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國家安全的論文題目(優(yōu)秀15篇)

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國家安全的論文題目(優(yōu)秀15篇)
時間:2024-03-20 21:43:11     小編:雨中梧

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

國家安全的論文題目篇一

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè),國防事業(yè)就像一個強有力的盾,保護著我們不被暗箭刺殺,國防事業(yè)就如山上的大樹,在塵暴襲來時,它幫我們擋住了重重災(zāi)難。

中國,是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代,在這兩個朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續(xù)到了——清朝。

清朝,歷史開始走下坡路,經(jīng)濟衰退,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空,為了毀滅證據(jù),他們用一把大火,將這結(jié)晶燒毀了。

這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……

歷史的經(jīng)驗告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。

看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

我更愛祖國地理位置,祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個橫跨地球三帶的好地方,要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江,那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南,那里一年四季單衣薄掛,水果飄香;要看溫帶氣候在江南,春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏,海洋氣候——廣州沿海城市。

祖國呀!我的母親,你在中國三十六個民族的保護下,一天天變得更美麗,更年青,祖國我愛你。

人身安全論文3000字

以安全生產(chǎn)為主題的論文

國家安全的論文題目篇二

當(dāng)代社會,水利等基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展關(guān)系到國家經(jīng)濟是否平穩(wěn)發(fā)展,關(guān)系人民生活質(zhì)量。眾所周知,我國是一個水資源相對匱乏的國家,水利水電工程能否有效安全的建設(shè)關(guān)系到水資源是否合理利用,更是民生大計。因此,有關(guān)部門應(yīng)該高度重視相應(yīng)水利工程施工的管理和安全控制工作。

目前,我國經(jīng)濟高速發(fā)展,相關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)工程遍地開花,水利水電工程也不例外,由于對缺乏相關(guān)安全意識以及缺少有效的管理,水利工程建設(shè)過程中安全事故時有發(fā)生,輕則浪費大量材料浪費資源,重則危及相關(guān)人員生命安全。因此,加強水利水電工程安全質(zhì)量管理意義重大且刻不容緩。隨著科技水平的不斷提高,水利水電的建設(shè)也應(yīng)當(dāng)與時俱進,引入先進的生產(chǎn)設(shè)備替代舊的落后的生產(chǎn)設(shè)備,不僅能夠提高效率與材料利用率,也提高了施工的安全性。除了硬件設(shè)施之外,還應(yīng)建立完備的安全管理體系,制定相關(guān)安全管理的制度并嚴(yán)格管理執(zhí)行,這是安全施工的重點所在。

(一)人為因素

人為因素是水利水電工程事故發(fā)生中最常見的安全事故之一,也是最主觀且難避免的安全因素。人為因素造成安全事故主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先,相關(guān)施工人員與管理人員缺乏安全意識,在工作中麻痹大意,甚至在操作設(shè)備過程中開小差,正式這些細(xì)節(jié)上的疏忽釀成不可挽回的災(zāi)難。其次,施工人員專業(yè)素質(zhì)低,未經(jīng)過足夠的培訓(xùn)與安全教育便前往一線施工,操作不熟練導(dǎo)致事故發(fā)生。此外,相關(guān)管理人員及一線工作人員缺乏處理應(yīng)急事故的相關(guān)經(jīng)驗,導(dǎo)致小事故不能及時的消除,導(dǎo)致事故擴大,造成不可估計的損失。

(二)設(shè)備因素

除去人為因素之外,設(shè)備的不安全也是導(dǎo)致事故的一大原因。水利水電工程類施工一般位于較為邊緣的地區(qū),而且是一個施工密集的作業(yè)場所,施工所需要的基本為大型設(shè)備,在施工過程中人員與設(shè)備常發(fā)生交叉,造成工作環(huán)境復(fù)雜,大大提高了安全風(fēng)險。

(三)環(huán)境安全

水利水電工程施工環(huán)境一般均為較為偏遠(yuǎn)的山區(qū),地勢落差大,環(huán)境復(fù)雜,純在許多天然的不安全因素。具體變現(xiàn)在,施工環(huán)境多為危險系數(shù)大的高空作業(yè),水下作業(yè),操作人員稍有不慎便有可能危及生命,而且戶外作業(yè)收到季節(jié),氣候等影響極大,這給相關(guān)施工單位安全管理帶來極大的困難,而且相對偏僻的環(huán)境也為救援帶來挑戰(zhàn)。

(一)組建相關(guān)安全組織機構(gòu)

安全問題重如泰山,永遠(yuǎn)是生產(chǎn)的第一位,相關(guān)機構(gòu)前往施工之前,及時制定好安全管理條例,要明確安全責(zé)任人負(fù)責(zé)制度及安全機構(gòu),將責(zé)任具體到相關(guān)職位、部門和崗位上,絕不含糊。相關(guān)工作安排均需安全組織機構(gòu)參與監(jiān)督。

(二)制定相關(guān)安全管理條例

按照《*******安全生產(chǎn)法》的規(guī)定結(jié)合相關(guān)行業(yè)規(guī)則及地方規(guī)定因地制宜的制定相關(guān)安全細(xì)則。不僅要做到覆蓋面廣,還要具有符合水利水電工程實施的專業(yè)性和針對性。規(guī)則同時應(yīng)當(dāng)具有實際意義和可實施性。通俗易懂,保證所有的員工能夠理解并容易操作實施。不僅有利于安全施工,還可以促進企業(yè)的發(fā)展。

(三)加強員工安全教育

施工人員的安全意識與安全知識是保證安全最有效的措施,安全教育是一項長期,規(guī)律性的工作,由于相關(guān)行業(yè)人員流動較為頻繁,企業(yè)單位安全教育必須形成習(xí)慣。長期堅持。培訓(xùn)主要以授課,講座及現(xiàn)場演示等內(nèi)容進行。針對不同的工種,不同的施工內(nèi)容和施工環(huán)境,必須有目的有針對性的進行教育和培訓(xùn)。此外,針對不同教育程度不同安全等級的工種,需要進行選擇合適的方式有針對的培訓(xùn),確保所有的工作人員能夠理解安全內(nèi)容,并做到自覺重視自覺遵守。最后,相關(guān)安全部門可通過安排測試設(shè)置獎勵等方式,進一步促進工作人員學(xué)習(xí)的積極性,讓大家將安全知識牢記心間。

(四)創(chuàng)作良好的施工環(huán)境

良好的施工環(huán)境不僅能提高生產(chǎn)效率,也是施工安全的重要保證。針對水利工程施工,首先應(yīng)當(dāng)在施工前明確地劃分場地,各個場地的職能和施工不可亂套。例如擺放材料的區(qū)域要工整有序,不可在此區(qū)域經(jīng)行其他操作。其次,做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生和保潔工作,對施工過程中產(chǎn)出的對人體有毒有害的物質(zhì)應(yīng)當(dāng)迅速并按規(guī)定清理,保證相關(guān)人員健康不受侵害。嚴(yán)格控制施工場所的空氣質(zhì)量,噪聲大小及照明亮度,盡力可能地給工作人員提供良好的工作環(huán)境。保證施工人員心情舒暢,在保證安全的前提下也提高工作效率和質(zhì)量。

