為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色教育活動方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實(shí)施意見》精神和新教體發(fā)18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

二、教育目標(biāo)

做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。

生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

三、活動內(nèi)容

（一）專題教育方面

1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的.力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

發(fā)揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。

（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

b、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）

四、組織保障

組長：鄒杰

副組長：韓雷庭游華欣韓光澤

成員：鄔長旺張金濤張向永游伶

各教研組長各班主任

五、活動時間安排

1、第一階段：(7月-8月)

學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實(shí)施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準(zhǔn)備。

4、第四階段：（11月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。

新縣滸灣中學(xué)

20xx.7

紅色教育活動方案篇二

——“游紅色教育基地“活動策劃書

一、活動背景：2011年是國家十二五規(guī)劃的開局之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為隆重紀(jì)念黨的90華誕，深情回顧黨的光輝歷程，鄂情謳歌黨的豐功偉績，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建和大學(xué)生思想政治工作，積極營造愛校、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍，我系聯(lián)合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動。

二、活動目的：舉辦本次活動，主要是讓藝術(shù)系黨員發(fā)展對象觀武漢的愛國主義教育基地，了解武漢的革命歷史，接受愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力，同時還可以開闊視野，擴(kuò)大知識面，加強(qiáng)各同學(xué)的友誼，豐富研究生的日常生活。

三、參加人員：藝術(shù)系全體大一黨員發(fā)展對象

四、主辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系

五、活動進(jìn)行時間：待定

六、活動地點(diǎn)：武漢革命博物館 武漢市革命博物館位于武昌紅巷13號。2000年11月由武昌農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址紀(jì)念館、毛澤東舊居紀(jì)念館、陳潭秋烈士紀(jì)念館和武昌起義門管理所合并，組建武漢市革命博物館，辦公地點(diǎn)在武昌農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址內(nèi),負(fù)責(zé)武昌農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址、武昌毛澤東舊居、陳潭秋烈士早期活動舊址及武昌起義門舊址的管理、保護(hù)和對外開放；負(fù)責(zé)武漢地區(qū)近現(xiàn)代文物的征集、保護(hù)、展示、研究及武漢近現(xiàn)代史的研究；負(fù)責(zé)舉辦反映重大革命歷史事件和人物的專題展覽。

七、具體安排：

1.早上8：30在圖書館門口集合，乘坐安排的車武漢革命博物館，車程大概一個小時。

2．9：30——12：30，參觀開始參觀過程大約三小時

3．12：30——14：30，到附近的戶部巷參觀，并自行解決午餐。

4.14：30——15：00，集合返校

八、注意事項(xiàng)：

1.要有嚴(yán)格紀(jì)律觀念和時間觀念

2.要有團(tuán)隊(duì)精神，服從管理

3.要一切聽從老師的安排

4.不隨便掉隊(duì)，不追逐打鬧

5.參觀和導(dǎo)游講解過程保持安靜

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

來回車費(fèi)400元

導(dǎo)游講解費(fèi)200元

飲用水費(fèi)60元

合計:660元

2011.04.25 藝術(shù)系

紅色教育活動方案篇三

（一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動?？h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部）經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊(duì)，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進(jìn)行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，提高致富本領(lǐng)，享受發(fā)展成果。

（二）紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團(tuán)成員，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識；另一方面，貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動，宣黨紀(jì)、講黨性，提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感，并選取其中的先進(jìn)黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風(fēng)氣。

（三）紅色文化進(jìn)企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影，組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看；從20xx年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接，邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標(biāo)，保持政治先進(jìn)的核心競爭力。

從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段：

（一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日）。制定《活動實(shí)施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。

（二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日）。制定活動計劃，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，根據(jù)計劃組織開展活動。

（三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日）。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內(nèi)容，鞏固活動成果。

（四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日）。對活動中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉，加強(qiáng)對外宣傳，提高活動影響力。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實(shí)施督查，并進(jìn)行通報。

（二）結(jié)合實(shí)際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實(shí)可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動的重要意義，增強(qiáng)活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。

紅色教育活動方案篇四

一、活動主題：不忘初心，牢記使命 二、活動目的：

通過參觀學(xué)習(xí)讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關(guān)中建立最早紅色根據(jù)地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應(yīng)中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)際行動繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

三、活動時間：2018年7月21日（本周六）

四、活動地點(diǎn)：xx縣xx鎮(zhèn) 五、人員范圍及人數(shù)：全體黨員

六、活動過程

路線：門口（7點(diǎn)鐘）——（7:15分）——（8點(diǎn)）——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話： 車牌號：

