心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

教育政治教育心得體會幼兒園篇一

教育政治的概念在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得越來越普遍，它不僅涉及到課程設(shè)置、教學方法和學生評估，還牽涉到社會價值觀的傳遞。在這種背景下，我認為教育政治是一項重要的任務(wù)。本文將探討教育政治教育的體驗和體會。

第二段：教育政治教育的重要性

教育政治教育在當今社會中顯得尤為重要。通過教育政治課程，我們可以幫助學生們理解與社會有關(guān)的政治問題。這樣，他們就能夠更好地了解社會的發(fā)展，并與之共進退。教育政治還有助于增強公民的道德責任感，鼓勵公民更為積極地參與社會活動，從而創(chuàng)造一個更加和諧的社會。

第三段：在教育政治教育中的問題和挑戰(zhàn)

然而，在實踐教育政治教育時，我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。其中一個最大的問題是如何讓教育政治課程更加生動、有趣、吸引人。許多學生只是為了滿足教育要求而選擇參加政治教育課程，而不是真正的理解課程內(nèi)容。另一個挑戰(zhàn)是，保持教育政治課程的中立性很重要。教育政治是一個關(guān)于價值觀的問題，每個人都有自己的立場。因此，應(yīng)確保教育政治課程不受政治影響，避免宣傳任何特定的政治觀點或意識形態(tài)。

第四段：解決教育政治教育中的問題和挑戰(zhàn)

為了解決教育政治教育面臨的問題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)盡可能從學生的角度出發(fā)，確保課程的可接受性和時效性。教師可以采取一些活動，例如將學生劃分為小組，引導他們討論不同的政治問題，以及鼓勵自發(fā)性的學習行為，如學生制作各種文章和作品等。保持中立性則需要更強的專業(yè)知識和敏銳的思維能力。教師可以集中討論特定的主題，思考各種觀點，而不是宣傳自己認為最好的意識形態(tài)。

第五段：結(jié)尾

綜上所述，教育政治教育是一項重要的任務(wù)。隨著社會的發(fā)展，它的重要性會越來越突出。在教育政治教育工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)是正常的。學生的開放性、游戲性以及教師的中立意識將是克服這些問題的關(guān)鍵。在未來的工作中，我們應(yīng)該更加認真地研究和探討這個問題。

教育政治教育心得體會幼兒園篇二

20xx年7月1日，我光榮的成為天津科技大學的一名學生思想政治工作者。帶著對未來工作的美好憧憬，我參加了南開大學輔導員培訓基地、學校學生處及人事處組織的各項培訓，通過課堂集中培訓和一段時間的自主學習后，我深入了解到輔導員的主要職責，也收獲了很多心得體會。

一．干一行，愛一行，做一名合格的思想政治工作者

怎樣才能夠更好的開展自己的工作，成為一名合格的輔導員？首先，對待學生工作要有高度的責任感和事業(yè)心，把關(guān)心學生作為自己的首要任務(wù)，把愛學生當成自己本職工作的核心，要以培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會的責任感為己任。其次，要積極探索學生工作的方法，要掌握自己的學生、了解學生的情況，善于有針對性的做學生的思想工作，針對不同學生的不同特點有重點的開展工作。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經(jīng)濟上困難的學生、學業(yè)上困難的學生，這部分學生都需要我們關(guān)心。輔導員要在思想上，引導學生；在學業(yè)上，輔導學生；在行為上，教導學生；在心理上，疏導學生；在就業(yè)上，指導學生。最后，輔導員的工作要用心去感染心，要善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的潛力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。為此，輔導員平時要多動腦，多想辦法，做工作要有激情、有創(chuàng)新，要研究那些學生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，切身從學生出發(fā)，讓同學們的能力得到充分鍛煉。

二．從繁瑣的事務(wù)中跳出，全身心投入思想教育工作

學生工作要始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，而我們的大部分時間總會被大量的事務(wù)性工作占據(jù)，輔導員并不是學生的全職保姆，因此我們要學會通過工作機制的形成和科學的組織工作逐漸的把輔導員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來，把主要精力用來做學生的思想工作，而思想工作在管理和引導之間應(yīng)該以引導促進管理，使思想工作更有長效性，讓學生接受教育，在畢業(yè)后仍受益。

