時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人,六個(gè)班,學(xué)生人數(shù)多,班額大。部分學(xué)生聰明活潑,積極向上,勤思好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級(jí)我工作,加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理,經(jīng)常走進(jìn)畢業(yè)班師生中間問(wèn)寒問(wèn)暖,激發(fā)鼓勵(lì),讓師生體會(huì)到學(xué)校對(duì)其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定,以此充分了解到工作中的問(wèn)題,對(duì)管理工作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,有效解決各種問(wèn)題。本年度,我們針對(duì)本校畢業(yè)班具體情況,制定工作計(jì)劃如下:
工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,確保學(xué)生升中學(xué)達(dá)到100%。
2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
3.完善年級(jí)組內(nèi)教學(xué)研究機(jī)制,
4.加強(qiáng)常規(guī)活動(dòng)的'檢查和指導(dǎo),
具體工作及措施:
一、重視并加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作
小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生有了自己的一些見(jiàn)解,并開始有青春期叛逆思想,所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并時(shí)常家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
1、繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí),并貫徹落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
2、開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。
3、開展好安全教育,遵紀(jì)守法等知識(shí)的宣傳教育。
二、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率
1、抓好常規(guī)教育管理,對(duì)備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月一總結(jié)。
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小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二
在新的一年,要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
(一)、德育工作
2、依托課題研究,探索學(xué)科德育實(shí)施的有效途徑,進(jìn)一步提升德育工作的實(shí)效性。充分發(fā)揮中小隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等自我教育功能,以廣場(chǎng)活動(dòng)為載體,深入開展兩綱主題教育活動(dòng),將環(huán)保教育、逃生演習(xí)、防災(zāi)教育、偉人教育、民族文化教育、健康知識(shí)普及系列化、活動(dòng)化、專題化、課程化。推進(jìn)區(qū)級(jí)傳美課題的實(shí)施。
3、梳理前三年的實(shí)踐,籌備德育實(shí)踐校本課程的設(shè)計(jì)。初步實(shí)現(xiàn)德育校本課程建設(shè)綱目。
4、繼續(xù)規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)家務(wù)建設(shè)。抓好少先隊(duì)自身建設(shè),辦好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能,形成經(jīng)驗(yàn)和特色。
(二)、師資隊(duì)伍建設(shè)以《朝春中心小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)四年行動(dòng)計(jì)劃》為指針,依據(jù)校三年規(guī)劃目標(biāo)將師資隊(duì)伍建設(shè),名特優(yōu)教師的培養(yǎng)放在推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的首要位置。通過(guò)分層有效的校本培養(yǎng)、課題研究,全面提高教師專業(yè)水平,并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師,擴(kuò)大區(qū)級(jí)骨干教師隊(duì)伍,提高校高級(jí)職稱教師百分比,努力打造一支師德高尚、技能精湛、樂(lè)于研究、適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求的'高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),抓好師德教育,樹立朝春教師形象,即三愛(ài)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校;三心一切為了學(xué)生的責(zé)任心,獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心,爭(zhēng)做專業(yè)教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。教師要以自己的德和才吸引學(xué)生,努力讓學(xué)生喜歡我的為人,喜歡上我的課,喜歡與我交朋友,喜歡與我研究問(wèn)題。強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí),以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象,贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行對(duì)教師工作滿意度測(cè)評(píng),并將此項(xiàng)內(nèi)容列為師德考評(píng)項(xiàng)目之一。
2、貫徹落實(shí)《教師法》,認(rèn)真實(shí)施人事崗位設(shè)置和職級(jí)評(píng)審工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。依法執(zhí)行教師資格制度(學(xué)歷、資歷、績(jī)效),積極穩(wěn)妥實(shí)施人事制度改革,激活用人機(jī)制,教師聘任實(shí)行按需設(shè)崗、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合同管理。繼續(xù)開展兩年一度的學(xué)校領(lǐng)銜骨干教師評(píng)聘工作,在全面實(shí)行績(jī)效工資的背景下,通過(guò)榮譽(yù)和津貼,鼓勵(lì)更多的教師提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提升育人質(zhì)量。同時(shí)立足學(xué)校,按教師成長(zhǎng)階段,繼續(xù)針對(duì)性地進(jìn)行多層面結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng):以集中培訓(xùn)、網(wǎng)上研修提高全體教師能力;以師徒結(jié)對(duì)的形式,幫助新教師熟悉教育教學(xué)常規(guī),掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求,迅速成長(zhǎng);通過(guò)導(dǎo)師帶教、案例反思、參與課題研究,提升成熟期教師的專業(yè)水平,促進(jìn)他們更快地成長(zhǎng)。實(shí)施發(fā)展性教師評(píng)價(jià),以年級(jí)組、學(xué)科組為主,對(duì)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行關(guān)注,對(duì)教師個(gè)人發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和必要的幫助。
3、以校本教研和課題研究的深入開展,提升教師研究能力。繼續(xù)課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合、課題研究與校本師資培訓(xùn)結(jié)合、課題研究與評(píng)優(yōu)結(jié)合的工作思路,重點(diǎn)開展市教委立項(xiàng)課題《基于校本課程開發(fā)與實(shí)踐的伙伴式團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的實(shí)踐研究;深入開展中國(guó)教育整體改革委員會(huì)課題《基于校本課程開發(fā)的小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》研究;推進(jìn)個(gè)人、級(jí)組小課題研究,提高教師教學(xué)水平、增強(qiáng)教師反思能力、培養(yǎng)教師研究能力。
4、賞識(shí)、培養(yǎng)教師,為教師的發(fā)展搭建舞臺(tái),使之盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師品牌教師。完成師資培訓(xùn)任務(wù)并鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道進(jìn)修高層次學(xué)歷。100%教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),75%達(dá)到本科水平(含大本在讀)。積極提高教師的綜合素質(zhì)。高級(jí)職稱教師力爭(zhēng)達(dá)到7%,力爭(zhēng)培育出35名具有教學(xué)風(fēng)格的特長(zhǎng)教師。
