人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園之星自我介紹篇一

我叫曹呈宇，今年七歲，來自一年級一班，是個活潑又有帥氣的男孩。我的口頭禪是：自己事情自己做。所以我總是自己起床自己洗臉?biāo)⒀雷约赫頃?/p>

我喜歡科學(xué)書，特別是《世界未解之謎》、《百科全書》和《十萬個為什么》。喜歡各種拼裝玩具，動手又動腦，玩起它，我總是廢寢忘食。喜歡的課程是數(shù)學(xué)和美術(shù)，最近數(shù)學(xué)競賽獲得了二等獎，也喜歡語文和英語，校園溫馨語比賽獲一等獎，而且喜歡上網(wǎng)寫博客。每次文章寫好，我總讓媽媽趕快發(fā)表。[我的博客：藍(lán)色海豚?？傊?，我的愛好非常廣泛。

最開心的是這學(xué)期終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，為此，我都不喜歡紅衣服了。我為自己是一個光榮的少先隊員而自豪。也會努力讓自己成為一個優(yōu)秀少先隊員。

我熱愛校園，媽媽說校園是我成長的搖籃。我尊敬老師，因為老師教會很多知識，禮節(jié)。我愛護(hù)集體，因為我是我們班的副班長兼領(lǐng)操員。有這個責(zé)任和義務(wù)。我為自己來自實驗小學(xué)來自101班而驕傲。

這就是快樂，天真又棒棒的我。

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校園之星自我介紹篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級三班的班長xx。正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那榕c勇氣，來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但在我們美麗的校園里，我嘗到了助人為樂的樂趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

回顧自己的成長歷程，在此，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，今天我能站在這里參選"校園之星"。四年來，在老師的信任，同學(xué)的支持 下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼，為了是播報春天來臨的消息;花落，為的是"化作春泥更護(hù)花"的信念。屬于他的"偉績"，感動于心，感動天地，感動無處不在。平時，我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校，我積極配合老師的各項工作，老師不在班級時主動管理班級紀(jì)律，下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決，使他們重歸于好。我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成，讓老師滿意。

在家里，我不是父母的`"小皇帝"，堅持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意，早出晚歸，沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因為他們鍛煉了我自立、自強(qiáng)的能力。每次干完活，心里總是 熱乎乎的，我覺得我是父母的驕傲。

除此之外，我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生，給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動，聽從勞動委員的安排，不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

校園之星自我介紹篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級三班的班長高強(qiáng)。正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀?，懷著激動的心情與勇氣，來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但在我們美麗的校園里，我嘗到了助人為樂的樂趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

回顧自己的成長歷程，在此，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來，在老師的信任，同學(xué)的支持 下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼，為了是播報春天來臨的消息;花落，為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績”，感動于心，感動天地，感動無處不在。平時，我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校，我積極配合老師的各項工作，老師不在班級時主動管理班級紀(jì)律，下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決，使他們重歸于好。我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成，讓老師滿意。

在家里，我不是父母的“小皇帝”，堅持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意，早出晚歸，沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因為他們鍛煉了我自立、自強(qiáng)的能力。每次干完活，心里總是 熱乎乎的，我覺得我是父母的驕傲。

除此之外，我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生，給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動，聽從勞動委員的安排，不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

校園之星自我介紹篇四

不論是什么場合,都免不了要經(jīng)歷自我介紹的環(huán)節(jié),下面說小編整理的關(guān)于校園誠信之星自我介紹200字，歡迎閱讀。

有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?

我就是我，一個活潑開朗的我。

在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。

我總是憧憬著童話般的生活。

想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。

我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個害怕孤單的我。

我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。

在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。

我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。

我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。

我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍(lán)，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅....

