每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

給爸媽的建議書(shū)篇一

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好!

做為你們的兒子，我很榮幸，可你們知道嗎?你們有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我很想給你們提提建議，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

爸爸，您知識(shí)淵博，懂得很多，您望子成龍心切，想很快把您會(huì)的知識(shí)全都傳授給我，我可以理解?？擅看屋o導(dǎo)我，教我學(xué)習(xí)時(shí)，您動(dòng)不動(dòng)就生氣，弄得我很緊張，明明會(huì)的都說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)習(xí)效率就不高了。我希望您以后耐心一點(diǎn)，和顏悅色一些，不要生氣，氣出病來(lái)就麻煩了。我很想學(xué)好，可每次取得好成績(jī)的時(shí)候，您總說(shuō)還不夠，我曉得您這是對(duì)我嚴(yán)格要求，我知道您此時(shí)的.心里一定很開(kāi)心?？墒侨绻鼙?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，我會(huì)更開(kāi)心的，也會(huì)更努力的。盡管如此，我還是想說(shuō)：“不管怎樣，您都是我最敬愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

媽媽?zhuān)看螣o(wú)論做什么事，您都為我著想，可您就是性子太急了，說(shuō)我做事慢?？赡?，我畢竟還小，很多事我都還不懂，還需要慢慢學(xué)，下次，我的動(dòng)作一定會(huì)快一些的，一定盡力做好!希望您不要太著急了，著急容易老哦。我還想告訴您，您永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙灿肋h(yuǎn)愛(ài)您!

今天我滿(mǎn)8歲了，又長(zhǎng)大了一歲，我很想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我要像你們照顧我、關(guān)心我一樣對(duì)待你們。我一定做一個(gè)令你們驕傲的好孩子。相信我，一定可以做到。

祝你們

身體健康，工作順利!

你們的兒子：劉域堯

給爸媽的建議書(shū)篇二

給媽媽的一封信：

媽媽?zhuān)阒绬?，前幾天我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫《用愛(ài)傾聽(tīng)》。

看完后我感概萬(wàn)千，有許多心里話(huà)要對(duì)你說(shuō)。

這個(gè)故事使我明白了，只要你用愛(ài)去傾聽(tīng)，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。

在生活中，我也有這樣的同感。

有一次，媽媽您一直問(wèn)我問(wèn)題，我回答說(shuō)：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說(shuō)過(guò)嗎?”說(shuō)完我也對(duì)旁邊的姐姐說(shuō)：

“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺(jué)得呢?”話(huà)音剛落，姐姐就立即說(shuō)道：“其實(shí)媽媽是在關(guān)心你，假如你失去了她，你會(huì)痛;假如她不關(guān)心你，你也會(huì)痛。

珍惜好你現(xiàn)在的時(shí)間，，如果有一天，真的是這樣，你會(huì)后悔。

后悔你當(dāng)初沒(méi)有好好去愛(ài)她，那時(shí)已經(jīng)晚了。

”聽(tīng)完姐姐的話(huà)語(yǔ)，我立刻沉思了一會(huì)兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開(kāi)話(huà)題。

幸好她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

媽媽?zhuān)谴沃笪以僖矝](méi)有頂你的嘴。

之后我也慢慢地，慢慢地，學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)你所對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我意識(shí)到，你說(shuō)的話(huà)是我成長(zhǎng)的音符，它們一個(gè)個(gè)井然有序的在我腦海放映。

我終于明白了姐姐的話(huà)。

如果我習(xí)慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會(huì)心如刀絞。

我的心像一把把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。

你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。

每一次，我令你傷心的時(shí)候，我都會(huì)反思我所做的事。

知道我做得有多么不對(duì)，應(yīng)該讓你傷心嗎?

