時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇一

以全面提高幼兒教師綜合素質(zhì)、促進幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展為目標，全面落實科學發(fā)展觀。繼續(xù)堅持“突出骨干、深化園本”的既定方針，以學習型團隊建設為載體，以“三新一德”（新綱要、新技能、新技術(shù)和師德教育）為重點，以創(chuàng)新為動力，進一步加大園本研修建設研究力度，積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下教師培訓的新途徑，力求在園本研修、培訓模式創(chuàng)新、管理與評估等方面有所突破，全面提升教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì)，為教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。立足教研，聚焦課堂，改進教學行為，提高教學效率，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構(gòu)建符合我園實際的園本研修機制，促進我園發(fā)展。

二、園本研修的方式：

根據(jù)我園的辦學水平、辦學條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學經(jīng)驗、教學水平、自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式和內(nèi)容，采取有效的研修方式，努力形成自己的研修特色。具體做法如下：

2、示范引領(lǐng)。利用本園骨干教師資源，結(jié)合教育熱點和教學實際，針對我園共性“問題”，開展示課交流。

3、專家講座。本學期，我園還將邀請蒙數(shù)、英語、閱讀教學方面的專家來園講座，指導教學。

4、小組研討。以年組為單位開展“說、聽、評”三位一體教研活動，同時人人學習有關(guān)書目，確保園本研修實效。

5、教學觀摩。在全園教師中開展“引路課、展示課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、匯報課、研究課和說課活動，形成制度。

6、培訓綱要。

要加強教師的專業(yè)培訓，把教師的專業(yè)化發(fā)展作為我園可持續(xù)發(fā)展的第一要務來抓。以新綱要資源包為內(nèi)容，采取研訓一體的方式，更加強調(diào)參與分享，強調(diào)合作交流。組織教師進行專題研討，專題交流，讓教師在”做中學“，激發(fā)教師在教育教學實踐中通過學習、反思、創(chuàng)新，撰寫出有特色的案例、隨感、體會、論文，并注重教師的學習與積累，加強過程管理，以此形成我園的園本培訓教材。本學期我園將進一步加大培訓力度。具體做法如下：在開學初我園給每位老師發(fā)一份《綱要》，由教師自學領(lǐng)悟，并在學期末，舉行”教師教學技能大賽理論考核“，開展此活動，使老師把理論學習和教學實際緊密結(jié)合起來，更進一步推進綱要理論在課堂教學中的應用。

7、參觀考察。組織園內(nèi)、園際之間教師教學交流，傳授好的教學方法和先進的教學理念，外出考察學習，取長補短。

8、重點研修。對職業(yè)道德高尚、教學能力水平突出、有培養(yǎng)前途和潛力的青年教師，要與有關(guān)培訓機構(gòu)合作，重點培養(yǎng)。

9、自我反思。通過反思不斷更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課程實施的能力和水平，逐步成長為科研性教師。

三、園本研修的原則：

1、全員參與原則：每位在崗教師應參加園本研修。上級教育主管部門和園里規(guī)定的研修活動該參加的教師必須參加，教師還應根據(jù)自身的發(fā)展需要進行自修。

2、激勵性原則：對積極主動和按時參與園本研修的教師給以肯定；對通過園本研修成長快的教師給予獎勵；對研修持消極態(tài)度，且達不到上級主管部門要求的教師按相關(guān)規(guī)定進行處理。

3、集體研討和個人實踐相結(jié)合的原則：從當前幼兒園教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中困惑出發(fā)，由教研組集體研討解決途徑和方式方法，再由教師具體在教育教學中去實踐，去反思。

四、園本研修的內(nèi)容、對象、形式：

幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓的主陣地，每名教師要在幼兒園的計劃和組織下，結(jié)合自己的教育教學工作制定個人專業(yè)成長計劃，進行自學和集中培訓，通過反思和專題研究，促進教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學能力的提高。

（一）研修形式：根據(jù)教師不同的發(fā)展需要，將園本研修內(nèi)容設計成菜單式，分為必修和選修兩大類。堅持以園本研修為主，以自培自練為輔，通過專題講座，交流研討，教育教學活動等形式，以教師自學--反思--交流的模式進行研訓，從而達到提升教師綜合素質(zhì)的目的。保證學習效果。在研修中，要把培訓內(nèi)容與教師師德、業(yè)務結(jié)合起來，教師的教育思想、教育信念結(jié)合起來，幫助教師樹立正確的人生觀、生存觀、價值觀，把”教師必須終身學習并不斷的培養(yǎng)自己"作為教師的主要責任；把提高教育教學質(zhì)量的策略與方法同課堂教學結(jié)合起來。每位教師要結(jié)合自己的教學實踐查找問題，用先進的教育理論及先進教學經(jīng)驗指導自己，做到學用結(jié)合，及時寫出心得筆記，教育隨感。

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本年工作計劃與達成狀態(tài)篇二

20xx年我校黨建工作的總體要求是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應，提高文明學校成果 。

切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。

一、認真學習貫徹十八大精神 不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。

把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領(lǐng)導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好十八大精神“三進”工作。

利用報刊、廣播、網(wǎng)絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。

充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。

通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。

加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。

學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。

堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。

5、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。

德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。

繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。

加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設。

6、加強黨員隊伍的管理與教育。

要根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。

要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù); “七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。

要圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。

廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量再立新功。

8、認真做好發(fā)展黨員工作。

制訂本年度發(fā)展黨員計劃。

努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。

加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。

確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

三、進一步加強制度建設。

9、認真落實黨組織議事規(guī)則。

要認真落實民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學化、民主化、規(guī)范化。

凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。

工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導班子的整體效能。

10、認真落實民主(組織)生活會制度。

要高度重視領(lǐng)導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質(zhì)量，認真開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子解決自身問題的能力。

對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況，在一定范圍內(nèi)通報，自覺接受群眾監(jiān)督。

要組織召開好黨小組的組織生活會。

黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

11、落實“支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會及黨課”等黨內(nèi)生活制度。

按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

12、完善“簿冊”管理規(guī)范化。

加強對各種“簿冊” 、 人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

四、進一步加強黨的作風建設

13、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。

黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，,增強群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。

要進一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

13、加強黨風廉政建設。

認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制。

繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐領(lǐng)導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。

深化“廉政文化進校園”活動，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。

14、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。

堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

15、著力解決群眾反映強烈的'突出問題。

主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關(guān)心、理解、支持學校工作。

著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。

進一步規(guī)范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。

認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

16、做好計劃生育等工作. 依法認真完成上級交辦的有關(guān)工作任務。

五、繼續(xù)推進校園文化建設,提高文明學校成果。

17加強校園文化建設。

按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合2012年開展的“校園文化建設年”活動，繼續(xù)開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環(huán)境，推進校園文化建設。

18、提高文明學校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創(chuàng)市級文明學校。

六、加強黨對群團工作的領(lǐng)導.

19、加強對工會工作的領(lǐng)導。

支持工會根據(jù)自身特點開展各項活動。

積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。

發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發(fā)展。

認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。

20、加強對共青團工作的領(lǐng)導。

圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。

加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。

認真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團員，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。

充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

21、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。

今年，我社區(qū)黨總支在各項工作上都取得了一些成績，也為居民群眾做了一些實事。

明年我們將會繼續(xù)努力開創(chuàng)黨建工作新局面，現(xiàn)將20xx年黨建工作思路作個簡要匯報:20xx年，我們將認真貫徹落黨的十七屆四中全會精神,以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線,突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設，繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，為促進社區(qū)黨建工作提供堅強的組織保障。

一、加強黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政基礎

1、切實加強社區(qū)工作者隊伍建設。

加強社區(qū)“兩委班子”建設，社區(qū)黨總支對社區(qū)全體工作人員要有計劃、有目的地進行教育，定期參加組織學習或者到先進社區(qū)學習取經(jīng)，使之開闊眼界，更新觀念，增長知識，提高兩委服務社區(qū)的能力和解決實際問題的能力，發(fā)揮其在社區(qū)管理和服務中的特殊作用。

2、進一步加強黨員志愿者隊伍建設。

要充分調(diào)動黨員的積極性，倡議他們在本人自愿的前提下，利用業(yè)余時間發(fā)揮個人專長，自覺參加社區(qū)建設;要建立一支數(shù)量充足的社區(qū)入黨積極分子隊伍，積極培養(yǎng)、吸收社工作人員和轄區(qū)居民中的優(yōu)秀積極分子加入黨組織，補充新鮮血液。

二、加強黨的組織建設，健全黨建工作機制。

1、堅持把落實黨建工作目標管理作為重要內(nèi)容來抓。

制定20xx年黨建工作目標。

工作目標主要從黨組織制度、組織生活制度、黨員發(fā)展、黨費收繳、黨報黨刊征訂、廉政建設制度、幫扶落實等各方面制定，確保黨建目標落到實處。

強化組織保障。

新形式下，由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多元化和黨的領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變，黨組織活動時間少，經(jīng)費無保障，組織邊緣化，活動業(yè)余化現(xiàn)象越來越突出，造成了黨組織活動開展難，黨員發(fā)揮作用難的局面，2010年黨組織要嚴格組織生活制度，通過會議，授課、活動開展等形式加強黨員教育，確保各黨組織生活正常開展。

二、創(chuàng)新黨員管理教育方式，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

1、增強退管黨員的責任感，實現(xiàn)“退有所學”。

為使退管黨員“退休不褪色”，社區(qū)黨支部將采取集中學習、分散自學等形式，組織退管黨員學習黨的政策、文件精神，討論、交流熱點問題，提高退管黨員的思想覺悟、政治素養(yǎng)。

對行動不便、不能參加集體學習的退管黨員，黨支部定期帶齊學習資料，主動送學上門。

建立退管黨員議事制，按時召開黨員會議，耐心聽取退管黨員的意見和建議，逐一解決落實，使退管黨員“知社情、議社事”，實現(xiàn)退管黨員“退有所學”。

2、注重發(fā)揮典型示范帶動作用。

堅持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。

大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。

引導轄區(qū)黨員在思想、行為、情操、作風、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。

三、加強辦公陣地建設，提高社區(qū)服務水平。

黨員開展活動場地缺乏。

社區(qū)黨總部黨員總數(shù)接近一百人，召開黨員大會的場所條件有限，如遇較大的會議，就沒有可利用的會議室。

社區(qū)將采取社會支持等辦法，制定建設計劃，加大工作力度，拓寬投資渠道，加強社區(qū)陣地建設，改善社區(qū)辦公條件;充分利用轄區(qū)單位幼幼學校的多媒體教室等，做到資源共享、聯(lián)創(chuàng)共建，使社區(qū)黨員的活動場地不僅僅局限于社區(qū)的現(xiàn)有場地。

