無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇一
第一段：走進高一新生大會，那一股激動和期待之情油然而生。在莊重而莊嚴(yán)的開場儀式中，我感受到了成長和責(zé)任的重量。校長的講話讓我明白了進入高一并不只是一個簡單的升級，而是一個更加嚴(yán)峻和艱巨的考驗。同時，老師們在大會上對我們胸懷期盼的目光也讓我感受到了壓力的引導(dǎo)和鼓勵。
第二段：大會主題演講是高一新生大會的重要環(huán)節(jié)之一。在演講中，主講人以風(fēng)趣幽默的語言，生動形象的比喻，給我們講解了一個個“高中生活”的“密碼”。他講解的密碼中有學(xué)習(xí)的“密碼”，有交友的“密碼”，有發(fā)展的“密碼”。尤其是在學(xué)習(xí)的“密碼”中，他強調(diào)了高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。他提醒我們要有明確的目標(biāo)，要有恰當(dāng)?shù)挠媱潱魑R的框架。這讓我認(rèn)識到，在高中，我們不僅僅學(xué)習(xí)的是知識，更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。
第三段：大會的互動環(huán)節(jié)以小組討論為主。在小組中，我們交流了我們對高中生活的期望和擔(dān)憂。我們分享了在初中時的快樂和煩惱，也展望了未來在高中的發(fā)展和困惑。通過互動，我認(rèn)識到了自己不是孤立的個體，而是與同學(xué)們有著共同的憂愁和愿望，我們可以互相幫助，共同進步。同時，在小組互動中，老師們也給予了我們一些建議和指導(dǎo)。這讓我深感老師們對我們的關(guān)心和支持，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加珍惜他們給予的一切。
第四段：大會的尾聲是新生的誓言和合唱。在莊重而莊嚴(yán)的氛圍中，我們高聲宣誓了自己對學(xué)校和老師的忠誠，對學(xué)習(xí)和進步的承諾。通過這次誓言，我深刻體會到了作為高中生的責(zé)任和義務(wù)。同時，在合唱環(huán)節(jié)中，我們共同高唱著“迎新歌”，箭志伴舟共度之歌。這讓我感到了集體的溫暖和力量，也為自己的高中生活充滿了希望和動力。
第五段：高一新生大會的心得體會，令我受益匪淺。通過大會，我認(rèn)識到高中生活的嚴(yán)峻性和豐富性，明確了自己在高中階段的目標(biāo)和努力方向。同時，通過與同學(xué)們和老師們的交流和互動，我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和力量，更加明白了珍惜學(xué)習(xí)機會和人際關(guān)系的重要性。在以后的高中生活中，我將努力學(xué)習(xí)，不斷進取，發(fā)揚我們大會中傳達的精神，為自己的夢想奮斗！
高一新生家長代表發(fā)言稿篇二
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進行入學(xué)教育時，最重要的是突出強調(diào)兩點:
一、養(yǎng)成良好習(xí)慣
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習(xí)慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關(guān)系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇三
作為新一屆高中一年級的學(xué)生，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學(xué)典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學(xué)習(xí)生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進了高中，經(jīng)歷了入學(xué)教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學(xué)教育中的所得所感。
一、感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷：入學(xué)教育主要是對我們這些新同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，使我們能更快更好地適應(yīng)高中生活。高中教育不同于初中，課程的難度更大，學(xué)習(xí)的壓力更大。而入學(xué)教育中，學(xué)校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓(xùn)等活動，幫助我們更加了解學(xué)校的課程、規(guī)章制度、學(xué)生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。
二、意識到了自己應(yīng)有的責(zé)任：入學(xué)教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應(yīng)有的責(zé)任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點，我們要更加珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)?；顒?，為學(xué)校增添一份活力。
三、學(xué)會了如何與他人相處：在入學(xué)教育中，我們不僅了解了學(xué)校的規(guī)章制度，還學(xué)會了與人相處的技巧。我們學(xué)習(xí)了溝通技巧，學(xué)會了如何與同學(xué)、老師溝通，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。此外，我們學(xué)會了尊重他人，包容他人，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協(xié)作，共同進步。
