當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
形勢與政策心得體會篇一
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。 只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認(rèn)識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點,幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟(jì)或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機(jī)時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認(rèn)為對的事。
了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題,強(qiáng)化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。
當(dāng)今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了,地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的?,F(xiàn)在的世界,當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負(fù)的青年。不能做到“識時務(wù)者”,一心只知道埋頭苦讀,不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,環(huán)境制約著一個當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率,試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機(jī)會也必然會減少。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合自己的目標(biāo),制定最終可行的發(fā)展方案與計劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進(jìn),實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。 同時給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。
社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!而且青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。 當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義 綜上所述,學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,認(rèn)識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認(rèn)識到當(dāng)代中國與世界先進(jìn)水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進(jìn)步。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形勢與政策范文1
對南海問題的思考
所謂南海問題,即指中國于東南亞部分國家圍繞中國南海主權(quán)歸屬問題及海洋資源開發(fā)所產(chǎn)生的爭議,其實質(zhì)是東南亞某些國家否認(rèn)我國在南海u形斷續(xù)線內(nèi)的主權(quán),從而非法占據(jù)并大肆掠奪資源。
眾所周知,中國是最早發(fā)現(xiàn)并且命名南沙群島的國家,也是最早并持續(xù)對南沙群島行使主權(quán)管轄的國家。對此,我們有充分的歷史和法理依據(jù),國際社會也長期予以承認(rèn)。在第二次世界大戰(zhàn)期間,日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,占領(lǐng)了中國的大部分地區(qū)?!堕_羅宣言》和《波茲坦公告》及其他國際文件明確要求把日本侵占中國領(lǐng)土歸還給我們中國,自然而然也包括在南沙群島,而且在1946年12月,當(dāng)時的中國政府指派高級官員趕赴南沙群島接受。日本政府也于1952年正式表示“放棄對中國臺灣、澎湖列島以及南沙群島、西沙群島之一切權(quán)利、權(quán)利名義于要求?!睆亩?,南沙群島的主權(quán)正式交還給中國。所以中國對南沙行使主權(quán)的權(quán)利,南沙問題是一個關(guān)系到我國國土、主權(quán)完整的問題,南沙群島的問題屬于中國的,這是沒有任何商量余地的,而這其中牽扯到的諸多國家可以在這個原則上,一起商討南沙群島的其他問題。
在學(xué)校組織的《中國南海問題》講座中也提到了,爭議的主要問題有兩個:領(lǐng)土主權(quán)爭議和海洋資源開發(fā)歸屬權(quán)。南海問題作為中國與其他周邊南海國家關(guān)系中一個十分復(fù)雜而又重要問題。由于其涉及國家主權(quán)、歷史、法律及敏感的現(xiàn)狀,使其成為政治學(xué)、歷史學(xué)、國際法學(xué)、國際關(guān)系學(xué)等學(xué)科專家學(xué)者共同關(guān)注的焦點。
我也有一位越南朋友,在初次交往的時候,越南朋友總是問我南沙群島屬于越南還是中國,對于這樣的問題,我總是義正言辭的告訴他——南沙是屬于中國的。我將許多歷史和國際法律作為依據(jù),最終越南朋友也信服我的言辭。當(dāng)然了,歷史具有時代的烙印,我們活在當(dāng)下,更應(yīng)該秉持正氣,對于國家主權(quán)問題,不能有一絲馬虎,以理服人。而且在當(dāng)前的南海復(fù)雜形勢下,中國不應(yīng)當(dāng)只尋求談判的方式解決問題,應(yīng)當(dāng)有談判和武力解決兩手準(zhǔn)備。我們不對外侵略,但是,我們應(yīng)該保持著一種戰(zhàn)略存在。我認(rèn)為,要想突破南海困境,這不僅是解決國家主權(quán)紛爭,也是中國走向新高度,走向全球大國的必經(jīng)之路!我們要走向歷史大國,經(jīng)濟(jì)大國,還要走向海洋大國。我們要堅守著自己的主權(quán),堅守的道路崎嶇但光明,需要我們每一個中國人不屈不饒地堅守著;對于海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)上,我們在歸屬上不僅要明確主權(quán)問題,而且還要在保護(hù)方面做好,維護(hù)秩序。維護(hù)好鄰邦友誼,這是我們每一代人的責(zé)任和義務(wù),南海問題,捍衛(wèi)主權(quán),是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
形勢與政策范文
——論“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想
斗轉(zhuǎn)星移,絲綢之路歷經(jīng)滄桑巨變,迎來新的發(fā)展機(jī)遇。在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時,相繼提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議?!耙粠б宦贰? one belt one road,簡稱obor)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。“一帶一路”貫穿歐亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,還是應(yīng)對危機(jī)、加快調(diào)整,許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升,獲得了廣泛認(rèn)同。建設(shè)“一帶一路”,是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。不失時機(jī)地推動實施這一戰(zhàn)略構(gòu)想,必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機(jī)遇,必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史,從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除“國強(qiáng)必霸”的陳舊歷史邏輯,堅持走和平發(fā)展道路。同志強(qiáng)調(diào):“中國已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標(biāo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵一步?!痹谶@個關(guān)鍵階段,我們面臨的壓力和阻力前所未有?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想,是以同志為的黨中央在中國由大到強(qiáng)的關(guān)鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策,必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
