總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇一

20xx年6月1日，我校舉行了以“七彩童年經(jīng)典潤澤”為主題的慶“六·一”校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演及作品展。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，根據(jù)本學期初提出的要求制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。

（一）表彰先進

表彰區(qū)級優(yōu)秀班集體2.2班，3.2班，區(qū)級“三好學生”“優(yōu)秀班干部”2名，優(yōu)秀家長48名，學校優(yōu)秀志愿者16名，?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”“省身好少年”283名。

（二）為新隊員舉行入隊儀式

一年級新入隊員112名，莊嚴的入隊儀式在孩子稚氣的宣誓下圓滿地結(jié)束，同時對全校的隊員進行了愛國主義教育。

（三）文藝匯演精彩紛呈

（四）精心制作的書畫作品展

此次書畫作品有剪紙、繪畫、粘貼畫、手抄報共兩百余幅美術(shù)作品。

本次活動既充分體現(xiàn)了孩子們活潑、可愛的個性，給每個孩子一個展風姿，獻才藝的機會，又讓孩子們深刻感受到七彩童年在經(jīng)典潤澤下的快樂！充分展示了xx小學全體師生積極向上的精神風貌！受到了家長、社會的高度贊揚！

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇二

1、通過活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個小學生都有表現(xiàn)的機會，提高小學生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內(nèi)容

1、小學生表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

小學生表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班小學生）

3、歌表演《小花貓上學?！啡嘈W生

4、舞蹈：《健康歌》全班小學生

5、舞蹈：《兩只老虎》全班小學生

6、舞蹈：《拉拉勾》（小學生和家長

7、互動律動：《找朋友》（小學生和家長）

親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的小學生把鞋子脫下來放好

玩法：小學生分4組，小學生與家長面對面，小學生的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小學生與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的.一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與小學生一起脫下鞋子

玩法：小學生與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將小學生放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小學生像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和小學生鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小學生作鋪墊讓小學生從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小學生騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶小學生把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇三

學二孫俊英

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。。。。。。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

范文四：

205月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學“首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動”隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預(yù)祝本次活動圓滿。

本次“首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動”主要分三大板塊進行：一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分，評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。

三、各班精心、及早的準備。在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

四、本次活動歌曲題材豐富，內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..。

五、本次活動弘揚了民族文化，傳承了阿細風采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術(shù)大餐，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

六、存在的主要問題：1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;2、活動的組織上存在漏洞;3、主持人的臨場發(fā)揮不出來，整體素質(zhì)有待提高。4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇四

在學校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師還有熱心的家委會成員的齊心協(xié)辦下，我校六一慶?；顒禹樌_展并圓滿結(jié)束了，同時也要感謝邱校對此次活動的大力支持，感謝徐斯杰老師的認真策劃與組織，活動結(jié)束后，我感受最深的是：要順利開展一個活動，需要全體同事上下齊心，心往一起想，勁往一起使，小學六一兒童節(jié)慶祝活動總結(jié)。

總結(jié)起來，此次活動的優(yōu)點與需改進注意的地方如下：

優(yōu)點：

1、 較上年相比，位置安排，場地布置更合理、更美觀了，整個活動過程秩序良好。

2、 在家長老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進行，學生都能自覺排隊，做到文明游戲。

3、 游戲項目豐富，學生玩得樂在其中。

4、 兩個演出節(jié)目在沈老師、徐老師指導(dǎo)下演出質(zhì)量較好。

5、 因健常提前調(diào)試了音響，所以確保了整個表演時音響質(zhì)量較好。

6、加入了熱身游戲拿獎品環(huán)節(jié)氣氛較好。

待改進：

1、 游園會時間應(yīng)控制在1.5小時內(nèi)，時間不應(yīng)過長，也不應(yīng)過短，本次活動發(fā)現(xiàn)有極個別游戲半小時左右就全部結(jié)束了，建議下次注意控制好時間，活動時間一般不少于1小時。

