在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

產(chǎn)品說明書篇一

生產(chǎn)日期：xx年11月3日

保質(zhì)期：終身

性別：和爸爸一樣

功能：學(xué)習(xí)、掃地等

性格賴皮

我是一個(gè)名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用馬開掉了我的一個(gè)車，我就耍賴：“爸爸，這次不算，我還沒想好呢！”爸爸只好答應(yīng)了。過了一會(huì)，他用車又將死了我的帥，我立馬說：“我要悔棋！”爸爸拗不過我，又只好答應(yīng)了。后來，我把爸爸的將將死了，爸爸說：“悔棋！”我笑哈哈地說：“你輩分比我大，怎能悔棋？”爸爸沒辦法，只得又讓我了。

喜好貪吃

我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼。記得有一次，媽媽買了三斤蘋果，說好了全家每人三個(gè)。我只用僅僅三分鐘，就把三個(gè)蘋果解決了，然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個(gè)蘋果，媽媽見我那饞樣，就把她的那一份給了我，我又用了僅僅三分鐘把蘋果吃了，可還不夠，把爸爸的蘋果也一并處決了，就這樣，我整整吃了三斤蘋果。

功能之一掃地

我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精，但掃地還是有一套的。記得那次，村里的一個(gè)場地舉行了文藝節(jié)目，節(jié)目過后，整個(gè)場地一片狼藉。媽媽看了我一眼，我馬上意會(huì)了，但是我還會(huì)情不自禁唱道：“為什么受傷的總是我？”經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，場地終于面目全新了，村里的人看了個(gè)個(gè)豎起了大拇指，美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。

朋友們，要是對(duì)“我”這個(gè)產(chǎn)品敢興趣，那就趕快來信訂購吧！

……

產(chǎn)品說明書篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中，產(chǎn)品說明書已經(jīng)成為了商家給消費(fèi)者介紹產(chǎn)品的重要工具之一。通過產(chǎn)品說明書，消費(fèi)者可以更清楚地了解產(chǎn)品的性能、功能和使用方法。在最近的一些購物經(jīng)驗(yàn)中，我深刻感受到了產(chǎn)品說明書給消費(fèi)者帶來的幫助和便利，也相信大家在購物中都有自己的體會(huì)。今天，我想與大家分享自己對(duì)產(chǎn)品說明書的心得體會(huì)。

第二段：產(chǎn)品說明書的原則

在編寫產(chǎn)品說明書時(shí)，商家應(yīng)該遵循以下原則：語言簡明易懂、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確、圖片清晰明了、排版布局合理，在這些基礎(chǔ)方面做好，才能真正服務(wù)消費(fèi)者。因?yàn)槿绻a(chǎn)品說明書無法清楚地表達(dá)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用方法，消費(fèi)者使用起來就會(huì)有困難，等到消費(fèi)者需要解決問題時(shí)，又必須重新花費(fèi)更多的時(shí)間和精力搜索相關(guān)信息。

第三段：產(chǎn)品說明書的配圖

產(chǎn)品說明書的配圖也很重要。通過圖片，消費(fèi)者可以直觀地了解產(chǎn)品的各個(gè)部分，使其更好地了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和性能。商家應(yīng)該使用高清晰度的圖片，更能突出產(chǎn)品的特點(diǎn)，這將使消費(fèi)者更容易對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

第四段：產(chǎn)品說明書的價(jià)值

產(chǎn)品說明書不僅是一份簡單的文件，同時(shí)還是商家向消費(fèi)者傳遞信息的一種手段。它不僅反映了商家對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、性能和售后服務(wù)方面的態(tài)度，而且也傳達(dá)了商家對(duì)于消費(fèi)者的敬重和負(fù)責(zé)。因此，合適的編寫產(chǎn)品說明書，能夠提高消費(fèi)者對(duì)于商家的信任度，也有利于深化消費(fèi)者對(duì)商品的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)商品銷售。所以，商家應(yīng)該加強(qiáng)產(chǎn)品說明書的編寫質(zhì)量，讓消費(fèi)者更加信任和滿意自己的產(chǎn)品。

第五段：總結(jié)

總之，產(chǎn)品說明書是非常重要的一種商業(yè)文件。在產(chǎn)品說明書的編寫中，商家應(yīng)該遵循真實(shí)準(zhǔn)確、語言通俗易懂的原則，配合詳細(xì)的圖片和清晰的排版，從而提高商家的信任度，便于消費(fèi)者更好地了解和使用商品。希望商家們更加重視產(chǎn)品說明書的權(quán)重，為了讓消費(fèi)者更加信賴自己的商品，努力提高產(chǎn)品說明書的編寫質(zhì)量。

