演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

讓愛永駐心中演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來(lái)到偏僻的山村，看到有位老人，一個(gè)人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好，還買了幾箱面包送給老人。

我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道，它所要傳達(dá)的，是一種正能量，是對(duì)貧困人民的關(guān)心，是“愛”！其實(shí)，“愛”，就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?，世界才?huì)充滿快樂(lè)與幸福！

“愛”，不僅僅是關(guān)心與幫助，為他人著想，不也是“愛”的體現(xiàn)嗎？

去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。

因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”！

愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛。

愛，有多種。

友情是最純真的愛。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你，傾聽你的憂傷，與你共擔(dān)痛苦，度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè)，共享人生的艷麗。友情，是最簡(jiǎn)單的，也是最純潔的。

師恩是最撲實(shí)的愛。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí)，老師對(duì)我們的愛，很多人一時(shí)難于理解，不愿接受。但后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛。

愛，有時(shí)候，它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神?？墒?，往往又由于它的太常見，而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??！可是他們對(duì)于子女的愛，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛，絕對(duì)是這世界上最偉大的，更是無(wú)私的愛。

世間還有很多很多的愛，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了，必將遺憾終生。

請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪鄣耐瑫r(shí)，也棒出一顆心來(lái)，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖！

讓愛永駐心中，播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了陰霾！

讓愛永駐心中演講稿篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我……這篇演講的三個(gè)主題都有我的故事，但我最想講的是把愛永遠(yuǎn)留在心里。

這里的`學(xué)生都是00后。有人說(shuō)00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺得我們自信、可愛、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛不是假的，是真的。

愛是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛，愛什么？愛老師，愛朋友，愛玩耍，愛學(xué)習(xí)，愛音樂(lè)，愛舞蹈。但是今天我想說(shuō)的是愛父母。

最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)沮喪。愛，怎么能不愛呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛你”。

隨著歲月的車輪滾動(dòng)，我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)步開始就有了這種愛的支持和鼓勵(lì)，從了解人事開始就有了父母的諄諄教誨。

這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話語(yǔ)也不過(guò)是“我愛你”。

最后，我想說(shuō)，讓愛情永遠(yuǎn)留在心里。

讓愛永駐心中演講稿篇四

大家好！

的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。

曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。

但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。

自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。

愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。

愛如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

愛，是一個(gè)永恒的話題。愛，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！

讓愛永駐心中演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！

同學(xué)們，當(dāng)你看見步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話叫“兒行千里母擔(dān)憂”，母親擔(dān)憂你什么？她擔(dān)憂你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。

當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。

安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：

20xx年7月29日下午，某縣初中二年級(jí)住校學(xué)生王某、吳某吃過(guò)晚飯后到學(xué)校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。20xx年8月某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)六學(xué)生趁午飯后的時(shí)間下河洗澡，有兩人溺水死亡。

20xx年2月19日15時(shí)左右，某初級(jí)中學(xué)初一學(xué)生在上體育課結(jié)束前慢跑時(shí)突然前撲倒地，不省人事，老師同學(xué)立即將其送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，但因搶救無(wú)效，于16時(shí)20分不幸死亡，經(jīng)初步診斷，該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現(xiàn)過(guò)。

20xx年2月10日清晨，西安市長(zhǎng)安區(qū)108國(guó)道宮莊段，5名騎自行車上學(xué)的初中生遭遇飛來(lái)橫禍，一輛肇事卡車撞死其中4人，撞傷一人，隨即逃逸。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題，死亡人數(shù)依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為16歲以下青少年兒童的第一死因。有^專~家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

作為一名小學(xué)生，應(yīng)從自身做起，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、宣傳、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺遵守法律、法規(guī)及公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要學(xué)會(huì)珍重、關(guān)愛本人及他人的身體和生命，努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為，注重健康心理和人格的培養(yǎng)，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。

生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出父母的疼愛，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