推動和平發(fā)展的大國方略?!耙粠б宦贰笔且粭l和平之路。亞洲是當(dāng)今世界發(fā)展最具活力和最富潛力的地區(qū),也是當(dāng)前國際戰(zhàn)略競爭和博弈的一個焦點。面對周邊領(lǐng)土主權(quán)爭端、大國地緣政治博弈、民族宗教矛盾等問題交織疊加的安全態(tài)勢,我國堅持“親、誠、惠、容”的理念,積極倡導(dǎo)共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀,指明了一條共建、共享、共贏的亞洲安全之路。建設(shè)“一帶一路”,有助于相關(guān)各國通過合作促進(jìn)共同安全,有效管控分歧和爭端,推動各國關(guān)系協(xié)調(diào)與和諧,使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時,對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應(yīng)、保障經(jīng)濟(jì)安全,突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接,對于推進(jìn)和平發(fā)展至關(guān)重要。同志強(qiáng)調(diào):“彼此坦誠相待,不懼怕分歧、不回避問題,就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行充分交流,增進(jìn)政治互信,促進(jìn)戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示,歡迎俄方參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路建設(shè),使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進(jìn)一步指出,建設(shè)文明共榮之橋,把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應(yīng)?!耙粠б宦贰?,是一條合作共贏、惠及各方之路,是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進(jìn)中國和平發(fā)展,既需要與各國經(jīng)貿(mào)合作的支撐,也離不開文化交流的促進(jìn)。同志指出:“民心相通是‘一帶一路’建設(shè)的重要內(nèi)容,也是關(guān)鍵基礎(chǔ)”“千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳”,強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)絲路精神,就是要促進(jìn)文明互鑒,尊重道路選擇,堅持合作共贏,倡導(dǎo)對話交流?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口,這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風(fēng)格各異的文明。建設(shè)“一帶一路”,需要繼承和弘揚(yáng)“絲路精神”,充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源,積極發(fā)揮文化交流與合作的作用,促進(jìn)不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平”的當(dāng)代文明交流盛況,為中國也為世界的和平發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
黨的以來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級階段。打造升級版、催生“又一春”,關(guān)鍵一招是進(jìn)一步釋放深化改革開放的紅利。建設(shè)“一帶一路”,是全面深化改革的重要組成部分,是通過擴(kuò)大開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以內(nèi)引外聯(lián)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實之舉,是順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來,我國對外開放由點到線、由線到面,從南到北、從東到西逐步擴(kuò)展。從興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),從推動沿江、沿邊和內(nèi)陸省份對外開放到正式加入世界貿(mào)易組織,我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設(shè)“一帶一路”,是我們黨在國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下,以全新理念推動的新一輪開放,有利于實現(xiàn)國內(nèi)與國際的互動合作、對內(nèi)開放與對外開放的相互促進(jìn),從而更好地利用兩個市場、兩種資源,拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新引擎。國際金融危機(jī)爆發(fā)以來,發(fā)達(dá)國家市場需求明顯減弱,我國外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定制約。同時,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷長期高速增長之后,結(jié)構(gòu)性矛盾和產(chǎn)能過剩壓力凸顯。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,是打造中國經(jīng)濟(jì)升級版的新引擎,能夠形成新的亞歐商貿(mào)通道和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶,帶動我國內(nèi)陸沿邊向西開放,擴(kuò)大西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路,是打造東部經(jīng)濟(jì)升級版的新支點,能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級,減輕資源環(huán)境壓力,形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間,發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?,發(fā)展空間也越大?;パa(bǔ)就是互利,發(fā)展稟賦互補(bǔ)性越強(qiáng),互利共贏的利益匯合點就越多。“一帶一路”的相關(guān)國家和地區(qū)有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?,與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。從世界范圍看,亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后,如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢,制約了區(qū)域合作的進(jìn)一步發(fā)展?!耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進(jìn)互聯(lián)互通,拓展開放通道,能夠使相關(guān)國家在平等互利的基礎(chǔ)上深化區(qū)域合作,為亞洲的整體振興插上強(qiáng)勁翅膀。