每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提”法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也。

2019年10月20日至23日是十八屆四中全會(huì)。總目標(biāo)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)之法制體系，建設(shè)社會(huì)主義依法治國(guó)。

。

“無(wú)法就會(huì)無(wú)天”沒(méi)有法律，天下就會(huì)大亂?！胺ㄖ啤毕鄬?duì)于“人治”，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)規(guī)則的遵守，追求的是“王子犯法與庶民同罪”的公平公正。過(guò)去的幾千年里，人們?cè)非筮^(guò)“人治”的完善，希望將萬(wàn)世的繁榮，社會(huì)的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爺”身上，但興之的車輪不僅一次次地碾碎了這一愿望，還將“官府衙門(mén)八字開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)”刻在了舊社會(huì)的門(mén)楣上。

新中國(guó)的成立，開(kāi)啟了法治中國(guó)建設(shè)的新征程。1999年，“依法治國(guó)”載入憲法；2019年，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“12個(gè)字”公布，“法治”位列在其中，成為全國(guó)人民共同的價(jià)值追求。這些都是“法治中國(guó)”建設(shè)的新高度。

目前，法律已成為人們維護(hù)自身權(quán)益的有力武器。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2019年至2019年，最高人民法院受理案件比前5年上升174％，全社會(huì)知法，懂法，守法的意識(shí)顯著提高。

法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。我們必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和文動(dòng)性。形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，成功社會(huì)主義法治的重視崇拜者，自覺(jué)遵守者，堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)。把法制教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課程。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用。

法律在我們的生活中不可取代。知法，懂法，守法，用法已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)公民的基本需要，依法治國(guó)中我們有美好的生活。

法治護(hù)航中國(guó)，法治護(hù)航社會(huì)，法治護(hù)航我們。我們?cè)诜ㄖ蔚谋Ｕ舷聯(lián)P帆起航。

爭(zhēng)做法治少年，我們正在路上。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

法治護(hù)航是一個(gè)時(shí)代的呼喚，一個(gè)社會(huì)的期盼。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，法治對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福至關(guān)重要。我在參與法治護(hù)航工作中體會(huì)到了許多，下面我將從不同角度出發(fā)，分享我的心得體會(huì)。

【第一段：提升法治意識(shí)】

法治護(hù)航工作要以提升法治意識(shí)為基礎(chǔ)。法治意識(shí)是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的基石，是每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。在參與法治護(hù)航工作中，我意識(shí)到法治并不僅僅是靠法律與制度來(lái)建設(shè)，更需要每個(gè)人的自覺(jué)遵守和行動(dòng)。我們要不斷提升自己的法治觀念，明確法律是公平正義的體現(xiàn)，是公民的保障，而不是約束和限制。

【第二段：加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)】

加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)是參與法治護(hù)航工作的重要一環(huán)。只有深入了解法律的內(nèi)容和精神，才能更好地履行自己的法治責(zé)任。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)法律的了解僅限于表面，對(duì)法律的適用和細(xì)節(jié)并不清楚。因此，我開(kāi)始花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過(guò)參與法律培訓(xùn)和讀法律書(shū)籍來(lái)加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能真正了解和運(yùn)用法律，為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義作出貢獻(xiàn)。

【第三段：積極參與法治實(shí)踐】

積極參與法治實(shí)踐是體現(xiàn)法治護(hù)航精神的重要途徑。法治不能僅僅停留在口頭上，而需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)得到貫徹和發(fā)展。在我參與的一次法治護(hù)航活動(dòng)中，我見(jiàn)證了一個(gè)犯罪嫌疑人被檢察官逮捕的過(guò)程。那一刻，我深刻感受到法律的力量和公正。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)普通公民，我的行動(dòng)對(duì)法治的推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公平正義有重要意義。因此，我積極參與各類法治實(shí)踐活動(dòng)，如法律咨詢、志愿服務(wù)等，為推動(dòng)法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

