學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇一

會計數(shù)鈔是會計專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必修的一門實訓(xùn)課程，通過這門課程，我深刻認(rèn)識到數(shù)鈔的重要性和實踐操作的困難程度。在參與這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了實際處理財務(wù)的技巧和方法，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的工作態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的實踐體會，總結(jié)會計數(shù)鈔給我的啟示和收獲。

首先，會計數(shù)鈔的實訓(xùn)過程讓我深刻體會到數(shù)鈔的準(zhǔn)確性和重要性。在數(shù)鈔的過程中，每一張鈔票都必須仔細(xì)檢查，確保金額無誤，這對于完成財務(wù)報表的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。一次數(shù)鈔錯誤，都有可能對報表的真實性產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此，在實際操作中，我學(xué)會了耐心和細(xì)致，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求進行數(shù)鈔，在每一項操作上都要保持高度的警覺和嚴(yán)謹(jǐn)。

其次，會計數(shù)鈔的實訓(xùn)過程讓我認(rèn)識到了財務(wù)管理中的風(fēng)險和防控意識的重要性。數(shù)鈔實訓(xùn)中，我們必須時刻警惕并預(yù)防可能出現(xiàn)的假鈔問題。在實際操作中，我學(xué)會了仔細(xì)觀察鈔票的細(xì)節(jié)，并運用專業(yè)的設(shè)備進行輔助檢測，這樣能更好地避免假鈔的潛在風(fēng)險。同時，數(shù)鈔實訓(xùn)也讓我了解了如何正確處理因計算錯誤而產(chǎn)生的資金差錯，以及如何通過記錄和對賬來預(yù)防財務(wù)糾紛。這些經(jīng)驗不僅在實訓(xùn)中寶貴，也為日后的工作提供了有力的支持。

第三，會計數(shù)鈔實訓(xùn)的過程培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力。在實訓(xùn)過程中，我們通常是以小組為單位進行操作，大家需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。在數(shù)鈔的過程中，溝通是關(guān)鍵，因為錯誤的信息傳達可能導(dǎo)致嚴(yán)重的錯誤，影響整個實訓(xùn)結(jié)果。通過與小組成員的充分溝通，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，并積極與他人協(xié)作，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。這種團隊意識和溝通能力不僅在實訓(xùn)中得到了鍛煉，也對我今后的工作起到了積極的促進作用。

第四，會計數(shù)鈔實訓(xùn)讓我明確了會計職業(yè)的責(zé)任和誠信。數(shù)鈔的過程中，我們需要對每一項操作都進行記錄，包括錯誤和差錯的處理。這讓我明白，負(fù)責(zé)任和誠實是會計職業(yè)中不可或缺的品質(zhì)。作為會計人員，我們必須保持高度的道德和職業(yè)操守，遵循法律和職業(yè)規(guī)范，對財務(wù)數(shù)據(jù)實行嚴(yán)格的保密和正確的處理。只有這樣，才能為企業(yè)提供可靠的財務(wù)報表，為企業(yè)的經(jīng)濟決策提供有力的依據(jù)。

最后，會計數(shù)鈔實訓(xùn)讓我認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)鈔涉及到大量的常見鈔票和假鈔的學(xué)習(xí)，同時也需要了解各種貨幣的特點和防偽技巧。通過實踐和學(xué)習(xí)，我了解到這一領(lǐng)域的知識是不斷更新和擴充的。作為一個未來的會計人員，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，并將會計數(shù)鈔實訓(xùn)作為我職業(yè)發(fā)展的起點，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的知識儲備，以適應(yīng)不斷變化的財會環(huán)境。

通過參與會計數(shù)鈔的實訓(xùn)，我深刻理解了數(shù)鈔的重要性和難度，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。這門課程培養(yǎng)了我的專業(yè)技能，提高了我的責(zé)任心和團隊合作精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力不懈，不斷完善自己的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇二