還有那一次，那是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

我身上長(zhǎng)了一種像水泡的東西，叫水痘。

你知道后，冒著風(fēng)雨帶我來(lái)到了人民醫(yī)院就診。

之后，你一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個(gè)星期，病好了。

但是輪到你生病了。

這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來(lái)，媽媽?zhuān)@又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。

你卻滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“沒(méi)事，小病，并不用擔(dān)心。

”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。

媽媽?zhuān)嗄陙?lái)的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不用您操心了。

媽媽?zhuān)兄x您多年來(lái)對(duì)我的照顧，我很幸福，也很幸運(yùn)，有一個(gè)善良的母親。

我愛(ài)您，媽媽。

慈愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

月稀晚風(fēng)輕，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，夜不能寐。

心中總有著一些話(huà)想與你談心。

我愛(ài)您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風(fēng)擋雨，使我的人生一帆風(fēng)順。

都說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。

”但在我心中你的愛(ài)如水般清澈，更如山般雄偉……

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

是母愛(ài)，讓我的生命有了起點(diǎn);是母愛(ài)讓我張開(kāi)雙臂展翅飛翔;是母愛(ài)讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿(mǎn)。

母親是我生命的奇葩，我無(wú)法忘懷，無(wú)法分離。

媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大，我感恩您。

媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛(ài)，聽(tīng)你講述小鴨子的故事。

媽媽您的“滴水之恩，我難以回報(bào)”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢(qián)，而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書(shū)，用自己有限的生命報(bào)答我們的祖國(guó)。

您總是如此的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，而不取報(bào)酬，我敬佩您，感恩您……

媽媽我不知道如果失去你我會(huì)如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。

媽媽這句話(huà)我難以啟齒，只能用書(shū)信的方法表達(dá)，希望你不要生我的氣。

我最想對(duì)您說(shuō)的是：媽媽?zhuān)覑?ài)您，您是我生命里的陽(yáng)光，是我心中永遠(yuǎn)的主角……

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。

您對(duì)女兒的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我會(huì)牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財(cái)富。

這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。

我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦?思來(lái)想去，我趕忙打開(kāi)作業(yè)本和課本，倒扣在書(shū)包上，心里默念道：媽媽?zhuān)丶視r(shí)一定要記得簽名呀。

第二天醒來(lái)，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。

剛一坐在座位上，組長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“作業(yè)交上來(lái)。

”啊，作業(yè)?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書(shū)包上面，我好像忘記收進(jìn)書(shū)包啦。

想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來(lái)啦。

組長(zhǎng)見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)，大聲催促：“快點(diǎn)，后面的同學(xué)還等著呢。

”沒(méi)辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書(shū)包。

咦，《語(yǔ)文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊(duì)伍呢。

這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過(guò)，到底有沒(méi)有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開(kāi)作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。

我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時(shí)看到我的作業(yè)本，認(rèn)真檢查、簽名后，又細(xì)心地收拾好。

想到這里，一股暖流涌過(guò)心頭，我感動(dòng)極了。

交上作業(yè)，我拿出《語(yǔ)文》書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地加入瑯瑯的讀書(shū)聲中。

咦，書(shū)中好像還夾了一張便利貼，我仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著：“女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。

記住，《語(yǔ)文天地》中的‘選字填空’中有一處錯(cuò)誤，記得改正呀。

媽媽?zhuān)抑懒耍膼?ài)藏在簽名里，躲在便利貼中，時(shí)刻包圍著我。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說(shuō)實(shí)話(huà)，我常常沉浸在歌曲表達(dá)的意境里，久久回味著：母親的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大，帶來(lái)溫暖、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、滋潤(rùn)。

在您的言傳身教下，我成長(zhǎng)為一個(gè)多才多藝的女孩：吹陶笛、寫(xiě)書(shū)法、念快板……您看在眼里，樂(lè)在心里，時(shí)常摸著我的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生是個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

今年暑假，我報(bào)名參加《主持與表演》全國(guó)等級(jí)5級(jí)考試。

這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。

夏日的太陽(yáng)多毒啊，可以把人烤掉一層皮。

您毫無(wú)怨言地準(zhǔn)時(shí)拉出電動(dòng)車(chē)，準(zhǔn)備送我到培訓(xùn)班。

為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來(lái)：戴上帽子，穿上爸爸的長(zhǎng)襯衫。

