在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
遲到檢討書(shū)篇一
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很寶貴，而遲到則是常見(jiàn)的時(shí)間管理問(wèn)題。在我們的日常生活中，難免會(huì)遲到，可能是因?yàn)榻煌〒矶?，個(gè)人原因或者緊急狀況。不論原因如何，遲到都會(huì)給人留下不好的印象和影響，因此每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，及時(shí)檢討和反思，并采取積極的措施來(lái)改進(jìn)。
第二段：分析
遲到背后往往有深層次的問(wèn)題。有時(shí)候，我們并不是缺乏時(shí)間，而是沒(méi)有充分地規(guī)劃和管理好時(shí)間。另外，在其他方面的不良習(xí)慣和行為也可能影響到我們的時(shí)間管理能力，比如拖延、缺少?zèng)Q策能力或者太過(guò)嬌慣自己等等。如果我們不能及時(shí)糾正這些不良的習(xí)慣行為，那么遲到將成為我們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)。
第三段：體驗(yàn)
我曾經(jīng)也常常遲到，這不僅給我自己帶來(lái)了不必要的麻煩，還使得我讓同事和朋友失望。因此，我開(kāi)始反思和檢討自己，并采取積極的措施來(lái)改進(jìn)。我制定了一個(gè)詳細(xì)的日程表，仔細(xì)規(guī)劃每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間和瑣事，并嘗試提前15-30分鐘離開(kāi)家，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。另外，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的決策能力和改變一些不好的習(xí)慣行為，以提高我的時(shí)間效率。
第四段：效果
通過(guò)以上措施的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得更有規(guī)律，更加有條理。我再也不會(huì)因?yàn)檫t到而造成不必要的困擾和影響。我的朋友和同事們也不會(huì)對(duì)我有不滿(mǎn)和抱怨了。更重要的是，通過(guò)這個(gè)根本問(wèn)題的解決，我對(duì)于其他方面的問(wèn)題也有更好的解決方案，并在各個(gè)方面獲得了更多的成就。
第五段：總結(jié)
遲到的問(wèn)題在我們生活中占有極其重要的位置，改變這種習(xí)慣不是一朝一夕之間就能夠?qū)崿F(xiàn)的，但是，只要人們真正意識(shí)到它的嚴(yán)重性和影響，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改變，總是會(huì)有所收獲的。只有堅(jiān)持不懈地改變自己的行為，才能在生活中變得更加成功，更加充實(shí)和幸福。
遲到檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽(yáng)光順著樹(shù)枝，灑在大地上。
騎上車(chē)，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個(gè)身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至，還是要去面對(duì)。
月光灑落在大地上，照在書(shū)本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯(cuò)，也不要什么都不做。
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
遲到檢討書(shū)篇三
檢討書(shū)范文1000字
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有甚么理由?缺課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討以下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生缺課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人以為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)當(dāng)仁不讓的去上他的.課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深入的檢討和自我批評(píng)。
二、進(jìn)步熟悉，狠抓落實(shí)，大力展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另外一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推辭的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次缺課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在展開(kāi)創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已熟悉到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不缺課,不早退,并調(diào)劑好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我居然以造作業(yè)為借口進(jìn)行缺課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
遲到檢討書(shū)篇四
“遲到是一種不尊重時(shí)間和他人的行為”——這是大多數(shù)人的共識(shí)。在日常生活中，我們難免因?yàn)榉N種原因而遲到，但這種行為應(yīng)該受到嚴(yán)肅對(duì)待。在遭受同事、朋友或家人的責(zé)備時(shí)，除了道歉，我們更需要反省自己的行為，找到導(dǎo)致遲到的原因并糾正它們。在這篇文章中，我將分享我的“遲到檢討心得體會(huì)”，希望為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：找出問(wèn)題的根源
