方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為了豐富社區(qū)文化生活，增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識(shí)和能力，樹立科學(xué)健康的生活方式，營造文明xx的良好氛圍，我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī)，將舉辦xx老年人知識(shí)競(jìng)賽：

(一)參賽對(duì)象：社區(qū)老年人

(二)參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊(duì)，每隊(duì)2人。

：xx社區(qū)活動(dòng)室

(一)健康知識(shí)

(二)生活常識(shí)

(三)綜合知識(shí)

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

形式：必答題 搶答題 風(fēng)險(xiǎn)題

第一輪：“單槍匹馬”即必答題

各代表隊(duì)隊(duì)員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時(shí)間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

第二輪：“奮勇爭(zhēng)先”即搶答題

搶答題每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不完全扣10分。

各隊(duì)必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分。

答題時(shí)選手可以相互討論，由一名隊(duì)員作答，其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

選手答題時(shí)間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí)。

第三輪：“知難而進(jìn)”即風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)1題，由分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

答題時(shí)選手可以相互討論，由一名隊(duì)員作答，其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

答題時(shí)間為60秒，從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

加試題：

三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎(jiǎng)時(shí)，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分，答對(duì)得10分答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)間30秒，從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí)，直到分出名次。

請(qǐng)轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記。

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

“傳五四薪火，展國旅風(fēng)采！”

1.“五四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索是巴黎和會(huì)外交的失敗，青年的“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”在“五四運(yùn)動(dòng)”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn)，本次活動(dòng)首先是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。

2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神，不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。

3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流，集體精神及合作意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)院的感情。

4.調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與的主動(dòng)性和積極性，營造和諧校園氛圍。

5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采，弘揚(yáng)青春正能量，引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上，故決定于五?四期間，開展20xx年度“五?四”青年節(jié)主題活動(dòng)。

汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>

20xx年5月4日晚7點(diǎn)

121教室（待定）

國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干

1.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門各自推舉四人組成小組。

2.每個(gè)參賽選至少要帶一個(gè)非參賽人員作為自己的親友團(tuán)。

3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（3名）。

4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員，提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，并維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

第一階段：筆走龍蛇（共10題，每題答對(duì)得2分，答錯(cuò)不扣分）（共20分）

由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目（主要?dú)v史和時(shí)政類型），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10秒）每隊(duì)分別在答題版上作答，各隊(duì)員可以私下討論，但不得抄襲和求助場(chǎng)外觀眾。

觀眾回答，答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。

第二階段：生死時(shí)速（共20題，每題答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣1分）（共40分）

本環(huán)節(jié)是由主持人讀題，各小組按搶答器搶答。答對(duì)得2分，答錯(cuò)倒扣1分

中場(chǎng)休息，各小組派人去工作人員那里抽簽。（先到先抽）主持人再次與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng)，播放ppt中的題目（一般為填空題，選擇題）后，主持人挑選臺(tái)下舉手觀眾回答，答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。

第三階段：最后一戰(zhàn)（共40分）

ppt中有一串?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的簽號(hào)，每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的題目（單選，多選，簡(jiǎn)答隨機(jī)分配，但總分都是四十分。）各組按中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答（可以求助場(chǎng)外觀眾）。 加時(shí)賽：孤軍奮戰(zhàn)（答對(duì)每題5分，答錯(cuò)倒扣3分，共100分） 為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時(shí)賽。

由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行pk，主持人讀完題目后即可站起來搶答。

第四階段：薪火相傳

由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話，鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng)，展望美好明天。

活動(dòng)流程：

一， 由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要

二， 團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門推舉參賽隊(duì)員，匯總到策劃人這里。

三， 主持人宣布活動(dòng)開始

四，由主持人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

六，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

八，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

九，第三階段完后，由主持人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況，如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時(shí)賽。

十，由主持人播放團(tuán)歌，全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌。

十一，由團(tuán)委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性講話

十二，由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)給一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

十三，由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

備注：

1.答題時(shí)其他人不得喧嘩

2.時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正

3.本活動(dòng)將進(jìn)行3個(gè)多小時(shí)

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

xx年11月16日——xx年11月20日。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各班班主任

組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。

副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。

（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳

時(shí)間：xx年11月16日——xx年11月19日

方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。

（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員

活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳

第二階段：班級(jí)選拔

在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段：知識(shí)競(jìng)賽

時(shí) 間：xx年11月20日

地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。

監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

閱卷老師：

xx小學(xué)少先隊(duì)

xx年11月13日

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。

本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。

(一)時(shí)間安排：

1.初賽：

(1)時(shí)間：--月24下午6點(diǎn)