可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。

迎著下午三點(diǎn)的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達(dá)培訓(xùn)班。

可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計(jì)輕輕一擰，就能擰出一灘水來(lái)。

而我躲在您的身后，并沒(méi)有曬到多少太陽(yáng)。

顧不上停下來(lái)喝口水，您叮嚀一句“認(rèn)真聽(tīng)課”，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽(yáng)，還有臺(tái)風(fēng)天。

頂著八九級(jí)的臺(tái)風(fēng)，您依然用瘦弱的身體騎著電動(dòng)車(chē)載我上課，接我回家。

考級(jí)的日子來(lái)了，您起了個(gè)大早，為我做兩個(gè)水煮蛋和一碗面線(xiàn)糊，笑著說(shuō)：“這里的風(fēng)俗，考試時(shí)吃這些，一定能夠高中。

”您的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，考級(jí)時(shí)，我充滿(mǎn)感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩(shī)朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話(huà)向您報(bào)喜，您只是淡淡地說(shuō)：“對(duì)，什么時(shí)候都要做最好的自己。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我在前進(jìn)的道路上，收獲厚厚的一疊獎(jiǎng)狀，但我心中有數(shù)，沒(méi)有您的無(wú)私付出，成績(jī)從何而來(lái)呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達(dá)對(duì)您的感激之情吧!

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給爸媽的建議書(shū)篇三

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好。

最近我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了，每個(gè)星期，你都要求我在星期六的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，在星期日的時(shí)候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，但是您把我的時(shí)間安排的這么緊，我都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年了。您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，您總是對(duì)我說(shuō)：’’你只要做好你自己的事就行了，我的事不用你操心?！墒?，您可曾想過(guò)，如果我不從小鍛煉著做家務(wù)，長(zhǎng)大之后的生活我將無(wú)法自理。還有您總是急性子，比如說(shuō)，您讓我收拾一下寫(xiě)字臺(tái)里的東西，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有收拾好，您就又開(kāi)始催促我了。但您可知道，我雖然收拾得慢，但是我收拾的整齊。

為此，我向您提出以下建議：

1、在星期天時(shí)，我的作業(yè)可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫(xiě)作業(yè)。

2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活，鍛煉鍛煉我的自理能力。否則，當(dāng)我上初中時(shí)，生活就不會(huì)自理了。

3、您可以讓我在做家務(wù)時(shí)，慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣，而不是一味地催促我。

希望您能采納我的建議。

給爸媽的建議書(shū)篇四

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

現(xiàn)在，每個(gè)父母對(duì)孩子的要求都非常的嚴(yán)格，每一個(gè)做父母的是望子成龍望女成鳳，都希望看到自己的孩子高人一等，自己的臉上也有光。

可是，你們作父母的有何曾想過(guò)，我們孩子的感受呢？

我的爸媽也一樣，他們從小就對(duì)我要求很?chē)?yán)。讓我學(xué)這學(xué)那的，于是我也變的很好強(qiáng)，班上什么活動(dòng)我都參加，都有我的份，因?yàn)槲铱傁耄簞e人能做的事，我為什么不能呢？當(dāng)然爸媽也是一樣的鼓勵(lì)我，什么舞蹈、銅管、樂(lè)器……我樣樣都參加。因此，我總是感到累，到了忙的時(shí)候，真的`是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。上午要上課，到了中午，同學(xué)都去午睡了，我就一個(gè)人去琴房練鋼琴，到了下午上完課，我又要和一些同學(xué)一起去，跳舞或者干什么的。

我也和爸媽商量過(guò)，可不可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是爸媽卻說(shuō)：現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，以后長(zhǎng)大了會(huì)有用的。先苦后甜嘛！

還有一點(diǎn)我認(rèn)為我的我的父母做的不對(duì)的就是：他們總是不給我信心。比如就是這次我考試考砸了，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“丁當(dāng)，你鋼琴可要學(xué)好，你考的這么差，不過(guò)藝術(shù)學(xué)校還可以考慮一下。”我多么希望我聽(tīng)見(jiàn)的是：丁當(dāng)，再加油，努力一點(diǎn)，你下一次，一定能考好的，媽媽相信你！”

