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誠(chéng)信班會(huì)主持稿(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 04:05:06
誠(chéng)信班會(huì)主持稿(通用9篇)
時(shí)間:2023-10-08 04:05:06     小編:字海

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇一

主持人(男):古今中外,沒(méi)有人不謳歌誠(chéng)信,沒(méi)有人不仰慕誠(chéng)信,沒(méi)有人不推崇誠(chéng)信。

主持人(女):中國(guó)人說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!?/p>

主持人(男):英國(guó)人說(shuō):“誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

主持人(女):日本人說(shuō):“不守信的人,做任何事情都不會(huì)成功。

主持人(男):說(shuō)起來(lái),誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn),它是一個(gè)道德范疇,沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。

主持人(女):實(shí)際上,誠(chéng)信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。

主持人(男):今天,就讓我們一起揭開(kāi)誠(chéng)信的面紗,窺探其中的奧妙!

主持人(女):我宣布:

合:四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人(男):你知道誠(chéng)信么?(幻燈片)

主持人(女):(解釋來(lái)源)“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),在起初是分開(kāi)使用的。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書(shū)》中:“成年不嘗,信誠(chéng)匡助,以輔殖財(cái)?!边@里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,“信”即信用信任。

主持人(男):簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信就是不說(shuō)謊,講信用,強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。

主持人(女):今天,我們給大家準(zhǔn)備了幾道題,想現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試一下大家的誠(chéng)信度。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在咱們開(kāi)始答題。

主持人(男):我來(lái)讀題1、2、3、4、5(幻燈片)

主持人(女):我來(lái)讀題6、7、8、9、10(幻燈片)

主持人(男):通過(guò)剛才的答題,我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)都很講誠(chéng)信。下面我們來(lái)給大家講幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事。(幻燈片)

主持人(女):當(dāng)今社會(huì),有許多不守誠(chéng)信的人,而不守誠(chéng)信究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的后果呢?誠(chéng)實(shí)守信又會(huì)讓人們嘗到哪些甜頭呢?請(qǐng)看幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件:(幻燈片)

(男):踐行誠(chéng)信,是簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單的是一時(shí)興起,不簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持一生。

主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關(guān)誠(chéng)信的名言,那位同學(xué)愿意給大家朗讀?(幻燈片)

......

主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無(wú)論在哪個(gè)年代,堅(jiān)守承諾是支撐人性的基石。

主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠(chéng)信,就是他們最大的財(cái)富。請(qǐng)欣賞歌曲:《誠(chéng)信中國(guó)》(幻燈片)

主持人(男):就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

主持人(女):話(huà)越說(shuō)越大,可我們作為當(dāng)代的小學(xué)生,不能空談。要切實(shí)做到講誠(chéng)信,就要先從最小的誠(chéng)信做起,從最小的不誠(chéng)信改起。在學(xué)習(xí)和生活中,你是否有過(guò)不誠(chéng)信的行為呢?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

......

主持人(男):回首過(guò)去,我們才能認(rèn)清未來(lái);但是過(guò)去終究是過(guò)去;

主持人(女):接受過(guò)去,我們才能放眼未來(lái);畢竟過(guò)去終不是未來(lái)。

主持人(男):丟掉過(guò)往的陰霾,希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。

主持人(女):丟掉曾經(jīng)的謊言,祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生!

主持人(男):請(qǐng)全體起立:大聲宣讀我們的誠(chéng)信公約——

(幻燈片)

我宣誓:

言必行,行必果。

知之為知之,不知為不知。

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,

以誠(chéng)信收獲成功。

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗,

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠(chéng)信,我光榮;

我誠(chéng)信,我自尊;

我誠(chéng)信,我成功。

主持人(女):我宣布——

合:四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì),到此結(jié)束。

主持人(男):最后有請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì)。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇二

