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小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)校工作計劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 00:28:09
小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)校工作計劃(匯總8篇)
時間:2023-10-04 00:28:09     小編:JQ文豪

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人,六個班,學(xué)生人數(shù)多,班額大。部分學(xué)生聰明活潑,積極向上,勤思好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級我工作,加強畢業(yè)班工作管理,經(jīng)常走進畢業(yè)班師生中間問寒問暖,激發(fā)鼓勵,讓師生體會到學(xué)校對其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定,以此充分了解到工作中的問題,對管理工作進行及時調(diào)整,有效解決各種問題。本年度,我們針對本校畢業(yè)班具體情況,制定工作計劃如下:

工作目標:

1.加強常規(guī)管理,確保學(xué)生升中學(xué)達到100%。

2.加強教學(xué)實踐活動,提高課堂教學(xué)效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵!

3.完善年級組內(nèi)教學(xué)研究機制,

4.加強常規(guī)活動的'檢查和指導(dǎo),

具體工作及措施:

一、重視并加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作

小學(xué)六年級是學(xué)生小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)生有了自己的一些見解,并開始有青春期叛逆思想,所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),并時常家長取得聯(lián)系。

1、繼續(xù)進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí),并貫徹落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

2、開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠大理想。

3、開展好安全教育,遵紀守法等知識的宣傳教育。

二、強化過程管理,提高課堂教學(xué)效率

1、抓好常規(guī)教育管理,對備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月一總結(jié)。

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小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二

在新的一年,要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

(一)、德育工作

2、依托課題研究,探索學(xué)科德育實施的有效途徑,進一步提升德育工作的實效性。充分發(fā)揮中小隊活動、主題班會等自我教育功能,以廣場活動為載體,深入開展兩綱主題教育活動,將環(huán)保教育、逃生演習(xí)、防災(zāi)教育、偉人教育、民族文化教育、健康知識普及系列化、活動化、專題化、課程化。推進區(qū)級傳美課題的實施。

3、梳理前三年的實踐,籌備德育實踐校本課程的設(shè)計。初步實現(xiàn)德育校本課程建設(shè)綱目。

4、繼續(xù)規(guī)范少先隊隊家務(wù)建設(shè)。抓好少先隊自身建設(shè),辦好少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、隊長學(xué)校、實踐活動、班隊會等,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能,形成經(jīng)驗和特色。

(二)、師資隊伍建設(shè)以《朝春中心小學(xué)教師隊伍建設(shè)四年行動計劃》為指針,依據(jù)校三年規(guī)劃目標將師資隊伍建設(shè),名特優(yōu)教師的培養(yǎng)放在推進學(xué)校持續(xù)發(fā)展的首要位置。通過分層有效的校本培養(yǎng)、課題研究,全面提高教師專業(yè)水平,并在此基礎(chǔ)上重點培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師,擴大區(qū)級骨干教師隊伍,提高校高級職稱教師百分比,努力打造一支師德高尚、技能精湛、樂于研究、適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求的'高素質(zhì)專業(yè)化隊伍。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),抓好師德教育,樹立朝春教師形象,即三愛愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;三心一切為了學(xué)生的責(zé)任心,獻身教育工作的事業(yè)心,爭做專業(yè)教師的進取心。真心實意地愛護、欣賞、指導(dǎo)每一個學(xué)生。教師要以自己的德和才吸引學(xué)生,努力讓學(xué)生喜歡我的為人,喜歡上我的課,喜歡與我交朋友,喜歡與我研究問題。強化教育服務(wù)意識,以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象,贏得學(xué)生、家長、社會的認可與信賴。每學(xué)期進行對教師工作滿意度測評,并將此項內(nèi)容列為師德考評項目之一。

2、貫徹落實《教師法》,認真實施人事崗位設(shè)置和職級評審工作,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。依法執(zhí)行教師資格制度(學(xué)歷、資歷、績效),積極穩(wěn)妥實施人事制度改革,激活用人機制,教師聘任實行按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理。繼續(xù)開展兩年一度的學(xué)校領(lǐng)銜骨干教師評聘工作,在全面實行績效工資的背景下,通過榮譽和津貼,鼓勵更多的教師提高業(yè)務(wù)水準、提升育人質(zhì)量。同時立足學(xué)校,按教師成長階段,繼續(xù)針對性地進行多層面結(jié)對聯(lián)動:以集中培訓(xùn)、網(wǎng)上研修提高全體教師能力;以師徒結(jié)對的形式,幫助新教師熟悉教育教學(xué)常規(guī),掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)的基本要求,迅速成長;通過導(dǎo)師帶教、案例反思、參與課題研究,提升成熟期教師的專業(yè)水平,促進他們更快地成長。實施發(fā)展性教師評價,以年級組、學(xué)科組為主,對教師個人發(fā)展計劃的執(zhí)行過程進行關(guān)注,對教師個人發(fā)展情況進行評價、指導(dǎo)和必要的幫助。

3、以校本教研和課題研究的深入開展,提升教師研究能力。繼續(xù)課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合、課題研究與校本師資培訓(xùn)結(jié)合、課題研究與評優(yōu)結(jié)合的工作思路,重點開展市教委立項課題《基于校本課程開發(fā)與實踐的伙伴式團隊建設(shè)》的實踐研究;深入開展中國教育整體改革委員會課題《基于校本課程開發(fā)的小學(xué)教師專業(yè)成長研究》研究;推進個人、級組小課題研究,提高教師教學(xué)水平、增強教師反思能力、培養(yǎng)教師研究能力。

4、賞識、培養(yǎng)教師,為教師的發(fā)展搭建舞臺,使之盡快成長為優(yōu)秀教師品牌教師。完成師資培訓(xùn)任務(wù)并鼓勵教師通過各種渠道進修高層次學(xué)歷。100%教師學(xué)歷達標,75%達到本科水平(含大本在讀)。積極提高教師的綜合素質(zhì)。高級職稱教師力爭達到7%,力爭培育出35名具有教學(xué)風(fēng)格的特長教師。

