光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
班主任學年工作計劃大學篇一
經(jīng)過一學期的班級管理和教育教學工作。對本班學生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。
1樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質(zhì)。
2形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前300名。
3樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學校先進班級。
1確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀律學習勞動宣傳體育文娛生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學會隨時請教求助班主任。具體如下:
(2)學習委員對班上上課聽講情況作業(yè)完成情況自習學習效果等每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉運動會的組織和安排等。
1班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學,及時報告給班主任。
2制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和引導(dǎo),以有利于良好班風的形成。
3繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學生的思想狀態(tài)和生活學習上的問題,及時解決。
4經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。
班主任學年工作計劃大學篇二
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從"做人第一,全面發(fā)展"為宗旨,堅持"抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)",引導(dǎo)學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。
本班共有79名學生,從上學期考試來看,其中有16名同學成績優(yōu)秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。
初二是初中階段的關(guān)鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應(yīng),因此制定這個學期的工作要點如下:
1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設(shè),明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關(guān)心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核
按照學?!缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的.重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風建設(shè)
(1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學風建設(shè)
(1)在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有"你追我趕"的比學風格。
(2)抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織"一幫一"的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
5、加強衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。
三月份:
1、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。
2、召開《讓語言展示美,讓行為更規(guī)范》主題班會。
3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋習有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。
4、全面檢查學生的儀容儀表,評選"文明之星"、"最佳環(huán)保衛(wèi)士"。
四月份:
1、召開"父(母)親,您放心吧"主題班會。
2、召開"遵規(guī)守紀是我們的職責"主題班會。
五月份:
1、召開"我為班級添光彩"主題班會。
2、召開"校園是我家,維護靠大家"主題班會。
六月份:
1、召開"老師,我想對您說------"主題班會。
2、召開"尋找生活中的道德細節(jié)"主題班會。
七月份:總結(jié)工作。
班主任學年工作計劃大學篇三
本學期, 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導(dǎo),圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學校知名度,打響學校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下, 我班堅持樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心,開展一系列課內(nèi)外活動。進一步完善常規(guī)管理,形成班級特色。
1、以學生為主體,通過常規(guī)的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感,增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。
3、培養(yǎng)得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。
4、創(chuàng)建良好、和諧的班風,加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。
1、抓好班級常規(guī)管理, 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
2、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學生誠信、好學、遵紀的良好品行,構(gòu)建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。
3、做學生的良師益友,加強與學生的溝通,關(guān)愛后進生,以身作則,做好學生的表率。
5、加強家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛學生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動,加強班級的凝聚力,強集體榮譽感。
九月:
1、慶祝教師節(jié),了解教師節(jié)知識,開展尊師重教活動,出慶祝板報(慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。
4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月:
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶?;顒?。
3、第五屆“小小科技博覽會?!?/p>
4、學生秋游活動的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、班隊活動:隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續(xù)開展班級讀書交流月活動。
9、籌備校第三屆親子運動會活動。
10、班干競選。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。 出版“愛科學”主題黑板報。
