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高中暑假周記篇一
我華夏自古以來(lái)便有很多的美談:季布一諾千金;商鞅立木取信;季札掛劍墓樹。為后世所傳頌,即便是千百年后也會(huì)異常膾炙人口。而失信會(huì)令人不齒,如周幽王烽火戲諸侯,卻使周朝消失于歷史;還有有名的民間故事狼來(lái)了,都是家長(zhǎng)教育孩子的典范。
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,他抓住一根麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
看見海爾企業(yè)的成就,很難會(huì)想到這個(gè)家喻戶曉的企業(yè),是由一個(gè)瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的,那么又是什么使它走向財(cái)富?“不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到,“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問題時(shí),我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面,用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!其實(shí)我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進(jìn)是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌,這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例。
誠(chéng)信使得一個(gè)超級(jí)大企業(yè)崛起,而失信卻使得一個(gè)富人喪命,故此我們應(yīng)該守信啊。
在我?guī)滋烨昂屯瑢W(xué)約好去爬山,因?yàn)榧s定的時(shí)間較早,而我喜歡賴床,所以就遲到了半小時(shí),幸好他還沒走,也或許他大度,要不我恐怕真會(huì)失去一個(gè)朋友啊!
高中暑假周記篇二
香港是我國(guó)的一個(gè)繁榮、迷人的港口城市。雖然它的地下沒有價(jià)值連城的石油資源,海里也沒有獨(dú)一無(wú)二、的'寶藏,但它卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心,是人們的購(gòu)物天堂、美食天堂,被譽(yù)為我國(guó)南海之濱一顆璀璨的明珠。
在這個(gè)暑假,我與媽媽一同到了這個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞已久的地方,來(lái)一睹它的風(fēng)采。
我們首先來(lái)到了孩子們的樂園——迪士尼。一進(jìn)大門,一個(gè)巨大的噴泉印入了我的眼簾,一只大鯨魚的頭上噴出了一柱柱的水花,上面站著動(dòng)畫片《米老鼠》的主人公——米奇,米奇伴隨著水柱的高低,在上面玩耍,時(shí)高時(shí)低,有趣極了。我不禁為這絕妙的設(shè)計(jì)而感到贊嘆。
迪士尼樂園分為美國(guó)小鎮(zhèn)大街、幻想世界、探險(xiǎn)世界和明日世界四大分區(qū)。我和媽媽步行到了明日世界里的“飛越太空山”,只見隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍,我與媽媽在隊(duì)伍中耐心等待。終于輪到我們了,我早已按捺不住了,迫不及待的跑向了“飛船”?!帮w船”啟動(dòng)后,左拐右彎、上搖下晃,帶我們穿梭進(jìn)了那美麗而又神秘的太空。悅耳的音樂給無(wú)邊無(wú)際的太空增添了一層神秘的面紗。霎那間,一顆蔚藍(lán)色的星球撲面而來(lái)。啊!那是地球,那是給予我們生命,給予我們豐富資源的地球媽媽。她曾經(jīng)是那樣美麗,那樣年輕,可現(xiàn)在她變得有幾分蒼老,美麗容顏稍顯褪色。我希望大家愛護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園。飛行速度越來(lái)愈快,一個(gè)直線的上坡帶我們進(jìn)入了太空深處,星星眨巴著眼睛,對(duì)我們微笑,似乎正在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。伴隨著音樂戛然而止,我們結(jié)束了驚險(xiǎn)而又神秘的太空飛行。