在我們反思自己的遲到行為時(shí)，首先要尋找問(wèn)題的根源。這可能需要關(guān)注一些日常生活的細(xì)節(jié)，如是否充分安排好時(shí)間、是否過(guò)于依賴(lài)交通工具、是否經(jīng)常忙于處理其他事情而無(wú)法及時(shí)趕到約定場(chǎng)所等。我這里以自己為例，曾經(jīng)因?yàn)榭偸窃谠绯抠?lài)床而導(dǎo)致遲到，但當(dāng)我開(kāi)始改變睡眠時(shí)間，設(shè)定鬧鐘并在上床前放下手機(jī)時(shí)，我明顯發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)時(shí)趕到約定時(shí)刻上表現(xiàn)更為出色。
第三段：找到適合自己的解決方案
找到問(wèn)題的根源后，我們需要還需要找到適合自己的解決方案。只有針對(duì)具體原因采取相應(yīng)措施，才能真正解決問(wèn)題。如今，隨著各種應(yīng)用軟件和工具的出現(xiàn)，我們已經(jīng)有了很多方便的方式來(lái)幫助自己快速到達(dá)指定地點(diǎn)。比如，通過(guò)導(dǎo)航軟件預(yù)測(cè)最佳出行路線，或訂制適宜自己時(shí)間的每日行程表，可以讓我們更有效地利用時(shí)間，提高準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定場(chǎng)所的可能性。
第四段：建立良好的時(shí)間觀念
改進(jìn)自己的遲到行為不僅要解決特定的問(wèn)題，更需要樹(shù)立良好的時(shí)間觀念。良好的時(shí)間觀念不僅包括尊重自己的時(shí)間和他人的時(shí)間，更應(yīng)該關(guān)注時(shí)間管理的重要性。我們可以通過(guò)制定自己的時(shí)間規(guī)劃，優(yōu)先安排需要完成的任務(wù)，及時(shí)評(píng)估自己的工作和生活節(jié)奏，這樣可以幫助我們減少不必要的壓力和焦慮，更加高效地利用日常時(shí)間。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到時(shí)間是有限的，不應(yīng)該辜負(fù)一分一秒。
第五段：總結(jié)
總地來(lái)講，改進(jìn)遲到行為需要我們不斷反思、探究和調(diào)整，更重要的是樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，發(fā)掘時(shí)間的價(jià)值和作用，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決具體的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以借助技術(shù)和工具來(lái)輔助自己，充分發(fā)揮我們的潛力和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)追求時(shí)間的高效利用和品質(zhì)保障，我們可以提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，讓自己越來(lái)越接近美好的人生。
遲到檢討書(shū)篇五
最近，我有幸參加了一次“檢討講話”，在會(huì)上，我深深地感受到了講話的重要性。同時(shí)，在反思自己講話的過(guò)程中，我不僅深刻地意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，也學(xué)到了一些寶貴的講話技巧和方法。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題
在此次“檢討講話”中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問(wèn)題。首先，我難以有效地控制自己的語(yǔ)言表達(dá)，常常在講話中偏離主題或者無(wú)法表達(dá)清晰。其次，我在講話中往往缺乏重點(diǎn)和亮點(diǎn)，常常讓聽(tīng)眾感到無(wú)聊。最后，我還存在自我陳述的問(wèn)題，經(jīng)常在講話中重復(fù)自己，引發(fā)聽(tīng)眾的厭煩。這些問(wèn)題的存在，讓我充分認(rèn)識(shí)到了改進(jìn)的必要性。
第三段：尋找改進(jìn)的方法
為了改進(jìn)上述存在的問(wèn)題，我積極尋找了一些改進(jìn)的方法。首先，我開(kāi)始注重講話前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真思考講話的主題和內(nèi)容，并提前做好所需的素材和資料。其次，我嘗試尋找一些有趣的，引人入勝的講話方法，以吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，我還開(kāi)始常常向講話?cǎi){馭得好的人請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，以更好地改進(jìn)自己的講話能力。
第四段：實(shí)踐與改進(jìn)
為了更好地實(shí)踐上述所學(xué)，我開(kāi)始積極參加各種講話機(jī)會(huì)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。在講話過(guò)程中，我開(kāi)始注重講話的技巧和方法，努力讓自己的講話更為生動(dòng)、有趣。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注聽(tīng)眾的反應(yīng)，積極與他們互動(dòng)，以便更好地了解自己的講話效果，并不斷改進(jìn)自己的講話能力。
第五段：總結(jié)與感悟