3、組織學生參與“愛科學月活動”。
4、舉行第三屆親子運動會。
5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。
十二月:
1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動。
4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。
5、班級親子活動。
元月:
1、制定復(fù)習計劃,全面組織復(fù)習。
2、期末總動員。
3、完成本學期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。
4、假期法制安全教育
5、指導(dǎo)學生參加寒假社會實踐活動
班主任學年工作計劃大學篇四
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的班主任新學年工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的'奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;
1通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。
2經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。
6、力爭做好每位學生的思想疏導(dǎo)工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。
3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。
班主任學年工作計劃大學篇五
圍繞年度工作目標及階段工作特點,在第一季度工作中,全場人員在上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心支持下,齊心協(xié)力,順利完成以下幾個方面的工作:
一、生產(chǎn)管理方面
(一)抓好小麥田間管理,根據(jù)承包戶田間生長特點指導(dǎo)承包戶及時施肥和有效化除,試驗田按要求做好田間調(diào)查工作。
(二)做好進庫水稻種子的銷售相關(guān)工作。一是做好種子加工各個環(huán)節(jié)的管理工作,確保加工質(zhì)量;二是分期分批持續(xù)作好芽率檢測,嚴格把好質(zhì)量關(guān);三是及時調(diào)運種子,保證春節(jié)期間按客戶要求及時發(fā)貨。
(三)根據(jù)工作部署完成倉庫運營模式調(diào)整前的數(shù)據(jù)調(diào)查及民意調(diào)研工作。
(四)做好茬口布局,路渠維修、秧床培肥等夏播前準備工作。
(五)做好企業(yè)安全生產(chǎn)及日常服務(wù)工作
(六)認真做好各部門日常業(yè)務(wù)工作
二、階段工作方面
1、認真組織實施好畜禽整治長效治理工作。
2、完成20xx年工作總結(jié)及制定20xx年工作規(guī)劃。
3、完成長江鎮(zhèn)政府布置的河道治理、安全生產(chǎn)及安全大檢查等工作。
4、進一步與長江鎮(zhèn)相關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取到18畝的土地復(fù)墾指標。
5、積極應(yīng)對審計中發(fā)現(xiàn)的問題。一是認真修訂完善關(guān)于本場管理和發(fā)展的各項規(guī)章制度,二是想方設(shè)法催收到期合同款及逾期借款,因種種原因,收款成績不太明顯,合計收回欠款近20萬元,三是征對本場部分信譽度和執(zhí)行率差的承包合同,啟動法律程序終止承包和追收欠交土地租金。
6、及時處理和化解建房及鄰里糾紛等方面的矛盾,保持農(nóng)場小社會的基本和諧。
三、黨風廉政建設(shè)工作及黨建工作方面
一是高度重視黨風廉政建設(shè)工作,加強以一把手為第一責任人的組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實黨風廉政建設(shè)工作,積極組織黨員管理人員學習上級黨風廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,積參加警示教育會議,根據(jù)上級黨組織的要求做到四同步,并按要求做好相關(guān)臺賬。
二是繼續(xù)積極做好以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重點的黨建工作。積極組織學習十九大報告,兩會精神,開展學習交流,嚴格執(zhí)行主題黨日活動,嚴格執(zhí)行貫徹“三會一課”制度,通過以宣傳欄,微信群等方式,加強對黨的針政策和理論的宣傳,加強對黨員的教育和管理監(jiān)督,及時做好黨建臺賬,完善更新機關(guān)黨建網(wǎng)平臺內(nèi)容。
三是加強作風建設(shè),對作風建設(shè)逢會必講,教育管理人員提高思想認識,增強執(zhí)行紀律的自覺性和主動性,進一步嚴肅工作紀律,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工資效率。
下一階段工作計劃
一、以催交催要合同款及到期逾期借款為本場二季度階段工作的核心任務(wù),通過各種方式(包括通過法律訴訟途徑),不遺余力地爭取欠款問題得到突破性解決。
二、做好夏收夏播相關(guān)工作。
三、組織實施好土地占補復(fù)墾工作,完成20xx年度復(fù)墾驗收及補貼資金到位。
四、進一步與長江鎮(zhèn)政府相關(guān)部門對接,力爭盡早將以經(jīng)濟發(fā)展及居民安置為重點的本場土地規(guī)劃修編到位。
五、爭取20xx年農(nóng)發(fā)基金項目,農(nóng)業(yè)技術(shù)項目資金的扶持到位。
六、配合長江政府中心工作,進一步加大對本場的環(huán)境治理。
七、繼續(xù)抓好黨風廉政建設(shè)及以推進“兩學一做”常態(tài)化制度化學習教育為核心的黨建工作,著力抓好十九大精神及習近平談治國理政新理論知識的學習。
班主任學年工作計劃大學篇六
班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風,營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。
以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:
(1)加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。
(2)建設(shè)一個良好的學習環(huán)境,使學生能有效率地進行學習,形成良好學風、班風。
(3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
(4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。
初二(1)班現(xiàn)有學生55人,其中女生20人,男生35人??傮w上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
1、安定學生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2、對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心。
3、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。
班主任學年工作計劃大學篇七
從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
制定班級公約、班規(guī)。
布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
班主任學年工作計劃大學篇八
高三一年,可以說是一個人學習生活中最重要的一年,在這一年里,是改變?nèi)松\的一年,在這一年里,考上大學的人就可以開始正規(guī)的學習生活,而考不上的同學只好回家,或者工作,或者學技術(shù)??傮w來說,考上大學時每一個人的夢想!而我作為高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同學需要我的指導(dǎo)和我的幫助呢,我會拉緊發(fā)條,努力工作!