乙:它是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,

甲:漫漫人生路上,它常伴我們左右,不可丟棄,

乙:它是我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。

甲:它指引著我們努力學(xué)習(xí),好好做人。

甲乙:它就是我們?nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信。

甲:同學(xué)們,你們知道誠(chéng)信是什么嗎? 那就請(qǐng)我們班的馬雨潔同學(xué)講一講《誠(chéng)信什么》

乙:是呀,誠(chéng)信雖然是微小的,但它卻可以溫暖人們整個(gè)人生?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出誠(chéng)信格言卡片進(jìn)行交流、展示。

甲:我們請(qǐng)同學(xué)們按照分好的小組進(jìn)行討論,三分鐘后,請(qǐng)各小組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào)。

乙:同學(xué)們說(shuō)得真好!希望大家把這些誠(chéng)信格言永記心中!

甲:誠(chéng)信是清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,誠(chéng)信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),誠(chéng)信是你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,誠(chéng)信是烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

合:讓我們充滿(mǎn)生命的希望期待誠(chéng)信,

甲:讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,

乙:讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),

甲:讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

乙:點(diǎn)亮一盞心燈,

合:我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

甲:四(4)中隊(duì)主題班會(huì)《我與誠(chéng)信》到此結(jié)束。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇三

主持人a:誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事。

主持人b:誠(chéng)信是我們做人的根本,大到國(guó)家,小到個(gè)人,信則立,不信則廢。

主持人a:誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁,是克服冷漠冰川的一劑良藥。

主持人b:誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,是生活中消除誤會(huì),開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙。

主持人a:我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

主持人b:我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,xx年xx班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人a:誠(chéng)信是偉大高尚的,卻又是平凡普通的,它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

主持人b:是啊,誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí),面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著,是朋友后的說(shuō)到做到!

主持人a:相信對(duì)于誠(chéng)信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎樣看待誠(chéng)信的呢?

同學(xué)發(fā)言

同學(xué)們:敢

主持人b:讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重:做人就要講誠(chéng)信,考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說(shuō)完,全班同學(xué)跟著讀)主持人a:最后,讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心田,融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人b:讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,在我們耳畔吟唱,伴我們茁壯成長(zhǎng)!

主持人a:感謝同學(xué)們的參與,xx年xx班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,下面有請(qǐng)班主任xx老師為我們班會(huì)做總結(jié)!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇四

主持人(男):古今中外,沒(méi)有人不謳歌誠(chéng)信,沒(méi)有人不仰慕誠(chéng)信,沒(méi)有人不推崇誠(chéng)信。

主持人(女):中國(guó)人說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!?/p>

主持人(男):英國(guó)人說(shuō):“誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

主持人(女):日本人說(shuō):“不守信的人,做任何事情都不會(huì)成功。

主持人(男):說(shuō)起來(lái),誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn),它是一個(gè)道德范疇,沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。

主持人(女):實(shí)際上,誠(chéng)信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。

主持人(男):今天,就讓我們一起揭開(kāi)誠(chéng)信的面紗,窺探其中的奧妙!

主持人(女):我宣布——

合:四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人(男):你知道誠(chéng)信么?(幻燈片)

主持人(女):(解釋來(lái)源)“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),在起初是分開(kāi)使用的。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書(shū)》中:“成年不嘗,信誠(chéng)匡助,以輔殖財(cái)。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思?!罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,“信”即信用信任。

主持人(男):簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信就是不說(shuō)謊,講信用,強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。

主持人(女):今天,我們給大家準(zhǔn)備了幾道題,想現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試一下大家的誠(chéng)信度。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在咱們開(kāi)始答題。

主持人(男):我來(lái)讀題1、2、3、4、5(幻燈片)

主持人(女):我來(lái)讀題6、7、8、9、10(幻燈片)

主持人(男):通過(guò)剛才的答題,我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)都很講誠(chéng)信。下面我們來(lái)給大家講幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事。(幻燈片)

主持人(女):當(dāng)今社會(huì),有許多不守誠(chéng)信的人,而不守誠(chéng)信究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的后果呢?誠(chéng)實(shí)守信又會(huì)讓人們嘗到哪些甜頭呢?請(qǐng)看幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件:(幻燈片)

(男):踐行誠(chéng)信,是簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單的是一時(shí)興起,不簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持一生。

主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關(guān)誠(chéng)信的名言,那位同學(xué)愿意給大家朗讀?(幻燈片)

.....

