當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

消防安全學生心得體會篇一

消防安全對于每一個人都是至關(guān)重要的，而對于學生們來說，也是尤為重要的。因為學生通常都生活在學校宿舍、公寓或者租住的小區(qū)中，如何增強自身消防安全意識是至關(guān)重要的。作為一名學生，我感受到了學生消防安全意識的重要性，也深刻理解到了如何增強自身消防安全意識的方法，并在日常生活中付諸行動，本文將從我的個人體驗談起，探討一下如何增強學生的消防安全意識。

第二段：認識火災風險

學生們平日生活在學校宿舍和校外租房中，如何識別火災風險，減少火災事故的發(fā)生，是學生們應該關(guān)注的重點。在我的認知中，火災風險有很多，比如不合規(guī)的用電設(shè)備、超負荷使用電器等貪圖方便的行為，以及不注意用火安全等等，這些都有可能引發(fā)火災。所以，對于學生們來說，最好的方法就是提高自身的警惕，勤巡視自己的學習、起居環(huán)境，加強自己的火災風險意識。

第三段：加強火災應急處理方案

面對火災，學生們應該具備正確的應急處理方案，及時做出應對措施，從而減小損失和危害。我們學生應該加強應急處理意識，比如要學習如何操作消防器材，了解自己身邊有哪些消防設(shè)備，能夠快速地處理火災發(fā)生時該怎么做等等。

第四段：加強復雜環(huán)境下的防患意識

有些學生居住環(huán)境比較復雜，如學校公寓、集體宿舍、公寓小區(qū)等。這些地方的安全隱患可能比較多，如電路、天然氣安全，或者是安全出口和疏散路線沒有保持暢通。因此，學生們應該加強對復雜環(huán)境下火災防患意識，做到只要是有關(guān)火災安全的方面，都應該提醒自己多加注意。并要多聯(lián)系平時看到的火災事故案例，認識到火災給人帶來的破壞和威脅，從而積極提高自身的安全防范能力。

第五段：結(jié)語

為了善后發(fā)生的火災，必須加強學生消防安全的意識和理念，主動發(fā)現(xiàn)自身存在的隱患，加強平時的防患和警醒，一旦發(fā)生火災事故，避免恐慌和錯誤應對，及時采取有效應對措施，才能減少火災事故的發(fā)生，減小損失和危害。 只有消防安全觀念得到提高，才能讓我們穿越火災。（共計1124字）

消防安全學生心得體會篇二

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。

是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最后成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。

看著森林頻繁的火災，看著報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗；看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中；看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊；看著火災后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。

星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn)，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。

俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的`每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責任和承諾。

災難是誰也無法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！?/p>

劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。

消防安全學生心得體會篇三

隨著社會的不斷進步，消防安全已成為人們十分重視的議題。作為學生，我們更應該認識到消防安全的重要性，重視和加強消防安全意識。在學生消防安全意識的培養(yǎng)中，我們深刻地認識到了消防安全的重要性，從而逐漸形成了自己的消防安全意識和體會。

一、消防知識的了解

在學生消防安全知識的了解中，我們吸取了很多消防知識。我們了解到，火災是一種很可怕、很恐怖的災難。在平時的生活和學習中，我們應學會預防火災。我們學習了火災的起因和預防，如電器的插座不應過多用插頭，以及避免將電線隨處亂拉等。這些知識的學習讓我們有了更加全面的消防安全意識。

二、實際演練的體會

我們還經(jīng)歷了實際的消防演練，這讓我們更深刻地認識到了消防安全的重要性。在消防演練中，我們了解了如何用滅火器進行滅火，如何正確逃生等知識。這些知識對于我們在面臨火災的時刻能夠處理得當，真正保護我們的生命安全尤為重要。

三、心理素質(zhì)的增強

在學生的消防安全意識體會中，提高心理素質(zhì)是必不可少的。火災的到來是突然的，我們必須保持清醒和冷靜，并且迅速采取行動，才能做出正確的決策，從而保護我們的生命財產(chǎn)安全。在應對面臨火災的情況時，我們應該堅信自己能夠應對，在逃生的過程中要扶持弱勢群體，向著安全的方向妥善逃生。