我就是我，獨特的我。

每當(dāng)媽媽爸爸帶我出去，熟人總說我挺漂亮。

我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛，可又被無情的'眼神，被弄的有氣午神。

鼻子還有點大呢!這就是我。

唉!我為什么天生性格內(nèi)向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。

只是同學(xué)偶而叫我是女生，班里的同學(xué)也把我和女生魚目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。

班里又不讓罵人，只好像個忍者一樣。

忍住了。

這就是我——脾氣暴燥。

飛來橫禍又到了我頭上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯了什么呢。

我想沒完成作業(yè)?可我和同學(xué)對過呀!我想肯定是被打，我嚇的不敢進(jìn)去，結(jié)果被人推了進(jìn)去。

老師說我分?jǐn)?shù)加發(fā)為什么做，我說不會。

老師一說異分母化同分母，我的腦袋一下子就開竅了。

這就是我——粗心大意。

該去學(xué)校了，到了校門口才看見同學(xué)帶了盆，“啊!老師讓帶盆打掃的，我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆，這時拿和不拿打起了架，拿說：“不拿就得挨罵?！辈荒谜f：“罵就罵反正班里有桶，有的同學(xué)還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。

怎么樣，認(rèn)識我了吧!這就是我。

我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學(xué)校四年級讀書。

我有一張可愛的臉。

有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。

有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。

我的愛好是游泳。

小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。

我的特長是唱歌和英語。

小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵。

在學(xué)校，我最喜歡的課是英語。

而且，現(xiàn)在還當(dāng)上了英語課代表。

我的性格是愛照鏡子、愛學(xué)習(xí)、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。

如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。

我有幾個目標(biāo)。

第一個目標(biāo)就是打字一定要超過李美梓。

第二個目標(biāo)就是畫畫要超過陳紫婷。

第三個目標(biāo)就是數(shù)學(xué)成績要好……

這就是我!

校園之星自我介紹篇五

20xx級1班學(xué)生。

班級管理以身作則，盡職盡責(zé)

自入校以來，她嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為團(tuán)支書，她處處以身作則，老師交給她的各項任務(wù)都樂意接受，從不推卸，遇事沉著冷靜，有始有終，連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號，是老師與同學(xué)的得力助手。

她有很好的親和力，與班上同學(xué)相處十分融洽，能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，面對同學(xué)的誤解，只是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評耿耿于懷，而是欣然誠懇的接受，從而不斷完善自己。

在家她是個乖巧聽話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動幫助他們分擔(dān)家務(wù)，父母不在家時，便一個人照顧年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。

愛好廣泛，積極向上。

一直以來，她是一個重視全面發(fā)展的學(xué)生，喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程，20xx年在第xx屆幼兒美術(shù)書法大賽中獲得銀獎，20xx年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎，優(yōu)異的專業(yè)課程，受到專業(yè)老師的一致好評與重視。

學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，上課時，她是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師請教，主動幫同學(xué)講解疑難問題，樂意與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知自己英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，虛心向別的同學(xué)請教，不懈的努力來提高自己的英語水平。

她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力，待人真誠，學(xué)習(xí)刻苦，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。

總之，她就是一個洋溢著青春朝氣，充分展示了一個當(dāng)代高中生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩，她開朗自信，樂觀堅持，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。

校園之星自我介紹篇六

為樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力。小策今天給大家?guī)硪粋€校園評選方案，一起來看看吧！

一、投票評選主題

1、孝親之星

2、禮儀之星

3、愛心之星

4、誠信之星

5、勤儉之星

6、拼搏之星

7、進(jìn)步之星

8、學(xué)習(xí)之星

9、才藝之星

10、管理之星

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、儀之星：尊重老師，孝順父母，尊老愛幼、對人有禮貌，和睦相處、尊重他人、樂于助人、舉止文明。

2、親之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。

3、信之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，知錯就改，拾金不昧，答應(yīng)別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

4、心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，或者在參加社會獻(xiàn)愛心活動方面有突出表現(xiàn)。

5、步之星：專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、態(tài)度積極主動端正，勤學(xué)好問，思想態(tài)度端正，各科成績平均分進(jìn)步顯著。

