nóng)田里，我需要面對(duì)日曬雨淋，勞累不堪。然而，我不會(huì)退縮，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能收獲。我看著幼苗在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，心中的欣喜溢于言表。勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，讓我明白了只有努力和付出，才能取得成功。

再者，勞動(dòng)促進(jìn)了身心健康。久坐的生活習(xí)慣已經(jīng)讓我們的身體不堪重負(fù)。田園活動(dòng)中，勞動(dòng)的汗水讓我重新感受到了活力和健康。在陽(yáng)光下勞動(dòng)，給了我身體有力的鍛煉，讓我感受到生命的活力。通過(guò)勞動(dòng)，我感受到了新鮮空氣和大自然賜予的美好，身心愉悅，精神煥發(fā)。

最后，勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣。在田園中，我沐浴在大自然的懷抱中，感受到了生命的存在。每一天，每一步的勞動(dòng)都讓我忘卻了生活中的種種煩惱。即使汗水濕透了衣衫，體力透支到極限，但當(dāng)看到大豆、青菜茁壯成長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。勞動(dòng)的樂(lè)趣讓我明白了，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅在動(dòng)手，我還收獲到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在小學(xué)田園活動(dòng)中，我深刻理解了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們實(shí)際動(dòng)手的能力，還培養(yǎng)了我們的毅力和耐力，促進(jìn)了我們的身心健康。勞動(dòng)不再是繁重的體力勞動(dòng)，而是一種意義深遠(yuǎn)的教育過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，還能夠欣賞到勞動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，勞?dòng)中汲取能量，勞動(dòng)中成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)成為永恒的動(dòng)力源泉。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇七

我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊(duì)員，同時(shí)也擔(dān)任著班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我沒(méi)有特別的人生際遇，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無(wú)論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊(duì)的身影。我覺(jué)得作為一名大隊(duì)干，我有義務(wù)去努力完成大隊(duì)部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的堅(jiān)持工作。每一個(gè)努力都會(huì)有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)?！靶羌?jí)大隊(duì)干”的榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為校級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，并在廣大少先隊(duì)員當(dāng)中樹(shù)立了極高的威信。

在家里我是個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會(huì)整理書(shū)包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動(dòng)需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。

在學(xué)習(xí)上，我愛(ài)鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見(jiàn)到我那高高舉起的小手，聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識(shí)，生怕放過(guò)老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個(gè)個(gè)a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛(ài)和老師、同學(xué)一起討論問(wèn)題，遇到不懂得問(wèn)題，我會(huì)虛心地請(qǐng)教老師、和同學(xué)展開(kāi)討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績(jī)名列前茅，多次摘得年級(jí)第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛閱讀各類課外書(shū)，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說(shuō)散文等等。書(shū)籍可以增加我的知識(shí)含量，是我的好伙伴。在書(shū)海中暢游，探秘知識(shí)的奧秘，良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛(ài)的妹妹》、《早餐中的愛(ài)》等，獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。平時(shí)，我還喜歡閱讀英語(yǔ)小故事，從而大大增加了我的英語(yǔ)詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語(yǔ)奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

同學(xué)眼中的我，是個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)我，我會(huì)熱心地幫他們解答。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動(dòng)在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時(shí)，同學(xué)有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動(dòng)，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會(huì)主動(dòng)幫忙采購(gòu)。平時(shí)，我還會(huì)整理講臺(tái)，擦黑板。這一舉一動(dòng)都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開(kāi)展活動(dòng)或隊(duì)會(huì)，我會(huì)幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來(lái)道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫畫、古箏，都很拿手，還是舞臺(tái)上的“小明星”。

“有禮貌、善良、陽(yáng)光、積極向上”是鄰居對(duì)我的評(píng)價(jià)。說(shuō)起我，鄰居們總會(huì)嘖嘖稱贊。在周末和假期，我會(huì)參加各種社區(qū)活動(dòng)：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽(tīng);清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開(kāi)展公益環(huán)保活動(dòng)，我都積極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱號(hào)。

我是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生;在家里，我是個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對(duì)，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇八

五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)-------伍山石窟。

通過(guò)撿票口，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)做成這項(xiàng)工作的我真想對(duì)他們說(shuō)一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊?！笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美!