四、落實到實踐

我們將從學習消防知識和掌握應對火災的技巧進一步將消防安全意識落實到實踐中。在平時生活中，我們應該自覺的遵守消防安全制度，如不私拉電線、不帶明火進入學校大門等。大家要牢牢記住“預防重于治理”的原則，積極預防火災和其他安全責任，在遇到突發(fā)意外事故點上能夠迅速應對。

五、加強口碑傳播

安全工作做的好壞與個人的日常工作相似，主要看其口碑如何，因此在平時的生活中，我們應該養(yǎng)成良好的文明觀念，切實聚焦于社會主旋律，積極宣傳消防安全知識和文化。我們要把我們學到的消防安全知識傳授給身邊的人，這樣才能夠讓更多的人了解和認識到消防安全的重要性，從而能夠共同營造最安全、最和諧的學習環(huán)境。

總之，學生消防安全知識的提升和消防意識的長性培養(yǎng)是高度重視、必要的。通過對消防安全知識的學習和實際消防演練，讓我們逐漸形成了貫穿日常生活的消防安全觀念，接下來，我們將堅守消防安全的原則，強化安全意識和安全防范意識，將這些知識融入到日常生活中實際落實到實踐中，并在身邊的任何人中宣傳消防安全考慮，并著眼全面提高我校消防安全工作水平，從而真正做到學生消防安全整體朝著工作目標不斷邁進。

消防安全學生心得體會篇四

火有好處也有害處，所以告知大家要正確的運用火，以免發(fā)生火災，這不，今日我們春雨作文進展了一次消防演習。

演習起先前教師告知我們，第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點撤退，然后我們其次組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。

演習起先了，“嘟”哨聲一響，教師裝扮的`火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正降臨。

第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，平安向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。

其次聲哨響是說我們所在的地方有危急了，我聽到哨聲以后連忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛速地沖出教室，心里特別開心，因為我勝利了，教師說：“以后真要發(fā)生火災就必須要這樣做?！?/p>

通過這次演習我懂得了許多道理：發(fā)生火災必須要冷靜，不要隨意玩火，以免發(fā)生火災。

消防安全學生心得體會篇五

在大自然中，星星在夜空中閃爍，可愛的動物們在森林中自由奔跑，在水中的魚兒們自由自在地暢游。而我們?nèi)祟悾x予了理性思維和科技發(fā)展，改變自然的同時也面臨了各種危險。消防安全是一門重要的學問，我們作為學生，要充分學習和了解這方面的知識，增加自我保護能力。通過參加消防安全學習，我學到了許多實用的知識，提高了自己的安全意識和應急能力。今天，我想與大家分享一下我的消防安全學習心得體會。

第一段：了解火的性質(zhì)和危害

在消防安全學習中，我們首先學習了火的性質(zhì)和危害?；穑侨祟愖钤绲陌l(fā)現(xiàn)之一，給我們帶來了文明和溫暖，然而，火也同樣是一把雙刃劍，它具有很大的危險性。在沒有得到有效控制的情況下，火可以迅速蔓延，破壞大量的財產(chǎn)，造成傷亡甚至喪命。我了解到，火通過吸氧、傳導、輻射和自燃四種方式傳播，學會了如何正確處理火災場景和應急預案，同時強化了對火災危害的認識。

第二段：掌握火災逃生和自救方法

在消防安全學習中，我掌握了火災逃生和自救方法。火災突發(fā)時，我們需要冷靜應對。首先，我學會了如何在火災中保持冷靜和明智的判斷力，不慌不忙地尋找逃生通道。其次，我了解到，在逃生的過程中，要用濕毛巾捂住口鼻，以阻擋有害煙霧。此外，如果火勢太大，無法自己疏散時，我學會了正確使用滅火器和呼救設(shè)備。掌握了這些方法，我相信我可以在危險面前自救和幫助他人。