(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

2.決賽：

(1)時(shí)間：--月30日下午6點(diǎn)

(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

3.頒獎(jiǎng)

(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)

(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。

(三)競(jìng)賽流程

1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。

2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。

4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

(1)小試牛刀

題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))

規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。

中場(chǎng)互動(dòng)

所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。

(3)弱者重生

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))

(4)勇往直前

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，2分鐘。

(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)

(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。

(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于--月--日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于--月--日投放至指定位置。

(2)雙方策劃17咳嗽保應(yīng)觿17--月--日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于--月--日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于--月--日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。

初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。

3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元

負(fù)責(zé)人：---

參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

2.賽題的收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負(fù)責(zé)

3.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)(教務(wù)處蓋印)及海報(bào)張貼 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)

4.邀請(qǐng)相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩 由劉雄林負(fù)責(zé)

5.安排各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)座位 由李萬明負(fù)責(zé)

6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)

7.制作獎(jiǎng)狀，購買獎(jiǎng)品及比賽時(shí)的飲用水 由林榮、劉雄林負(fù)責(zé)

8.比賽場(chǎng)地布置安排 由李萬明、林榮負(fù)責(zé)

9.現(xiàn)場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)

10.頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)

11.比賽用具準(zhǔn)備、照相 由李萬明、林榮、劉雄林負(fù)責(zé)

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為進(jìn)一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大群眾積極參與，提高健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，。為了使我局健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)計(jì)局健教所，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個(gè)組，具體分組安排見附件1。參賽選手由各報(bào)名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報(bào)名參賽。

2、競(jìng)賽采用一次性集體對(duì)抗集分制，得分最高為第一名，以此類推。

3、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。

20xx年5月23日-至20xx年5月28日

（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

（二）按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置給予精神獎(jiǎng)勵(lì)

1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽臺(tái)號(hào)，按臺(tái)號(hào)就位，未按時(shí)到達(dá)則視為棄權(quán)。

2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。

3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。

4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。

1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。

2、飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、機(jī)關(guān)文化等

衛(wèi)生和計(jì)劃生育局20xx年5月5日附件1：

分組及股室分布

每一組：副科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)；

第二組：局辦公室、人事股、

第三組：疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股；

第四組：行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股；

第五組：財(cái)務(wù)股、核算中心、規(guī)信股；

第六組：監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所；

附件2：

評(píng)委組成：

由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評(píng)判小組。

比賽結(jié)果

第一名：第三組

第二名：第三名：第五組第六組

第一組第二組第四組比賽抽簽臺(tái)號(hào)

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”

待定

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

(1)、具有好的各門學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。

第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)

4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。

5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動(dòng)主題：

“喜迎佳日，共慶我會(huì)成立五周年”

二、活動(dòng)目的與意義

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的

影響力。開拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán)，也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月8日18:30——21:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：電教館

五、活動(dòng)開展形式：唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

六、參加人員

1、到場(chǎng)的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表

2、表演的單位人員：我協(xié)會(huì)成員、武術(shù)協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)

3、晚會(huì)的觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生

七、主辦單位：桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

八、承辦單位：中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)

九、活動(dòng)的具體流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

1.嘉賓邀請(qǐng)：向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函

2.晚會(huì)的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等

3.場(chǎng)地布置

(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作

(3)觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，設(shè)置禮儀人員)

(4)后勤工作：晚會(huì)秩序、搬運(yùn)物品、會(huì)后場(chǎng)地的清潔。

(二)活動(dòng)開始的流程：

1.播放社團(tuán)五年的視頻

2.指導(dǎo)老師講話

3.舞蹈串燒

4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演

5.小品《男生宿舍的蛻變》

6.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)問答)

7.走秀

8.歌曲串燒

9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》

10.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶歌王)

11.排球協(xié)會(huì)帶來的小品

12.唱歌《今天你要嫁給我》

13.王學(xué)軍老師做總結(jié)

14.閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束

15.全體協(xié)會(huì)成員將現(xiàn)場(chǎng)還原

十、活動(dòng)的具體分工：

十一、活動(dòng)結(jié)束后每人寫一篇活動(dòng)總結(jié)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

請(qǐng)柬：1_40=40元

氣球：3_15=45元

彩帶：10元

卡紙：3_5=15元

礦泉水：1.5_10=15元

雙面膠：2_5=10元

睫毛膏：10元

獎(jiǎng)品：棒棒糖10元

不可預(yù)知費(fèi)用：50元總預(yù)算：205元

七一知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

身體力行，愛護(hù)地球

xx年4月21日14:

圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

苗芳

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

2、主持人開場(chǎng)白

3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)

4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始

(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

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