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綠色環(huán)保倡議書篇一
相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!
要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。
4、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
5、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。
我知道,這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。
從現(xiàn)在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。 從現(xiàn)在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個(gè)小客人,不讓人取笑。 讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。
綠色環(huán)保倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時(shí)時(shí)參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實(shí)際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí),關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保倡議書篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴(yán)重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關(guān)系,還有挽救的機(jī)會。保衛(wèi)國家,就是保護(hù)我們自己。因此,我倡議:
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭,一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,減少污染。
6、愛護(hù)花草樹木,保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個(gè)垃圾做起!
相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌!
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇四
朋友們:
你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的`校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開學(xué)時(shí),操場上異國一點(diǎn)紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!
面對這些“結(jié)果”,同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎?
有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因?yàn)槿藗儾粌A慕環(huán)境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下,校園環(huán)境會變干凈,地球會更美好!
綠色環(huán)保倡議書篇五
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
“心動不如行動”,我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。為此,我向大家倡議:
積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說。
3.倡導(dǎo)“人人動手,減少污染”,開展垃圾分類回收,防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護(hù)綠天使,做綠色宣傳員,用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動,建一個(gè)“陽光林”,向地球母親表一份愛心。
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民,行動起來!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造—個(gè)綠色的明天。
綠色環(huán)保倡議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的.教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇七
“我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:
以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。
低碳生活不是空口號,我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。
在此,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。
請有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?;顒咏刂谷掌跒?月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請發(fā)送到xxx@(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號樓239室),并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。
謝謝您的參與!
綠色環(huán)保倡議書篇八
無錫市的`公民們:
我們都是無錫人,生存在無錫這個(gè)美麗富饒的家鄉(xiāng)。然而,我們這里的水環(huán)境已經(jīng)開始惡化,太湖是我們無錫的一顆明珠,可是近幾年內(nèi),太湖發(fā)生了一次大規(guī)模的藍(lán)藻爆發(fā)。在爆發(fā)時(shí)我們很長一段時(shí)間內(nèi)用的水都是臭的,難以忍受,聞了都想吐。魚塘里的魚也大批地死去,還有好多地方的植物得不到有營養(yǎng)的水而枯萎。是什么導(dǎo)致這種情況發(fā)生的呢?是因?yàn)橛行┤穗S意把垃圾丟入河里,還有一些化工企業(yè)把污水排入河道,這種情況太可怕了,不僅水源受到污染,大氣層也受到了嚴(yán)重危害。
從前,我們無錫的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,清晰無比??墒牵F(xiàn)在的天空似乎天天有大霧,天也沒有以前那么藍(lán)了。大氣層被污染了,時(shí)不時(shí)會飄來臭氣,空氣中似乎有沙子似的。許許多多的人得了疾病,是因?yàn)榛て髽I(yè)排放廢氣廢水,污染了空氣,污染了我們生存的環(huán)境,使天空變黑,最后危害了我們的健康。
大家應(yīng)該行動起來了,從我做起,從身邊做起:
1、不亂扔垃圾。
2、少用那些清潔劑。
3、不用一次性塑料袋、筷子、飯盒,使用環(huán)保用品。
4、愛護(hù)樹木,自覺維持公共衛(wèi)生,不濫殺小動物。
可以做的事很多,只要大家一起努力,一定可以讓我們賴以生存的環(huán)境變得美好起來!
綠色環(huán)保倡議書篇九
1、保護(hù)水資源,不要向河流內(nèi)投放垃圾及有害物體,以免造成污染。
2、節(jié)約用電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。
3、節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
6、購物時(shí)少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋。
7、不隨便丟垃圾,將垃圾分類放置;不隨地吐痰,講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車,減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。
10、多種花、草、樹木,把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)映錆M生機(jī),更加充滿活力。
綠色環(huán)保倡議書篇十
20xx年全國節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日,6月19日為全國低碳日。今年節(jié)能宣傳周活動主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全國低碳日活動主題為“低碳行動,保衛(wèi)藍(lán)天”。為了提高廣大師生的節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識,營造“綠色、低碳”的工作環(huán)境,全力構(gòu)建綠色、節(jié)約型學(xué)校,在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日到來之際,特向?qū)W校全體師生發(fā)出如下倡議:
發(fā)揚(yáng)勤儉美德。
節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦和電器,紙張雙面打印,抵制商品過度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
倡導(dǎo)綠色生活。
6月19日是全國低碳日,為了積極響應(yīng)“低碳體驗(yàn)日”活動,倡議大家采取綠色低碳的出行方式,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);辦公區(qū)域的照明、空調(diào)停開一天,減少使用一次性消耗品,自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
營造文化氛圍。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍等平臺,主動學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識,掌握生活工作節(jié)能小竅門;積極開展以“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動,采取宣傳冊、板報(bào)等方式大力宣傳節(jié)能減排知識,增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣,積極踐行綠色低碳辦公生活,為全社會節(jié)能減排做好表率。
節(jié)能、低碳、環(huán)保,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心,做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者。以實(shí)際行動踐行國家“加快綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國”的目標(biāo),向新中國成立70周年獻(xiàn)禮。
綠色環(huán)保倡議書篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著太陽的升起,當(dāng)陽光灑落在我們美麗的校園的時(shí)候,一幅美好的景色就在我們的`眼前展開!看看這窗明幾凈的教學(xué)樓,它威嚴(yán)又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬。看看那翠綠的草坪,一株株整齊的灌木在道路旁裝點(diǎn)著這座校園。在我們的校園中,一切好像都都十分的美好,一切都是那么的整潔、干凈。但是,作為生活在校園中的學(xué)生們,我相信同學(xué)們不會沒有發(fā)現(xiàn),這些干凈和整潔,都僅僅只存在于表面上!