(三)、教學(xué)工作進一步完善學(xué)校質(zhì)量保障體系,繼續(xù)保持各科的質(zhì)量在區(qū)前三分之一位置,年級各班均分差異小于三分,實現(xiàn)各科質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強課程建設(shè),基礎(chǔ)性課程凸顯亮點,拓展型課程和研究型課程凸顯規(guī)范,校本課程凸顯科學(xué),培植校本精品課程,提升每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗和學(xué)會學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需求和個性化發(fā)展。進一步提升學(xué)校藝術(shù)、體育、科技特色建設(shè),以課程建設(shè)為導(dǎo)向,團隊建設(shè)為重點,項目水平提升為目標,形成學(xué)校特色。

1.加強校本研修。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型合作團隊為抓手,促進教研組各項工作。教研活動注重時間、內(nèi)容、過程和實效(有計劃,抓落實,重總結(jié))。引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)、實踐研究、反思交流。

2.加強課堂教學(xué)研究。

聚焦課堂,改革不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。運用先進的教學(xué)理念和方法,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)手段。教師以學(xué)生為本,倡導(dǎo)民主、和諧、自主、合作的教學(xué)風(fēng)氣。做到以情感導(dǎo)入,點撥指導(dǎo),質(zhì)疑問難,提高課堂教學(xué)四個效率:學(xué)生發(fā)言率、練習(xí)操作率、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)率、質(zhì)疑問難率。提倡分層教學(xué),使課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)及學(xué)業(yè)評價能適應(yīng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。

3、加強課程建設(shè)。

4、加強體、藝、科工作。

堅持走普及與提高之路,在辦好班班操、陽光體育、科技節(jié)等活動的基礎(chǔ)上,以鞏固老項目、凸現(xiàn)新項目、形成拳頭項目為主導(dǎo)思想,立足本區(qū),瞄準全市,爭取在市級層面比賽中名列前茅。以課程的理念,加強團隊建設(shè)。進一步細化學(xué)校藝術(shù)團隊管理方案,為藝術(shù)教師提供成長平臺,促進藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平提升;加強科技、體操、健美操、足球、舞蹈、書法、茶藝、火花、合唱等團隊的建設(shè),做好上海市校園足球布點校工作,搭設(shè)舞臺,提高含金量,為學(xué)校、為普陀爭光。加強新時期學(xué)校體育工作研究,提高課堂質(zhì)量、訓(xùn)練質(zhì)量,普及健身知識、開展特色項目研究,保持區(qū)體育特色學(xué)校的榮譽。

5、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過校級綜合監(jiān)控,教研組學(xué)科監(jiān)控,教師自我監(jiān)控掌握教學(xué)質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、貫徹落實市、區(qū)教育行政部門關(guān)于減負增效的各項要求,繼續(xù)探索切實可行的減負措施,強調(diào)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量取得減負的目的。探索對學(xué)生學(xué)業(yè)評價的有效方式,用多元化的評價激勵學(xué)生,切實起到減負增效的作用。

(四)、學(xué)校管理繼續(xù)實施以塊為主,條塊結(jié)合,學(xué)科領(lǐng)銜的管理機制,以《搭建平臺,關(guān)注過程,助推干部自主成長》干部培養(yǎng)項目為突破點,推進學(xué)校工作細化、精化、活化。

1、以制度建設(shè)為根本,推進精細化管理認真分析總結(jié)現(xiàn)行各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)在執(zhí)行中遇到的問題,對現(xiàn)行制度、職責(zé)進行完善修正,增強廣大教職員工的崗位意識。

2、以行政項目為先行,推進精細化管理加強對第三屆中層項目實施過程的指導(dǎo),促進有效實施、條塊整合、同伴互助、合理競爭,使學(xué)校中心工作為條塊項目,推進學(xué)校工作高質(zhì)量地開展。

3、以落實到位為關(guān)鍵,推進精細化管理管理工作中做到兩有兩必:有布置必有檢查,有檢查必有反饋。檢查工作中否有拖諉、延誤時間之現(xiàn)象、檢查是否按標準去做了,定期通過行政會,總結(jié)各分管工作完成情況。

4、以三級管理網(wǎng)絡(luò)為平臺,推進精細化管理學(xué)校管理法制化、規(guī)范化、制度化、情感化,管理效率不斷躍上新的臺階,每學(xué)期進行教師對行政工作滿意度測評,并將此項內(nèi)容列為行政考評項目之一。

(五)、其它工作

1、合作交流、資源共享校際交流活動。做好與嘉定區(qū)實驗小學(xué)的結(jié)對工作。在管理經(jīng)驗、課程建設(shè)、優(yōu)勢學(xué)科三個版塊,進行專題交流。同時做好與徐市中心小學(xué)、金英小學(xué)、東湖小學(xué)的課堂交流,推動優(yōu)質(zhì)資源輻射。按照普陀區(qū)對英教育交流中心的要求,做好與英國等其它國家教育交流。

2、后勤衛(wèi)生提高后勤服務(wù)意識,做好節(jié)能減排工作。提高安全意識,加強校園安全工作。提高食堂服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)校傳染病疫情以及常見病的管理預(yù)防和控制工作,消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行,做好校內(nèi)衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生知識宣傳、常見疾病的防疫工作。

3、語言文字、檔案工作繼續(xù)開展講普通話、寫規(guī)范字活動,開展快樂閱讀活動,保持上海市語言文字先進校的稱號。繼續(xù)提高檔案管理水平,保持市檔案先進校的光榮稱號。

4、教代會、工會工作實行教職工民主管理的教代會制度,關(guān)心教職工生活,做好教職工歡樂周末活動,做好退休教師的管理和服務(wù)工作。組織好回娘家活動,夏送暖活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四

