在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇一
全體少先隊(duì)員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧!
提議人:...
20__年_月_日
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇二
們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇三
農(nóng)民朋友們:
春花作物收獲時節(jié)已經(jīng)來臨,大家的辛勤付出即將換來豐收的.喜悅。然而,近年來,部分農(nóng)戶在收獲過后,在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈,焚燒產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣,加劇霧霾發(fā)生,嚴(yán)重影響人體健康,而且對交通安全構(gòu)成較大威脅,同時,秸稈焚燒容易引發(fā)火災(zāi)事故,秸稈焚燒問題已受到社會廣泛關(guān)注。
為了改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)身體健康,增加農(nóng)民收入,市政府已發(fā)出提醒,在全市范圍內(nèi)全面禁止露天焚燒秸稈,并已出臺政策,鼓勵秸稈綜合利用。
在此,我們倡議:
一、樹立生態(tài)環(huán)保意識,充分認(rèn)識秸稈焚燒的嚴(yán)重危害。
二、積極響應(yīng)號召,自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。
三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導(dǎo),做到不燒一分田、不冒一處煙。
四、開展秸稈綜合利用,盡量做到全量深耕還田,做到資源不浪費(fèi),變廢為寶我?guī)ь^。
農(nóng)民朋友們,讓我們立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,支持秸稈禁燒,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園!
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
近年來,環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題,隨著人們生活水平的提高,人們的要求也越來越高。例如塑料袋的`使用率也大大增加,塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用,而在我國,去年就有政協(xié)委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人,但也應(yīng)該重視這個問題,因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用,做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,我們要從自己做起,踐行低碳生活。為此,我提出以下倡議:
1。減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品,多用布袋,堅持從個人做起。
2。綠色出行。我們在出行的時候要多乘坐新能源公交車,提倡自行車,杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。
3。學(xué)會垃圾分類。再送垃圾時,把垃圾分類回收,有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4。不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用,杜絕浪費(fèi),要我們的子孫后代著想。
低碳生活已成為人們一種新的生活方式,給環(huán)境問題帶來很大的改善,讓我們踐行以上倡議,實(shí)行低碳生活,創(chuàng)造新生活,讓每個人都能健康的生活。
過低碳生活,做綠色公民。綠色在延續(xù),我們在行動!
20xx年11月15日
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇五
敬愛的社會大眾:
大家好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的.生活環(huán)境。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇六
全體少先隊(duì)員們:
愛護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)所在,但是,我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對愛護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我提出以下倡議:
1.全體少先隊(duì)員應(yīng)用心參與植樹造林這個活動,也就應(yīng)發(fā)動更多的人們來參與這個活動,植樹造林不僅僅能夠凈化空氣,而且能夠鍛煉身體。
2.我們要愛護(hù)花草樹木;不隨意去踐踏草坪;不隨意的去攀折花朵;如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵;我們應(yīng)當(dāng)主動上前阻止他們。
3.各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校的狀況,劃出少先隊(duì)員花草樹木的保護(hù)區(qū),讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為保護(hù)花草樹木,為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我期望全體少先隊(duì)員從不扔碎屑,從一點(diǎn)一滴的小事做,我相信在不久的將來,我們的城市會轉(zhuǎn)成一個無垃圾,無噪音,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的完美家園!
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇七
廣大群眾們:
你們好!我們共同生活的'地球,碧海藍(lán)天,鳥語花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)?,在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹上,散落在路上,停留在草坪……這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為“白色污染”。
現(xiàn)在時代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時,都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字??!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。
消滅“白色污染”,從我做起!
地球是我家,凈化靠大家!
少用一個塑料袋,多盡一份環(huán)保心!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
倡議人:xxx
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇八
老師們、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。
而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。
積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。
班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。
不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。
明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
各位師生們: 大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
讓我們同小樹一起茁壯成長.
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。
共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(18)保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。
如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。
綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。
被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。
又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實(shí)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。
在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。
尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的.小草,高大的教學(xué)樓。
我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來,那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。
我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。
為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。
要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。
痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。
為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。
自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。
讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題;低碳是降低二氧化碳的'排放和減少碳水化合物成份的簡稱,我們的校園仍缺少綠化。我們應(yīng)利用植樹節(jié)來組織同學(xué)們植樹造林,我們六年級學(xué)生在校的最后一個植樹節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出下列建議,希望大家采納或修改:
(一)節(jié)約用水。
1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問題時把它關(guān)上。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。
(二)節(jié)約紙張。
1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯。
3、在傳達(dá)祝福時,少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報刊,可以裁成賀卡。
(三)節(jié)約用電。
1、人走燈滅,盡量采用自然光。
2、適當(dāng)使用電器,避免用電負(fù)荷。
3、人不在時,不需要開任何電器。
當(dāng)然,這是個人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用;覺得不妥的,可以提出來。
保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的'地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起。為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。出去購物可自帶布袋。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
6、做一次環(huán)保義工。同學(xué)們在社區(qū)、家庭進(jìn)行形式多樣的環(huán)?;顒?,可以是在社區(qū)宣講并落實(shí)垃圾分類,也可以是在農(nóng)村倡導(dǎo)秸稈禁燒等。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!