(三)、教學(xué)工作進(jìn)一步完善學(xué)校質(zhì)量保障體系,繼續(xù)保持各科的質(zhì)量在區(qū)前三分之一位置,年級(jí)各班均分差異小于三分,實(shí)現(xiàn)各科質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強(qiáng)課程建設(shè),基礎(chǔ)性課程凸顯亮點(diǎn),拓展型課程和研究型課程凸顯規(guī)范,校本課程凸顯科學(xué),培植校本精品課程,提升每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需求和個(gè)性化發(fā)展。進(jìn)一步提升學(xué)校藝術(shù)、體育、科技特色建設(shè),以課程建設(shè)為導(dǎo)向,團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),項(xiàng)目水平提升為目標(biāo),形成學(xué)校特色。
1.加強(qiáng)校本研修。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型合作團(tuán)隊(duì)為抓手,促進(jìn)教研組各項(xiàng)工作。教研活動(dòng)注重時(shí)間、內(nèi)容、過(guò)程和實(shí)效(有計(jì)劃,抓落實(shí),重總結(jié))。引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、反思交流。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。
聚焦課堂,改革不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)手段。教師以學(xué)生為本,倡導(dǎo)民主、和諧、自主、合作的教學(xué)風(fēng)氣。做到以情感導(dǎo)入,點(diǎn)撥指導(dǎo),質(zhì)疑問(wèn)難,提高課堂教學(xué)四個(gè)效率:學(xué)生發(fā)言率、練習(xí)操作率、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)率、質(zhì)疑問(wèn)難率。提倡分層教學(xué),使課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能適應(yīng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。
3、加強(qiáng)課程建設(shè)。
4、加強(qiáng)體、藝、科工作。
堅(jiān)持走普及與提高之路,在辦好班班操、陽(yáng)光體育、科技節(jié)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以鞏固老項(xiàng)目、凸現(xiàn)新項(xiàng)目、形成拳頭項(xiàng)目為主導(dǎo)思想,立足本區(qū),瞄準(zhǔn)全市,爭(zhēng)取在市級(jí)層面比賽中名列前茅。以課程的理念,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)管理方案,為藝術(shù)教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平提升;加強(qiáng)科技、體操、健美操、足球、舞蹈、書法、茶藝、火花、合唱等團(tuán)隊(duì)的建設(shè),做好上海市校園足球布點(diǎn)校工作,搭設(shè)舞臺(tái),提高含金量,為學(xué)校、為普陀爭(zhēng)光。加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校體育工作研究,提高課堂質(zhì)量、訓(xùn)練質(zhì)量,普及健身知識(shí)、開展特色項(xiàng)目研究,保持區(qū)體育特色學(xué)校的榮譽(yù)。
5、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)校級(jí)綜合監(jiān)控,教研組學(xué)科監(jiān)控,教師自我監(jiān)控掌握教學(xué)質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、貫徹落實(shí)市、區(qū)教育行政部門關(guān)于減負(fù)增效的各項(xiàng)要求,繼續(xù)探索切實(shí)可行的減負(fù)措施,強(qiáng)調(diào)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量取得減負(fù)的目的。探索對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的有效方式,用多元化的評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生,切實(shí)起到減負(fù)增效的作用。
(四)、學(xué)校管理繼續(xù)實(shí)施以塊為主,條塊結(jié)合,學(xué)科領(lǐng)銜的管理機(jī)制,以《搭建平臺(tái),關(guān)注過(guò)程,助推干部自主成長(zhǎng)》干部培養(yǎng)項(xiàng)目為突破點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校工作細(xì)化、精化、活化。
1、以制度建設(shè)為根本,推進(jìn)精細(xì)化管理認(rèn)真分析總結(jié)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)在執(zhí)行中遇到的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)行制度、職責(zé)進(jìn)行完善修正,增強(qiáng)廣大教職員工的崗位意識(shí)。
2、以行政項(xiàng)目為先行,推進(jìn)精細(xì)化管理加強(qiáng)對(duì)第三屆中層項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo),促進(jìn)有效實(shí)施、條塊整合、同伴互助、合理競(jìng)爭(zhēng),使學(xué)校中心工作為條塊項(xiàng)目,推進(jìn)學(xué)校工作高質(zhì)量地開展。
3、以落實(shí)到位為關(guān)鍵,推進(jìn)精細(xì)化管理管理工作中做到兩有兩必:有布置必有檢查,有檢查必有反饋。檢查工作中否有拖諉、延誤時(shí)間之現(xiàn)象、檢查是否按標(biāo)準(zhǔn)去做了,定期通過(guò)行政會(huì),總結(jié)各分管工作完成情況。
4、以三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),推進(jìn)精細(xì)化管理學(xué)校管理法制化、規(guī)范化、制度化、情感化,管理效率不斷躍上新的臺(tái)階,每學(xué)期進(jìn)行教師對(duì)行政工作滿意度測(cè)評(píng),并將此項(xiàng)內(nèi)容列為行政考評(píng)項(xiàng)目之一。
(五)、其它工作
1、合作交流、資源共享校際交流活動(dòng)。做好與嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的結(jié)對(duì)工作。在管理經(jīng)驗(yàn)、課程建設(shè)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科三個(gè)版塊,進(jìn)行專題交流。同時(shí)做好與徐市中心小學(xué)、金英小學(xué)、東湖小學(xué)的課堂交流,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源輻射。按照普陀區(qū)對(duì)英教育交流中心的要求,做好與英國(guó)等其它國(guó)家教育交流。
2、后勤衛(wèi)生提高后勤服務(wù)意識(shí),做好節(jié)能減排工作。提高安全意識(shí),加強(qiáng)校園安全工作。提高食堂服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情以及常見(jiàn)病的管理預(yù)防和控制工作,消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行,做好校內(nèi)衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、常見(jiàn)疾病的防疫工作。
3、語(yǔ)言文字、檔案工作繼續(xù)開展講普通話、寫規(guī)范字活動(dòng),開展快樂(lè)閱讀活動(dòng),保持上海市語(yǔ)言文字先進(jìn)校的稱號(hào)。繼續(xù)提高檔案管理水平,保持市檔案先進(jìn)校的光榮稱號(hào)。
4、教代會(huì)、工會(huì)工作實(shí)行教職工民主管理的教代會(huì)制度,關(guān)心教職工生活,做好教職工歡樂(lè)周末活動(dòng),做好退休教師的管理和服務(wù)工作。組織好回娘家活動(dòng),夏送暖活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本,讓每一個(gè)學(xué)生健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念,繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育校園特色建設(shè),全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升學(xué)校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進(jìn)學(xué)?!边@一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
二、工作重點(diǎn)
1、積極創(chuàng)建書香校園,豐富誦讀的形式和內(nèi)容,讓閱讀潤(rùn)澤童年,讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
2、繼續(xù)打造陽(yáng)光體育校園,做好市運(yùn)動(dòng)會(huì)陽(yáng)光大課間表演工作。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑,讓一些中青年教師市內(nèi)有名。
4、落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、開展豐富的少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
