總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇一

讀書是一種精神享受，無論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，都能為我們帶來不同的思考和收獲。最近，我參加了一次讀書心得體會(huì)活動(dòng)，通過分享和交流，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的力量和魅力。

第二段：讀書心得和收獲

在活動(dòng)中，我分享了自己讀過的一本名為《活著》的小說，講述了主人公的生命歷程和對(duì)生命的感悟。通過這本書，我逐漸理解了人生的意義和價(jià)值，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事。同時(shí)，我從別人的分享中也學(xué)到了很多，比如如何挑選好書、如何讀懂深度作品等等。這些讀書心得和收獲讓我從多個(gè)角度去看待世界和生命，也讓我更堅(jiān)定了對(duì)讀書的熱愛和信仰。

第三段：讀書促進(jìn)個(gè)人成長

讀書是一種自我教育和成長的方式，通過閱讀好書，我們可以不斷地?cái)U(kuò)大視野、豐富知識(shí)、提高思維和語言表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注讀書和個(gè)人成長的關(guān)系，愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去讀一些對(duì)自己有用的書籍。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我、提升自我、實(shí)現(xiàn)自我。讀書這條成長之路，一定會(huì)讓我們更加優(yōu)秀、自信和成熟。

第四段：讀書促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

讀書，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，我們?cè)絹碓叫枰獜亩鄠€(gè)方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì)。閱讀書籍不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長，也能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。讀書可以喚醒我們對(duì)于時(shí)代潮流、社會(huì)問題和人類命運(yùn)的思考和關(guān)懷，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn)。借助讀書，我們可以更好地了解世界和社會(huì)，更好地關(guān)注他人和社群，更好地進(jìn)步和前行。

第五段：總結(jié)

通過這次讀書心得體會(huì)活動(dòng)，我深深感受到了讀書的力量和魅力，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于讀書的信仰和熱愛。讀書是一種自我教育和成長的方式，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。讓我們一起走進(jìn)圖書館、書店和在線閱讀平臺(tái)，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分。只有通過讀書，才能更好地提升自我、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和走向人生的成功。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇二

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！讀一本好書就如同和高尚的人對(duì)話。

我認(rèn)為，愛讀書的孩子肯定不是一個(gè)壞孩子，應(yīng)該讓學(xué)生多讀書，讀好書、好讀書，讓書籍成為學(xué)生的良師益友，讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去。作為班主任，作為語文老師，我把營造書香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段。

營造書香班級(jí)，我從以下幾個(gè)方面入手：

班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的書，再讓學(xué)生自己從家里帶來好看的書，老師自己也從家中帶來幾本適合孩子們讀的書，通過多渠道，豐富班級(jí)圖書，保證藏書量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看，不限時(shí)間，培養(yǎng)自主管理意識(shí)。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書管理員借，不限時(shí)間。

通過書香氛圍營造等工作，我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個(gè)方面具體操作：

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

我們整日說要讀書讀書，那么首先師生都應(yīng)該明確的問題就是我們?yōu)槭裁匆x書？古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？1讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。2讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運(yùn)籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。

2、教給學(xué)生知道讀什么書。

短短的幾個(gè)月來，我們班的同學(xué)在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，教師和家長大力配合為學(xué)生精心挑選書籍。在課外，孩子們更是不僅僅滿足于跟老師共讀的書目，天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了許多本圖書，可謂收獲頗豐。

教師根據(jù)學(xué)生的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí)，增加作業(yè)，為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在“早讀”或午間閱讀，每周還騰出一節(jié)課，保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo)。

我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書交流時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對(duì)大家一起讀過的書展開討論。交流了，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻；展示了，理解才會(huì)更深入。

我們展示分三個(gè)模塊：精彩段落展示、讀書交流、讀書筆記展等環(huán)節(jié)。

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。班里每學(xué)期開展“閱讀小明星”評(píng)選活動(dòng)，全班共評(píng)出3名“閱讀小明星”，評(píng)選出1名“書香家庭”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外，通過發(fā)動(dòng)各家長也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的'聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了讀書活動(dòng)的空間。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長、進(jìn)步！

讀書活動(dòng)總結(jié)篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)一中教學(xué)成績的期望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來達(dá)成愿望。