集合，前往目的地。

a． 王負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7點(diǎn)集合——門口。b． 強(qiáng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7：15分集合——。c． 劉負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7:20分——。d． 劉清點(diǎn)人數(shù)。上午8點(diǎn)——米旗店。e． 上午10點(diǎn)。到達(dá)目的地：xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項(xiàng)。2、參觀學(xué)習(xí)：

a.集合b.參觀學(xué)習(xí)紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴(kuò)大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。（1小時左右）

（王負(fù)責(zé)）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。

a.集合。在紀(jì)念館院子“不忘初心，牢記使命”下

xx鎮(zhèn)農(nóng)家樂。（農(nóng)家樂：***）：上山約兩公里 6、答題活動

主持：王；工作人員：劉、張 8、下午行程（張）9、16:30集合返回。

10、原路返回，車上通過手機(jī)發(fā)表學(xué)習(xí)感想。 七、要求

1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。

2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。

3、如遇下雨、大風(fēng)等特殊天氣情況，本次活動將推后進(jìn)行。 八、準(zhǔn)備物資 1、三箱礦泉水（王）

1、王、詹負(fù)責(zé)維持秩序。

某公司黨支部 xxx年7月19日

紅色教育活動方案篇五

為了加深我們對黨史的認(rèn)識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認(rèn)識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅(jiān)定的信仰，佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。

曾國藩中年時期，因?yàn)樵缒暝诠賵鍪送镜牟坏弥荆晕艺{(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

紅色教育活動方案篇六

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。

我們認(rèn)為，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育，抓好學(xué)校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進(jìn)，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。

校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計、特色活動等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。

組員：

1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。

目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行和諧校園建設(shè)。和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校與社會互動、教與學(xué)相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時潛移默化地接受愛國主義教育。

緊跟時事對學(xué)生開展思想政治教育工作，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動有針對性進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵學(xué)生開展各種活動，在社會實(shí)踐中接受生動直觀的愛國主義教育

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺；

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成；

（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變；

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣；

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動；

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室；我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作；

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。

（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個學(xué)生都參與到紅色教育中來。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。

我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。

紅色教育活動方案篇七

黨員主題教育是對黨員教師進(jìn)行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進(jìn)行黨性教育，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

為隆重紀(jì)念黨的92華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅(jiān)定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，結(jié)合學(xué)校黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執(zhí)行。

二、活動時間

7月30日

三、具體活動方案

(一)全體黨員教師及領(lǐng)導(dǎo)一起前往潘家峪慘案遺址

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：

1、祭奠死難同胞，敬獻(xiàn)花籃(守岐玉龍)默哀鞠躬

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。(領(lǐng)誓人：玉龍)

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴(yán)承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進(jìn)行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區(qū)憶苦思甜象征性重走長征路

(一)通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)長征的大無畏精神。使黨員們認(rèn)識革命先驅(qū)立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)講話：

今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，也是我校進(jìn)行校園文化建設(shè)的關(guān)鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學(xué)習(xí)革命先輩的長征精神，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始!

(二)、結(jié)組活動、準(zhǔn)時集合、不準(zhǔn)遲到、不單獨(dú)行動、安全第一

四、活動要求

1.所有黨員教師原則上必須參加活動。

2.著裝統(tǒng)一、標(biāo)志統(tǒng)一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應(yīng)注意安全，并保持手機(jī)暢通。

五、活動準(zhǔn)備

1、活動策劃(玉龍建輝)

2.參加活動人員統(tǒng)計(四名黨小組長)

3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標(biāo)志準(zhǔn)備(建輝)

4.車輛及后勤保障、后勤準(zhǔn)備水和食品(建華)

5.攝影、攝像(海峰春艷)

6、文字記錄(志敏雪靜)

六、實(shí)施預(yù)期效果

(一)通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進(jìn)行的一次莊嚴(yán)的、生動實(shí)際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔(dān)共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)，并努力付諸實(shí)踐。

(二)通過參觀學(xué)習(xí)，對黨員教師進(jìn)行一次生動的革命傳統(tǒng)和歷史教育。讓教師銘記作為共產(chǎn)主義事業(yè)的后繼者，我們更應(yīng)該銘記這些先驅(qū)，銘記他們的精神，銘記共產(chǎn)黨人身上的責(zé)任與義務(wù)。

紅色教育活動方案篇八

高舉愛國主義偉大旗幟 重塑祖國花朵美好心靈

——————筧川小學(xué)紅色教育工作方案

一、紅色教育方案提出的背景分析。

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進(jìn)，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。

二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計、特色活動等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：

組 長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作 副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校 各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。

組 員：

1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí) 施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅 色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。

三、

相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂

教學(xué)

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵學(xué)生開展各種活動，在社會實(shí)踐中接受生動直觀的愛國主義教育