加強(qiáng)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通,找到利益契合點,能夠最大限度實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接,逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強(qiáng)調(diào),中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道,攜手共圓世界夢?!耙粠б宦贰睂⒅袊鴫襞c世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起,是相關(guān)國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢,加快形成國際經(jīng)濟(jì)新格局,進(jìn)而對經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 建設(shè)世界命運(yùn)共同體的中國擔(dān)當(dāng)。近年來,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高。“一帶一路”不是中國利益獨享的地帶,而是各國利益共享的地帶。建設(shè)“一帶一路”,充分彰顯了中國敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌和互利共贏的合作態(tài)度,有助于我國同沿線國家一道,推動政治、經(jīng)貿(mào)、人文、安全各領(lǐng)域合作再上新臺階,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合和文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體,真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下,中國積極倡導(dǎo)正確義利觀,政治上秉持公道正義,堅持平等相待,遵守國際關(guān)系基本原則,反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設(shè)“一帶一路”,是中國踐行正確義利觀的實際舉措,既維護(hù)和實現(xiàn)本國人民的根本利益,又兼顧相關(guān)國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動,順應(yīng)天下人心,彰顯人間正道,贏得廣泛認(rèn)同,搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁,譜寫新的追夢華章。
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形勢與政策心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展與變化,形勢政策對每一個國家和個人來說都至關(guān)重要。對于一個國家而言,形勢政策決定了國家的未來方向和發(fā)展模式;對于個人而言,形勢政策決定了個人的生活環(huán)境和發(fā)展空間。在我國這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代背景下,積極了解和學(xué)習(xí)形勢政策,對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。下面,我將從三個方面闡述我對形勢政策的三個心得體會。
首先,形勢政策需要緊跟時代發(fā)展。時代是不斷前進(jìn)的輪子,形勢政策需要緊緊跟隨時代的發(fā)展腳步,才能更好地適應(yīng)新的情況和新的問題。在改革開放的大潮中,我國的形勢政策經(jīng)歷了飛躍式的發(fā)展,從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,從封閉門戶向開放合作的轉(zhuǎn)變,這些都是時代發(fā)展的必然結(jié)果。而對個人來說,也需要緊跟時代的變化,在形勢政策的引導(dǎo)下不斷更新自己的思維方式和知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)日新月異的社會變革。
其次,形勢政策需要廣泛地了解和學(xué)習(xí)。形勢政策不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)層的規(guī)劃和決策,也需要每個公民積極參與和學(xué)習(xí)。大家都說國家興亡,匹夫有責(zé),這就要求我們每個人都要對形勢政策有一個全面的了解和深入的學(xué)習(xí)。只有了解了形勢政策,我們才能夠更好地把握政策的方向和重點,做出正確的決策和判斷。同時,通過廣泛地學(xué)習(xí)形勢政策,我們可以拓寬視野、增加知識面,不斷提升自己在各個領(lǐng)域的競爭力。
最后,形勢政策需要堅持合作共贏。在一個互聯(lián)互通的世界中,形勢政策需要更加注重各國的合作共贏。作為一個新興大國,我國需要與世界各國進(jìn)行合作,共同應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn)和問題。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下,我們要摒棄零和博弈的思維方式,追求共同發(fā)展和共同繁榮。當(dāng)然,這也需要我們在形勢政策的指引下,加強(qiáng)自身的實力和核心競爭力,才能在國際競爭中贏得更多的機(jī)會和空間。
總之,形勢政策是時代的產(chǎn)物,是國家和個人命運(yùn)的指南針。我們需要緊跟時代的步伐,廣泛地了解和學(xué)習(xí)形勢政策,堅持合作共贏的理念。只有這樣,我們才能夠更好地把握未來的機(jī)遇,迎接未來的挑戰(zhàn)。形勢政策是我們共同的奮斗目標(biāo)和方向,讓我們一同努力,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
形勢與政策心得體會篇三
形勢政策書是黨的中央委員會根據(jù)黨在國家和社會生活中的實踐經(jīng)驗,總結(jié)提煉出來的具有普遍性和歷史性的基本理論、路線方針政策和黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)的編輯、宣傳工具。這個主題引發(fā)了我對于形勢政策書的學(xué)習(xí)與思考,進(jìn)而讓我認(rèn)識到了形勢政策書的重要性和深遠(yuǎn)影響。下面將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想啟示、實踐指導(dǎo)、個人體會和展望未來五個方面來談一談我的心得體會。
首先,在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,形勢政策書為我提供了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)形勢政策書,我了解了黨在不同歷史階段的基本理論及其轉(zhuǎn)折點,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大作用和指導(dǎo)意義,以及黨中央對于各項工作的具體要求和政策措施。這些知識使我對于黨的路線方針政策有了更深入的理解和把握,同時也增強(qiáng)了我對于中國特色社會主義事業(yè)的信心和責(zé)任感。
其次,在思想啟示方面,形勢政策書讓我認(rèn)識到了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和不可替代性。黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,也是中國共產(chǎn)黨與其他政黨最根本的區(qū)別。形勢政策書中強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的歷史必然性和現(xiàn)實重要性,指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)在國家治理中的獨特優(yōu)勢和核心要義。黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國特色社會主義事業(yè)的根本保證,也是中國人民實現(xiàn)偉大復(fù)興的根本動力。