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的講話水平有了明顯的提升。我成功地克服了曾經(jīng)存在的問(wèn)題，掌握了更多的講話技巧和方法，并實(shí)現(xiàn)了與聽(tīng)眾的良好互動(dòng)。與此同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到講話是一門(mén)重要的能力，需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的講話能力，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
遲到檢討書(shū)篇六
檢討書(shū)范文100字
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的熟悉。盡人皆知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是天經(jīng)地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙當(dāng)中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深入的檢討。 首先，我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的緣由是我的自我束縛力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音因而便無(wú)所顧忌的加大了，漸漸的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋覓錯(cuò)誤的深入根源，認(rèn)清題目的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。 我在此保證假如有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯一樣的錯(cuò)誤了。
篇二
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有甚么理由?缺課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討以下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生缺課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人以為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的`座右銘。
對(duì)上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)當(dāng)仁不讓的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深入的檢討和自我批評(píng)。
二、進(jìn)步熟悉，狠抓落實(shí)，大力展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)
秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另外一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推辭的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次缺課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在展開(kāi)創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
遲到檢討書(shū)篇七
恭敬的紀(jì)檢部部長(zhǎng)：
您好!本日，我懷著深深的歉意和慚愧，為我的行動(dòng)作深入的查驗(yàn)。2009年10月25日20時(shí)03分，在間隔晚自習(xí)下課另有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從講堂后門(mén)溜走了。
彼時(shí)，我還完全不知道本身已經(jīng)犯了一個(gè)多么緊張的不對(duì)。還為本身的告成逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到講堂查抄，發(fā)覺(jué)包括我在內(nèi)的多少個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。
如許的行動(dòng)讓您感觸憤怒而震動(dòng)，您的確不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有本質(zhì)的大門(mén)生做出的行動(dòng)，您覺(jué)得，這明了便是目沒(méi)法紀(jì)的代名詞。是以，您帶領(lǐng)的紀(jì)檢部成員感觸本身的責(zé)任龐大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚蠢門(mén)生進(jìn)行嚴(yán)明而深入的教誨。在如許富裕關(guān)懷和關(guān)心的教誨下，我已經(jīng)富裕認(rèn)識(shí)到本身的不對(duì)，并對(duì)此做出深入的檢討和查驗(yàn)。
一，作為一個(gè)門(mén)生，上課是我的任務(wù)，也是我的最根本的責(zé)任。一個(gè)門(mén)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交換，他如何能夠連續(xù)竭力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最緊張的路子，但是我卻沒(méi)故意想到這一點(diǎn)，罔顧黌舍的規(guī)章軌制，漠視班級(jí)的'辦理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二，擅自脫逃，漠視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)議定推舉被選出來(lái)的有高雅本領(lǐng)和富裕責(zé)任感的同學(xué)，他們謹(jǐn)小慎微的辦事同學(xué)辦理班級(jí)，他們勤勤奮懇安靜無(wú)聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和竭力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。