總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一?!钡膫淇脊ぷ?。“一?!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二?!钡膫淇紕訂T。 6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的`實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
根據(jù)學校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。
周次 主要工作
1 開學典禮,高考報名 2強調(diào)班紀班風 3 摸底考試
4摸底考試分析 5一模 6一??偨Y(jié) 7家長會 8二模、體檢
9高考備考心理輔導(dǎo) 10二??偨Y(jié)11德育考核及操行評定 12高考
1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值日班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
1、 密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、 引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
1、 到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、 落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會結(jié)束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最美好的一天!
班主任學年工作計劃大學篇九
隨著新學期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
為了使學生能夠及早適應(yīng)新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
二、學生現(xiàn)狀分析:
五年一班共有52名學生,26名女生,26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,如,見到老師要問好,上下樓梯要禮讓,確實落實“三個一”等等,不使一個學生在養(yǎng)成教育上掉隊。
2,班級紀律方面:
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致?!?/p>
課間是學生輕松休息的時間,我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲 ”等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
在路隊方面,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
3.衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)。
4.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
5.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班主任學年工作計劃大學篇十
本學期九(8)班共計學生32人(男生19人,女生13),經(jīng)過兩年的生活,學生們已經(jīng)養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多學生養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。早自習與晚自習前都會提前進入班級上自習,并能夠做到老師在不與不在是一個樣。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激與班級其他同學不能很好的溝通和學習。課間休息和晚自習討論問題的現(xiàn)象都有待進一步解決。在上學期期末考試中,班級總體成績第一,但是物理、體育科目與其他班級相差較多,全科優(yōu)秀率為15、6%,全科合格率為56、2%。進入年級前50名有8人,而有部分女生成績因為體育而拖了后腿。大部分學生進入九年級以來,成績均有所提升,也都知道中考的重要性。
1、 學習方面:大部分已經(jīng)有了明確的學習和奮斗目標,但有少部分學生由于家庭
條件及自身學習因素,對中考不是很在乎,像班級的袁志燊、孫振平,沒有明確的學習目標,各科基礎(chǔ)都很差,并且上課愿意打瞌睡。班級整體較弱的科目為物理,特別是女生在物理科目的學習上有點吃力。而在期末考中暴露出明顯的問題是全班整體體育成績沒有達到預(yù)期的目標,在期末成績統(tǒng)計中均分才49點多,這樣也使部分女生的總體成績受了影響。其次,優(yōu)勢科目優(yōu)勢性沒有突顯,歷史和政治兩科雖然為文科,但是班級學生也很重視,但是考試中兩科的優(yōu)勢沒有顯現(xiàn)出來。
2、 學生個人方面:八班學生整體內(nèi)心世界較為豐富,感情不外露,也不喜歡主動
與人交流,所以當有事情發(fā)生時容易影響自己的學習主動性。班級有幾名較為特殊的學生:袁志燊,性格較為孤僻,不善于與他人溝通和交流,喜歡打籃球。王仕程:受家庭因素影響較重,上課容易打瞌睡,學習勁頭不足。
1、 學習方面:首先是班級優(yōu)生的培養(yǎng),讓他們在現(xiàn)有學習資源的基礎(chǔ)上,主動去進行探索,多做些歷年的中考題,提前感受中考的模式。其次對于基礎(chǔ)較差的學生,在各個科目的學習上,讓他們立足基礎(chǔ),把能夠?qū)W會和接受的知識先弄懂。另外,每天早讀前的時間,安排學生復(fù)習化學,背記化學方程式等,利用晚讀前的時間有針對性的復(fù)習物理。并且安排晚上6:00到6:30的時間進行培優(yōu)補差。
2、 思想方面:對于學生在不同時期會出現(xiàn)的思想波動,提前有個預(yù)知性,當學生在這個方面有苗頭的時候,就及時處理問題,充分利用班會時間為學生排憂解難,在生活上多關(guān)注每位學生,讓學生能夠全身心地投入到備考中來,定期約談每位學生,掌握他們的思想狀況。
1、 在抓學生學習的同時不能放松班級的日常管理工作,營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。
2、 關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。理解學生,加強學生教育,雙方互相理解。
3、 抓好教學質(zhì)量,確保合格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。
4、 積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
5、 加強與家長的密切聯(lián)系 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。
6、 班級備考安排:
2月份 :中考激勵、學習習慣培養(yǎng)、學習氛圍的營造;
3月份: 學習方法指導(dǎo)、偏科學生輔導(dǎo)、三月月考;
4月份,中考動員、落實培優(yōu)補差、四月月考;
5月份,英語口語考試、體育中考、五月月考、培優(yōu)補差;
6月份,心理輔導(dǎo)、考試方法指導(dǎo)、培優(yōu)補差、中考
7、 班會安排:
第一周:期末考試成績總結(jié)
第二周:“工欲善其事必先利其器”主題班會
第三周:如何緩解學習壓力
第四周:愛拼才會贏
第五周:鼓勵與堅持