綜上所述,水利水電工程施工現(xiàn)場的管理是施工過程中一項重要的工作,不僅關(guān)系人員安全同時也是整體項目能否順利的保證。安全無小事,施工單位不可輕視,目前,我國相關(guān)施工工程安全的管理的意識任然有待提高,相關(guān)安全管理制度任然不夠完善,隨著國家相關(guān)法規(guī)的健全和完善,工作人員素質(zhì)的提高,這些問題也正在慢慢改善,我們有信心,在不久的將來,我國不僅擁有強大的水利樞紐也會擁有強大且先進的建設(shè)水平和安全規(guī)范。

參考文獻(xiàn):

[2]張超.水利水電工程施工安全管理與安全控制[j].居舍,2019(03):173.

國家安全的論文題目篇三

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出,“堅持總體國家安全觀。統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強憂患意識,做到居安思危,是我們黨治國理政的一個重大原則?!惫I(yè)信息安全作為國家安全的重要組成部分,事關(guān)經(jīng)濟運行、社會穩(wěn)定和國家安全。當(dāng)前,隨著云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)加速融合,工業(yè)信息安全形勢日趨嚴(yán)峻,亟須加快提升工業(yè)信息安全保障能力,為工業(yè)生產(chǎn)安全和兩化融合健康發(fā)展撐起“保護傘”,為制造強國和網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略實施筑牢“防護墻”。

工業(yè)自動化和信息化系統(tǒng)是工業(yè)的核心組成部分,是支撐國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)設(shè)施,是工業(yè)各行業(yè)、企業(yè)的“神經(jīng)中樞”。工業(yè)信息安全的核心任務(wù)是確保這些“神經(jīng)中樞”的安全。這些“神經(jīng)中樞”一旦遭受攻擊,將可能導(dǎo)致系統(tǒng)停滯、設(shè)備損壞等,影響工業(yè)生產(chǎn)運營,還可能造成斷電、斷水、斷氣、網(wǎng)絡(luò)癱瘓、交通堵塞等,影響人民日常生活辦公,甚至還會引發(fā)火災(zāi)、爆炸等威脅人民生命財產(chǎn)安全的惡性事件。隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進入“快車道”,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全問題愈發(fā)突出,一旦發(fā)生工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全事件,其后果影響更為嚴(yán)重,將可能造成全生產(chǎn)鏈、全產(chǎn)業(yè)鏈乃至全局性重創(chuàng)。近年來,“震網(wǎng)”病毒入侵導(dǎo)致伊朗上千臺離心機報廢、烏克蘭電網(wǎng)被攻擊導(dǎo)致140余萬家庭斷電、“wannacry”勒索病毒導(dǎo)致國際知名汽車制造廠商被迫停產(chǎn)、工控惡意軟件“triton”導(dǎo)致能源工廠停運等工業(yè)信息安全事件層出不窮,對當(dāng)事國的經(jīng)濟社會穩(wěn)定運行和國家安全造成巨大沖擊。

隨著制造業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化方向加速發(fā)展,在促進兩化深度融合、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的同時,工業(yè)信息安全形勢也變得更加復(fù)雜嚴(yán)峻,具體表現(xiàn)為,“三大風(fēng)險”呈現(xiàn)增勢,“一項短板”尤為突出。

工業(yè)信息安全領(lǐng)域“三大風(fēng)險”愈演愈烈。一是越來越多的工業(yè)控制系統(tǒng)及設(shè)備暴露于互聯(lián)網(wǎng),極易被黑客探測發(fā)現(xiàn)。據(jù)國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心(以下簡稱國家工信安全中心)監(jiān)測發(fā)現(xiàn),全球聯(lián)網(wǎng)工業(yè)控制系統(tǒng)及設(shè)備數(shù)量持續(xù)上升,近兩年增幅尤其明顯,使得黑客發(fā)現(xiàn)攻擊目標(biāo)的難度大大降低。二是工控安全漏洞層出不窮,制造、能源、交通等重要領(lǐng)域首當(dāng)其沖。據(jù)美國工業(yè)控制系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急響應(yīng)小組(ics-cert)統(tǒng)計,工控安全相關(guān)漏洞數(shù)量自2012年以來持續(xù)走高,且大量高危漏洞集中于裝備制造、交通、能源、智能樓宇等重要領(lǐng)域,極易被黑客利用并發(fā)起攻擊,嚴(yán)重威脅國家關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全。三是大規(guī)模、高強度工業(yè)信息安全事件頻發(fā),工業(yè)領(lǐng)域成為網(wǎng)絡(luò)攻擊“重災(zāi)區(qū)”。自2010年“震網(wǎng)”事件爆發(fā)以來,德國鋼鐵廠遭受高級可持續(xù)性威脅(apt)攻擊、烏克蘭斷電、美國網(wǎng)絡(luò)癱瘓等事件屢屢發(fā)生,全球工業(yè)信息安全事件數(shù)量整體呈上升趨勢。2018年以來,相繼發(fā)生“熔斷”和“幽靈”漏洞威脅工業(yè)控制系統(tǒng)、云服務(wù)平臺及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺安全,金雅拓safenet軟件許可服務(wù)產(chǎn)品漏洞對大量工業(yè)控制系統(tǒng)造成影響,美國天然氣輸氣管道遭供應(yīng)鏈攻擊引發(fā)系統(tǒng)故障等安全事件,工業(yè)信息安全警鐘長鳴。

隨著我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展,加強工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全保障成為當(dāng)前工業(yè)信息安全工作的前沿與重點。然而,我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全保障能力相對薄弱,成為現(xiàn)階段工業(yè)信息安全工作的一項明顯短板。目前,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識解析、工業(yè)云平臺、大數(shù)據(jù)智能分析等核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍然掌控在美歐等發(fā)達(dá)國家手中,我國工業(yè)核心設(shè)備及系統(tǒng)自主研發(fā)能力不足,安全技術(shù)和產(chǎn)品相對匱乏,產(chǎn)業(yè)支撐效應(yīng)不明顯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足當(dāng)前工業(yè)信息安全發(fā)展的現(xiàn)實需求。

近年來,在工業(yè)和信息化部的指導(dǎo)下,國家工信安全中心始終堅持總體國家安全觀,積極開展工業(yè)信息安全政策標(biāo)準(zhǔn)研制、檢查評估、監(jiān)測預(yù)警、信息通報、應(yīng)急保障、產(chǎn)業(yè)促進、人才隊伍建設(shè)等一系列工作,取得了實際成效。但是,我國仍然存在工業(yè)企業(yè)安全意識不強、關(guān)鍵核心技術(shù)能力不足、產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)人才隊伍缺乏等問題和短板。今后,我們要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指引下,做好新時期新形勢下的工業(yè)信息安全工作,切實為國家安全保駕護航。