主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無(wú)論在哪個(gè)年代,堅(jiān)守承諾是支撐人性的基石。

主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠(chéng)信,就是他們最大的財(cái)富。 請(qǐng)欣賞歌曲:《誠(chéng)信中國(guó)》(幻燈片)

主持人(男):就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

主持人(女):話(huà)越說(shuō)越大,可我們作為當(dāng)代的小學(xué)生,不能空談。要切實(shí)做到講誠(chéng)信,就要先從最小的誠(chéng)信做起,從最小的不誠(chéng)信改起。在學(xué)習(xí)和生活中,你是否有過(guò)不誠(chéng)信的行為呢?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

.....

主持人(男):回首過(guò)去,我們才能認(rèn)清未來(lái);但是過(guò)去終究是過(guò)去;

主持人(女):接受過(guò)去,我們才能放眼未來(lái);畢竟過(guò)去終不是未來(lái)。

主持人(男):丟掉過(guò)往的陰霾,希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。

主持人(女):丟掉曾經(jīng)的謊言,祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生!

主持人(男):請(qǐng)全體起立:大聲宣讀我們的誠(chéng)信公約——

(幻燈片)

我宣誓:

言必行,行必果。

知之為知之,不知為不知。

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,

以誠(chéng)信收獲成功。

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗,

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠(chéng)信,我光榮;

我誠(chéng)信,我自尊;

我誠(chéng)信,我成功。

主持人(女):我宣布——

合:四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì),到此結(jié)束。

主持人(男):最后有請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì)。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇五

不知大家是否注意到“誠(chéng)信”二在我們周?chē)咽穷l頻出現(xiàn),無(wú)論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,“誠(chéng)信”無(wú)一不應(yīng)該擺在首位。

記得早在孩提時(shí)代,就聽(tīng)到過(guò)“狼來(lái)了”的故事,朦朧中便意識(shí)到小孩子如果撒謊是會(huì)遭殃的。顯然,我國(guó)的文化歷來(lái)是講究誠(chéng)信的。這個(gè)故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠(chéng)信。

一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀念,一個(gè)國(guó)家不能缺少信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏誠(chéng)信體系,當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)也同樣不能忽視信用管理。

有句廣告詞叫做“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”。相信我剛說(shuō)出它來(lái)的時(shí)候,你們一定猜出來(lái)了。對(duì)!它就是青島海爾集團(tuán)的廣告語(yǔ)。海爾集團(tuán)自從十多年前果斷的砸毀了自己生產(chǎn)的近百臺(tái)有質(zhì)量缺陷的冰箱起,“誠(chéng)信”便造就了“海爾”今天的良好信譽(yù)和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠(chéng),砸出了整個(gè)中國(guó)冰箱的第一枚金牌。

人無(wú)信而不立、童叟無(wú)欺的故事至今也流傳了幾千年。雖然它也曾蒼白無(wú)力,也曾留下過(guò)許多令人嘆息的故事,但真理永遠(yuǎn)會(huì)在人們最需要的時(shí)候閃閃發(fā)光。

北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖?jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門(mén)讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選?!标淌庵x恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢(qián),也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

朋友們,抖落你滿(mǎn)身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開(kāi)虛假與欺騙,為了我們個(gè)人的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,和整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展,讓我們共同攜起手來(lái)義無(wú)反顧的與誠(chéng)信簽個(gè)約吧!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇六

主持(合):同學(xué)們!五年四班“倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”少先隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:同學(xué)們,我先給大家講一個(gè)故事:

叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng),答應(yīng)五色鹿不說(shuō)出他的住址,因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。那天晚上,王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿,她要國(guó)王一定要捉住五色鹿。于是國(guó)王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅,說(shuō)出了五色鹿的住址。