第六周:三月月考總結(jié)
第七周:善待他人,你我共同進步
第八周:成功在于堅持
第九周:體驗成功人士的背后(一)
第十周:體驗成功人士的背后(二)
第十一周:期中考試總結(jié)
第十二周:放飛心中的夢想
第十三周:體育中考注意事項
第十四周:同樣的心情,一樣的期待
第十五周:中考備考班會
第十七周:中考加油~
班主任學年工作計劃大學篇十一
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!
思考良久,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(1)班的學期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
對于高一(1)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):
尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二.奮斗目標:
對于高一(1)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
班主任學年工作計劃大學篇十二
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三年一班共有44名學生,15名女生,29名男生。學生來源于附近小區(qū),來蓉打工人員子女,并且有25名同學是新轉(zhuǎn)來的。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。通過上學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質(zhì)已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,部分差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差,良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些不足,比如優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),上課,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)以“創(chuàng)校風示范?!?,“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展活動。
(1)繼續(xù)開展“早會一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
(6)學習經(jīng)驗交流會
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各科課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
1.重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
2.加強后進生管理:
班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學情:
開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.抓好少先隊工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
1.開學準備工作:
(1)布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
(2)打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
(3)檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
(4)發(fā)書,發(fā)本。
(5)讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
2.工作分類:
第一類:每天必做的事情
(1)值日生檔案,班級日志,課堂紀律表。
(2)午休的安排。
(3)自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
(4)放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
(5)檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
(6)值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情。
(1)小組評比,每周評出一個先進小組。
(2)組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
(3)新聞收集,由每組每周輪流收集新聞給全班讀報。
(4)周五放學以前有值周干部總結(jié)一周工作及班級情況,并提出建議和措施。
(5)爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
(1)統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
(2)統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
(3)給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
(4)通過班會收集給班干部提的建議,給班主任提的意見。
(5)樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
3、各月份的工作安排
班主任學年工作計劃大學篇十三
新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質(zhì),加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃。
四年級本學期共有學生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務(wù),有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。
1、養(yǎng)成教育: 抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育活動:
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份,結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化環(huán)境、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份,結(jié)合“清明節(jié)”,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié),開展六一慶?;顒?。結(jié)合期末復(fù)習,開展“一幫一、同進步”活動。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關(guān)注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內(nèi)容。
總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學期會有更精彩的表現(xiàn)!