現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：

1、學(xué)校每年都直接從xx書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們?yōu)槔蠋熧徶昧藞D書，要求老師在平時(shí)的工作過程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)間組織舉行讀書研討會(huì)來進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《xx一中教育研究》。

2、一中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而假期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與xx市xx書店聯(lián)系合作，每年假期與其聯(lián)合舉辦xx一中讀書節(jié)活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。

學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《xx一中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《xx一中教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購買閱讀。書城則為一中師生開辟推薦專柜并提供全場xx折購書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值xx元的購書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，假期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織老師在xx書城舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。

3、充分有效利用?？?，將《xx一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。

4、組織在職教師積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

在長期營造的良好閱讀氛圍下，xx一中教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出以xx校長、xx副校長為代表的教育家培養(yǎng)對(duì)象，以xx、xx、xx等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇四

讀書是拓展人類思想、增強(qiáng)智慧的一種重要途徑。最近我們學(xué)校開展了一場讀書心得體會(huì)活動(dòng)，這場活動(dòng)讓我有了很多新的感悟，本文將從多個(gè)方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第一段，簡單的介紹活動(dòng)的舉辦背景和目的。讀書心得體會(huì)活動(dòng)是為激發(fā)同學(xué)們熱愛閱讀、提高閱讀理解，增強(qiáng)思辨能力而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)規(guī)定，同學(xué)們需閱讀一本課外書籍，然后寫下自己的心得體會(huì)，并進(jìn)行分享。這樣的活動(dòng)有利于促進(jìn)同學(xué)間的交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，推進(jìn)全校閱讀氛圍的建設(shè)。

第二段，重點(diǎn)闡述了閱讀的重要性。首先，閱讀可以使人獲得新知識(shí)，進(jìn)而拓展視野，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；其次，閱讀是一種鍛煉思維的好方法，可以幫助人們提高邏輯思考和表達(dá)能力。同時(shí)，閱讀也可以陶冶情操，提高人們的道德素養(yǎng)，使人更有人文關(guān)懷。

第三段，介紹了此次活動(dòng)中同學(xué)們所閱讀的書籍的種類。本次活動(dòng)中，同學(xué)們可以自己選擇讀一本近代小說或課外讀物。通過閱讀這些書籍，同學(xué)們不僅可以鍛煉語言表達(dá)能力和思辨能力，還可以學(xué)習(xí)到良好的人生哲理，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段，重點(diǎn)介紹了本次活動(dòng)中同學(xué)們的心得體會(huì)。同學(xué)們都充分利用了時(shí)間，認(rèn)真閱讀書籍，記錄下自己的心得體會(huì)，有的同學(xué)采取了表格和圖表的形式，將自己的思路清晰地呈現(xiàn)出來。在分享中，同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)出自己閱讀的感受和心得。通過此次閱讀體驗(yàn)，同學(xué)們彼此分享，相互借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通交流。

第五段，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次讀書心得體會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們愛讀書的意識(shí)，提高了他們的閱讀能力和思辨能力，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣此類活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同打造一個(gè)以閱讀為主導(dǎo)的校園文化氛圍。閱讀永遠(yuǎn)是人類文化的基石，也是我們成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇五

由校女生工作委員會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合倡導(dǎo)的“女性知識(shí)成功”讀書演講活動(dòng)，歷時(shí)9天已圓滿結(jié)束。

開展“女性知識(shí)成功”讀書演講活動(dòng)，是我校大力深化素質(zhì)教育，促進(jìn)女學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)與人文精神相融合而采取的一項(xiàng)重要舉措。通過讀書實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)女生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)巾幗精神，不斷提高女生自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)女生自尊、自愛、自立，這對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)女性人才，具有十分重要的意義。

9天來，在女工委和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，各班級(jí)做了很多細(xì)致扎實(shí)的工作。同學(xué)們?cè)谧x書演講活動(dòng)中的熱情很高，能積極探索，不斷創(chuàng)新，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二是在全體女生中開展以“我身邊的優(yōu)秀女性“為主題的征文活動(dòng)。這次征文活動(dòng)共上交讀書心得150篇，學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定知名度的語文老師評(píng)定審核，評(píng)出優(yōu)秀讀書心得一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)15篇。在征文比賽中，通過交流心得，使女生得到了共同提高。