此致

敬禮！

你們的孩子：xxx

xxxx年xx月xx日

給爸媽的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我喜歡唱起這首《感恩的心》："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……"說(shuō)實(shí)話(huà)，我常常沉浸在歌曲表達(dá)的意境里，久久回味著：母親的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大，帶來(lái)溫暖、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、滋潤(rùn)。

在您的言傳身教下，我成長(zhǎng)為一個(gè)多才多藝的女孩：吹陶笛、寫(xiě)書(shū)法、念快板……您看在眼里，樂(lè)在心里，時(shí)常摸著我的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："人生是個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。"

今年暑假，我報(bào)名參加《主持與表演》全國(guó)等級(jí)5級(jí)考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽(yáng)多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無(wú)怨言地準(zhǔn)時(shí)拉出電動(dòng)車(chē)，準(zhǔn)備送我到培訓(xùn)班。為了怕我曬傷，您"全副武裝"地把我包裹起來(lái)：戴上帽子，穿上爸爸的長(zhǎng)襯衫?？煽纯茨?，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點(diǎn)的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達(dá)培訓(xùn)班?？煽纯茨瑴喩矶紳裢噶?，衣服緊貼在身上，估計(jì)輕輕一擰，就能擰出一灘水來(lái)。而我躲在您的身后，并沒(méi)有曬到多少太陽(yáng)。顧不上停下來(lái)喝口水，您叮嚀一句"認(rèn)真聽(tīng)課"，又急忙趕去上班了。

夏日里不光有大太陽(yáng)，還有臺(tái)風(fēng)天。頂著八九級(jí)的臺(tái)風(fēng)，您依然用瘦弱的身體騎著電動(dòng)車(chē)載我上課，接我回家。

考級(jí)的日子來(lái)了，您起了個(gè)大早，為我做兩個(gè)水煮蛋和一碗面線(xiàn)糊，笑著說(shuō)："這里的風(fēng)俗，考試時(shí)吃這些，一定能夠高中。"您的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，考級(jí)時(shí)，我充滿(mǎn)感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩(shī)朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話(huà)向您報(bào)喜，您只是淡淡地說(shuō)："對(duì)，什么時(shí)候都要做最好的自己。"

親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我在前進(jìn)的道路上，收獲厚厚的一疊獎(jiǎng)狀，但我心中有數(shù)，沒(méi)有您的無(wú)私付出，成績(jī)從何而來(lái)呢？讓我為您唱一首《感恩的心》，表達(dá)對(duì)您的感激之情吧！

給爸媽的建議書(shū)篇六

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我感到你們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復(fù)習(xí)，我被“逼”無(wú)奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒(méi)有自己的想法，我想要一個(gè)屬于我自己的空間。

我知道，在愛(ài)的過(guò)程中，你們訓(xùn)斥我，打罵我。我覺(jué)得你們用這種方式來(lái)體罰我是不對(duì)的。你們?cè)谟?xùn)斥我時(shí)也會(huì)感到特別的心痛，我也知道你們很愛(ài)我，可是你們用的方法不對(duì)，我們小孩子不聽(tīng)話(huà)的原因，就是你們用體罰的方法不對(duì)，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛(ài)。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣，我想給你們提些建議，比如：

1.孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。要是孩子做錯(cuò)了事，你們最好不要上來(lái)就打孩子，要給孩子說(shuō)一說(shuō)道理，給孩子講一講怎樣來(lái)補(bǔ)救，然后，讓孩子找一找原因。

長(zhǎng)們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長(zhǎng)們的這些壞習(xí)慣，都應(yīng)該好好反省一下，用最溫暖的愛(ài)來(lái)關(guān)心你的孩子，教育你的孩子。平常，你們訓(xùn)斥我之后，我都會(huì)頂嘴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道錯(cuò)了，也跟你們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我知道你們都是對(duì)我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儭巴渗P”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì)更好！

你們的孩子：xxx

xxxx年xx月xx日

給爸媽的建議書(shū)篇七

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃?xún)€用地購(gòu)置了汽車(chē)，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的.少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車(chē)尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車(chē)。如果我們采用步行或者乘坐公交車(chē)的方式上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。為此，我向爸爸媽媽發(fā)出以下倡議：“低碳生活，綠色出行”