我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會，僅供參考，希望能夠助到家。

在經(jīng)過四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開始學(xué)校給我們安排了實訓(xùn)的時間。其實一開始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗，對于上班工作沒有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復(fù)習(xí)書本上的各類基礎(chǔ)知識，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實訓(xùn)工作面試做好一系列準(zhǔn)備。

有空的時候，我也參加了各類招聘面試會，也見到了許多求職者的專業(yè)水平確實要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來的強硬，當(dāng)然我也沒有因此而失去信心，自己沒有太多經(jīng)驗也不能就此放棄，只要有實踐的機會，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應(yīng)聘時所提出的各類專業(yè)問題。經(jīng)過了一系列的考慮之后，我得到了進入一家物流單位擔(dān)任出納兼文員的實訓(xùn)工作機會。

作為一名未來的會計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以在校時期的會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實際的思想，要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。

還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關(guān)鍵問題，要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情，與人交流需要學(xué)會懂得聆聽，特別是像我這種剛?cè)腴T的年紀(jì)尚清資歷尚淺的'后輩，多虛心聽取前輩們的工作經(jīng)驗，對自己的日常工作也有很多助，要對前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的助我開導(dǎo)我。

在培訓(xùn)中，我首先掌握了書寫技能，如金額小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后再編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實訓(xùn)過程從開始到后來致就是這樣。

一開始，在慢慢習(xí)慣了簡單的記賬工作后，我便開始著手做了簡單的分錄，雖然之前在校時也有過實訓(xùn)課，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點。只是現(xiàn)在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來還是在前輩的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達到自己所期望的要求進度，還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了些許的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓(xùn)工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。

在本次以會計為主的實訓(xùn)工作中,我所掌握的是以一個較的單位的會計資料為基礎(chǔ),運用平時所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識，以及單位相關(guān)資料的提供,對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行整理說明。在實訓(xùn)過程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)期的工作使我感到真正的會計人員應(yīng)注意的各類事項。

在經(jīng)歷了這四個月的實訓(xùn)生活，我覺得是很值得的，同時也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運用到實際業(yè)務(wù)中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗之談。

關(guān)于這次針對會計專業(yè)的實訓(xùn)，我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很的提高，操作能力也提升了。本次實訓(xùn)，是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進行簡單會計業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補充、充實自己，更加關(guān)注經(jīng)濟、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關(guān)信息，加強實例分析，增加感性認(rèn)識，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓(xùn)機會和學(xué)習(xí)機會，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實踐，怎樣才能做得更好。這次的實訓(xùn)對于我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學(xué)習(xí)機會，也使我認(rèn)識到了許多平時無法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇三

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在會計實訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計分錄，t型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。

開學(xué)第九周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓(xùn)課室。

第一節(jié)實訓(xùn)課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結(jié)束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。往到實訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了！

做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

幾周的實訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細(xì)心，一份耐心，一份責(zé)任心。以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習(xí)的目的！師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn)，以及對《

教學(xué)

高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強調(diào)為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”?，F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過傳授知識去實現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”，這就意味著教師對學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此，對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展，還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì)，即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?？梢姡鼋處熾y，做一個符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”，已經(jīng)到了神的境界，其實我們壓根兒就是人。

師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程，對促進教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看，實現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的?，F(xiàn)在，教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會競爭如此激烈，現(xiàn)實如此殘酷，如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，是我們一直探討的話題。

教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù)，其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的，同時也受到教師專業(yè)實踐與整體專業(yè)水平所制約。比如，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”，很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。因此，師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征，確定師德建設(shè)的目標(biāo)，在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

因此，師德教育作為師德建設(shè)的一個重要組成部分，應(yīng)與教師專業(yè)實踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當(dāng)中，專業(yè)實踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實踐中形成與發(fā)展的，專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題，教師在實際工作中究竟會如何做，在專業(yè)實踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé)，這與他本人的實踐經(jīng)驗有著極大的關(guān)系。因此，師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，讓教師在專業(yè)實踐過程中，通過對道德現(xiàn)象、道德問題，甚至是道德沖突的認(rèn)識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教，更不能一刀切，一培訓(xùn)就一哄上，其實現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。