產(chǎn)品說明書篇三

性別：和媽媽一樣

生產(chǎn)日期：20xx年2月20日

保質(zhì)期：100年

脾氣：比較怪

有一次，媽媽和我一起學(xué)劍橋英語，我讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，媽媽就幫我糾正。我想：平時(shí)媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲，今天我給她算算舊賬，氣氣她。于是，不管媽媽怎么幫我糾正，我都故意讀錯(cuò)。直到媽媽火冒三丈，我才認(rèn)真、準(zhǔn)確地讀起來。

愛好：看書

我最愛看書。每當(dāng)翻閱一本好書，我的心情總是很激動(dòng)?？吹礁腥说那楣?jié)，我就變成了一個(gè)淚人兒;看到好笑的地方，我會(huì)講出來和同學(xué)共同分享;看到精彩的片斷，就反復(fù)讀。

特點(diǎn)：字寫得好

前幾天，我們學(xué)校搞了一次學(xué)生書法比賽。我被選為參賽選手，還獲得了一等獎(jiǎng)!我的作品被張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗里展覽，我心里特別高興。

功能：比較全

打掃衛(wèi)生，刷洗碗筷，洗衣按摩，家庭律師……我樣樣拿手。

這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

產(chǎn)品說明書篇四

產(chǎn)品說明書是一種常見的企業(yè)宣傳資料，主要介紹企業(yè)生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的性能、優(yōu)點(diǎn)和使用方法等相關(guān)信息。在實(shí)際的工作中，我參與了很多產(chǎn)品說明書的制作過程，也積累了不少心得和體會(huì)。接下來，我將從五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

一、了解產(chǎn)品信息

在制作產(chǎn)品說明書之前，首先需要充分了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能。這不僅包括產(chǎn)品的基本信息和適用范圍，還需要了解市場需求，競爭情況等信息。只有深入了解產(chǎn)品，才能更好地撰寫出一份真實(shí)有效的產(chǎn)品說明書，幫助客戶更全面地了解產(chǎn)品信息。

二、精心策劃結(jié)構(gòu)

產(chǎn)品說明書的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡潔明了，條理清晰。首先要根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，明確要傳達(dá)的信息，并結(jié)合產(chǎn)品的使用方法和市場需求，設(shè)計(jì)出一份醒目、易讀、便于消費(fèi)者理解的產(chǎn)品說明書。同時(shí)，在制作過程中，應(yīng)注意排版樣式和設(shè)計(jì)效果，選擇準(zhǔn)確的語言、合適的配圖和圖表，以達(dá)到更好的視覺效果。

三、語言表達(dá)清晰

產(chǎn)說明書語言的表達(dá)應(yīng)簡單、明了、準(zhǔn)確，避免使用過于專業(yè)、生僻的詞匯。要注重語言的描述和措辭的準(zhǔn)確性，減少歧義和誤解的可能，讓產(chǎn)品說明書一目了然。要把握好使用的語氣，既不要顯得過于風(fēng)趣幽默，也不要顯得過于正式死板，選擇合適的語氣，更容易引起消費(fèi)者的注意。

四、重點(diǎn)突出

產(chǎn)品說明書上應(yīng)突出產(chǎn)品的亮點(diǎn)和優(yōu)勢，讓消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品更加了解。這需要選取恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵信息，用豐富多彩的方式進(jìn)行描述和表達(dá)。同時(shí)要注意整個(gè)產(chǎn)品說明書的重點(diǎn)分布，避免在重點(diǎn)表述的問題上出現(xiàn)混淆和擠壓。

五、修訂和完善

產(chǎn)品說明書的修訂和完善是一個(gè)不斷的過程。每次檢查時(shí)，應(yīng)該用客戶的眼光看待整個(gè)產(chǎn)品說明書，發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)修正和改進(jìn)。同時(shí)，要跟上時(shí)代的變化，了解消費(fèi)者的新需求和反饋，不斷更新和適應(yīng)市場。

總之，制作產(chǎn)品說明書需要注意多方面的問題，如文案的精細(xì)、結(jié)構(gòu)的合理、設(shè)計(jì)的美觀等等。我們要從消費(fèi)者的角度出發(fā)，讓產(chǎn)品說明書更好的為消費(fèi)者提供全面的服務(wù)和展示。只有不斷地完善和革新，才能贏得消費(fèi)者的信任和滿意。