1、每月少開(kāi)一天車(chē)。每車(chē)每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

2、多乘公車(chē)出行，減少地球負(fù)擔(dān)。

3、出門(mén)騎上自行車(chē)，健身環(huán)保一舉兩得。

4、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。

希望爸爸媽媽采用步行，騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式接送我們上放學(xué)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，綠色出行。用我們的雙手，托起明天綠色的希望！讓我們一起行動(dòng)！

給爸媽的建議書(shū)篇八

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

記得有一次，我沒(méi)考好，老媽就嘮叨個(gè)沒(méi)完，就像唐僧念緊箍咒似的，念得我頭都大了，從臥室到客廳，從客廳到衣帽間，老媽的嘮叨無(wú)處不在啊！盡管我跟老媽解釋了錯(cuò)題的原因，也保證了下次會(huì)注意的`，可還是在劫難逃??！

老媽?zhuān)抑滥愫軔?ài)我，怕我凍著，怕我餓著，可是你知道嗎？你的嘮叨已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的心情和自信，所以，老媽?zhuān)亦嵵氐亟ㄗh你：改改你嘮叨的毛病吧，不要一直嘮叨個(gè)不停了。

老媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有自己的計(jì)劃和想法，有自己的感受，我希望你能給我一定的自由選擇的權(quán)利，我會(huì)照顧好自己，好好復(fù)習(xí)，做好自己該做的事。終有一天我會(huì)長(zhǎng)大，我會(huì)獨(dú)立生活，吃一塹才能長(zhǎng)一智，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？這些都是人生成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的，媽媽?zhuān)判陌桑?/p>

給爸媽的建議書(shū)篇九

我知道您一向都很熱愛(ài)知識(shí)，還要我一起像您一樣多讀書(shū)，讀好書(shū)。并且對(duì)于我提出來(lái)的問(wèn)題，有問(wèn)必答?？墒?，您知道嗎？您現(xiàn)在變了，變得有點(diǎn)點(diǎn)冷漠。還記得上一次嗎？我高高興興的拿著一個(gè)問(wèn)題問(wèn)您，您卻拜拜手，頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：“快問(wèn)問(wèn)你爸爸去，我正找到了一款好玩的游戲，走不開(kāi)！”當(dāng)時(shí)的我失落極了，垂頭喪氣地去找了爸爸。

所以，我給您提一點(diǎn)兒小建議:首先，手機(jī)可以看，但是不要超過(guò)一小時(shí)，否則會(huì)影響視力。其次，在書(shū)上閱讀是最好的方法，不僅能學(xué)到不少知識(shí)，增添樂(lè)趣，還可以保護(hù)視力，真是一舉兩得！最后，也是最重要的，請(qǐng)您多陪陪我，我的成長(zhǎng)真的很需要您的參與。

希望您看了我給您的建議后，能夠把原來(lái)的自己找回來(lái)！重新變成那位美麗、聰慧、多陪孩子的媽媽?zhuān)∵@也是我心目中最棒的母親。我喜歡熱愛(ài)知識(shí)的媽媽?zhuān)鼝?ài)那位善解人意的媽媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)抑滥亲類(lèi)?ài)我的，但是美中不足的小缺點(diǎn)就是這個(gè)：“網(wǎng)絡(luò)小懶蟲(chóng)”。希望它早點(diǎn)“搬家”，也希望您能改變自己。

給爸媽的建議書(shū)篇十

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對(duì)女兒的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我會(huì)牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財(cái)富。

這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦?思來(lái)想去，我趕忙打開(kāi)作業(yè)本和課本，倒扣在書(shū)包上，心里默念道：媽媽?zhuān)丶視r(shí)一定要記得簽名呀。