6、組織好慶六一聯(lián)歡會(huì)。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
8、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),依法依規(guī)治校。
三、主要工作及措施、要求
(一)德育工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,通過(guò)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和教師代表生活會(huì)制度,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用。
(2)繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織班主任開好經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹管理經(jīng)驗(yàn),舉辦“漫談班主任工作”沙龍。科學(xué)用好每月每班50元的班級(jí)工評(píng)比經(jīng)費(fèi)。積極為班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)。健全班主任考評(píng)機(jī)制。
(3)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。少先隊(duì)組織拿出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
2、提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部
(1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定并實(shí)踐《城北小學(xué)生行為公約》(暫定名稱),圍繞行為公約積極開展各項(xiàng)系列活動(dòng),加強(qiáng)行為教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、禮儀、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。
(2)以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。開學(xué)第一次學(xué)生集會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,廣樹小榜樣,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。
(3)繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。
3、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)
(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
(2)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。籌建家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)城北小學(xué)家長(zhǎng)微信平臺(tái)、家訪、電訪、校訊通等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
(3)班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
4、加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。
進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》(暫定名字)師德教育活動(dòng)。開展通過(guò)報(bào)告、學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),力使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。
5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過(guò)環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手,形成獨(dú)具特色的校園文化。加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。
(二)教學(xué)教研工作
1、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,利用校本培訓(xùn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織,計(jì)劃、執(zhí)行好以下工作:
(1)加強(qiáng)觀課、議課活動(dòng)。從第2周起進(jìn)行全校任課教師普聽課,采取學(xué)校推門聽課、組內(nèi)研究互評(píng)聽課、評(píng)優(yōu)課等,幫助教師進(jìn)行課堂分析,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研課從第三周開始,同年級(jí)段老師必須參與聽課(如有特殊情況,必須向教導(dǎo)處請(qǐng)假)。提倡跨學(xué)科聽課。
(2)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”教研學(xué)習(xí)力度,開展專題講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報(bào),以此促使教師提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。
(3)教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。依托教研組,堅(jiān)持集體研究,及時(shí)把課堂中的問(wèn)題生成課題,共同探討實(shí)踐。每次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查與反饋。
(4)堅(jiān)持教學(xué)反思,反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。
(5)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì),樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識(shí),以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長(zhǎng),舉行教師才藝展示。
2、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。
(1)嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課,不得上放羊課。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,教導(dǎo)處將加大檢查力度。
(3)體育課嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。學(xué)校保證學(xué)生1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,抓好高效課堂。
要讓教學(xué)常規(guī)“?!逼饋?lái),首先要抓好教學(xué)過(guò)程“四關(guān)”即:
備課關(guān):提倡備詳案,超前備課,寫好教后反思,認(rèn)真落實(shí)集體備課。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實(shí)行全面教育,抓好高效課堂。課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
作業(yè)關(guān):嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,在作業(yè)批改上狠下功夫,對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。把書寫提高到提高教學(xué)質(zhì)量的第一位。
考試關(guān):嚴(yán)格控制考試,狠抓考試質(zhì)量,從小培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。
中層領(lǐng)導(dǎo)要深入自己負(fù)責(zé)的年級(jí)組,善于發(fā)現(xiàn)典型,督導(dǎo)工作精準(zhǔn)到位,實(shí)行跟蹤式指導(dǎo)、督查。
4、開展好校本課程:晨誦課、午習(xí)課。
(1)加大語(yǔ)文老師在校本課程的方面的自身素質(zhì)。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)等形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺(tái)。
(2)加大校本課的評(píng)價(jià),評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,優(yōu)秀晨誦學(xué)生,小書法家。
(3)開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動(dòng)。搭建各種平臺(tái)展示孩子作品。
(4)加大落實(shí)、評(píng)比力度,確保效果。
5、建立每周領(lǐng)導(dǎo)、老師代表巡查制度,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。
(三)體藝衛(wèi)工作
扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1.體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個(gè)組成部分,教務(wù)處制定詳實(shí)且符合學(xué)校實(shí)際情況的體音美教師管理細(xì)則,并負(fù)責(zé)對(duì)體音美教師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng)的組織與輔導(dǎo);音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng),組建校級(jí)合唱隊(duì);美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃,使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。