【第四段：倡導(dǎo)法治文化】

倡導(dǎo)法治文化是法治護(hù)航的另一個(gè)重要任務(wù)。法治文化是一種價(jià)值觀念和行為規(guī)范的傳承和發(fā)展，它是形成法治社會(huì)的基礎(chǔ)。在我參與的一次宣傳法治的活動(dòng)中，我看到了年輕人對(duì)法治的熱情和向往。年輕人是社會(huì)的未來(lái)，他們是法治文化的傳播者和踐行者。因此，我們需要積極倡導(dǎo)法治文化，通過(guò)各種形式的宣傳和教育，培養(yǎng)和引導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的法治觀念和行為習(xí)慣。

【結(jié)尾】

法治護(hù)航需要每個(gè)公民的參與和努力。通過(guò)提升法治意識(shí)、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)、積極參與法治實(shí)踐和倡導(dǎo)法治文化，我們可以更好地推動(dòng)法治建設(shè)。我相信，在法治護(hù)航中，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的公平正義，享受到法治帶來(lái)的幸福和安全。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的美好未來(lái)而奮斗。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于中小學(xué)法治教育的知識(shí)。它讓我懂得了愛(ài)護(hù)公物不僅是我們成長(zhǎng)為一個(gè)合格公民的標(biāo)志，而且也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)；嚴(yán)重破壞公物是違法行為或犯罪行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再崇高偉大的理想也是不能達(dá)到的?！?/p>

法律給人們帶來(lái)了許多便利：

合同

法律和我們的日常生活也是息息相關(guān)的。它可以約束我們身邊危害公共安全的事情，例如：電梯人滿、仍往里擠、高層住戶往下扔?xùn)|西、有人攜帶液化石油氣罐上公交車、酒后駕駛等。公共安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益，每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)公共安全。破壞公共安全的行為屬于違法犯罪行為，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲懲罰。

未成年人應(yīng)向娛樂(lè)場(chǎng)所所說(shuō)“不”。因?yàn)槲闯赡耆说纳?、心理等各個(gè)方面的發(fā)育不成熟，缺乏抵制各種誘惑的能力，所以我們國(guó)家采取家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)三者結(jié)合的立體保護(hù)方式來(lái)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，以保證成年人能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

不要因?yàn)槠恋耐獗矶我獠烧灰驗(yàn)楹闷娴男睦锒ッつ繃L試，面對(duì)誘惑，正確的說(shuō)：“不”，莫讓自己的迷茫而失去青春的年華！

當(dāng)我看到一條新聞時(shí)，15歲少年因?yàn)槲扯酒?，而殺人搶劫，最終被永久的囚禁在高墻內(nèi)懺悔，他曾是學(xué)院里的三好學(xué)生，父母談起兒時(shí)的他，如數(shù)家珍，在父親眼里，下棋總是贏父親，在母親眼里。他的心很細(xì)，總是疏而不漏，讓人無(wú)法想象到他在青春年華成了一個(gè)殺人犯，他也曾試過(guò)戒掉毒癮，可面對(duì)好奇、美麗時(shí)，他有無(wú)從選擇，換來(lái)的只是更加放縱自己的盲目選擇，最終，讓他吞噬了自己，走上了絕路，是他自己親手結(jié)束了青春的美麗！

當(dāng)我看到一條新聞時(shí)，16歲的少年因?yàn)榍啻旱呐涯?，自甘墮落，喝酒解悶，尋找刺激，常常與社會(huì)上的問(wèn)題青年混在一起，老師不斷地找他談話及關(guān)心，不斷地開(kāi)導(dǎo)，父母也為他擔(dān)心，而少年卻不聽(tīng)，他已迷失自我，就如風(fēng)箏斷了線，多年的牽養(yǎng)還是失了約，消失在父母的能力范圍，最終逃離了那條地平線，他無(wú)法彌補(bǔ)沖動(dòng)的那一刻，最終他還是走進(jìn)了人生的另一個(gè)領(lǐng)域，過(guò)著與年齡不相稱的生活。

曾經(jīng)的一個(gè)女孩在街道上玩耍，她很小，才四五歲，她很開(kāi)心，就在這時(shí)，馬路對(duì)面有一個(gè)賣(mài)棉花糖的叫賣(mài)，便走過(guò)去，遠(yuǎn)處正駛來(lái)一輛面包車，出來(lái)意外，面包車從女孩身體上壓過(guò)，發(fā)生了一起交通事故，而這時(shí)并不見(jiàn)司機(jī)下車，而繼續(xù)行駛，卻加大了油門(mén)，再次從小女孩的身體上壓過(guò)，最后，司機(jī)逃逸了，但街道不遠(yuǎn)處的攝像頭記錄了這個(gè)過(guò)程，想到這，是否有所心酸，在這個(gè)世界上，也許人沒(méi)有那么好良心，沒(méi)有那么多牽掛，但這個(gè)女孩，這個(gè)四五歲的小女孩卻有自己的家人，他的家人需要他，這個(gè)世界在沒(méi)有了這個(gè)女孩。