2、 設(shè)計游戲應(yīng)合理：不宜過難，盡量讓每一位學生通過努力就可以拿到，但也不要過易，讓學生覺得不費任何力氣就拿到的也不好。

3、4~6年級的同學也應(yīng)分配固定位置來站，這樣整個活動過程秩序會更好。

4、活動前一定要再三強調(diào)：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見到垃圾主動撿起

5、集體玩熱身游戲的環(huán)節(jié)，應(yīng)在活動前集中全體協(xié)助人員開一次短會，讓所有老師知道整個游戲流程及頒獎流程，使其更加有條不紊地開展。

老師、家長的齊心，成就了孩子們這一次快樂難忘的六一游園活動，萬分感謝！

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇五

為營造健康、向上、活潑的“六一”節(jié)日氛圍，展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌，6月1日，xx小學開展了豐富多彩的慶?；顒?。早上八時，學校舉行了升旗儀式，接著進行表彰大會，會上表彰了一批優(yōu)秀學生，并號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結(jié)束后，進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動，學校還為同學們分發(fā)了豐富的禮品。當天下午，進行xx小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演，孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞，表達自己內(nèi)心的喜悅。六一活動期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢”優(yōu)秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關(guān)懷下快樂成長的成果。

xx年5月31日，一場精彩紛呈的晚會在早毓小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有xx村村兩委、西湖老人會、西湖教育基金會、早毓小學首屆家長委員會的全體委員和早毓小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導(dǎo)員xxx老師主持共分為四個議程：

（1）由教師代表、xx村代表、企業(yè)代表發(fā)言講話。

（2）由許美蓉教導(dǎo)匯報早毓小學這一年來所取得的各項成績。

（3）由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。

（4）進行師生的文藝匯演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮，大合唱《紅領(lǐng)巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

紅領(lǐng)巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié)，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。xx年5月31日下午，xx小學在操場上舉行“童心向黨，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節(jié)目各班精心篩選，內(nèi)容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演，感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術(shù)，用心靈感悟美好，抒發(fā)著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明，個個節(jié)目精彩紛呈，贏得了家長、師生陣陣掌聲。

演出的成功舉行，充分展示了學生的個性特長，對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢”的時代內(nèi)涵，展現(xiàn)了“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升了學生群體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

5月31日晚上7時，xx小學在操場上舉行“我的夢 中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。整個操場人山人海，熱鬧非凡，充滿了節(jié)日的氣氛?；顒臃秩齻€議程進行。首先由吳校長致辭，向出席的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人士及家長朋友介紹xx小學近些年取得的成績及發(fā)展，并對他們熱心支持我校科技樓的建設(shè)表示衷心地感謝。接著，進行隆重的回贈授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長證書，先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長朋友頒發(fā)牌匾，再由社區(qū)書記、主任向街道及學校優(yōu)秀家長頒發(fā)證書。最后，文藝匯演活動正式開始，由我校機器達人們帶來的機械舞表演《舞動xx 放飛夢想》拉開節(jié)目的帷幕，獨唱、串燒、現(xiàn)代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨奏、武術(shù)表演等一個個精彩的表演深受大家的好評，博得現(xiàn)場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連，舞臺下座無虛席，所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時，文藝匯演在《我們的節(jié)日》歌聲中落下了帷幕。

本次匯演活動，為孩子們搭建了一個展示風采的平臺，豐富了“我的中國夢”的時代內(nèi)涵，更讓孩子們感受到了六一的快樂，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇六

在六一兒童節(jié)的時候，小學舉辦了慶?；顒?，那么，活動的總結(jié)可以怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學慶祝兒童節(jié)

活動總結(jié)

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，

口號

四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連

解說詞

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定

活動方案

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學生

在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

二、神圣的時刻 ：新隊員入隊

一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在

軍訓(xùn)

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》本站、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長. 其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇七

一、加強組織、營造氛圍

我班按照學校的要求結(jié)合本班的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。

1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“慶六一，做四個好少年”為主題）；舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）。

2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。

3、表彰一批優(yōu)秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛(wèi)生、文明、安全”等先進個人。

本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地，安排活動內(nèi)容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5、6月1日上午，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色.