三是在高一女生中開展“名士精神與成功女性”演講比賽。在演講中10位同學(xué)聲情并茂，令人聽來回腸蕩氣。既熱情謳歌了優(yōu)秀女性——居里夫人、李清照、秋瑾、吳儀、百媚生、楊瀾等，又熱切呼吁現(xiàn)代新女性意識(shí)：《誰說女子不如男》、《為女性謳歌》、《平等與自由》。這次演講活動(dòng)為我校女生提供了展露風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉了女生的膽量和能力，提升了女生的人文素養(yǎng)與人格內(nèi)涵。

總之，本次讀書演講活動(dòng)意義明確，參與面廣，活動(dòng)效果明顯，有力推動(dòng)了首屆女生文化節(jié)向縱深發(fā)展，成了我校女生工作中的又一道亮點(diǎn)。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇六

“悅讀暢享·共同成長”20xx年xx中學(xué)學(xué)校讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是學(xué)校青春紅五月的主題活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在德育處、團(tuán)委、年級(jí)組的精心組織下，在全體教師的大力支持下，各班同學(xué)的進(jìn)取參與下，取得了圓滿的成功。經(jīng)過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識(shí)、陶冶了情操，又讓班級(jí)的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象，表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：

此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級(jí)讀書演唱會(huì)；有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講；有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽；還有在朝夕相伴的學(xué)校，用琳瑯滿目的舊物、不計(jì)其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會(huì)成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動(dòng)拍攝視頻和照片。開展活動(dòng)時(shí)，他們奔走在各個(gè)角落，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，他們又犧牲自己的時(shí)間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個(gè)五月，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更是成長。

“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學(xué)們?cè)陂喿x后激烈的討論，更能感受到學(xué)校里濃濃的讀書氛圍。與此同時(shí)，進(jìn)取參與的不僅僅是同學(xué)，更有諸位教師和家長。教室里，教師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流；書，不僅僅是知識(shí)的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。

書香班級(jí)建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智；書香少年評(píng)選，展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣；班級(jí)圖書角建設(shè)，則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情；征文比賽、讀書演唱會(huì)、讀書故事會(huì)和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個(gè)人才藝的舞臺(tái)。異常值得一提的是，在上個(gè)月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎(jiǎng)。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，儒雅人生，從閱讀開始。整個(gè)五月，學(xué)校里書香彌漫，同學(xué)們?cè)谧x書中歡樂成長。學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對(duì)讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時(shí)間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)組織上也還有一些不盡人意之處，或許會(huì)讓你留下了一些遺憾，可是請(qǐng)大家相信，我們必須會(huì)將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20xx年學(xué)校讀書節(jié)。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇七

讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我校經(jīng)過行政研究，確定了2014年讀書活動(dòng)的主題為“書香潤澤人生，教育啟迪智慧”，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。

為確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展，每學(xué)期都開展的專題讀書活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王建忠校長為組長，以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層、年級(jí)組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都有讀書節(jié)活動(dòng)方案，主題鮮明，詳實(shí)可操作，并得到有效落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄，及時(shí)報(bào)道開展的活動(dòng)，另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博，展示學(xué)校窗口，擴(kuò)大影響。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購買了推薦兩本好書《如何評(píng)課》、《教師的智慧》；暑假前夕又啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動(dòng)儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專門添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場與背后》——以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單。

要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書心得和每月2篇教育隨筆；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀讀書筆記或先進(jìn)個(gè)人，予以表彰；優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類征文活動(dòng)，定期編輯教師集，展示教育科研成果，本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇。

為了更好的激發(fā)老師們讀書的熱情，營造良好的讀書氛圍，我們多次舉辦讀書交流活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓老師們的智慧碰撞火花。

1、開展多層面的“讀書沙龍”活動(dòng)，暢談讀書感受。我校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為“讀書月”，首先要求教師自主閱讀，寫讀后感，再在年級(jí)組內(nèi)開展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng)，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享，最后再每個(gè)年級(jí)組推薦兩位教師參加全校讀書沙龍，交流讀書收獲。這樣以點(diǎn)帶面，有主題、有目的開展讀書活動(dòng)，營造讀書氛圍，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