本學(xué)期,繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本,讓每一個學(xué)生健康生活,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,繼續(xù)加強師德建設(shè),進一步深化課程改革,促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步推進陽光體育校園特色建設(shè),全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升學(xué)校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進學(xué)?!边@一目標繼續(xù)前進。

二、工作重點

1、積極創(chuàng)建書香校園,豐富誦讀的形式和內(nèi)容,讓閱讀潤澤童年,讓經(jīng)典點亮人生。

2、繼續(xù)打造陽光體育校園,做好市運動會陽光大課間表演工作。

3、強化教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑,讓一些中青年教師市內(nèi)有名。

4、落實教學(xué)精細化管理,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)科團隊作用,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、開展豐富的少先隊活動,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯(lián)歡會。

7、加強校園文化建設(shè)。

8、加強學(xué)校制度建設(shè),依法依規(guī)治校。

三、主要工作及措施、要求

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),建全機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,通過不斷加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用。

(2)繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動。組織班主任開好經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任介紹管理經(jīng)驗,舉辦“漫談班主任工作”沙龍。科學(xué)用好每月每班50元的班級工評比經(jīng)費。積極為班主任、大隊輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建學(xué)習(xí)成長平臺,認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。

(3)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。

2、提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

(1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定并實踐《城北小學(xué)生行為公約》(暫定名稱),圍繞行為公約積極開展各項系列活動,加強行為教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、禮儀、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。

(2)以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,加強對班、隊干部的培養(yǎng)。開學(xué)第一次學(xué)生集會,表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型,廣樹小榜樣,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

(3)繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。

3、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

(1)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

(2)辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;痈窬?。籌建家長委員會。通過城北小學(xué)家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

(3)班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進。

4、加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進一步規(guī)范教師從教行為,嚴格要求教師認真履行職責(zé),為人師表,教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》(暫定名字)師德教育活動。開展通過報告、學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),力使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要加大對環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手,形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

(二)教學(xué)教研工作

1、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,利用校本培訓(xùn)抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認真組織,計劃、執(zhí)行好以下工作:

(1)加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課,采取學(xué)校推門聽課、組內(nèi)研究互評聽課、評優(yōu)課等,幫助教師進行課堂分析,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研課從第三周開始,同年級段老師必須參與聽課(如有特殊情況,必須向教導(dǎo)處請假)。提倡跨學(xué)科聽課。

(2)加大“請進來,走出去”教研學(xué)習(xí)力度,開展專題講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報,以此促使教師提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚文化底蘊,引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。

(3)教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,還應(yīng)成為團結(jié)協(xié)作的團隊。在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?;?、專題化和規(guī)范化。依托教研組,堅持集體研究,及時把課堂中的問題生成課題,共同探討實踐。每次活動由教研組長負責(zé)組織、分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查與反饋。

(4)堅持教學(xué)反思,反思中有教師成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,我們要在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中反思,在反思中成長。

(5)鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育,提高自身素質(zhì),樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識,以適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長,舉行教師才藝展示。

2、規(guī)范辦學(xué)行為、強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

(1)嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課,不得上放羊課。

(2)嚴格執(zhí)行上課制度,教導(dǎo)處將加大檢查力度。

(3)體育課嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。學(xué)校保證學(xué)生1小時室外活動總量。

3、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,抓好高效課堂。

要讓教學(xué)常規(guī)“?!逼饋?,首先要抓好教學(xué)過程“四關(guān)”即:

備課關(guān):提倡備詳案,超前備課,寫好教后反思,認真落實集體備課。

上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實行全面教育,抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

作業(yè)關(guān):嚴格執(zhí)行上課制度,在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進行面批嚴格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。把書寫提高到提高教學(xué)質(zhì)量的第一位。

考試關(guān):嚴格控制考試,狠抓考試質(zhì)量,從小培養(yǎng)實事求是的精神。

中層領(lǐng)導(dǎo)要深入自己負責(zé)的年級組,善于發(fā)現(xiàn)典型,督導(dǎo)工作精準到位,實行跟蹤式指導(dǎo)、督查。

4、開展好校本課程:晨誦課、午習(xí)課。

(1)加大語文老師在校本課程的方面的自身素質(zhì)。通過業(yè)務(wù)會等形式對老師進行培訓(xùn),給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。

(2)加大校本課的評價,評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,優(yōu)秀晨誦學(xué)生,小書法家。

(3)開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。

(4)加大落實、評比力度,確保效果。

5、建立每周領(lǐng)導(dǎo)、老師代表巡查制度,落實學(xué)校各項規(guī)定。

(三)體藝衛(wèi)工作

扎實做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個組成部分,教務(wù)處制定詳實且符合學(xué)校實際情況的體音美教師管理細則,并負責(zé)對體音美教師進行專業(yè)評估,保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負責(zé)廣播操和大型課間活動的組織與輔導(dǎo);音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動,組建校級合唱隊;美術(shù)教師負責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計劃,使學(xué)生特長得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。

(四)精細總務(wù)、后勤管理,做好后勤保障服務(wù)。

樹立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點,堅持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨,工作做到細致入微,服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生。進一步規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)的常規(guī)管理,對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理,對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產(chǎn)登記手續(xù);加大對水、電、紙張的管理力度,號召全校齊抓共管,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作。

(五)校園安全工作

安全工作是學(xué)校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平時堅持預(yù)防為主的方針,不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制,定期排查學(xué)校隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保做到防患于未然;二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),大力開展普法教育;三是推行校園安全目標管理辦法,校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責(zé)任承包制”,層層簽訂責(zé)任書,明確目標和任務(wù),確保師生平安;四是是進行各種安全知識的宣傳與教育,組織好師生的疏散演練工作,進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設(shè)法制校園、平安校園。

新的學(xué)年,新的奮斗目標,新的思路,給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識,振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,辦好人民滿意的教育。