再次,在實踐指導(dǎo)方面,形勢政策書為我們提供了具體的實踐指導(dǎo)和工作方法。形勢政策書從宏觀到微觀地指導(dǎo)了各級黨組織和黨員干部在不同領(lǐng)域、不同崗位上的具體工作。無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、環(huán)境保護(hù)還是反腐倡廉,形勢政策書都提供了科學(xué)的分析和務(wù)實的建議。這為我們解決實際問題提供了重要的參考和依據(jù),讓我們在實踐中更加自信和有效地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任和使命。
此外,個人體會方面,通過學(xué)習(xí)形勢政策書,我逐漸明確了自己在中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用。形勢政策書不僅僅是一本理論讀物,更是一本鞭策和激勵自己要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的宣言書。這讓我深深感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任,也讓我對于自己的未來有了更加清晰明確的規(guī)劃和追求。
最后,展望未來方面,我對于形勢政策書的學(xué)習(xí)和思考將成為我終身的事業(yè)和追求。形勢政策書展示了黨中央對于當(dāng)前形勢和未來發(fā)展的科學(xué)判斷和高度決策,這為我們謀劃和規(guī)劃未來的工作提供了重要的依據(jù)和指導(dǎo)。在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行形勢政策書,努力成為一名合格黨員,為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
形勢政策書是我們黨的重要思想庫和行動指南,它對于黨員干部和廣大群眾都具有重要的意義和價值。通過學(xué)習(xí)形勢政策書,我們不僅能夠深入了解黨的路線方針政策,更能夠加強(qiáng)對于黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識和把握。只有加強(qiáng)對形勢政策書的學(xué)習(xí)和思考,才能夠更好地貫徹黨的路線方針政策,推動中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利。讓我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
形勢與政策心得體會篇四
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與國家應(yīng)對的政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要使命。這門課程通過對我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題進(jìn)行分析和梳理,有利于我們正確掌握分析形勢的立場、觀點和方法。
給我們授課的王老師,在課堂上思維敏捷,素材豐富,幽默風(fēng)趣,滔滔不絕。我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造“誠、勤、信、行”的優(yōu)秀大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展,樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論在人類社會發(fā)展的歷程中,還是在中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體。因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的全局。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為這對提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊大學(xué)生胸懷視野、增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認(rèn)識世界,認(rèn)識中國,弄清我們與世界的差距,以及我自身存在的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形勢與政策心得體會篇五
形勢政策是指對國內(nèi)外形勢的總體把握和未來發(fā)展方向的戰(zhàn)略思考,對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。它不僅關(guān)乎國家的長遠(yuǎn)發(fā)展,也直接影響個人的生活和未來。近年來,中國的形勢政策愈加重要,因為世界正在經(jīng)歷一系列的變革,如經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展、科技創(chuàng)新的迅猛,及環(huán)境問題的不斷加劇。因此,我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)對形勢政策的了解,積極參與國家建設(shè)。
第二段:對中國形勢政策的基本認(rèn)知
首先,我認(rèn)為中國的形勢政策首先要確保國家的政治安定,維護(hù)社會穩(wěn)定。中國是一個龐大的國家,因此在處理復(fù)雜的國內(nèi)問題時,政府需要實施一系列的政策來保持穩(wěn)定,這是國家發(fā)展的基礎(chǔ)。其次,中國的形勢政策還應(yīng)加強(qiáng)國家與其他國家的互聯(lián)互通,深化經(jīng)濟(jì)合作。這是因為全球化時代,國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密,只有與國際接軌,參與全球競爭,中國才能維持健康、可持續(xù)的發(fā)展。
第三段:對形勢政策的學(xué)習(xí)方法與途徑
要加強(qiáng)對形勢政策的了解,我們可以通過多種途徑學(xué)習(xí)。首先,我們可以關(guān)注新聞媒體,及時了解國內(nèi)外重大事件和形勢變化。這樣可以及時了解政策的制定背景和目的,幫助我們更好地理解和分析形勢政策。其次,我們也可以學(xué)習(xí)歷史和政治學(xué)知識,了解國際關(guān)系、國家治理的原理和規(guī)律。這樣可以提高我們的思維能力和分析問題的能力,有助于更好地理解形勢政策。
第四段:如何將形勢政策融入實際生活
了解形勢政策只是第一步,將其融入到實際生活中才是關(guān)鍵。首先,我們可以從自身做起,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身能力來適應(yīng)形勢政策的變化。其次,我們也可以積極參與社會實踐,為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。例如,我們可以參加公益活動,關(guān)心環(huán)境問題,促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。此外,我們還可以積極參與國家的改革和建設(shè),例如參選學(xué)校學(xué)生會、社會企業(yè),發(fā)表自己的聲音和建議,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
第五段:形勢政策對未來的影響
形勢政策不僅對現(xiàn)在有影響,更是對未來的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展的指導(dǎo)。我們年輕人要有遠(yuǎn)見和大局觀,對形勢政策保持敏銳感知,及時調(diào)整自己的發(fā)展方向。未來是我們的,我們應(yīng)該用智慧和熱情去創(chuàng)造更好的未來。形勢政策對于我們的未來具有重要意義,了解形勢政策,我們才能更好地把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié):形勢政策的五個心得體會是:了解形勢政策的重要性、對中國形勢政策的基本認(rèn)知、學(xué)習(xí)形勢政策的方法與途徑、將形勢政策融入實際生活、形勢政策對未來的影響。我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)對形勢政策的了解,積極參與國家建設(shè),共同創(chuàng)造美好未來。
形勢與政策心得體會篇六
“到20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入實現(xiàn)比20xx年翻一番的目標(biāo),如期全面建成小康社會。”這是黨和國家勾畫未來宏偉藍(lán)圖的莊嚴(yán)承諾,中國自此開啟了全面建成小康社會的“倒計時”,也點燃了人們對“全面小康”生活的熱切期盼。