第三段：加強消防安全意識

通過參加消防安全學習，我加強了消防安全意識。在學習中，我了解到，預防才是消防安全的關(guān)鍵。首先，我認識到要保持良好的日常生活習慣，正確使用家電和燃氣器具，避免火源泄露和火災發(fā)生。其次，我了解到要定期檢查消防設(shè)備的完好性，確保其正常工作。此外，我還要與家人和同學一起，定期進行消防演習，以便在突發(fā)事件中能夠冷靜應對。

第四段：踐行消防安全知識

學習消防安全知識之后，我意識到知識只有在實踐中才能得到驗證。因此，我積極踐行消防安全知識。首先，我每天都要保持整潔和有序，清除一切火源。其次，我會定期檢查自己家中消防設(shè)備的狀態(tài)，保障其功能的正常。同時，在學校和社區(qū)，我積極參與消防演習和宣傳活動，提高我們學校和社區(qū)的整體消防安全水平。通過踐行消防安全知識，我將安全意識深入人心。

第五段：展望未來

通過消防安全學習，我意識到消防安全是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地學習和實踐。未來，我會繼續(xù)加強消防安全知識的學習，參與更多的消防安全宣傳活動，努力提升自己的安全意識和應急能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W知識與更多人分享，以便一起構(gòu)建一個更安全的社會環(huán)境。

通過消防安全學習，我不僅學到了很多實用的知識，還培養(yǎng)了正確的安全意識和應急處理能力。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地應對各種突發(fā)事件，保護自己和周圍的人。消防安全是我們每個人的重要課題，讓我們一起行動起來，共同守護我們的家園。

消防安全學生心得體會篇六

今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個好消息，好處呢，有兩點，第一：不用上課；第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長長知識。

到了第三節(jié)課，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的.盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個盆子的木材點燃。”說著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避免被煙嗆到?！昂昧?，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了。”他說完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。

老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。

最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的活動，希望下回還有！

消防安全學生心得體會篇七

消防安全是我們每個人都應該重視的一個重要問題，特別是對于學生來說，消防安全更是事關(guān)生命安全的重要環(huán)節(jié)。在學習消防安全的過程中，我深感到了它的重要性，并從中汲取了一些寶貴的心得體會。

首先，了解和掌握基本的消防知識是非常重要的。消防知識是我們應對突發(fā)火災的基礎(chǔ)，只有了解了火災的成因、火災的撲救方法、緊急逃生的技巧等等，我們才能更好地預防和應對火災。因此，我通過學習消防安全知識手冊和參加校園消防安全宣傳講座，了解到了如何正確使用滅火器、如何組織逃生等重要知識。這些知識為我提供了一個安全的底層保障，讓我在緊急情況下能夠保持冷靜并正確地采取行動。

其次，實踐是學習消防安全的關(guān)鍵。在學校組織的消防演練中，我親身體驗到了緊急逃生的緊迫感和實際操作的難度。我發(fā)現(xiàn)，在火災發(fā)生時，最重要的是要保持鎮(zhèn)定并迅速采取措施，從容地組織自己和他人進行逃生行動。通過多次參加演練，我逐漸掌握了一些逃生技巧，學會了如何選擇安全的逃生路線、如何避免煙霧的侵襲等等。這些實踐經(jīng)驗不僅強化了我的消防安全意識，也提高了我的應對能力和自信心。

再次，宣傳和倡導消防安全是我們每個學生的責任。在學校中，我積極參與了消防安全宣傳活動，向同學們普及消防知識。通過組織班級討論、舉辦消防知識競賽等形式，我?guī)椭瑢W們增強了消防安全意識，并使他們了解到消防安全的重要性。在家庭中，我也主動向家人傳遞了一些消防安全知識，教他們?nèi)绾握_使用滅火器、如何保持家庭安全等。通過這些宣傳和倡導活動，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始注意到消防安全問題，并采取主動行動去加強防范措施。