2、舉行“讀書征文”與青年教師演講比賽，交流研討實(shí)踐反思。自開展讀書活動(dòng)以來，我校教師積極、主動(dòng)讀書的風(fēng)氣逐漸形成。通過活動(dòng)，一方面揚(yáng)師德，樹正氣，激發(fā)教師的主人翁精神，另一方面通過這一平臺(tái)錘煉基本功，提升自身素養(yǎng)，展示青年教師的風(fēng)采。第八屆校園讀書節(jié)青年教師美文誦讀18位青年教師經(jīng)過激烈角逐和評(píng)委的認(rèn)真打分，孫美玲、張茜、黃永剛?cè)焕蠋煫@一等獎(jiǎng)。12月初，校工會(huì)組織老師們將書中的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中對(duì)照理論進(jìn)行反思，撰寫教育案例或征文，再組織青年教師開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講比賽，弘揚(yáng)了教師樂于奉獻(xiàn)、甘做人梯的高尚師德。

1、書香校園建設(shè)：學(xué)校在每年的9月25日隆重舉行書本跳蚤市場、現(xiàn)場猜謎等活動(dòng)。并定時(shí)舉辦中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀書征文、手抄報(bào)評(píng)比、演講賽、小組合作閱讀競賽等，在活動(dòng)中讓學(xué)生浸潤書香。

2、書香班級(jí)的建設(shè)：學(xué)期初各班進(jìn)行書香班級(jí)的布置：包括每周一詩、每周薦書、流動(dòng)書香、晨讀暮誦、兩分鐘吟誦等；每周學(xué)生進(jìn)行一定量的讀書摘抄，期末進(jìn)行優(yōu)秀摘抄本的評(píng)比；學(xué)生積級(jí)撰寫隨筆，在教育在線上每班每月各發(fā)表至少三篇學(xué)生隨筆。

3、學(xué)生家中要求有一定量的藏書，書包內(nèi)有書，班級(jí)書箱中有書，每天早上到校后進(jìn)行晨讀；學(xué)生每天在家里有一定的閱讀時(shí)間，鼓勵(lì)親子閱讀。學(xué)生要積級(jí)寫隨筆、做摘記、寫讀書心得，爭當(dāng)書香之星。

4、每學(xué)期期末評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香之星”。

“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云霧會(huì)天機(jī)”，閱讀讓我們更快樂，閱讀讓我們更智慧！

讀書活動(dòng)總結(jié)篇八

為了讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)要求，我們班在讀書活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開端?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、利用班會(huì)課召開主題班會(huì)，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書。

3、在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。

1、根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間。

2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想，引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句，反復(fù)賞析。

3、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時(shí)，并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì)，圈畫好詞佳句。

4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年4月23日是第二十二個(gè)世界讀書日，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館免費(fèi)開放工作的意見》，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動(dòng)更多的`人去閱讀和寫作，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時(shí)營造濃郁的書香校園，在第二十一個(gè)世界讀書日來臨之際，4月18日至28日?qǐng)D書館開展了“地球與我”系列活動(dòng)。

一、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

4月18日至28日，圖書館利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

二、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

三、《濟(jì)圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座

在“4.23世界讀書日”當(dāng)天，圖書館計(jì)劃邀請(qǐng)河南省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長、老子學(xué)會(huì)秘書長，《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書心得，品味人生感悟，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

四、開展“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展

為突出數(shù)字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現(xiàn)數(shù)字圖書館推廣工程建設(shè)成果，倡導(dǎo)大眾閱讀，呼吁社會(huì)關(guān)注，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力?！笆澜缱x書日”期間圖書館將舉辦“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展。

五、開展“世界讀書日”少兒新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

六、舉辦盲人讀者走訪活動(dòng)

關(guān)愛弱勢(shì)群體，維盲人讀者送書上門服務(wù)，并征求意見選購盲文圖書。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇十

當(dāng)陽市開展全民閱讀活動(dòng)以來，我處高度重視，加大投入，精心組織，在全處開展了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的全民閱讀活動(dòng)，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的文明風(fēng)尚，為推進(jìn)玉泉科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展積累了正能量。