生活小康是中國老百姓一直追求的夢想,然而新中國成立前,大多數(shù)老百姓連最基本的溫飽都無法實現(xiàn),小康只能是奢望。隨著新中國成立,尤其是改革開放后,我國在20世紀(jì)80年代中后期解決了絕大多數(shù)人的`溫飽問題。不過,吃穿不愁僅是中國人發(fā)展的第一步。正因如此,當(dāng)鄧小平在80年代第一次提出努力實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)時,人們爆發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的激情。
首先,絕大多數(shù)地區(qū)人均gdp水平將達(dá)到國際可比的中等收入水平。20xx年我國人均gdp為5432美元,屬于上中等收入國家,已經(jīng)我國民生顯著改善,基本公共服務(wù)均等化總體實現(xiàn),教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn),人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),住房保障體系基本完成,失業(yè)保障體系完善,人們享有更大的民主權(quán)力,人權(quán)得到確實尊重和保障等。
此外,全面小康社會,人們的生活環(huán)境和文化素質(zhì)將顯著提高。人們的生態(tài)意識和環(huán)境保護(hù)意識也會明顯增強(qiáng),文化生活更加豐富多彩,全體人民的文化素質(zhì)也將顯著提高。
全面小康社會,離我們老百姓越來越近,部分指標(biāo)已經(jīng)提前達(dá)到,多數(shù)指標(biāo)接近實現(xiàn),還有一些目標(biāo)離最終實現(xiàn)還有較大距離。為此,政府和社會都還要加倍努力,攻克時艱,破解難題。
形勢與政策心得體會篇七
在現(xiàn)代化進(jìn)程中,中東地區(qū)一直是世界關(guān)注的焦點之一。隨著時間的推移,這個地區(qū)的政治情勢一直在不斷變化。政策制定者們必須對這些變化有所了解,并據(jù)此制定出應(yīng)對策略。而月形勢與政策正是對中東地區(qū)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)局勢以及相關(guān)國家政策進(jìn)行了分析和總結(jié)的一種工具。對于了解、理解并預(yù)測中東形勢及相關(guān)政策選項具有不可替代的重要性。
第二段:了解當(dāng)前中東地區(qū)形勢
當(dāng)前,中東地區(qū)政治情勢非常復(fù)雜。數(shù)個國家的政治狀況和國內(nèi)問題給這個地區(qū)的穩(wěn)定增添了很多不確定性。多方面因素包括但不限于伊斯蘭極端主義、民族矛盾、外國干涉和不斷變幻的政治聯(lián)盟等,都在導(dǎo)致局勢變得日益復(fù)雜。了解分析這些因素,對于理解當(dāng)今中東的政治格局和趨勢,制定有效的政策具有至關(guān)重要的意義。
第三段:政策必須考慮各種因素
制定有效的政策必須綜合考慮多個因素。第一個因素是該政策是朝著什么目標(biāo)進(jìn)行的,第二個是要考慮所在社區(qū)的文化和背景,第三個是需要考慮具體的政治形勢和其他因素,例如襲擊、示威活動和政治壓力。成功的政策不僅需要對當(dāng)前形勢進(jìn)行深入評估,而且需要將其與潛在的未來趨勢以及目標(biāo)進(jìn)行比較。
第四段:政策需要有效的執(zhí)行和反饋
一個成功的政策需要更多的是良好的實施。確定目標(biāo)后,決策者必須確定具體步驟,以幫助他們實現(xiàn)成功。在實施過程中,必須不斷監(jiān)測其進(jìn)展情況并進(jìn)行反饋。通常情況下,它們也必須不斷地調(diào)整和改變,直到達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
第五段:結(jié)論
總之,月形勢與政策的重要性在于它可以為決策者提供有關(guān)可能的政治風(fēng)險和潛在影響的詳細(xì)信息。這些信息應(yīng)該幫助他們設(shè)計更好的政策,監(jiān)測其執(zhí)行情況,及時而恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整政策,以確保實現(xiàn)成功。月形勢與政策是非常重要的工具,可以幫助國際社會更好地理解和管理中東地區(qū)的政治局勢。
形勢與政策心得體會篇八
馬上大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺,看到過兩級新生的到來,每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時的影子。整個校園都是新鮮的,處處都想去探索一番,事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過去之后,就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學(xué)之前,我們憧憬著,期待著,努力著。而當(dāng)我們熟悉之后,突然有種失望涌上心頭,我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大。
在收到高考通知書后,我就開始憧憬自己的大學(xué)生活,覺得要做什么,什么好多的事情。到現(xiàn)在,三年過后,回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),留下的只是一段段殘缺的夢。有時候拿出大一時自己所做的職業(yè)規(guī)劃,看到自己還在堅守著那個夢想,而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時的路線,心里還能有些許欣慰。
“說到不如做到”,有這句話應(yīng)該是說明很多時候大家只會說到,而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,畢業(yè)時會有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的。我現(xiàn)在都后悔,后悔自己沒多看些書,后悔自己沒把握更多的鍛煉機(jī)會,后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時候會想,我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣。這會不會是一個循環(huán)?一屆提醒下一屆,下一屆做不好,又提醒再下一屆···生活就是這樣,只有體驗過了才有有深切的體會。無論是好是壞,都要自己承擔(dān)。
我不是一個很好的時間管理者,我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費(fèi)掉了很多時間。平時的生活學(xué)習(xí)沒有一個比較長期穩(wěn)定的計劃,基本上都是一天安排一天,而且有很大的隨意性,對自己是相當(dāng)?shù)膶捜荨S袝r候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,可是無頭無尾,不知該做些什么,然后就費(fèi)掉了很多時間。
“一寸光陰一寸金”什么大道理每個人都懂,只要你不是弱智。我們更多的不是進(jìn)行說教,講一大堆空洞的道理,每個有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導(dǎo),大家最缺的是什么?不是想法,是執(zhí)行力!現(xiàn)實是一種什么情況,這個人講一堆道理,那個人講一堆道理,大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上。
再說說人際交往。生活當(dāng)中肯定要有幾個朋友,不然會孤獨致死,除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個很平常很自然的一個社會關(guān)系。但是,現(xiàn)實生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個詞,無論是師兄師姐還是老師,都會經(jīng)常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺,而太多的人是為了達(dá)到某種目的,充滿了功利的交所謂的朋友。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧。過分的強(qiáng)調(diào)它的重要性,讓它更多的充滿了功利性。這是不是教育的一個失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”,為人師表啊!