目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端，主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教，與教師專業(yè)實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實現(xiàn)。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實際情況，尊重教師的個性化要求，使教師成為師德建設(shè)的主體，而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次，要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù)，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思，特別是教師個體的實踐反思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為反思的對象，思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題，通過自我觀察、自我體驗、自我反思，以達到自我改進、自我更新與自我完善。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇四

第一段：介紹學(xué)校會計實訓(xùn)的背景和重要性（150字）

學(xué)校會計實訓(xùn)作為一種重要的實踐教學(xué)方式，在現(xiàn)代教育中占據(jù)著非常重要的地位。會計實訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，幫助學(xué)生更好地理解會計理論，并將理論運用于實踐中。通過實際操作，學(xué)生可以熟悉會計工作流程和操作規(guī)范，提高會計核算和分析技能。因此，學(xué)校會計實訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的會計專業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力有著重要的意義。

第二段：回顧自己在會計實訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）

在學(xué)校會計實訓(xùn)過程中，我有幸獲得了實際的會計工作經(jīng)驗。通過模擬企業(yè)的會計操作流程，我逐漸熟悉了會計賬簿的填寫和整理、財務(wù)報表的編制，以及各種會計憑證的處理和分析。在實踐中，我深刻體會到了會計核算的復(fù)雜性和細(xì)致性，學(xué)會了如何正確處理企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)，提高了自己的邏輯思維和分析能力。另外，通過小組合作的形式，我還學(xué)會了與他人合作、溝通和協(xié)作的技巧，培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。

第三段：總結(jié)自己在會計實訓(xùn)中獲得的收獲（250字）

在學(xué)校會計實訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我通過實踐學(xué)習(xí)了會計核算的基本方法和技巧，理解了財務(wù)報表的編制和分析過程，掌握了會計憑證的處理方法。其次，我學(xué)到了如何與他人合作共事，在小組中分工協(xié)作，互相支持和幫助。這不僅鍛煉了我的團隊合作能力，還提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我深刻認(rèn)識到會計實踐的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)了自己的細(xì)致和耐心，提高了自己的責(zé)任心和事務(wù)處理能力。

第四段：探討學(xué)校會計實訓(xùn)對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響（300字）

學(xué)校會計實訓(xùn)對于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。通過實踐，我深入了解了會計行業(yè)的實際工作流程和操作規(guī)范，對自己未來的職業(yè)路徑有了更清晰的規(guī)劃。會計實訓(xùn)讓我更加自信，增強了我的專業(yè)能力，提高了我在未來就業(yè)中的競爭力。此外，會計實訓(xùn)使我的學(xué)習(xí)更加實際和有針對性，激發(fā)了我對會計領(lǐng)域的興趣，為我選擇會計專業(yè)提供了堅實的基礎(chǔ)。通過實際操作，我也更深刻地意識到精確和細(xì)致的重要性，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻保持責(zé)任心，確保工作的準(zhǔn)確性和可靠性。

第五段：對學(xué)校會計實訓(xùn)的建議和期望（300字）

學(xué)校會計實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié)，但也存在一些不足之處。首先，實際操作過程中，需要更多的師生互動，老師及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，以便學(xué)生更好地理解和掌握會計知識。其次，學(xué)校可以提供更多與企業(yè)合作的機會，讓學(xué)生真正接觸到實際的會計工作，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和社會適應(yīng)能力。最后，學(xué)校還可以開設(shè)一些特色課程，如財務(wù)軟件的應(yīng)用、會計實務(wù)模擬等，以增加學(xué)生的實際操作經(jīng)驗和應(yīng)用能力。通過這些改進和完善，學(xué)校會計實訓(xùn)將更好地為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展和未來的就業(yè)做出貢獻。

總結(jié)（50字）

通過學(xué)校會計實訓(xùn)，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了自己的會計應(yīng)用能力和團隊合作能力。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)產(chǎn)生重要的影響，使我更加自信和有競爭力。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇五

