當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

殺死一只知更鳥讀后感篇一

《殺死一只知更鳥》之所以能成為美國(guó)中學(xué)生必讀書，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)還不衰是有她獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值的。看了此書，給我這樣一個(gè)做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個(gè)如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親。

阿迪克斯是比較典型的美國(guó)式的英雄人物，幾乎沒有缺點(diǎn)。有文化，是個(gè)大律師，有愛心，善于用行動(dòng)來影響孩子。武力高強(qiáng)，曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍，可以遠(yuǎn)距離一槍斃掉瘋狗，但低調(diào)得宛如懦夫。他從不炫耀自己的武力，這一點(diǎn)與孔子很像。

孔子身材魁梧，武力過人，但從不以武力示人。孔子的幾個(gè)弟子不但自身武力高，而且善于用兵，可以指揮千乘、百乘之軍。其中子路為最。子路曾問孔子：“君子尚勇乎？”孔子對(duì)曰：“君子義以為上。君子有勇而無義則亂?！笨鬃訌?qiáng)調(diào)“勇”是為“義”服務(wù)的，還說“見義不為，無勇也?！?/p>

義字，古人解釋是“宜”。即應(yīng)該怎么做，是一種道德的自律，對(duì)人的行為有一定的約束力。中國(guó)古人崇尚義，所以有“仁義禮智信”“義結(jié)金蘭”“義薄云天”等詞，并告誡子弟不取“不義之財(cái)”。義和禮不同，禮是外部規(guī)定，規(guī)矩，義是內(nèi)心的約束。

在本書中，處處也彰顯了美式的義。

如，不殺對(duì)人類無害的、且能給人類帶來美妙歌聲的知更鳥。

在父親的言傳身教下，斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹立了正確的價(jià)值觀，父親用自己的行為來給孩子們播下正義的種子。這當(dāng)然是美國(guó)人教育子女的范本。

社會(huì)的無義也將導(dǎo)致無勇。天天唱著國(guó)歌，我們的國(guó)歌叫什么名字？很顯然，今天的教育嚴(yán)重缺乏“義”和“勇”，社會(huì)媒體的輿論導(dǎo)向著重在個(gè)人成功者，將有錢的稱為“m爸爸”，可謂厚顏已經(jīng)達(dá)到無恥的地步了。當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊谧兎ㄊ『螅チ巳毡?，觀察了日本社會(huì)后，他寫了一本書叫《中國(guó)之武士道》，講述了約70多個(gè)中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個(gè)他認(rèn)為的武士是誰？孔子！他是在喚醒中國(guó)社會(huì)。

殺死一只知更鳥讀后感篇二

書中的故事一點(diǎn)也不玄幻，更不驚悚。整個(gè)敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當(dāng)然，在有些緊要的時(shí)候，特別想翻到最后看一看結(jié)局。

主人公是一個(gè)才上小學(xué)的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個(gè)孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對(duì)成人世界復(fù)雜事情時(shí)的自我解答。

小姑娘很小失去了媽媽，成長(zhǎng)的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個(gè)黑人女傭，在這樣一個(gè)不算完整的家庭，過著自己有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)單調(diào)的童年。

一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個(gè)小孩子對(duì)附近的鄰居，一個(gè)據(jù)說非?？植赖碾[居者產(chǎn)生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險(xiǎn)方式去探索。隨著時(shí)間的推移，讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了。一個(gè)黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護(hù)律師。雖然經(jīng)過了很多努力，可是陪審團(tuán)依然判決有罪，只因?yàn)樗呛谌耍@讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結(jié)束，卑鄙的白人也因?yàn)樾∨职痔婧谌宿q護(hù)而在法庭上陳述真相這件事情，到處發(fā)泄自己的憤怒，最后對(duì)主人公及她的哥哥起了殺心，關(guān)鍵時(shí)刻，隱居的怪人解救了他們。

孩子的童年成長(zhǎng)，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條下的平凡美國(guó)小鎮(zhèn)生活，就是整個(gè)故事。

故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測(cè)。在任何事情上，公平、民主都是相對(duì)的，在占有優(yōu)勢(shì)的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠(yuǎn)。

全書最吸引我的是主人公的爸爸對(duì)待兩個(gè)孩子的方式，很多時(shí)候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，品行良好，尊重他人，而他對(duì)孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對(duì)孩子最好的教育，就是做好自己。