三．以工作為契機，從“新”的起點不斷提高自身素質(zhì)。

面對目前國際國內(nèi)復(fù)雜的社會環(huán)境對大學生思想的影響，各種日新月異、紛繁復(fù)雜的信息刺激都會對大學生的思想產(chǎn)生沖擊，作為思想政治工作者要牢牢把握整體意識和大局觀，具備良好的政治敏銳度，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外，在教育學生的同時還要繼續(xù)加強專業(yè)知識及各方面的學習，與時俱進，不斷提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，與學生教學相長，為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的新時代建設(shè)者和接班人而努力！

作為本校的一名“2+3”保送研究生，雖然今后在校的工作時間只有短暫的兩年，我仍會因從事過這份神圣職業(yè)感到深深的自豪！作為一名學生思想政治工作者，在今后的工作中，我會不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學生工作，分析新情況，把握新規(guī)律，解決新問題，認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生，為了學生的一切”的工作理念，踏實做好每項工作，為天津科技大學學生工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量！

教育政治教育心得體會幼兒園篇三

教育是一項非常重要的事業(yè)，它可以讓一個國家的未來變得更加美好。政治教育則是教育的重要組成部分，它是為了讓人們更好地了解政治知識，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。在教育和政治教育中，我深刻地體會到了自己的成長，這讓我認為，所有的人都需要進行政治教育。

第二段：政治教育的必要性

在現(xiàn)代社會，政治教育越來越受到重視。這是因為，在國家的發(fā)展中，政治教育起到了至關(guān)重要的作用。政治教育可以幫助人們了解國家的發(fā)展，更好地了解自己所屬國家的發(fā)展歷程和國家的法律規(guī)定。同時，政治教育也可以讓人們了解不同的政治方向、政治集團、政治人物等，讓人們更好地分辨是非，更好地判斷。政治教育也可以幫助人們更好地為國家做出貢獻，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。

第三段：政治教育的重要意義

政治教育有著非常深刻的意義。首先，它可以促進人民的民主意識，讓人們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，讓人們參與到國家發(fā)展的進程中來。其次，政治教育可以使人們更好地認識國家的體制和政治方向，了解國家領(lǐng)導人的思想和政策，關(guān)心民生，解決民生問題，使社會更加和諧發(fā)展。最后，政治教育可以幫助人們成為更加理性、更加獨立、更加自信的公民，為國家的未來發(fā)展做出更大的貢獻。

第四段：教師的重要作用

教師在政治教育中起著至關(guān)重要的作用。首先，他們需要具備業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師需要有一定的政治素養(yǎng)，同時還需要了解國家的發(fā)展和變化的趨勢，了解國家的政策制定和實施等。其次，教師需要成為一名優(yōu)秀的榜樣。教師需要以身作則，為學生樹立良好的道德風尚，使學生在培養(yǎng)優(yōu)秀的公民素質(zhì)的過程中受益。最后，教師需要成為學生的好朋友。教師需要與學生建立良好的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，關(guān)心學生的成長和發(fā)展，使學生具有強烈的愛國主義情操。

第五段：結(jié)論

政治教育對于一個國家的未來發(fā)展非常重要。如果我們能夠在政治教育中發(fā)揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的公民素質(zhì)，就能夠為社會的和諧發(fā)展做出更多的貢獻。同時，教師的角色也非常重要，他們需要以身作則，成為學生的好朋友，讓學生能夠更好地理解政治教育的意義。我相信，在不久的將來，我們的祖國定能成為更加繁榮、更加美好的國家。

教育政治教育心得體會幼兒園篇四

網(wǎng)絡(luò)給人類社會帶來積極影響，主要是其具有功能多樣性、內(nèi)容廣泛性、速度快捷性、環(huán)境開放性和效率高效性等諸多優(yōu)勢。據(jù)查，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶中18～30歲的年輕人占90%以上，而上網(wǎng)人群中大專以上學歷的占絕大多數(shù)，大學生成為“網(wǎng)絡(luò)社會”的主要成員之一。然而，網(wǎng)絡(luò)也會給人類生活帶來許多負面的影響，尤其是對于處在身心俱長、思想不穩(wěn)、觀念待定階段的青年大學生來說，網(wǎng)絡(luò)的負面作用已經(jīng)顯現(xiàn)，突出地表現(xiàn)為道德意識的弱化、道德情感的冷漠和價值觀的沖突與迷失。因此，努力幫助大學生抵御網(wǎng)絡(luò)負面效應(yīng)的誘-惑，構(gòu)建和諧的，符合大學生特點的網(wǎng)絡(luò)道德，是大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要任務(wù)。