附:月份工作安排

二月份:

1、布置開學(xué)前各項準備工作。(開學(xué)前)

2、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流會議。(開學(xué)前)

3、聘請張錦文老師做師德報告。(開學(xué)前)

4、學(xué)校衛(wèi)生大清理、大檢查。(開學(xué)前)

5、學(xué)校廁所疏通整修。(開學(xué)前)

6、組織教師到一職參加拓展培訓(xùn)。(2月19日)

7、上交上學(xué)期總結(jié)、本學(xué)期各項計劃。

三月份:

1、組織教師參加慶3.8才藝展示(3月8日前)

2、加強安全教育。(開學(xué)第一周)

3、對優(yōu)秀學(xué)生干部進行表彰。(開學(xué)第二周)

4、強化隊列、課間操秩序,進一步搞好體育大課堂活動。(3月份)

5、開展家校共育活動。(3月份)

6、安全疏散逃生演練。(3月末)

7、規(guī)劃布置校園育人文化。

四月份:

1、開展好清明主題系列教育活動,五年級代表學(xué)校參加清明祭掃。(4月上旬)

2、開展學(xué)雷鋒主題系列教育活動,組織四年級赴敬老院開展“童心輝映夕陽紅” 尊老敬老志愿服務(wù)活動。(4月中旬)

3、布置開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動。

4、完善學(xué)校檔案建設(shè)。

五月份:

1、準備慶六一聯(lián)歡會活動。(5月上旬)

2、開展迎六一寫字比賽。(五月中旬)

3、教師個人特長展示。(五月下旬)

六月份:

1、開展好畢業(yè)年級“感恩母校,美好印記”系列教育、實踐和體驗活動。

2、組織5年級學(xué)生赴第一職業(yè)學(xué)校開展拓展訓(xùn)練。(6月上旬)

3、開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽評比活動。

4、開展讀書優(yōu)秀班級、個人評比、獎勵活動。

5、學(xué)期總結(jié)準備工作;假前安全教育,致家長一封信;安排假期工作。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇五

景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)實施“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃—多媒體教學(xué)設(shè)備”項目(“班班通”)工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)教育信息化發(fā)展,加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效率。為全面貫徹落實省市縣各級相關(guān)文件及會議精神,我村小學(xué)校認真總結(jié)過去的模式一、模式二的經(jīng)驗,從設(shè)備安裝到投入使用、教師培訓(xùn)等每個環(huán)節(jié)都得到落實,扎實有效地開展?,F(xiàn)將工程的實施情況作如下匯報:

一、基本情況 景信鄉(xiāng)勐柏村小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班級,學(xué)生數(shù)218人,教師數(shù)11人。項目工程預(yù)計投入1個教室,由上級配備建設(shè)成一個多媒體教室。 20xx年8月11日上級配備設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成,經(jīng)技術(shù)人員驗收調(diào)試,設(shè)備正常運轉(zhuǎn),性能良好,除了上網(wǎng)速度較慢外,無任何不良情況發(fā)生,20xx年8月30日起正常投入使用。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。

1、成立“班班通”工程建設(shè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,成員包括不村校長、主任及具體實施管理工作的技術(shù)人員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)督促指導(dǎo)工程的實施進度,做到保障經(jīng)費有保障、管理有方法,使用有成效。

2、制定《設(shè)備維修制度》、《設(shè)備維護制度》、《設(shè)備使用制度》、《設(shè)備管理制度》。

3、加大經(jīng)費的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用,我校做出了以下幾方面的投入:

(1)利用暑假對教學(xué)樓作了全新的清掃(刷漆、用無線網(wǎng)卡接入網(wǎng)絡(luò))讓電子計算機能接“英特網(wǎng)”。

(2)加大教學(xué)樓的建設(shè)力度,安裝了窗簾、防盜窗等。

4、在使用多媒體教過程中,要求教師使用形成常規(guī),納入教師年度履職考核。

三、設(shè)備的使用和教師的培訓(xùn)

1、開學(xué)以來,學(xué)校要求每位任課教師積極使用設(shè)備展開教學(xué)。對多媒體教學(xué)設(shè)備不熟悉或不會用的教師,學(xué)校加強培訓(xùn)力度,建立教師培訓(xùn)機制,采取集中培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,力爭讓所有教師都能熟練操作。

2、結(jié)合課程表安排,要求教師每周使用多媒體設(shè)備教學(xué)課時數(shù)不少于4課時,并在教學(xué)設(shè)計中有了科學(xué)的計劃安排。在使用中,填寫使用記錄,建立資源管理檔案。

3、在教師培訓(xùn)方面。

(1)制定培訓(xùn)計劃,有針對性地實施教師培訓(xùn)工作。

(2)于20xx年7月12—14日到普洱市按時參加培訓(xùn)。

(3)20xx年8月29日在本村小學(xué)對教師進行了培訓(xùn),教會教師操作計算機、“電子白板”常用的三個模式有使用,常用辦公軟件的使用、因特網(wǎng)搜集資源及下載、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的防范、操作系統(tǒng)整理及日常維護、“農(nóng)村遠程教育資源網(wǎng)站”資源的使用及各電教設(shè)備的日常維護知識。20xx年9月6日村電教員再次到縣進修學(xué)校參加“交互式電子白板”的使用培訓(xùn)。

(4)下一步將要培訓(xùn)教師的將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力,具備計算機輔助教學(xué)和進行教育研究的能力,初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識。

四、存在問題

1、任課教師大多年齡偏大,接受多媒體教學(xué)設(shè)備能力低,對資源的存取、整合能力弱。經(jīng)多次培訓(xùn)后,仍然不能全面掌握運用技術(shù),為教學(xué)產(chǎn)生的效果不明顯。