2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。
(四)精細(xì)總務(wù)、后勤管理,做好后勤保障服務(wù)。
樹立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點(diǎn),堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨,工作做到細(xì)致入微,服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)的常規(guī)管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;及時(shí)做好教室、辦公室和其他功能室的財(cái)產(chǎn)登記手續(xù);加大對(duì)水、電、紙張的管理力度,號(hào)召全校齊抓共管,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作。
(五)校園安全工作
安全工作是學(xué)校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平時(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制,定期排查學(xué)校隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保做到防患于未然;二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),大力開展普法教育;三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法,校園安全工作繼續(xù)實(shí)行“分崗位、分層面、分時(shí)段責(zé)任承包制”,層層簽訂責(zé)任書,明確目標(biāo)和任務(wù),確保師生平安;四是是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育,組織好師生的疏散演練工作,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。建設(shè)法制校園、平安校園。
新的學(xué)年,新的奮斗目標(biāo),新的思路,給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí),振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,辦好人民滿意的教育。
附:月份工作安排
二月份:
1、布置開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(開學(xué)前)
2、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流會(huì)議。(開學(xué)前)
3、聘請(qǐng)張錦文老師做師德報(bào)告。(開學(xué)前)
4、學(xué)校衛(wèi)生大清理、大檢查。(開學(xué)前)
5、學(xué)校廁所疏通整修。(開學(xué)前)
6、組織教師到一職參加拓展培訓(xùn)。(2月19日)
7、上交上學(xué)期總結(jié)、本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。
三月份:
1、組織教師參加慶3.8才藝展示(3月8日前)
2、加強(qiáng)安全教育。(開學(xué)第一周)
3、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。(開學(xué)第二周)
4、強(qiáng)化隊(duì)列、課間操秩序,進(jìn)一步搞好體育大課堂活動(dòng)。(3月份)
5、開展家校共育活動(dòng)。(3月份)
6、安全疏散逃生演練。(3月末)
7、規(guī)劃布置校園育人文化。
四月份:
1、開展好清明主題系列教育活動(dòng),五年級(jí)代表學(xué)校參加清明祭掃。(4月上旬)
2、開展學(xué)雷鋒主題系列教育活動(dòng),組織四年級(jí)赴敬老院開展“童心輝映夕陽(yáng)紅” 尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。(4月中旬)
3、布置開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動(dòng)。
4、完善學(xué)校檔案建設(shè)。
五月份:
1、準(zhǔn)備慶六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。(5月上旬)
2、開展迎六一寫字比賽。(五月中旬)
3、教師個(gè)人特長(zhǎng)展示。(五月下旬)
六月份:
1、開展好畢業(yè)年級(jí)“感恩母校,美好印記”系列教育、實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)。
2、組織5年級(jí)學(xué)生赴第一職業(yè)學(xué)校開展拓展訓(xùn)練。(6月上旬)
3、開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽評(píng)比活動(dòng)。
4、開展讀書優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
5、學(xué)期總結(jié)準(zhǔn)備工作;假前安全教育,致家長(zhǎng)一封信;安排假期工作。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇五
景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)實(shí)施“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃—多媒體教學(xué)設(shè)備”項(xiàng)目(“班班通”)工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化發(fā)展,加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效率。為全面貫徹落實(shí)省市縣各級(jí)相關(guān)文件及會(huì)議精神,我村小學(xué)校認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的模式一、模式二的經(jīng)驗(yàn),從設(shè)備安裝到投入使用、教師培訓(xùn)等每個(gè)環(huán)節(jié)都得到落實(shí),扎實(shí)有效地開展。現(xiàn)將工程的實(shí)施情況作如下匯報(bào):
一、基本情況 景信鄉(xiāng)勐柏村小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)生數(shù)218人,教師數(shù)11人。項(xiàng)目工程預(yù)計(jì)投入1個(gè)教室,由上級(jí)配備建設(shè)成一個(gè)多媒體教室。 20xx年8月11日上級(jí)配備設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成,經(jīng)技術(shù)人員驗(yàn)收調(diào)試,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),性能良好,除了上網(wǎng)速度較慢外,無(wú)任何不良情況發(fā)生,20xx年8月30日起正常投入使用。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。
1、成立“班班通”工程建設(shè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括不村校長(zhǎng)、主任及具體實(shí)施管理工作的技術(shù)人員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)工程的實(shí)施進(jìn)度,做到保障經(jīng)費(fèi)有保障、管理有方法,使用有成效。
2、制定《設(shè)備維修制度》、《設(shè)備維護(hù)制度》、《設(shè)備使用制度》、《設(shè)備管理制度》。
3、加大經(jīng)費(fèi)的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用,我校做出了以下幾方面的投入:
(1)利用暑假對(duì)教學(xué)樓作了全新的清掃(刷漆、用無(wú)線網(wǎng)卡接入網(wǎng)絡(luò))讓電子計(jì)算機(jī)能接“英特網(wǎng)”。
(2)加大教學(xué)樓的建設(shè)力度,安裝了窗簾、防盜窗等。
4、在使用多媒體教過(guò)程中,要求教師使用形成常規(guī),納入教師年度履職考核。
三、設(shè)備的使用和教師的培訓(xùn)
1、開學(xué)以來(lái),學(xué)校要求每位任課教師積極使用設(shè)備展開教學(xué)。對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備不熟悉或不會(huì)用的教師,學(xué)校加強(qiáng)培訓(xùn)力度,建立教師培訓(xùn)機(jī)制,采取集中培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,力爭(zhēng)讓所有教師都能熟練操作。
2、結(jié)合課程表安排,要求教師每周使用多媒體設(shè)備教學(xué)課時(shí)數(shù)不少于4課時(shí),并在教學(xué)設(shè)計(jì)中有了科學(xué)的計(jì)劃安排。在使用中,填寫使用記錄,建立資源管理檔案。
3、在教師培訓(xùn)方面。
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性地實(shí)施教師培訓(xùn)工作。
(2)于20xx年7月12—14日到普洱市按時(shí)參加培訓(xùn)。