主流的評(píng)價(jià)更多的是從書中看到美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良。而我從書中看到的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，有著強(qiáng)大的內(nèi)心世界，能夠平和對(duì)待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對(duì)待自己的孩子，用心呵護(hù)他們成長(zhǎng)。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當(dāng)他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發(fā)瘋的病狗時(shí)，我意識(shí)到，每一個(gè)孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經(jīng)榮耀過。

書中體現(xiàn)的家長(zhǎng)教育理念，我總結(jié)了一下，大致如下：

1、給孩子說話的機(jī)會(huì)，聽孩子把話說完，大人并不總是對(duì)的；

2、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時(shí)不要說出來，只有它還是孩子的秘密時(shí)，才顯得美好；

3、給孩子讀書、讀報(bào)；

4、在安全范圍內(nèi)，讓孩子做自己想做的事；

5、教會(huì)孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時(shí)也要告訴他們現(xiàn)實(shí)的殘酷、罪惡和黑暗，因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)，孩子總有一天要踏入其中。

殺死一只知更鳥讀后感篇三

本書以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長(zhǎng)。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。

孩子的世界單純淺白，也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙省０⒌峡怂沟恼鄙屏甲罱K贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會(huì)換位思考，更是耐心對(duì)待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊龋瑫r(shí)間會(huì)告訴他們真相。

怪人拉德利事件也是如此。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個(gè)習(xí)慣很怪異，不要以險(xiǎn)惡之心度人。

但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。

when given choice between being right or being kind, choose kind.

殺死一只知更鳥讀后感篇四

每個(gè)人都會(huì)有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。

聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書！

故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時(shí)期美國(guó)南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活，在父親的指引下，他們?cè)诮?jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。

讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！

殺死一只知更鳥讀后感篇五

每次看完一本書之后，想寫寫讀后感，但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多，不知從何開始。《殺死一只知更鳥》是前幾周開始看的，一開始以為是懸疑偵探類書籍，后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。

故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，每個(gè)人都有自己的生活方式。

與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú)，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?！笔堑模罟陋?dú)的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個(gè)時(shí)代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會(huì)很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長(zhǎng)，但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界，不對(duì)他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí)，他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子，但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。

但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。

殺死一只知更鳥讀后感篇六

我想， 律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

---查爾斯 蘭姆

我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子?！稓⑺酪恢恢B》不僅是一本兒兒童讀物，而應(yīng)該是每個(gè)人，每個(gè)成年人的讀物，每個(gè)人都應(yīng)該讀《知更鳥》，就像每個(gè)大人都應(yīng)該讀《小王子》一樣。

哈珀 李，一生只寫了兩本書《知更鳥》后四十多年后才作第二本書也是蠻傳奇的，但是能留給我們《知更鳥》已經(jīng)是很偉大了，大多數(shù)人在成名后的作品都不如從前，不懂是出于什么原因。

總不能因?yàn)檫^去這一百年我們一派涂地，就放棄爭(zhēng)取勝利吧。

我想讓你見識(shí)一下什么是真正的勇敢，而不是錯(cuò)誤的認(rèn)為一個(gè)人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道了自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。人人生而平等一個(gè)人沒必要把自己懂得東西都展現(xiàn)出來，你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

殺死一只知更鳥讀后感篇七

《殺死一只知更鳥》是美國(guó)女作家哈珀?李的代表作，因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書，我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識(shí)到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評(píng)的時(shí)候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前?！鳖D時(shí)讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí)，阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí)，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠(yuǎn)離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú?。為什么原本通情達(dá)理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無法假裝理解。”

不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護(hù)被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時(shí)，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩?，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因?yàn)?，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

殺死一只知更鳥讀后感篇八

為什么殺死一只知更鳥是罪惡的?因?yàn)橹B只唱歌給我們聽，什么壞事也不做。它們不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，它們只是衷心的為我們歌唱。

奧巴馬公開給自己的女兒送過兩本書，其中一本就是《殺死一只知更鳥》。讀完后才深刻理解了何為“從奢侈和柔弱之中如何產(chǎn)生了最溫和的美德，人道、慈善以及對(duì)人類錯(cuò)誤的容忍心，被曲解為所謂“古樸”和“信義”的所謂正義是如何誤解并壓迫著人們?！?/p>