四、認(rèn)識到自身的不足：在入學(xué)教育中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學(xué)習(xí)、溝通等方面都有待提高。我們也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點，例如勤奮、細心、善良等。我們要抓住優(yōu)點，改進缺點，全面提升自己。
五、樹立信心，迎接新的挑戰(zhàn)：入學(xué)教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷，也是我在未來學(xué)習(xí)道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的自己。
總之，入學(xué)教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認(rèn)識。我堅信，在學(xué)校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現(xiàn)我自己的風(fēng)采，為美好的未來獻上自己的力量。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇四
隨著高考競爭的加劇，教育部門對于高中新生的教育法規(guī)要求越來越嚴(yán)格。作為高一新生，我們必須深入了解這些教育法規(guī)，對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有重要意義。經(jīng)過一段時間的接觸和了解，我深深感受到了教育法規(guī)的重要性和其對于我們自己的約束作用。下面，我將以我的親身經(jīng)歷，結(jié)合教育法規(guī)的主要內(nèi)容，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，教育法規(guī)對于高一新生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)范有著明確而具體的要求。作為新生的我們，追求卓越是我們的共同目標(biāo)。教育法規(guī)中要求我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃。這對我們來說無疑是一種引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓我們有了明確的方向和目標(biāo)。在實踐中，我養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，通過合理安排學(xué)習(xí)時間來完成各項任務(wù)。這種規(guī)范的學(xué)習(xí)方式讓我更加有條理地學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，教育法規(guī)對于高一新生的學(xué)習(xí)方法和行為規(guī)范提供了具體的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法和行為規(guī)范是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。教育法規(guī)中要求我們注意課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，主動提問。在實際學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律的確對于學(xué)習(xí)非常重要。保持安靜與專注是每個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，只有這樣，才能聽到老師的每個字句，更好地理解并吸收知識。同時，教育法規(guī)還要求我們要有查缺補漏的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時整理筆記，主動參加課外輔導(dǎo)活動。通過遵守這些規(guī)范，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進步明顯加快，課堂表現(xiàn)也更加出色。
再次，教育法規(guī)對于高一新生的生活習(xí)慣和校園文化有著明確要求。校風(fēng)和文化是一個學(xué)校的精神氣質(zhì)和道德風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。教育法規(guī)中要求我們要注重個人修養(yǎng)，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在校園中，我努力養(yǎng)成每天早起鍛煉的習(xí)慣，保持一個健康的體魄。我積極參加學(xué)校的社團和志愿者活動，主動與同學(xué)交流，培養(yǎng)了自己的社交能力和圓滑的處事風(fēng)格。這些習(xí)慣和行為既是校園文化的一部分，也是我們自己健康成長的關(guān)鍵。
最后，教育法規(guī)對于高一新生的心理健康和個人發(fā)展提供了保障和引導(dǎo)。教育法規(guī)要求我們要保持積極向上的心態(tài)，學(xué)會解決問題，避免焦慮、壓力和消極情緒。在高中生活中，我們面臨著成長發(fā)展中的各種問題和挑戰(zhàn)。教育法規(guī)要求我們要尋找適合自己的解決辦法，理解自己的情緒并及時調(diào)整。在生活中，我遇到過許多困難和挫折，但是通過學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)保持積極心態(tài)和理智思考是解決問題的最佳方法。同時，學(xué)校也為我們提供了心理輔導(dǎo)服務(wù)，這在一定程度上為我們的心理健康提供了保障。
總之，教育法規(guī)對于高一新生的學(xué)習(xí)和生活都起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。通過學(xué)習(xí)這些法規(guī)，我不僅在學(xué)習(xí)中取得了進步，也在生活中成長和發(fā)展。我相信只有我在高中階段能夠積極遵守和貫徹教育法規(guī)，才能夠為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我將堅持學(xué)習(xí)法規(guī)，遵守規(guī)定，努力成為一名優(yōu)秀的高中生。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇五