6、儉節(jié)約之星:勤思好問，樂于探索，積極進(jìn)取，成績突出，生活簡單，不奢侈，不吃穿，不亂花錢。

7、斗之星:不怕挫折，知難而進(jìn)，自力更生，自強(qiáng)不息，人格高尚，積極樂觀；有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習(xí)精神，有很強(qiáng)的自我管理和自律能力。

8、習(xí)之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績。

9、理之星：能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手，為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻(xiàn)的干部。

10、藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)、體育等特長，熱心文娛活動，積極主動代表班級、學(xué)校參加各級各類文藝比賽，取得優(yōu)異成績。

三、評選條件

凡是申報校園之星評選的學(xué)生必須是xxx中學(xué)/高中在校生，且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，個人事跡感人，具有著一定程度的示范作用。

四、評選流程

1、班級向年級推薦：全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負(fù)責(zé)人：高一聞xx，高二xxx，高三xxx。

2、年級每兩月評選一次，年級將通知被推薦的候選人填寫正式的“xx高校-校園之星推薦表”，表格上的項目要填寫齊全。年級評選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結(jié)果最后進(jìn)行表彰。

3、評選：學(xué)校組織評審委員會對18位候選人進(jìn)行評選，最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的校園之星。評選時候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以內(nèi)的時間把候選人的個人事跡介紹給評委，評委根據(jù)18位候選人的個人事跡選出10人。匯總所有評委的選票，按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。

4、回訪：政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪、調(diào)查，對不合格的選手進(jìn)行順延遞補(bǔ)。

5、頒獎、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書、獲獎紀(jì)念照片。獲選的校園十星的照片、個人事跡、頒獎詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳，同時校廣播站、xx報也將進(jìn)行報道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的個人事跡學(xué)校將向上級部門、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會議上舉行。

注：未入選學(xué)校的候選人可繼續(xù)參加下學(xué)期校園之星的選拔。

五、事跡材料應(yīng)有的`項目

1、推薦班級；

2、推薦候選人姓名；

3、推薦申報項目；

4、推薦理由及事跡簡介；

5、個人事跡詳細(xì)介紹材料。

六、注意事項

1、班級推薦候選人時，由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評估選舉。班主任檢查后確定。

2、事跡材料由候選人提供，班級要組織專門小組負(fù)責(zé)整理。個人事跡要求真實、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。

3、年級推薦的候選人班應(yīng)選擇語言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生作為班級推薦代表，與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會議，介紹候選人的個人事跡，宣傳班級選手。拉動選票。

4、進(jìn)入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團(tuán)支書在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會，為選手鼓勁、加油。

5、校園之星的選拔是一項展示班級凝聚力和實力的活動，要求每個班級認(rèn)真對待。組織推出班級真正優(yōu)秀的模范，為班級贏得榮耀。增添光彩，讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵。

校園之星自我介紹篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

在這金色的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我叫xxx，是四年二班的中隊長。今天我有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪，心情也無比激動。

首先，我熱愛大隊工作并且有一定的工作經(jīng)驗。在過去擔(dān)任中隊干部的`三年里，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門功課。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評。

其次，我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個職務(wù)的能力。我有較強(qiáng)的寫作能力，曾獲"迎奧運(yùn)全國小學(xué)生作文"比賽一等獎，獲得"全國金牌小作家"等榮譽(yù)稱號，我的習(xí)作還多 次在《福州日報》上發(fā)表。我的組織協(xié)調(diào)能力也不錯，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我曾經(jīng)成功地主持過班隊活動，并獲得校一等獎。我還連續(xù)三年被評為"校三好學(xué)生"。 我的愛好廣泛，尤其對畫畫、書法情有獨鐘，曾獲全國書畫比賽二等獎，縣小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽三等獎，"校硬筆書法比賽"一等獎，這些愛好將為我做好大隊工作 添磚加瓦。

如果我被選上了，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。

如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊長的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離，我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。

是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧!