人與人交往最重要是一個“禮”字,特別是中國特色的“禮尚往來”。無論知識水平如何,為人處事都要“禮”字當(dāng)先,這是一種尊重和禮貌?,F(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),大家都是同學(xué)朋友,那些可能不是很在意。但是一出學(xué)校就不行了,甚至丑相百出,遭人鄙視。
看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài),缺少艱苦奮斗的精神,缺少對社會對集體的關(guān)心。有些人總覺得自己很了不起,能力好像很高似的,擺出一種高高在上的感覺,對別人指手畫腳,對這個不滿,說那個不對??v然你能力真的很強(qiáng),但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的內(nèi)心。有能力的人多的是,關(guān)鍵還是一顆平常心。
想起那天的實習(xí)面試,本來很緊張,擔(dān)心會問什么問題。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡單,三個問題有兩個問你能不能吃苦,能不能堅持。當(dāng)然這個和他的工作性質(zhì)有關(guān),但是沒有幾個工作會輕松的吧。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我想這和自閉患者差不多吧。社會越來越復(fù)雜,或者說社會一體化越來越強(qiáng),各個方面都是有著某種聯(lián)系的,并不是要多精深,而起碼是需要有所了解,有自己的思考。一個沒有思考的人,就像一個木頭或者說木偶,只能機(jī)械重復(fù)的工作。無法提高集體的水平和質(zhì)量,甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了。這不是平凡,而是平庸。
總之,無論如何我們總是要去適應(yīng)社會,環(huán)境我們沒有能力改變,能改變的只有自己。我想到在一次班會上我只講的那一句:不要將來為今天的所作所為而感到后悔!生活是我們自己的,我們可以按照自己的方式去生活,無論經(jīng)歷什么,我們都要對自己負(fù)責(zé),承擔(dān)那些失敗與挫折。
形勢與政策心得體會篇九
第一段:引言
《形勢與政策》是一本具有重要政治意義的著作,是黨內(nèi)外人士深入了解國家發(fā)展和政策走向的學(xué)習(xí)資料。讀完《形勢與政策》,我深感其思想深邃,觀點獨到,對我個人的學(xué)習(xí)和思考具有重要啟示。下面,我將以《形勢與政策》為背景,結(jié)合自己的體會,分享我對這本書的理解和感悟。
第二段:對黨的形勢判斷有新認(rèn)識
《形勢與政策》對黨的形勢判斷做出了全面而系統(tǒng)的分析,使我對黨所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了更清晰的認(rèn)識。書中指出,當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局,我國也正處在從大國向強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。在這一背景下,黨要保持清醒頭腦,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,始終站在時代潮流的前列,不斷適應(yīng)和引領(lǐng)國內(nèi)外形勢變化,努力把握機(jī)遇,化解風(fēng)險,使國家發(fā)展始終沿著正確的軌道前行。
第三段:政策導(dǎo)向助力個人發(fā)展
《形勢與政策》的重要價值還在于它提供了對個人發(fā)展的政策導(dǎo)向,幫助個人在復(fù)雜多變的社會中找到正確的發(fā)展方向。書中強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育和人才培養(yǎng)的重要性,指出了技術(shù)創(chuàng)新和綠色發(fā)展的方向,鼓勵個人不斷提高自身素質(zhì),積極適應(yīng)新人才需求。這對每個人來說都是一個重要的指引,提醒我們要樹立正確的價值觀和人生態(tài)度,努力追求個人發(fā)展和社會進(jìn)步的共同目標(biāo)。
第四段:落實從嚴(yán)治黨要求重要性
《形勢與政策》對從嚴(yán)治黨提出了更高的要求,向我們展示了保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要意義。書中提出,黨內(nèi)存在的一些突出問題,如形式主義、官僚主義等,必須得到堅決糾正。而這需要深化改革、強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)等一系列具體舉措的支持。通過對黨內(nèi)外形勢的深刻分析,我認(rèn)識到保持黨的先進(jìn)性需要全黨上下共同努力,每個黨員都要主動擔(dān)當(dāng)起自身責(zé)任,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。
第五段:發(fā)展倡導(dǎo)新時代獨特風(fēng)采
《形勢與政策》展示了我國發(fā)展的新風(fēng)貌,引領(lǐng)著我國走向一個更加繁榮富強(qiáng)的新時代。書中指出,長期以來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民,開創(chuàng)了我國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷程,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實基礎(chǔ)。同時,書中也指出,我們?nèi)匀幻媾R著不少困難和挑戰(zhàn),需要黨的領(lǐng)導(dǎo)始終堅定不移。在這個新時代,我們每個人都要發(fā)揚(yáng)自己的獨特風(fēng)采,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
結(jié)尾段:
通過對《形勢與政策》的學(xué)習(xí)和思考,我得到了對國家形勢和黨的政策走向的更深刻了解。這本書不僅讓我明白了黨的使命和責(zé)任,也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)時代的需求。在未來的發(fā)展中,我將不斷努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
形勢與政策心得體會篇十
這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到,了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興。社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素,大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。
與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。
在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時候,我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是:推進(jìn)家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營共同發(fā)展,賦予土地承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能,允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,鼓勵承包經(jīng)營權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),允許財政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù),鼓勵和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營的種養(yǎng)業(yè),賦予農(nóng)民對集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán),選擇試點推進(jìn)農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓,保障農(nóng)民工同工同酬,保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,鼓勵社會資本投向農(nóng)村建設(shè),允許企業(yè)和社會組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè),把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制,整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度、基本醫(yī)療保險制度,推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度,建立財政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制,賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利。
這些重大論斷和政策突破,必將對我國農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講,工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。
農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會發(fā)展的兩個支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會活動的兩個基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系,彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動;同樣,工業(yè)和城市發(fā)展,也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。
城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個有機(jī)統(tǒng)一整體,充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用,特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動作用,實現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來,使它們失去相互聯(lián)系,形成兩個封閉的體系,那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會遇到極大障礙,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會遇到極大困難,工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說,城鄉(xiāng)分割,城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體,才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,才能實現(xiàn)整個經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展。
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?,同時也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。
形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)的知識,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。形勢與政策課,這門課程讓我受益匪淺!