如果說，高中之于人生，是錦上添花；那么，軍訓(xùn)之于高中，便是不可或缺。畢業(yè)季的七彩相冊里，那一抹橄欖綠永遠是綠色的主角，是永不褪去的青春記憶。
軍訓(xùn)對于年輕一代意義重大，通過軍訓(xùn)得到鍛煉的不僅是身體，還有堅定的理想信念、頑強的拼搏精神、嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和強烈的集體榮譽感，在嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練中不斷地超越自我，體驗豐滿羽翼的蛻變的過程，在披荊斬棘、勇往直前征程中變得更加堅強，更加果敢！
14級的同學(xué)們，軍訓(xùn)場的汗水與雨水，即將沸騰出最青蔥的滋味。而你們的信念與擔(dān)當(dāng)，也將在汗水的沸騰里日益茁壯。所以，每一個年輕的你們，只有以積極的態(tài)度去對待，才能體會其中的收獲與喜悅。
于是今天，就讓我們共同攜手，以更昂揚的姿態(tài)致敬青春！
高一新生家長代表發(fā)言稿篇六
走在路上看到了小學(xué)的`科學(xué)老師。
遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很似他。我默默盯著發(fā)呆，終于看清了，沒錯，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過去了，他居然沒怎么變，我開始忐忑起來，顯得有些局促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過于熱情吧？那樣會嚇壞老師的。
終于走近了，我看著他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。
小學(xué)的時候，我是一個調(diào)皮又愛搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而他，只是一個科學(xué)老師。那時最主要的功課是語文與數(shù)學(xué)，對科學(xué)這門學(xué)科沒什么概念，那個時候還不曾想過科學(xué)這個無名小卒會在將來的日子里分身成化學(xué)、物理與生物后把我打得落花流水。總之，那時的我應(yīng)該對科學(xué)老師的印象不會比體育老師深?？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現(xiàn)他整個人也似憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應(yīng)總是慢半拍。那時不知出于什么心理，我總是與他唱反調(diào)，他說東，我偏往西；他瞪大眼睛對我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對，他老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛！那時我也許這么想過。
如今，時隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。
我回頭看，他依舊按他的步調(diào)大步大步向前走著，背居然顯得有點駝了。心中有好多復(fù)雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是似老師那樣，大步大步地前進吧！
高一新生家長代表發(fā)言稿篇七
“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六。在高中別無他想，只是期待考個好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣！”這是我在開學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時說的，我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進小學(xué)，從小學(xué)走進初中，再從初中跨進高中，經(jīng)歷過十幾個春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的回憶與憧憬。
今日走進高中校門，心卻還停留在昨日的中考考場。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。
走進新班級，望同學(xué)老師，陌生面孔；看桌上課本，奪人自由啊。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運動場上，天空下著絲絲細雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容，全身依舊是被汗水打濕，回到寢室不管三七二十一就沖進廁所洗澡，可曾想學(xué)校地處山頂，海拔較高，水資源更是緊缺，洗到一半就停水了，內(nèi)心強烈的*與不滿，最后還是不了了之。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個黑圈圈。在鏡子前照了照，還好還好，沒有大的變化，其實我已經(jīng)很黑了，在咋樣嗮也差不多，這可是我的一大優(yōu)勢，還不用擦防嗮霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時還是緊張了一番。不過想想就釋然了，考壞冥冥之中自有天意，當(dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育，不由得心中一顫，哎，現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘！走進考場，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進入夢鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。