四、創(chuàng)新黨建工作格局，充分體現(xiàn)基層黨組織的先進性。

1、結(jié)合社區(qū)黨員志愿者服務隊伍，打造社區(qū)物業(yè)服務特色

由社區(qū)黨總支牽頭，依據(jù)街道辦事處“社區(qū)積極探索，街道全力保障，全力滿足居民群眾需求”的總體工作要求，圍繞社區(qū)物業(yè)服務工作的三大塊(基礎服務、生活服務、拓展服務)和全力為居民群眾服務的宗旨，依托社區(qū)物業(yè)中心，廣泛開展黨員志愿者服務活動，推進社區(qū)物業(yè)服務黨建聯(lián)建工作。

與提升社區(qū)物業(yè)服務水平有機結(jié)合，充分調(diào)動黨員積極性，號召更多的黨員加入社區(qū)物業(yè)服務志愿者隊伍中來，積極參與義務宣傳、義務清掃保潔、義務巡防等服務工作。

2、結(jié)合社區(qū)有利資源，打造互助共建特色。

充分利用移動公司、幼幼學校、基督教城南堂等有利資源，借助其人力、物力、財力資源，形成社區(qū)黨組織與轄區(qū)單位黨組織資源共享、互助共建，為社區(qū)公共服務網(wǎng)絡夯實黨建基礎。

20xx年，我們將在xxxx年社區(qū)黨建工作的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，在街道黨工委的正確領(lǐng)導下，更加規(guī)范我們的工作，以黨建工作帶動社區(qū)其他方面的工作，積極參加學習，提高理論素養(yǎng)、工作水平和工作效能。

以創(chuàng)新的思維、務實的態(tài)度、滿腔的熱情，為搞好黨建特色工作繼續(xù)做出我們的努力。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇三

學校工作要深入學習和貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞《蓬中發(fā)展三年規(guī)劃》，著眼于學校建設和發(fā)展所要求的一切工作的落實，加強學習修養(yǎng)，開闊視野，追求品質(zhì)，落實積極發(fā)展，提高教育質(zhì)量，扎實每日工作，形成形質(zhì)兼具、規(guī)范有序、智慧合作的風尚。

從而推動教育的內(nèi)源性發(fā)展。

堅持學習，協(xié)作互動，著力建設文化引領(lǐng)下的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)村學校。

一、主體工作

1、抓品牌建設:全方位深入扎實開展家長學校及生態(tài)和諧學校的建設;深入開展教研組建設，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。

2、抓隊伍建設:加強領(lǐng)導班子建設。

領(lǐng)導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。

通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì)。

學校領(lǐng)導班子成員要在精通業(yè)務的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。

倡導領(lǐng)導班子的六勤:勤學習、勤調(diào)研、勤反思、勤指導、勤服務、勤協(xié)作。

繼續(xù)實行校務班子成員周工作例會制度，做到總結(jié)務實、反思有力、布置及時。

著力于教師隊伍的建設。

重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學習鍛煉;開展“青秧杯”教學大比武活動，提高教師育人的能力與水平。

3、抓教育質(zhì)量:德育教育--以“德育導師制”和各項主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學生生活;學科教學--做好常規(guī)，落實細節(jié)，重視過程。

教學質(zhì)量保持在上一學年的水平，“三區(qū)五校”聯(lián)考爭進步;生活管理--重視榜樣示范，體驗實踐，交流感化。

抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。

4、抓制度完善:建立健全相應的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應制度，制定責任分解落實制度。

增強學校管理的規(guī)范性，實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團隊紀律。

二、具體工作

(一)德育工作

教師方面:認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風建設。

樹立“育人為本，服務學生”的思想，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。

在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即:“愛心、耐心、信心”;“三不”，即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”，即:“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。

開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高。

學生方面:

1、抓內(nèi)容落實:要強化學生行為規(guī)范教育。

日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。

學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。

倡導“五有”“五無”，即:課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。

重視對學生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學生成長中的困惑。

班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

2、抓活動開展:要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。

充分利用晨會、班會、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。

利用學校閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生學會利用課余時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

團委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動并細化落實。

如:開展講故事活動、演講比賽、進社區(qū)開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。

讓學生感悟道德就在每一件具體的小事中，領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠信……交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學指導七年級同學過好最后一個兒童節(jié)，最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。

3、抓制度建設:繼續(xù)實行班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度，每周公示一次值勤檢查情況。

規(guī)范學生會干部的培訓、團支部等的制度建設。

進一步完善學校、家庭、社會 “三結(jié)合教育網(wǎng)絡”。

辦好家長學校，開發(fā)好“管理菜單”，班主任要積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會三者間的關(guān)系，對學生家長進行家庭教育指導，使家長明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女。

科任教師多和家長溝通，了解學生情況，有針對性地引導好每一個學生，宣傳學校的工作，使全社會都了解我校的工作，繼而形成學校、社會、家庭的育人合力。

發(fā)動家長、社區(qū)等參與學校德育，開展共建活動，嘗試學生思想品德的實效性教育，培養(yǎng)誠信、謙恭、豁達、陽光的新時代學子。

4、抓安全教育:加強安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。

本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

組織一次逃生演練。

加強學生健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病的預防教育工作。

整合住宿生以強化管理。

(二)教科研工作

1、建立健全教師讀書制度

要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，進而嘗試教育方式的轉(zhuǎn)變。

充分發(fā)揮圖書館的作用，倡導“以書為伴”，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課標，鉆教材，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。

教師要每年必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類:教育理論專著、中小學學科教材、經(jīng)典名著等。