產(chǎn)品說明書篇五

生產(chǎn)日期：20xx年11月21日

性別：和爸爸一樣。

保質(zhì)期：一輩子

性別：和爸爸一樣。

脾氣：暴躁

就說昨天吧，我的'妹妹哭了，一直在大哭，我和爸爸一直哄妹妹，可是妹妹還在大哭，哭聲嘹亮，搞的整樓的人家都聽到了。這下我真的生氣了，用力拍一下桌子，爸爸和妹妹都被我震住了。我真的帥不過三秒，因?yàn)槊妹帽晃艺鹱〉南乱幻胗挚蘖似饋?，爸爸也就震?。13秒后反應(yīng)過來大聲的沖著我說：“你這是什么暴躁的脾氣，看你把妹妹嚇成什么樣了！”等爸爸反應(yīng)過來，我早已一溜煙跑了。爸爸更生氣，把我拽過來就是一頓揍……唉！我真的要改改這臭脾氣，不然以后我就要吃很多很多的“竹筍炒肉”了。

興趣：圍棋迷

我對(duì)圍棋特別感興趣，讓我每天做五十道圍棋題，我也不會(huì)感覺累。有一次老師問要不要做一本一段的題，我不假思索地接受了?；丶液?，我拿出棋盤、棋子一道一道地?cái)[出來，這些題目變化多，一題就試得我滿頭大汗，時(shí)間也用了不少，我經(jīng)常安慰自己，時(shí)間還長著呢！媽媽一聲又一聲地喊我吃飯，我竟然沒聽到，直到媽媽把我拉到飯桌前，我才明白。我剛吃完飯，就又去擺題了。每次試完一個(gè)變化，都有許多棋子，在我身邊的棋子也越積越多，我似乎感到自己在黑白的海洋里擺題。愛整齊的媽媽經(jīng)常說，先收一些吧，我充耳不聞，完全沉浸在圍棋中，如醉如癡。

外號(hào)：超人工智能產(chǎn)品

同學(xué)說我這個(gè)“超人工智能產(chǎn)品”很可靠，問什么，答什么。就是考試時(shí)他們問我，我就像出故障一樣，就不張口說話，他們還以為我這個(gè)“超人工智能產(chǎn)品”考試禁用呢！嘻嘻，小聲地告訴你，我可是很聰明的，怎么會(huì)讓他們抄到我的答案呢！

這就是我，看了我的說明書，你了解我了嗎？

產(chǎn)品說明書篇六

保質(zhì)期：反正比一般“產(chǎn)品”久

脾氣：最好不要去招惹

愛好：多的像天上的星星

我的愛好多就不說明我的愛好都是特長。我呢，對(duì)什么都是三分鐘的熱度――一會(huì)兒就過了，難怪媽媽長說：“你呀！什么都學(xué)不了?！辈贿^，我最大的興趣是看書。

每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么五彩繽紛、多姿多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我就會(huì)虔誠的祈禱；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得大氣不敢喘；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)朗誦、反復(fù)朗讀。

缺點(diǎn)：比優(yōu)點(diǎn)多十倍

俗話說，人無完人，體無完膚。是?。】墒俏夷?？光缺點(diǎn)就占了我這個(gè)人的三分之二，我這個(gè)人啊，自己都對(duì)自己沒有信心，在寫〈〈成長記錄冊〉〉的時(shí)侯，優(yōu)點(diǎn)這一欄我竟然寫著五個(gè)大大的字――我沒有優(yōu)點(diǎn)！瞧――看來我真的沒有沒有優(yōu)點(diǎn)了！

功能：幫倒忙高手

要說功能，我倒是幫倒忙高手。就比如說外婆叫我去喂雞，不讓雞死掉算那只雞福大命大，上次外婆叫我去拿細(xì)沙來喂雞，我見一包用硬紙殼包起來的東西，心里默默的想，外婆想得真周到??！我就連瞟一眼也沒瞟，就倒入了雞碗中剛要拿給雞吃，就在這千鈞一發(fā)之際，外婆以訊雷不及掩耳之勢，把雞碗從我手里奪了過去把那只雞從死亡的深淵中拉出?，F(xiàn)在想起來還有些后怕，因?yàn)槲夷媒o雞吃的畢竟是玻璃呀?。。?/p>

我就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

產(chǎn)品說明書篇七

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)產(chǎn)品說明書作文800字，歡迎大家分享。

我有一位同學(xué)，他姓陸，今天我要介紹一下他。產(chǎn)品名稱：陸同學(xué)，生產(chǎn)日期：2009年9月8日，產(chǎn)品特點(diǎn)：“三超”。