這就是我這個高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春長沙》，覺得很有意思，便讀了讀。其題目為《沁園春開學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開學(xué)報到日，志在榜首?！?/p>
高一新生家長代表發(fā)言稿篇八
周圍一片漆黑寂靜，閉上雙眼，一絲絲紅光便從遠處蔓延開來，愈濃愈密，仿佛夜空中的紅暈，給人光明；仿佛紅色的虹橋，給人憧憬；仿佛舞動的綢緞，給人活力；仿佛跳動的心臟，給人熱情；近了，更近了，記憶中的它逐漸呈現(xiàn)出來。
它是一把紅色的折扇，卻已十分破舊了。原來十支骨架，已折了兩支，還有兩支與扇面分離了而被三條白色膠布粘著。然而，它卻陪我度過了生命中最不尋常的一段日子。
那年七月，正值酷暑，我因病住院，窗外，驕陽似火，刺眼的陽光透過玻璃，射入病房，打在我的臉上。我躺在床上，發(fā)著燒，迷迷糊糊地睡覺，嘴里還不斷呻吟著……恍惚中，我看到母親正坐在床邊哭泣，淚水已沾濕了她的臉頰，父親則拿著一張硬紙板使勁地扇著。
就這樣，這把扇子帶給我逐漸的康復(fù)，可它卻變得破碎了，那三條白色膠布就是那時粘上的。那段日子下來，父親的白頭發(fā)了，母親也消瘦了很多，后來，我無意中提到這件事，責(zé)備自己太任性，母親卻安慰我說：“只要你身體好好的，爸媽就高興了?！痹俸髞?，我偷偷地把扇子收藏了起來，不時取出來摸一摸，扇一扇。
記憶的軌跡停了下來，我再次取出收藏已久的折扇，撫摸著它，感覺它那圓滑曲線流溢出的溫情，它那筆直的骨架展現(xiàn)出的堅定，它那紅色綢面所印映著的無限深情，于是，身邊一片光明。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇九
1.你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
2.只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。
3.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。
4.一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
5.雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂；樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙；筆刷刷，書嘩嘩，開啟新旅航；惦惦你，念念你，發(fā)條短信問候你！
6.吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！
7.伴著清爽的秋風(fēng)，飄來陣陣學(xué)校的鈴聲，傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友，開學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！
8.乘坐歡快的列車，奔向求知的學(xué)府。扛起知識的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學(xué)了，勤攀書山苦渡學(xué)海，博覽知識放飛夢想。
9.青春的臉永遠洋溢著開心的笑容，收拾行李讓我們帶上滿滿的希望，踏上充滿歡樂有趣的開學(xué)旅程，相信自己，明天的路上將收獲無限的經(jīng)歷！
10.迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了，愿你開始新的幸福時光。
11.收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請回書香的甜心，開學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的雄心！
12.藍藍天空，陽光在把你燦爛；菁菁校園，快樂在把你召喚。知識的海洋，等著你泛舟博覽；夢想的彩虹，等著你仰望賞看。開學(xué)日，愿你求學(xué)路上，幸福連綿！
13.走進校門，走進了知識的殿堂；敞開書本，敞開了無限風(fēng)光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。
14.沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時光，沒有永久的假期。開學(xué)日子漸近，收一收飛揚的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績。祝你新學(xué)期取得好成績！
15.金秋送爽，旭日東升。新學(xué)期如清爽的秋風(fēng)般撲面而至，愿我的朋友新學(xué)期新氣象新面貌新計劃，有一個新的輝煌，加油！
高一新生家長代表發(fā)言稿篇十
如今，我初三畢業(yè)了。經(jīng)過了暑假后，踏入了一個新的階段：高中。
我不是對學(xué)習(xí)很有興趣的人，我就想多學(xué)點。很喜歡一句話：技多不壓身。這真的是一個硬道理。你沒有任何的理由可以拒絕自己接受知識。知識無窮無盡，我也不知道自己能學(xué)到何種地步，我就想多學(xué)點，哪怕只有一點點?，F(xiàn)在的我對于未來的一切都是陌生的，不知道未來的自己會如何？所有的夢想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
未來一片迷茫，不管了！先走著腳下的路，走一步算一步，走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對未來一切的挑戰(zhàn)！
高一新生家長代表發(fā)言稿篇十一
1、媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績。
2、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
3、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
4、高一新生寄語，努力學(xué)習(xí)天天向上！