要求學生閱讀的篇目，教師自己要制定一個個人學習計劃。

在讀書的基礎上，教師可以結(jié)合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每學期寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流，以促進在實踐中反思，在反思中成長。

每學期期中和期末，由校長室負責檢查教師學習計劃執(zhí)行情況，給予考核與獎罰。

2、加強教師內(nèi)部研學建設

教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課堂教學展示、課題研究、學術(shù)沙龍等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。

學校將提供教師鍛煉的機會，提供科研組的學習經(jīng)費，實現(xiàn)學校提供平臺、教師主觀努力、傾心投身教育、服務于學生的互動局面。

學校將扎實進行校本培訓，組織開展案例教學，通過備課、上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評價教研組的工作。

使教師從經(jīng)驗走向科學。

繼續(xù)開展好師徒結(jié)對活動，切實加強對師徒結(jié)對的管理、考核工作。

通過講座、研究課、示范課等多種形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師，給新教師提供更多的學習的平臺，促使青年教師盡快成長，為骨干教師提供展示的舞臺，在教師隊伍建設中，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。

3、開展學科組、備課組的有效活動

教學質(zhì)量的高低最終落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一節(jié)課堂教學之中。

學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學質(zhì)量的重要手段。

學科組、備課組建設方面，要加強“四要”:要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課;備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載;學校行政人員要參與備課組活動，與備課組同學習、同討論、同研究，各年級、學科備課組將電子備課放入校園網(wǎng)，實行資源共享;同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。

教務處和學科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。

教師應開展“四個一活動”:一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發(fā)的學習交流。

4、優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量

定時對教學常規(guī)進行檢查督導，抓好教學質(zhì)量提高的流程管理，每月定期與不定期地對各種教學常規(guī)進行檢查，既要全面粗查又要隨機重點細查部分項目。

對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，個人問題要及時矯正，共性問題要專題研究解決。

首先，教學目標的確立要變一元為多元，既要考慮學生智能發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。

其次，教學過程要突出四個重點:即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。

倡導“和諧、進取、寬容”的課堂文化。

落實備課的“八備”要求，即:備課標、備教材、備學生、備資源、備教法、備學法、備板書、備作業(yè)。

搞好教學模式的研究:結(jié)合學生、教師實際，探索以“增強學生自主學習能力”為主題的課堂教學模式;增強聽課實效，不管是校領(lǐng)導還是一般教師聽課后都要參與上課教師交流;做好課堂教學反思。

第三，堅持作業(yè)要求“四字”方針，即:作業(yè)要“精”，形式要“新”，輔導要“細”，批改要“勤”。

組織一次全校性的學生作業(yè)展覽。

規(guī)范檢測程序，客觀反映教學狀況，嚴把質(zhì)量關(guān)。

對平時的單元檢測，教師要嚴格要求。

第四，嚴把輔導關(guān)，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和優(yōu)生的培優(yōu)上。

分管學科的領(lǐng)導及學科組長應會同年級學科組老師研究課堂教學與課后輔導策略，共同進行教學研討并承擔培優(yōu)補差情況的檢查與指導的責任。

各年級組、各學科組要確保學科年級質(zhì)量調(diào)研成績不低于區(qū)同類學校，年級不及格率應比上學年有所下降。

每個單元要做單元調(diào)研與分析，及時診斷、彌補。

做到段段清。

5、開展教學研究工作

全體老師要養(yǎng)成“在學習狀態(tài)中研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習慣。

扎實學科教學方式方法研究。

各學科要切合學科教學的特點和學校教學的現(xiàn)狀，依據(jù)學校教學工作目標，進行有形、有質(zhì)、有效的研究。

特別是做針對教學問題的研究，及時反思與總結(jié)。

學校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用、輻射作用，投身教學研究，在研究中提高，在協(xié)作中成長。

貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推進體衛(wèi)藝2+1工作。

認真上好體育課，開展小型體育競賽活動。

積極抓好運動隊的訓練，體育教師及有關(guān)指導老師要責任到人，齊心合作，扎實開展普及與提高，搞好達標測評。

同時保質(zhì)保量做好日常訓練及賽前工作，爭取在各項比賽居區(qū)中上游水準。

音樂、美術(shù)教師要注重學生的基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，嚴格執(zhí)行藝術(shù)課程標準，上好每一節(jié)課，抓好學生整體的藝術(shù)素養(yǎng)，并要挑選出藝術(shù)苗子，訓在一貫，練在平時，在藝術(shù)比賽項目中獎項名列區(qū)前茅。

健全“紅十字”組織，開展“紅十字”活動，加強學校衛(wèi)生工作，督促校園環(huán)境打掃，加強校園清潔衛(wèi)生檢查評比，做好防近工作，控制近視率和新發(fā)病例的.產(chǎn)生。

(三)教育常規(guī)管理工作

1、實行常規(guī)管理制度化:切實抓好教師教學常規(guī)，學生學習常規(guī)的督促和檢查，對文明班隊競賽、安全文明校園建設、文明班級(寢室)建設、學科教研與教師專業(yè)化成長建設、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實行專人負責、專人檢查，做好評價與考核工作。

教師工作常規(guī):

(2)堅決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，熱情接待來訪家長;

(3)有大局觀念，合作精神，完成學校各項任務，按時上交相應材料;

(4)關(guān)心學校財物，節(jié)約各種資源(水、電等)，維護好多媒體設備;

(5)提前備課;提前一分鐘在教室外候課;