同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的國(guó)家是法制的國(guó)家，而法制的國(guó)家只有尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)，而我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建國(guó)，依法治國(guó)，依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。

發(fā)展伴我們成長(zhǎng)，法制教會(huì)我們成長(zhǎng)，法治才能讓我們的生活更加美好，而我們?cè)缫蚜?xí)慣美好，習(xí)慣安穩(wěn)，這些，法治才能給我們。

發(fā)治是我們的希望，在風(fēng)的痕跡中慢慢劃過(guò)，伴隨我們長(zhǎng)大。

法治陽(yáng)光，照我成長(zhǎng)！

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五

在當(dāng)今社會(huì)，法治文化的建設(shè)和傳承已經(jīng)成為一項(xiàng)重要任務(wù)。作為法治文化的倡導(dǎo)者和參與者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索方法，積極踐行，努力推動(dòng)法治文化的普及和深入。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一系列的法治文化活動(dòng)，經(jīng)歷了許多心路歷程，從中獲得了一些寶貴的體會(huì)與感悟。

首先，法治文化的傳承需要廣泛的參與和共同努力。法治文化不僅僅是法律的約束和規(guī)范，更是一種人們的思維方式和行為準(zhǔn)則。它需要每個(gè)人的參與和共同努力來(lái)傳承和弘揚(yáng)。在一次法治文化講座中，我了解到了法治文化的內(nèi)涵和歷史淵源。這讓我深深地體會(huì)到，法治文化的傳承不是一蹴而就的，需要每一個(gè)人去了解、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)廣泛的參與，才能使法治文化的火種在人們的心中生根發(fā)芽，并開(kāi)花結(jié)果。

其次，法治文化的傳承需要注重教育和引導(dǎo)。只有通過(guò)教育和引導(dǎo)，才能讓更多的人了解法治文化的重要性并積極地踐行。我曾參與過(guò)一次法治文化辯論賽，這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的法律意識(shí)，更鍛煉了我的辯論能力。在準(zhǔn)備辯論的過(guò)程中，我深入研究了相關(guān)的法律法規(guī)，了解了社會(huì)突出問(wèn)題的方方面面，并學(xué)會(huì)了用法治的思維方式去思考和解決問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到，對(duì)于普通公民而言，法治文化的傳承不僅僅是被動(dòng)地接受，更需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)和思考，通過(guò)自己的行為為法治文化的傳播做出貢獻(xiàn)。

再次，法治文化的傳承需要注重制度建設(shè)和完善。一個(gè)社會(huì)的法治水平，取決于其法律制度的健全與完善程度。在一次討論會(huì)上，我學(xué)習(xí)了法治社會(huì)的核心要素和建設(shè)路徑。法治社會(huì)需要依法治理，需要公正和公平的司法制度，需要保障人權(quán)的法律框架。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，法治文化的傳承需要不斷完善制度、加強(qiáng)法治建設(shè)，推動(dòng)法治理念深入人心。只有不斷優(yōu)化和完善的法律和制度，才能真正推動(dòng)法治文化的發(fā)展，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定注入強(qiáng)大動(dòng)力。

最后，法治文化的傳承需要注重宣傳和倡導(dǎo)。宣傳和倡導(dǎo)是法治文化傳播的重要手段，也是推動(dòng)法治文化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在近期的法治文化宣傳活動(dòng)中，我參與了制作宣傳海報(bào)和宣傳視頻的工作。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了宣傳的重要性和影響力。通過(guò)宣傳，我們可以向更多的人傳遞法治文化的理念，引導(dǎo)人們用法治的思維方式去解決問(wèn)題。同時(shí)，宣傳也可以幫助人們加深對(duì)法治文化的認(rèn)識(shí)，提高法制意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)法治文化的傳承和發(fā)展。