讓愛永駐心中演講稿篇六

像我們這個(gè)年紀(jì)可能還能輕易說(shuō)出愛這種東西，為什么大人就說(shuō)不出來(lái)呢？

我認(rèn)為，愛不僅僅只是愛情。不只是對(duì)你的伴侶說(shuō)一句：“我愛你”也不是在網(wǎng)上隨意的，“那個(gè)男生好帥，我愛了”

科技在進(jìn)步，人們?cè)谕嘶Ｋ麄冎饾u失去了心中所愛，多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切，每天按時(shí)起床，按時(shí)上班，按時(shí)吃飯，按時(shí)下班。見到旁邊有人需要幫助，覺得一定會(huì)有人來(lái)幫他的，虛瞄一眼，就匆匆離開。

人也是一種動(dòng)物，唯一不同的是，我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動(dòng)物，喜怒哀樂(lè)恨悲愛怨，這些感情缺一不可。

也有人總在說(shuō)，“啊，感覺沒(méi)人會(huì)喜歡我啊，沒(méi)人會(huì)愛我啊。我也給不了別人愛，自己是不是一個(gè)廢物呢？”這些人，請(qǐng)各位不如看看自己身邊。

上班的路上，隨手喂一只小貓，聽到貓咪所感謝的叫聲，難道不是愛嗎？

看到乞丐老人上街乞討，不如摸出口袋里的十塊錢，看到老人感激的眼神，難道不是愛嗎？

自己工作學(xué)業(yè)繁忙時(shí)，伙伴遞來(lái)的一杯水，一點(diǎn)零食，都是這個(gè)世界對(duì)你的愛。

愛也不是只有伴侶能給，也不是只有父母，老師。一切東西都是愛，你生下來(lái)，就已經(jīng)被這個(gè)世界所疼愛著。

愛不會(huì)單調(diào)，她不會(huì)是固定的粉色，不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的顏色，她存在于我們身邊，一伸手就能觸碰，一閉眼就能出現(xiàn)。

愛不是空空蕩蕩的，不是一張嘴的甜言蜜語(yǔ)，只是一次關(guān)心，一次幫助，有時(shí)甚至是在你受傷時(shí)投來(lái)的一個(gè)眼神。

愛可以化作一切，可以化作你的翅膀，讓你在路上可以翻過(guò)大山。

愛不需要去渴求，只要在你需要時(shí)，它就存在，一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛，愛不需要偉大，它一直存在。

讓心中永遠(yuǎn)存在愛，愛是相對(duì)的，你愛別人，別人也會(huì)愛你。

讓愛永駐心中演講稿篇七

光陰荏苒，從xx到xx，一轉(zhuǎn)眼四年?；厥浊Ф鄠€(gè)日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女，成長(zhǎng)為合格的教師;就四年，我終于明白：“愛”為師之魂，教育的秘訣字――“愛”!，我演講的題目是《讓愛永駐心田》。

曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師職業(yè);曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無(wú)限憧憬，我毫不踟躕地踏進(jìn)了新時(shí)代這方熱土。說(shuō)四年前，當(dāng)我剛剛踏足片熱土之時(shí)，還有些許的困惑――我該怎樣才能的神圣使命呢?我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學(xué)生的好朋友呢?那么到，困惑不再，我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔：年輕資本，不懂可以問(wèn)，不會(huì)可以學(xué)。感謝媽媽，從教四年，我終于學(xué)會(huì)了如何去熱愛我的事業(yè)和我的學(xué)生。