接著來(lái)到幻想世界,在“瘋帽子”旋轉(zhuǎn)杯里,我參加了一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的茶會(huì);在劇場(chǎng)欣賞了三維《米奇幻想曲》的電影;在巴斯光年星際歷險(xiǎn)里,我經(jīng)歷了一趟漫無(wú)邊際的互動(dòng)式探險(xiǎn)旅程,幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救出來(lái)。睡公主城堡前的煙花燃放絢麗多彩,讓人驚嘆不已,流連忘返。
第二天,我們來(lái)到了會(huì)展中心。會(huì)展中心外形呈海龜狀,碩大的頭向著北面,喻示著美麗繁華的香港是祖國(guó)不可分割的一部分。在1997年,會(huì)展中心見證了英國(guó)國(guó)旗降下,中國(guó)國(guó)旗與香港區(qū)旗高掛旗桿的輝煌場(chǎng)面。在廣場(chǎng)中央,矗立著一朵永遠(yuǎn)盛開的紫荊花雕塑,金光閃閃,它由五個(gè)花瓣六個(gè)花蕊所組成,代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,永不分離,共創(chuàng)美好家園。
接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@、夜游了維多利亞港,走了星光大道……
時(shí)間如白駒過隙般飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間我們的旅行就要結(jié)束了,香港的風(fēng)采是那么迷人,令我難以忘懷。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng)。
高中暑假周記篇三
這幾天,連著下了三四天的雨,今天才算得上是放晴。有人說天氣的好壞決定著人的心情,也有人說人的心情關(guān)系這天氣的好壞。我呢,比較贊同后者的說法。
這周第一天下雨的時(shí)候,我的心情比較好,表姐回家了,給我?guī)?lái)了禮物,是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球,超贊的哦。那一天,就和姐一起玩,很高興,覺著這下雨的天原來(lái)這么的好。
第二天下雨的時(shí)候,雨一直下個(gè)不停,我就被迫悶在家里,哪也沒去,心情自然好不哪里去,討厭。
昨天下雨的時(shí)候,沒感覺,因?yàn)橄碌挠瓴淮螅抑幌铝艘恍?huì)兒,我還是吃喝玩樂照常。
今天倒是大晴天,剛起床,想起昨天就沒偷菜,便打開了電腦,玩了起來(lái)。由于門是關(guān)著的,媽媽叫我去賣煎餅,爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒有傳入我的法耳,正偷著菜的我,突然右眼開始跳跳跳個(gè)不停,有種不祥的預(yù)感,果然,爸爸媽媽齊上陣,把我訓(xùn)了一頓,除了寫作業(yè),不許上網(wǎng),如果違反規(guī)則,剝奪上網(wǎng)寫作業(yè)的權(quán)利一個(gè)月。唉,悲?。?/p>
總體感覺:本周運(yùn)勢(shì)此起彼伏,本周心情落差大。
高中暑假周記篇四
星期六,我們小記者要去海鹽采風(fēng),這讓我們興奮了好幾天!
到了紫薯山莊,同學(xué)們便像馬蜂似的涌出汽車。然后,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到一片空地,說要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來(lái)。大家忙得不亦樂乎:搬石頭的搬石頭,挖土的挖土……我和沈欣怡忙活了大半天一個(gè)“寶”也沒撈到,可雍澳和韓文鳳卻找到了2個(gè)。我們學(xué)他們也從坑里找,還是一無(wú)所獲。
開始燒烤了。我先拿了個(gè)肉串刷點(diǎn)油,就考了起來(lái),肉串由白變成金黃,我把它刷了點(diǎn)醬,就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤,可我只顧和同學(xué)說話,結(jié)果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下,就抓起來(lái)就往嘴邊送,剛咬一口就吐掉了,還說:“盜版豆腐!”把我們笑得差點(diǎn)缺氧。
接下來(lái)又去了三毛樂園玩。我們先去買卡,我和沈欣怡合用一張卡,充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船,就開始了水上戰(zhàn)爭(zhēng):我們先去撞他們,他們氣急敗壞,便來(lái)追我們,我們反擊,又撞了回去,這樣和同學(xué)們一起瘋玩真是太開心了。
最好玩的就是那美人魚。我們排了好長(zhǎng)的隊(duì),才坐上美人魚。剛坐穩(wěn)美人魚就動(dòng)了起來(lái)。開始轉(zhuǎn)圈,然后由慢到快,把我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦!?/p>
啊!今天真快樂!