一是抓落實,強化工業(yè)企業(yè)安全主體責(zé)任。“安全為重,責(zé)任為先”,工業(yè)信息安全保障需要工業(yè)企業(yè)切實肩負(fù)起安全主體責(zé)任。下一步,我們要積極貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化“互聯(lián)網(wǎng)+先進制造業(yè)”發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的指導(dǎo)意見》《工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全行動計劃(2018-2020年)》《工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全防護指南》等政策文件,落實工業(yè)信息安全責(zé)任制,強化企業(yè)安全意識和責(zé)任義務(wù)。

二是建手段,增強工業(yè)信息安全技術(shù)實力。爭取工業(yè)信息安全主動性的基石在于核心技術(shù)突破,扭轉(zhuǎn)核心技術(shù)受制于人的局面已迫在眉睫。今后,要大力支持國家級工業(yè)信息安全技術(shù)機構(gòu)建設(shè)全國工控安全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)急資源庫、仿真測試平臺、信息共享平臺、信息通報平臺(一網(wǎng)一庫三平臺),著力提升態(tài)勢感知、隱患排查、攻擊發(fā)現(xiàn)、應(yīng)急處置等技術(shù)能力。

三是強產(chǎn)業(yè),促進工業(yè)信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我國工業(yè)信息安全在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源配置、市場環(huán)境、業(yè)態(tài)發(fā)展等方面明顯不足,須盡快推動建設(shè)3-5家國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地(工業(yè)信息安全),促進產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。培育一批工業(yè)信息安全骨干企業(yè),打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟作用,增強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同互動,構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

四是育人才,打造工業(yè)信息安全專業(yè)隊伍。做好工業(yè)信息安全工作,人才是關(guān)鍵。我國工業(yè)信息安全人才缺口較大,亟須加快人才隊伍建設(shè)。依托國家級工業(yè)信息安全技術(shù)機構(gòu),建立完善工業(yè)信息安全培訓(xùn)認(rèn)證體系,加快培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、復(fù)合型人才,加強漏洞挖掘、滲透測試等技術(shù)人才儲備。充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟“產(chǎn)學(xué)研用”合作基礎(chǔ)優(yōu)勢,開展意識教育、產(chǎn)業(yè)促進等培訓(xùn),打造梯隊健全、技術(shù)精湛、聽從指揮、響應(yīng)迅速的工業(yè)信息安全隊伍。

國家安全的論文題目篇四

摘要:隨著信息技術(shù)與電力行業(yè)的深度融合,一定程度上提高了電力企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和管理水平。但由于存在信息管理問題和網(wǎng)絡(luò)問題,對電力企業(yè)信息安全造成巨大威脅。本文通過分析當(dāng)前電力企業(yè)信息安全管理存在的問題,針對性地提出了信息安全管理策略,以期為電力系統(tǒng)正常運行提供保障。

關(guān)鍵詞:電力企業(yè);信息安全;企業(yè)管理策略

電力是國民經(jīng)濟的命脈,對社會生產(chǎn)生活起著積極地推動作用。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,電力企業(yè)的信息化水平得到提高,一定程度上提高了電力企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率、管理水平以及市場競爭力。但是,信息的收集處理、交換傳輸以及共享等離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持,而互聯(lián)網(wǎng)本身存在很大的自由性和不確定性,對電力企業(yè)信息安全造成巨大威脅。同時也為一些不法分子提供了可乘之機,使得其通過竊取或篡改重要的信息數(shù)據(jù),以獲取經(jīng)濟利益或達(dá)到破壞電力系統(tǒng)正常運行的目的。因此,為了保證電力系統(tǒng)正常運行,加強電力企業(yè)信息系統(tǒng)管理力度很有必要,也有助于推動電力企業(yè)信息化進一步發(fā)展。

1電力企業(yè)信息安全管理內(nèi)容

建設(shè)當(dāng)中。

2電力企業(yè)信息化發(fā)展特征

2.1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善

電力企業(yè)經(jīng)過多年的信息化發(fā)展,與傳統(tǒng)的其他行業(yè)相比,信息化建設(shè)水平相對較高,計算機普及率高達(dá)100%,局域網(wǎng)覆蓋率達(dá)到90%以上,從管理人員到一線具體操作人員均對計算機技術(shù)有所了解和掌握。

2.2自動化系統(tǒng)建設(shè)成熟信息技術(shù)

在電力企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中的廣泛應(yīng)用,使得生產(chǎn)自動化系統(tǒng)建設(shè)較為成熟,極大地提高了生產(chǎn)效率。目前多數(shù)電力企業(yè)采用更為先進的scada系統(tǒng),電網(wǎng)三級調(diào)度也完全實現(xiàn)了自動化目標(biāo),成為引領(lǐng)全球電力調(diào)度的航標(biāo)。

2.3營銷管理系統(tǒng)完善

盡管電力行業(yè)屬于國家的民生工程,享受國家的補貼政策,但仍然需要面對市場的殘酷競爭,信息技術(shù)與營銷管理系統(tǒng)的有機融合,進一步完善了營銷管理系統(tǒng),實現(xiàn)了用電管理、業(yè)務(wù)受理、客戶服務(wù)等信息化,為電力企業(yè)開展?fàn)I銷活動注入了新的活力。

2.4管理信息系統(tǒng)建設(shè)穩(wěn)步推進

電力企業(yè)在管理信息系統(tǒng)建設(shè)過程中,相繼開發(fā)出滿足生產(chǎn)、營銷、設(shè)備、安全等管理要求的各種信息系統(tǒng),實現(xiàn)了各個層面上的管理系統(tǒng)信息化建設(shè),改善了企業(yè)工作環(huán)境,推動了企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

3問題表現(xiàn)分析

3.1無法保證電力企業(yè)信息服務(wù)器的安全性

在電力企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中,其結(jié)構(gòu)是較為復(fù)雜化的,其中包含很多信息服務(wù)器,包含了企業(yè)的數(shù)據(jù)庫資源的服務(wù)器、web服務(wù)器以及基本應(yīng)用服務(wù)器等,對于這些服務(wù)器來說其承擔(dān)了電力企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)運行以及發(fā)展等,如果在電力企業(yè)中發(fā)生服務(wù)器的受損問題,那么將會導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的信息管理發(fā)生癱瘓問題。對于當(dāng)前信息網(wǎng)絡(luò)安全不夠完善的現(xiàn)象,很多網(wǎng)絡(luò)攻擊問題呈現(xiàn)多種多樣,而電力系統(tǒng)的服務(wù)器也逐漸成為那些不法分子所攻擊的對象。