大一會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生在大學(xué)的最初階段進行的一項實踐活動。通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識運用到實際的會計工作中，增加工作經(jīng)驗，提高實際操作能力。此外，實訓(xùn)還能讓學(xué)生體驗到真實的工作環(huán)境，了解會計工作的實際挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展需求。

第二段：描述實訓(xùn)內(nèi)容和過程

在我的大一會計實訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的會計操作和軟件應(yīng)用。我們首先通過課堂學(xué)習(xí)了會計的基本概念和原則，包括會計憑證的制作、會計賬簿的記載和財務(wù)報表的編制等。然后，我們使用會計軟件實際操作了一些案例，例如制作發(fā)票、憑證錄入和財務(wù)報表分析等。通過實際操作，我們更加深入地理解了會計的具體步驟和流程，提高了我們的會計實操能力。

第三段：總結(jié)實訓(xùn)中的收獲和體會

通過大一會計實訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我學(xué)會了如何進行會計核算和分析。實訓(xùn)中，我們通過對財務(wù)報表的編制和分析，了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康程度，為企業(yè)決策提供了重要的參考依據(jù)。此外，實訓(xùn)還讓我切身感受到了財務(wù)工作的重要性和責(zé)任感。作為一名會計人員，我們要時刻保持準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)，因為一個細(xì)微的錯誤可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的財務(wù)損失。這讓我意識到了自己在未來工作中需要更加細(xì)心和專注。

第四段：談?wù)搶嵱?xùn)中的挑戰(zhàn)和困難

在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，會計操作的繁瑣性讓我感到有些壓力。會計工作需要細(xì)致入微的處理，對每一筆交易進行準(zhǔn)確的核算和記錄。這需要耐心和細(xì)心，而我在一開始并不擅長這方面的工作。此外，軟件操作也是一個問題，會計軟件的復(fù)雜操作界面和功能讓我感到有些茫然。然而，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難，提高了我的操作水平。

第五段：對未來的展望和建議

通過大一會計實訓(xùn)，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。我意識到會計是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進步的職業(yè)，我渴望通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的會計人員。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，參加更多的實踐活動，豐富自己的工作經(jīng)驗。同時，我也希望將自己的知識和經(jīng)驗分享給其他同學(xué)，幫助他們更好地理解和學(xué)習(xí)會計。最后，我建議學(xué)校和老師在實訓(xùn)課程中加強實踐與理論的結(jié)合，提供更多的實際案例和機會，以幫助學(xué)生更好地掌握會計技能和應(yīng)用。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇六

很快地實訓(xùn)告一段落了！有點舍不得。

在實訓(xùn)的期間里，我們知道，綜合實踐活動是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們選擇了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功！

在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時還對老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進行探討，提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很積極，能從一個小學(xué)生的形態(tài)與老師進行互動。

可是美中不足的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理能力，未能更好的分析和匯報活動調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的！

我覺得在這周的實訓(xùn)中過得很充實，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯，我覺得這是這學(xué)期最開心的時刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會到合作的快樂！

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展和專業(yè)需求的崛起，會計專業(yè)在大學(xué)教育中扮演著至關(guān)重要的角色。大學(xué)期間，會計專業(yè)的學(xué)生將通過實際操作課程，比如大一會計實訓(xùn)，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在大一會計實訓(xùn)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著極大的幫助。在這篇文章中，我將分享我在大一會計實訓(xùn)中的心得體會。

第一段：意識到實踐的重要性

大一會計實訓(xùn)讓我深刻意識到實踐在會計學(xué)習(xí)中的重要性。在實訓(xùn)期間，我們被分組進行了一系列真實的會計操作，如憑證的填寫和賬務(wù)的處理。這些實際操作使我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際情景中。在實訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了實際操作的迷茫和困惑，但也逐漸學(xué)會了如何尋找解決辦法，并最終取得了進步。通過實踐，我更加深入地理解了會計的核心原則和方法，對于將來在職場上的實際工作有了更加清晰的認(rèn)識。

