在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的日記篇一

我期盼已久的游泳班今天終于開課啦！又可以玩水啦！

今天，我在媽媽店里睡到一點半左右，起來后，我把毛筆字老師布置的作業(yè)完成了。等到兩點十分，我拿著一個黃色的塑料袋，里面裝著泳衣、毛巾等游泳必備用品，向著游泳館出發(fā)。

我們的'教練是個女人，但她很強壯。她告訴我們：

1、在水中千萬不能往后仰，不然肯定會喝水；

2、在水中腳除了游泳外不能離開地，不然肯定會摔倒。接著，我們就跟著教練一一下水。首先，我們學(xué)在水中走，這個每個人都會；接著學(xué)半蹲著走，這也很簡單；緊接著我們學(xué)憋氣和吐泡泡，一開始老喝水，后來就慢慢變好了；然后學(xué)邊憋氣邊讓身體漂起來，注意腿要伸直，肩膀要放松；最后我們學(xué)手松開漂，要游到老師指定位置才算過關(guān)，這些我都過了。

回到家，我腿子和膀子都特別酸，真累??！

暑假的日記篇二

“太好啦！”

“太好啦！”

你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？

原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進(jìn)入假期了。

今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說："媽媽，我來幫您洗衣服吧！"媽媽笑著說："正好我要出去，那你幫我洗吧！"。我聽了，愉快地答應(yīng)了。

我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說："你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。"經(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。

暑假的日記篇三

我別無他求，因為有一樣?xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，那就是書。

一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上；只見范進(jìn)赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧！”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠(yuǎn)眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α保l(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔(dān)當(dāng)情節(jié)中的`每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風(fēng)破浪，詩興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！?/p>

窗外細(xì)雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當(dāng)看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學(xué)的執(zhí)著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國風(fēng)情。

清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。

暑假離我不遠(yuǎn)了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。

我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當(dāng)成書來讀。

我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。

暑假的日記篇四

暑假里有不少趣事，我當(dāng)然選興的了。

暑假里免不了要去旅游，我就寫寫我怎么到海邊玩的吧！

早晨，我和媽媽看爸爸在睡覺，偷偷的到海邊去趕海去了。來到海邊，我想：早潮剛過，一定有不少貝殼和漂亮的石子?？僧?dāng)我看到沙灘上無數(shù)個腳印時，我差點就絕望了（那么多腳印，貝殼肯定被撿完了）。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“不要灰心，昨天你不是在海里按住一個嗎？這次也一定可以按到貝殼?！边@回，我有了信心，開始了找貝殼大行動。

這一次我來趕海收獲可真不小，一下子撿來了十幾個貝殼，什么樣的'都有，真是一件讓我開心.大開眼界的事。

暑假的日記篇五

上回講了做麥餅的故事，今天，我要向大家說一說掰玉米的事。

在小溪水歡奔亂跳地奔出大山時，它的兩畔有一大片緩坡地，就在這一大片緩坡地上，農(nóng)民伯伯種了一大片玉米，玉米長得就像電影里看到的青紗帳一樣，可壯觀了。

今天我們就要來這里掰玉米。

我剛踏進(jìn)玉米地的時候，發(fā)現(xiàn)玉米桿上大部分都長著玉米，但成熟的玉米卻不是很多。心里一著急，我就直往里闖，突然我發(fā)現(xiàn)，呀!那里有一個肥肥壯壯的玉米，我趕緊跑過去，用手抓緊玉米棒子，往下一壓，“啪”得一聲，玉米順利地掰了下來，接著，我又發(fā)現(xiàn)了一大片成熟的玉米，心里暗暗高興：^_^!今天我可要大豐收了。我用同樣的方法又掰下兩個玉米，然后將它們夾在左膈肢窩下，接著繼續(xù)掰。突然，在忙碌中我覺得有點不對頭，為什么我掰了許多玉米，膈肢窩下卻還只有兩只玉米???嘿呀，我怎么成了“大黑熊掰玉米，掰一個掉一個?！边@可是丑事，不說了。

回家的時候，我?guī)Щ亓巳挥衩装?，本來想給媽媽一個驚喜，誰知道，等媽媽把玉米皮剝完之后，走過來，笑嘻嘻地對我說：“妞妞，這就是你掰的玉米?哈哈哈，別笑死我了… …，”看著媽媽那樂不可支的樣兒，我感覺有點兒不妙，“什么呀，”我趕忙跑到廚房一看，哎喲，只見我?guī)Щ貋淼娜齻€玉米，只有一個還比較豐滿，那另外兩個呢，就有點慘不忍睹了，幾粒象水晶一樣的米粒就象嬰兒嘴里的牙——稀稀拉拉地點綴在細(xì)細(xì)的玉米棒上，根本就沒成熟，這還不說，只見鮮有玉米粒的棒子上，倒是赫然爬著幾條肥肥壯壯的小青蟲。“啊，”我嚇得一屁股跌坐在地上，心情沮喪極了，“唉，千里迢迢從永嘉帶回來的玉米，竟然是這個樣子，倒是美了那兩只呆頭呆腦的小金龜，它們倆吃得津津有味，我可是白忙呼了。