當(dāng)陽市啟動(dòng)“書香沮漳文化當(dāng)陽”全民閱讀活動(dòng)后，我處迅速成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦事處黨委書記童建新任組長，辦事處黨委宣傳委員王輝章任副組長，辦事處黨政辦、宣傳辦、組織辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、文化服務(wù)中心、中心學(xué)校等13個(gè)單位為成員單位。同時(shí)成立推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨員中掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮。制定了《2xx年“書香沮漳文化玉泉”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，明確指導(dǎo)思想、責(zé)任分工，各部門按照方案層層落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，印發(fā)了《關(guān)于在全處開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“雙帶雙爭”主題活動(dòng)的意見》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型街辦實(shí)施方案》、《玉泉辦事處開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷豐富活動(dòng)載體，推動(dòng)活動(dòng)向更廣更深層面覆蓋。

為每個(gè)黨政班子成員及正科級(jí)干事購買了省委書記李鴻忠同志向全省干部群眾推薦的《歷史的軌跡――中國共產(chǎn)黨為什么能》、《聚焦中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大轉(zhuǎn)型》、《公司的力量》等4本書，投資近5元為機(jī)關(guān)干部、村、社區(qū)兩委班子、處直單位負(fù)責(zé)人開通手機(jī)閱讀功能，方便大家隨時(shí)隨地手機(jī)閱讀。完善轄區(qū)農(nóng)家書屋基礎(chǔ)設(shè)施，充實(shí)配套各類書籍，配齊配全閱讀設(shè)施，配發(fā)全民閱讀借書卡。對(duì)全處2余家農(nóng)家書屋進(jìn)行了借閱運(yùn)用檢查。聯(lián)絡(luò)宜昌三峽電子音像出版社，為我處玉泉村及機(jī)關(guān)送紙質(zhì)書籍1余冊(cè)，電子書籍12xx余冊(cè)，閱讀電腦1臺(tái)。

一是黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書。辦事處黨委以中心組集中學(xué)習(xí)為活動(dòng)載體，以重點(diǎn)推介的4本書為核心，采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，選讀一些當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、管理和科技類書籍，切實(shí)提高自身的工作能力和綜合素質(zhì)。二是機(jī)關(guān)干部自覺讀書。在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部每人讀一本好書，機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。三是黨員群眾自主讀書。轄區(qū)群眾根據(jù)實(shí)際需求，在農(nóng)家書屋選擇科技、文化等各類書籍，通過閱讀開闊視野，豐富知識(shí)，提高自身的科技種植水平和科學(xué)文化水平。

在黨員群眾中大力宣傳，向轄區(qū)群眾發(fā)放倡議書，動(dòng)員大家積極參與全民閱讀活動(dòng)，號(hào)召每人讀一本好書，鼓勵(lì)年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀，全面營造人人愛讀書、家家飄書香的良好氛圍。要求各黨支部、村、社區(qū)、學(xué)校、處直企事業(yè)單位在活動(dòng)期間開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)，懸掛活動(dòng)標(biāo)語，在全處上下營造讀書尚學(xué)的.文化氛圍。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，使中小學(xué)生加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨(dú)立思考的能力。在農(nóng)家書屋和社區(qū)圖書室開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。在企業(yè)開展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，向企業(yè)職工推薦閱讀書目，開展學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀征文、勞動(dòng)競賽和技能交流活動(dòng)，通過閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)和交流閱讀經(jīng)驗(yàn)等措施，提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的企業(yè)文化。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一

新河縣文廣新局“全民讀書月”活動(dòng)總結(jié)我縣文廣新體局接到通知后，認(rèn)真閱讀活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程，對(duì)照各項(xiàng)主題活動(dòng)，成立了專門的全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我縣圖書館主辦20xx年“全民讀書月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、1月8日，通過縣電視臺(tái)向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的氛圍，并評(píng)選出20戶書香家庭。

2、1月13日，利用縣圖書館的資源，圍繞“讀書樂道，夢(mèng)想飛揚(yáng)”的主題，向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊，尤其是公民道德建設(shè)類的書籍，成立專門推薦書架，提高群眾閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

3、1月19日，利用臘月二十六過集日，舉辦圖書展銷會(huì)。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進(jìn)行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動(dòng)，共計(jì)賣書780冊(cè)。

4、1月28日，在縣圖書館邀請(qǐng)我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動(dòng)。有60多人參加，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。