陸同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好。他要是自稱數(shù)學(xué)在班中排行第二，那也沒有人敢稱自己是第一了。有一次，班主任搞“突襲”，20分鐘內(nèi)完成20道豎式。測試一開始，他就飛快地低下頭，筆與紙的摩擦一秒也不停。10分鐘不到，他就站起身，響亮地回答道：“老師，我做完了！”接著，老師質(zhì)問道：“檢查了嗎？能保證全對(duì)嗎？”“檢查了，保證全對(duì)”他又響亮地回答。于是，老師手持紅筆，下講臺(tái)批他的豎式。只聽見一聲聲“嘩，嘩”我們就聽出來了，他竟然是全對(duì)！全班的同學(xué)都非常崇拜他，班主任老師也很喜歡他。

陸同學(xué)的嘴比他的大腦還靈活。有一次上語文課，教室里飛進(jìn)來一只蜜蜂，他的嘴飛快地運(yùn)動(dòng)起來：“瞧一瞧看一看哦，走過路過不要錯(cuò)過哦，機(jī)不可失時(shí)不再來哦！”語文老師氣不打一處來，說：“陸同學(xué)，請(qǐng)問你這樣怎么辦？要叫家長還是怎么樣？”“不，老師?！标懲瑢W(xué)神氣地說，“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”全班同學(xué)都笑了起來。語文老師瞪著眼，說：“放心，今天我會(huì)叫你家長的！”然后她就轉(zhuǎn)身回辦公室了。哈哈，陸同學(xué)自己把在老師心中建立的好感一一打碎了，這在他心中也非常煩惱，但又不想改，怎么辦呢？他說，他不想要當(dāng)三好學(xué)生了，當(dāng)個(gè)學(xué)生就夠了。

“叮叮?！鄙险n鈴響了，體育老師微笑著走進(jìn)教室，說：“今天同學(xué)們很有精神，我決定讓你們自由活動(dòng)?！崩蠋燁I(lǐng)著同學(xué)們到了操場，又走進(jìn)了樹蔭，望了一眼陸同學(xué)，他正拉著幾位同學(xué)要求跑步比賽呢！“開始！”裁判一宣布開始，陸同學(xué)就伸出長長的'腿，在操場上飛奔，真像一只鹿呢！不用說，陸同學(xué)大獲全勝，他還要求同學(xué)們再來賽跑一次。同學(xué)們一直這樣跑也覺得累了，就說不跑了，陸同學(xué)就一個(gè)人飛奔起來。望著他的背影，我們都能看出他對(duì)體育的熱愛！

這就是陸同學(xué)，聰明，熱愛體育，卻又是一個(gè)話嘮的陸同學(xué)。今天我只是介紹他，可不賣哦！因?yàn)椋俏覀儼嗟拈_心果，數(shù)學(xué)老師的金元寶，語文老師的煩惱者以及我們的無價(jià)之寶！

產(chǎn)品說明書篇八

作用：做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)

生產(chǎn)日期：2002年4月4日

保質(zhì)期：100年

問題：馬虎(正在改進(jìn)中)

性格：急性子(也在改進(jìn)中)

表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

本產(chǎn)品比較馬虎請(qǐng)諒解，比如：有一次在學(xué)習(xí)語文園地三的時(shí)候，正在學(xué)習(xí)語文園地三的讀讀背背諺語時(shí)，學(xué)完了諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個(gè)以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來，腦子里想的是：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。說出來的卻是三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都笑了。后面才說：是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。

注意：本產(chǎn)品只有一個(gè)，獨(dú)一無二，而且已賣完，買不到了。

產(chǎn)品說明書篇九

1.三星牌細(xì)芯活動(dòng)鉛筆分為720型和721型兩種，分別使用0.5毫米和0.7毫米鉛芯。三星牌細(xì)芯活動(dòng)鉛筆結(jié)構(gòu)合理，造型新穎。每型均可內(nèi)儲(chǔ)7根備用鉛芯，并有楷字橡皮，是一種比較理想的書寫、繪圖工具。一般書寫時(shí)可選用長度為2.5-3毫米的護(hù)芯管，繪圖時(shí)可選用長度為3.5-4毫米的護(hù)芯管。

2.本筆使用方便。使用時(shí)撒動(dòng)撤頭，鉛芯即會(huì)自動(dòng)伸出。書寫。用畢撤住撤頭，并使鉛芯尖端受力向上頂，退到筆內(nèi)即可。