愛需要溝通。然而，現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有那么一段距離。起始，初出茅廬的我以為只要努力，距離就可以縮短?？墒牵赜虻牟町惡驼Z(yǔ)言的障礙，無(wú)情地隔斷了我與學(xué)生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門外。面對(duì)學(xué)生的議論和奚落，我開始失望了，臉上漸漸失去了笑容，脾氣也變得越來(lái)越壞，有一陣，我?guī)缀蹙鸵艞壍睦硐?。那是刻骨銘心的痛?記得當(dāng)時(shí)的我忍無(wú)可忍，一氣之下摔門而出，背后傳來(lái)陣陣哄笑，我那不爭(zhēng)氣的眼淚剎時(shí)奪眶而出。然而，待我心情稍稍平靜走進(jìn)教室時(shí)，教室里卻變得出奇的靜謐。講臺(tái)下，幾十雙眼睛都齊唰唰地望著門外，像是在期待著。黑板上寫著“老師，起”幾個(gè)稚嫩的大字?？粗校因嚨馗袆?dòng)了。打那以后，我開始留心學(xué)習(xí)方言，并嘗試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我，終于了!

愛意味著，愛更是呵護(hù)。愛心讓我發(fā)覺，講臺(tái)下每一雙清澈的眼睛后面，都深藏著不可估量的世界。有一次，班上有個(gè)男生上課看小說(shuō)，我把他的書沒(méi)收了，他卻不顧一切地將它從我手里搶了回去。這還了得!記得當(dāng)時(shí)我生氣極了，把他叫到辦公室后，將他晾在一邊。幾分鐘后，老師們都離開了，辦公室只剩下倆。這時(shí)我冷靜下來(lái)，輕聲呼喚了他一句：“你，坐下?！蔽丛谕木吐曒p喚，讓原本滿不在乎的'他，終于低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻，年輕氣盛的我也豁然開朗，育人者，要與學(xué)生溝通，最的先給起碼的尊重。那天，我再批評(píng)他，而是給了他的鼓勵(lì)。從那以后，他就像變了個(gè)人似的。我并不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎樣，但那一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷讓我切身感受到了真愛的無(wú)價(jià)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿篇八

大家好！我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。

在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實(shí)。愛是一個(gè)意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂(lè)、愛跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛父母。

最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛，怎么會(huì)不愛呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛你”。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛沒(méi)有變，他們的愛依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛你”。

最后，我要說(shuō)的是，讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

黑暗需要用火照亮；雪需要被陽(yáng)光融化；他們需要被關(guān)愛。

鄰居的生命被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的`草，美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無(wú)限黑暗的世界里徘徊，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。

她沒(méi)有什么朋友，只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí)，她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校，自己體驗(yàn)學(xué)校生活。

有時(shí)候我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺得別人跟她說(shuō)話，她腦子里一定有一幅美好的畫面。

每次我去她家，她總是問(wèn)我：“一只鳥長(zhǎng)什么樣，它會(huì)飛嗎？”花呢，什么顏色？好看嗎？“當(dāng)我答不上來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：”你希望它是什么樣子？”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興的。

每當(dāng)她不開心的時(shí)候，我總是對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的內(nèi)心世界里，對(duì)生活的熱愛是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛的大門，你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂(lè)，讓靈魂的愛之門永遠(yuǎn)敞開！”聽了我的話，她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)很開心。

讓愛永遠(yuǎn)留在我們心中，打開寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂(lè)。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。

讓愛永駐心中演講稿篇十

大家好！我是廖晟祺。這次演講的`三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。

在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實(shí)。

愛是一個(gè)意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂(lè)、愛跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛父母。

最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩??！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛，怎么會(huì)不愛呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛你”。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛沒(méi)有變，他們的愛依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛你”

最后，我要說(shuō)的是，讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛心是人類最寶貴的財(cái)物，如果人類沒(méi)有愛心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。

不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)下面這篇故事：

有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女嬰，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因?yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶，然后將女嬰哄睡著了，便狠心的走了。

第二天，她發(fā)現(xiàn)女嬰還在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。

第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。

哭著說(shuō)：“你是神！”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛心，也正是它帶我來(lái)到這里的?！?/p>

是?。∪硕加袗坌?。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵?shí)愛心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。

最后，我呼吁大家，不要將愛心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事！

我的演講完畢，謝謝大家！