2、計算機內(nèi)安裝的windows7系統(tǒng)與常用的windowsx系統(tǒng)功能不盡相同,教師不熟悉,使用過程中操作較慢。

3、學(xué)校沒有服務(wù)器,網(wǎng)線的帶寬小導(dǎo)致網(wǎng)上的資源利用率較低,村級小學(xué)時常停電有時無法開展多媒體教學(xué)。

景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹xx屆全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,牢牢抓住立德樹人根本任務(wù),以落實全市、全區(qū)教育發(fā)展大會精神為契機,以強化師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教育質(zhì)量為核心,特色發(fā)展為動力,為努力構(gòu)建更加公平有質(zhì)量的教育,全力推動全鎮(zhèn)各項工作更好發(fā)展。

二、工作重點:

1、繼續(xù)做好各項工程建設(shè)。完善第二中心幼兒園一期的各項后續(xù)建設(shè),優(yōu)化各功能室配置,提升幼兒園內(nèi)涵創(chuàng)建省、市級優(yōu)質(zhì)幼兒園;確保實驗小學(xué)二期和第二中心幼兒園二期按時交付使用;積極配合做好20__年校安工程建設(shè)的立項審批手續(xù),確保實驗小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓順利施工。

2、繼續(xù)抓好教師基本功和基本技能的培訓(xùn),尤其是近3年新參加工作的教師。各小學(xué)和幼兒園要結(jié)合各校(園)實際情況,開展各種有針對性的教學(xué)技能培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練。

3、切實做好保留學(xué)校特色工程,精心規(guī)劃、設(shè)計并確定特色項目,繼續(xù)做好特色校園的申報,扎實開展特色活動。

4、繼續(xù)開展“上有質(zhì)量的課”活動,切實提高課堂教學(xué)效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作:

(一)切實加強黨的建設(shè),發(fā)揮黨建工作的積極作用

1、學(xué)深悟透黨的理論。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)師生提高政治站位,堅持用“四個意識”引領(lǐng),用“四個自信”固本,用“兩個維護”鑄魂。通過主題教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺地為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國而努力奮斗。

2、加強黨的組織建設(shè),抓好學(xué)習(xí)評估。落實“三會一課”、民主生活會等制度,推進政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園和支部制定好學(xué)習(xí)計劃,明確每周學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)主題等;持續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”平臺的學(xué)習(xí),在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好態(tài)勢,使線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

3、積極落實從嚴治黨。一是推進“廉政文化進校園”。不斷強化黨員干部、教師“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識,增強學(xué)生“誠信守法、規(guī)范做事”的自覺性;二是嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。堅決貫徹中央八項規(guī)定實施細則和省市區(qū)委實施辦法,堅持開展警示教育系列活動,各學(xué)校在食堂、校服采購、教輔選配等方面嚴格按照上級要求,不得隨意調(diào)整;三是強化師德教育,塑好師德形象。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,多措并舉規(guī)范教師從教行為,對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制,嚴禁教師從事或變相從事有償家教。

4、加強干部隊伍建設(shè),為教育發(fā)展提供動力。近幾年我們鎮(zhèn)的教師隊伍得到了極大的補充,各校要充分觀察,選拔并培養(yǎng)青年教師,向中心校推薦青年后備干部,為全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展提供動力。所有校干要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,想著提高學(xué)校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

(二)重視教師專業(yè)發(fā)展,提高教師基本技能

1、加強學(xué)習(xí),采取多種形式組織教師政治、業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)。各校和幼兒園,要結(jié)合本校(園)的實際情況,從基礎(chǔ)抓起,從嚴要求,對近3年參加工作的教師開展樂業(yè)好學(xué)的思想教育,自覺服從工作安排,積極參與學(xué)校各項工作;進行敢于成為名優(yōu)教師的業(yè)務(wù)大比賽,提高自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。并通過基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學(xué)能力和水平,力爭在全鎮(zhèn)“上有質(zhì)量的課”活動中脫穎而出;無論是青年教師還是中老年教師,要多讀書,提升理論水平,積極撰寫學(xué)習(xí)心得。中老年教師和骨干教師無論在工作作風(fēng)還是教學(xué)水平上要做好青年教師的榜樣,通過師徒結(jié)對、同臺獻課等方式,加快新教師快速成長,提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。各校(園)要高度重視代課教師的管理和培訓(xùn)。

2、倡導(dǎo)全員讀書,提升涵養(yǎng)。各校(園)要大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,讓校園多一分應(yīng)有的安靜,少一些不應(yīng)該出現(xiàn)的追逐打鬧。

(三)加強思想道德建設(shè),豐富德育活動形式

1、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。工作中不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生。

2、突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和法制教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規(guī)活動,加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育,強化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。

3、積極落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,大力開展愛國主義教育活動。各校(園)要按照業(yè)務(wù)室要求,及時組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項活動。同時要結(jié)合各校(園)實際情況,組織形式豐富的慶?;顒?,抒發(fā)愛國情感。

4、加強心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標準化驗收任務(wù)的學(xué)校,必須配齊?;蚣媛毜男睦磔o導(dǎo)教師,開足開齊并上好心理健康課(至少完成相關(guān)的檢查任務(wù)要求)。各有關(guān)學(xué)校要把心理咨詢室布置好,缺少的設(shè)備,由中心校統(tǒng)一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成,確保一次性驗收通過。實小要做好品格提升項目的實施和后期管理,確保順利完成各項目標任務(wù)。