謝謝大家!

校園之星自我介紹篇八

自我介紹

我是來自x小學(xué)的.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!

六年里，我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運(yùn)動的學(xué)生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。

我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準(zhǔn)備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過快樂的3年初中生活。

我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家!

生命的本質(zhì)在于運(yùn)動”運(yùn)動是身體的語言，是生命的吶喊!人從出生到學(xué)著走路 ，就已在運(yùn)動中適著慢慢成長。

從小就對各種體育運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣，上小學(xué)在這方面就有突出表現(xiàn);在一次小型運(yùn)動會得到肯定，在眾多同學(xué)中脫穎而出。在老師帶領(lǐng)下參加了由各小學(xué)舉辦的運(yùn)動會，得到學(xué)校老師的肯定和表揚(yáng)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的對象，由此奠定了對運(yùn)動的喜愛。

踏進(jìn)中學(xué)，一個新的環(huán)境，要想在眾多同學(xué)中脫穎而出，付出的肯定比平時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，也因為這樣付出了更多的努力。在運(yùn)動會取得優(yōu)異成績，破了校八百米紀(jì)錄，由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運(yùn)動，家里強(qiáng)烈反對，因為學(xué)體育會影響學(xué)習(xí)，被迫中途放棄體育。或許是自己與體育的緣分吧，竟然誤打誤撞，升高中時，進(jìn)入了縣城五中藝術(shù)學(xué)校。而體育是這里最熱門的專業(yè)，每次縣、市大型運(yùn)動會均包攬前三名，且次次刷新紀(jì)錄，憑體育成績考上理想大學(xué)的同學(xué)也比比皆是。能在此學(xué)校求學(xué)，揮灑著青春和汗水，是每個熱愛體育的學(xué)生所追求的理想學(xué)校。因而，自己對體育的熱情再次油髯而生，使我更加執(zhí)著的投身于體育，因為只有在運(yùn)動場上才感覺到自己的存在。在沒有經(jīng)過爸媽允許下，高中三年每天除了學(xué)習(xí)之外，課余時間都用來體育訓(xùn)練。在老師魔鬼式訓(xùn)練下，訓(xùn)練得到了非常好的效果。

雖然跌跌撞撞，訓(xùn)練幾經(jīng)受傷，每次成績提升，都是對我最大肯定和鼓舞，背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而，事與愿違，最殘忍的是高考體育上重本線，而學(xué)習(xí)卻只達(dá)三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓(xùn)了一頓。心里也一直在反思：難道自己真的錯了嗎?難道當(dāng)初聽了爸媽的話，自己就考上重本了嗎?雖然內(nèi)心也有點遺憾，但從未后悔。因為我熱愛體育運(yùn)動，在這過程中我找到快樂了，激情得到了釋放。面對大學(xué)填自愿再次被迫放棄學(xué)體育?？疲俏覍w育的熱情卻絲毫沒有減少。

“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，加強(qiáng)鍛煉。”是我對自己大學(xué)生活的行為準(zhǔn)則。進(jìn)入大學(xué)我不斷的充實自己，加強(qiáng)全面發(fā)展，以踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師同學(xué)們的信任和贊賞。從入學(xué)起先后擔(dān)任班上的勞動委員，院校學(xué)生會體育部部長等職務(wù)。作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，時刻以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，由于我出色的工作表現(xiàn)及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績先后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的一致好評并獲得了‘優(yōu)秀學(xué)生干部，黨校優(yōu)秀學(xué)員’等榮譽(yù)稱號，其中參加院校舉行大型合唱;舞蹈榮獲最佳‘優(yōu)秀成員’稱號。