在我的理解中，知更鳥是善良與正義。阿瑟、湯姆是知更鳥，阿迪克斯是知更鳥，斯庫特、杰姆也是知更鳥。全書的核心事件是一個(gè)白人律師為一樁黑人的冤案而奔波勞碌。乍一看,似乎沒有什么大不了的，但是由于這樁案子而體現(xiàn)的許多人性，卻值得深思。

膚色永遠(yuǎn)不是決定一個(gè)人靈魂是否高貴的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像綠皮書里描繪的那樣，人人生而平等。

作為一個(gè)律師，阿迪克斯在梅科姆小鎮(zhèn)上的生活是體面且受尊重的，他大可以拒接這個(gè)案子，可他的良知告訴他，湯姆是一個(gè)弱者，他必須去幫助湯姆，即便這樣會(huì)讓他失去現(xiàn)在擁有的平靜與閑適，甚至當(dāng)偏見吞噬了人們的理性時(shí)，他還會(huì)受到生命威脅。對(duì)待弱者的態(tài)度，可以看出一個(gè)人的品行，而為了保護(hù)弱者甘愿做出犧牲，則可以被稱為“英雄”?！恫烁T》里寫道，“濟(jì)饑餓之人，勝結(jié)納賢豪”，花費(fèi)巨資去結(jié)交圣賢豪杰，不如拿出半瓢之粟去救濟(jì)饑餓之人，建造千間房屋招徠貴客，不如修幾間茅屋庇護(hù)孤苦的寒士。

這世上，從來都是愿意錦上添花的人車載斗量，而愿意雪中送炭的人寥若星辰。而結(jié)交一個(gè)愿意雪中送炭的朋友，勝過一百個(gè)愿意錦上添花的甲乙丙丁。

小說中還有一個(gè)令我肅然起敬的人物，是尖酸刻薄、極其丑陋的孤獨(dú)老太太杜博斯。她每天以激怒斯庫特和杰姆兩兄妹為樂，辱罵他們的父親阿迪克斯。在又一次謾罵中，杰姆忍無可忍，沖進(jìn)杜博斯太太家破壞了她的花園，阿迪克斯為了表示歉意，與老太太達(dá)成協(xié)議，讓杰姆每天去老太太的病榻前為她讀書。

當(dāng)孩子們向阿迪克斯表達(dá)自己對(duì)杜博斯太太的厭惡與恐懼時(shí)，阿迪克斯卻引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)杜博斯太太丑陋外表下的珍貴品質(zhì)。原來，杜博斯太太七十多歲了，病入膏肓的她，一直靠嗎啡來緩解疼痛，時(shí)間久了，就對(duì)嗎啡產(chǎn)生了依賴。老太太自知將不久于世，想要干干凈凈的離開這個(gè)世界，不虧欠任何人，也不依賴任何人。于是，她讓杰姆來為她讀書，分散注意力，一次次延長(zhǎng)自己脫離嗎啡的忍耐時(shí)限，直至離世。 一個(gè)人病到杜博斯老太太那種程度，隨便用什么來緩解病痛都是無可厚非的，阿迪克斯說，“她是我見過的最勇敢的人?！?/p>

這個(gè)片段深深打動(dòng)了我，讓我思考起生而為人，卻形形色色與眾不同的人。為何人類可以不同于地球上的其他生物，或許是因?yàn)槲覀冇兴枷?，即便知道有些事情注定失敗，但只要無愧于心，就值得去做，也值得世人的一份敬重與懷念。

再看看當(dāng)下，疫情嚴(yán)重,國(guó)難當(dāng)頭，無數(shù)醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家，奮斗在前線,不舍晝夜,“不論生死,不計(jì)報(bào)酬”。就是這樣令人尊敬的一群天使們,要面臨被患者扯下防護(hù)帽吐口水被感染的生命危險(xiǎn),要面.臨因官場(chǎng)混亂分配不到口罩防護(hù)服而感染的危險(xiǎn)。他們何嘗不是知更鳥，美麗善良，卻因種種被扼住了歌喉。前有楊文醫(yī)生犧牲，后有陶勇醫(yī)生斷手，希望這群知更鳥們，不要對(duì)世界失望。

