一個人的快樂就在于他是否找準屬于自己的位置。若是總有不滿意，總眼朝上，那么就會與快樂失之交臂。所以，我們要學會客觀地看自己，找到那個讓自己快樂的位置，然后舒舒服服地走進去，那里面都承載著滿足、快樂。下面是小編為大家收集整理的關于找準自己的位置議論文800字高中素材，一起來看看吧!

找準自己的位置議論文篇一

雄鷹搏擊長空，鷹找準了自己的位置，它屬于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成為人們贊美的對象。

胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時常被沙子埋沒的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。

小草綠化大地，小草找到自己的位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機;青蛙捕捉害蟲，青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來飛去的害蟲致命一擊……萬事萬物無不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰(zhàn)斗力，無堅不摧。

人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛心;成為一個科學家，就變得善于鉆研，善于發(fā)問;成為一個父母官，就變得公正嚴明，知道無私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會花超乎常人數(shù)倍甚于數(shù)十倍的精力去奮斗，我們的成功便多了希望，這是很簡單的真理，相信不會有語言學家能繪出“神舟6號”的設計圖，也不會有航天學家能設計出款式新穎的服裝，可以這樣說：我們成功，因為我們找準了自己的位置。

那么，作為21世紀的高中生，我們站在什么位置?作為一個父母對滿懷希望的孩子，你是否在游戲人生;作為一個應為自己前程而不泄奮斗的學生，你是否對自己的學業(yè)不屑一顧;作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理;作為中華民族的脊梁，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……

生命價值的實現(xiàn)就在于找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會在遇到挫折時一蹶不振，在獲得成功時忘乎所以，在失去向導時迷失自我。找準了自己的位置，我們就會看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會變得堅韌和剛強，我們就會不斷地奮斗，我們就會成功。

找準自己的位置議論文篇二

在現(xiàn)實生活中我們不能高估了自己的能力，也不能妄自菲薄。理性的做法是找準自己的位置，知道自己能做什么，該做什么，想做什么。

是誰?不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁!雖然他這種豪爽的性格與官場的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個合適的位置--去感受“采菊東籬下，悠然見南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒有車馬喧囂的田園，望飛鳥，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的。

是誰?一句“淺斟低唱”觸怒龍顏，讓他滿腹學識不受重用，只能在燈紅酒綠中沉淀夢想。如果他不能找到是適合自己的位置，只能讓夢想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那樣的感慨!即便君主不欣賞他的性格，不體味他柔情似水的詩，他也要一無反顧的選擇淺斟低唱。因為他深信，選擇自己想要的生活，內(nèi)心才會充實，不必管自己實現(xiàn)價值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個適合自己的位置就夠了。柳永，用他的詩詞告訴我們，不要去管別人怎么樣想，找一個合適的位置，然后一直走，不回頭，像他一樣，不也成功了嗎?

又是誰?義無反顧的選擇棄醫(yī)從文，成為一位作家?；蛟S用筆去書寫內(nèi)心，去改變國人的思想更能滿足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個更恰當?shù)奈恢茫购枚嗪枚嗳嗽凇秴群啊贰夺葆濉分袦焓庫`魂。無疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。

于是，我想說，如果不能找準自己的位置，像百合一般珍貴又能怎樣，長在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準位置，也會有成為珍珠，璀璨的那一天!因此只有選準位置，才能找到離成功最近的距離!

找準自己的位置議論文篇三

古人云：“人往高處走，水往低處流。”細細品讀，別有一番風味。當然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美;魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天!

三人行、則必有我?guī)熝桑c他人比較，會引領我們不斷前進，也會培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應該比較什么是個值得思考的大問題。

物質攀比是一種惡習，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應該“物質向下比。精神向上比”。有的同學成績不理想，每當與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結局，比較的應是自己的學習方法、學習習慣，看看與他人的異同點，發(fā)現(xiàn)并改進自己的學習方法方能有長遠的進步，產(chǎn)生前進的動力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著重要的推動作用!告別結果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴!

比較中，找準自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的位置，一心物質上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結局也不會美好。可見我們學習中需要的是精神上的比較而不是物質上的攀比!

比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質上的比較卻使我們身心變得不健康。同學們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來!相信自己，相信未來!

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