形勢與政策心得體會篇十一
形勢與政策使我們對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。以下是更精彩的形勢與政策心得體會2000字范文,歡迎閱讀。
今天,學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后,我對它有了更深刻的理解,使我認(rèn)識了什么是《形勢與政策》,弄清楚了他們關(guān)系,我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!
“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生的必修課,是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地,是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“ 形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)“形勢與政策”課的教學(xué)方法,提高“形勢與政策”課的教學(xué)效果,是深入貫徹落實中央精神,切實加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
“形勢與政策”課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際,對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育,幫助學(xué)生開闊視野,及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。
基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,但在一個時期內(nèi),形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的,把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,可以構(gòu)成基本形勢的框架。
熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的'統(tǒng)一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題,我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律,但由于時問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。
首先我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
我國是一個發(fā)展中國家,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的,改革開放以來,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價,已經(jīng)到了刻不容緩的時候,如旱災(zāi)害,森林退化,空氣污染,黨的十六大五中全會提出,“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會,同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會。但是我國還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),在的孩子還沒有上學(xué)念書,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去,要不斷努力創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
形勢與政策心得體會篇十二
第一段:引言(200字)
在當(dāng)今社會,形勢和政策的變化速度是前所未有的快,各行各業(yè)都受到影響,作為一個普通公民,對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和研究,我深刻感受到政策的重要性,也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段:形勢與政策的相互作用(200字)
首先,形勢和政策之間存在著密切的相互關(guān)系。形勢作為社會發(fā)展的動力,是政策制定的基礎(chǔ)。政策則是對形勢的一種回應(yīng)和引導(dǎo)。形勢的變化需要政策加以調(diào)整和應(yīng)對,而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如,當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)形勢不穩(wěn)定,政府出臺了一系列的宏觀調(diào)控政策,以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢,推動經(jīng)濟(jì)增長。可見,政策對于調(diào)整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段:形勢政策對個人的影響(300字)
其次,形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界,國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各領(lǐng)域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。比如,當(dāng)前的科技創(chuàng)新形勢大好,政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策,激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情,并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段:靈活應(yīng)對形勢政策的重要性(300字)
然而,形勢和政策的變化是不可預(yù)測的,這就要求個人要具備靈活應(yīng)對的能力。只有及時了解并把握形勢,適應(yīng)并應(yīng)用政策,才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。此外,對于個人發(fā)展來說,對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策,才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃,并在關(guān)鍵時刻做出正確的決策。因此,不斷學(xué)習(xí)和研究形勢政策,提高自身的應(yīng)對能力,是每個人都應(yīng)該重視的任務(wù)。
第五段:總結(jié)(200字)
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分,對每個個人都有著深遠(yuǎn)的影響。了解形勢和掌握政策,是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo)。不僅要明確形勢和政策之間的相互關(guān)系,還要靈活應(yīng)對和及時調(diào)整自己的行動。只有如此,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,并為個人發(fā)展和社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。在今后的日子里,我將繼續(xù)關(guān)注形勢政策的變化,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做好應(yīng)對形勢政策的準(zhǔn)備,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
形勢與政策心得體會篇十三
形勢與政策是介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢、國際關(guān)系以及國內(nèi)外熱點事件的基礎(chǔ)上,闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應(yīng)對政策。以下是關(guān)于形勢與政策心得體會800字,歡迎閱讀。
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。
當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢,我們應(yīng)有自己的主張。因為只有拋棄過去才能前進(jìn)。由于知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請老師諒解。
先說說中美關(guān)系,我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此,國家間沒有永久的朋友,只有永恒的利益。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點,以前英國是老大哥,美國跟在后面跑,后來位置逐漸改變,英國要聽美國差遣。現(xiàn)在隨著國家實力的不斷變化,英國開始有自己的聲音。同樣,二戰(zhàn)結(jié)束后,日本也要處處看美國臉色,但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制。當(dāng)然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之后再說。
現(xiàn)在的世界一哥是老美,無須質(zhì)疑。中國以后能否取而代之,不好講。我認(rèn)為希望不大,因為國情不同,美國從建國到現(xiàn)在與中國比,太年輕了。也正因為此,負(fù)擔(dān)輕,有能力,有魄力改革。如今各國都有很嚴(yán)重的社會問題,這點不容質(zhì)疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負(fù)擔(dān)太重,而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?,我們總在宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,以悠久的歷史為榮,張口四大發(fā)明,閉口黃河、長城??砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見得。歷史應(yīng)該銘記,但落日的輝煌說多了就要被人笑話。
歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中,未來如何誰也不敢說。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴(yán)重,其實中國也差不多,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作。國與國之間需要合作,人與人之間同樣需要合作。
有問題就解決問題,粉飾太平毫無意義?!爸啬樏孑p實利”要不得,哪國都有自己的問題,總唱贊歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。它有一定價值,但害處也不少,最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”,沒人愿當(dāng)出頭鳥,總希望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做探討,只是一些代表不涉及敏感問題,竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決,一時無法解決的問題,以后或許會有辦法,但回避絕對不行。有人講今天的中國還是小家子氣,不肯在世界面前承認(rèn)不足,是因為自卑,對自己的嚴(yán)重不自信。要面子是傳統(tǒng),別人不會理解“面子”對中國人的意義,但有人會利用這一點占我們的便宜,吃虧了還得表現(xiàn)的很高興。想必也只有我們愿意干了。