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇八

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇九

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。

2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

三、領(lǐng)導(dǎo)支持

這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇十

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六?一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六?一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六?一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導(dǎo)員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇十一

在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午，小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。

本次活動由學校輔導(dǎo)員zzz主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻上節(jié)日最高的禮物，敬獻紅領(lǐng)巾，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福，他勤勉孩子們謹遵校訓(xùn)：嚴、勤、誠、正，好好學習，努力向上，爭當熱愛祖國、理想遠大，時刻準備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，報答長輩、老師、報答所有關(guān)心支持我們學校的各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界熱心人士。

緊接著，由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學，作為少先隊員代表發(fā)表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進的方向，也滌蕩著在場的輔導(dǎo)員們的心靈。最后，由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。

這個草長鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié)，獲獎學生，如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程，學生代表陳雅詩同學發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。

熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會，奮斗的種子在大會中萌芽。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日，zzz小學小學部于xx年5月30日星期五，以“中國夢，慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。

活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。

通過開展慶?！傲弧被顒?，孩子們在豐富多彩的活動中，激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，并且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇十二

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動的開展，讓孩子們積極參與活動，感受節(jié)日的氣氛。下面是語文迷整理的兒童節(jié)活動總結(jié)，希望你喜歡。

為豐富我校師生文化娛樂生活，使素質(zhì)教育在我校全面開花，在今年“六一兒童節(jié)”來臨之際，我校預(yù)先對此做了發(fā)動、布置工作。同學們在老師的輔導(dǎo)下，抽時間排練節(jié)目，像演員一樣準備道具，積極性特別高，準備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術(shù)、武術(shù)等節(jié)目。同學們都期待著這一天的到來。

這一天終于到來，同學們個個精神飽滿、穿著干凈整齊的校服，早早來到學校，白色上衣配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個英姿颯爽，臉上寫滿了喜悅之情。

學校的集合鈴聲響起，學生們排著整齊的隊伍由班主任帶隊來到校園操場上，按指定位置就坐，襯托著演出臺更加醒目。按預(yù)先設(shè)定程序，八點聯(lián)歡會正式開始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭取兒童生存、健康、受教育的權(quán)利而斗爭的紀念日，到今天成為社會小主人歡慶的節(jié)日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望，到兒童是學校的孩子，是學校的希望，再到兒童是社會的未來，是社會的希望，是祖國的花朵，是祖國的希望;從這一代兒童是幸運的一代，到兒童是肩負歷史重擔的一代。教師發(fā)言鼓舞人心，催人奮進。

接著學生代表作了主題為《快樂童年—我的節(jié)日我快樂》的發(fā)言，珍惜機遇，鼓舞士氣，盡情展示，一起過個快樂的節(jié)日。

在歡快的《讓我們蕩起雙槳》師生合唱中，兩位小主持人胸前飄揚著紅領(lǐng)巾走上演出臺，熱情洋溢的開場詞伴著師生《弟子規(guī)》的誦讀拉開了聯(lián)歡會的序幕。然后全體學生起立，向所有教師深鞠一躬感謝師恩，氣氛隆重熱烈。接著小主持人激情連貫的語言導(dǎo)入師生節(jié)目匯演正式開始。

首先是五年級學生劉競賽、二年級的呂旭康等同學的《國學經(jīng)典》誦讀及《古詩》的背誦，流利的語言、抑揚頓挫的語調(diào)，帶勁極了，著實讓同學們得到了美的欣賞。國學經(jīng)典有序開展使我們學校的工作全面開花，碩果累累。

最后，在小主持人的誠懇邀請下，多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》、《大風車》…… 電子琴演奏《聽媽媽講過去的事情》…… 師生合拍，激情蕩漾，把聯(lián)歡會推向了高潮。

雖然演出結(jié)束了，但學生們余興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節(jié)日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學生通過參與找到了自信。