第二天醒來(lái)，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“作業(yè)交上來(lái)?！卑?，作業(yè)?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書(shū)包上面，我好像忘記收進(jìn)書(shū)包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來(lái)啦。組長(zhǎng)見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)，大聲催促：“快點(diǎn)，后面的同學(xué)還等著呢。”沒(méi)辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書(shū)包。咦，《語(yǔ)文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊(duì)伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過(guò)，到底有沒(méi)有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開(kāi)作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時(shí)看到我的作業(yè)本，認(rèn)真檢查、簽名后，又細(xì)心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過(guò)心頭，我感動(dòng)極了。

交上作業(yè)，我拿出《語(yǔ)文》書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地加入瑯瑯的讀書(shū)聲中。咦，書(shū)中好像還夾了一張便利貼，我仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著：“女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語(yǔ)文天地》中的‘選字填空’中有一處錯(cuò)誤，記得改正呀?！?/p>

給爸媽的建議書(shū)篇十一

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對(duì)女兒的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我會(huì)牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財(cái)富。

這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來(lái)想去，我趕忙打開(kāi)作業(yè)本和課本，倒扣在書(shū)包上，心里默念道：媽媽?zhuān)丶視r(shí)一定要記得簽名呀。

第二天醒來(lái)，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)："作業(yè)交上來(lái)。"啊，作業(yè)？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書(shū)包上面，我好像忘記收進(jìn)書(shū)包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來(lái)啦。組長(zhǎng)見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)，大聲催促："快點(diǎn)，后面的同學(xué)還等著呢。"沒(méi)辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書(shū)包。咦，《語(yǔ)文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊(duì)伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過(guò)，到底有沒(méi)有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開(kāi)作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時(shí)看到我的作業(yè)本，認(rèn)真檢查、簽名后，又細(xì)心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過(guò)心頭，我感動(dòng)極了。

交上作業(yè)，我拿出《語(yǔ)文》書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地加入瑯瑯的讀書(shū)聲中。咦，書(shū)中好像還夾了一張便利貼，我仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著："女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語(yǔ)文天地》中的‘選字填空’中有一處錯(cuò)誤，記得改正呀。"

給爸媽的建議書(shū)篇十二

一、不要性急——家長(zhǎng)的心態(tài)。

孩子馬上要上學(xué)了，是每個(gè)家庭的大事，因?yàn)榇蠹叶济靼走@樣一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量。“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”成了每個(gè)家庭最響亮的口號(hào)，學(xué)習(xí)多么重要，不言而喻。家長(zhǎng)緊張，孩子期待都是正常的心理表現(xiàn)。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急。

我們應(yīng)該理智的看待自己的孩子：每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)，也沒(méi)有一個(gè)孩子樣樣都棒。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好，也不能就覺(jué)得自己的孩子最棒。小學(xué)生活和幼兒園相比，多了一份壓力的，多了一些責(zé)任。因此，和幼兒園相比會(huì)多遇到一些困難，但生活也一定是更精彩、更豐富，請(qǐng)相信在育才，孩子一定是快樂(lè)的。

在我的班上有這么一個(gè)真實(shí)的案例：一個(gè)媽媽在孩子入學(xué)的第一次考試后，發(fā)現(xiàn)孩子考了92分，在班上基本是處于后者。很著急，就開(kāi)始給孩子加大訓(xùn)練力度，有段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子上課怎么對(duì)學(xué)習(xí)失去了往日的興趣，沒(méi)精打采的，與他家長(zhǎng)溝通，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)媽媽為了提高成績(jī)，每天晚上除了老師的作業(yè)以外，還要完成一張語(yǔ)文試卷、一張數(shù)學(xué)試卷。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了，能做這么多。但長(zhǎng)期下去，孩子會(huì)累壞的，于是我送這位家長(zhǎng)一句話(huà)：欲速則不達(dá)。這位家長(zhǎng)把這句話(huà)貼在了床頭。過(guò)了一段時(shí)間，孩子無(wú)論題目難易，成績(jī)還在92分左右徘徊，還是沒(méi)有起色，又著急了，我又送了她一句話(huà)：學(xué)會(huì)等待。經(jīng)過(guò)了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年時(shí)間。