6、媽媽很開心，也很欣慰。雖然，有的時候，因為你的成長，我也會流淚。
7、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?。以刻苦當(dāng)先。
8、對于考試成績不理想的孩子，家長要告訴孩子一次考試的成績并不能決定什么，高中階段的考試還很多，只要繼續(xù)努力，就能擺脫困境，在后面的考試中出彩。同時，家長還要跟孩子一起分析考試失敗的原因，甚至可以跟老師一起探討孩子的學(xué)習(xí)問題，并尋求解決問題的方法，這樣做就能幫助孩子盡快走出考試陰影，重新振作精神，向著自己的理想奮勇前行。
9、我進去答題狀態(tài)很快就做完，檢查完就交卷了。
10、生活中，咱們每一天都在嘗試中，咱們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。戶外員們，不好放下嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無論是否成功，咱們永遠贊美你，你們永遠是咱們的驕傲。
11、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。簡單些看自我，寬容些看別人。不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
12、孩子在高中階段的學(xué)習(xí)壓力非常大，而高一的第一次月考就是孩子面臨的第一次挑戰(zhàn)，家長不僅要在考前提醒孩子重視這次考試，還要在考試結(jié)束后引導(dǎo)孩子進行反思總結(jié)，這樣做才能幫助孩子盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
13、時光荏苒，不知不覺的，孩子你已經(jīng)升入了高中，是一個大人了。
14、有耐心才能做好任何事情。
15、對于考得不錯的孩子，家長要充分肯定孩子付出的努力。同時，家長還要提醒孩子不可驕傲自滿。因為目前的學(xué)習(xí)成績還不穩(wěn)定，后面還將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，必須保持清醒，再接再厲，才能圓了大學(xué)夢。
16、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
17、還記得你兒時跌跌撞撞，呀呀學(xué)語，你一路奔跑著，擁入我的懷抱。
18、xx在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。
20、孩子，你們已經(jīng)長大成人了，馬上就要離開學(xué)堂步入社會，將會把自身的才學(xué)貢獻于自己所選擇的工作和單位，為社會創(chuàng)造價值，家長都會感到由衷的欣慰！在社會這個大熔爐中，孩子們一定要擺正好心態(tài)，你將會感受到和書本不一樣的世界，機遇對每一個人是公正的但肯定是不公平的，就在于個人把握了，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！奮斗吧，未來的藍圖將有你們描繪！祖國的富強需要你們的建設(shè)！
21、沒有秋霜的錘打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
22、一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。一直相信，你是最棒的！展開你隱形的翅膀高飛吧！世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
23、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績
24、高一的第一次月考對于孩子來說特別重要，因為高一是個重要的轉(zhuǎn)折點，不僅各科的學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)習(xí)進度也會加快，剛從初中升入高中的孩子會感受到比較大的壓力。如果孩子能在第一次月考結(jié)束后認(rèn)真分析試卷上的錯題，反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，就能更快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)進度，為高考取得成功奠定堅實的基礎(chǔ)。而且，高中老師一般不會在月考前組織學(xué)生進行全面復(fù)習(xí)，需要學(xué)生自主安排復(fù)習(xí)計劃，所以，家長要跟孩子強調(diào)這次月考的重要性。只要能引起孩子的足夠重視，孩子就能自覺地提前備考，在考試中有不錯的發(fā)揮。
25、我們找個鍛煉細心事情做一做。
26、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。
27、對于剛升入高中的孩子來說，第一次月考成績有著特別的意義，因為這個成績可能會影響到孩子的學(xué)習(xí)自信心。如果孩子考得不錯，則會比較自信，更加堅強地應(yīng)對即將面臨的各種挑戰(zhàn)。如果孩子的成績有所下滑，則會受到不小的打擊，甚至?xí)|(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)能力，從此一蹶不振。所以，家長要引導(dǎo)孩子正確看待這次考試的成績。
28、每一個成功者都有一個開始，勇于開拓，才能找到成功之路。
29、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
30、你將來會成大器的，好好努力吧。
31、愿你插上一對有力的翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來。
32、你帶著花季的笑容，走進了高中校園，你帶著青春的自信走向了成人。
33、孩子，你很棒。
34、知書達禮更是你走向成功的階梯。
35、高中階段是人生新的旅途，新的征程。爸爸媽媽希望你學(xué)會做人，懂得感恩，尊敬師長，關(guān)心他人，學(xué)會合作，成為一個受人歡迎受人尊敬的人。也希望你努力學(xué)習(xí)，勤勉做事，不斷進取，頑強拼搏成長為有知識有文化，有堅韌意志力的人。爸媽祝愿你學(xué)會思考，學(xué)會獨立，學(xué)會面對成功和挫折，學(xué)會笑對人生，健康開朗，樂觀有為的走過這段美好而關(guān)鍵的路途，走向人生的輝煌和成功。