一、加強大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性和必要性

(一)大學生的網(wǎng)絡(luò)生活需要有合理道德體系作依托。

豐富的內(nèi)容、新鮮的信息、漂亮的主頁……網(wǎng)絡(luò)以其獨特的魅力讓許多大學生流連忘返。然而，他們在感受網(wǎng)絡(luò)方便、快捷、高效的同時，一些人也陷入了網(wǎng)絡(luò)負效應(yīng)的泥潭，特別是在倫理道德問題上，網(wǎng)絡(luò)人普遍具有的倫理認知的沖突與裂變、倫理情感的疏遠與隔閡、道德意志的緊張與無奈、倫理規(guī)范的滯后與濫用、道德行為的失衡與異化等現(xiàn)象都或多或少存在著，一定程度上影響到他們網(wǎng)絡(luò)精神生活的質(zhì)量。

人的生活由物質(zhì)生活和精神生活兩部分組成的。在物質(zhì)生活得到充分保障的情況下，追求精神生活的滿足成為人們生活的重要內(nèi)容。在精神生活中，道德生活占據(jù)了突出的位置。良好的道德氛圍能使人的情操得到陶冶，使人的心靈得到純潔，使人的行為得到矯正，使社會秩序穩(wěn)定和諧?，F(xiàn)實社會這樣，“網(wǎng)絡(luò)社會”也是如此。大學生作為“網(wǎng)絡(luò)社會”的主體之一，其思想、心理和行為都需要在一定的道德體系下活動，這樣才能調(diào)整網(wǎng)絡(luò)人之間的關(guān)系，以維持正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，使大學生在“網(wǎng)絡(luò)社會”的環(huán)境下也能夠順利成長。

(二)加強大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育可以促進其現(xiàn)實道德的成熟。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而帶來的倫理道德問題，已經(jīng)成為人們普遍重視的前沿性課題。大學生對此也十分關(guān)注。在一項問卷調(diào)查中，當問及網(wǎng)上宣傳需要加強的內(nèi)容時，首選社會道德規(guī)范的學生占絕大多數(shù)，僅有少數(shù)學生認為網(wǎng)上不該有道德約束。從一個側(cè)面說明大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必需。

網(wǎng)絡(luò)道德是現(xiàn)實社會道德在“網(wǎng)絡(luò)社會”中的延伸，但決不是照搬現(xiàn)實社會道德。網(wǎng)絡(luò)道德的特點要求網(wǎng)絡(luò)中人更多地以自主、自覺、自律的品格來遵守網(wǎng)絡(luò)道德，以達到“網(wǎng)絡(luò)社會”的和諧。而現(xiàn)實社會的道德是以他律為主的，人們在社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內(nèi)心信念的共同作用下實現(xiàn)自身道德的發(fā)展。由道德他律上升為道德自律是現(xiàn)實社會道德發(fā)展的最終目標。大學生在網(wǎng)絡(luò)道德的氛圍中活動，能夠使自己的主體意識，特別是權(quán)利、責任與義務(wù)意識逐步覺醒;使自己的意志與品格得到充分錘煉;使自身道德主體的地位得以更好的確立。而這些正是現(xiàn)實社會道德環(huán)境下大學生需要不斷加強的地方。

二、加強大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的一些建議

(一)重視網(wǎng)思想政治工作，確立思想政治工作的核心地位

鑒于網(wǎng)絡(luò)的強大發(fā)展趨勢，我們必須加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究，積極探索“網(wǎng)絡(luò)社會”中的政治思想工作的規(guī)律和特點，探索新問題，找出相應(yīng)的解決辦法?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)該成為大學生思想道德素質(zhì)教育的新途徑。如果我們不去占領(lǐng)這個陣地，任由西方發(fā)達國家販賣他們的價值觀和倫理道德，那么必將害了整個民族的未來。