第二段：培養(yǎng)團隊合作和溝通能力

在大一會計實訓(xùn)中，我意識到團隊合作和溝通能力在會計工作中的重要性。在實訓(xùn)中，我們被安排與其他同學(xué)組成團隊，一起完成各種任務(wù)。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了如何分工合作、相互配合，并且了解到只有整個團隊的努力才能完成任務(wù)。此外，與其他成員進行頻繁的溝通也是非常重要的。通過與團隊成員的交流，我們可以更好地明確任務(wù)目標(biāo)，協(xié)商解決方案，并及時調(diào)整工作進度。這些團隊合作和溝通的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三段：培養(yǎng)解決問題的能力

大一會計實訓(xùn)中，我也積累了解決問題的能力。在實踐操作中，遇到各種各樣的難題是不可避免的。面對這些問題，我通過查閱資料和咨詢老師同學(xué)，不斷探索解決方案。通過這樣的實踐，我培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我相信這個能力將為我提供巨大的優(yōu)勢。

第四段：提升細(xì)致和耐心

在大一會計實訓(xùn)中，我還對細(xì)致和耐心有了更深入的理解。會計工作需要高度的細(xì)致和耐心，因為一個細(xì)小的錯誤可能導(dǎo)致巨大的影響。在實踐操作中，每一步操作都需要細(xì)致入微的把控和耐心的驗證。尤其是在填寫憑證或處理賬務(wù)時，一點小的疏忽都會導(dǎo)致錯誤。通過不斷反復(fù)檢查和仔細(xì)核對，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致和耐心的習(xí)慣，并且在實踐中不斷提高自己的準(zhǔn)確性和效率。

第五段：總結(jié)與展望

通過大一會計實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實訓(xùn)使我更加堅定了自己學(xué)會計的決心，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我相信，通過實踐積累的經(jīng)驗和知識將對我的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇八

會計學(xué)是一門應(yīng)用性比較強的學(xué)科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習(xí)讓我們對會計有了感性的認(rèn)識，為我們將來進入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習(xí)極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)啊，按照會計核算程序進行訓(xùn)練。加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷！三個星期的實習(xí)提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習(xí)卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細(xì)賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣！

我們實習(xí)的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習(xí)的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù)，有些程序就簡單帶過。

曾聽過“最怕認(rèn)真這兩個字”。對于會計我們就是需要有認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

這次實訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個學(xué)會計的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇九

近年來，越來越多的學(xué)生開始選擇專業(yè)方向為會計，而學(xué)校會計實訓(xùn)也成為這一專業(yè)培養(yǎng)的重要手段之一。我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，也參加了學(xué)校會計實訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在我進行會計實訓(xùn)的過程中，我不斷感受到了實踐對于理論知識的巨大價值，并且培養(yǎng)了自己的團隊合作精神，提高了自己在會計領(lǐng)域的實際能力。在本文中，我將分享我在學(xué)校會計實訓(xùn)中的心得體會。

首先，學(xué)校會計實訓(xùn)提供了一個將理論知識應(yīng)用到實際操作的平臺。在課堂上，我們學(xué)到了很多會計的基礎(chǔ)知識，但是這些知識在理論中很難理解和應(yīng)用。通過參加會計實訓(xùn)，我們能夠運用這些知識來解決實際問題，從而將理論與實際工作結(jié)合起來。例如，在一次實訓(xùn)中，我們被要求對一家公司進行會計核算和報表編制，這個過程涉及到賬務(wù)處理、會計分錄和財務(wù)報表的制作。通過實際操作，我深刻理解了會計的核算原理和報表編制規(guī)則，并將其應(yīng)用到了實際情境中。這樣的實踐經(jīng)驗大大增強了我的理論知識儲備，并提高了我的實際能力。

其次，學(xué)校會計實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。會計實訓(xùn)通常是以小組為單位進行的，每個小組由幾名學(xué)生組成，他們需要在一起完成一項任務(wù)。在實踐中，我們需要相互合作，互相協(xié)調(diào)，共同解決問題。這需要我們具備良好的溝通能力和團隊精神。與隊友合作的過程中，我學(xué)到了如何更好地傾聽他人的意見，如何平衡不同意見之間的關(guān)系，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過團隊合作，我也更好地理解了團隊協(xié)作的重要性，明白了一個團隊的績效不僅取決于個人能力，更取決于團隊成員之間的默契合作。