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；

四、本學(xué)期紅色教育活動預(yù)期目標(biāo)

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了關(guān)于觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報刊上（如: 新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個學(xué)生都參與到紅色教育中來。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。

我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。

紅色教育活動方案篇九

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因”，打造學(xué)在零陵教育品牌，推動學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào)，以青少年為重點(diǎn)，深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。

二、活動主題 重溫紅色記憶 三、活動地點(diǎn) 永州市烈士陵園 四、活動時間

2017年12月4日上午9:00 五、參加人員

五、六年級學(xué)生、相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師 六、活動內(nèi)容

1、乘校車到達(dá)目的地；

1、由相關(guān)教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機(jī)動車輛等安全隱患。

2、帶隊(duì)人員要有明確分工，安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學(xué)生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進(jìn)行指揮，以確保學(xué)生安全。

3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案，以備突發(fā)事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

4、嚴(yán)強(qiáng)紀(jì)律，一切服從指揮，禁止單獨(dú)行動。

2017年12月1日

紅色教育活動方案篇十

遠(yuǎn)方山區(qū)的同學(xué)們：

你們好！我們是五年級的學(xué)生，來自深圳，我們平時愛看書、愛看電視，我們會彈鋼琴，也喜歡打乒乓球，還有許多的興趣愛好。我們喜歡上學(xué)，覺得上課很有趣，喜歡我們的老師和同學(xué)們。平時因功課緊張幾乎沒什么玩的時間，所以寒、暑假時我會拼命地玩，抓緊時間做自己喜歡的事。

當(dāng)從網(wǎng)上和電視上了解到你們的生活情況，深深地觸動了我的心。你們過著貧困的生活，從小就要開始幫大人干農(nóng)活，常常要去山上背柴，而且，因?yàn)闆]有錢買衣服，穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服，有些人一件衣服都要穿上好幾年呢！你們的鞋子也一樣，有些同學(xué)的鞋子還是用草紡織而成的，甚至有的連鞋都沒有，你們的食物也很短缺，常常只吃白粥。

親愛的山區(qū)同學(xué)們，雖然我們相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但距離阻擋不了我們的愛心，我們不會不理你們，學(xué)校的捐款行動，我們都捐了款，希望能盡微薄的力讓你們過上幸福、無憂無慮的生活，請你們放心。

祝

幸?？鞓?/p>

學(xué)習(xí)進(jìn)步

來自深圳的小學(xué)生

20xx年2月25日

紅色教育活動方案篇十一

一、活動目的。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史，學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神，進(jìn)一步接受愛國主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界，改善黨員同志的工作作風(fēng)，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照__辦事處黨委和區(qū)教育局黨組關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地開展參觀學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將活動安排如下。

二、活動時間：4月19日-21日。

三、活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容：遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地，期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關(guān)活動。

四、參觀學(xué)習(xí)活動人員：1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。

小學(xué)校長)、___(中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員);同時要認(rèn)真做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作，明確小組組長的具體職責(zé)，以確?；顒诱！踩?、有序地進(jìn)行，凡參加活動的黨員必須開通手機(jī)漫游，24小時保持通訊暢通，以便有情況可以隨時聯(lián)系。(外出參觀學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長___負(fù)總責(zé)，各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。

五、活動費(fèi)用：預(yù)計參觀學(xué)習(xí)活動費(fèi)用10000元，全部活動費(fèi)用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決。

__中心小學(xué)黨支部

204月16日

紅色教育活動方案篇十二

長嶺完小參觀紅色教育基地實(shí)踐活動方案

蒂一、指導(dǎo)思想

袁堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因”，打造學(xué)在零陵教育品牌，推動學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào)，以青少年為重點(diǎn)，深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。

螈二、活動主題

蚃重溫紅色記憶

芁三、活動地點(diǎn)

羈永州市烈士陵園

腿四、活動時間

蒞2017年12月4日上午9:00

芄五、參加人員

肀五、六年級學(xué)生、相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師

莆六、活動內(nèi)容

肇1、乘校車到達(dá)目的地；

肅2、學(xué)習(xí)并了解老一輩革命家的艱辛，領(lǐng)悟愛國主義的真諦；

膀3、向人民英雄紀(jì)念碑敬禮；

螇4、少先隊(duì)員了解烈士們的英雄事跡。

薅七、具體要求

螂1、由相關(guān)教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機(jī)動車輛等安全隱患。

芀2、帶隊(duì)人員要有明確分工，安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學(xué)生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進(jìn)行指揮，以確保學(xué)生安全。

膈3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案，以備突發(fā)事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

芇4、嚴(yán)強(qiáng)紀(jì)律，一切服從指揮，禁止單獨(dú)行動。

2017年12月1日