3.2應(yīng)進一步增強信息管理人員的綜合素質(zhì)

現(xiàn)今我國電力企業(yè)在信息網(wǎng)絡(luò)管理中,存在較弱的意識,其中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只將精力放置在增強自身經(jīng)濟利益的工作上,卻未能意識到企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的重要性,另外企業(yè)管理的系統(tǒng)存在不完善的現(xiàn)象,未能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全管理人員,使得企業(yè)在信息網(wǎng)絡(luò)安全管理中欠缺充分的隊伍。而且一些企業(yè)中的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理人員的專業(yè)能力也存在有待提升的現(xiàn)象,很難對信息網(wǎng)絡(luò)安全問題進行解決,這樣會對其與內(nèi)部信息安全帶來嚴(yán)重影響。

4、在電力企業(yè)中建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理體系的有效策略

4.1建立完善的深化網(wǎng)絡(luò)和信息安全的管理與保障體系

對于信息網(wǎng)絡(luò)安全的問題,逐漸成為電力企業(yè)發(fā)展中最為重視的問題,所以應(yīng)在相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,不斷增強對信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的正確認(rèn)識和了解,進一步增強在信息網(wǎng)絡(luò)安全管理中的資金投入力度,結(jié)合相關(guān)政策與要求等,應(yīng)建立完善的企業(yè)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)安全體系。另外也要把信息安全的管理體系有效的落實到各個環(huán)節(jié)中,是企業(yè)內(nèi)部的所有工作人員都能明確信息安全管理工作的關(guān)鍵性。而且在電力企業(yè)中,也要結(jié)合不同的信息系統(tǒng)特征,結(jié)合信息安全標(biāo)準(zhǔn),有效的在制定合理的信息安全維護策略,尤其在電力企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息營銷安全管理系統(tǒng)和相應(yīng)新型能源的發(fā)電信息網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)當(dāng)中,必須要制定相應(yīng)的安全防護策略來對其進行維護和管理。

4.2對電力企業(yè)系統(tǒng)與設(shè)備存在的漏洞進行明確

當(dāng)前在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下,對于那些已經(jīng)使用了的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)以及設(shè)備等,會在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中逐漸表現(xiàn)出自身的漏洞與不足,對于這些現(xiàn)象將在很大程度上為那些不法分子,提供了進入電力企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的機會??墒钱?dāng)前的電力企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建工作,并不是短期可以完成的工作,另外對于經(jīng)常性的更換網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),也會給企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟壓力,對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展是相當(dāng)不利的。

4.3注重基礎(chǔ)的增強,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的信息安全人才

當(dāng)前為滿足信息化建設(shè)要求,電力企業(yè)已經(jīng)建立了在網(wǎng)絡(luò)上就可以找到內(nèi)部信息的體系,而對于該體系如果發(fā)生信息外泄,將會對企業(yè)運轉(zhuǎn)帶來嚴(yán)重影響,甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p失的問題,會影響電力企業(yè)良好發(fā)展。所以電力企業(yè)一定要進一步增強信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的開展,注重專業(yè)人才的引進,增強信息安全管理的隊伍建設(shè),確保每個工作人員都能擁有較強的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,這樣才能為信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的開展奠定堅實基礎(chǔ)。

4.4對產(chǎn)品的選型進行規(guī)范,增強電力工控系統(tǒng)的防護與可控水平

結(jié)束語:

電力企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全信息漏洞管理,要針對目前漏洞管理存在的檢測周期過長、處置效果不好等缺陷,構(gòu)建與電力企業(yè)發(fā)展漏洞管理需求匹配的it資產(chǎn)管理機制,構(gòu)建漏洞快速治理管控平臺,及時獲取漏洞情報信息,結(jié)合內(nèi)外網(wǎng)資源快速定位漏洞相關(guān)的信息資產(chǎn),精準(zhǔn)評估漏洞危害等級,指導(dǎo)資產(chǎn)相關(guān)部門快速消除漏洞或隔離利用條件,以實現(xiàn)有效管控網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的目的。

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國家安全的論文題目篇五

摘要:對海外投融資現(xiàn)狀與中國海外投資面臨的國際安全環(huán)境進行了分析,認(rèn)為中國周邊安全環(huán)境有了新的變化,未來國際安全格局充滿變數(shù),國際金融安全環(huán)境更為復(fù)雜,進而對國際安全環(huán)境變化對中國海外投融資的影響進行了深入分析,并提出相應(yīng)的政策建議。

海外投融資在中國深度融入世界經(jīng)濟的進程中,正在起著關(guān)鍵作用。當(dāng)前,國際和地區(qū)安全形勢復(fù)雜,傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織、發(fā)展與變化,地區(qū)熱點問題此起彼伏,中國周邊安全環(huán)境日趨復(fù)雜。受此影響,中國海外投融資面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如何認(rèn)識和應(yīng)對當(dāng)前國際安全環(huán)境的新形勢,對促進中國海外投融資發(fā)展,實現(xiàn)國家“走出去”戰(zhàn)略,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

對于海外投融資現(xiàn)狀問題分為兩個方面分析。

(一)海外投資現(xiàn)狀

中國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略步伐加快,中國企業(yè)海外投資的總體規(guī)模迅速擴大。然而,由于國際安全環(huán)境的變化,中國海外投資在投資規(guī)模、行業(yè)分布、投資目的地選擇等方面都發(fā)生了巨大的變化。

1.對外投資累計總量大,對外投資存量仍然偏小

2013年,中國境內(nèi)投資者共對全球156個國家和地區(qū)的5090家境外企業(yè)進行了直接投資,其中非金融類企業(yè)的直接投資為901.7億美元,同比增長16.8%。截至2013年底,中國境外直接投資累計超過6300億美元。雖然中國已經(jīng)成為全球三大對外投資國之一,但由于中國對外直接投資起步較晚,與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距,對外投資存量仍然偏小,僅相當(dāng)于美國的1/10、日本的1/2、德國的1/3.