平凡的人在守護(hù)這些無辜善良的知更鳥，也在守護(hù)一個(gè)公平正義的世界。這需要良知，需要不從眾的見識(shí)，更要鯨波萬里，一葦以航。

殺死一只知更鳥讀后感篇九

看到這個(gè)題目，我以為是跟知更鳥有主要的聯(lián)系，后來卻發(fā)現(xiàn)沒有什么太大的聯(lián)系，讀完全書，我才發(fā)現(xiàn)，知更鳥也許代表了這些善良的人們，不停地被黑暗摧殘。
小說從孩童和成人兩個(gè)視角，向我們介紹了那個(gè)黑暗的南方小鎮(zhèn)。亞瑟足不出戶，被別人看做恐怖的代名詞，但它的內(nèi)心十分善良，然而這份善良在那個(gè)年代里卻顯得那么無力，脆弱不堪。誠(chéng)實(shí)的黑人湯姆被誣陷強(qiáng)奸白人女性，即使找到他無罪的證據(jù)，最終還是被射殺。
可無論再黑暗的年代，總有一些人堅(jiān)守自己的正義和底線。我國(guó)的魯迅，俄國(guó)的契訶夫和本文中的阿提克斯。阿提克斯拼盡全力找到湯姆無罪的證據(jù)，可在那個(gè)滿是歧視的年代里，這個(gè)努力似乎太過于渺小。但他并沒有放棄努力，渺小，那就多努力幾次，不斷累積，遲早有一天能強(qiáng)大到改變世界吧。他的強(qiáng)烈正義感會(huì)不斷的感染人們一代一代的增強(qiáng)，那么遲早有一天，人們那被黑暗摧殘到扭曲的內(nèi)心會(huì)恢復(fù)原狀的吧。
現(xiàn)在的我們身處光明的年代，經(jīng)受了良好的教育，完全不能理解一個(gè)人被黑暗吞噬有多么容易。我很厭煩那些站在道德制高點(diǎn)批判別人的人，他以為自己是對(duì)的，他堅(jiān)信自己的眼睛所看到的真相，然而腦子卻不愿意多動(dòng)一步，迫不及待地把對(duì)生活的怨氣出在別人身上。這樣的例子在生活中太多太多了。一名青年在扶老人的時(shí)候被老人碰瓷，看到的人不明白她伸出手的含義是想扶，還是想推，他們卻毫不猶豫的把事情往壞的方面想，然后開始了討伐。說實(shí)在的，我覺得他們只是嫌生活都太無趣了，給生活添些色彩而已。那么結(jié)果是什么呢？一條鮮活的生命就這么消失在世界上。不止普通人，即使被捧上天的明星，也無一例外，邁克爾杰克遜，張國(guó)榮，喬任梁，一條條鮮活的生命不停消逝。他們現(xiàn)在的好名聲全是以死亡為代價(jià)換來的，為什么人們總要等失去才懂得后悔？
我佩服阿提克斯，他是一個(gè)正義的律師，不是一個(gè)貪財(cái)或者看熱鬧的律師，真正的正義是不會(huì)用道德捆綁別人的，在未來，我堅(jiān)信正義會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

殺死一只知更鳥讀后感篇十

這本書引發(fā)了讀者們對(duì)勇敢、偏見、教育等問題的思考和討論，于我而言，感觸最深的卻是，在阿迪克斯為人處世中表現(xiàn)出的珍貴品質(zhì)——尊重。

他尊重懵懂的孩子就像尊重獨(dú)立的成年人，尊重風(fēng)燭殘年的癮君子就像尊重勇敢自尊的勇士，尊重勢(shì)單力薄的殘疾黑人就像尊重身邊平等的同伴，尊重拉德利深居簡(jiǎn)出的習(xí)慣，尊重亞歷山德拉對(duì)家族規(guī)矩的執(zhí)著……不論身份差異如何，他表現(xiàn)出的尊重總是那么真誠(chéng)，這是因?yàn)樗軌颉按┲说男幼邅碜呷ァ保O(shè)身處地去理解他人的選擇，去感同身受別人的情緒。這種發(fā)自內(nèi)心的尊重，是一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界最大的溫柔，是最細(xì)微處的善良。

如今，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)日漸拉近人與人之間的距離，摩擦碰撞有增無已，學(xué)會(huì)尊重尤為重要。