(四)堅持教學(xué)規(guī)范管理,提高精細化水平

1、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程,堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。凡是有專職教師的學(xué)校,必須安排帶專業(yè)的課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。各校要有效落實區(qū)教學(xué)工作的“三個規(guī)范”和“教學(xué)五認真”,緊緊圍繞“上有質(zhì)量的課”這一要求,加強備課和課堂教學(xué)管理,杜絕亂堂、空堂、隨意教學(xué)等不正?,F(xiàn)象發(fā)生,切實提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范學(xué)籍管理。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象,確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,各校要明確一干負責(zé)管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。所有轉(zhuǎn)入實小的學(xué)生,必須經(jīng)過中心校同意才能辦理。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好對學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練的批改、反饋和評價,做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,數(shù)學(xué)老師可以嘗試培養(yǎng)學(xué)生使用錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練,學(xué)生多讀、多說、多練才能更好提高英語學(xué)習(xí)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、圍繞有效教學(xué)主題,落實三個重點環(huán)節(jié)。一突出有效備課研究。各校要切實抓好集體備課的使用,對修改、教后記等能體現(xiàn)教師教學(xué)特點和能力的地方,要重點指導(dǎo)、重點檢查,讓教師明確教學(xué)目標,把握知識的重難點,設(shè)計問題,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,通過練習(xí)及時自查,鞏固學(xué)習(xí)效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質(zhì)量的課”這一主題,組織課堂探究,讓老師們在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練有效性的研究,教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,單元測試要有明確的操作要求和監(jiān)管措施。

5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,強化教育教學(xué)質(zhì)量意識。各校對各年級、各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)??筛鶕?jù)實際情況,對某些學(xué)科進行質(zhì)量檢測和分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,并提出今后改進的措施。

6、立足實際,抓好科研興教工作。扎實推進省市區(qū)“十三五”規(guī)劃20__年度課題選題、申報工作及市、區(qū)級教師個人課題研究工作,相關(guān)獎勵標準,按原定標準執(zhí)行。深入實施教師閱讀促進工程,積極參加區(qū)第xx屆教師讀書峰會,創(chuàng)新教師閱讀工作思路和途徑,使教師閱讀活動系列化、常態(tài)化、精致化,成為書香校園的實踐者和推動者。

7、恪守健康第一理念,強化體育衛(wèi)生工作。實小、盧樓和肖樓三所學(xué)校,要根據(jù)《新興體育項目進校園》的要求,根據(jù)學(xué)校實際選好活動項目,并根據(jù)全區(qū)體育工作“全面貫徹、全程參與、堅持恪守、常做常新”的工作模式,不斷擴大陽光體育成果。各校和幼兒園要積極推進青少年和幼兒的近視眼防控工作。

8、切實加強幼兒園管理,提高保教水平?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《徐州市幼兒園一日保教常規(guī)》等相關(guān)文件是目前指導(dǎo)幼兒園工作的基本性要求,各園要嚴格執(zhí)行。一是要加強幼兒園教師的職業(yè)責(zé)任心和責(zé)任感教育,規(guī)范教師教學(xué)行為,關(guān)心幼兒在園的生活,關(guān)注幼兒的發(fā)展。中心園要充分利用第二中心幼兒園的辦園條件和辦園優(yōu)勢,經(jīng)常性的組織開展各種學(xué)習(xí)、觀摩和交流。二是各園的特色操、早操等,要精心編排,體現(xiàn)孩子的年齡特點和身體發(fā)展需要。中心園每學(xué)期至少一次組織評比,并將結(jié)果報中心校。三是要加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn),努力提高教師基本功。中心園組織的各類基本功比賽、評比,凡是不參加的,先通報全鎮(zhèn)批評,并在下一學(xué)年調(diào)整工作崗位;連續(xù)兩次排名倒數(shù)位的,先由所在幼兒園提出學(xué)習(xí)目標,再由中心園組織考核,連續(xù)三次考核不合格的,一律予以辭退。四是加強幼兒園的常規(guī)管理。做到園所干凈、整潔,衛(wèi)生無死角,環(huán)境布置和游戲區(qū)角要及時更新,符合幼兒年齡特點。美工室、科學(xué)探究室等功能室要充分利用,積極培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)良好習(xí)慣,發(fā)展智力。五是根據(jù)上級要求,強力推進“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺建設(shè),認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于食品安全“四個最嚴”(建立最嚴謹?shù)臉藴?、實施最嚴格的監(jiān)管、實行最嚴厲的處罰、堅持最嚴肅的問責(zé))要求,切實加強校(園)食品安全管理,確保全鎮(zhèn)所有食堂不出現(xiàn)任何食品安全問題。六是做好肖樓幼兒園省優(yōu)創(chuàng)建的準備工作。市優(yōu)的創(chuàng)建,各幼兒園齊心協(xié)力,展示出了良好的團結(jié)精神。20__年上半年的省優(yōu)創(chuàng)建,我們面臨著更多的困難和新的問題,各園要在中心園的統(tǒng)籌安排下,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),積極做好各項準備工作,確保創(chuàng)建成功。

(五)堅持特色強校策略,推進學(xué)校品牌建設(shè)。

1、加強校園常規(guī)管理。各校(園)要特別重視常規(guī)管理,首先從校(園)內(nèi)衛(wèi)生管理入手,教師、辦公室、功能室,地面、墻壁、走廊,凡目之所及的地方,都要把任務(wù)分配到班級、教師,責(zé)任到人,做到一塵不染。其次是校園內(nèi)花草樹木的管理,雜草要及時清理(特別是假期中間),花木和草皮要及時修剪。再次是部分校園文化要及時更新,尤其是一些脫落、變色的東西。最后,校(園)內(nèi)木質(zhì)的地板、棧道、花架、長廊要及時刷漆、保養(yǎng)。

2、加強校園特色環(huán)境建設(shè)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,結(jié)合辦學(xué)理念及學(xué)校特色,精心營造學(xué)校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化和改善,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

3、加強特色課程文化建設(shè)。后樓和大樓兩所學(xué)校,要抓緊調(diào)研,廣泛征集,盡快確定學(xué)校特色發(fā)展方向;各小學(xué)要結(jié)合自身的實際情況,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,積極組織特色課程的實施,在工作中摸索、實踐,總結(jié),深入挖掘校園周邊的文化資源,依托各種力量,編寫特色校本課程,豐富校園特色課程文化,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