(6)每月至少分別與學生、家長交流一次;與配班、同學科老師常交流;

(7)按要求完成聽課任務(校長、業(yè)務校長、教務處主任、3年內(nèi)的新教師不得少于25節(jié)/學期;其他中層及以上、教研組長、年級組長不得少于20節(jié)/學期;備課組長不得少于16節(jié)/學期;其余教師不得少于12節(jié)/學期。

所有教師本學科(或本責任區(qū))的節(jié)數(shù)在80%以上);

(8)每學期實踐總結(jié)推廣一個有效的教育方法。

學生常規(guī)側(cè)重訓練:

(1)按時到校，專心聽課，用心書寫，及時完成學習任務;

(2)珍惜生命，用餐衛(wèi)生，保護視力，重視健體，出操精神飽滿;

(3)珍惜時間，合理計劃，課余閱讀充分，娛樂文明安全;

(4)珍惜學習環(huán)境，愛護公物，自覺保潔，友愛同學，尊敬師長。

2、實行校園管理層級化:依據(jù)局定的年度績效考核目標任務，學校將實行責任分解、落實到人。

堅持共同合作、分工負責，鼓勵爭先，獎勵優(yōu)秀。

一、規(guī)劃背景：

波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng)，依托波羅古堡，具有濃厚文化氣息和歷史價值。

為了更好為經(jīng)濟建設服務，實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民。

波羅朱家溝小學如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平，讓學生滿意、家長放心、社會贊譽，使學校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應，成了當前學校的重中之重。

二、發(fā)展目標：

(一)、三年總目標：著力構(gòu)建設施標準化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學優(yōu)質(zhì)化、學生素質(zhì)化、特色個性化的辦學框架;初步辦成學生滿意、家長放心、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質(zhì)量初級中學。

(二)具體目標：

1、設施標準化。

按陜西省九年制義務教育學校標準建設校園，并配置教育教學設備。

已累計投資10多萬元，占地 6667平方米，建筑面積 667 平方米的校舍，做到校園內(nèi)墻面“全磚化”、操場(球場)“全硬化”、”。

20xx年爭取通過陜西省“316工程”驗收。

2、理念時代化。

確立“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，全面實施素質(zhì)教育，著力提高全體學生的綜合素質(zhì)。

堅持“育人先育德”的教育管理理念，立足“人品與學業(yè)同步、基礎與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學策略。

力爭三年內(nèi)初步形成學?！耙?guī)范+特色”，教師“敬業(yè)+協(xié)作”，學生“合格+潛能”辦學格局。

3、管理規(guī)范化。

規(guī)范學校管理的基本策略為，一年建章立制，二年規(guī)范完善，三年內(nèi)化創(chuàng)新。

一年內(nèi)制訂并建立學校各類常規(guī)管理制度，建立和健全崗位職責，讓每個部門、每位教師、每一學生都明確各自的責任與要求，使學校管理步入“制度化”運行軌道。

第二年學校管理的重點是修改、完善各項制度，逐項抓細抓實，使學校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài)。

第三年將使學校各項管理制度，內(nèi)化為教師、學生日常的行為準則，并積極進行管理制度創(chuàng)新，學校管理更加科學化、現(xiàn)代化。

形成事事有據(jù)可依，時時有規(guī)可循，人人遵章守規(guī)的學校管理機制。

4、環(huán)境人文化。

一方面，創(chuàng)設優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化，綠化、凈化、美化校園，墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術(shù)作品等，充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。

另一方面，注重精神文化建設，重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際(師與生、師與師、生與生)關(guān)系，形成良好的校風、教風、學風，征集?；?、校旗、校歌，弘揚奮發(fā)向上的學校精神，展示師生良好精神面貌。

校訓：誠信友愛、礪志博學;

校風：團結(jié)嚴謹、務實創(chuàng)新;

學風：樂學、勤學、會學、博學;

教風：崇德敬業(yè)、謙學善教。

5、教師專業(yè)化。

按照新課程改革的要求，配齊配足配好各科教師。

教師學歷合格，三年后高學歷教師比例達到70%。

教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、男女比例合理，敬業(yè)愛崗，教書育人，樂于奉獻，盡職盡責。

專業(yè)成長迅速，骨干教師形成梯隊， 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能自制多媒體課件，適應備課電子化的要求。

6、教學優(yōu)質(zhì)化。

因?qū)W校位置較偏，考慮學生就近入學，我們將利用這一優(yōu)勢，在一年級組進行小班化實驗。

立足大面積提高教育教學質(zhì)量，三年后各科抽測成績(合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率)名列全鎮(zhèn)上游水平。

7、學生素質(zhì)化。

學生文明守紀，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校各項管理制度，具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德，無違法犯罪學生。

學生樂學、勤學、善學、博學，具有扎實的基礎知識和基本能力，知識面寬厚，有發(fā)展?jié)撃堋?/p>

能運用網(wǎng)絡獲取信息和知識，并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。

具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng)，身心健康與年齡增長同步，學業(yè)成績與年級遞增同步。

學生在德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，有興趣愛好或個性特長。

8、特色個性化。

根據(jù)我校地處農(nóng)村，生源主要來自農(nóng)村的實際，并結(jié)合當前小學教育的現(xiàn)狀，確定以“人文教育對初小學生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手，構(gòu)建“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學特色和教育模式，加速促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