總之，法治文化的護(hù)航是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)參與法治文化的宣傳、傳承和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，法治文化的傳承需要廣泛的參與和共同努力，需要注重教育和引導(dǎo)，需要注重制度建設(shè)和完善，也需要注重宣傳和倡導(dǎo)。只有每個(gè)人都積極參與，才能夠真正推動(dòng)法治文化的普及和深入。讓我們共同努力，為法治文化的傳承護(hù)航，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六

法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)作文（一）

“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提”法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也。

20**年10月20日至23日是十八屆四中全會(huì)?？偰繕?biāo)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)之法制體系，建設(shè)社會(huì)主義依法治國(guó)。

“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”這句話是2000多年前，我國(guó)偉大思想家，法家思想的集大成者――韓非子光輝千年的論斷。

“無(wú)法就會(huì)無(wú)天”沒(méi)有法律，天下就會(huì)大亂。“法制”相對(duì)于“人治”，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)規(guī)則的遵守，追求的是“王子犯法與庶民同罪”的公平公正。過(guò)去的幾千年里，人們?cè)非筮^(guò)“人治”的完善，希望將萬(wàn)世的繁榮，社會(huì)的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爺”身上，但興之的車輪不僅一次次地碾碎了這一愿望，還將“官府衙門(mén)八字開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)”刻在了舊社會(huì)的門(mén)楣上。

新中國(guó)的成立，開(kāi)啟了法治中國(guó)建設(shè)的新征程。1999年，“依法治國(guó)”載入憲法；20**年，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“12個(gè)字”公布，“法治”位列在其中，成為全國(guó)人民共同的價(jià)值追求。這些都是“法治中國(guó)”建設(shè)的新高度。

目前，法律已成為人們維護(hù)自身權(quán)益的有力武器。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2008年至20**年，最高人民法院受理案件比前5年上升174％，全社會(huì)知法，懂法，守法的意識(shí)顯著提高。

法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。我們必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和文動(dòng)性。形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，成功社會(huì)主義法治的重視崇拜者，自覺(jué)遵守者，堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)。把法制教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課程。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用。

法律在我們的生活中不可取代。知法，懂法，守法，用法已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)公民的基本需要，依法治國(guó)中我們有美好的生活。

法治護(hù)航中國(guó)，法治護(hù)航社會(huì)，法治護(hù)航我們。我們?cè)诜ㄖ蔚谋Ｕ舷聯(lián)P帆起航。

爭(zhēng)做法治少年，我們正在路上。

法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)作文（二）

倡法之道，當(dāng)為智者；學(xué)法之路，當(dāng)為勇者；懂法之人，當(dāng)為慧者。他們都為心中法制的明鏡而堅(jiān)守，相反者，定將落入黑暗。

――題記

“生命皆可貴，法制價(jià)更高，若為社會(huì)故，兩者不可拋”。從這句話可以看出。當(dāng)下的社會(huì)有著完備的法律制度，但那些狠心的犯罪者，恐怕心中的明鏡早已破碎。在最近一年內(nèi)，多次發(fā)生令人發(fā)指的行為，給人以反思，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起兇殺事件，一名男子疑似精神病患者的人，在校門(mén)前喪心病狂的將多名學(xué)生砍傷，其中包括小學(xué)生，共同造成2死5傷，用他那“殺手”的氣概亂刀揮向孩子，這種行為是多么讓人心為之一震。聞?dòng)嵍鴣?lái)的警察人員及時(shí)控制了這場(chǎng)血案，不再讓他造成更大的傷害，將其繩之以法，等待的是他償命。

法制的道路艱辛和任重而道遠(yuǎn)，任何人都不能觸碰它，否則將遺憾逝去。

有這樣一個(gè)案例，原中國(guó)達(dá)人秀的評(píng)委高曉松，因在與朋友聚會(huì)時(shí)喝酒開(kāi)車，因而被拘留，在新出臺(tái)的法律準(zhǔn)則中，違法了規(guī)定，拘留了6個(gè)月，罰款5千元，名人的影響對(duì)社會(huì)上傳播力度大大增強(qiáng)，多少圈中人士都引以為戒，高曉松知法犯法的行為，是對(duì)心中的明鏡拋棄的后果。最后，長(zhǎng)達(dá)半年的拘留生活，給高曉松生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他主動(dòng)義務(wù)地為電視拍攝酒駕的公益廣告，他的醒悟令人贊賞，法制也讓人回頭是岸，這塊法律的明鏡也光彩照人。