(3)20xx年8月29日在本村小學(xué)對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn),教會(huì)教師操作計(jì)算機(jī)、“電子白板”常用的三個(gè)模式有使用,常用辦公軟件的使用、因特網(wǎng)搜集資源及下載、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的防范、操作系統(tǒng)整理及日常維護(hù)、“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)站”資源的使用及各電教設(shè)備的日常維護(hù)知識(shí)。20xx年9月6日村電教員再次到縣進(jìn)修學(xué)校參加“交互式電子白板”的使用培訓(xùn)。
(4)下一步將要培訓(xùn)教師的將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識(shí)。
四、存在問(wèn)題
1、任課教師大多年齡偏大,接受多媒體教學(xué)設(shè)備能力低,對(duì)資源的存取、整合能力弱。經(jīng)多次培訓(xùn)后,仍然不能全面掌握運(yùn)用技術(shù),為教學(xué)產(chǎn)生的效果不明顯。
2、計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝的windows7系統(tǒng)與常用的windowsx系統(tǒng)功能不盡相同,教師不熟悉,使用過(guò)程中操作較慢。
3、學(xué)校沒(méi)有服務(wù)器,網(wǎng)線的帶寬小導(dǎo)致網(wǎng)上的資源利用率較低,村級(jí)小學(xué)時(shí)常停電有時(shí)無(wú)法開展多媒體教學(xué)。
景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹xx屆全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,牢牢抓住立德樹人根本任務(wù),以落實(shí)全市、全區(qū)教育發(fā)展大會(huì)精神為契機(jī),以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教育質(zhì)量為核心,特色發(fā)展為動(dòng)力,為努力構(gòu)建更加公平有質(zhì)量的教育,全力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。
二、工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)做好各項(xiàng)工程建設(shè)。完善第二中心幼兒園一期的各項(xiàng)后續(xù)建設(shè),優(yōu)化各功能室配置,提升幼兒園內(nèi)涵創(chuàng)建省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園;確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期和第二中心幼兒園二期按時(shí)交付使用;積極配合做好20__年校安工程建設(shè)的立項(xiàng)審批手續(xù),確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓順利施工。
2、繼續(xù)抓好教師基本功和基本技能的培訓(xùn),尤其是近3年新參加工作的教師。各小學(xué)和幼兒園要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況,開展各種有針對(duì)性的教學(xué)技能培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練。
3、切實(shí)做好保留學(xué)校特色工程,精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)并確定特色項(xiàng)目,繼續(xù)做好特色校園的申報(bào),扎實(shí)開展特色活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展“上有質(zhì)量的課”活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作:
(一)切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮黨建工作的積極作用
1、學(xué)深悟透黨的理論。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)師生提高政治站位,堅(jiān)持用“四個(gè)意識(shí)”引領(lǐng),用“四個(gè)自信”固本,用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。通過(guò)主題教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺(jué)地為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),抓好學(xué)習(xí)評(píng)估。落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等制度,推進(jìn)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園和支部制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每周學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)主題等;持續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí),在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好態(tài)勢(shì),使線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。
3、積極落實(shí)從嚴(yán)治黨。一是推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”。不斷強(qiáng)化黨員干部、教師“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“誠(chéng)信守法、規(guī)范做事”的自覺(jué)性;二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和省市區(qū)委實(shí)施辦法,堅(jiān)持開展警示教育系列活動(dòng),各學(xué)校在食堂、校服采購(gòu)、教輔選配等方面嚴(yán)格按照上級(jí)要求,不得隨意調(diào)整;三是強(qiáng)化師德教育,塑好師德形象。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,多措并舉規(guī)范教師從教行為,對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,嚴(yán)禁教師從事或變相從事有償家教。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),為教育發(fā)展提供動(dòng)力。近幾年我們鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍得到了極大的補(bǔ)充,各校要充分觀察,選拔并培養(yǎng)青年教師,向中心校推薦青年后備干部,為全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展提供動(dòng)力。所有校干要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。
(二)重視教師專業(yè)發(fā)展,提高教師基本技能
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),采取多種形式組織教師政治、業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)。各校和幼兒園,要結(jié)合本校(園)的實(shí)際情況,從基礎(chǔ)抓起,從嚴(yán)要求,對(duì)近3年參加工作的教師開展樂(lè)業(yè)好學(xué)的思想教育,自覺(jué)服從工作安排,積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作;進(jìn)行敢于成為名優(yōu)教師的業(yè)務(wù)大比賽,提高自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。并通過(guò)基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學(xué)能力和水平,力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)“上有質(zhì)量的課”活動(dòng)中脫穎而出;無(wú)論是青年教師還是中老年教師,要多讀書,提升理論水平,積極撰寫學(xué)習(xí)心得。中老年教師和骨干教師無(wú)論在工作作風(fēng)還是教學(xué)水平上要做好青年教師的榜樣,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同臺(tái)獻(xiàn)課等方式,加快新教師快速成長(zhǎng),提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。各校(園)要高度重視代課教師的管理和培訓(xùn)。
2、倡導(dǎo)全員讀書,提升涵養(yǎng)。各校(園)要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,開展好書推薦、讀書小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng),評(píng)選書香教師、書香少年、書香家庭,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,讓校園多一分應(yīng)有的安靜,少一些不應(yīng)該出現(xiàn)的追逐打鬧。
(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè),豐富德育活動(dòng)形式
1、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。工作中不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生。
2、突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和法制教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。