為了進(jìn)一步鍛煉自己的素質(zhì)我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了跆拳道，不僅豐富了大學(xué)課余文化生活，也使我的體育素質(zhì)得到了提高。運(yùn)動是我一直的追求，自己運(yùn)動不如大家一起運(yùn)動。擔(dān)任體育部部長后，我深刻認(rèn)識到這點，因而，根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)和自己的興趣愛好，積極組織和帶領(lǐng)體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分 。先后組織了大型(男、女)籃球、排球、羽毛球等賽事，陽光冬季長跑和對外聯(lián)誼活動。近期舉行小型田徑運(yùn)動會，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們支持和肯定!小團(tuán)隊靠個人，大團(tuán)隊靠集體。對自己和部門嚴(yán)格要求，以身作則、才能將每次活動舉行如此的成功，因為我們有共同的愛好相聚在一起，除了組織校園活動，還帶領(lǐng)大家去校外做一些有意義的活動：爬岳麓山，南郊公園集體燒烤，讓大家意識到在體育部門的價值，也增加了大家對體育的認(rèn)識。對待每一件事和每一次活動，我敢說，雖然我們不是最專業(yè)的，但我們一定是最用心的。

記得一位國外名人說過：“如果一個人能每天堅持跑步，那么他一定能做好任何一件事情。”可見跑步是多么需要毅力的一件事。上個學(xué)期國務(wù)院下達(dá)通知，“陽光冬季長跑”要落實到每所高校，強(qiáng)烈呼吁在校大學(xué)生積極參與長跑，增強(qiáng)抵抗力。豬流感盛行時期，院部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處的老師更加關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉。理所當(dāng)然，這任務(wù)落在了我頭上，一想到要帶領(lǐng)全院師生積極參加體育鍛煉，我很有壓力也很興奮。讓大家一起鍛煉決不是一件容易的事，因此這讓我很有壓力;能讓大家從中體會到跑步的樂趣，每天堅持鍛煉，那又是多么令人激動的事，同時，自己也可以從中釋放對運(yùn)動的激情。形成陽光運(yùn)動的校園氣氛，使長跑運(yùn)動“人人踴躍參加、班級積極組織”。是我追求的最終目標(biāo)。

x年是不平凡的一年，這是我國的運(yùn)動年，舉世矚目的奧運(yùn)會在我國首都召開。這讓全民感受到了運(yùn)動的魅力，也帶給了我太多的震撼，讓我更深入的了解了體育，對它有了全新的認(rèn)識。

豐富多彩的社會活動和井然有序的學(xué)習(xí)氛圍，使我得到了不同程度的鍛煉和考驗。正直和努力是我做人的原則，我敢于面對任何困難和挑戰(zhàn)。所有的成績和榮譽(yù)只能代表過去，不能代表將來。作為一名大學(xué)生，也許我的經(jīng)驗和經(jīng)歷不足以打動您，或讓您猶豫不決，但我愿意讓時間證明一切，也許我不是最好的，但是我會是最努力的，請相信我。我也相信，用心一定能贏得精彩 ，綻放光芒。

共

2

1

1

2

校園之星自我介紹篇九

大家好，今天我要向大家介紹一下我自己。

我是一個小女孩，今年7歲了。我有烏黑的頭發(fā)，長長的馬尾辮總是一晃一晃的，潔白的牙齒很整齊，就是掉了一個。還有一對明亮的眼睛，大大的耳朵。

我的名字叫單心怡，小名叫樂樂。怡是快樂的意思，心是心里，爸爸媽媽希望我每天心里都快快樂樂的，所以給我起這個名字。

我非常喜歡彈琴、畫畫、看書和玩。其中，我最喜歡看書了。我有許多書，整整一書架呢。我每天都挑出一本來看幾篇新的故事。我長大的理想是：想寫一本書，把它送給祖國媽媽。

我有許許多多的朋友。在學(xué)校，有很多同學(xué)都愿意和我玩，我們團(tuán)結(jié)在一起，玩的特別開心，同學(xué)們都非常喜歡我。

這就是我，一個十分可愛的小女孩。

篇四：這就是我

我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來告訴你們吧!