(六)深化校園安全管理,做到安全警鐘長鳴

1、各校(園)要及時與全體家長簽訂安全責(zé)任書和告家長書,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校(園)雙方職責(zé),家長簽字后要及時收回,學(xué)校統(tǒng)一保管,在下一次簽訂之前不得丟失。

2、各校(園)要利用學(xué)校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑,及時、有針對性地對師生進行食品、消防、?;?、防性侵、道路交通等方面的安全常識教育,增強學(xué)生的安全意識和防范能力。對學(xué)生加強自救、自護方面的知識教育,營造安全教育氛圍。各校(園)要嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計、病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和傳染病防控工作制度。

3、重點抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進行交通隱患排查,發(fā)揮好家長護學(xué)崗的作用,教學(xué)生認識交通標志。各校(園)要全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛,發(fā)現(xiàn)問題及時上報中心校。對學(xué)生進行防溺水的基本常識教育,教育學(xué)生不私自下河游泳,出門之前一定要先告知家長。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育,進行消防安全演練。

4、加強校園綜合治理工作。有校門口擺攤的,及時撥打城管熱線或政府熱線,校門外嚴禁堆放雜物及有危險的物品,有學(xué)校不能制止的,及時向?qū)W校所在村反應(yīng),并同時向中心校反應(yīng)。各校安全教育平臺完成率要力爭達到100%。開學(xué)后,各校要積極宣傳,配合保險公司做好學(xué)生學(xué)平險的購買工作,各校要加大宣傳力度,及時采集信息,將電子材料交給有關(guān)業(yè)務(wù)人員。

(七)抓好其他各項工作

1、落實學(xué)生資助扶貧工作。完善扶困助學(xué)體系,落實好各級各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率、實現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生教育資助全覆蓋、推進學(xué)前教育經(jīng)費計提使用到位上加大力度,抓好制度建設(shè),加強數(shù)據(jù)核查,強化督促檢查,各校(園)要及時整理好相關(guān)材料,隨時備查。

2、強化教育督導(dǎo)和法治工作。各校(園)要積極配合教育局督學(xué)人員,做好各項工作,切實提升督導(dǎo)綜合水平。各校(園)要重視法治教育的宣傳,推進依法治教的實施,做好20xx年依法治教示范校的申報工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛(wèi)士、萬人學(xué)法等工作,切實提高全鎮(zhèn)小學(xué)依法行政的能力和水平。

3、加強校園建設(shè),做好相關(guān)工作。一是配合區(qū)代建辦做好第二中心幼兒園二期、實驗小學(xué)二期的建設(shè)工作,確保如期交付使用。二是積極做好20__年建設(shè)項目的各項審批手續(xù),做好實驗小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的相關(guān)準備工作,確保如期開工。

4、做好20__年各項校舍維修和裝備采購的工作。各校(園)要積極配合中心校做好相關(guān)項目的施工、監(jiān)督和審計工作。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇七

為認真貫徹落實國務(wù)院《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》,響應(yīng)縣局相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,加強城關(guān)中學(xué)建設(shè),改變城關(guān)中學(xué)辦學(xué)條件差、教育理念落后、教研教改薄弱、生源差、教育質(zhì)量不高等狀況,促進教育均衡、和諧發(fā)展,同時為了更好的拓寬我校的生源來源地,為我校創(chuàng)建一個優(yōu)良的生源基地,經(jīng)校長辦公會議研究決定,確定我校與薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)進行長期結(jié)對幫扶。

近年來,雖然我縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件明顯改善,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。但受歷史、地理、經(jīng)濟等諸多因素的制約,城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)與同在縣城的嘉禾五中、珠泉中學(xué)之間還存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,學(xué)校在教育理念、辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面還相對薄弱,差距還在逐漸拉大,導(dǎo)致生源逐漸萎縮,給城區(qū)初中教育帶來了不穩(wěn)定因素。為此,縣局在創(chuàng)先爭優(yōu)和踐行宗旨教育活動中,指示我校把“均衡發(fā)展教育、促進教育公平、縮小在城學(xué)校差距”作為活動主題,大力實施學(xué)校結(jié)對幫扶工作,加大對薄弱學(xué)校城關(guān)中學(xué)的扶持力度,促進我縣城區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校為確保結(jié)對幫扶工作規(guī)范化、制度化運作,扎實有效地開展,特制定本方案。

(一)明確結(jié)對幫扶時間

從20__年8月開始與嘉禾縣城關(guān)中學(xué)結(jié)對,幫扶長期化,常態(tài)化。

(二)建立結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:雷華清校長

副組長:雷平副校長

組員:鄺少華、曾俊彥、雷成國、劉紅星、曹牧芝、派駐城關(guān)中學(xué)的專職教師。

(三)明確幫扶內(nèi)容。

1、經(jīng)費幫扶

學(xué)校每學(xué)期要資助城關(guān)中學(xué)2-3萬元,期中1萬元用于教研教改的活動經(jīng)費,1-2萬元用于招生宣傳(下半年)或器材添置(上半年),彌補城關(guān)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費的不足,并對考入嘉禾一中且來自城關(guān)中學(xué)的困難學(xué)生酌情減免學(xué)雜費和提供貧困生生活補助。

2、硬件幫扶

無償向城關(guān)中學(xué)捐贈實驗儀器、圖書、課桌凳、體育器材等教學(xué)用品,幫助城關(guān)中學(xué)完善教學(xué)實驗設(shè)施配備,改善辦學(xué)條件。

3、教學(xué)幫扶

重點開展好“三送一建”活動:

一是送管理。嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)調(diào)派一名具有豐富的學(xué)校管理的人員城關(guān)中學(xué)掛職,參與學(xué)校的決策與管理,選派4-5名具有豐富班級管理經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任擔(dān)任對口扶持班的班主任,并且嘉禾一中每學(xué)期與城關(guān)中學(xué)開展兩次經(jīng)驗交流會,由一中派出具有豐富的學(xué)校管理、班級管理經(jīng)驗的人員到城關(guān)中學(xué)傳授管理經(jīng)驗,每次不少于2人。通過這一措施提高城關(guān)中學(xué)的教育管理水平。