36、看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
37、凡事要冷靜，不能急躁。
38、發(fā)奮了，就無怨無悔。有道是：天道籌勤！堅信自我，你是最棒的??！愿和你分享每一份的喜悅！
39、你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度，淑女的風(fēng)采，智者的學(xué)識走出高中校園，走向精彩未來，笑容與自信是你成功的名片。
40、現(xiàn)在孩子你長大了，也懂事了，媽媽知道不再需要媽媽過多的嘮叨，但是孩子媽媽還是想對你說，孩子，你要知道生活中有陽光，但更有陰影。我希望孩子你在面對學(xué)習(xí)或是生活中的困難時能學(xué)會微笑?？鞓芬埠茫瑧n傷也好，我們都要要微笑；面對所有的人，哪怕是你十分痛恨的人，你依然要灑脫地笑！要學(xué)會謙虛，謙虛的人朋友總會很多；要學(xué)會忍耐，忍耐誤解，忍耐痛苦，忍耐傷害。誠實的對待身邊的每一個人，這不僅是為人處事的必須技能更是人格的提升！
41、跟孩子強調(diào)考試的重要性
42、孩子也許你可能不是最優(yōu)秀的最杰出的，但是，在父母眼里，你永遠是最棒的！無論走到哪里都要記得你永遠是爸爸媽媽的驕傲！
43、某某孩子，你已經(jīng)進入高中，希望你努力學(xué)習(xí)，積極參加運動，鍛煉身體，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，爭取考入理想的大學(xué)。
44、今天是我們高中月考第一次我很緊張，但是到了考場我就不難么緊張了，一看到題我?guī)缀鯐觯驼J(rèn)真答題，把緊張就忘了。
45、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
46、高一的第一次月考來了，為了鼓勵孩子更加積極地面對考試，家長要做到這兩點，分別是跟孩子強調(diào)考試的重要性、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績。
47、孩子，你上高一了，你要好好學(xué)習(xí)，健健康康
高一新生家長代表發(fā)言稿篇十二
本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，能在課前進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。
在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達理想的彼岸。
三好學(xué)生的事跡材料
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學(xué)成績排班中十幾名通過自身勤奮的學(xué)習(xí)與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學(xué)期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學(xué)程開了一個好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上，該生專心聽講，認(rèn)真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學(xué)與老師請教，當(dāng)天的任務(wù)力爭當(dāng)天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。
高一新生家長代表發(fā)言稿篇十三
何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進方向有遠大前途東西”。對于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深奧，但簡單來說，它拓寬我們視野帶動國家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。
在發(fā)展迅速的高科技時代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機便可以付款取款，實在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時代發(fā)展的潮流。人們的思想不再停留在過去，科技的創(chuàng)新以及社會的進步帶動新生事物的浮現(xiàn)。
新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因為有超前的結(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因為它的各種功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長出來了。意蘊著舊的不去新的不來。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對待新生事物。
在中國的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈粝耄以趲滋烨翱吹揭粋€視頻，講述了中國正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，開啟空中停車時代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個不是放長遠眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過去，只能落在時代背后。面對新生事物，總有人棄而遠之，他們因循守舊。由此看來，對于新生事物的接納與否，在于個人思想的改變，時代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。
在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會善于接納新生事物。
