在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

考試檢討書自我反省篇一

尊敬的老師：

我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。然后對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，然后從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，然后爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇二

您好！

進入學校，成為了我們每個學習必須經(jīng)歷的過程，因為需要通過考試來檢驗我們的成績，考驗我們這一段時間的學習情況，我考試時沒有參加，缺考是一件嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白犯了很重的錯誤。

作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學校的校紀校規(guī)，給增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班里的每學生都是那么的認真負責，總是為我們考慮關(guān)心這我們。

這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現(xiàn)在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自己的時間，浪費自己的生命，人如果不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。

我是一個學生，在學校里面學習，有這樣一個千載難逢的機會，我不認真的學習考試，卻缺考自己一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個非常愚蠢的笨蛋才會做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒有參加考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。

當我回到教室，聽到老師給我的成績，我沉默了，當我得知因為自己犯的錯被記過處分時我沉默了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結(jié)尾，犯了錯就必須會受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學看我的眼神，內(nèi)心非常忐忑。

我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個好學生，其實不難，難的是自己不知道遵守這個規(guī)矩，不知道好好的完成這個任務，我必須要為自己的錯誤負責，當接收結(jié)果時有的之有濃濃的后悔，之后無盡的失落。

同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學們記住，知識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機會都把頭永遠的底下，當時我雖然沒有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

您好！

明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負責，畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹記在心，作為走讀生本就應該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導致考試缺考的問題發(fā)生，缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負責，如此淺顯的道理都不明白自然需要認真檢討自己考試缺考的問題。

盡管在考試之前便認真對待復習工作卻在缺考的現(xiàn)實面前變得毫無意義，畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應的成績，也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧，事實上以往老師便講過考場的各項規(guī)定便應當謹記在心才行，若是連缺考的事情都能夠發(fā)生足以說明自己對考試太不夠重視了，無論能夠獲得怎樣的成績都應該建立在按時參加考試的前提下，然而卻因為自己的疏忽導致沒能及時趕到學校參加考試以至于失去了參考的資格，不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的教訓。

面對缺考的問題應當反思為何其他同學都能夠按時趕到考場，畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行，相對于內(nèi)心的沮喪來說也應當吸取缺考的教訓來引起自身的重視，誠然在考試之前我便認真做好了復習工作以便于迎接這場測驗，然而若是因為考試缺席導致無法取得成績的話則意味著以往的努力變得沒有任何意義，思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發(fā)揮。

一切的假設面對考試缺考的問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的，但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題，無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾，否則的.話即便在復習工作中再怎么努力都無法發(fā)揮出自己應有的水平，畢竟連考場都無法按時進入的自己在能力方面是無法得到他人認可的，所以即便是為了以后的發(fā)展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴重影響。

這次缺考的問題讓我在當前階段的學習中留下了重大的遺憾，畢竟當自己在學習中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫，但是我也得勉勵自己記住這部分教訓并在以后的學習中保持警惕心理，至少不能夠再次出現(xiàn)缺考的狀況以至于令自己的學習生涯留下難以彌補的遺憾。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇四

尊敬的老師：

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經(jīng)常教導我們xx的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學好xx?，F(xiàn)在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇五

尊敬的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇六

尊敬的老師：

您好！

前不久剛剛結(jié)束的初中期末考試終于令我那顆長期繃緊的心得到了些許的放松，畢竟有的`時候漫長的等待對我來說也算得上是一種煎熬吧，雖然現(xiàn)在距離說成績公布已經(jīng)有著一小段時間了，但也足以讓我感到有著些許的悶悶不樂了，因為自己在這次考試中的成績的確不太好，不僅僅只是因為有著偏科的問題而已，最重要的是自己在此次考試中弱勢科目的表現(xiàn)實在是太令人尷尬，或許也正是因為如此才會令此刻的我在不斷進行自我反省。

其實我也明白一時的考試的成績并不能夠代表我以后依舊會在考試中犯下同樣的錯誤，但是現(xiàn)在回想起來依舊還是有著些許的不甘心，尤其是在進行自我反省之后我覺得明明是有可能取得更高的分數(shù)的，但是實際情況僅僅是在獲得這部分微不足道的分數(shù)之后便開始駐步不前。其實考試中有些問題初看的時候尚且還是發(fā)現(xiàn)不出什么問題的，但是經(jīng)過長時間的仔細觀察還是能夠從中糾正部分的錯誤之處的。