2.對外投資產(chǎn)業(yè)不斷拓展,投資產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量偏低

中國以往的對外直接投資以能源獲取型為主導(dǎo),近年呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。從對外投資產(chǎn)業(yè)分布看:對歐洲主要以制造業(yè)和技術(shù)加工類企業(yè)為主;對北美主要以石油、天然氣、礦產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)為主;對非洲主要以自然資源和土地投資為主??傮w上看,中國對外投資技術(shù)含量偏低,未來中國對外投資應(yīng)從能源、礦產(chǎn)行業(yè),逐步向高新技術(shù)、高端制造業(yè)進行轉(zhuǎn)移。海外并購成為對外投資的主要方式之一,并購涉及采礦、電力生產(chǎn)供應(yīng)、文化娛樂、制造、交通運輸、建筑、金融等十大領(lǐng)域。

3.對外投資區(qū)域明顯增加,投資區(qū)域偏于集中

從對外區(qū)域來看,中國對發(fā)達(dá)國家和新興經(jīng)濟體的投資明顯增加,中國對外直接投資以亞洲為中心,對歐洲和北美等發(fā)達(dá)地區(qū)的投資增長較快,美國已成為中國第二大直接投資目的地。截至2012年底,中國1.6萬家境內(nèi)投資者在國(境)外設(shè)立對外直接投資企業(yè)近2.2萬家,分布在全球179個國家(地區(qū)),覆蓋率達(dá)76.8%,其中亞洲地區(qū)的境外企業(yè)覆蓋率高達(dá)95.7%。

4.海外投資不利因素增多,海外投資境況堪憂

中國企業(yè)海外并購?fù)顿Y屢遭挫折。中石油、中國五礦、中糧、華為等企業(yè)在海外并購中屢屢被拒,一些承包工程的公司在海外市場也面臨著嚴(yán)重的虧損,特別是中東、北非****,為中國企業(yè)投資帶來很大損失。美國對來自中國企業(yè)無線電子設(shè)備的“337調(diào)查”、澳大利亞礦業(yè)稅收政策的變化、非洲的政局變動,均大幅增加隱性成本和風(fēng)險,影響著中國海外投資的收益。

(二)海外融資現(xiàn)狀

融資是企業(yè)的生命線。企業(yè)海外融資問題,事關(guān)企業(yè)生死存亡。海外中資企業(yè)如何融資,決定中資企業(yè)的生存空間、競爭能力、盈利水平和發(fā)展前景。

1.中國企業(yè)海外融資活躍度減弱,且規(guī)模大幅下降

2011年中中國概念股股權(quán)下跌后,中國企業(yè)的海外上市低迷。清科研究中心發(fā)布數(shù)據(jù)顯示:2012年僅有47家中國企業(yè)在海外5個市場上市,合計融資98.42億美元,融資規(guī)模跌至4年新低。2012年中國企業(yè)在全球資本市場的活躍度同比大幅下滑,融資規(guī)??s水近6成。

2.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)在培育過程中存在融資困難

戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)在培育發(fā)展過程中存在融資困難,是世界范圍內(nèi)普遍存在的難題。“新興”本身又意味著較大的不確定性,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級換代快、技術(shù)發(fā)展趨勢不易把握,因此對融資方案和風(fēng)險緩釋措施有較高要求。

當(dāng)前,中國大多數(shù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展的早期階段,企業(yè)規(guī)模較小、技術(shù)不夠成熟、產(chǎn)品品種單一、利潤較低、投資風(fēng)險較大,因而導(dǎo)致金融業(yè)在支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展上存在一些不足。創(chuàng)新融資渠道、推動并購重組是中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵。目前,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域在中國甚至在全球發(fā)展時間較短、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化瓶頸尚未實現(xiàn)突破,處于初創(chuàng)期和發(fā)展期階段。

這個問題主要有以下三個方面。

(一)中國周邊安全環(huán)境

中國周邊安全環(huán)境主要有六個方面的新變化。

1.美國逐步強化亞洲“雁形安全模式”

美國實施重返亞太戰(zhàn)略,全方位推進亞太地區(qū)再平衡戰(zhàn)略,強化已經(jīng)形成的亞太“雁形安全模式”。該“雁陣”的頭雁是美國,第二梯隊是美日、美韓同盟。美借勢朝核危機和中日釣魚島爭端,與日韓磋商建立三邊軍事同盟。第三梯隊是美國與澳大利亞、泰國和菲律賓等盟國的關(guān)系。第四梯隊是美國與越南、印度尼西亞、印度的同盟。美國介入亞洲的目的是維持和增強美國在亞太地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)力,美國無法容忍沒有美國參與的東亞新秩序。無論是東亞峰會的擴容,東盟10+8防長會議機制的建立,還是tpp進程的強勢推進,都潛藏著亞太地區(qū)國家對中國崛起的不適應(yīng)和對中國崛起方式的深度疑慮。

2.朝鮮半島面臨新的威脅

中國周邊安全的最大軟肋是東北亞,朝鮮半島形勢是風(fēng)向標(biāo)。2009年以來,朝鮮核試驗引發(fā)了第三次朝核危機,美國和日本趁機迅速介入,在朝鮮半島西部和東部海域進行規(guī)??涨暗能娛卵萘?xí),美日韓三邊軍事同盟雛形初現(xiàn)。這給中國帶來了安全威脅,使朝鮮半島出現(xiàn)了停戰(zhàn)以來最嚴(yán)重的危機,朝鮮半島局勢急轉(zhuǎn)之下,進入新一輪動蕩期。在現(xiàn)階段乃至未來較長的一段時期內(nèi),在朝鮮和韓國、美國、日本陣營之間,由于缺乏基本的戰(zhàn)略互信,突發(fā)事件可能在短時間內(nèi)引發(fā)地區(qū)性的危機,且危機還可能持續(xù)升級。在現(xiàn)階段,各方缺乏進行多邊安全對話的基礎(chǔ)和意愿,更遑論建立一種各方認(rèn)可的多邊安全合作的制度安排??傮w上看,目前對抗和沖突的邏輯支配半島事態(tài)的發(fā)展。

3.俄羅斯國家安全戰(zhàn)略仍存不確定性

一是俄美之間前些年開展了一些實質(zhì)性戰(zhàn)略合作,但由于烏克蘭危機和克里米亞“脫烏入俄”導(dǎo)致美俄關(guān)系緊張。美國引領(lǐng)世界新軍事革命浪潮,俄羅斯與其軍事實力差距日益拉大,雙方戰(zhàn)略力量對比嚴(yán)重失衡;二是俄日互有戰(zhàn)略需求,尤其在能源合作領(lǐng)域。俄羅斯國家安全戰(zhàn)略具有遏制中國和挑戰(zhàn)美國在亞太的傳統(tǒng)地位的雙重性,日本是天然的杠桿;三是中俄間競爭與合作交互,俄羅斯對華防范意識尚存?!抖砹_斯-2020》戰(zhàn)略報告指出,俄羅斯未來面臨的主要風(fēng)險源于中國經(jīng)濟的潛力和國際地位的提升??梢?,俄羅斯、美國、中國、歐盟之間的現(xiàn)實競爭關(guān)系一直客觀存在,各種利益關(guān)系相互交錯,非敵非友的狀態(tài)仍會持續(xù),近期不會發(fā)生質(zhì)變。