最后，對于消防安全，我們不能掉以輕心。每個人都應該時刻保持警覺，隨時注意消防安全?；馂牡陌l(fā)生是突然而且毫無征兆的，因此我們不能大意。除了掌握基本的消防知識和技能，我們還應該定期檢查和維護家庭和學校的消防設(shè)施，確保其完好性與可用性。此外，我們還應該加強對自身行為的警惕，避免使用易燃易爆物品、遵守消防安全規(guī)定等，以降低火災發(fā)生的概率。

總之，消防安全是我們每個人都應該高度重視的一個問題。通過學習消防安全知識，加強實踐經(jīng)驗，積極宣傳和倡導，以及時刻保持警覺，我們能夠更好地保障自己和他人的生命安全。只有將消防安全納入日常生活的方方面面，我們才能真正做到“安全無小事，不安全誰都責”。讓我們共同努力，建設(shè)一個更加安全的社會。

消防安全學生心得體會篇八

火災是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。

我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關(guān)系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應及時通報有關(guān)部門。

另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發(fā)生的`第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

消防安全學生心得體會篇九

作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記住！我們的口號：消防安全伴我行！

火有益處也有害處，所以告訴大家要正確的使用火，以免發(fā)生火災，這不，今天我們春雨作文進行了一次消防演習。

演習開始前老師告訴我們，第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點撤退，然后我們第二組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。

演習開始了，“嘟”哨聲一響，老師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正來臨。

第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，安全向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。

第二聲哨響是說我們所在的.地方有危險了，我聽到哨聲以后急忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛快地沖出教室，心里非常高興，因為我成功了，老師說：“以后真要發(fā)生火災就一定要這樣做?！?/p>

通過這次演習我懂得了很多道理：發(fā)生火災一定要鎮(zhèn)靜，不要隨便玩火，以免發(fā)生火災。

火，時時刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火，例如：在野炊時，做飯做菜時在火為人類作出巨大貢獻時，也給我們造成了災難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽爸爸回來講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴格了，而且每年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對消防有了新的認識。

記得去年冬天，外婆家差點發(fā)生“火災”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒有馬上叫醒大人，火很快就燒起來了。這時外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來好幾盆水澆滅了火苗。

可是，電熱毯、床單、被子已經(jīng)被燒了一個大大的洞。第二天，外婆和我媽述說時仍心有余悸。我望著被燒壞的東西，第一次感覺到火是多么的無情??！要是外婆沒有醒來，那后果真是不敢想象。針對這件事，媽媽對我進行了一番消防知識的教育，如果這事發(fā)生在我身上，該怎么辦果不其然，在我身上真的發(fā)生“險情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，討厭的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，開始點蚊香，因為害怕燒到手，一不小心把火柴頭掉進了紙簍，“不好”，只見紙簍里迅速竄出了火苗，不一會兒，火就燒大了，“怎么辦”，這時已不能讓我多想了，我迅速端來水，第一次沒澆滅，趕緊又端來幾盆水，終于把火澆滅了。

等我打掃好“戰(zhàn)場”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時時刻刻都存在我們生活當中，一點點小的火星一不小心也許就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法，預防火災的發(fā)生。

當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發(fā)生，就能顯示出強大的力量。

由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財產(chǎn)損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！

消防安全學生心得體會篇十

1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護消防設(shè)施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。

2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。

1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

3、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

3、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，然后再離開火場。

3、身處高層樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

8、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的'氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

消防安全學生心得體會篇十一

火有好處也有害處，所以告知大家要正確的運用火，以免發(fā)生火災，這不，今日我們春雨作文進展了一次消防演習。

演習起先前教師告知我們，第一組向緊挨著的.第一教室的疏散地點撤退，然后我們其次組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。

演習起先了，“嘟”哨聲一響，教師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正降臨。

第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，平安向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。

其次聲哨響是說我們所在的地方有危急了，我聽到哨聲以后連忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛速地沖出教室，心里特別開心，因為我勝利了，教師說：“以后真要發(fā)生火災就必須要這樣做?！?/p>