(二)宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，引進社會道德運行機制。

現(xiàn)實社會的道德是人們在長期的社會實踐中形成并經(jīng)過篩選和考驗的，對規(guī)范人們的行為和保障社會的有序運行是行之有效的。人的網(wǎng)絡(luò)行為是社會實踐活動的一部分，人的網(wǎng)絡(luò)行為和其他社會行為應(yīng)該是統(tǒng)一的，而社會的發(fā)展也應(yīng)該是連續(xù)的。網(wǎng)絡(luò)道德的建立和發(fā)展，是立足于現(xiàn)實社會道德的基礎(chǔ)上，運用既有道德的一般原則培養(yǎng)起來并在網(wǎng)絡(luò)活動的實踐中形成現(xiàn)實合理的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，形成統(tǒng)一的信息社會的道德體系。因此，必須加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳力度，在大學生中明確現(xiàn)實社會道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)社會中的價值和意義，并要引進現(xiàn)實社會道德教育的方法和手段，指導大學生在多元道德體系中遵守適合我國國情和社會發(fā)展要求的道德規(guī)范，發(fā)展和弘揚既有道德的優(yōu)勢。

教育政治教育心得體會幼兒園篇五

近年來，隨著社會發(fā)展的不斷深入，我們國家的治安形勢也變得越來越復(fù)雜。作為一名民警，不僅要具備優(yōu)秀的執(zhí)法能力和專業(yè)技術(shù)，更需要具備扎實的政治素質(zhì)，明確自己的職責。在參加政治教育過程中，我深切感受到了政治教育對于民警的重要性，并對自身有了更深刻的認識與體會。

首先，政治教育使我深刻認識到自身職責的重要性。作為一名民警，我們肩負著維護社會治安、保護人民生命財產(chǎn)安全的神圣使命。政治教育教導我們牢固樹立“公安為民、民警為民、人民公安為人民”的理念，要堅守為人民服務(wù)的宗旨，時刻以人民群眾的利益為中心。通過政治教育的學習，我明確了自身的職責，認識到只有把人民群眾的需求放在首位，才能更好地履行自己的職責。

其次，政治教育激發(fā)了我對黨的忠誠與信仰。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民警察，我們深深明白只有緊緊團結(jié)在黨的周圍，牢記自己的光榮使命，才能更好地為國家和人民服務(wù)。在政治教育中，我們學習了黨的歷史和中共黨綱等基本知識，深入了解了黨的指導思想和決策部署。通過學習，我對黨的忠誠和信仰更加堅定，深切感受到了黨的事業(yè)的偉大和黨的領(lǐng)導的正確性。

此外，政治教育提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟。在政治教育中，我們接觸了許多關(guān)于政治理論和國家治理的內(nèi)容，通過與同志們一起學習討論，我的政治素養(yǎng)得到了極大的提高。政治教育讓我們明白作為一名民警，要堅守法律底線，做到清正廉潔，以赤誠的態(tài)度為人民服務(wù)。我也通過政治教育認識到，作為黨員干部，應(yīng)嚴格遵守黨的紀律，自覺接受組織的監(jiān)督和約束，加強自身修養(yǎng)，做到慎獨慎微。

最后，政治教育對于培養(yǎng)我們的家國情懷和家國責任感起到了重要作用。通過政治教育，我深刻領(lǐng)悟到我們作為一名民警，要時刻將保護國家安全和社會穩(wěn)定放在首位，維護國家形象和人民利益。政治教育讓我們知道，我們不僅僅是執(zhí)法者，更是國家的守護者，要時刻保持強烈的家國情懷和家國責任感。只有心懷家國情懷，才能更好地完成任務(wù)，為國家做出更大的貢獻。

綜上所述，政治教育在民警培養(yǎng)中起到了重要的作用。通過政治教育，我認識到了維護社會穩(wěn)定、保護人民群眾利益的重要性，對黨的忠誠和信仰更加堅定，政治素養(yǎng)和思想覺悟得到提高，家國情懷和家國責任感得以培養(yǎng)。在今后的工作中，我將更加注重政治學習，提高自身的政治素質(zhì)，以更高的標準要求自己，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。