殺死一只知更鳥讀后感篇十一

《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機(jī)在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結(jié)局，進(jìn)一步促使我讀完它。

說實(shí)話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)（看書比較慢）。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。

書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì)讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言?！备杏|很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對(duì)；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評(píng)價(jià)的資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對(duì)的自己（當(dāng)整個(gè)世界說你是錯(cuò)的時(shí)候，你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn)）。

內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。

殺死一只知更鳥讀后感篇十二

知更鳥什么壞事都不做，總是唱歌給我們聽。它們不啄園子里的菜，不在玉米倉里搭窩，它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽。知更鳥是益鳥，知更鳥象征品行端正的人，所以打死一只知更鳥是造孽的。

這不是廢話，只是用溫和一些的比喻來讓孩子們理解成人的偏見與冷淡，同時(shí)讓我們明白一個(gè)人無論身處何時(shí)，都要擁有高貴的教養(yǎng)，尊重他人。小說從小女孩斯庫特的視角展開，講述了身為律師的父親阿提克斯為無辜的黑人湯姆辯護(hù)等事件，將其中包含的教育向我們表達(dá)地淋漓盡致。

文章中所描寫的是對(duì)黑人的種族歧視，將湯姆這名無辜的黑人判罪，這揭露了成人世界的偏見，而文中女孩斯庫特的父親了解實(shí)情后，決定為湯姆辯護(hù)，并對(duì)自己的孩子們傳述這個(gè)重要的教養(yǎng)，在生活中，阿提克斯也無處不讓孩子們尊重他人，教導(dǎo)孩子們要有容人之量，要做個(gè)紳士，并且他尊重孩子。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫特對(duì)父親說不想上學(xué)，這位父親并沒有像我們生活中的那些父母一樣，會(huì)不問緣由地呵斥孩子：不行！必須上。而是耐心聽取了斯庫特不上學(xué)的理由，并考慮了斯庫特的感受，并且經(jīng)過他的處理，斯庫特答應(yīng)去上學(xué)，阿提斯特也答應(yīng)并做到斯庫特提出的理由，不得不讓人稱贊他這位好父親。除了父親的言傳身教，保姆卡波妮也教導(dǎo)斯庫特尊重別人，可見斯庫特接受的教育是多么完美。同樣都是孩子，而生活環(huán)境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，這就是為什么有些人能成為國(guó)之棟梁，有些人卻成為了無恥、無理的人的原因。所以這本書不僅可以讓孩子們受益匪淺，也可以讓大人們學(xué)到道理。

這便是教養(yǎng)，人與人的差距就源于此。

《殺死一只知更鳥》

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殺死一只知更鳥讀后感篇十三

《殺死一只知更鳥》是美國(guó)作者哈珀·李的一部小說。在美國(guó)，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會(huì)忠實(shí)地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，總之，什么壞事也不做，在當(dāng)?shù)?，人們認(rèn)為殺死知更鳥就是罪惡。

本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關(guān)系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。

本書圍繞杰姆和斯庫特這對(duì)年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫特這個(gè)天真稚氣、和哥哥一起玩耍長(zhǎng)大的假小子的角度講述她看到的蕭條時(shí)期美國(guó)南方小鎮(zhèn)的故事，重點(diǎn)反映美國(guó)二十世紀(jì)初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展?fàn)顟B(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——對(duì)教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對(duì)年少兄妹的父親，一個(gè)近乎完美的男人。在這個(gè)家庭中，孩子很喜歡父親，因?yàn)椤八阄覀兺妫o我們讀書，對(duì)待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯(cuò)誤并留下漏洞后，孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)也要把漏洞補(bǔ)上，因?yàn)樗氡３职职植淮蛩挠涗?；他公平處理孩子之間的爭(zhēng)吵，讓孩子陳述自己的觀點(diǎn)，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對(duì)孩子講自己怎樣偉大。