國(guó)王捉住了五色鹿,他毫無(wú)懼色。他在國(guó)王面前跪下,說(shuō):“國(guó)王,我想知道你是怎么找到我的?!眹?guó)王指著告密人說(shuō):“是他?!蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻€(gè)人。五色鹿怨恨的說(shuō):“我救你的時(shí)候,你發(fā)誓不出賣(mài)我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國(guó)王激動(dòng)的說(shuō):“五色鹿啊!你雖是四腳動(dòng)物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”

這個(gè)故事告訴我們:實(shí)現(xiàn)諾言,是一種誠(chéng)信,而誠(chéng)信是做人的根本。主持乙:哈佛大學(xué)是世界上的大學(xué)之一,這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。

在哈佛大學(xué)的校門(mén)和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”,這個(gè)詞代表了“真相、誠(chéng)實(shí)和正直”。

正門(mén)上還刻了一句話(huà):“真理之門(mén)只會(huì)向那些正直的民族開(kāi)放?!币馑际钦f(shuō),在這個(gè)世界上那些不誠(chéng)實(shí)的人是沒(méi)有出路的。

主持甲:同學(xué)們你們知道后來(lái)發(fā)生了什么事嗎?

人失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。

主持乙:曾任美國(guó)波士頓市市長(zhǎng)的哈特先生說(shuō),五十年來(lái),他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠(chéng)實(shí)的人,那些不誠(chéng)實(shí)的生意人大多數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。他在一次演講中還說(shuō):“誠(chéng)信是一條自然法則,違背誠(chéng)信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠(chéng)信就像萬(wàn)有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域。

擁有誠(chéng)信,也就掌握了成功的方法。

主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠(chéng)信呢?

如果遇到不信守交通規(guī)則的司機(jī),很容易發(fā)生這種事

又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會(huì)發(fā)生這種事!

主持乙:父母親要是不誠(chéng)信,后果可以禍及后代

母親夸他真有本事,當(dāng)天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚(yú)。孩子膽子越來(lái)越大,開(kāi)始偷雞摸狗,騙人錢(qián)財(cái),再后來(lái)就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來(lái)看他,他說(shuō),都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。

主持甲:“小事”不誠(chéng)信的后果

一中國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國(guó)就業(yè).按他的成績(jī),應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他后來(lái),一間小公司也是如此,他忍不住問(wèn)為什么,后來(lái)才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問(wèn)題,不誠(chéng)實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話(huà),這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的所以主持乙:做人不誠(chéng)信,往往會(huì)因"小"失大!

若老師為人虛偽、上課混日子、對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂(lè)觀嗎?

主持甲:作為學(xué)生,上課不聽(tīng)講,行為不端正,作業(yè)不完成,對(duì)人不禮貌,前途會(huì)好嗎?

主持(合):原來(lái),生活的平安、順利和美好,離不開(kāi)人們的誠(chéng)信!

主持甲:我們敬愛(ài)的周總理不僅誠(chéng)實(shí)立志,而且恪守諾言。他說(shuō):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”

主持乙:美國(guó)總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時(shí)候當(dāng)過(guò)小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠(chéng)實(shí)的行為使顧客很受感動(dòng),贏得了顧客和美國(guó)青年的高度贊賞。

主持甲:我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠(chéng)信呢?

第一要做到說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

公元前356年,秦國(guó)新上任的官員商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿,并說(shuō):“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén),賞‘十金’?!贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結(jié)果沒(méi)人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時(shí)候,一個(gè)漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門(mén)。商鞅立即賞他“五十金”??礋狒[的人都說(shuō):“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。

主持乙:1996年12月4日的《河南日?qǐng)?bào)》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個(gè)貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬(wàn)元酬金來(lái)到她家,要求她做一個(gè)飲用了某種口服液的廣告。在一萬(wàn)元酬金面前,小唐黎說(shuō)出了這樣一句話(huà):“俺從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這類(lèi)營(yíng)養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢(qián)財(cái)說(shuō)瞎話(huà),今后在社會(huì)上怎么做人?”