高中暑假周記篇五
期末考終于考完了。當(dāng)我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無(wú)比的舒暢。高中一年級(jí)終于就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個(gè)袋子,還有一個(gè)書包。當(dāng)我提起這些東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來(lái)了公交車,但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛累。說是下午,但陽(yáng)光還是很烈的,我們兩個(gè)人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說,下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué),讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái),車也很快就發(fā)動(dòng)了,帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校,我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的,過兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中,雖然這是暑假,畢竟已是高中啊。
回來(lái)后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說:“一個(gè)大小伙子,留那么長(zhǎng)的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈,沒個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣,像什么樣子!”我把手鏈?zhǔn)掌饋?lái),雖然很舍不得,這是我的同學(xué)送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。但頭發(fā)我是執(zhí)意不剪的,初中的時(shí)候我一直是剪平頭的,看起來(lái)傻傻的'。到了高中,我開始留起了頭發(fā),并開始喜歡上了如此多毛的頭,可以甩頭發(fā),可以弄各種發(fā)型,更可以臭美。由于我的堅(jiān)持,老爸最終也沒得逞(笑……)。
又忽然想起了初中的同學(xué),想約出來(lái)相聚,但他們都忙于學(xué)習(xí),嘆……想想自己,開始害怕了,不知道自己學(xué)習(xí)退了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝,迎接這個(gè)并不輕松的暑假。
高中暑假周記篇六
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來(lái)的喜悅。
隨著上課鈴的響起,老師也進(jìn)了教室,只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來(lái)里面是我們用來(lái)做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅,每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候,我們都傻眼了,只有一兩個(gè)會(huì)做其他的都不會(huì)做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會(huì)做的給做了,然后我們?cè)诩衔覀兘M八個(gè)人的意見,取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的做完會(huì)的實(shí)驗(yàn),然后我們?cè)诩紡V益做其他實(shí)驗(yàn)。終于,全部的試驗(yàn)我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候,我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值,讓我們?cè)诔晒Φ穆飞喜还聠巍?/p>
高中暑假周記篇七
媽媽,我想對(duì)您說:媽媽,您以后能把事物看清楚了,確定了以后,如果我錯(cuò)了,您再批評(píng)我好嗎?還記得上一次:那一次,我們?cè)诔燥垼鸵驗(yàn)樵谀鷰У艿苋ド蠋拔覜]吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒吃,還批評(píng)了我一頓,您說,您覺得這公平嗎?就算您是為了我好,可是!我當(dāng)時(shí)真的很想哭啊!我想擁有辯解這個(gè)權(quán)利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來(lái)哭了,不因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槟鸀槭裁?為什么不肯選擇相信我?難道您沒有看到就真的代表我沒吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事,您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請(qǐng)您以后相信我,相信我好嗎?請(qǐng)您別再還沒弄清事物的過程之前又批評(píng)!行嗎?媽媽,我想對(duì)您說:媽媽,您的生日快到了,在這呢!我就先提前和你說一聲:祝您生日!您還記得您的生日嗎?您不用擔(dān)心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著呢!再過幾天后,我保證一定會(huì)讓您快快樂樂過這個(gè)生日的。
媽媽,我想對(duì)您說:謝謝您,這來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!謝謝您!
母愛是無(wú)私的,母愛是無(wú)價(jià)的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的,母愛是……媽媽,我想對(duì)您說:謝謝您,我愛您,您永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽,我要永遠(yuǎn)做您的乖女兒,謝謝您!媽媽!對(duì)我這12年來(lái)無(wú)微不至的照顧,謝謝您!