4.中亞危機暗伏

一是上海合作組織在阿富汗問題上的影響力與該組織的地位不相符合。阿富汗雖已形成大國合作反恐的大勢,但上海合作組織始終未能形成統(tǒng)一的對阿富汗問題的戰(zhàn)略,未能形成持之以恒的合力;二是中亞局勢暗藏危機,如出現(xiàn)劇烈變局都將危及中國的重要利益。這直接關(guān)乎我西北邊疆的穩(wěn)定與發(fā)展,關(guān)乎中國在中亞的安全與經(jīng)濟利益;三是中亞毒品貿(mào)易禍及中亞穩(wěn)定,威脅新疆穩(wěn)定;四是俄在中亞勢力的急遽膨脹不利于上海合作組織的發(fā)展和我影響力的提升。俄越來越倚重于自己掌控的機制來解決中亞的政治、經(jīng)濟和安全問題,而上合組織被越來越多的俄羅斯精英視為俄羅斯掌控的各種機制的補充。

5.中國周邊非傳統(tǒng)安全問題層出不窮

中國周邊地緣環(huán)境復(fù)雜,各種敏感問題、熱點區(qū)域匯聚,民族、宗教、邊界、資源等各種矛盾交織,非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)不斷增多。非傳統(tǒng)安全問題的主要特點是跨國性、不確定性、轉(zhuǎn)化性動態(tài)性、主權(quán)性和協(xié)作性。主要表現(xiàn)在恐怖主義威脅上升,核安全問題日益突出,網(wǎng)絡(luò)空間斗爭激烈,水資源矛盾增多。此外,中國周邊能源安全、毒品走私、生態(tài)環(huán)境危機、人員及資產(chǎn)的安全保障等其他非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)也不容忽視。

6.非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)加劇使中國未來周邊環(huán)境更趨復(fù)雜

一是恐怖主義新動向不利國家安定。美國收縮反恐戰(zhàn)線,阿富汗、巴基斯坦乃至南亞、中亞留下的反恐形勢嚴(yán)重。未來這一地區(qū)的反恐走勢將直接影響著中國西部邊疆的穩(wěn)定及中國與周邊國家的地區(qū)合作??植乐髁x越來越呈現(xiàn)出“分散化”、“本土化”和“網(wǎng)絡(luò)化”的發(fā)展趨勢,中國安定局面受到一定影響;二是非傳統(tǒng)安全爭端易誘發(fā)傳統(tǒng)安全沖突。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全威脅的因素相互交織、相互影響,并在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。中國與一些周邊國家在非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的摩擦和矛盾將增多,未來在一定條件的刺激下,難以妥善解決的非傳統(tǒng)安全爭端有可能演變?yōu)閭鹘y(tǒng)意義上的沖突對抗,中國維護國家安全、地區(qū)穩(wěn)定的努力更趨復(fù)雜和艱巨;三是新版“中國威脅論”影響周邊環(huán)境。以美國為首的西方國家不斷在中國周邊制造“中國威脅論”,并逐步向非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域擴展。這些非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的新版“中國威脅論”,嚴(yán)重誤導(dǎo)了周邊國家民眾對中國的認(rèn)識與態(tài)度,進而影響其國家行為的判斷,引起周邊國家對中國崛起的警惕和憂慮,破壞良性發(fā)展的周邊關(guān)系。

(二)未來國際安全格局

未來國際安全格局主要有以下五個方面的變化。

1.整體安全形勢趨緊,地區(qū)安全形勢醞釀新變化

隨著美國亞太再平衡戰(zhàn)略的推進,東亞、中亞、中東、北非等地區(qū)安全形勢不斷產(chǎn)生新的變化。一是釣魚島爭端已呈現(xiàn)長期發(fā)展的態(tài)勢;二是美日向中亞和蒙古國滲透,中亞地區(qū)安全形勢堪憂;三是美國插手中國南海,加劇中國與周邊國家緊張關(guān)系;四是烏克蘭局勢導(dǎo)致俄與美歐矛盾進一步加劇。

2.軍事安全加速量變,地區(qū)性沖突的可能性增大

日本的戰(zhàn)爭訴求日顯強烈,美國加強軍事存在和實質(zhì)性威懾,俄羅斯軍事戰(zhàn)略調(diào)整凸顯長期不穩(wěn)定性。由此導(dǎo)致軍事安全加劇變量,地區(qū)性沖突的可能性增大,具體表現(xiàn):一是日本軍國主義正在復(fù)活,戰(zhàn)爭訴求日顯強烈,特別是日本解禁集體自衛(wèi)權(quán),推動日本向軍國主義方向邁進;二是美國強化軍事存在,激化地區(qū)矛盾;三是俄羅斯“以其人之道還治其人之身”,強化軍事部署;四是軍備競賽暴露亞洲的現(xiàn)實安全危機,體現(xiàn)出亞洲缺乏安全感、互不信任的殘酷現(xiàn)實。

3.經(jīng)濟安全更加復(fù)雜,金融安全問題突出

金融作為一國經(jīng)濟核心,已成為與傳統(tǒng)海權(quán)和陸權(quán)同樣重要、影響地緣政治的戰(zhàn)略要素。未來10年正值后金融危機時代,由于美歐日等主要國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展沒有好轉(zhuǎn)的趨勢,金融安全問題仍將籠罩全球相當(dāng)長時間,主要國家的債務(wù)危機短期內(nèi)難以好轉(zhuǎn),中國在國際分工、經(jīng)濟治理、金融開放、對外貿(mào)易、大國合作和非傳統(tǒng)領(lǐng)域均面臨不同程度的挑戰(zhàn)。主體體現(xiàn)在:一是亞洲國家在國際分工格局中普遍處于弱勢地位;二是金融風(fēng)險與日俱增,金融政治風(fēng)險不容忽視;三是貿(mào)易保護主義抬頭。四是對外經(jīng)濟依存度持續(xù)攀高。

4.全球能源新格局催生新的能源安全問題

全球能源格局加速演變,各主要國家和地區(qū)能源戰(zhàn)略發(fā)生變化。北美供大于求、亞太供不應(yīng)求、歐洲供需平衡的全球能源新格局正在形成。隨著頁巖氣技術(shù)的革命性突破,北美正在步入“能源的黃金時代”。俄羅斯也在為擺脫對歐能源輸出依賴而改變戰(zhàn)略。地處亞太的新興經(jīng)濟體國家,能源需求快速增長,石油、天然氣等傳統(tǒng)能源供不應(yīng)求的局面將長期存在,能源價格也將長期保持相對高位。

5.非洲將成為未來政治經(jīng)濟矛盾多發(fā)地,潛藏不安定因素

近來,北非、西非、東非、中部非洲安全形勢均呈惡化趨勢??植乐髁x勢力與殖民主義統(tǒng)治的遺產(chǎn)交織,部族矛盾和殖民統(tǒng)治造成的不同宗教和文化矛盾短期內(nèi)難以解決。加之,歐美日大國為了維護在非戰(zhàn)略利益,高舉新干涉主義旗幟,積極插手非洲事務(wù),甚至直接采用軍事手段,在一定程度上使矛盾更加復(fù)雜化。