3、積極落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,大力開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各校(園)要按照業(yè)務(wù)室要求,及時(shí)組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況,組織形式豐富的慶祝活動(dòng),抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
4、加強(qiáng)心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收任務(wù)的學(xué)校,必須配齊?;蚣媛毜男睦磔o導(dǎo)教師,開足開齊并上好心理健康課(至少完成相關(guān)的檢查任務(wù)要求)。各有關(guān)學(xué)校要把心理咨詢室布置好,缺少的設(shè)備,由中心校統(tǒng)一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成,確保一次性驗(yàn)收通過(guò)。實(shí)小要做好品格提升項(xiàng)目的實(shí)施和后期管理,確保順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
(四)堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范管理,提高精細(xì)化水平
1、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各門課程,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。凡是有專職教師的學(xué)校,必須安排帶專業(yè)的課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。各校要有效落實(shí)區(qū)教學(xué)工作的“三個(gè)規(guī)范”和“教學(xué)五認(rèn)真”,緊緊圍繞“上有質(zhì)量的課”這一要求,加強(qiáng)備課和課堂教學(xué)管理,杜絕亂堂、空堂、隨意教學(xué)等不正?,F(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、規(guī)范學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象,確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,各校要明確一干負(fù)責(zé)管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。所有轉(zhuǎn)入實(shí)小的學(xué)生,必須經(jīng)過(guò)中心校同意才能辦理。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),數(shù)學(xué)老師可以嘗試培養(yǎng)學(xué)生使用錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,學(xué)生多讀、多說(shuō)、多練才能更好提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、圍繞有效教學(xué)主題,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一突出有效備課研究。各校要切實(shí)抓好集體備課的使用,對(duì)修改、教后記等能體現(xiàn)教師教學(xué)特點(diǎn)和能力的地方,要重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)檢查,讓教師明確教學(xué)目標(biāo),把握知識(shí)的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,鞏固學(xué)習(xí)效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質(zhì)量的課”這一主題,組織課堂探究,讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練有效性的研究,教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,單元測(cè)試要有明確的操作要求和監(jiān)管措施。
5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。各校對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)某些學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出今后改進(jìn)的措施。
6、立足實(shí)際,抓好科研興教工作。扎實(shí)推進(jìn)省市區(qū)“十三五”規(guī)劃20__年度課題選題、申報(bào)工作及市、區(qū)級(jí)教師個(gè)人課題研究工作,相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),按原定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。深入實(shí)施教師閱讀促進(jìn)工程,積極參加區(qū)第xx屆教師讀書峰會(huì),創(chuàng)新教師閱讀工作思路和途徑,使教師閱讀活動(dòng)系列化、常態(tài)化、精致化,成為書香校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。
7、恪守健康第一理念,強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。實(shí)小、盧樓和肖樓三所學(xué)校,要根據(jù)《新興體育項(xiàng)目進(jìn)校園》的要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際選好活動(dòng)項(xiàng)目,并根據(jù)全區(qū)體育工作“全面貫徹、全程參與、堅(jiān)持恪守、常做常新”的工作模式,不斷擴(kuò)大陽(yáng)光體育成果。各校和幼兒園要積極推進(jìn)青少年和幼兒的近視眼防控工作。
8、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園管理,提高保教水平。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《徐州市幼兒園一日保教常規(guī)》等相關(guān)文件是目前指導(dǎo)幼兒園工作的基本性要求,各園要嚴(yán)格執(zhí)行。一是要加強(qiáng)幼兒園教師的職業(yè)責(zé)任心和責(zé)任感教育,規(guī)范教師教學(xué)行為,關(guān)心幼兒在園的生活,關(guān)注幼兒的發(fā)展。中心園要充分利用第二中心幼兒園的辦園條件和辦園優(yōu)勢(shì),經(jīng)常性的組織開展各種學(xué)習(xí)、觀摩和交流。二是各園的特色操、早操等,要精心編排,體現(xiàn)孩子的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展需要。中心園每學(xué)期至少一次組織評(píng)比,并將結(jié)果報(bào)中心校。三是要加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn),努力提高教師基本功。中心園組織的各類基本功比賽、評(píng)比,凡是不參加的,先通報(bào)全鎮(zhèn)批評(píng),并在下一學(xué)年調(diào)整工作崗位;連續(xù)兩次排名倒數(shù)位的,先由所在幼兒園提出學(xué)習(xí)目標(biāo),再由中心園組織考核,連續(xù)三次考核不合格的,一律予以辭退。四是加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。做到園所干凈、整潔,衛(wèi)生無(wú)死角,環(huán)境布置和游戲區(qū)角要及時(shí)更新,符合幼兒年齡特點(diǎn)。美工室、科學(xué)探究室等功能室要充分利用,積極培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好習(xí)慣,發(fā)展智力。五是根據(jù)上級(jí)要求,強(qiáng)力推進(jìn)“陽(yáng)光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建設(shè),認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于食品安全“四個(gè)最嚴(yán)”(建立最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、實(shí)施最嚴(yán)格的監(jiān)管、實(shí)行最嚴(yán)厲的處罰、堅(jiān)持最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé))要求,切實(shí)加強(qiáng)校(園)食品安全管理,確保全鎮(zhèn)所有食堂不出現(xiàn)任何食品安全問(wèn)題。六是做好肖樓幼兒園省優(yōu)創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。市優(yōu)的創(chuàng)建,各幼兒園齊心協(xié)力,展示出了良好的團(tuán)結(jié)精神。20__年上半年的省優(yōu)創(chuàng)建,我們面臨著更多的困難和新的問(wèn)題,各園要在中心園的統(tǒng)籌安排下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保創(chuàng)建成功。
(五)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。
1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。各校(園)要特別重視常規(guī)管理,首先從校(園)內(nèi)衛(wèi)生管理入手,教師、辦公室、功能室,地面、墻壁、走廊,凡目之所及的地方,都要把任務(wù)分配到班級(jí)、教師,責(zé)任到人,做到一塵不染。其次是校園內(nèi)花草樹木的管理,雜草要及時(shí)清理(特別是假期中間),花木和草皮要及時(shí)修剪。再次是部分校園文化要及時(shí)更新,尤其是一些脫落、變色的東西。最后,校(園)內(nèi)木質(zhì)的地板、棧道、花架、長(zhǎng)廊要及時(shí)刷漆、保養(yǎng)。