3.本筆內(nèi)儲(chǔ)鉛芯用完后，可補(bǔ)充鉛芯繼續(xù)使用。補(bǔ)充鉛芯時(shí)只要拔掉后部撤頭，再拔掉橡皮，將鉛芯放入儲(chǔ)芯管內(nèi)，然后塞上橡皮、撒頭，之后，鉛筆尖套朝下，垂直撤動(dòng)多次，直至鉛芯露出尖端。

4.使用時(shí)注意事項(xiàng)：

(1)本筆使用0.7,0.5毫米鉛芯，請(qǐng)勿放入與本筆規(guī)格不同的鉛芯，否則易產(chǎn)生不出芯或鉛芯夾不牢現(xiàn)象。

(2)本筆能自動(dòng)接替鉛芯，當(dāng)一支鉛芯用完，第二支芯接上時(shí)，如有縮回現(xiàn)象，只要繼續(xù)撤動(dòng)，把第一支殘留鉛芯頂出，第二支即可伸出。

(3)如多次撒動(dòng)仍不出芯，可用筆后部橡皮上通針清除堵塞在尖套三爪卡頭中的斷芯或粉末。同時(shí)撒住撤頭，使通針通到底，反復(fù)幾次即可。筆桿中間連接部分為粘合結(jié)構(gòu)，請(qǐng)勿將筆橫向旋扭，以免造成筆尖脫落。

產(chǎn)品說明書篇十

產(chǎn)品人物：哈利﹒波特、羅恩、韋斯萊、赫敏、格蘭杰等等。

產(chǎn)品性質(zhì)：魔法、科幻、校園

出版人：j、k、羅琳

產(chǎn)品簡介：在哈利一歲失去父母時(shí)，神秘地出現(xiàn)在了他的姨媽家門口，哈利在姨媽家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。哈利的房間是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來，從來沒有人關(guān)心他，為他過過生日。但在哈利﹒波特十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，一只貓頭鷹送來一封神秘的信邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的、奇妙的、不可思議的地方霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校哈利與朋友們愉快地生活著，就在這時(shí)，一塊魔法石出現(xiàn)了。

中心思想：《哈利﹒波特》這一系列書講述了這個(gè)大難不死，一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法學(xué)校生活所發(fā)生的奇妙事件?！赌Хㄊ吠怀隽巳宋锷駪B(tài)的描寫，記敘了哈利與朋友們一起破解重重難關(guān)，成功保衛(wèi)了魔法石一事。體現(xiàn)了哈利的勇敢機(jī)智，羅恩的舍己為人，赫敏的足智多謀。

體會(huì)：對(duì)所有事物都不能以貌取人。斯內(nèi)普雖然憎恨哈利的爸爸，但并沒有對(duì)哈利產(chǎn)生壞心意；他雖然對(duì)哈利非常嚴(yán)格，但是他仍舊保護(hù)著這個(gè)學(xué)生。奇洛看起來是個(gè)溫柔可親的黑魔法防御術(shù)課教師，但他卻在忠心耿耿地為伏地魔做事，說明了每個(gè)人的思想都不一樣，許許多多的對(duì)與錯(cuò)陪伴在你身邊，只有正確地選擇對(duì)與錯(cuò)，你人生道路才會(huì)順利。

產(chǎn)品說明書篇十一

生產(chǎn)日期：1996年5月1日

性別：和爸爸一樣。保質(zhì)期：一生

脾氣：奇怪

以今天彈鋼琴為例。今天彈鋼琴的時(shí)候，彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽幫我糾正。但我想：“我媽平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)格，我該算舊賬了。”所以，不管我媽怎么教我，我都是故意彈錯(cuò)的，直到我媽臉發(fā)紫，我才準(zhǔn)確認(rèn)真的彈。

愛好：比較廣

我最喜歡的是閱讀。每當(dāng)一本好書在手，感情的表達(dá)總是那么豐富多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我成了一個(gè)淚流滿面的人；看到幽默的地方，我會(huì)笑著往后靠；看到精彩的片段，我會(huì)一遍又一遍的背誦。一旦我抱著一本書，我就不會(huì)放手，甚至?xí)洺燥埶X?？梢哉f是忘了吃飯睡覺。

除了看書，我還喜歡下棋、踢足球和玩電腦…

缺點(diǎn)：粗心

老實(shí)說，我討厭“粗心大意”，這導(dǎo)致我做問題時(shí)沒有這個(gè)或那個(gè)。這真的是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)“路障”。然而，我已經(jīng)下定決心要擺脫它。

功能：完成

家庭清潔工、服務(wù)員、按摩師、律師、心理學(xué)家和法官。

這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。