暑假的日記篇六

今天，我和姐姐一起去體育館游泳，我換好了泳褲。興奮地一下子跳入水中。“撲通”，一個碩大的浪花，把我給嗆著了，嗆水的滋味可不好受。所以，接下來我要小心行事。

我來到了淺水區(qū)，在這里我練習(xí)起了蛙泳，過了一年全忘了，而且這里的水很深，只好獻(xiàn)獻(xiàn)丑，“戴”了一個游泳圈。我的泳技試著舒展起來，再看看我的姐姐，游得還行，因為她人高，泳池水的深度對她沒有太大的影響。我對水總有一種畏懼，不太敢游水，因為我怕嗆。

看著別人游得這么好，我心里也很不是滋味，也想一展身手。我雙手在水中試著滑動，雙腿如青蛙似地一張一合，??！我居然游了起來！可能由于我是剛學(xué)的吧，游了點，就沉下去了！再繼續(xù)游！我下定了決心，今天一定要找到感覺！我深吸了一口氣，整個身體都在水中游動，時不時地?fù)Q幾口氣，我會游了一點，下次爭取不依靠救生設(shè)備！

看到許多小朋友也能不依靠救生設(shè)備自由自在地游泳，而我居然不行，我的臉紅了。今天的氣溫水溫都比較低，我的上嘴唇都紫了，上岸休息的時候，我的身體像被灌了鉛一樣，十分重，下次游泳要游得更好！

我下定了決心：暑假結(jié)束前一定要像一條魚一樣自由自在地在水中游！加油！

暑假的日記篇七

今天有一項很特別的暑假作業(yè)，就是整理自己的作品。這項作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。

這是一項艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品，老師說完我不禁大吃一驚！那么多文章什么時候弄完??！還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。

假期真的開始了，我所有作業(yè)都已經(jīng)接近尾聲，我猛然間想到這項作業(yè)。不由得心跳加速，這該怎么辦啊！那么多作文要什么時候整理完啊！怎樣能快速弄完呢？現(xiàn)在開始吧！

于是乎，好久未用的電腦重新擦亮眼睛，鼠標(biāo)也點好火箭蓄勢待發(fā)，鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中，準(zhǔn)備所有“人員”出發(fā)！打開博客，我一頁頁地翻閱，心中充滿了激動。一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖，激動的我都快說不出話了。

下一項工作就是整理這些文字，一個一個的復(fù)制與粘貼，工作雖然很枯燥，我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品，自己整理時，怎么可以感到枯燥呢？我一邊想，一邊在心中暗暗鼓勵自己。

功夫不負(fù)有心人，一天的時間我終于整頓完成了！我太激動了，立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道，幾個星期后，人家給我打來電話，說附件有問題，我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟，我只好耐著性子又發(fā)了一遍，后來甚至轉(zhuǎn)了一個郵箱大，我甚至還分了好幾個附件，終于可以弄書了。

這項難忘的暑假作業(yè)，這些進(jìn)步，是我感受到深刻的成就感，心與心的交流，多年來的回憶像層厚厚的冰，一股股的暖流流進(jìn)我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作響的山泉，融化成涓涓細(xì)流，歡樂地溜進(jìn)來我心田的最深處！

暑假的日記篇八

今天我在家背《風(fēng)速歌》。風(fēng)速歌是我國的一首描述風(fēng)的速度等級的詩歌，詩詞押韻，讀著順耳，通過風(fēng)速歌可知道0到12級大致風(fēng)速。

零級風(fēng)，煙直上;一級風(fēng)，煙稍偏;

二級風(fēng)，樹葉響;三級風(fēng)，旗翩翩;

四級風(fēng)，灰塵起;五級風(fēng)，起波瀾;

六級風(fēng)，大樹搖;七級風(fēng)，行路難;

八級風(fēng)，樹枝斷;九級風(fēng)，煙囪坍;

十級風(fēng)，樹根拔;十一級，陸罕見;

十二級，更少有，風(fēng)怒吼，浪滔天。

我在背它時，公公在一邊說他們以前也背過《風(fēng)速歌》，內(nèi)容與這個差不多，但沒這么好記。我一聽，還有這事。于是打開電腦上去搜《風(fēng)速歌》。結(jié)果還真給我搜到一首《風(fēng)速歌》，它與我語文書上的真是不一樣，不過意思差不多。它的內(nèi)容是：零級無風(fēng)炊煙上;一級軟風(fēng)煙稍斜;二級輕風(fēng)樹葉響;三級微風(fēng)樹枝晃;四級和風(fēng)灰塵起;五級清風(fēng)水起波;六級強風(fēng)大樹搖;七級疾風(fēng)步難行;八級大風(fēng)樹枝折;九級烈風(fēng)煙囪毀;十級狂風(fēng)樹根拔;十一級暴風(fēng)陸罕見;十二級颶風(fēng)浪滔天。

我問公公：“你以前學(xué)習(xí)的是這個《風(fēng)速歌》嗎？”公公說，好像是的，他記不太清楚了。我對照了下這兩首《風(fēng)速歌》，感覺還是我們語文書上的《風(fēng)速歌》好記好背。