最后，校長作了總結(jié)，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節(jié)日過后寫出自己的感想、收獲，進而體現(xiàn)學校聯(lián)歡會“平臺”的作用。最后祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步!至此，六一聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。

我們學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了平石小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

2011年"六一"兒童節(jié)，以過一個"有趣、有味、有文化的兒童節(jié)"為宗旨，以"高唱紅歌，希望里起飛"為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的.開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用板報、通知等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、活動豐富，參與度高。

1、慶六一繪畫展覽我校制定了慶六一繪畫展覽的活動方案，并下發(fā)到各班，各班學生行動積極按時上交作品，通過評委老師的評比得出各年級一二三等獎及優(yōu)秀獎，5月31日繪畫展覽正式開始，本次展覽分美術(shù)社團繪畫展和慶六一繪畫比賽作品展，共展出繪畫作品120幅，這只是眾多優(yōu)秀作品中的一小部分，作品制成展板在學校廣場展出，吸引了大批學生及家長(正好家長會)前來參觀，此舉不但展示了各位學生的風采，也豐富了學生們的業(yè)余生活，為校園文化建設(shè)錦上添花。這次次展覽一直持續(xù)到六月三日。

2、71345部隊走進我校共慶六一6月1日下午，駐淄71345部隊二十多名戰(zhàn)士走進西單小學與學生共慶六一兒童節(jié)，我校全體師生參加活動。在一個多小時的活動中，解放軍戰(zhàn)士為學生們講解了該部隊的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，并表演了列隊式、整理內(nèi)務(wù)、雷達通訊裝備的組裝與使用，贏得師生們的陣陣喝彩。本次活動讓學生零距離的接觸了解放軍，感受到軍中嚴明的紀律和革命前輩們不畏犧牲的崇高精神，意識到今天的幸福生活來之不易，增加了學生們的愛國主義情操，在兒童節(jié)給學生上了非常重要的一課。

3、各班文藝匯演。

本次各班的文藝匯演由各班自行組織，使每位學生都有展示的機會，各節(jié)目的由學生自己排練，在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。像二年級排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。一年級的《買報歌》設(shè)計新穎，服裝突出等等。總之。正是有這么多新穎的設(shè)計活動，才保證了我們"六一"活動的質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)并積極的走進各班教室與學生一起慶祝。

最后，我想說的是，盡管我們這次慶六一的一系列活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時)，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。

小學兒童節(jié)活動總結(jié)篇十三

六一國際兒童節(jié)來臨之際，我校以讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“誦讀國學，童心筑夢”為主題，開展了豐富多彩的慶祝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛國學、熱愛藝術(shù)的興趣，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取家長對活動的支持和參與。

以六一兒童節(jié)為契機，我校少先隊決定吸收一批品學兼優(yōu)的一年級小同學加入組織。5月28日下午，在我校綜合樓前的廣場上，58名一年級小同學在神圣莊嚴的隊旗下，參加了少先隊入隊儀式。儀式上，輔導(dǎo)員作了講話，對新隊員們提出了新的要求，新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心，整個活動過程進行的莊重而順利。

今年的六一節(jié)文藝匯演，在經(jīng)典國學舞蹈《讀唐詩》的旋律中拉開序幕，共有包括幼兒園在內(nèi)的28個節(jié)目參演。這些節(jié)目大都是同學們在班主任老師的指導(dǎo)下編排的，節(jié)目緊扣主題，形式多樣，各盡所長：一年級的舞蹈《春曉》、武術(shù)操《三字經(jīng)》;二年級的創(chuàng)意節(jié)目《唐詩聯(lián)唱》、朗誦《念奴嬌赤壁懷古》;三年級的舞蹈《三字經(jīng)》;四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規(guī)》、中華頌《水調(diào)歌頭明月幾時有》;五年級的朗誦《少年中國說》、舞蹈《不想長大》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

艾米爾體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡呼雀躍，兩個多小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的歡聲笑語還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，感受到藝術(shù)的無窮魅力，體會到童年的快樂。