中國有實力、有能力左右世界,這是事實。只要我們能靜下心來一件件解決問題,未來一切都有可能。所謂外交無非是各國在世界范圍內(nèi)追求國家權(quán)利的最大化,即國家利益。國際關(guān)系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程。這一切都是以國家實力為基礎(chǔ)的。中國不能樂觀,但也無須悲觀。我認(rèn)為,臺灣會統(tǒng)一,只是時間問題。但很可能是有代價的從美國取得。當(dāng)放手臺灣對美國有利時,臺灣就是中國的了。那時,日本會是另一大制約中國的因素。同時朝鮮很可能成為一個新的'威脅。
我個人一直認(rèn)為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢,我們一貫不把日本放在眼里,曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個國家是否真正強(qiáng)大,民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個事實。日本的學(xué)者大量來研究中國文化,中國歷史,難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,人家應(yīng)用在國際關(guān)系中,我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍,三人蟲”之說。不管對錯,我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,當(dāng)事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。
國際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國民整體素質(zhì)上去了,國家在世界舞臺上才有發(fā)言權(quán)?;貧w到底還是要抓教育,從兒童抓起。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生,有理想、有抱負(fù),更要珍惜大好時光學(xué)習(xí),奮斗。國家的路需要我們走出來,自己的人生之路更需要一步步踩出來。
馬上大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺,看到過兩級新生的到來,每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時的影子。整個校園都是新鮮的,處處都想去探索一番,事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過去之后,就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學(xué)之前,我們憧憬著,期待著,努力著。而當(dāng)我們熟悉之后,突然有種失望涌上心頭,我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大。
形勢與政策心得體會篇十四
第一段:引言(100字)
近年來,我國發(fā)展取得了巨大的成就,形勢政策也在不斷的完善和調(diào)整。作為一個普通公民,我對我國的形勢政策有著深入的思考和感悟。下面,我將就這一主題展開一番探討。
第二段:了解形勢政策(200字)
了解形勢政策是每個公民的基本義務(wù),只有深入了解,才能更好地參與其中。我通過讀書、關(guān)注媒體等多種途徑,盡力了解了我國的形勢政策,了解到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定,政府重視改革開放,注重民生保障,人民生活水平顯著提高。同時,我也發(fā)現(xiàn)我國依然面臨一些挑戰(zhàn),如環(huán)境污染、貧富差距擴(kuò)大等問題。了解這些形勢政策對于我個人的生活和未來規(guī)劃有著重要的啟示。
第三段:感悟形勢政策的積極面(300字)
我深刻感悟到,我國形勢政策的積極面對于每個人都有著顯著的影響。首先,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎(chǔ),為我們提供了更多的發(fā)展機(jī)會和空間。政府重視改革開放,加大了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性。另外,政府注重民生保障,加大了對教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的投入,大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。
第四段:思考形勢政策的挑戰(zhàn)(300字)
盡管我國的形勢政策有諸多積極面,但也面臨一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先,環(huán)境污染是一個亟待解決的問題,我們不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視環(huán)保。只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓未來的生活更加美好。另外,貧富差距擴(kuò)大也是一個值得關(guān)注和思考的問題。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,我們也要關(guān)注弱勢群體的生活狀況,努力構(gòu)建一個更平等、公正的社會。
第五段:個人行動與形勢政策(300字)
作為普通公民,我們不能只是被動地接受形勢政策,更要主動思考和參與其中。在日常生活中,我們可以從小事做起,例如節(jié)約用水、垃圾分類等,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時,我們可以關(guān)注社會公益事業(yè),關(guān)注弱勢群體的權(quán)益,通過各種途徑提供自己的幫助。此外,我們還應(yīng)積極參與社會發(fā)展,提高自身素質(zhì)和技能,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
形勢政策是每個公民必須關(guān)注和思考的重要議題。了解形勢政策,我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機(jī)會,為國家發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時,我們也要關(guān)注形勢政策的挑戰(zhàn),積極采取行動,為環(huán)境保護(hù)、社會公益等做出自己的努力。這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、幸福的社會。
形勢與政策心得體會篇十五
形勢與政策課心得體會――當(dāng)今國際形勢分析
通過本學(xué)期的形勢與政策課,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有
助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世
界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個時代的主題。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面
、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政
策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的
思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實
了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析
形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別
有風(fēng)趣的`講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這
里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深
深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己
年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深
。
我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)
者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展
的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體
,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),
政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力
。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合
自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案
,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、
勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的
敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽
大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做
一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過
去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角
的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程
中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,
知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和
人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大
的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開
展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨
的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價
值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,
為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢
與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開
闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世
界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想
上邁進(jìn)了一大步。