方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了豐富社區(qū)文化生活,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識(shí)和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明xx的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦xx老年人知識(shí)競(jìng)賽:
(一)參賽對(duì)象:社區(qū)老年人
(二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊(duì),每隊(duì)2人。
:xx社區(qū)活動(dòng)室
(一)健康知識(shí)
(二)生活常識(shí)
(三)綜合知識(shí)
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
形式:必答題 搶答題 風(fēng)險(xiǎn)題
第一輪:“單槍匹馬”即必答題
各代表隊(duì)隊(duì)員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時(shí)間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。
第二輪:“奮勇爭(zhēng)先”即搶答題
搶答題每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或不完全扣10分。
各隊(duì)必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。
答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。
選手答題時(shí)間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí)。
第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。
答題時(shí)間為60秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。
加試題:
三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎(jiǎng)時(shí),啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對(duì)得10分答錯(cuò)不扣分,答題時(shí)間30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí),直到分出名次。
請(qǐng)轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記。
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
“傳五四薪火,展國旅風(fēng)采!”
1.“五四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索是巴黎和會(huì)外交的失敗,青年的“愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)”在“五四運(yùn)動(dòng)”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn),本次活動(dòng)首先是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性,關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),增強(qiáng)民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì),服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神,不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。
3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流,集體精神及合作意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)院的感情。
4.調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與的主動(dòng)性和積極性,營造和諧校園氛圍。
5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采,弘揚(yáng)青春正能量,引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上,故決定于五?四期間,開展20xx年度“五?四”青年節(jié)主題活動(dòng)。
汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>
20xx年5月4日晚7點(diǎn)
121教室(待定)
國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干
1.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門各自推舉四人組成小組。
2.每個(gè)參賽選至少要帶一個(gè)非參賽人員作為自己的親友團(tuán)。
3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),并維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)不扣分)(共20分)
由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要?dú)v史和時(shí)政類型),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10秒)每隊(duì)分別在答題版上作答,各隊(duì)員可以私下討論,但不得抄襲和求助場(chǎng)外觀眾。
觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第二階段:生死時(shí)速(共20題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)扣1分)(共40分)
本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對(duì)得2分,答錯(cuò)倒扣1分
中場(chǎng)休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng),播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺(tái)下舉手觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)
ppt中有一串?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的簽號(hào),每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡(jiǎn)答隨機(jī)分配,但總分都是四十分。)各組按中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場(chǎng)外觀眾)。 加時(shí)賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對(duì)每題5分,答錯(cuò)倒扣3分,共100分) 為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時(shí)賽。
由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行pk,主持人讀完題目后即可站起來搶答。
第四階段:薪火相傳
由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng),展望美好明天。
活動(dòng)流程:
一, 由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要
二, 團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門推舉參賽隊(duì)員,匯總到策劃人這里。
三, 主持人宣布活動(dòng)開始
四,由主持人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況,如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時(shí)賽。
十,由主持人播放團(tuán)歌,全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌。
十一,由團(tuán)委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性講話
十二,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)給一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
十三,由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
備注:
1.答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行3個(gè)多小時(shí)
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
做一名好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,就必須了解少先隊(duì)的知識(shí),小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí),認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
xx年11月16日——xx年11月20日。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí),監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料,規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
(一)活動(dòng)一:進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間:xx年11月16日——xx年11月19日
方式:少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
(二)活動(dòng)二:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象:2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段:班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段:知識(shí)競(jìng)賽
時(shí) 間:xx年11月20日
地 點(diǎn):少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師:
xx小學(xué)少先隊(duì)
xx年11月13日
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
信息時(shí)代的今天,“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下,讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進(jìn)校園,以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流,以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦,紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生,以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排:
1.初賽:
(1)時(shí)間:--月24下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室
2.決賽:
(1)時(shí)間:--月30日下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室
3.頒獎(jiǎng)
(1)時(shí)間:12月1日晚上7點(diǎn)
(2)時(shí)間:圖書館八樓會(huì)議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名,并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競(jìng)賽流程
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓,會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào),把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程:此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
(1)小試牛刀
題目共分:文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號(hào))