這次“全民讀書月“活動(dòng)，我縣開展的豐富多彩，形式多樣，激發(fā)了全民的讀書熱情，營造了濃厚的閱讀氛圍，使群眾把文化年貨帶回家，過了一個(gè)充實(shí)、有意義的春節(jié)。

讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二

朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！睘榇?，我們學(xué)校從10月10日開始啟動(dòng)校園首屆讀書節(jié)活動(dòng)，開展“書香校園”讀書系列活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操。

一個(gè)月以來，讀書活動(dòng)在我校有條不紊地開展著：

(一)啟動(dòng)階段--營造讀書的良好氛圍在讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，校長向全體師生講述了在當(dāng)今社會(huì)里讀書的重要性和必要性。在學(xué)校發(fā)出讀書倡議后，各班積極響應(yīng)，紛紛行動(dòng)：制訂了一份“書香班級(jí)”爭創(chuàng)計(jì)劃；出刊了“書香伴我們成長”為主題的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地專刊。為了保證讀書活動(dòng)的開展，讓學(xué)生有書可讀，今年，學(xué)校又新購買了很多可供學(xué)生閱讀的圖書。此外，學(xué)校特地為每個(gè)班級(jí)做了書架，建立“班級(jí)圖書角”，成立“好書交換站”。同學(xué)們把自己家里的好書帶到教室里來。

(二)活動(dòng)階段--讀書活動(dòng)精彩紛呈本次讀書節(jié)，重點(diǎn)開展九項(xiàng)活動(dòng)。

一是“征集名言，制作書簽”比賽；

二是經(jīng)典古詩誦讀比賽；

三是建立“好書交換站”；

四是啟動(dòng)“讀書筆記展評(píng)活動(dòng)”；

五是“讀書手抄報(bào)”比賽；

六是課本劇創(chuàng)作比賽；

七是“閱讀讓我們快樂成長”讀書演講比賽。

八是師生讀書征文比賽；

九是讀故事講故事比賽等。

活動(dòng)期間，我們收到了各班選送的優(yōu)秀書簽150多件，優(yōu)秀讀書手抄報(bào)200多份。這些作品不但制作精美，而且有創(chuàng)意。書簽的形狀各式各樣：像楓葉，像鑰匙，像蝴蝶……真是琳瑯滿目，讓人愛不釋手；而手抄報(bào)更是設(shè)計(jì)新穎，色彩明麗，內(nèi)容充實(shí)，充滿讀書的樂趣，真是圖文并茂，讓人眼花繚亂。各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自編自演的課本劇，更是讓人回味無窮。精彩的有《將相和——負(fù)荊請(qǐng)罪》《“精彩極了，糟糕透了”》《一天比一天有進(jìn)步》《晏子使楚》《過猴山》，大至高年級(jí)的同學(xué)，小至剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友，他們對(duì)居中人物性格、心理的揣摩非常到位，有創(chuàng)意，能大膽的進(jìn)行想象，對(duì)劇情熟悉，有適當(dāng)?shù)牡谰邷?zhǔn)備，表演自然大方。尤其是中心小學(xué)的《過猴山》充滿童真童趣，服裝、道具準(zhǔn)備充分，并配有恰當(dāng)?shù)囊魳?，精心設(shè)計(jì)表演細(xì)節(jié)，動(dòng)作富于想象力。開學(xué)至今，各班積極開展古詩誦讀活動(dòng)。每節(jié)課的預(yù)備鈴一響，教室里總是傳來瑯瑯的讀書聲。在10月30日舉行的全處四、五、六年級(jí)“經(jīng)典古詩文誦讀”比賽會(huì)場上，有的小選手們能背誦三、四百首古詩，而且背得滾瓜爛熟，令老師驚嘆。在“讀書演講比賽”會(huì)場。在會(huì)上，18位選手進(jìn)行了精彩的讀書演講，大家暢談了各自讀書的感受與體會(huì)。通過交流，同學(xué)更深刻地認(rèn)識(shí)到：讀書是我們生命歷程中不可缺少的一部分，讀書的人具有獨(dú)特的人格魅力，讀書能伴我們快樂成長。