第三，學(xué)校會計實訓(xùn)使我對會計職業(yè)有了更深入的了解。在實訓(xùn)的過程中，我親身體驗了會計工作的方方面面。我了解到會計需要耐心和細(xì)心，需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。我體會到了在實際工作中所需要的獨立思考和問題解決能力。實訓(xùn)還讓我認(rèn)識到，會計工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提升的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，才能在會計領(lǐng)域中立足。

此外，學(xué)校會計實訓(xùn)還培養(yǎng)了我的時間管理和壓力應(yīng)對能力。在實訓(xùn)中，我們通常會面臨很多任務(wù)和期限。為了能夠按時完成任務(wù)，我學(xué)會了制定合理的計劃和安排。我開始懂得分配時間，合理安排各個任務(wù)的優(yōu)先級，避免拖延和浪費。同時，我也體會到了壓力對于自己的影響，并逐漸學(xué)會了應(yīng)對和管理壓力的方法。這份經(jīng)驗對于未來的職業(yè)生涯將非常有幫助，因為會計工作本身就是一個需要高效管理時間和應(yīng)對壓力的工作。

最后，學(xué)校會計實訓(xùn)還提供了一個展示自己能力的機會。參加實訓(xùn)的過程中，我不僅能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際能力，還能通過實際表現(xiàn)來展示自己的能力。例如，在一次會計實訓(xùn)中，我成功地解決了一個復(fù)雜的財務(wù)問題并編制了相關(guān)報表。當(dāng)時的成功經(jīng)歷讓我感到非常自豪，同時也讓我對自己的能力有了更大的信心。這樣的機會讓我明白，學(xué)校會計實訓(xùn)不僅是培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，更是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并且展示自己的平臺。

綜上所述，學(xué)校會計實訓(xùn)為我們提供了一個很好的機會來將理論知識應(yīng)用到實際操作中，并培養(yǎng)了我們的團隊合作能力、時間管理能力和壓力應(yīng)對能力。通過實訓(xùn)，我們對會計職業(yè)也有了更深入的了解，并有機會展示自己的能力。學(xué)校會計實訓(xùn)不僅僅是一堂課，更是將我們從理論中解放出來，將我們引向真實職場的一扇大門。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇十

我是一名財會專業(yè)的學(xué)生，正值大學(xué)生涯的末期，我參加了一次工商會計實訓(xùn)活動，這次活動對我來說非常有意義。在這個實訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多實踐知識，解開了一些財會知識點的疑惑，深深地感受到了專業(yè)應(yīng)用的重要性。以下是我對這次實訓(xùn)的一些心得和體會。

第二段：技巧的學(xué)習(xí)

在實際工作中，個人的能力和經(jīng)驗是至關(guān)重要的，而這種能力的積累需要不斷的實踐。實際上，工商會計實訓(xùn)就給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們可以通過學(xué)習(xí)處理會計清單，盤點存貨，記錄銷售額和支出等操作，逐步掌握操作技巧，增強工作能力。在實際操作中，我們也可以掌握會計科目的使用技巧，避免常見的會計失誤，進一步提升我們的業(yè)務(wù)水平。通過這樣的實習(xí)，我們可以不斷地優(yōu)化和完善我們的實務(wù)技能，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

第三段：團隊協(xié)作

在工商會計實習(xí)中，個人的能力和團隊合作能力同樣重要，因為這個活動通常是以團隊形式進行的。每個人的角色分工不同，但團隊合作是推動整個活動向前的關(guān)鍵所在。在實訓(xùn)中，我意識到團隊成員之間的溝通和協(xié)同非常重要，因為一旦出現(xiàn)問題，整個團隊都需要一起解決。同時，他們需要借助對方的優(yōu)勢，從多個角度來分析問題，并通過討論解決問題。這種合作的方式為我們今后在工作中遇到的協(xié)作提供了實際技能。

