范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

神奇的未來(lái)筆記篇一

我們天天在教室里學(xué)習(xí)，上課感到有一些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃?，冬天太冷了?/p>

未來(lái)的教師還能在你睡覺的時(shí)候把窗戶關(guān)上。幫你梳頭發(fā)，這樣?jì)寢屆刻炀筒挥眉奔泵γΦ仄饋?lái)為我們梳頭了。

未來(lái)的`教室的功能多的數(shù)不清，不過(guò)最好的一項(xiàng)是:如果老師發(fā)下一個(gè)本子，而且上面必須寫著未來(lái)本子才行，這個(gè)功能是如果你在上面寫上:我要上學(xué)，現(xiàn)在立馬送我去。他就會(huì)馬上送你去，如果你還沒(méi)有吃飯的話，你就可以在帶上碗，如果你吃完的話，你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里，你不用說(shuō)你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

未來(lái)的教師不僅能讓你快樂(lè)，有能使你開心，去，你什么都不用干，只要好好學(xué)習(xí)就行了，你們說(shuō)這樣的教師好嗎？未來(lái)的教室就在你們的筆中，快點(diǎn)用筆寫下來(lái)吧！

神奇的未來(lái)筆記篇二

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我請(qǐng)了小剛、小趙、紅紅和可可，一起來(lái)參觀我的水果小屋。

時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)早就落山了。我們玩得滿頭大汗，個(gè)個(gè)小臉蛋像紅彤彤的小蘋果。該回家了，小朋友們依依不舍地向我告別。

這就是我的家――神奇的未來(lái)小屋。你想要來(lái)玩嗎？歡迎你到我的小屋來(lái)做客！

神奇的未來(lái)筆記篇三

未來(lái)的世界是怎樣的？我們一起去3652年暢游一番吧！

暢想未來(lái),未來(lái)可以巧妙的判斷壞人和壞人。如果你是好人，機(jī)器人管理員就會(huì)給你一個(gè)“游客通行證”，他還會(huì)贈(zèng)送你一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)觀賞美麗的景色。如果進(jìn)來(lái)的是壞人，他會(huì)立刻撥打110，等待警察將壞人帶走。未來(lái)公園里的環(huán)境非常好：藍(lán)藍(lán)的天上，小鳥們歡快得“嘰嘰”直叫；綠綠的草地上，花兒和草兒排成了“人”字形，一切都是那么美好！

暢想未來(lái)，未來(lái)的教室是飛船形的。圓形的課桌有著神奇的功能：炎熱的夏天，它會(huì)散發(fā)絲絲涼氣，讓人神清氣爽；寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì)散發(fā)陣陣暖氣，讓大家忘記寒冷。當(dāng)有的同學(xué)在課桌上亂寫亂畫時(shí)，課桌就會(huì)猛地跳起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我！”

未來(lái)，是那么神奇，那么令人喜歡！

神奇的未來(lái)筆記篇四

我有一間美麗的小屋，屋頂是用七彩的鮮花編織而成，會(huì)散發(fā)出怡人的.清香，我稱它為“七彩屋”

走進(jìn)小屋，你會(huì)看到明亮的窗戶，柔軟舒適的粉色小床，美麗雅致的紫色窗簾。我躺在小床上，輕輕按一下床邊粉紅色的按鈕，立刻有一個(gè)美麗的仙女飛到身邊，用她的魔法棒輕輕一揮，就會(huì)有幾個(gè)可愛的動(dòng)漫人物出現(xiàn)在小屋里，有憨厚的麥兜豬；有好問(wèn)的大耳朵圖圖；有機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)······他們圍著我唱呀跳呀，不一會(huì)，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡醒了，我伸了個(gè)懶腰，走出小屋，在小屋的底部裝上一個(gè)大大的螺旋槳。不一會(huì)兒，“七彩屋”就到了無(wú)邊無(wú)際的海上，輕輕地降落在海面上，就開始下沉，過(guò)了幾分鐘，就到了海底。我透過(guò)明亮的窗戶，可以清晰地看見海底的海豚、海星、海龜······各種生物。突然，一條張著血盆大口的食人鯊向我游來(lái)，我趕緊駕駛小屋，逃離海底，回到陸地上。

我又爬上“七彩屋”頂，裝上一個(gè)大大的熱氣球，小屋就會(huì)慢慢的升空，我坐在屋里，環(huán)游世界，就可以了解世界各地的人文地理，風(fēng)土人情。

“叮鈴鈴······”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)。這可真是一間奇妙的小屋，我盼望著早日擁有它。

神奇的未來(lái)筆記篇五

你們知道未來(lái)的教室是什么樣子嗎？接下來(lái)就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

斗轉(zhuǎn)星移，過(guò)了2我們的教室都發(fā)生了許多的變化。在我的夢(mèng)里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學(xué)們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇，同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候可以不帶課本，因?yàn)橥瑢W(xué)們的課桌面就是一個(gè)電腦屏幕。電腦屏幕的內(nèi)容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設(shè)定一些要求，這樣同學(xué)們就沒(méi)辦法不認(rèn)真聽講。

在神奇的教室里還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學(xué)們可以讓他們自己的床變得五花八門。

在教室的第三層，還有一個(gè)非常大的泳池，同學(xué)們可以在那里上游泳課，在那里學(xué)習(xí)一些在水下的小知識(shí)。

其中最熱鬧的地方就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學(xué)們就全部沖向操場(chǎng)，玩著不一樣的游戲，你追我趕，有趣極了。