活動(dòng)期間，師生讀書熱情高，感受深，大量優(yōu)秀讀書征文不斷涌現(xiàn)。一系列的活動(dòng)把讀書活動(dòng)和寫作活動(dòng)緊密地結(jié)合起來，學(xué)以致用，提高了學(xué)生的閱讀興趣、閱讀實(shí)效，提高了學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力。本次讀書節(jié)為全體學(xué)生展示自己的個(gè)性風(fēng)采搭建了良好的舞臺(tái)，取得了圓滿成功。讀書節(jié)雖然結(jié)束了，但是讀書活動(dòng)不能結(jié)束，讀書的熱情應(yīng)不斷高漲，讀書的要求應(yīng)不斷提高，我們要把讀書活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。

讀書決不是讀書節(jié)的時(shí)候的事，讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)校形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會(huì)開設(shè)了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課余時(shí)間各班開展“讀名著”活動(dòng)；還開展了“故事大王”、“古詩大王”評(píng)比，“我與書的故事”征文評(píng)比等系列活動(dòng)，大家的讀書熱情不斷高漲，涌現(xiàn)出一批“小書迷”，愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。最后，讓我們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師。”

讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三

在第23個(gè)讀書日到來之際，黃金珠寶xx集團(tuán)制定“中國人口福利基金會(huì)幸福書屋圖書館計(jì)劃”，幫助中國貧困地區(qū)小學(xué)、鄉(xiāng)村小學(xué)捐助圖書館，滿足孩子們的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，幫助提升鄉(xiāng)村地區(qū)課外閱讀教育。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。

xx縣學(xué)校師資力量不足，雖都設(shè)置了圖書室，但是藏書不多、種類不全，無法滿足師生的閱讀要求。4月16日，董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書、桌椅等基本設(shè)施，單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書1200冊(cè)。xx文化品牌管理部負(fù)責(zé)人說：“企業(yè)成就取之于社會(huì)，回饋于社會(huì)。孩子是祖國的未來，為他們打開一扇了解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶，送去豐富的精神食糧，是xx啟動(dòng)書屋項(xiàng)目的初衷。”

xx集團(tuán)捐贈(zèng)的圖書不僅極大地豐富了學(xué)校的藏書，還滿足了學(xué)生的閱讀需求，讓學(xué)生在課余時(shí)間，可以在知識(shí)的海洋里遨游，在書香里健康成長。

為引導(dǎo)師生愛上讀書，xx縣學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)?；A(chǔ)，策劃開展各具特色的“讀書日”活動(dòng)，讓全校師生在輕松、歡樂的氛圍中體會(huì)讀書的樂趣、讀書的益處。

xx三小聯(lián)袂xx市詩歌學(xué)會(huì)、xx市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、xx縣文聯(lián)、xx縣作家協(xié)會(huì)主辦“書情未來――‘春天送你一首詩’禮樂詩會(huì)”。從“書情”“讀三小”“共話未來”三個(gè)篇章來理解、體會(huì)讀書的魅力。第一部分以師生朗誦《讀中國》開篇，先后呈現(xiàn)學(xué)校在閱讀方面的實(shí)踐。第二部分朗誦第三屆“春天送你一首詩”禮樂詩會(huì)獲獎(jiǎng)作品。第三部分舉行“書情未來”閱讀文化沙龍。嘉賓與老師、家長們圍繞“閱讀與未來”共同探討閱讀對(duì)學(xué)校、家庭、個(gè)人的現(xiàn)實(shí)意義及未來影響。

xx縣岡上鎮(zhèn)從家風(fēng)入手，開展“傳承好家風(fēng)書香潤?quán)l(xiāng)村”樂群閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)在親子手語舞《禮》中拉開序幕，在觀看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后，全體人員前往參觀“教授文化園”，感悟好家風(fēng)?；顒?dòng)旨在促使廣大家庭既重言傳又重身教，既教知識(shí)又育品德，讓孩子們身體力行、耳濡目染，幫助他們邁好人生第一個(gè)臺(tái)階。

xx縣世界讀書日活動(dòng)繽紛多彩，形成全民閱讀共筑書香的濃厚氛圍。每個(gè)活動(dòng)精心策劃，流程環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊，有力地引導(dǎo)了師生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)、開闊視野，感悟博大精深的祖國文化。