第四段：熟悉業(yè)務(wù)和規(guī)則

參加實際工作后，了解業(yè)務(wù)操作和規(guī)則就是第一關(guān)。在實習(xí)中，我們可以通過實踐了解會計業(yè)務(wù)和規(guī)則的運用，逐步了解相關(guān)知識。在這個過程中，我們可以學(xué)習(xí)如何處理資產(chǎn)負(fù)債表、工資表、稅務(wù)表等，以及如何解決一些財務(wù)問題和賬戶方面的問題。在實習(xí)中，我們也可以了解如何利用稅務(wù)軟件進行操作，了解財務(wù)軟件、公共軟件和專業(yè)軟件的不同。通過這樣的實習(xí)，我們可以更加深入地掌握財務(wù)知識，并更好地運用它們。

第五段：個人提升

從整個實習(xí)過程來看，我認(rèn)為對于我個人的成長和發(fā)展來說，工商會計實習(xí)為我提供了一個非常重要的機會。在我參加實習(xí)的一段時間里，我學(xué)到了很多實操經(jīng)驗，也增強了解決問題的能力和團隊協(xié)調(diào)能力。同時，實習(xí)也考驗了我的耐心和忍耐力，讓我更加堅定了要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的信念。這種實習(xí)經(jīng)驗讓我更加自信，也讓我感覺自己越來越適合從事財會行業(yè)。

總之，參加工商會計實習(xí)提供了很好的學(xué)習(xí)機會，通過實踐和掌握相關(guān)知識，我們可以更好地準(zhǔn)備自己，為未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。通過實習(xí)，我們可以不斷提升我們的技能和素質(zhì)，為自己打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，讓自己更加有競爭力，從而實現(xiàn)我們更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇十一

有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心人生價值的詮釋。通過實訓(xùn)，我也真切地了解了什么是會計。

1、經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2、經(jīng)過實訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解 。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學(xué)好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。

實訓(xùn)心得總結(jié)

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓(xùn)時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應(yīng)用于會計實務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的.手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。

限于時間的不足，我只在該公司實習(xí)了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇十二

來到金橋稅務(wù)師事務(wù)所已經(jīng)兩月了，時光荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時間里，我們成長了、學(xué)習(xí)了也被了。在兩個月前開始的本次會計實習(xí)，采取理論與實際相結(jié)合的實習(xí)的方式，再通過實踐操作來鞏固學(xué)習(xí)到的理論知識。

金橋稅務(wù)師事務(wù)所是一個團結(jié)的大家庭，是一個有凝聚力有戰(zhàn)斗力的團隊，而我身在其中也受益匪淺!作為一個剛剛步入社會的學(xué)生，作為一個初出茅廬的工作者，作為一個需要接受社會再教育的年輕人，我所不知道和需要學(xué)習(xí)的和改變的實在太多?？墒窃诮L的精心關(guān)照下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育下，在各位同事的悉心幫助下，在外面這個集體的整體溫暖的氛圍里，我得到了成長和進步!

在業(yè)務(wù)上，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的。得到了在學(xué)校里沒有的實際工作經(jīng)驗，在專業(yè)水平上得到了極大的提高!

在思想上，樹立了正確的人生觀，價值觀，工作觀!我堅持自我的反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己，而遵守職業(yè)道德是能勝任這項工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條，并切實地遵守它。另外，是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!

在工作態(tài)度上，由于會計工作的特殊性，要求我對于會計工作業(yè)務(wù)要熟悉，對待紛繁復(fù)雜的各項數(shù)據(jù)要有耐心。我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，我能夠從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位工作的正常進行，我能夠以正確態(tài)度對待工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去，積極提高自身素質(zhì)，爭取工作的主動性，從而具備了較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

有效的團隊工作可以提高工作效率。因為會計工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事以及公司的各個部門形成了一個緊密的團隊。在工作中我不光自己努力工作,同時也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互習(xí)外,生活中我也經(jīng)常和同事交流,了解各自內(nèi)心的想法,相互出主意、想辦法。對于自己由于各方面原因?qū)е碌墓ぷ髦械牟蛔?，方法上的錯誤，同事們都會真心誠意的幫助我找原因、想辦法。對于其他同事的問題，我也會在力所能及的情況下，和其他人一道，幫助他。我們共同學(xué)習(xí)，共同進步，形成了一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團隊!