三、主要措施

(一)、爭取各級政府支持。

積極爭取縣政府和縣教育局、鄉(xiāng)政府的重視與支持，校園建設按設計規(guī)劃一次性到位，并做到教育設備同步配套。

以現(xiàn)代化的教育設施和優(yōu)美的學習環(huán)境，吸引學生和教師，高標準、高起點辦學。

同時，要積極爭取政府的后續(xù)支持，確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。

(二)、加強師資隊伍建設。

辦好學校的關(guān)鍵是建設高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和教師隊伍。

采取立足培養(yǎng)、適度引進辦法，組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務能力精、能凝聚人心、高效務實的領(lǐng)導班子。

采取外引內(nèi)調(diào)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的辦法，組建教師隊伍。

立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法，充實骨干力量，力爭各學科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。

(三)、強化質(zhì)量立校意識。

一所學校，僅依托硬件設施的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認可是不可能的。

只有憑借規(guī)范的管理，良好的師資，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，才能使新辦學校變成群眾認可的優(yōu)質(zhì)學校。

為此，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨，堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展;重視學生基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力均衡發(fā)展的統(tǒng)一;重視學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。

爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷，使學校進入縣級優(yōu)質(zhì)學校行列。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇四

本年度后勤工作的總體目標是：做到五個確保、五個力爭。五個確保是：確保醫(yī)院環(huán)境建設及醫(yī)療設備、醫(yī)院設施的維護、維修；確保醫(yī)院藥品、耗材、物資的采購、保管、供應及時到位；確保醫(yī)院水電氣正常供應；確保醫(yī)院車輛安全正常運行；確保醫(yī)院食堂的安全、衛(wèi)生、豐富。五個力爭是：力爭進一步完善后勤管理制度、流程、獎懲制度；力爭進一步完善醫(yī)院設施；力爭進一步提高后勤服務質(zhì)量；力爭進一步提高醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生；力爭進一步節(jié)約后勤開支成本。

1、優(yōu)化、修改醫(yī)院后勤管理制度、工作流程。

（1）按照我院實際情況修改、完善后勤各項管理制度，做到精簡、實用。

（2）從以往的工作中發(fā)現(xiàn)的流程問題及反饋的意見來修改各項工作流程，包括維修、采購等，并將工作流程貫徹到各科室及各位員工身上。

2、加強后勤職工的思想建設、制度學習。

（1）認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。

（2）認真落實精細化管理的各項要求，為臨床工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。

3、加強醫(yī)院物資、藥品、耗材管理。

（1）嚴格材料購進，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）每月底對庫房進行盤點，做到帳物相符。

（3）固定資產(chǎn)形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

4、節(jié)約后勤支出，節(jié)約使用水電氣。

（1）加強全院職工愛護公物的公德心，達到物品的最長使用壽命。

（2）加強采購的價格審核和質(zhì)量把關(guān)，盡量購買物美價廉的`物品。

（3）節(jié)約使用水電氣，做到人離電（水、氣）斷，防止安全隱患的發(fā)生。

5、做好醫(yī)院清潔工作。

（1）加強清潔工醫(yī)院感染知識的培訓，讓其意識到清潔工作對醫(yī)院感染的重要性。

（2）增強對清潔工的管理力度，明確職責、責任，嚴格考核、獎懲分明。

（3）提高醫(yī)院清潔質(zhì)量。

6、提高維修工作的質(zhì)量與時效性。

（1）優(yōu)化維修流程，提高時效性。

（2）嚴格挑選維修材料質(zhì)量、提高維修工作質(zhì)量。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇五

每年開始，更多的是上一年的年末，都要制定新一年的工作計劃 。下面小編整理的是本年度重點的工作計劃，供大家參考!

一、繼續(xù)抓好黨建工作，促進社會穩(wěn)定、經(jīng)濟健康發(fā)展。

二、抓好道德講堂課程、改進工作作風、增強服務意識。

三、著力解決環(huán)境臟、亂、差、等現(xiàn)象，規(guī)劃建好小區(qū)農(nóng)貿(mào)市場。

四、力爭落實好社區(qū)綜合樓的建設2016年社區(qū)年度重點工作計劃2016年社區(qū)年度重點工作計劃。

五、抓好人口與計劃生育工作，全面完成人口計生指標任務。

六、抓好安全生產(chǎn)工作、加強安全隱患的排查力度、杜絕在我轄

區(qū)內(nèi)發(fā)生重大人員傷亡事故。

七、抓好綜治、信訪、維穩(wěn)工作、及時化解群眾矛盾，杜絕無一人員上訪

八、做好民生、保障，落實五保養(yǎng)老條例、關(guān)心好老、病、殘等弱勢群體

九、抓好協(xié)調(diào)服務，保障在建項目有序、健康、良好發(fā)展。

十、抓好整臟治亂工作，加大違法違章建筑的宣傳、巡查、打擊

力度、杜絕新增，消除存量

十一、做好“三關(guān)”統(tǒng)戰(zhàn)工作2016年社區(qū)年度重點工作計劃工作計劃。

十二、做好黨務、居務公開。

十三、抓好依法治社宣傳工作。

十四、積極完成上級交辦的各項工作任務。

一、工作目標

值觀和現(xiàn)代的教育觀，能有效解決教師在教學中遇到的各種困惑，提升教師駕馭課堂的能力和實力，促進我校教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展。