作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤奮動(dòng)，確認(rèn)每個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席原因是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了怒不可遏的行動(dòng)的拖班級(jí)后腿的門(mén)生，異國(guó)對(duì)本身的早退行動(dòng)做出任何解釋?zhuān)尠辔嫖邑?fù)擔(dān)了如此龐大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。
我愧對(duì)付班委的忘我奉獻(xiàn)，愧對(duì)付他們的勤奮拼搏，和他們比擬，更加反襯出我的愚蠢蒙昧，無(wú)構(gòu)造無(wú)規(guī)律。
三，進(jìn)修是門(mén)生的本分，身為門(mén)生的我享福著國(guó)度供給的資本，享福著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的很多進(jìn)步構(gòu)造的忘我辦事，卻不明白愛(ài)惜，不勤奮竭力，不酷好班集體，每天無(wú)意向?qū)W，是華侈國(guó)度資本，華侈黌舍學(xué)位的典范代表，不但異國(guó)以精良的立場(chǎng)和優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)回報(bào)黌舍，給黌舍增光添彩，反而成了毀壞黌舍光榮，成為黌舍教導(dǎo)門(mén)生的背面講義，這是我的第三大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)議定您如海洋般寬厚的循循善誘，經(jīng)過(guò)議定您如母親般暖和的關(guān)愛(ài)關(guān)心，經(jīng)過(guò)議定您如教授般明了的引領(lǐng)教導(dǎo)，我深入的認(rèn)識(shí)到我的不對(duì)，并為之感觸慚愧與懊悔。
如果時(shí)候能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果韶光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守本身的意志，抑制逃跑的激昂，如果韶光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人道的光亮必定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱(chēng)職的門(mén)生。
但是，韶光不能重來(lái)。
是以我，在認(rèn)識(shí)到本身的不對(duì)以后，唯有向您包管，我絕對(duì)不會(huì)再犯雷同的不對(duì)。
在今后的進(jìn)修糊口生涯中，我必定會(huì)做到：一，不遲到不早退不無(wú)端曠課。堅(jiān)定踐諾門(mén)生的任務(wù)，勤奮進(jìn)修，竭力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)進(jìn)修，竭力成為一個(gè)有責(zé)任心，有克己力的新期間的大門(mén)生。
二，在將來(lái)的進(jìn)修中，竭力富裕本身，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)精確處理本身身分與環(huán)境的矛盾，進(jìn)步本身的本質(zhì)和涵養(yǎng)，不但學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)操行文化涵養(yǎng)，進(jìn)步思維憬悟，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，為宏大的共產(chǎn)主義搏斗畢生。
感謝您賜與我改正的機(jī)遇，在此，對(duì)您致以我最高的珍視和恭敬。
此致
敬禮!
恭敬的教授:
我對(duì)我所做感觸深深的懊悔。如果門(mén)生之所做感化到了教授您的聲譽(yù)，那么門(mén)生叩首泣血，我很抱歉您的教導(dǎo)，讓您絕望了!
多少年來(lái)，您老是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的門(mén)生，為的是更好地辦事社會(huì)，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，不管厚微，門(mén)生都有矢志不渝的精神去做，然如今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉!但我本日亦屬有因?yàn)?，不然我亦不?huì)給本身以及您摸黑。
午時(shí)下學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請(qǐng)包涵我們的魯莽，我竟喝了酒，并且喝了很多。我只是比較好奇，不然我怎樣會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，侵?jǐn)_了講堂秩序，讓教授給我留下了不好的記憶，我很懊悔我本日所做之一切!
報(bào)效故國(guó)，為故國(guó)獻(xiàn)出本身能貢獻(xiàn)的一切，這是門(mén)生多年以來(lái)的夙志。徹夜達(dá)旦，固然我不是教授您最好的門(mén)生，但我歷來(lái)都將您視為我行事，處世的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)您不要因?yàn)楸救罩愣鴮?duì)門(mén)生刮目相看。在此我發(fā)誓，今后如有再犯，任憑懲罰!
經(jīng)過(guò)議定家里人的教誨，同學(xué)們的奉勸，以及您毫不偏頗的責(zé)怪，我終究獲得了一個(gè)很好的啟迪，它將在我今后的人生門(mén)路上起到緊張效用：凡事莫過(guò)火! 也請(qǐng)您在今后的進(jìn)修和糊口生涯中，指引我，救助我，門(mén)生將不堪感謝啊!