所以我要說(shuō)的是考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒(méi)有，更重要的是孩子是否喜歡上學(xué)。分?jǐn)?shù)無(wú)論高低，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動(dòng)的收獲。這樣我們就會(huì)以平和、理性的態(tài)度去對(duì)待孩子，并且找到今后的用力點(diǎn)。當(dāng)你覺(jué)得付出沒(méi)有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后繼續(xù)做——該做的事情。

二、心平氣和——多與老師溝通

孩子進(jìn)入學(xué)校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友，孩子遇到什么樣的老師，應(yīng)該說(shuō)既是老師與孩子的緣分，也是各位家長(zhǎng)與老師的緣分，大家都應(yīng)該彼此珍惜，老師和孩子們的相處，絕對(duì)不僅僅是一份工作，一個(gè)“情”字構(gòu)筑了家校之橋，良好的師生關(guān)系是——和諧相處，互敬互助。

我們的老師會(huì)盡心盡力的教育各位的孩子、愛(ài)孩子。但老師也非圣人，我們的角色有教師，有時(shí)還要充當(dāng)會(huì)計(jì)，有時(shí)充當(dāng)警察，有時(shí)充當(dāng)保育員，甚至有時(shí)還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時(shí)會(huì)有一些不足或者誤會(huì)，那么這就需要多溝通，怎樣與老師溝通，我從我的家長(zhǎng)中，總結(jié)了幾點(diǎn)給大家的建議：

1 有禮貌。家長(zhǎng)良好的禮貌素質(zhì)會(huì)給老師留下深刻的印象。同時(shí)，禮貌也是個(gè)人素質(zhì)高低的外在表現(xiàn)，從孩子的角度來(lái)說(shuō)，你也給孩子做了一個(gè)表率，親其師，信其道，你越是對(duì)老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就會(huì)越親近老師，愿意和老師一起學(xué)習(xí)，你說(shuō)最終受益的人是誰(shuí)呢?我也遇到這樣的家長(zhǎng)，一天，我?guī)е⒆觽兂鋈ィ@位家長(zhǎng)看到我說(shuō)：“嗨，老師，你對(duì)我孩子嚴(yán)格一點(diǎn)?！碑?dāng)然這個(gè)家長(zhǎng)的意思是希望我對(duì)他的孩子嚴(yán)格要求，沒(méi)錯(cuò)!但這樣的語(yǔ)氣，假如是你，會(huì)舒服嗎?我無(wú)奈的一笑了之。我相信在座的一定不是這種素質(zhì)。

2 多寬容。前面說(shuō)了，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中，難免會(huì)有些不盡人意的地方，如果有不同的意見(jiàn)，大家可以心平氣和的和老師談?wù)?，老師和大家的最終目標(biāo)是一致的，你們?cè)敢饪匆?jiàn)自己孩子的進(jìn)步，也不會(huì)有不期盼自己學(xué)生優(yōu)秀的老師。希望家長(zhǎng)朋友們知道，在學(xué)習(xí)之外，心里能多裝著班級(jí)、裝著他人，是品行好的表現(xiàn)，更是一種能力的體現(xiàn)——愛(ài)而且會(huì)愛(ài)，就是一種偉大的能力。有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)的孩子和家長(zhǎng)都是幸運(yùn)的。

3 將心比心。老師是普通的人，每個(gè)老師和在座的一樣，多半是為人父母，為人子女，我們會(huì)為在座的孩子鞠躬盡瘁，同時(shí)也希望自己是一個(gè)好媽媽、好兒女。我們辦公室一位老師就說(shuō)了這樣一件事情，她說(shuō)：“昨天晚上我一夜沒(méi)有睡好?！蔽揖蛦?wèn)：“為什么?”她說(shuō)呀，她11點(diǎn)剛睡著，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)電話(huà)了，問(wèn)孩子最近的學(xué)習(xí)情況?老師無(wú)奈，與之聊了一會(huì)兒，結(jié)果，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢?我建議大家與老師溝通的時(shí)間，若非緊急情況，看看孩子的課表，當(dāng)老師不在課堂上時(shí)，你是與老師溝通的最好時(shí)間。所以，凡事都請(qǐng)大家將心比心。