主持甲:第二要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

《狼來(lái)了》的故事同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)。古今中外因誠(chéng)信而成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者的例子實(shí)在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠(chéng)信的品質(zhì)。

主持甲:請(qǐng)同學(xué)們討論:該如何做到誠(chéng)信呢?

1、在校按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做到每一點(diǎn);

2、對(duì)父母孝順體貼;

3、對(duì)同學(xué)互助友愛(ài);

4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開(kāi)過(guò)火玩笑;

8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步

主持(合):同學(xué)們讓我們一起宣誓:

言必行,行必果,

知之為知之,不知為不知。

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,

以誠(chéng)信收獲成功。

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗,

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠(chéng)信,我光榮,

我誠(chéng)信,我自尊,

我誠(chéng)信,我成功。

讓我們:言而有信,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇七

通過(guò)誠(chéng)信班會(huì),能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視,做一個(gè)守誠(chéng)信的小公民。下面是本站小編給大家整理的20xx年誠(chéng)信班會(huì)主持稿,僅供參考。

甲:(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?

乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲:說(shuō)得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

五年級(jí)一班"誠(chéng)實(shí)守信,快樂(lè)人生"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。

乙:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。

甲:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,故事中男孩由于撒謊狼來(lái)了,到最后狼真的來(lái)了,沒(méi)人再管他,自己被狼吃了。

一、講誠(chéng)信故事:

乙:《曾子殺豬取信》的故事告訴我們?cè)訛樽约旱膬鹤幼隽苏\(chéng)信的榜樣,他得到兒子成為了誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲:中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事。

學(xué)生講故事。1、2、3、4、5、6、

二、談啟發(fā)(4組)

乙:請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧! 甲:誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

乙:誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸??裳?。

甲:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!

學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言?;蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。

乙:“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱(chēng)的?!?/p>

三.誠(chéng)信大考驗(yàn)

甲乙共總結(jié)

在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾,因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

四、誠(chéng)信游戲:(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

設(shè)問(wèn):

a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

甲:“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>

乙:“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

甲乙:讓我們一起朗誦誠(chéng)信歌,把誠(chéng)信牢記在心中。

不睡懶覺(jué)早早起。 別人玩具不亂拿。 借了東西要?dú)w還。 做錯(cuò)事情要承認(rèn)。 幫助別人要熱心。 朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。 水電糧食要珍惜。

愛(ài)護(hù)公物不損壞。 人人都要講誠(chéng)信。

合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

呼喚誠(chéng)信,共筑誠(chéng)信”的

倡議書(shū)

。

結(jié)尾部分:

甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。

乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話(huà)。

同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。

主持人(男):誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們少年兒童的做人根本.

主持人(女)誠(chéng)實(shí)守信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。

主持人(男):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

主持人(女):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

三年級(jí)4班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人(女):誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》,大家歡迎!

主持人(男):看了他們精彩的表演,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好,請(qǐng)欣賞《誠(chéng)信拍手歌》。

主持人(女):誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信是交友之基,請(qǐng)欣賞兒歌《誠(chéng)信是個(gè)寶》《誠(chéng)實(shí)守信最重要》。

主持人(男):中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞老師帶來(lái)的誠(chéng)信小故事:《狼來(lái)了》。

主持人(女):擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗。

主持人(男):讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。

主持人(女):在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為我們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。

合:三(4)班誠(chéng)信在我心中主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

李陽(yáng):誠(chéng)信是金。俗話(huà)說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

賈悅勇:誠(chéng)信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē)?,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

李陽(yáng):誠(chéng)信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

賈悅勇:誠(chéng)信是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

李陽(yáng) 賈悅勇(合):下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

李陽(yáng):下面請(qǐng)欣賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠(chéng)信》

賈悅勇:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,下面請(qǐng)大家講一講關(guān)于誠(chéng)信方面的故事。

李陽(yáng):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。下面請(qǐng)大家列舉關(guān)于誠(chéng)信方面的