2、加強(qiáng)校園特色環(huán)境建設(shè)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,結(jié)合辦學(xué)理念及學(xué)校特色,精心營(yíng)造學(xué)校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,力求用最少的投入,對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化和改善,打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
3、加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)。后樓和大樓兩所學(xué)校,要抓緊調(diào)研,廣泛征集,盡快確定學(xué)校特色發(fā)展方向;各小學(xué)要結(jié)合自身的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,積極組織特色課程的實(shí)施,在工作中摸索、實(shí)踐,總結(jié),深入挖掘校園周邊的文化資源,依托各種力量,編寫特色校本課程,豐富校園特色課程文化,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
(六)深化校園安全管理,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴
1、各校(園)要及時(shí)與全體家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書和告家長(zhǎng)書,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校(園)雙方職責(zé),家長(zhǎng)簽字后要及時(shí)收回,學(xué)校統(tǒng)一保管,在下一次簽訂之前不得丟失。
2、各校(園)要利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、講座、led電子屏幕等途徑,及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行食品、消防、危化品、防性侵、道路交通等方面的安全常識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面的知識(shí)教育,營(yíng)造安全教育氛圍。各校(園)要嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)、病因追蹤工作,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。
3、重點(diǎn)抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,發(fā)揮好家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的作用,教學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。各校(園)要全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中心校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的基本常識(shí)教育,教育學(xué)生不私自下河游泳,出門之前一定要先告知家長(zhǎng)。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育,進(jìn)行消防安全演練。
4、加強(qiáng)校園綜合治理工作。有校門口擺攤的,及時(shí)撥打城管熱線或政府熱線,校門外嚴(yán)禁堆放雜物及有危險(xiǎn)的物品,有學(xué)校不能制止的,及時(shí)向?qū)W校所在村反應(yīng),并同時(shí)向中心校反應(yīng)。各校安全教育平臺(tái)完成率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。開學(xué)后,各校要積極宣傳,配合保險(xiǎn)公司做好學(xué)生學(xué)平險(xiǎn)的購(gòu)買工作,各校要加大宣傳力度,及時(shí)采集信息,將電子材料交給有關(guān)業(yè)務(wù)人員。
(七)抓好其他各項(xiàng)工作
1、落實(shí)學(xué)生資助扶貧工作。完善扶困助學(xué)體系,落實(shí)好各級(jí)各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率、實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助全覆蓋、推進(jìn)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)計(jì)提使用到位上加大力度,抓好制度建設(shè),加強(qiáng)數(shù)據(jù)核查,強(qiáng)化督促檢查,各校(園)要及時(shí)整理好相關(guān)材料,隨時(shí)備查。
2、強(qiáng)化教育督導(dǎo)和法治工作。各校(園)要積極配合教育局督學(xué)人員,做好各項(xiàng)工作,切實(shí)提升督導(dǎo)綜合水平。各校(園)要重視法治教育的宣傳,推進(jìn)依法治教的實(shí)施,做好20xx年依法治教示范校的申報(bào)工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛(wèi)士、萬(wàn)人學(xué)法等工作,切實(shí)提高全鎮(zhèn)小學(xué)依法行政的能力和水平。
3、加強(qiáng)校園建設(shè),做好相關(guān)工作。一是配合區(qū)代建辦做好第二中心幼兒園二期、實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期的建設(shè)工作,確保如期交付使用。二是積極做好20__年建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)審批手續(xù),做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保如期開工。
4、做好20__年各項(xiàng)校舍維修和裝備采購(gòu)的工作。各校(園)要積極配合中心校做好相關(guān)項(xiàng)目的施工、監(jiān)督和審計(jì)工作。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》,響應(yīng)縣局相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,加強(qiáng)城關(guān)中學(xué)建設(shè),改變城關(guān)中學(xué)辦學(xué)條件差、教育理念落后、教研教改薄弱、生源差、教育質(zhì)量不高等狀況,促進(jìn)教育均衡、和諧發(fā)展,同時(shí)為了更好的拓寬我校的生源來(lái)源地,為我校創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的生源基地,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定,確定我校與薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶。
近年來(lái),雖然我縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件明顯改善,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。但受歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等諸多因素的制約,城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)與同在縣城的嘉禾五中、珠泉中學(xué)之間還存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,學(xué)校在教育理念、辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面還相對(duì)薄弱,差距還在逐漸拉大,導(dǎo)致生源逐漸萎縮,給城區(qū)初中教育帶來(lái)了不穩(wěn)定因素。為此,縣局在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和踐行宗旨教育活動(dòng)中,指示我校把“均衡發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、縮小在城學(xué)校差距”作為活動(dòng)主題,大力實(shí)施學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作,加大對(duì)薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)的扶持力度,促進(jìn)我縣城區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校為確保結(jié)對(duì)幫扶工作規(guī)范化、制度化運(yùn)作,扎實(shí)有效地開展,特制定本方案。
(一)明確結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間
從20__年8月開始與嘉禾縣城關(guān)中學(xué)結(jié)對(duì),幫扶長(zhǎng)期化,常態(tài)化。
(二)建立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):雷華清校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):雷平副校長(zhǎng)
組員:鄺少華、曾俊彥、雷成國(guó)、劉紅星、曹牧芝、派駐城關(guān)中學(xué)的專職教師。
(三)明確幫扶內(nèi)容。
1、經(jīng)費(fèi)幫扶