高中暑假周記篇八
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。
你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
今天,我們?nèi)胰ノ骱N覀兂霭l(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會(huì),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開得異常大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因?yàn)樗掖蛄藗€(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說出那個(gè)hi時(shí),真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來(lái),湖中就有三個(gè)月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的'暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂。
高中暑假周記篇九
期末考終于考完了。當(dāng)我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無(wú)比的舒暢。高中一年級(jí)終于就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經(jīng)收拾好了,足足有兩了大包,一個(gè)袋子,還有一個(gè)書包。當(dāng)我提起這些東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來(lái)了公交車,但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛累。說是下午,但陽(yáng)光還是很烈的,我們兩個(gè)人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說,下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué),讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年,心中有點(diǎn)不舍,在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái),車也很快就發(fā)動(dòng)了,帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校,我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的,過兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中,雖然這是暑假,畢竟已是高中啊。
回來(lái)后,老爸就要我去剪頭發(fā),他說:“一個(gè)大小伙子,留那么長(zhǎng)的頭發(fā),像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈,沒個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣,像什么樣子!”我把手鏈?zhǔn)掌饋?lái),雖然很舍不得,這是我的同學(xué)送給我的`,以后都不知道能不能再看到他們。但頭發(fā)我是執(zhí)意不剪的,初中的時(shí)候我一直是剪平頭的,看起來(lái)傻傻的。到了高中,我開始留起了頭發(fā),并開始喜歡上了如此多毛的頭,可以甩頭發(fā),可以弄各種發(fā)型,更可以臭美。由于我的堅(jiān)持,老爸最終也沒得逞(奸笑……)。
又忽然想起了初中的同學(xué),想約出來(lái)相聚,但他們都忙于學(xué)習(xí),嘆……想想自己,開始害怕了,不知道自己學(xué)習(xí)退了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝,迎接這個(gè)并不輕松的暑假。
高中暑假周記篇十
誰(shuí)都知道,時(shí)間就是生命。
不管活多少年,一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的:就算活到100歲,我們也只能夠擁有36500天左右。到最后,我們都會(huì)離開這個(gè)世界,在虛空里消失得無(wú)影無(wú)蹤。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題;很多人也在不懈地努力,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制,不管你是否愿意,時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走,沒有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門,大喝一聲讓時(shí)間停下。所以,連孔子這樣的智者也只能感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。
面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間,人們可以有兩種態(tài)度,一種是積極的態(tài)度,一種是消極的態(tài)度,積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗,他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者,充滿了“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概,努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命,而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈,心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,想著一輩子再努力最后也是日落西山,命歸黃泉,看不出人生奮斗到底多少意義,于是得過且過,虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問題不難回答。
時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過,我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它,一種是坐在河邊,望河興嘆,呆呆地看著河水從腳下流走,自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚,或者下河摸蝦,或者在河邊種荷花,或者到河里游泳,和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì),從河里釣上一條魚來(lái)是多么快樂,從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢,和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂,有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂和難忘,而不僅僅是活下去。歡樂是活在當(dāng)下,難忘是品味過去。生命中要有真正的歡樂,就必須有所收獲,不僅要收獲具體的東西,還要收獲心情,在上面的比喻中,我們收獲了魚蝦之類的具體事物,但更重要的是收獲了歡樂的心情。
有一次在旅行的時(shí)候,朋友帶我去釣魚,同時(shí)告訴我這是釣著玩的,是catchandrelease,意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想,抓了就放有什么好玩的,沒事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng),每次釣上一條魚來(lái)都興奮得要死,盡管最后又把魚都放了,但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子,如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的,我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊,我們又能收獲什么呢?一定是無(wú)所事事的煩悶,以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感,一定是因?yàn)閯e人的歡樂而產(chǎn)生的嫉妒,因?yàn)閯e人的難忘過去而產(chǎn)生的空虛。相比之下,你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的。因此,在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與,努力收獲,快樂生活,是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí),有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的,那對(duì)于我們來(lái)說活著就真的沒有意義了。在那樣的情形下,我們做任何一件事情都可以不急不慢,沒有死的威脅,就沒有了生的熱情,也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)有太多的經(jīng)歷,生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。
我們會(huì)徹底喪失好奇心,徹底喪失驚喜和歡樂,一切都會(huì)變得習(xí)以為常,讓人熟視無(wú)睹。試想,我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂和驚奇,那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí),我們?cè)撊绾紊钕氯ツ??正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感,使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天,讓每一天都活出精彩,在有限的時(shí)間里品味“活著,是美麗的”這句話的真正含義。
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高中暑假周記篇十一
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我做奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺,又讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有??!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。