從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)---------浙東大峽谷出發(fā)了。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái)，我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，就不停的問(wèn)媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說(shuō)應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇九

勞動(dòng)是人類的天性，也是文明社會(huì)進(jìn)步的重要支柱。在日常生活中，對(duì)于孩子們而言，勞動(dòng)更是一種鍛煉身心、培養(yǎng)意識(shí)的重要途徑。我在小學(xué)時(shí)期也深深地感受到了這一點(diǎn)。

第二段：倡導(dǎo)勞動(dòng)

在我的小學(xué)里，每逢周末或者節(jié)假日，班級(jí)里的同學(xué)們便會(huì)組織一次勞動(dòng)活動(dòng)。我們有時(shí)會(huì)去公園里掃落葉，有時(shí)會(huì)去清理校園里的垃圾，有時(shí)更會(huì)去幫助小區(qū)居民搬遷物品等等。每次活動(dòng)結(jié)束后，大家圍坐一起，交流自己的心得體會(huì)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，更是一種意識(shí)的培養(yǎng)和積累。

第三段：鍛煉身體

此外，勞動(dòng)還能夠鍛煉我們的身體。小時(shí)候，我很喜歡去幫我家里的爺爺搬磚塊、挑水等等，雖然很累但卻讓我感覺(jué)十分充實(shí)。這種鍛煉不僅可以增強(qiáng)我們的體力，還可以使我們的肌肉更加發(fā)達(dá)，讓我們變得更加健康有活力。

第四段：培養(yǎng)意識(shí)

勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的意識(shí)。在面對(duì)勞動(dòng)中的各種問(wèn)題和困難時(shí)，我們需要處理、解決。這對(duì)孩子們而言，是一種鍛煉。我們可以通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉出自己解決問(wèn)題的能力、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)

最后，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)雖然看似張揚(yáng)不起眼，但是卻具有無(wú)窮的價(jià)值。勞動(dòng)是文明的基石，是我們共同的責(zé)任，也應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)生活的一部分。因此，我們應(yīng)該為勞動(dòng)而感到自豪，并且從小開(kāi)始養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣和意識(shí)。只有這樣，我們才能夠更好地成為一個(gè)真正有用于社會(huì)的人。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十

【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開(kāi)展一次活動(dòng)。

【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。

【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓

【活動(dòng)對(duì)象】熱能1111班全體同學(xué)【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、由團(tuán)支書(shū)向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見(jiàn)，獲得通過(guò)。

2、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。

3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng)，請(qǐng)求配合。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。

5、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天班長(zhǎng)再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動(dòng)安排】

1、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具(具體時(shí)間待定)。

2、活動(dòng)當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。

3、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。

4、各宿舍自帶勞動(dòng)工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)。

5、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。

【注意事項(xiàng)】

1、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。

2、在勞動(dòng)時(shí)，要注意安全。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一

“我愛(ài)勞動(dòng)”，這是我們班級(jí)的一句口號(hào)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就在學(xué)校里進(jìn)行各種勞動(dòng)活動(dòng)，比如植樹(shù)、掃地、拾垃圾等。我很喜歡這些活動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中我不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二段：勞動(dòng)的好處

勞動(dòng)不僅能讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能讓我們變得更加堅(jiān)忍耐勞。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如大雨、強(qiáng)風(fēng)等，但是我們不能因此就放棄勞動(dòng)。相反，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，并從中積累經(jīng)驗(yàn)，變得更加勇敢和堅(jiān)韌。

第三段：勞動(dòng)能培養(yǎng)責(zé)任心

勞動(dòng)也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)方式。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)。比如在植樹(shù)過(guò)程中，我們要注意栽種位置、深度等一系列細(xì)節(jié)，這都需要我們的仔細(xì)和耐心。在完成勞動(dòng)任務(wù)后，我們還要認(rèn)真對(duì)待清潔和整理工作。只有這樣，我們才能讓自己的工作變得更加出色。

第四段：勞動(dòng)能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神

勞動(dòng)也能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們需要和不同的同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互配合、相互支持，并在困難時(shí)一起克服。這樣不僅可以讓我們更加了解彼此，還能讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中更好的團(tuán)隊(duì)合作。

第五段：結(jié)論

總而言之，“我愛(ài)勞動(dòng)”，因?yàn)閯趧?dòng)讓我們成為更好的人，更好的公民，更好的團(tuán)隊(duì)成員。無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭中，我們都應(yīng)該用平時(shí)的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望每個(gè)人都能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（150字）

學(xué)生時(shí)代，我們的生活以學(xué)校為主，除了學(xué)習(xí)和課業(yè)，還有一個(gè)很重要的任務(wù)——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐。在參與勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)到了如何耐心細(xì)致地完成任務(wù)，還體驗(yàn)了工作的辛勞和快樂(lè)。在這篇文章中，我將分享我的勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)真對(duì)待勞動(dòng)實(shí)踐（200字）

在學(xué)校中，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)和花卉園管護(hù)員等職務(wù)。在這些實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待工作，勤懇勞動(dòng)，為精心完成任務(wù)而努力。例如，在清潔衛(wèi)生隊(duì)中，我認(rèn)真清洗各種雕塑和地面，保持學(xué)校的清潔和衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在園林實(shí)踐中，我除了認(rèn)真看護(hù)花卉和補(bǔ)充水分外，還和同學(xué)一起精心設(shè)計(jì)并種植花卉，讓花卉園呈現(xiàn)出美麗的景象。