名言警句

。

李陽(yáng):播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有整個(gè)世界!但是有人卻說(shuō)老實(shí)人吃虧,奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)大家發(fā)表你們的見(jiàn)解。

賈悅勇:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。下來(lái)我們來(lái)看看名人們是怎么談?wù)\信的。

李陽(yáng):誠(chéng)信這么重要,但是我們身邊卻有許多不誠(chéng)信現(xiàn)象,下來(lái)我們來(lái)看看兩個(gè)案例。

賈悅勇:李陽(yáng)同學(xué),你覺(jué)得什么時(shí)候都必須講誠(chéng)信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說(shuō)謊嗎?

李陽(yáng):老師,我覺(jué)得對(duì)敵人,還有壞人就不能講誠(chéng)信,對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。至于在生活中,是萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)謊的吧!

賈悅勇:不一定吧,那我們下來(lái)看看兩個(gè)事例。

李陽(yáng):說(shuō)了這麼多,我們今后應(yīng)該如何去講誠(chéng)信呢?下來(lái)請(qǐng)大家談一談。

賈悅勇:誠(chéng)信是金。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。下來(lái)我們一起來(lái)朗誦一首詩(shī),《我選擇誠(chéng)信》。

李陽(yáng) 賈悅勇(合):相信通過(guò)今天的班會(huì),同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的積極參與,請(qǐng)大家為自己鼓掌!加油!

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誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇八

誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸??裳浴O旅媸潜菊拘【幗o大家整理的誠(chéng)信班會(huì)主持人主持人精選,僅供參考。

(幻燈片首頁(yè))

男1:誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃

女1:誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂

男2:誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)

女2:誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)

合:生活,有了誠(chéng)信才更加燦爛;人生,有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩!

加區(qū)四中七年四班“做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(掌聲,并播放幻燈片第二頁(yè))

女1:(問(wèn)男1)你知道這所大學(xué)嗎?

男1:當(dāng)然知道!哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一,其校訓(xùn)便是要與真理為友。

女1:下面請(qǐng)同學(xué)們一起讀一下關(guān)于哈佛大學(xué)的介紹!

(讀第二頁(yè)后播放第三頁(yè))

男2:那么誠(chéng)信是什么?哪位同學(xué)知道它的含義呢?

(同學(xué)回答,回答完畢顯示答案)

女1:同學(xué)們,讓我來(lái)告訴你一些誠(chéng)信守則吧!

(領(lǐng)讀誠(chéng)信的作用后播放第四頁(yè))

男1:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,滋養(yǎng)著數(shù)萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,教給我們處世之道,下面,讓我們一起來(lái)重溫一段經(jīng)典,學(xué)習(xí)一段關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的詩(shī)歌!有請(qǐng) 同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌!

(顯示詩(shī)歌并請(qǐng)同學(xué)朗誦)

(播放第五頁(yè),開(kāi)始討論舉手回答)

女2:(回答完畢)大家說(shuō)得很好,如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信,那將是一片昏暗的世界、一片死寂一般的世界、一個(gè)骯臟的世界!

(播放第六頁(yè),看故事)

男1:誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史,廣為流傳。哪位同學(xué)愿意為我們朗讀誠(chéng)信的故事呢? (播放、讀幻燈片第七頁(yè))

男2:感謝 同學(xué)的朗讀!同學(xué)們,我們要選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,做一名誠(chéng)信的好學(xué)生!

(展示幻燈片最后一頁(yè))

女1:誠(chéng)信如春天第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開(kāi)胸懷去接受!

男1:誠(chéng)信如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心里!

女2:誠(chéng)信如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛!

男2:誠(chéng)信如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔!