本日晚上我想了很多，午時(shí)的蠢事在腦海里顯現(xiàn)了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中平常，難以健忘。并且它將是我今后糊口生涯中不可或缺的緊張方法論。不論如何，我都將典范本身的言行，美觀本身的作為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好富裕的籌辦。
敬愛(ài)的教授，我不該喝酒，我錯(cuò)了，我真的知錯(cuò)了，我真不該該喝酒，我知道我違背校規(guī)了，我真的知道我錯(cuò)了，我真的真的錯(cuò)了，我今后包管上課時(shí)不喝酒!絕對(duì)!!!絕對(duì)!!!
我感化了其他門(mén)生的進(jìn)修，我必定會(huì)向同學(xué)們道歉的，請(qǐng)教授包涵，我真的真的真的錯(cuò)了，教授，我今后必定不會(huì)再上課時(shí)吐了，必定不會(huì)!我喝酒會(huì)適當(dāng)!就喝一點(diǎn)點(diǎn)，絕對(duì)不會(huì)再喝多了，教授，給我的改過(guò)的機(jī)遇吧，我錯(cuò)了!
在此，我再次對(duì)我所做表現(xiàn)深深的懊悔與歉意。
您虔誠(chéng)的門(mén)生
遲到檢討書(shū)篇八
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生宋樂(lè)樂(lè)，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)篇九
近年來(lái)，我作為一家大型制造企業(yè)的廠長(zhǎng)，一直致力于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和管理水平。然而，隨著市場(chǎng)的不斷變化和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我意識(shí)到企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也日益增加，我必須對(duì)自己的管理方式進(jìn)行反思和改進(jìn)。在最近的一次檢討中，我深刻地體會(huì)到了自己在管理中的不足之處，并下定決心進(jìn)行改進(jìn)。下面是我對(duì)這次檢討的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到在企業(yè)管理中要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。過(guò)去，我往往傾向于扮演指揮者的角色，只關(guān)注完成任務(wù)的效率和質(zhì)量，卻忽視了團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)。在這次檢討中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。因此，我決定更加注重培養(yǎng)員工之間的合作意識(shí)，打造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。
其次，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通與協(xié)調(diào)能力上的不足。作為廠長(zhǎng)，我承擔(dān)著與上下游合作伙伴、員工以及其他部門(mén)溝通協(xié)調(diào)的重任。然而，過(guò)去我總是傾向于直接下達(dá)指令，很少主動(dòng)傾聽(tīng)和了解員工和合作伙伴的意見(jiàn)和需求。在這次檢討中，我意識(shí)到只有通過(guò)主動(dòng)傾聽(tīng)和有效的溝通，才能夠更好地了解并滿(mǎn)足員工和合作伙伴的需求。因此，我下定決心提高自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，與員工和合作伙伴建立更好的合作關(guān)系。
第三，我深刻反思了自己在制度建設(shè)和執(zhí)行過(guò)程中的不足之處。過(guò)去，我過(guò)于追求形式上的制度，卻忽視了制度的可操作性和執(zhí)行力。在這次檢討中，我發(fā)現(xiàn)只有制度建設(shè)得合理完善，而且能夠有效執(zhí)行，才能夠規(guī)范企業(yè)的運(yùn)作，并提高企業(yè)的效益。因此，我決定加強(qiáng)對(duì)制度的調(diào)研和改進(jìn)，并確保制度的有效執(zhí)行，使之真正起到規(guī)范和引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)作的作用。
第四，我反思了自己在招聘和人才培養(yǎng)上的不足之處。過(guò)去，我往往根據(jù)員工的能力和技術(shù)背景來(lái)決定他們的工作崗位，卻忽略了員工的潛力和發(fā)展空間。在這次檢討中，我認(rèn)識(shí)到只有發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工的潛力，才能幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我決定通過(guò)優(yōu)化招聘流程和加強(qiáng)員工培訓(xùn)，發(fā)掘和培養(yǎng)更多的人才，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