通過這次演習我懂得了許多道理：發(fā)生火災必須要冷靜，不要隨意玩火，以免發(fā)生火災。

消防安全學生心得體會篇十二

火災是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。

_月_日，上午11點左右我們包裝車間開展了一次突擊消防演練，隨著一聲聲嘹亮的哨聲拉開了序幕，員工們模擬火災的真實場景，捂鼻，彎腰，順墻從指定路線進行有秩序地疏散，現(xiàn)場所有人員快捷有序地疏散到安全地帶，全部疏散完畢，黃主任對這次演練活動作了總結(jié)并對員工進行了精細化，標準化，常態(tài)度的消防教育。

通過演練提高了員工的消防意識，增加了員工在緊急情況下應變能力，自我保護能力，在演練過程中，員工們團隊凝聚力得到了升華，應急領(lǐng)導小組的組織能力，指揮能力和應變能力得到了鍛煉，基本達到了防火演練的目的。

但是美中也有不足，少數(shù)員工安全意識不夠，責任心不強，演練不夠認真，表現(xiàn)在行動緩慢，紀律松散，不夠嚴肅，影響了整體演練效果。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘，將不安全因素阻擋在外，將安全隱患扼殺在搖籃中，為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

請大家記住安全的重要性，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人，多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產(chǎn)，讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

消防安全學生心得體會篇十三

消防安全是我們生活中必不可少的一環(huán)，它關(guān)乎我們的生命安全和財產(chǎn)安全。為了提高學生的消防安全意識和應急處理能力，學校近日組織了一次消防安全學習活動。通過參與這次活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我認識到了消防安全的重要性。

第二段：增強意識，防患于未然

在活動中，我們了解到火災的危害以及防火知識和應急處理方法。通過這些學習，我們認識到預防火災的關(guān)鍵在于增強意識，防患于未然。之前，我經(jīng)常在宿舍里開著電褥子睡覺，直到這次活動，我才明白一點小小的疏忽可能會引發(fā)嚴重的后果。從此之后，我堅決不再隨意使用電器，不再與同學開玩笑使用火柴，以免引發(fā)火災。

第三段：學習自救技能，保護自己和他人

在活動中，我們還學習了一些自救技能。我們了解到火勢蔓延迅猛，一旦被困，我們要保持冷靜，找到最合適的自救途徑。通過實際操作，我學會了正確使用滅火器并學會了急救知識。這些技能不僅可以保護自己，也可以幫助他人?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了宿舍的消防志愿者，我愿意將所學的知識傳授給同學們，以提高大家的安全意識。

第四段：建設(shè)消防安全文化，凝聚力量

除了學習消防知識和技能外，活動還強調(diào)了建設(shè)消防安全文化的重要性。在這次活動中，我們組織了消防安全宣傳活動，通過海報展板和講座的形式，向全校師生宣傳消防安全知識。此外，學校還配備了一支消防隊，定期進行消防演練和檢查，確保校園的消防設(shè)備正常運行。這些舉措為校園安全提供了有力保障。

第五段：以身作則，傳遞消防安全意識

通過這次活動，我深刻認識到消防安全的重要性。我決心以身作則，傳遞消防安全意識給身邊的人。我會主動參與學校的消防安全工作，積極宣傳消防知識，引導同學們形成正確的消防安全意識。我還計劃在社區(qū)開展一些消防安全宣傳活動，通過自己的努力，提高社區(qū)居民的消防安全意識。我相信，只有每個人都積極參與，才能使整個社會形成一個良好的消防安全環(huán)境。

總結(jié)：

通過這次消防安全學習活動，我深深認識到自己身為學生的責任和使命，我們應該始終將安全放在首位，并付諸實際行動去維護消防安全。只有通過持續(xù)的學習和宣傳，才能在學校和社會中培養(yǎng)起一個安全意識強、應急處理能力高的群體，使每個人都能安居樂業(yè)。消防安全不容忽視，讓我們從點滴做起，共同努力，為建設(shè)一個安全的社會貢獻自己的力量。