二是送示范課。由嘉禾一中教研室牽頭安排,每學(xué)期每個學(xué)科要選派1-2名教學(xué)能手到城關(guān)中學(xué)上示范課,每人不少于一節(jié),同時開展聽課、評課活動,幫助城關(guān)中學(xué)改革課堂教學(xué),落實新課改理念,提高教學(xué)質(zhì)量。

三是送教研。嘉禾一中教研室要幫助城關(guān)中學(xué)建立完善教研教改制度,每年與城關(guān)中學(xué)共同開展一項學(xué)科教研課題,___一項影響學(xué)生成長和教育質(zhì)量提高的難題,提高城關(guān)中學(xué)的科研水平。由一中承擔(dān)費用,每期將組織城關(guān)中學(xué)的優(yōu)秀中青年骨干教師到省、市名校進行1-2次教學(xué)交流、考察、學(xué)習(xí),通過開展一系列教學(xué)科研活動,要使城關(guān)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育思想、教學(xué)理念發(fā)生較大轉(zhuǎn)變,跟上形勢發(fā)展,努力提升辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。

四是加強城關(guān)中學(xué)特色建設(shè)。幫助城關(guān)中學(xué)打造體藝特色項目,使城關(guān)中學(xué)學(xué)科特色尤其是體藝方面逐步彰顯辦學(xué)特色。

4、師資幫扶

嘉禾一中將向城關(guān)中學(xué)的每一個年級選派語、數(shù)、外各一名優(yōu)秀教師全職赴城關(guān)中學(xué)支教,另理、化、生等科目,將根據(jù)城關(guān)中學(xué)的具體需求安排一名教師兼課;每學(xué)期要對結(jié)對城關(guān)中學(xué)教師進行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高城關(guān)中學(xué)教師的教育教學(xué)能力。每個學(xué)科要安排1-3名優(yōu)秀中青年教師與結(jié)對城關(guān)中學(xué)相應(yīng)學(xué)科教師結(jié)為“一幫一”對子,相互開展教學(xué)方法、經(jīng)驗、信息等方面的交流。

5、招生幫扶

針對城關(guān)中學(xué)的生存困境,嘉禾一中將在幫助城關(guān)中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,制定有針對性招生優(yōu)惠政策,即共同組建“一中對口教學(xué)支援班”,向縣局申請,面向全縣招生,由一中派任班主任及語、數(shù)、英、理、化教師,一中撥出專項資金進行招生宣傳。

(四)建立有效的激勵機制,確保一中對城關(guān)中學(xué)幫扶工作落到實處,獲得實效。

我校將對派往城關(guān)中學(xué)的教師進行專項考核,對工作表現(xiàn)好、能認真完成任務(wù)且取得突出成績的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支教教師,在評優(yōu)、評先、職務(wù)評聘和選拔任用等方面優(yōu)先考慮,派出期間,派出人員的原人事、工資關(guān)系不變,在支援學(xué)校的原任職務(wù)予以保留,職務(wù)升遷、職稱評聘等不受影響。

派出人員工資福利待遇與城關(guān)中學(xué)同類在崗人員保持一致,享受同等的福利、待遇,各種津補帖等待遇不變。同時一中將給予派出人員每月300元的特殊津貼,課時津貼一中將按130%發(fā)放。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇八

(1)貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),依法治校、依法治教。

(2)認真貫徹中共中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,結(jié)合我校實際情況,采取有效措施、辦法實施。

(3)認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意識,思路清晰、理念先行、行為到位。

鞏固xx年度德育管理方面所取得的進步,進一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理,力爭實現(xiàn)以下幾個目標:

(1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀,愛校如愛家,學(xué)校的事就是我的事,自覺維護學(xué)校的安全管理,無打架、斗毆現(xiàn)象,創(chuàng)安全事故零校園,民、漢學(xué)生和諧相處,真正實現(xiàn)實際意義上的民漢合校。

(2)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重抓學(xué)生的儀容儀表、維護校園環(huán)境、講究個人衛(wèi)生等,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,堅決杜絕在校園、在班級吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)開展德育活動。德育活動結(jié)合學(xué)生的實際,以學(xué)生的道德實踐活動為主線,注重學(xué)生的親身感受和體會,突出德育活動的實效性。

(4)重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,調(diào)動德育骨干人員的積極性。

(5)逐步完善家長學(xué)校的一系列工作。

(6)重視、支持、指導(dǎo)共青團、少先隊工作,使共青團、少先隊活動豐富多彩,吸引力強,在本年度中學(xué)建立業(yè)余團校,做好“推優(yōu)入團”工作,小學(xué)少先隊做好“五有十率”工作,努力調(diào)動學(xué)生,特別是團員、少先隊干部的積極性,加大學(xué)生監(jiān)督力度,使團隊工作做得有聲有色。

(7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。

(8)加大德育考核的力度,凡事做到細微之處,把事情做細,做精,講求效果。

利用班會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育,使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,加大學(xué)生會干部、少先隊干部等的監(jiān)督力度,通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況,使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點:

1、講究衛(wèi)生,著裝整潔樸素,不穿戴帶有宗教色彩的服飾,著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點。

2、誠實守信,考試不作弊

3、舉止文明、尊敬師長、平等對待同學(xué),無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。

4、關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護公物,有良好的環(huán)保意識

5、不吸煙、不喝酒。

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不涉足未成年人不宜的活動場所

1、建立班主任工作手冊,規(guī)范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細日記,其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個性特點學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規(guī)范的班級管理制度、班委會、少先隊、共青團組織健全,能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,組織參加健康向上的文體活動,并有記錄。

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