規(guī)則:以組為單位,從該組一號(hào)選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對(duì)加10分,錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對(duì)加5分,錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī),前五名的小組每人成績(jī)加20分,其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進(jìn)行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分,答錯(cuò)后其它選手可搶答該題,答對(duì)得5分,小組搶到一次大題機(jī)會(huì),該組將會(huì)有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))
(4)勇往直前
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò),則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5.決賽流程:
(1)自我介紹,2分鐘。
(2)才藝展示,各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行,該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)
(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
(四)前期準(zhǔn)備
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于--月--日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突,可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面),并于--月--日投放至指定位置。
(2)雙方策劃17咳嗽保應(yīng)觿17--月--日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于--月--日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于--月--日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面,每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí),根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù),確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,共計(jì)500元
負(fù)責(zé)人:---
參與者:讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
2.賽題的收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負(fù)責(zé)
3.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)(教務(wù)處蓋印)及海報(bào)張貼 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)
4.邀請(qǐng)相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩 由劉雄林負(fù)責(zé)
5.安排各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)座位 由李萬明負(fù)責(zé)
6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)
7.制作獎(jiǎng)狀,購買獎(jiǎng)品及比賽時(shí)的飲用水 由林榮、劉雄林負(fù)責(zé)
8.比賽場(chǎng)地布置安排 由李萬明、林榮負(fù)責(zé)
9.現(xiàn)場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)
10.頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)
11.比賽用具準(zhǔn)備、照相 由李萬明、林榮、劉雄林負(fù)責(zé)
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為進(jìn)一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大群眾積極參與,提高健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),。為了使我局健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展的有聲有色,爭(zhēng)取取得好成績(jī),特制定本方案。
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)計(jì)局健教所,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個(gè)組,具體分組安排見附件1。參賽選手由各報(bào)名,再由各組推選三名選手到鐘志娟處報(bào)名參賽。
2、競(jìng)賽采用一次性集體對(duì)抗集分制,得分最高為第一名,以此類推。
3、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
20xx年5月23日-至20xx年5月28日
(一)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
(二)按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置給予精神獎(jiǎng)勵(lì)
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽臺(tái)號(hào),按臺(tái)號(hào)就位,未按時(shí)到達(dá)則視為棄權(quán)。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2、飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、機(jī)關(guān)文化等
衛(wèi)生和計(jì)劃生育局20xx年5月5日附件1:
分組及股室分布
每一組:副科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo);
第二組:局辦公室、人事股、
第三組:疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股;
第四組:行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股;
第五組:財(cái)務(wù)股、核算中心、規(guī)信股;
第六組:監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所;
附件2:
評(píng)委組成:
由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評(píng)判小組。
比賽結(jié)果
第一名:第三組
第二名:第三名:第五組第六組
第一組第二組第四組比賽抽簽臺(tái)號(hào)
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
“集百家之長(zhǎng),會(huì)電院之才”
待定
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
(1)、具有好的各門學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);
(2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函,要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格,并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐,有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)
2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號(hào)開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場(chǎng),組織清現(xiàn)場(chǎng)
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)主題:
“喜迎佳日,共慶我會(huì)成立五周年”
二、活動(dòng)目的與意義
為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力,較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的
影響力。開拓以后的工作思路,加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作,加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨,將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán),也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月8日18:30——21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):電教館
五、活動(dòng)開展形式:唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場(chǎng)的嘉賓:指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表
2、表演的單位人員:我協(xié)會(huì)成員、武術(shù)協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)
3、晚會(huì)的觀眾:社團(tuán)全體成員及全校師生
七、主辦單位:桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、承辦單位:中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)
九、活動(dòng)的具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1.嘉賓邀請(qǐng):向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函
2.晚會(huì)的籌備:各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等
3.場(chǎng)地布置
(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置
(2)嘉賓席的布置:桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作
(3)觀眾席的布置:入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),設(shè)置禮儀人員)
(4)后勤工作:晚會(huì)秩序、搬運(yùn)物品、會(huì)后場(chǎng)地的清潔。
(二)活動(dòng)開始的流程:
1.播放社團(tuán)五年的視頻
2.指導(dǎo)老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動(dòng)環(huán)節(jié):知識(shí)問答)
7.走秀
8.歌曲串燒
9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》
10.(互動(dòng)環(huán)節(jié):搶歌王)
11.排球協(xié)會(huì)帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學(xué)軍老師做總結(jié)
14.閉幕辭,晚會(huì)結(jié)束
15.全體協(xié)會(huì)成員將現(xiàn)場(chǎng)還原
十、活動(dòng)的具體分工:
十一、活動(dòng)結(jié)束后每人寫一篇活動(dòng)總結(jié)。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
請(qǐng)柬:1_40=40元
氣球:3_15=45元
彩帶:10元
卡紙:3_5=15元
礦泉水:1.5_10=15元
雙面膠:2_5=10元
睫毛膏:10元
獎(jiǎng)品:棒棒糖10元
不可預(yù)知費(fèi)用:50元總預(yù)算:205元
七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
身體力行,愛護(hù)地球
xx年4月21日14:
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
苗芳
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt
2、主持人開場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
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