現(xiàn)在回顧考試的過程的話還是能夠發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師給過我機會的，就在考試進行了一半的時候他還特意題型我們仔細檢查一遍試卷，這樣的話當試卷作答中出現(xiàn)什么錯誤的話還能夠及時地補救過來，但是令人感到遺憾的是當時的我并沒有選擇多檢查幾遍，而是在最后的時候選擇提前交卷并最終走出了考場，或許是當時的我對這次考試并沒有太多的信心吧，因此才會覺得自己做完卷子以后再去檢查是沒有什么用處的，不過此刻的我似乎除了唉聲嘆氣以外已沒有太多的辦法了。

然而有些事情最終還是需要我去獨自面對的，說實話我還真不愿意讓自己的父母看到這份慘淡的試卷，因為這將意味著我在接下來的假期都不會過得多么愉快，不過我覺得既然自己只能夠取得有限的分數(shù)的話，那么我就應該將這份卑微的心理轉(zhuǎn)化為以后發(fā)奮學習的動力，或者說當我因為此次的成績而受到父母的批評以后不但會讓自己的內(nèi)心好受許多，更重要的是我也因此有了下次考試無論如何都不能夠再考差的理由了。

曾經(jīng)的我在濃霧彌漫的十字路口摔了一跤，但是我也因此得到了相應的教訓與成長經(jīng)驗，相信我在下次的期末考試之中絕對不會再犯同樣的錯誤了。當自己提前做完試卷以后一定要多檢查幾遍才能夠防止自己有著些許的疏忽之處，在那之前我還需要將自己的學習基礎重新夯實一遍，這樣的話我對以后的考試便有了充足的準備。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討書自我反省篇七

尊敬的教師：

您好!

這次語文期試我沒有考好，沒有達到考試前制定的目標。

我知道父母和老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是詞語掌握不好。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時間少了。老師狠狠地批評了我。我的這次語文作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。

分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有積極的舉手發(fā)言，課后不認真復習，把寫作業(yè)當成一種完成任務。于是，在考試的時候，我得到了我應有的“報應”。經(jīng)過我的仔細反思，有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時，囫圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業(yè)當成一個新的開始，而不是上一段學習的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。

在今后的學習中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每天回家要復習一遍老師講的內(nèi)容，認真完成一篇閱讀與填空，我有上進心想去學更多的語文知識，自己努力，超越自己，比別的同學更好。

xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇八

尊敬的老師：

您好！

我是__，首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導，謝謝您對我們的努力和期盼。但是，同時我也感到非常的抱歉，接受了您這么多的教導，這么多的指點，可是，在這次的期末考試后，我卻依然讓您失望了！

這次的期末考試，雖然不是高考，雖然只是我們高一學年的檢測考試，但是其實某種意義上更勝高考，作為高一的我們，即將步入高二快步學習的我們，這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對之前的學習都打好了基礎，是否做好進入高二加速學習的準備，是否有有做好將來面對高考的決心！

我們都是知道的，在高中最重要的，就是學習；最緊急的，也是學習。三年，我們有三年，也只有三年！既然我們來到這里，那就是為了在將來能參加高考，為了在未來我們能上一所好大學！這都是我在來到這里時的夢想，也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里，可是在經(jīng)過了一段時間的學習后，我才發(fā)現(xiàn)！我對自己的'管理能力是有多么的差勁！明明在周圍的同學都在努力學習，都在孜孜不倦的學習的氣氛下?？墒俏覅s不知怎么的漸漸偏離了學習的方向，漸漸地離努力這個詞越來越遠。同是走的同一條路，同是一個老師給我們上的課！可是別的同學都在漸漸的往上走，但我卻不知怎么開始走上了下坡路，而且還沒有一點自知！

如今等到期末的成績出來，看著自己遠低于同學們的成績，看著我那拖平均分的“秤砣”成績，我實在是不知道該怎么去面對大家，怎么回去面對家長。

對不起！老師，我對不起您的教導和期盼，更對不起在家中等待的父母！對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出，可是我卻沒能好好的將這些付出轉(zhuǎn)化成自己的動力！實在是慚愧。

但是，現(xiàn)在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費掉了寶貴的一年時間，但我也不會就這樣放棄！我還有家人對我的期待，我還有沒有實現(xiàn)的夢想，我還想要繼續(xù)努力！對不起，老師，我之前錯了，大錯特錯。但是，請相信我，老師，我已經(jīng)決定改變，我會好好的改正自己的習慣，我一定會再次趕上來的！我還不想放棄，還請老師也不要放棄，我一定會在放假回來后帶著改變后的自己回到學校！

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

考試檢討書自我反省篇九

尊敬的老師：

我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚淚，是自責淚，是悔恨淚!這淚，如沉重水銀，落在、打在、沖擊在我心上!