學(xué)校每學(xué)期要資助城關(guān)中學(xué)2-3萬(wàn)元,期中1萬(wàn)元用于教研教改的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),1-2萬(wàn)元用于招生宣傳(下半年)或器材添置(上半年),彌補(bǔ)城關(guān)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,并對(duì)考入嘉禾一中且來(lái)自城關(guān)中學(xué)的困難學(xué)生酌情減免學(xué)雜費(fèi)和提供貧困生生活補(bǔ)助。
2、硬件幫扶
無(wú)償向城關(guān)中學(xué)捐贈(zèng)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、課桌凳、體育器材等教學(xué)用品,幫助城關(guān)中學(xué)完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備,改善辦學(xué)條件。
3、教學(xué)幫扶
重點(diǎn)開展好“三送一建”活動(dòng):
一是送管理。嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)調(diào)派一名具有豐富的學(xué)校管理的人員城關(guān)中學(xué)掛職,參與學(xué)校的決策與管理,選派4-5名具有豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任擔(dān)任對(duì)口扶持班的班主任,并且嘉禾一中每學(xué)期與城關(guān)中學(xué)開展兩次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由一中派出具有豐富的學(xué)校管理、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的人員到城關(guān)中學(xué)傳授管理經(jīng)驗(yàn),每次不少于2人。通過(guò)這一措施提高城關(guān)中學(xué)的教育管理水平。
二是送示范課。由嘉禾一中教研室牽頭安排,每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要選派1-2名教學(xué)能手到城關(guān)中學(xué)上示范課,每人不少于一節(jié),同時(shí)開展聽課、評(píng)課活動(dòng),幫助城關(guān)中學(xué)改革課堂教學(xué),落實(shí)新課改理念,提高教學(xué)質(zhì)量。
三是送教研。嘉禾一中教研室要幫助城關(guān)中學(xué)建立完善教研教改制度,每年與城關(guān)中學(xué)共同開展一項(xiàng)學(xué)科教研課題,___一項(xiàng)影響學(xué)生成長(zhǎng)和教育質(zhì)量提高的難題,提高城關(guān)中學(xué)的科研水平。由一中承擔(dān)費(fèi)用,每期將組織城關(guān)中學(xué)的優(yōu)秀中青年骨干教師到省、市名校進(jìn)行1-2次教學(xué)交流、考察、學(xué)習(xí),通過(guò)開展一系列教學(xué)科研活動(dòng),要使城關(guān)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育思想、教學(xué)理念發(fā)生較大轉(zhuǎn)變,跟上形勢(shì)發(fā)展,努力提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
四是加強(qiáng)城關(guān)中學(xué)特色建設(shè)。幫助城關(guān)中學(xué)打造體藝特色項(xiàng)目,使城關(guān)中學(xué)學(xué)科特色尤其是體藝方面逐步彰顯辦學(xué)特色。
4、師資幫扶
嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)的每一個(gè)年級(jí)選派語(yǔ)、數(shù)、外各一名優(yōu)秀教師全職赴城關(guān)中學(xué)支教,另理、化、生等科目,將根據(jù)城關(guān)中學(xué)的具體需求安排一名教師兼課;每學(xué)期要對(duì)結(jié)對(duì)城關(guān)中學(xué)教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高城關(guān)中學(xué)教師的教育教學(xué)能力。每個(gè)學(xué)科要安排1-3名優(yōu)秀中青年教師與結(jié)對(duì)城關(guān)中學(xué)相應(yīng)學(xué)科教師結(jié)為“一幫一”對(duì)子,相互開展教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)、信息等方面的交流。
5、招生幫扶
針對(duì)城關(guān)中學(xué)的生存困境,嘉禾一中將在幫助城關(guān)中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,制定有針對(duì)性招生優(yōu)惠政策,即共同組建“一中對(duì)口教學(xué)支援班”,向縣局申請(qǐng),面向全縣招生,由一中派任班主任及語(yǔ)、數(shù)、英、理、化教師,一中撥出專項(xiàng)資金進(jìn)行招生宣傳。
(四)建立有效的激勵(lì)機(jī)制,確保一中對(duì)城關(guān)中學(xué)幫扶工作落到實(shí)處,獲得實(shí)效。
我校將對(duì)派往城關(guān)中學(xué)的教師進(jìn)行專項(xiàng)考核,對(duì)工作表現(xiàn)好、能認(rèn)真完成任務(wù)且取得突出成績(jī)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支教教師,在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘和選拔任用等方面優(yōu)先考慮,派出期間,派出人員的原人事、工資關(guān)系不變,在支援學(xué)校的原任職務(wù)予以保留,職務(wù)升遷、職稱評(píng)聘等不受影響。
派出人員工資福利待遇與城關(guān)中學(xué)同類在崗人員保持一致,享受同等的福利、待遇,各種津補(bǔ)帖等待遇不變。同時(shí)一中將給予派出人員每月300元的特殊津貼,課時(shí)津貼一中將按130%發(fā)放。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇八
(1)貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),依法治校、依法治教。
(2)認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,采取有效措施、辦法實(shí)施。
(3)認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意識(shí),思路清晰、理念先行、行為到位。
鞏固xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo):
(1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀,愛(ài)校如愛(ài)家,學(xué)校的事就是我的事,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全管理,無(wú)打架、斗毆現(xiàn)象,創(chuàng)安全事故零校園,民、漢學(xué)生和諧相處,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校。
(2)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕在校園、在班級(jí)吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(3)開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線,注重學(xué)生的親身感受和體會(huì),突出德育活動(dòng)的實(shí)效性。
(4)重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性。
(5)逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作。
(6)重視、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,使共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,吸引力強(qiáng),在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,加大學(xué)生監(jiān)督力度,使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。
(7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。
(8)加大德育考核的力度,凡事做到細(xì)微之處,把事情做細(xì),做精,講求效果。
利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育,使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況,使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn):
1、講究衛(wèi)生,著裝整潔樸素,不穿戴帶有宗教色彩的服飾,著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。
2、誠(chéng)實(shí)守信,考試不作弊
3、舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué),無(wú)以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。
4、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物,有良好的環(huán)保意識(shí)
5、不吸煙、不喝酒。
6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所
1、建立班主任工作手冊(cè),規(guī)范班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記,其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全,能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,組織參加健康向上的文體活動(dòng),并有記錄。