教育政治教育心得體會幼兒園篇六

為深入貫徹習近平總書記重要指示精神和全國公安工作會議精神，認真落實全國、全區(qū)公安機關(guān)“堅持政治建警，全面從嚴治警”教育整頓工作動員部署會議精神，鍛造新時代“四個鐵一般”的公安鐵軍。近日，奎屯市公安局團結(jié)路派出所黨支部召開了“堅持政治建警從嚴治警”教育整頓工作部署會，掀起了教育整頓熱潮。

作為一名派出所基層公安民警，我們應(yīng)當始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。執(zhí)政為民，拒腐防變。

其次，這次教育整頓工作實質(zhì)是民警的自我教育自我提升，我們要克服畏懼、厭煩、走過場心里，提高思想認識，從不自覺到自覺，人人參與，人人有所作為，將教育整頓工作提升到轉(zhuǎn)變公安隊伍形象的層面上來，從而進一步激發(fā)和調(diào)動廣大民警干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力建設(shè)一支黨和人民信得過，靠得住，能放心的政治隊伍。

我深刻認識到此次教育整頓的重要性，必要性和緊迫性，在接下來的總體工作中，我將立足本職工作，切實發(fā)揮職能作用，在局黨委的正確領(lǐng)導下，積極開展綜合工作，密切聯(lián)系工作實際，使自己在此次活動中理想信念進一步堅定，理論水平進一步提高，服務(wù)意識進一步加強，廉潔自律進一步嚴格，真正的感悟受啟發(fā)、被教育，限度的為此次“堅持政治建警從嚴治警”教育整頓工作貢獻力量。

認清形勢，提高政治站位，深刻認識教育整頓的重大意義。開展“堅持政治建警從嚴治警”整頓教育是踐行“兩個維護”，永葆忠誠本色的需要；是解決突出問題，鍛造廉潔公安隊伍的需要；是打造過硬鐵軍，履行使命任務(wù)的需要，對于深入貫徹落實習總書記關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要講話指示精神，建設(shè)忠誠勇敢的公安隊伍的重要現(xiàn)實意義，我們要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和局黨委的工作部署上來，充分認識此次教育整頓的意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)，刮骨療毒，打一場從嚴治警正風肅紀的攻堅戰(zhàn)。為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。

突出診斷重點推進教育整頓深入開展，要迅速貫徹落實精神，明確學習重點，創(chuàng)新學習方式，嚴格工作要求，按照工作方案，抓實抓好，先行先學。我作為辦案副所長，要帶領(lǐng)民輔警認真學習，自己因以身作則率先垂范，以自己的模范言行，影響帶動中隊民輔警，通過上行下效，助推全局隊伍作風持續(xù)好轉(zhuǎn)；中隊在學習中緊緊圍繞整頓目標要求，加強對上請示溝通和對下督促指導，研究中隊的實施方案，確保以最實的工作措施強力推進，的組織保障落地落實。全體民警職工、輔警要高標準嚴要求推進，做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會，確保整頓工作有所得。

我要堅持主動自查，以以刀刃向內(nèi)的革新精神，實事求是檢視自身問題，真正把問題找實，把根源找深，為整頓明確方向。同時結(jié)合本職工作，在執(zhí)法辦案、政治學習、工作作風方面不設(shè)禁區(qū)，堅決依法依規(guī)，平和、理性為老百姓辦事。處理好每一起警情，每一個糾紛，每一起案件。

堅持執(zhí)法為民，深入群眾的“源頭活水”。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，以民主為導向，就是教育整頓工作的“源頭活水”。為進一步暢通交流渠道，切實滿足“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作問題化解，更好的執(zhí)法為民，充分發(fā)揮公安民警24小時在崗，警務(wù)在線，在日常街面執(zhí)勤，警情處置，建章立制，責任到人，確保人民群眾的困難得到解決，確保對人民群眾提出的合理化意見建議有問必答，有錯必改的要求，通過一個個問題的解答，一個個訴求的解決，以量變促質(zhì)變，真正將教育整頓做到實處。