第三段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）

在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們還明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。在園林實(shí)踐中，我們一起制定計(jì)劃，安排每個(gè)人的工作任務(wù)，相互配合完成任務(wù)。我們相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，在這過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，也感受到了合作的力量。

第四段：克服挑戰(zhàn)（250字）

在勞動(dòng)實(shí)踐中，也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我們克服。例如，在過(guò)去的春季植樹(shù)節(jié)中，我們遇到了植樹(shù)難度較高的情況，而且天氣炎熱，大家都感到很累。但是，我們沒(méi)有放棄，相互鼓勵(lì)互幫互助，共同完成了任務(wù)。這樣我們將困難化解并變?yōu)槌砷L(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加有信心去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（250字）

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅能夠切實(shí)地體驗(yàn)到工作的辛勞和中得歡樂(lè)，也明白了學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和克服困難的價(jià)值?？偟膩?lái)說(shuō)，勞動(dòng)實(shí)踐是一個(gè)非常好的育人之道，讓我們得到更多的收獲和成長(zhǎng)?；叵肽切┰?jīng)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們都感到驕傲和自豪。相信在未來(lái)的生活中，我們?nèi)詴?huì)默默地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自己的成長(zhǎng)積累更多經(jīng)驗(yàn)和歷練。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三

作為小學(xué)生，勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多東西，也受益匪淺。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享一下我的勞動(dòng)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第一段：勞動(dòng)的意義

勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是培養(yǎng)我們孩子們的勞動(dòng)觀念和動(dòng)手能力。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的毅力和耐力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自信心。而且，勞動(dòng)還能讓我們明白一種“付出才有回報(bào)”的道理，促使我們更加珍惜所擁有的一切。

第二段：祖國(guó)花園里的勞動(dòng)

在學(xué)校里，我們常常參與到校園勞動(dòng)中。其中，與花園相關(guān)的勞動(dòng)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。每個(gè)星期，我們輪流負(fù)責(zé)清理花圃、種植花草樹(shù)木和修剪枝葉。通過(guò)這些勞動(dòng)，我們不僅了解了各種植物的特點(diǎn)，還學(xué)到了如何正確地修枝剪葉，讓花園變得更加美麗。同時(shí)，參與勞動(dòng)也增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第三段：勞動(dòng)中的收獲

勞動(dòng)過(guò)程中，我受益匪淺。一次，我和同學(xué)們一起上課前清理教室，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)不小心將卷筆刀掉在了地上。其他同學(xué)紛紛站起來(lái)幫助尋找，最終我們一起清理干凈，找到了卷筆刀。雖然這只是個(gè)小事，但它讓我們明白了勞動(dòng)中的合作與付出的重要性。通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了付出才會(huì)有回報(bào)的道理，學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)勇于解決和相互幫助的精神。

第四段：勞動(dòng)中的成長(zhǎng)

勞動(dòng)使我成長(zhǎng)了許多。以前，我常常覺(jué)得勞動(dòng)是一件繁瑣的事，不情愿去做。但隨著時(shí)間的推移，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中我能夠?qū)W到許多知識(shí)和技能。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)造整潔的環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何修剪花草樹(shù)木，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們和睦相處。這些經(jīng)歷讓我逐漸明白，勞動(dòng)不僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是為了我們自身的成長(zhǎng)和提升。

第五段：勞動(dòng)中的責(zé)任和自信

在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和培養(yǎng)自信。通過(guò)參與勞動(dòng)，我明白了每個(gè)人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)，需要對(duì)自己的事情盡好自己應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí)，當(dāng)我們努力為自己付出并得到收獲時(shí)，我們會(huì)更加自信滿滿，自豪和自信都是勞動(dòng)的寶貴果實(shí)。

總結(jié)：

勞動(dòng)是小學(xué)生活中的重要部分，通過(guò)勞動(dòng)，我不僅了解了勞動(dòng)的意義，還收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)中的不斷付出和收獲讓我成長(zhǎng)，并培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自信心。我相信，通過(guò)勞動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

小學(xué)勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四

今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，每到這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動(dòng)一下。

一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁，就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無(wú)聊地甩動(dòng)著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來(lái)整理一下吧!剛想到這個(gè)，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行!媽媽回來(lái)了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會(huì)得到什么好處的?！?/p>

剛想走開(kāi)，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無(wú)聊，沒(méi)事干，而且又是勞動(dòng)節(jié)，就做一件事吧!

我先是來(lái)到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來(lái)更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái)，使枕頭底下沒(méi)有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚(yú)”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦!看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一勞動(dòng)節(jié)這一天，我自己動(dòng)手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，啊!今天真快樂(lè)!