我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā)，一對靈敏的耳朵，還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會說話的大眼睛。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間，我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運(yùn)動，吃飯又挑食，所以長的高高瘦瘦的。

我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次，天上下起了嘩啦啦的大雨，我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”，不顧大雨如何“洗刷”我的身體，我都不怕。我在雨中玩了很久，結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的?；氐郊依?，奶媽生氣地對我說：“你看你，衣服被雨淋得那么濕，我看你是想去醫(yī)生了。到時候要打針看你怕不怕?！辈贿^我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。

哈哈，這就是我—— 一個淘氣的小女孩。

校園之星自我介紹篇十

自我介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自xx班的xx同學(xué)，擔(dān)任班團(tuán)支書一職， 這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心，為了班集體 的榮譽(yù)，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了初中，我每天都 很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會，這些重任都得去兼顧，為了達(dá)到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很 多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽(yù)的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進(jìn)取，才不會落后于他人。

一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。

最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?，你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級三班的班長高強(qiáng)。正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀?，懷著激動的心情與勇氣，來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但在我們美麗的校園里，我嘗到了助人為樂的樂趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

回顧自己的成長歷程，在此，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來，在老師的信任，同學(xué)的支持 下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼，為了是播報春天來臨的消息;花落，為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績”，感動于心，感動天地，感動無處不在。平時，我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校，我積極配合老師的各項工作，老師不在班級時主動管理班級紀(jì)律，下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決，使他們重歸于好。我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成，讓老師滿意。

在家里，我不是父母的“小皇帝”，堅持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意，早出晚歸，沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因為他們鍛煉了我自立、自強(qiáng)的能力。每次干完活，心里總是 熱乎乎的，我覺得我是父母的驕傲。

除此之外，我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生，給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動，聽從勞動委員的安排，不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

首先，我僅代表實驗中學(xué)的21名“校園之星”，對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽(yù)的同時，我也感到肩上責(zé)任的重 大，同時，我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上，我們會更加勤奮刻苦 ，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實現(xiàn)超越。生活中，我們會更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個角 落。

校園之星自我介紹篇十一

為充分發(fā)揮勞動榜樣的示范作用，以點帶面，帶動全校學(xué)生積極參與勞動實踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動之星”，具體方案如下。

一、評選對象

全校學(xué)生。

二、評選條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的勞動觀。

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，未受過任何處分。

3.無私奉獻(xiàn)，品行端正，積極參加校內(nèi)外實踐活動，在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動周”、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出。

4.具有積極的勞動精神，勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

5.勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的.勞動能力，掌握基本的勞動知識和技能，正確使用常見勞動工具，具備完成一定勞動任務(wù)所需要的設(shè)計、操作能力及團(tuán)隊合作能力。

三、名額分配

各二級學(xué)院可向?qū)W校推薦1名（國際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動之星”候選人。

四、獎勵辦法

每名當(dāng)選的“勞動之星”獎勵紀(jì)念品一份。

五、推薦程序

1．班級學(xué)生自薦。

2．各二級學(xué)院討論確定“勞動之星”候選人名單。

3．學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動之星”名單。

4．公示名單。

六、完成時間及其他要求

各二級學(xué)院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個人生活照電子版1張（照片畫面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。

校園之星自我介紹篇十二

校園之星在演講中，出色的

自我介紹

20xx級1班學(xué)生。

班級管理以身作則，盡職盡責(zé)

自入校以來，她嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

她有很好的親和力，與班上同學(xué)相處十分融洽，能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，面對同學(xué)的誤解，只是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評耿耿于懷，而是欣然誠懇的接受，從而不斷完善自己。

在家她是個乖巧聽話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動幫助他們分擔(dān)家務(wù)，父母不在家時，便一個人照顧年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。