最后，我反思了自己在情緒管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該起到榜樣的作用，引領(lǐng)員工一起應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。然而，過(guò)去我在面對(duì)挫折和困難時(shí)，往往情緒失控，給員工帶來(lái)了消極的影響。在這次檢討中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)情緒的積極管理和堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)力，才能夠激勵(lì)員工克服困難，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我決定加強(qiáng)自己的情緒管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，樹(shù)立正面積極的榜樣形象，帶領(lǐng)員工共同奮斗。
通過(guò)這次檢討，我對(duì)自己的管理方式和能力進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并下定決心進(jìn)行改進(jìn)。我相信，只要我能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行改進(jìn)，并付諸行動(dòng)，企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)有所提升。我將牢記這次檢討的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地改進(jìn)自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
遲到檢討書(shū)篇十
第一段：引言部隊(duì)檢討的重要性和目的（200字）
在軍隊(duì)的日常訓(xùn)練中，部隊(duì)檢討是一種常見(jiàn)的組織行為。通過(guò)檢討，我們可以總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。部隊(duì)檢討不僅有助于提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，還對(duì)每名官兵個(gè)人的成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷和感悟，談?wù)劜筷?duì)檢討的體會(huì)和心得。
第二段：正面例子與體會(huì)（300字）
在過(guò)去的一次部隊(duì)檢討中，我們回顧了上一次戰(zhàn)備演練的結(jié)果。盡管我們?cè)趹?zhàn)術(shù)方面取得了些許勝利，但是仍然有很多問(wèn)題暴露出來(lái)。例如，我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)沒(méi)有做到緊密配合，溝通不及時(shí)，導(dǎo)致了意外情況的發(fā)生。通過(guò)對(duì)檢討結(jié)果的討論和分析，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。于是，我們制定了有效的配合方案，并加強(qiáng)了溝通訓(xùn)練，如常規(guī)開(kāi)展情報(bào)信息共享等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改進(jìn)，我們?cè)诮酉聛?lái)的演練中表現(xiàn)出了更高的戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)檢討對(duì)于解決問(wèn)題和提高戰(zhàn)力的重要性，也讓我意識(shí)到每一次檢討都是一個(gè)新的起點(diǎn)和機(jī)會(huì)。
第三段：負(fù)面例子與思考（300字）
然而，并不是每次檢討都能取得理想的效果。在另一次部隊(duì)檢討中，我們對(duì)一次反恐演練的失敗進(jìn)行了總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，失敗的原因并不僅僅是由于戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題，更是來(lái)自于我們?cè)谘菥毲暗臏?zhǔn)備不足和紀(jì)律要求的松懈。比如，我們之間沒(méi)有進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，一些士兵缺乏足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。針對(duì)這次失敗，首先我們認(rèn)真分析了問(wèn)題的根源，然后制定了嚴(yán)格的演訓(xùn)計(jì)劃和紀(jì)律要求。我們組織了更多的集體討論和個(gè)人培訓(xùn)，確保每個(gè)人都具備了完成任務(wù)所需的能力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的改進(jìn)和訓(xùn)練，我們?cè)俅芜M(jìn)行了反恐演練，取得了較好的成績(jī)。這次失敗教會(huì)了我檢討要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，要從某種程度上承擔(dān)責(zé)任，然后尋找對(duì)策和解決方案。