當(dāng)我們仔細(xì)的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到,又非常細(xì)節(jié)的地方,常常充滿了一些不愛護(hù)衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”!它們污染了我們的校園,讓我們這個(gè)干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當(dāng)然,這并不是我們在打掃衛(wèi)生時(shí)的不努力,看看眼前這些干凈的地方,我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦!但是,如果我們不去愛惜,不去珍惜這樣一個(gè)趕緊的校園,隨意的去亂丟垃圾!那么及時(shí)再努力的去打掃,也是追不上污染的速度的!
同學(xué)們!請看看,在我們xx樓上的遮雨臺上,因?yàn)闃巧系睦S意的亂丟,本該為同學(xué)們遮陽擋雨的臺上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西!它們不僅像藤壺一樣附著在上面,而且那樣的高處本身也非常難打掃!而且學(xué)校里還有不少類似的地方,都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問題,深知不得已要花費(fèi)額外的資金去請人清理。但沒過多就,竟又有同學(xué)去丟垃圾!這樣惡劣的行為,我們必須改進(jìn),必須制止!
各位,xxx校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方!在這里,我們的每一個(gè)行動都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們!也許我們自己不知道,但我們在日常中的一些壞習(xí)慣已經(jīng)開始影響到了我們的生活,讓我們的校園甚至是健康受到影響!
同學(xué)們,我在此呼吁大家,改正我們在生活中的壞習(xí)慣,尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣!xxx校園是我們的學(xué)校,更是我們的家園!誰也不希望自己的母校變成一個(gè)垃圾遍地的地方!讓我們從自己開始,從下一個(gè)行動去證明!讓我們將xxx校園建設(shè)的更美好!
謝謝大家!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
綠色環(huán)保倡議書篇十二
親愛的.家長朋友:
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹節(jié),因此,我們幼兒園開展“呵護(hù)綠色,放飛希望”的植樹節(jié)環(huán)保主題周活動,讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。
家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動時(shí),如同賦予陽光雨露。日后,他長成大樹,他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實(shí)踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里,我園將以環(huán)保為主題活動,包括小班主題活動“我和小樹同成長”、中大班級主題活動“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動等等。在這里誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動中來,和孩子一起為了我們的家園做出努力。
讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?!暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
茶山鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年3月9日
綠色環(huán)保倡議書篇十三
老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們在愜意的美景中郊游時(shí),可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,號召全體師生行動起來,做到:
一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器,每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色文明使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林,低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
十、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵,msn等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的大地球!
綠色環(huán)保倡議書篇十四
廣大的青年朋友們:
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染,藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一,“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo)。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的共同責(zé)任。為更好地建設(shè)綠色平谷,我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動,倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行,并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議:
我們倡議各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班,堅(jiān)持每周少開一天車,多步行,多騎車。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者、推動者,也是建設(shè)綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機(jī)關(guān)工作者,在綠色出行中率先垂范,躬身力行,帶動更多的人參與到活動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康、多一份幸福。
通過參與活動廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識,自愿加入活動當(dāng)中,大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動意義,主動承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。
未來屬于青年,青年創(chuàng)造未來。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,應(yīng)以建設(shè)“五個(gè)平谷”為己任,勇當(dāng)時(shí)代先鋒、充當(dāng)發(fā)展主力、爭當(dāng)解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚(yáng)新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)和諧的先鋒。
廣大的青年朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩,將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來,一起綠色出行,給力幸福!
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日期:年月日