也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了十多分，如刀鋒一般，在我心上深深地刻下了一道長長傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

這么多慘痛至極教訓，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處啟迪。

學習，這件多么高尚事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要學術(shù)，怎能在我手中被褻瀆。

因此，我深深反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨合格接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了祖國和民族未來，我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇十

尊敬的老師：

我錯了。由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的`心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年12月10日上午，數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討書自我反省篇十一

尊敬的老師：

您好！

對于此次我在__考場上犯下的錯誤，我真的感到無比的后悔和慚愧！您總是在批評我們不知學習的重要，總是犯下“揀了芝麻丟了西瓜”的錯誤！但我卻沒聽、沒管。如今，我為了提升自己的一點點的“考試成績”，犯下了作弊的錯誤。不僅讓自己的分數(shù)全部清零，還影響到了自己的信譽，給我們班級帶來了嚴重的影響！這個損失，實在是太大的！我真的很后悔！

在認識到此次的錯誤之后，我通過自己的反思和檢討，認識到了自己的問題非常的嚴重。這不僅僅是一次考試的作弊而已！這是我對整個考場的蔑視，是我對其他認真考試的同學們的不尊重，對老師您的不尊重，更是對我自己過去的努力的不尊重！

回想過去，我也并非沒有在__這門課上努力過，但我卻沒有堅持下來，導致自己的成績還是有，但卻總在拖班級的后腿。在這次的考試上，我本想著靠作弊的手段來取得一些“額外”的分數(shù)，想要挽回自己的顏面。但頭腦發(fā)熱的我哪曾想過，“如果被發(fā)現(xiàn)了，會帶來怎樣的后果！”是的，我不曾想過，正因為我不曾想過，所以我才不明白自己究竟錯在哪里！

作弊這樣的行為，是在考試中最為不恥，最為錯誤的一種行為！它不僅僅是對其他用自己本事去考試同學的不尊重，更是對自我的否定！將自己對這門課所有一切的否定！我也很想努力，不想自己在這門課上給大家添麻煩。但是，我卻選錯了方法，不僅沒能幫上忙，反而帶來了更大的`麻煩！

通過反思，我認識到這份錯誤首先來源于我的虛榮心。我對成績的虛榮心，驅(qū)使我在去想盡一切辦法提高自己的“成績”，但是它也同樣來源于我的懶惰。我在學習上的懶惰，導致了我沒能有正確的滿足我虛榮心的辦法。試想，如果我在平時上課的時候能努力的去學習，如今我想提升一些成績，難道會沒有辦法嗎？在有基礎的情況下，只要努力的復習，我相信提升的成績一定會比抄來的多！

可正是因為這兩項錯誤的同時出現(xiàn)，并給我沒有對自己問題的修正和管理，導致我最終選擇了最為錯誤的決定。真的非常抱歉！

但既然認識到了自己的問題，我認為我不應該，也不能去放任錯誤繼續(xù)發(fā)展！我會好好的反思自己的情況，并在今后的學習上認真的去改進自己！再下次的考試中，我絕不會再犯下同樣的錯誤，我一定會憑借自己的真材實料來取得成績！望老師能原諒我這次的犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

考試檢討書自我反省篇十二

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試，我完全是正因平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，正因?qū)τ谶@次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是正因有心故意想挑戰(zhàn)學校的'規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到此刻的高中，老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻明白，因此才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不好學習我這個大壞蛋，不好再帶手機進入考場作弊了。同時我也期望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。

下方讓我們跟著時刻的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最悲哀難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的情緒是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本就應嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是正因我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，正因我不光傷害了我自己，還傷了父親母親的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，發(fā)奮將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：x

考試檢討書自我反省篇十三

尊敬的數(shù)學老師：

您好！

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。

4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。

9、加強自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應該采取的，讓學生多說。

總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學會從一個字母開始；從現(xiàn)在開始，學會從每一個小題開始；從現(xiàn)在開始，學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日