第四段：個(gè)人心得與成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)這些部隊(duì)檢討，我不僅學(xué)到了戰(zhàn)術(shù)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作、傾聽(tīng)他人和接受批評(píng)。在討論和反思的過(guò)程中，我始終保持開(kāi)放的心態(tài)，努力接受他人對(duì)我工作的評(píng)價(jià)和建議。通過(guò)觀察他人的行為和學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，我不斷提高了自己的能力和素養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)到，只有在積極參與檢討過(guò)程中，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正。在部隊(duì)中，每次的檢討都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，也是我們成長(zhǎng)的階梯。
第五段：總結(jié)（200字）
部隊(duì)檢討是軍隊(duì)中一項(xiàng)重要的組織活動(dòng)，通過(guò)檢討，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高作戰(zhàn)能力。在檢討中，我們應(yīng)該保持實(shí)事求是的態(tài)度，主動(dòng)接受他人的評(píng)價(jià)和建議，同時(shí)也要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)參與部隊(duì)檢討，我不僅學(xué)到了寶貴的戰(zhàn)術(shù)技能，還鍛煉了自身的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，取得了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在今后的軍旅生涯中，我將繼續(xù)積極參與部隊(duì)檢討，不斷提升自己，為軍隊(duì)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
遲到檢討書(shū)篇十一
人總會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤是人生中不可避免的一部分。當(dāng)我們犯錯(cuò)后需要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，向別人表達(dá)我們的歉意和道歉的誠(chéng)意。這時(shí)候我們會(huì)寫(xiě)出一份檢討書(shū)，來(lái)表達(dá)我們的內(nèi)心感受和反思。如何寫(xiě)好一份檢討書(shū)？我從近期寫(xiě)的一份檢討書(shū)中，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題，在此和大家分享一下我的體驗(yàn)。
第二段：檢討書(shū)對(duì)我們的意義
檢討書(shū)是一種自我反思、自我批評(píng)和教訓(xùn)的文書(shū)。雖然很多人經(jīng)常寫(xiě)這種文書(shū)，但很少有人真正去審視檢討書(shū)的意義。我認(rèn)為，檢討書(shū)是一種使我們反思自己行為，并幫助我們客觀評(píng)價(jià)自己的工具。同時(shí)，檢討書(shū)成為了傳達(dá)誠(chéng)懇歉意的重要形式。它不僅能夠表明我們道歉的誠(chéng)意，而且?guī)椭覀冋J(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，使我們變得更加謹(jǐn)慎和細(xì)心。
第三段：檢討書(shū)的寫(xiě)作原則
在撰寫(xiě)一份檢討書(shū)之前，我們需要明確它的寫(xiě)作原則。首先，檢討書(shū)要客觀、簡(jiǎn)潔明了。我們要真實(shí)地反映自己的情緒，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行冷靜的評(píng)估，切忌過(guò)于情緒化。其次，檢討書(shū)內(nèi)容要具有一定的教育性。我們要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便今后避免同樣的錯(cuò)誤。另外，在檢討書(shū)中我們要誠(chéng)懇地道歉，表達(dá)自己的愧疚和悔過(guò)之心。
第四段：寫(xiě)檢討書(shū)的體會(huì)
寫(xiě)一份檢討書(shū)是一種沉重的體驗(yàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們會(huì)反復(fù)思考自己的過(guò)錯(cuò)和不足。這時(shí)候我們需要放下自己的自尊、自信和自豪感，去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且用誠(chéng)懇的方式向別人道歉。這樣做需要勇氣和堅(jiān)定的決心，但是寫(xiě)完一份檢討書(shū)以后，我們會(huì)感到心境舒暢，心情舒暢，更懂得了謙遜和勇氣。
第五段：總結(jié)
毫無(wú)疑問(wèn)，寫(xiě)一份檢討書(shū)是一件非常重要的事情。一份檢討書(shū)不僅能夠得到別人的諒解和寬容，而且也能夠讓我們對(duì)自己有一個(gè)更加深刻、客觀的認(rèn)識(shí)。好的檢討書(shū)不僅要有誠(chéng)懇的態(tài)度，更要有深刻的思考和自我審視。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)逐步總結(jié)前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)并成為更加優(yōu)秀的人！
遲到檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：
第一，我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