此外，希望在紀念的工作中能在繼續(xù)完善過去科研課題的基礎上，積極探討研發(fā)和申報新的科研課題。

二、年度工作計劃及工作重點

1 、繼續(xù)加強對各備課組的.建設和管理，做到具體化、責任化，以備課組為工作載體，深入開展扎實而有創(chuàng)造性的教研工作，夯實我校教學基礎。

2 、大力開展以“爭做創(chuàng)新型教師、在專業(yè)化中成長”為主題的研修教研活動。

3 、配合學校教導處做好教育每月的教學展示周活動。

4 、集思廣益，結(jié)合我校實際，認真做好符合我校實際的課題研究，積極完成有關(guān)省級、縣級的科研課題申報、立項工作。

5 、加強與其他學校的有機聯(lián)系，對象可以是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，也可以是市縣級的，積極探究農(nóng)村教育教學的新路子，促進雙向發(fā)展。

三、具體工作措施

1 、備課組的建設與管理

( 1 )、學期初制定各備課組的活動方案及“優(yōu)秀備課組”的評比細則。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇六

我班共有幼兒三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已習慣幼兒園的集體生活，能很快熟悉新事物、新老師。但新生剛?cè)雸@就不能很快地適應幼兒園的新環(huán)境，甚至個別新生對新環(huán)境產(chǎn)生了緊張與畏懼感，從而出現(xiàn)了入園時的哭鬧現(xiàn)象，出現(xiàn)了對親人的無限依戀。

老生雖經(jīng)過幼兒園的教育，但由于托班與小班的要求不同，孩子們的表現(xiàn)與小班的要求相差甚遠，孩子們的常規(guī)意識非常薄弱，自我約束力很差，班內(nèi)個別幼兒的動手能力也較弱，還有個別幼兒的語言表達積極性不夠，不感大膽到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中，要逐步建立班級良好的生活和教育常規(guī)，形成初步的常規(guī)意識，培養(yǎng)幼兒的自理能力和動手能力，以及對學習活動的興趣和良好的行為習慣，為幼兒搭建更有效的展示平臺和空間，增強幼兒的自信性。這些都成為本學期主要的教育任務，希望通過努力，使班內(nèi)的幼兒在原有基礎上有提高，達到教育目的。

根據(jù)幼兒園提出的“以科研促教學、全面提高保教質(zhì)量”的工作目標，結(jié)合幼兒園的健康特色教育和美術(shù)特色教育，將健康和美術(shù)教學的目標有機地滲透在各個領(lǐng)域中，以促進幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理和良好的行為習慣，使其適應集體生活，建立各種常規(guī)引導幼兒能有序地、積極愉快地參與各種活動。

2、注重孩子學習興趣的培養(yǎng)，促進幼兒學習能力的發(fā)展，注重幼兒心理健康教育，促使幼兒樂意參與各種活動，手腦并用，發(fā)展幼兒的語言，使幼兒成為活動主體。

(一)、語言領(lǐng)域目標：

發(fā)展幼兒模仿、理解和運用語言的能力，讓幼兒逐漸能聽懂成人和同伴的話，能逐步按普通話的語言正確發(fā)音，能有簡短的語句表達能力。幫助幼兒學會傾聽他人談話，有良好的傾聽習慣，引導幼兒學習使用普通話進行表達和交往。培養(yǎng)幼兒喜歡講，敢于講的能力，培養(yǎng)幼兒對各類語言活動的興趣。

具體措施：

將語言活動滲透到各個領(lǐng)域中，利用日常生活的各種契機，豐富幼兒的語匯，糾正幼兒的不正確發(fā)音用詞。運用游戲、故事圖片等形式培養(yǎng)孩子對語言活動的興趣。教師要做個有心人，以非正規(guī)性教育活動的形式將語言活動貫穿在一日活動之中。

(二)科學領(lǐng)域目標：

1、幫助幼兒在感性經(jīng)驗的基礎上形成初級的自然科學概念。

2、幫助幼兒學習探索周圍世界和學習科學的方法，發(fā)展幼兒的觀察力，思維能力和初步的動手操作能力。

3、激發(fā)幼兒對周圍世界的好奇心，使幼兒會用感官直

接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力，喜歡學習。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇七

以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。

認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。

安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

開展家園合作工作，提高教師之形象。

（一）德育工作

1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識，時刻以身作則，為人師表。

2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學之中，潛移默化的開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關(guān)活動，以加強對幼兒的思想教育。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作，確保幼兒身體健康。

2、教學工作

（1）進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)，一教學大綱心理學教育學各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中學習和分散學相結(jié)合，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記。

（2）教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學習習慣，促進幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展。

（3）進一步開展“說課―講課―評課”三位一體的教學研究活動，先說后講再評使教師間取長補短彼此借鑒相互學習共同提高，同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)骨干。

（4）教師學科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路以點帶面整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。

（5）采用“走出去請進來園內(nèi)業(yè)務練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務水平。

3、教研工作

（1）抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進的教法和指導學法結(jié)合起來研究。

（2）瞄準當前教學熱點，開展專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，以教為主導學為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學技術(shù)和手段，提高教學效率。

（三）安全工作

1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

5、落實安全管理措施。重點把好食堂點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

6、加強安全教育，積極向幼兒教師家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作。

（四）開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。

2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學期召開家長會家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、認真做好家訪工作和知識宣傳，讓家長了解幼兒在園的學習內(nèi)容及一些科學育兒知識。

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇八

教師本年度的工作計劃該如何制定呢?下面小編整理了教師本年度工作計劃范文，歡迎大家閱讀!