在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一位工商局的局長(zhǎng)，在晚上開(kāi)車不慎將放學(xué)的五名學(xué)生撞到在地，他內(nèi)心的膽怯給了他逃逸的勇氣，依然不回眸地向前開(kāi)車，()幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，被發(fā)現(xiàn)的五名學(xué)生已經(jīng)死去了，五名學(xué)生都撞飛好幾米，生前五名學(xué)生的可愛(ài)，天真的模樣漸漸遠(yuǎn)去，留下的是他們父母心痛的樣子，竟用白發(fā)人送黑發(fā)人，那位喪心病狂的人奪去學(xué)生寶貴的生命，這種高官存在還有什么用呢？最終他被抓捕了，并判了死刑。那些孩子活潑的笑容，愿在天堂里沒(méi)有車輛而綻放。為此，公安機(jī)關(guān)立即下發(fā)了對(duì)犯罪行為的嚴(yán)抓。法律是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，誰(shuí)都不敢觸摸。

法制的明鏡，是給予后人反思的，發(fā)生在我們學(xué)生當(dāng)中也存在案例。就讀于初中的王某，因在網(wǎng)吧成天成夜的上網(wǎng)，被社會(huì)上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢將此事告訴任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年們恐嚇地說(shuō)“你不給錢(qián)，我們就打你，看你敢不敢?！蓖跄匙詈髮?duì)父母說(shuō)起了這件事，及時(shí)報(bào)警，將他們繩之以法。其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，在生活中犯罪的人是從一個(gè)善良的人在愚昧的.思想中，越陷越深，最終墜入黑暗，我們只有用好法、學(xué)好法，法制也成為一道堅(jiān)實(shí)的“風(fēng)景。

守住心中的明鏡，成智者，成勇者。

法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)作文（三）

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睅讉€(gè)簡(jiǎn)單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊?，善事小就無(wú)視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年！

曾看到，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠蛊鹆藫尳俚哪铑^。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢(qián)，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢(qián)，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián)，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘??！

曾聽(tīng)過(guò)，一個(gè)利欲熏心超市老板，為了錢(qián)財(cái)，綁架富家孩子，謀財(cái)不得竟將其殺害，一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝；幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說(shuō)臟話，得罪了一群不良少年，一時(shí)憤怒，竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊，都是在為了自己的前提條件下，而拋棄別人！

記憶再慢慢的回放，多少人因無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢(qián)財(cái)，干些偷雞摸狗的勾當(dāng)；還有多少人，因一時(shí)的憤怒，殘害了別人的性命！

如果我們用理智的態(tài)度去對(duì)待，是不是可以避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的悲劇呢？如果我們心中時(shí)刻銘記法律，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。

我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想！讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在心中！快樂(lè)就在身邊，讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七

無(wú)論如何，生命中總有一些我們無(wú)法割舍與離開(kāi)的東西，例如：氧氣、陽(yáng)光等，就像這些必要的東西，對(duì)于我們而言，法律也是一定的。

讀畢《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法治護(hù)航》這本書(shū)，我深有感觸，書(shū)中有許多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應(yīng)該一個(gè)人扛，因?yàn)槲覀兪艿降?每一滴痛苦，在愛(ài)我們的人眼中，都會(huì)被放大十倍，他們會(huì)比我們更痛苦。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂(lè)，關(guān)系著全家人的幸福，所以需要小心。

書(shū)中有這樣一個(gè)事例：一個(gè)中學(xué)生叫王志，平時(shí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成績(jī)落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見(jiàn)其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報(bào)了警。第二天，王志的叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)王志父母還不相信，認(rèn)為王志不可能去那種地方，但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)吧一一尋找時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天，沒(méi)有吃飯，只是喝了礦泉水，已經(jīng)昏倒，其父母趕來(lái)時(shí)才被發(fā)現(xiàn)，幸好及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。