我最喜歡夢(mèng)中神奇的教室里面的泳池，因?yàn)槲蚁矚g游泳，游泳是很有趣的運(yùn)動(dòng)之一。

我很喜歡夢(mèng)中神奇的教室，希望以后真的會(huì)是這樣的教室。

神奇的未來(lái)筆記篇六

溫和的陽(yáng)光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進(jìn)校門的一剎那，突然一道閃電滑過(guò)，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了20xx年。

我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬(wàn)能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽(yáng)光的味道，給人幸福感。

看看黑板，呀！黑板怎么沒(méi)了？原來(lái)都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動(dòng)感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀地感受到，體會(huì)到作者的意境。對(duì)老師提出的問(wèn)題，能深刻地理解，都爭(zhēng)先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

椅子也有很大功能，可以知道有沒(méi)有遲到，如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了，它就會(huì)振動(dòng)5分鐘，讓人感覺好不自在。沒(méi)遲到的，它就會(huì)給你的個(gè)人評(píng)分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì)自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。

地板也很強(qiáng)大，當(dāng)你走在上面時(shí)像在天上，但一點(diǎn)感覺也沒(méi)有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

我慢慢地走著、認(rèn)真地看著、開心地笑著。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。

神奇的未來(lái)筆記篇七

穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)。今天由我來(lái)介紹一下未來(lái)我們神奇。

我們走到教室門口，抬起頭就會(huì)看見一個(gè)方形的預(yù)報(bào)天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當(dāng)天），告訴同學(xué)們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進(jìn)入教室按下開關(guān)，整個(gè)教室便進(jìn)入“工作狀態(tài)”。所有燈都開了，所有窗戶也開了，講臺(tái)上的大屏幕也立刻進(jìn)入“工作狀態(tài)”。

每個(gè)桌子上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以減輕同學(xué)們書包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么書。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢的東西；另外你可以在這臺(tái)電腦上查資料、做作業(yè)。

教室里的墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調(diào)節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個(gè)特殊的功能：如果語(yǔ)文老師在上有關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)城的內(nèi)容，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫面；如果數(shù)學(xué)老師上課，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩?，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！

未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！

神奇的未來(lái)筆記篇八

未來(lái)的神奇教室長(zhǎng)什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到20xx年去看一看吧！

一進(jìn)教室，迎面而來(lái)的還是整齊有序的一排排課桌，只不過(guò)加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒(méi)有做到“三個(gè)一”，或者是上課時(shí)交頭接耳做小動(dòng)作，課桌就會(huì)用振動(dòng)的方式來(lái)提醒你。

開始考試了，同學(xué)們答完試題后，一個(gè)倒u型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運(yùn)用的題目。幾分鐘后，同學(xué)們就知道考試結(jié)果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。

唉！我是看不到這樣的教室了，到時(shí)候等我的孫子去體驗(yàn)吧！

神奇的未來(lái)筆記篇九

同學(xué)們，你們知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

到了那時(shí)候，塑料和木材早就過(guò)時(shí)了。制作課桌是用高科技的環(huán)保材料做成的。你也不用天天背著一個(gè)千斤重的大書包了，只需在開學(xué)前領(lǐng)一張學(xué)習(xí)卡插入自己的電腦課桌就ok了。這樣，你一上課，打開電腦課桌，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種科目讓你學(xué)習(xí)。如果你在寫作業(yè)的時(shí)候有不會(huì)寫的字或者有錯(cuò)別字它會(huì)立即告訴你。做文寫完之后它也可以幫你修改一下。在做題的時(shí)候你有了不會(huì)做的題它會(huì)為你講，一直講到你懂為止。

春天，到處芳香四溢，如果你很容易犯困，它會(huì)立即噴出清醒劑讓你清醒。夏天，天氣非常熱，它會(huì)為你噴出涼風(fēng)。冬天，它會(huì)為你噴出暖風(fēng)。

中午，你不用回家，只要打開餐鋪點(diǎn)你喜歡的菜，不一會(huì)，它就會(huì)為你做出來(lái)。一定讓你滿意。

怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧？

神奇的未來(lái)筆記篇十

2050年的暑假的一天，明明剛剛參加完中考，就和小伙伴們?cè)诰G茵場(chǎng)地上踢起球來(lái)。

突然，他的腳扭了一下，身子向前一傾，腿撞到了門柱上。他想爬起來(lái)，可是腿疼得動(dòng)都不能動(dòng)，伙伴們一起圍了上去，七手八腳地想把他扶起來(lái)，他趕忙按了一下胳膊上的求救按扭，還不到30秒，救護(hù)車就趕來(lái)了。工作人員用xz光把明明的小腿照了一下，電腦顯示小腿骨折。機(jī)器人把明明抬上了救護(hù)車。不一會(huì)兒，救護(hù)車就到了未來(lái)醫(yī)院，擔(dān)架把明明送到了病房，機(jī)器人拿著一個(gè)像灑水機(jī)一樣的東東走了近來(lái)，在明明的小腿的受傷部分噴了幾下，明明感覺不疼了。

第二天，一位機(jī)器人拿著一串水靈靈的葡萄走了進(jìn)來(lái)，讓明明吃，明明見到這么好吃的葡萄，二話不說(shuō)，大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)了，明明發(fā)現(xiàn)自己的.傷口慢慢地愈合了，原來(lái)那串美味的葡萄是藥物。

第三天明明竟然能跳下床了，踢球了，正當(dāng)他要走時(shí)，看見旁邊一間病房里躺著一位被汽車撞了兩條腿的年輕男子，正在這時(shí)，機(jī)器人拔下了那個(gè)人的一根頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人拿著一瓶蘭色的藥水走了過(guò)來(lái)，讓那個(gè)人喝下，結(jié)果那個(gè)人神奇地又長(zhǎng)出了兩條腿。

希望這樣的醫(yī)院早一點(diǎn)出現(xiàn)。