，努力提高自身素質(zhì)。習近平總書記指出，人民對美好生活的向往就是黨奮斗的目標，公安機關(guān)是人民民主專政的重要工具，就是人民手中的刀把子，要始終堅持以政治安全為根本，把政治建警要求貫穿自身的公安工作，把維護國家政治安全，政權(quán)安全的重要地位，堅持黨對公安隊伍的絕對領(lǐng)導，要把政治建警，推動履職盡責，防范化解治安安全風險，社會矛盾風險，公共安全風險和網(wǎng)絡(luò)安全風險，牢固樹立以人民為中心的執(zhí)法理念，以更高要求推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，以更高標準和要求，堅持公正文明執(zhí)法，始終把黨的事業(yè)，把以人民為中心的執(zhí)法理念落到工作中。

進入新時代，面對新形勢，我們要始終抓牢政治建警這個“靈魂工程”，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為公安機關(guān)首要政治任務(wù)，抓緊抓實。

把開展主題教育，牢牢把握“對黨忠誠，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀律嚴明”總要求，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與公安工作緊密結(jié)合，不斷增強全警認同，理論認同、感悟認同，不斷增強“四個意識”，提高政治站位，鑄牢忠誠警魂，做一名合格人民警察。

教育政治教育心得體會幼兒園篇七

政治教育是社會教育中十分重要的一部分，也是培養(yǎng)優(yōu)秀公民的必要途徑。作為一個法院工作者，政治教育更是不可或缺的一部分。在政治教育方面，我深有感觸，下面我將和大家分享我的心得體會。

第二段：政治教育的重要性

政治教育是培養(yǎng)公民意識、道德觀念和民族精神的重要途徑。在法院工作中，我們也需要具備良好的政治素養(yǎng)，如政治忠誠、法律意識、自我約束等。政治教育的重要性在于喚醒我們的責任感和使命感，讓我們更加明確自己的職責，并將此落實到工作中。

第三段：政治教育的方式和方法

政治教育的方式和方法多種多樣，如主題教育、普法宣傳、黨課等。作為法院工作者，我們還需要學習相關(guān)法律知識和規(guī)則，例如憲法、刑法、民法等。同時，我們需要通過實際工作來深入理解和運用這些知識。因此，這也需要通過討論、研討等方式來深入交流和探討。

第四段：政治教育的成效

政治教育不僅有助于我們的道德建設(shè)，還有助于我們在工作中遵守法律、嚴格執(zhí)行判決和裁定。在法院工作中，我們處理各種案件，需要明確自己的職責和權(quán)利，秉持公正、公平、公正的法律原則處理案件。在實踐中，政治教育的成效得到了深刻的體現(xiàn)，它是對我們從事工作的悉心培養(yǎng)和精神提升。

第五段：結(jié)語

政治教育是加強法院工作、提高工作水平的必要手段。通過這些政治教育，我們可以更好地理解我們的職責，堅定不移地落實好我們的使命。作為法院工作者，我們應(yīng)該一直保持清醒的頭腦，不斷學習和進步，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和工作能力，為司法事業(yè)的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻。

教育政治教育心得體會幼兒園篇八

政治教育是警察學習和工作中不可或缺的一部分，它旨在增強警察的政治思想、法律意識、職業(yè)道德和責任感。我是一名警察，在接受政治教育的過程中，不僅加強了自身的理論素質(zhì)，也對自己的職業(yè)有了更深刻的認識和理解。

第二段：體驗

政治教育不僅僅是傳授知識，更是實現(xiàn)價值觀的塑造和思想觀念的轉(zhuǎn)變。在一次課堂上，我們學習了《中國夢》的理念，每名警察都要用自己的行動來實現(xiàn)中國夢，以奮斗的精神和拼搏的態(tài)度來鑄就自己的輝煌。這使我更加明確自己的職責所在，找到了學習與實踐的契合點。

第三段：收獲

政治教育讓我意識到，做一名優(yōu)秀警察不僅需要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，更需要強大的思想支持和信仰指引。在一次學習中，我們學習了黨的十九大報告，深受啟發(fā)的我明白了警察不僅要做好保護人民生命財產(chǎn)安全的基本工作，還要維護社會大局穩(wěn)定、促進居民和諧相處，為國家和人民的利益而奮斗。