愛好廣泛，積極向上。

一直以來，她是一個重視全面發(fā)展的學(xué)生，喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程，20xx年在第xx屆幼兒美術(shù)書法大賽中獲得銀獎，20xx年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎，優(yōu)異的專業(yè)課程，受到專業(yè)老師的一致好評與重視。

學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，上課時，她是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師請教，主動幫同學(xué)講解疑難問題，樂意與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知自己英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，虛心向別的同學(xué)請教，不懈的努力來提高自己的英語水平。

她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力，待人真誠，學(xué)習(xí)刻苦，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。

總之，她就是一個洋溢著青春朝氣，充分展示了一個當(dāng)代高中生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩，她開朗自信，樂觀堅持，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。

20xx級4班學(xué)生。

我是向麗君，現(xiàn)任13級4班班長，曾在上屆評選為學(xué)校校園之星。

作為一名中學(xué)生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長，我始終堅持認(rèn)真做好本職工作，積極為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我積極主動地和老師探討班級管理問題，以身作則，兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

我有較強(qiáng)的規(guī)則意識，并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并刻苦地學(xué)習(xí)，因此能夠取得較好的成績，一直保持在班級前3名。

我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動，并在校內(nèi)外多次獲獎，學(xué)校運(yùn)動賽場也能看見我矯健的身影。

除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難，雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去。”我比不上雷鋒的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。

百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

20xx級6班學(xué)生。

本人在班上擔(dān)任班長一職，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績十分優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)。使熱愛學(xué)習(xí)的心態(tài)一直保持，成績也更上一個臺階。提前預(yù)習(xí)，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)并善于總結(jié)。這是我一直堅持的原則。

活潑開朗的我和班上同學(xué)相處十分融洽，對身邊需要幫助的同學(xué)及時伸出援助之手，熱愛同學(xué)關(guān)心班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，積極響應(yīng)老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事。

在20xx年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實習(xí)過程中時，我深得駐廠老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我積極去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的許多活動都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是，老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”“優(yōu)秀班干部”。

在學(xué)習(xí)之余我并沒有忘記勞逸結(jié)合共同發(fā)展，自己利用下課之余積極參加體育鍛煉，這次我還參加了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認(rèn)識到健康才是最寶貴的財富。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知成功屬于過去，應(yīng)該將目光望著未來，我將繼續(xù)努力。用汗水澆灌清春，讓理想飛揚(yáng)。我會更加努力作為一名好學(xué)生。

校園之星自我介紹篇十三

一、宗旨：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，向不文明陋習(xí)告別，特制定本方案。

二、評選形式：

各班評選出1名班級“文明禮儀之星”，由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定，在全校34個班級的34名選送學(xué)生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號。

三、評選條件：

2．能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓（10分）；

4．愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分）；

6．學(xué)習(xí)目的.明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好。（15分）；

對有下列行為的學(xué)生不予參評：

1．隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2．不按時打掃衛(wèi)生者。

3．破壞花草樹木者。

4．在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

5．不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

6．進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

7．打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

8．抽煙、酗酒者。

9．遲到、早退者。

四、評選辦法

由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。

五、注意事項：

各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

六、獎勵辦法：

學(xué)校對獲得文明禮儀之星稱號的學(xué)生通報表揚(yáng)，頒發(fā)證書。

校園之星自我介紹篇十四

20xx級4班學(xué)生。

我是向麗君，現(xiàn)任13級4班班長，曾在上屆評選為學(xué)校校園之星。

作為一名中學(xué)生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長，我始終堅持認(rèn)真做好本職工作，積極為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我積極主動地和老師探討班級管理問題，以身作則，兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

我有較強(qiáng)的規(guī)則意識，并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并刻苦地學(xué)習(xí)，因此能夠取得較好的成績，一直保持在班級前3名。

我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動，并在校內(nèi)外多次獲獎，學(xué)校運(yùn)動賽場也能看見我矯健的身影。

除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難，雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去。”我比不上雷鋒的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。

百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。