(三)國際金融安全環(huán)境更為復(fù)雜

經(jīng)濟是國家硬實力的重要體現(xiàn),金融安全與國家安全密切相關(guān),必須把金融安全提高到國家安全的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。面對國際安全形勢的復(fù)雜變化,尤其是世界經(jīng)濟的持續(xù)走低,全球性金融安全問題日益突出,美歐日三大經(jīng)濟體均深陷金融危機,中國面臨的國際金融安全環(huán)境更加復(fù)雜,潛藏的風(fēng)險將更多。

(六)海外投融資應(yīng)引入一定比例外資,尋求第三國企業(yè)巨頭聯(lián)合投資

目前,世界金融形勢復(fù)雜多變,中國企業(yè)應(yīng)適當(dāng)尋求第三國企業(yè)巨頭聯(lián)合投資。還可借鑒歐美經(jīng)驗,由政府牽頭,同國際性的保險公司合作,引導(dǎo)企業(yè)購買與防御政治風(fēng)險有關(guān)的保險,建立補償機制,在中國出口信用保險公司有力支撐的同時,尋求諸如在第三國投保等多重風(fēng)險承擔(dān)。

總之,國際安全格局的相對穩(wěn)定關(guān)系到主權(quán)國家和地區(qū)的對外經(jīng)濟戰(zhàn)略和政策的穩(wěn)定,關(guān)乎各個主權(quán)國家企業(yè)境外投融資的安全保障。目前,國際安全格局加速變動,使主要國家和地區(qū)迅速調(diào)整經(jīng)濟和科技發(fā)展戰(zhàn)略。貿(mào)易保護再次盛行,更加強調(diào)維護本地區(qū)、本國的國民利益,對其境內(nèi)的外國企業(yè)投融資政策增添了更多的變數(shù)。隨著美國全球戰(zhàn)略向亞太地區(qū)調(diào)整,國際安全格局急速轉(zhuǎn)變,中國海外投融資的既定格局受到前所未有的沖擊。因此,我們要正確認(rèn)識國際安全格局的變化,及時調(diào)整海外投融資政策,實現(xiàn)中國“走出去”的宏偉戰(zhàn)略。

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國家安全的論文題目篇六

——國防是根本

在我的心中,國防是一個國家強大的根本,國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。

國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件,沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全就沒有了生命的保障。

現(xiàn)代的國防,你是我們中國人驕傲的資本,現(xiàn)代的科技,你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防,你永遠(yuǎn)在我心中。

摘要:新時期的國際形勢對我國的國家安全提出了新的要求,我國的大學(xué)生國家安全意識教育還存在很多問題,有待解決,本文認(rèn)為可以從制度保障、高校教育隊伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育、愛國教育等方式來加強大學(xué)生國家安全意識教育。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國家安全意識;原因;對策

隨著全球化的程度不斷加深,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),不同國家的政治、文化、經(jīng)濟等各個方面也在不斷地相互影響著。我們國家的外部情況復(fù)雜多變,西方敵對勢力對我國的滲透與和平演變戰(zhàn)略的推進從未停止。此外,各種敵對勢力,**、**等****虎視眈眈。新的形勢對對國家安全提出新的挑戰(zhàn),我國國家安全形勢不容樂觀。大學(xué)生作為社會主義建設(shè)的重要力量,是中國的希望與明天。他們由于生活在和平年代,對西方的各種意識形態(tài)的滲透并不敏感,容易成為和平演變的重要目標(biāo)。因此,加強大學(xué)生的國家安全意識就顯得尤其重要。

(一)大學(xué)生對國家安全的內(nèi)涵把握不夠

在大學(xué)生的認(rèn)知里,國家安全指的是傳統(tǒng)的軍事上、政治上的,而對非傳統(tǒng)的經(jīng)濟安全、信息安全、文化安全等了解的卻不夠。在他們的認(rèn)知里,國家安全等同于間諜、特務(wù)、監(jiān)聽這些表面上,而對國家安全的內(nèi)涵以及對威脅國家安全因素的來源及傳播途徑缺乏認(rèn)識。他們了解的途徑僅僅是通過一些講二戰(zhàn)的電影、書籍,而這些在這個日新月異的信息化時代是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(二)大學(xué)生基本能夠認(rèn)識到國家安全的重要性,但缺乏責(zé)任意識

基本上,大多數(shù)的大學(xué)生都能認(rèn)識到國家安全很重要,具有較強的憂患意識。但是,他們錯誤的認(rèn)為,國家安全只是政府的責(zé)任,與自己的日常生活離的很遙遠(yuǎn)。責(zé)任意識的缺乏使他們不能把把維護國家安全的責(zé)任與自身聯(lián)系起來,或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國家安全與己無關(guān)”,此種觀念和想法是極其錯誤的。維護國家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),國家在《國家安全法》用法律的形式明確了我們維護國家安全的義務(wù)。

(三)高校的國家安全意識教育有待加強

近幾年在政府和高校的共同努力下,高校的國家安全教育已經(jīng)初有成效。高校利用課堂這個主戰(zhàn)場,讓學(xué)生了解當(dāng)前國際、國內(nèi)的熱門問題。在教學(xué)中,向?qū)W生滲透國家安全教育,使大學(xué)生了解我國的安全局勢,增強對國家安全的憂患意識。讓大學(xué)生有較強的責(zé)任意識,不管以后從事任何工作都能把國家的利益放在首位,能夠自覺和一切損害國家利益的行為作斗爭。

(四)國家安全教育內(nèi)容、形式比較單調(diào),不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要

在這個信息化時代,信息的更新需要跟緊時代的腳步。我們現(xiàn)在高校的國家安全教育基本上都融入到國防教育、形勢與政策課等內(nèi)容中,很少專門提及國家安全教育、國家安全意識等字眼。這些教學(xué)內(nèi)容缺乏時代感和系統(tǒng)性,對大學(xué)生的國家安全教育多集中在軍事安全、政治安全等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,缺乏“非傳統(tǒng)安全”的教育,這種狀況難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

(一)國家安全意識教育缺乏相應(yīng)的制度保障,未形成有效的機制

面對新形勢下的國家安全,我國目前的相關(guān)信息、知識宣傳還不夠充分。由于我國和西方不一樣的社會意識形態(tài),為了防止西方的糖衣炮彈。有必要對我國的國家安全相關(guān)的信息進行管制,因此,有時會造成大學(xué)生對我國的國家安全有一種神秘感和距離感。此外,我國相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)尚不健全,國家安全意識教育缺乏明確的制度保障,在以后有待完善。在2013年11月,中央國家安全委員會的成立,說明國家在不斷加大對國家安全的重視。

(二)高校國家安全教育工作隊伍自身建設(shè)不足

(三)國家安全意識教育的網(wǎng)絡(luò)陣地尚不健全

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分,特別是對于追求新事物的大學(xué)生而言。網(wǎng)絡(luò)信息的來自四面八方,有很多野心分子利用網(wǎng)絡(luò)歪曲事實,蠱惑人心,向大學(xué)生傳輸一些不良思想,非常不利于我國的國家安全教育。