第四段：思考

政治教育讓我思考的不僅是職業(yè)道德和職業(yè)責任，更是關(guān)于中國共產(chǎn)黨的先進性和純潔性。在一次教育中，我們學習了關(guān)于黨的領(lǐng)導的意義和政治制度的意義，以及職業(yè)道德建設(shè)的重要性和必要性。通過深入的學習和思考，我更加堅定了黨性意識，為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

第五段：結(jié)語

在政治教育的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到，一個優(yōu)秀的警察不僅需要具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)，還需要強大的政治思想支撐和信仰信條。政治教育為我們警察的成長提供了堅實的基石，加強了我們的紀律精神，提升了我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，為人民的幸福和國家的發(fā)展，為自己的理想奮斗到底！

教育政治教育心得體會幼兒園篇九

近年來，雖然各級對思想政治教育的地位和作用的認識有了很大提高，基本能做到了教育時間、內(nèi)容、人員的“三落實”，較好地完成了上級布置的教育任務(wù)。尤其對上級部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領(lǐng)導小組，制定詳實方案，進行思想動員，認真?zhèn)湔n授課，許多大隊領(lǐng)導能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是，從平時督察、檢查和年終考核情況來看，還存在如下問題：

(一)雖然各級思想上比較重視，但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實際操作時還不夠到位，政治工作的強大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計劃和專題教育計劃的制定，忽視教育計劃的落實;重視支隊督察和年終考核前的查漏補缺，忽視平時教育內(nèi)容的落實;重視專題教育，忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中，支隊政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導少，沒有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時當當“評委”、在年終考核時做做“裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標”的錯誤思想，以致什么工作都可以向政治教育要時間，每周一天的政治教育時間不能保證，往往是空時天天搞教育，訓練忙時沒教育，沒有從根本上保證教育時間，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。

(二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實，但形式主義“走過場”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部，對上級布置的教育沒有結(jié)合本單位實際認真?zhèn)湔n，只求“搞過了”，不求搞好了，只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計劃;要求必學的科目，卻利用十幾分鐘就學完。表面上看，每項教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”，內(nèi)容被“折扣”。三是在學習質(zhì)量上不高，教育效果欠佳。由于授課方式簡單陳舊，內(nèi)容壓縮簡化，不結(jié)合官兵思想實際，以致少數(shù)大隊盡管教育聲勢造的不小，簡報出了不少，但沒有很好地解決思想問題，教育效果不明顯。

(三)雖然教育的條件得到較大改善，但教育方法沒有新的突破，“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年，基層消防部隊基本上都配備了電腦、電視機、影碟機、放像機、音響等設(shè)備，教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化，“三老”現(xiàn)象仍然普遍：一是“老觀念”。許多基層政治干部，上政治教育課抱著“老觀念”，用的“土辦法”，依然還是臺上讀一讀，黑板上抄一抄，應(yīng)付了事，工作怕麻煩，不肯動腦筋，不喜歡用現(xiàn)有的設(shè)備。二是“老套路”。大多數(shù)大隊的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。少數(shù)大隊甚至連這“三步曲”都不走好，上完課后，討論變成“自流”，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗”。政治教育總結(jié)過走場，不真正總結(jié)，離不開原原本本，找不問題，理不出經(jīng)驗，以致在工作沒有新的突破，沒有提高。

(四)雖然教育分層次，但“一鍋煮”的問題仍然比較突出。近幾年，雖然開展的“三講”、“三項教育”及其“回頭看”、“學習黃東華”、“兩個教育”等重大專題教育，都針對不同的教育對象，采取有側(cè)重的分層次教育，取得了較好效果，但從大量的經(jīng)常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在，“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上官兵一個樣。如尊干愛兵教育，本來應(yīng)該在干部中開展愛兵教育，在戰(zhàn)士中開展尊干教育，但少數(shù)政工干部為圖省事，干部戰(zhàn)士同課堂，一個教案大家聽，沒有從層次上分開，許多該講的話不能講，不該讓戰(zhàn)士知道的事情卻讓戰(zhàn)士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成負影響;如黨風黨紀學習，本來應(yīng)該在黨員干部中進行，有的大隊卻讓戰(zhàn)士也去學，有些問題本來應(yīng)在支隊機關(guān)研究探討，卻要求基層官兵學習理解。二是形式上官兵一個樣。在教育形式上往往只注重戰(zhàn)士的特點，而忽視干部的層次。不是按照干部學習的標準組織戰(zhàn)士學習教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了，就是用驗收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。不少大隊什么教育都一樣，干部不但和戰(zhàn)士一起聽課，還一起討論，以致討論時戰(zhàn)士不敢講真話，提意見，根本不能敞開心扉。