合:本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

一、 準(zhǔn)備活動(dòng)

主持人(男):全體起立,出旗、敬禮,

齊唱隊(duì)歌

主持人(男):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我宣布:我們_一(1)中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開(kāi)始,全體請(qǐng)坐。

主持人(女):報(bào)告輔導(dǎo)員,我們一(1)中隊(duì)共55人,實(shí)到55人,報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師,參加我們的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員:接收你的報(bào)告。我非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信

主持人(男):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

主持人(女):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

(合):世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。下面我宣布205班——《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1.誠(chéng)信故事

主持人(女):那么同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的誠(chéng)信故事《狼來(lái)了》。

主持人(男):謝謝給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的故事?,F(xiàn)在,請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō),聽(tīng)了這故事,你有什么想說(shuō)的?(至少叫3—5人回答,舉手多的可多叫幾個(gè)。)

主持人(女):面對(duì)放羊孩子的哭喊,人們無(wú)動(dòng)于衷,這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。

持人(女):著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。

主持人(男):同學(xué)們,你們是怎么理解誠(chéng)信,又知道哪些誠(chéng)信故事呢?(每小組準(zhǔn)備一個(gè),四個(gè)小組,有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事)

主持人(女):請(qǐng)各小組向大家說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。

(至少3個(gè),每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng),隊(duì)員們聲音大些。)

主持人(女): 你們小組的故事真是發(fā)人深省。

你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。

你們小組的故事讓人印響深刻。

你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。

(每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語(yǔ),選擇合適的說(shuō))

主持人(男):俗話(huà)說(shuō)“人之初,性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的,誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過(guò)我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的。瞧,那邊過(guò)來(lái)了一位賣(mài)蘋(píng)果的。

2.(隊(duì)員表演小品《賣(mài)蘋(píng)果》)

主持人(男):讓我們來(lái)采訪(fǎng)一下其他同學(xué),看了這個(gè)小品,你有什么感受和體會(huì)?

主持人(女):看了這個(gè)小品,你有什么想說(shuō)的?(你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)?)(多叫幾個(gè),至少3—5個(gè),舉手多的可多叫幾個(gè)。)

三、感悟誠(chéng)信的重要

1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)

(女):我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦,來(lái)表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。

2、調(diào)查(我是不是講誠(chéng)信的)

主持人(男):下面我們來(lái)做三道選擇題。

(1). 拾到他人錢(qián)包,你會(huì)( )

a.據(jù)為己有

b.找到失主,交還錢(qián)包

c.交還錢(qián)包,索要報(bào)酬

(2).假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)( )

a.視而不見(jiàn)

b.心里不滿(mǎn),無(wú)可奈何

c.說(shuō)服爸媽?zhuān)淖?態(tài)度

(3).假如你是推銷(xiāo)員,明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客( )

a.講清商品的真實(shí)情況

b.只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷

c.什么也不說(shuō),由顧客自己決定

四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人(說(shuō)誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信

名言警句

)

主持人(女):下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

主持人(男):如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

主持人(女):如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

主持人(女):所以,我覺(jué)得誠(chéng)信就是問(wèn)心無(wú)愧。隊(duì)員們,現(xiàn)在,有沒(méi)有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢?(誰(shuí)愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事?)

(叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事)

主持人(男):金無(wú)足赤,人無(wú)完人,隊(duì)員們,我們意識(shí)到自己的問(wèn)題,就趕快用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正吧。

主持人(男):讓我們聽(tīng)聽(tīng)偉人們留下來(lái)的“誠(chéng)信名言警句”,時(shí)時(shí)提醒自己,規(guī)范自己。

主持人(女):請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的名言警句。

(請(qǐng)5—8人)

主持人(男):隊(duì)員們講得非常好。

主持人(女):謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多,關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。

主持人(男):就讓這些

格言

成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中!

主持人(女)::讓誠(chéng)信與你我同行。

合:讓我們與誠(chéng)信牽手,讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。 ”

五、 輔導(dǎo)員講話(huà)。

主持人(女):請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)

主持人(男):我宣布一(1)中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立,退旗,敬禮。 禮畢!

主持人:同學(xué)們,這位是徐老師,今天他在給我們上主題班會(huì)課前,會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的 禮物,大家請(qǐng)看!