20_x_成為過去，在20x_這新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則，銳意進取，使自己有新的進步，為事務(wù)所作出更大的貢獻。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇十三

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的.了解。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。

心得體會體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。

透過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。期望透過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。

vcase財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會篇十四

在本學(xué)期的“生產(chǎn)性實訓(xùn)月”期間，本人輔導(dǎo)了xxx專業(yè)的會計技能實訓(xùn)課程。該實訓(xùn)課程以手工模擬制造企業(yè)的.會計基本業(yè)務(wù)核算，完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結(jié)賬、試算平衡、編制報表等操作，使學(xué)生掌握會計科目的分類和賬戶的結(jié)構(gòu)以及設(shè)置的方法，掌握借貸復(fù)式記賬的基本內(nèi)容，了解會計賬務(wù)處理程序的過程及特點，鞏固已學(xué)的理論知識，為會計實務(wù)處理打下基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)，有如下幾點實訓(xùn)體會與心得：

1.分組教學(xué)：會計實訓(xùn)以分組的方式進行，通過座椅的調(diào)整使每一小組圍坐在一起，方便進行交流討論。每組設(shè)立一名小組長，負(fù)責(zé)各小組與教師的溝通交流，檢查小組成員內(nèi)部的完成情況。實訓(xùn)過程中遇到問題，首先在小組內(nèi)進行討論，盡量通過學(xué)生之間的互相幫助或查找資料解決問題。采用分組進行會計實訓(xùn)，可以提高大家的學(xué)習(xí)積極性，促進同學(xué)之前的交流，讓學(xué)生體會團隊協(xié)作精神，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

2.先慢后快：會計實訓(xùn)的目的除了要學(xué)生掌握會計業(yè)務(wù)流程之外，還要學(xué)生掌握手工記賬的規(guī)范要求。在實訓(xùn)的初期，要按照會計規(guī)范要求學(xué)生掌握數(shù)字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規(guī)范要求，要求要細(xì)致嚴(yán)格，比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等，都要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。在登帳環(huán)節(jié)，要求學(xué)生逐張逐行登記，并標(biāo)識記賬標(biāo)記?？傊?，整個實訓(xùn)過程要求學(xué)生嚴(yán)格遵守會計規(guī)范與流程，盡量模擬實際工作情境，宜慢不宜快、宜嚴(yán)不宜松，在學(xué)生掌握了正確的操作規(guī)范之后，加快實訓(xùn)進度，而此時，學(xué)生基本都可以正確快速完成了。

3.強調(diào)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)：會計業(yè)務(wù)從來都不是孤立存在的，都是有前后關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的，在實訓(xùn)過程中，著重介紹這種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)，要學(xué)生掌握每筆業(yè)務(wù)、每張憑證的前因后果，比如報銷業(yè)務(wù)是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)務(wù)、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務(wù)、利息費用是每個月都要進行的業(yè)務(wù)等等，以此提高學(xué)生的會計業(yè)務(wù)理解與處理水平。

會計實訓(xùn)是一門實踐性很強的課程，學(xué)生只有動手實踐才能體會會計規(guī)范要求、才能真正掌握會計業(yè)務(wù)處理。在整個實訓(xùn)期間，強調(diào)學(xué)生動腦動手，遇到問題首先自己借助課本思考、然后與同學(xué)交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實訓(xùn)，經(jīng)過老師與學(xué)生的共同努力，基本達到了實訓(xùn)目的，學(xué)生掌握了會計業(yè)務(wù)流程與手工記賬規(guī)范要求。

20xx年xx月xx日