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，我的工作計劃如下:

思想政治方面

向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。

關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親。

讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園2016年老師個人工作計劃2016年老師個人工作計劃。

對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。

時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學習，認真學習幼教

理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風，下班清潔地面。

飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口2016年老師個人工作計劃工作計劃。

時刻保持教室干凈整潔。

注意孩子一舉一動，保證孩子的安全。

家長方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足

家長的合理需求。

努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下2016學教師個人工作計劃：

首先認真學習政治法律。

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。

因此，我要高標準、嚴要求。

此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水平。

新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。

教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。

教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。

既要有扎實的學術(shù)根底，又要有學術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。

教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一) 制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。

自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。

深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。

注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的`教師。

(三) 加強自身的教學基本功

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。

我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

四、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。

積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。

認真貫徹落實聽課評課制。

珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

一、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢：

(1) 半學期的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2) 隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

(3) 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標：

(1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

(3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

三、措施：

(1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

(2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。

除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。

除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

(3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

本年工作計劃與達成狀態(tài)篇九

由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。下面小編帶來的幼兒園本年度工作計劃最新，希望大家喜歡！

一、在教育、教學上：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為我，要向老教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，爭取在數(shù)學社會活動等各方面都有所發(fā)展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。

二、在師德修養(yǎng)上：

孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有經(jīng)驗的老師支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、在保育知識上：

幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業(yè)務本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將在金老師的帶領(lǐng)下，努力學習保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

四、及時反思：

多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

五、徒弟主要職責和要求：

1、認真鉆研教育教學理論，主動爭取師傅幫助，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每學期堅持觀摩師傅教育活動。

3、每學期匯報開放一次教學活動，按時完成教學反思、案例和教育教學論文，在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。

4、學期末認真反思等。作為身為師傅的我，要樹立師傅的榜樣，也要學習徒弟的優(yōu)點，認真聽取徒弟好的的建議。

六、師傅主要職責和要求：

1、師傅制定帶教計劃，并熟知徒弟的優(yōu)勢與不足。期末反思總結(jié)師帶徒任務完成情況及下階段工作目標。

2、師傅每學期為徒弟開展示范活動，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握幼兒園教育教學的能力和水平，實現(xiàn)教學相長。

3、每學期師傅觀摩徒弟教育活動，做到活動前指導，活動后及時評價，共同研究改進措施。師傅需在課后對徒弟的教學情況做好反饋。

4、指導幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學反思、案例和教育教學論文。同時，師傅還將對徒弟的班級管理工作，家長工作等做相應的指導。

總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

一、指導思想：

本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二、主要工作及具體措施：

（一）堅持理論學習，樹立先進的教育理念。

1、繼續(xù)組織教師學習新《綱要》，深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。

2、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學習。

3、結(jié)合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論、反思、提升。

4、鼓勵青年教師參加學歷的進修，不斷充電、進取。

（二）改善教學管理，抓好各項常規(guī)工作。

1、進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。

2、盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設，打造團隊精神，促進共同發(fā)展。

4、積極參加各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力。

5、加強班級管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。

8、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。

（三）深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。

3、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性，生成和預成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

每月工作安排：

三月

1、做好新老生的入園接待工作，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒，使教學工作盡快展開。

2、各教師制定并完成各項計劃。

3、加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，自理能力和自我安全保護意識。

4、以班為單位，積極開展各類教學活動，使教學與時代共同發(fā)展進步，開展以游戲為主的教學活動。

5、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課。

四月

加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。

2、開展公開課。

五月

1、繼續(xù)開展公開課。

2、迎“六一”活動排練。

3、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。

六月

1、舉行慶“六一”幼兒舞蹈比賽活動。

2、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。

3、做好期末的各項工作。

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面

1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、工作目標

1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。

2、規(guī)范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落實安全責任制

1、修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。

2、完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并認真履行職責。

3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。

4、認真落實安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改，盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、及時維修、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。

（二）加強安全教育活動，完善安全宣傳力度

1、繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。

2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、結(jié)合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式（繪畫展、外出宣傳、制作圖書等）的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。

（三）加強安全培訓，提高整體安全防范水平

1、根據(jù)實際情況開展每月一次的安全培訓內(nèi)容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。

2、采用多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發(fā)事件的能力。

（四）加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作。

1、執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。

2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

4、注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設一個安全、健康的活動環(huán)境。

（五）幼兒園內(nèi)、外活動的安全。

1、加強學習，嚴禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。

2、規(guī)范幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)的管理，重點關(guān)注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環(huán)節(jié)。

3、組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行。

（六）其他

1、嚴格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。

2、做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。

一、指導思想

以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

二、工作目標

建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。

認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。

安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

開展家園合作工作，提高教師之形象。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識，時刻以身作則，為人師表。

2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學之中，潛移默化的開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關(guān)活動，以加強對幼兒的思想教育。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作，確保幼兒身體健康。

2、教學工作

（1）進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)，一教學大綱心理學教育學各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中學習和分散學相結(jié)合，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記。

（2）教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學習習慣，促進幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展。

（3）進一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學研究活動，先說后講再評使教師間取長補短彼此借鑒相互學習共同提高，同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)骨干。

（4）教師學科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路以點帶面整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。

（5）采用“走出去請進來園內(nèi)業(yè)務練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務水平。

3、教研工作

（1）抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進的教法和指導學法結(jié)合起來研究。

（2）瞄準當前教學熱點，開展專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，以教為主導學為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學技術(shù)和手段，提高教學效率。

（三）安全工作

1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

5、落實安全管理措施。重點把好食堂點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

6、加強安全教育，積極向幼兒教師家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作。

（四）開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。

2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學期召開家長會家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。