(五)雖然政治教育的方法有所改進，但授課的知識含量不高。近幾年，應(yīng)該支隊積極探索改進部隊教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗，各大隊在實踐中也做過一些嘗試，教育的形式有了明顯的進步，得到進一步搞活，但政治教育的知識含量不高，還沒有根本上解決官兵在生活、工作、學習中遇到的疑難問題，增強官兵的學習積極性。授課時“照本宣科滿堂灌”，形式主義走過場，語言干巴枯燥空說教，尤其結(jié)合形勢不夠，缺少市場經(jīng)濟和高科技知識，售的是“陳年老調(diào)”，官兵們聽起來沒勁、沒趣、沒味。

二、存在問題的根本原因

一是重視不夠，認識不足，“教育軟指標”的錯誤觀念仍然存在。雖然上級部署教育任務(wù)時反復(fù)強調(diào)要高度重視，加強領(lǐng)導，但下面在實際操作中，沒有真正落實，積極性不夠，等、靠思想比較嚴重。不少干部戰(zhàn)士，尤其是少數(shù)大隊領(lǐng)導總覺得滅火值勤、防火專項檢查等時間緊、任務(wù)重，不能馬虎，而政治教育是個“軟指標”，不象其它任務(wù)那樣急，不重視不會出問題，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，補補筆記本也能應(yīng)付過去，所以教育的時間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào)，影響了教育的落實和效果。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差。基層政治教育缺少一套比較規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊政治部根據(jù)教育的實際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從當前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊的需要，官兵學不到比較完整的知識，政工干部備課找不到素材。

三、加強基層思想政治教育的對策

一是加強調(diào)查研究，掌握基層官兵思想脈搏，增強教育針對性。

當前，部隊官兵思想比較活躍，經(jīng)常會遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問題。如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴、腐敗不止的問題?等等。這些問題的形成，充分說明消防官兵知識在增長，關(guān)心國家和社會，善于觀察、善于思想，亟需我們的政治工作者幫助他們進行辯正的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，就能提高官兵的學習積極性，增強教育的針對性，提高教育的效果，切實解決官兵存在的思想實際問題。

二是加強教育主動性，有針對地解決思想問題，增強教育的經(jīng)常性。

消防部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：消防部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論?！懊鎸γ妗?，集體解答疑難問題。“心交心”，互幫互助談體會。“講格言”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細致的、一點一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因為環(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細致的宣傳教育工作。政治機關(guān)在抓好集中教育的同時，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。

三是加強干部培訓，提高政工干部政治理論水平，增強政工干部的事業(yè)心和責任感。支隊要每年組織政工干部進行培訓和利用檢查工作和蹲點指導的機會，進行面對面的指導，以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時，政工干部一定要養(yǎng)成愛學習的良好習慣，肯鉆研，勤探索，不斷改進工作方式方法，不斷提高政治工作水平。要懷著對每個戰(zhàn)士負責任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實行“五同”，及時掌握戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況，耐心細致地做好思想工作，主動溝通官兵感情，化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題。另外，政工干部不能調(diào)動過于頻繁，要保證一支相對穩(wěn)定的政工干部隊伍。

四是加強干部自律，以干部教育為重點，增強教育的示范性。

身教重于嚴教。應(yīng)該說，當前消防部隊黨員干部總體的模范作用是好的，但也確有少數(shù)人受腐朽思想和社會不正之風的影響，不同程度地存在思想不純、作風不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點，下大力抓好干部的學習教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊教育訓練和完成其它各項任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強、有力。