看得出，這對(duì)兄妹遇到的是個(gè)溫和的父親。在這樣一個(gè)溫和的家庭里，當(dāng)孩子在外面受到委屈時(shí)，他會(huì)怎么教育孩子呢？當(dāng)因父親為黑人做辯護(hù)律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，沖動(dòng)的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個(gè)老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個(gè)紳士，不管她對(duì)你說什么，都不要生氣?！碑?dāng)斯庫特因和老師的意見相左而不想上學(xué)時(shí)，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會(huì)說：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對(duì)不需解釋的誤會(huì)，面對(duì)不能改變的處境，父親沒有依靠家長(zhǎng)的權(quán)威去強(qiáng)迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利15年沒有出過門，這當(dāng)然引起了孩子們的好奇和猜測(cè)，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對(duì)孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權(quán)利這樣。”這，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的生活，我們不參與不議論，因?yàn)槟鞘撬倪x擇，那是他的權(quán)利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時(shí)光，父親面臨極大危險(xiǎn)，孩子也跟著受到非議。這時(shí)候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對(duì)你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗?fàn)帯碑?dāng)孩子詢問官司是否會(huì)打贏時(shí)，父親用“不會(huì)”來回答，明知官司不會(huì)打贏官司還要做辯護(hù)律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭(zhēng)取勝利?！焙谌说钠降葯?quán)利和意識(shí)，就是這樣爭(zhēng)取來的，相信，父親的這些言和行，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)辨析。

因?yàn)楦赣H給黑人做代理律師，斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當(dāng)然不好，那天，當(dāng)斯庫特?zé)o意中說了一句“該死的故事”時(shí)，叔叔把斯庫特請(qǐng)了出去，對(duì)她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對(duì)嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長(zhǎng)大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個(gè)臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權(quán)利對(duì)你說不，因?yàn)檎f這樣的話，會(huì)影響你成為一個(gè)淑女。

這就是這對(duì)兄妹生活的家庭。家是孩子成長(zhǎng)的第一塊土壤，家人的言行舉止，會(huì)在孩子心靈深處刻下第一道成長(zhǎng)的印痕。一個(gè)孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結(jié)出什么樣的果實(shí)，從這點(diǎn)上來說，孩子就是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)以身作則對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人，家長(zhǎng)有著義不容辭的責(zé)任。

幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長(zhǎng)為一個(gè)善良、有正義感的人。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們的任務(wù)不僅是給那個(gè)生命打開通往這個(gè)世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識(shí)，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領(lǐng)，那我們還是先從自己的一點(diǎn)一滴做起吧。因?yàn)橄胍⒆映蔀橐粋€(gè)怎么樣的人，家長(zhǎng)首先要做的是先成為那樣的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡(jiǎn)單。

殺死一只知更鳥讀后感篇十四

當(dāng)我讀這本書的第一時(shí)間，它給我的感覺像是隨著三個(gè)孩子的書在夏天的夜晚流浪：你不知道去哪里，不知道會(huì)在周圍的黑暗。

我想談?wù)剮讉€(gè)形象的故事，首先，阿提卡斯雀。他是史葛和吉姆的父親，一個(gè)律師，來自一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過世了。他有許多幽默感和正義。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女，他是在他的堅(jiān)決防御。因此，他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒。他有堅(jiān)定的信念和智慧。他總是把自己放在他人的利益。在小說中，他是體現(xiàn)道德。

簡(jiǎn)·路易斯史葛雀：小說中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩，非常聰明。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的情況對(duì)她的一些信仰。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒有忽視他們的邪—惡。

一個(gè)美國(guó)杰姆雀：史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年。他很勇敢，善良。有正義感和同情心。在小說中，他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者。后來他還摔斷了手保護(hù)他的妹妹。在小說中，他逐漸成長(zhǎng)為一名年輕男子。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。

亞瑟布拉德：象征無辜的受害者，但也是最重要的人在小說。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年，他被視為恐怖的代名詞。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩。他很善良。湯姆魯濱孫：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸。他最后被射死當(dāng)他是逃避。他象征著天真和邪—惡會(huì)被吞噬。

尤厄爾：他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上，他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫。他無恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭。

作者用鳥的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無辜的。和《殺死一只知更鳥》的故事是一個(gè)故事，毀滅無辜的無辜。吉姆，湯姆魯濱孫，蒔蘿，raymoud先生，mayella尤厄爾都是模仿。

當(dāng)fasing生活，我們每個(gè)人都是無知的孩子。生活總是大于人們的想象和理解。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來給你一個(gè)驚喜，或在你的心中的痛。

也許生活沒有目標(biāo)而持續(xù)的方式。這不僅是一種更邪—惡的世界。