不過(guò)，未滿成年的王志為何會(huì)被允許進(jìn)入網(wǎng)吧？又會(huì)在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時(shí)而未被發(fā)現(xiàn)呢？如果法律嚴(yán)懲那些讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，那又會(huì)是怎樣呢？因此，只有強(qiáng)制性的法律在我們身邊，我們才能無(wú)憂。

但是，正是由于法律，我們才平安快樂(lè)地成長(zhǎng)。試想，若生活中、社會(huì)上沒(méi)有了法律；那該是多么無(wú)法想象的事?。∪藗儾辉俸ε乱磺校谀菚r(shí)，人們由猴子到如今進(jìn)化來(lái)的理性便會(huì)消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會(huì)越來(lái)越深，到最后甚至?xí)敛涣羟榈卣宫F(xiàn)。所以法治護(hù)航是必要的。

而我們每個(gè)人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導(dǎo)與規(guī)范著一個(gè)人的言行，而最終導(dǎo)引與制約著民族、國(guó)家乃至人類。

時(shí)間可以消磨一個(gè)人的意志，可以改變一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己。以前，我總覺(jué)得，隨著時(shí)間的慢慢逝去，人是不斷成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在行走，人也在行走。若一個(gè)人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長(zhǎng)。只有法治在身邊護(hù)航，才能正確地去反思。

法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽(tīng)從，它便會(huì)讓你為此負(fù)責(zé)。

像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過(guò)去。因此，為了不讓自己為過(guò)去感到后悔，堅(jiān)定地做自己應(yīng)該做的事，讓法治護(hù)航，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八

近年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，法治文化在全社會(huì)逐漸深入人心。作為一名普通的公民，我也意識(shí)到法治文化在社會(huì)發(fā)展中的重要作用，通過(guò)參與各類法治宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了法治文化護(hù)航的重要性。以下是我對(duì)法治文化護(hù)航的一些心得體會(huì)。

首先，法治文化護(hù)航需要全社會(huì)共同努力。法治文化不是簡(jiǎn)單地由政府或少數(shù)人傳播和維護(hù)的，而是需要全社會(huì)共同參與的事業(yè)。無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社區(qū)，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法治文化的宣傳和教育，培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。只有全社會(huì)形成共識(shí)，共同推動(dòng)法治文化的傳播和推廣，才能讓法治文化真正成為社會(huì)生活的一部分。

其次，法治文化護(hù)航需要從小培養(yǎng)。法治文化的傳承和發(fā)展離不開(kāi)年輕一代的努力和參與。在校園中，學(xué)生們應(yīng)該通過(guò)體驗(yàn)式的法治教育，了解法規(guī)、法律意識(shí)和法治精神。學(xué)校應(yīng)該組織法律知識(shí)競(jìng)賽、法治講座等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)法治文化的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，家庭和社會(huì)也需要加強(qiáng)對(duì)年輕人的法治教育，引導(dǎo)他們從小樹(shù)立正確的法律觀念和遵法意識(shí)。

此外，法治文化護(hù)航需要加強(qiáng)法律宣傳和監(jiān)督。法治文化的普及和推廣少不了廣泛的法律宣傳。政府和司法機(jī)關(guān)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的解讀和傳達(dá)，通過(guò)舉辦法律講座、發(fā)布法治動(dòng)漫、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽等形式，向公民普及法律知識(shí)，增強(qiáng)公眾的法律素養(yǎng)。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的監(jiān)督，通過(guò)舉報(bào)、輿論監(jiān)督等方式，督促、推動(dòng)法律的實(shí)施和執(zhí)行，確保法律不僅成為一紙空文。

最后，法治文化護(hù)航需要加強(qiáng)個(gè)人自覺(jué)和規(guī)范行為。法治文化護(hù)航的目的是希望每一個(gè)公民都能自覺(jué)地遵守法律、維護(hù)法律，形成正確的法治觀念和言行舉止。個(gè)人應(yīng)該從自身做起，從小事做起，積極踐行法治文化。在社會(huì)交往中，要注意遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)，不傳播違法信息。只有通過(guò)個(gè)人的努力和自覺(jué)，才能真正實(shí)現(xiàn)法治文化護(hù)航的目標(biāo)。