徐老師:同學(xué)們,現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě),不需要 寫(xiě)姓名,不需要交,請(qǐng)做吧!

徐老師:同學(xué)們,如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。 那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。

主持人:“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信?!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),不欺騙別人,為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用,不論對(duì)自己還是對(duì)別人,凡是自己承諾的事情,就一定 要實(shí)現(xiàn)。大家一起讀。

徐老師:因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人,這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是 多么重要!

主持人:誠(chéng)信之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相隨。但,失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái) 看情景再現(xiàn)。

徐老師:坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。所以,在我們的人生道路 上,不管遇到什么風(fēng)浪,我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生:是誠(chéng)信。是啊,“誠(chéng)信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害。

主持人:以上的事例告訴我們,要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到 表里如一,言而有信,愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),告別不 誠(chéng)信的行為。

徐老師:也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就一起把不誠(chéng)信 的行為寫(xiě)下來(lái),撕成碎片,揉成團(tuán),頭也不回的扔進(jìn)紙簍里,和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再 見(jiàn),再也不見(jiàn)”

徐老師:、

下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約,讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!

徐老師:請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上,然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上。

徐老師:調(diào)查表 誠(chéng)信宣誓

主持人:讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心,舉起誠(chéng)信的雙手,真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事,我 們相信明天會(huì)更好!

主持人:古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇九

女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

男:在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。

女:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

男:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女:誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合:誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“誠(chéng)信,向你靠近”現(xiàn)在開(kāi)始!

男:時(shí)代在發(fā)展

女:人類(lèi)在進(jìn)步

男:當(dāng)今的社會(huì)最需要的是什么?

女:有人說(shuō)是 money,也有人說(shuō)是talent,但我認(rèn)為是誠(chéng)信。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠(chéng)信是一種寄托,是現(xiàn)代文明的財(cái)富!

男:oh!my god.你的理論論據(jù)一套又一套小生佩服之至??煞衤?lián)系現(xiàn)實(shí)呢?

女:那當(dāng)然能啰……有請(qǐng)我們的搞笑大師小強(qiáng)及陳文宗給我們表演小品《賣(mài)帽子》

女:?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題啊?

男:?jiǎn)柊?,我上知天文下知地理,自我出生就從未逢難題

女:對(duì)于不講誠(chéng)信的人我們是否需要講誠(chéng)信?

男:這個(gè)嘛,難題難題阿,不過(guò)我想對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人就沒(méi)必要講誠(chéng)信了。

女:怎么可能呢?對(duì)那些不講誠(chéng)信的人我們應(yīng)該抱著仁慈的心去包容他們,應(yīng)用誠(chéng)信去感化他們。

男:我不幫你吵,我要請(qǐng)出我的后援團(tuán)來(lái)幫忙,讓他來(lái)告訴你為什么……

女:哼,有后援團(tuán)了不起了,我還有姐妹來(lái),who 怕 who?姐妹們……上……

(雙方正確闡述觀點(diǎn),辯論精彩紛綸,最后,正方略勝于反方從而在本次輪回上勝出,其中正方四辯李蕾及反方三辯黃良龍由于表現(xiàn)突出被評(píng)為最佳辯手。)

女:謝謝雙方帶來(lái)的精彩辯論。大家的口才小妹佩服。

男:相信這場(chǎng)辯論使我們大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮,別放松,下面還有更精彩的表演。讓我們一起放松一下,玩一個(gè)游戲。

女:掌聲有請(qǐng)游戲主持郭荔,顧燕飛。

(游戲?yàn)椴履X筋急轉(zhuǎn)彎題,沒(méi)猜出者頂著書(shū)一邊走路一邊講一句帶“誠(chéng)信”二字的話(huà))

主持人結(jié)束語(yǔ):

男:中國(guó)已加入wto,迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。

女:只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。

合:牢記一個(gè)有信譽(yù)的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,選擇誠(chéng)信,你是完全正確的。你的前是一片光明坦蕩。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信。你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧!“若為人生故,誠(chéng)信不可拋”生活中有朋友。

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