總之，法治文化護(hù)航是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要工作。無(wú)論是政府、學(xué)校，還是家庭和社會(huì)，都應(yīng)該共同努力，從小培養(yǎng)法治意識(shí)，加強(qiáng)法律宣傳和監(jiān)督，強(qiáng)化個(gè)人自覺(jué)和規(guī)范行為。當(dāng)每一個(gè)公民都能積極參與法治文化的傳播和推廣，當(dāng)每一處社會(huì)都彌漫著法治的氛圍，我們的社會(huì)將更加公平公正、和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來(lái)，共同護(hù)航法治文化的前行，為我國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

法治護(hù)航伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇九

第一段：引言（200字）

近年來(lái)，中國(guó)法治建設(shè)取得了顯著的成果，法治理念逐漸深入人心。作為一名普通公民，我深知法治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人權(quán)益保護(hù)的重要性。以我所在的強(qiáng)縣為例，通過(guò)參與法治宣傳和法律援助工作，我切身體會(huì)到強(qiáng)縣有我法治護(hù)航的力量，也深深感受到法治對(duì)強(qiáng)縣發(fā)展的重要作用。

第二段：參與法治宣傳（200字）

強(qiáng)縣積極開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式向廣大市民普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。我積極參與這些宣傳活動(dòng)，通過(guò)在社區(qū)、學(xué)校和企事業(yè)單位進(jìn)行法律講座、宣傳展覽等活動(dòng)，向群眾傳達(dá)法治理念和法律要求。這不僅提高了市民對(duì)法律的認(rèn)知水平，也激發(fā)了他們的法治信心。我經(jīng)常見(jiàn)到市民主動(dòng)了解法律問(wèn)題，并以合法手段解決糾紛，這讓我感到宣傳法治的努力是有價(jià)值的。

第三段：參與法律援助（200字）

作為強(qiáng)縣的一名法律志愿者，我每周都會(huì)參與法律援助工作。我們通過(guò)建立法律援助站點(diǎn)、開(kāi)展法律咨詢和代理服務(wù)，幫助那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難、信息不對(duì)稱等原因無(wú)法獲得法律援助的群體。在這個(gè)過(guò)程中，我與律師、法官等專業(yè)人士緊密合作，共同為當(dāng)事人提供合規(guī)的法律幫助。與此同時(shí)，我也深刻體會(huì)到法律援助對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。通過(guò)法律援助，我見(jiàn)證了正義在弱勢(shì)群體中得到維護(hù)，社會(huì)公平與公正逐漸實(shí)現(xiàn)。

第四段：法治與強(qiáng)縣發(fā)展（200字）

法治是社會(huì)發(fā)展的基石，強(qiáng)縣以法治為保障，可以有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。通過(guò)深入實(shí)施法治建設(shè)，強(qiáng)縣吸引了更多的投資，為企業(yè)及個(gè)人提供了穩(wěn)定的法律環(huán)境。同時(shí)，法治的完善也保證了強(qiáng)縣的社會(huì)秩序，減少了各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。在強(qiáng)縣，我親眼目睹了更多的企業(yè)蓬勃發(fā)展，市民生活質(zhì)量不斷提高。這讓我深信只有在法治的指引下，強(qiáng)縣才能贏得更好的明天。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與展望（200字）

參與強(qiáng)縣的法治工作，不僅讓我深刻明白法治的重要性，也讓我個(gè)人得到了成長(zhǎng)。通過(guò)與專業(yè)人士的交流，我不斷擴(kuò)充了法律知識(shí)和辨別問(wèn)題的能力。同時(shí)，與市民的接觸也讓我更加了解社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。展望未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與法治工作，希望能為強(qiáng)縣的法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)持續(xù)的宣傳和教育，讓更多的人了解法治，樹(shù)立法治信仰，共同努力構(gòu)建更加公正、和諧、法治的強(qiáng)縣社會(huì)。

結(jié)尾（100字）

強(qiáng)縣有我，我深知法治的重要性。通過(guò)參與法治宣傳和法律援助工作，我親身感受到法治帶來(lái)的正義與公平。法治為強(qiáng)縣的蓬勃發(fā)展提供了有力的保障，也讓我個(gè)人得到了成長(zhǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為強(qiáng)縣的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，期待見(jiàn)證強(qiáng)縣更美好的明天。