(四)愛國主義觀念淡化

愛國主義精神的培養(yǎng)會加深大學(xué)生的國家榮譽感,增強國家利益意識,會自覺抵制各種不利于國家安全的信息,與各種威脅國家安全的行為作斗爭。目前,我國大學(xué)生的愛國主義觀念淡化,學(xué)校所進行的愛國主義教育方式十分僵化,很多都是“形式主義”,內(nèi)容空洞,空喊口號,教育的效果欠佳。

(一)健全國家安全意識教育的制度保障,加強國家安全的相關(guān)知識宣傳

(二)高校作為國家安全教育的陣地,應(yīng)該從課內(nèi)課外兩個方面來引導(dǎo)學(xué)生

課堂是我們教育學(xué)生的最直接渠道,高校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的課程,采用最新的國際國內(nèi)形勢的相關(guān)教材,向?qū)W生傳輸最新的國家安全的相關(guān)知識,培養(yǎng)他們的國家安全意識和歷史責(zé)任感,能夠清楚的了解我國所面臨的復(fù)雜國際形勢從而認(rèn)識到維護國家安全的重要意義。

除了日常的教學(xué),我們還可以采用一些切合90后大學(xué)生特點的有效途徑如辯論賽、沙龍、案例影視賞析、知識搶答賽、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,都可以將國家安全意識教育有針對性地融入里面。

(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地,與課內(nèi)教育相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)的力量不容小視,我國可以建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室;充分利用大學(xué)生熱衷使用的qq、微信、微博、等平臺,開發(fā)適合大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育載體,實現(xiàn)新興網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,使國家安全意識在網(wǎng)絡(luò)陣地中實現(xiàn)寓教于樂。

(四)深入進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生國家安全責(zé)任意識

在平時對大學(xué)生進行理論知識教育的同時,我們還要結(jié)合國情教育,讓大學(xué)生能夠深深的熱愛我們的國家,認(rèn)同我們社會主義理念。我國是世界上最大的社會主義國家,也是最大的發(fā)展中國家,是正在崛起的大國,是尚未完成完全統(tǒng)一的大國,這是我們國家最基本的國情。[3]要使愛國教育更加深入,就必須針對大學(xué)生的教育層次和價值觀特點,讓他們知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。愛國不是簡單地口號,而是發(fā)自內(nèi)心?,F(xiàn)在的大學(xué)生越來越不了解中國五千年的文明史,對中國傳統(tǒng)文化缺乏重視。因此,我們要加大對中國文明史的宣傳,讓廣大學(xué)生能夠有民族自豪感,從而能夠自覺保護國家利益,有國家安全責(zé)任感。(作者單位:長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

[1]鐘新春.大學(xué)生安全意識研究[d].哈爾濱:齊齊哈爾大學(xué),2013

[3]何莎莎,王天恒.關(guān)于“90”后大學(xué)生國家安全意識教育的思考[j].科教論壇,2013(01)

今天通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強國關(guān)于國家安全教育的相關(guān)內(nèi)容,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。今年4月15日是第5個全民國家安全教育日,司法部、全國普法辦部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動,新聞聯(lián)播也報道了關(guān)于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動,新華網(wǎng)也指出,網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。為貫徹落實***總書記重要指示精神,提高全民國家安全法治意識,營造維護國家安全的濃厚法治氛圍,增強防范和抵御安全風(fēng)險能力,司法部、全國普法辦近日聯(lián)合印發(fā)通知,在全國部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動。今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

這次關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了更多的知識,也意識到了國家安全的重要性。保護國家安全,人人有責(zé)。

今天,在學(xué)校的組織下觀看了“國家安全教育日”的視頻,讓我對這個節(jié)日的歷史由來,以及背后的意義,讓我有著深刻的體會?!?月15國家安全教育日”是2015年7月1日,由全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定的,2020年4月15日是第五個國家安全教育日。

2020年,對于中國是一個值得銘記的年份,先是“武漢疫情”的爆發(fā),后是“涼山大火”的發(fā)生,無時無刻的告訴我們國家安全的重要性。***總書記在講話中強調(diào)“國家利益,高于一切,國家安全、人人有責(zé)”明確指出了,國家安全應(yīng)當(dāng)由人民來監(jiān)督、維護的宗旨。武漢疫情爆發(fā),全國的醫(yī)護人員都在馳援武漢,更是有“雷神山火神山兄弟們”10天建一座可容納1000張床位醫(yī)院的壯舉,他們做的這些都在體現(xiàn)出“國家安全,人人有責(zé)”這八個字的含義。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,面臨著新時代更要有新的安全觀,說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全,安全,是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?/p>

當(dāng)然,我們不僅僅要保護好我們自己,我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩(wěn),天下穩(wěn),百姓安,天下安,希望我們的祖國越來越好!

國家安全的論文題目篇七

“沒有安全,就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提。今天,xx年3月26日是我國第十七個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我們學(xué)校某些同學(xué)不講安全的事情比比皆是。比如,我們出操散操要排好隊,要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數(shù)同學(xué)就是不愿意排隊,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學(xué)在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經(jīng)??匆娔承┩瑢W(xué)被扶著或被背著來上學(xué)。還有許多同學(xué)過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學(xué)發(fā)出一下倡議:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險游戲,要做有意義的活動。不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)防事故發(fā)生。

4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

國家安全的論文題目篇八

“在中國,是什么讓你倍感安全?是危難時刻,救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下,極限堅守的信念;是勇往直前,挺身而出的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是雷霆出擊,懲惡揚善的正義;是攻堅克難,精細(xì)入微的嚴(yán)謹(jǐn);是孜孜不倦,對未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域,維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀的科學(xué)指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會的決心與堅持?!边@是總體國家安全觀公益宣傳片中對國家安全的詮釋,體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事,科技,文化社會安全為保障,以促進國際安全為依托。更為詳細(xì)的是指核安全,經(jīng)濟安全,軍事安全,政治安全,海外利益安全,生態(tài)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,資源安全,國土安全,科技安全,深海安全,文化安全,極地安全,社會安全,太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的,更是在國家安全的保障下,只有國家的安全得以實現(xiàn),有所保障,我們才會有安全感,才會更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān),還與我們每一個平凡的人有關(guān)。所以,堅持國家總體安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。

每年4月15日為全民國家安全教育日,全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識,維護國家安全而設(shè)立的節(jié)日。國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。

國家安全法設(shè)立全民國家安全教育日,是為了更好地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,可以起到良好的宣傳效果,讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識,特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責(zé)和義務(wù),進而更好的保護自己同時維護好國家安全?,F(xiàn)如今國家安全教育活動以多種形式舉行,讓這種教育更好的滲透到人民的生活!

國家安全與每一個人息息相關(guān),在自己的崗位上,要按章辦事、顧全大局,以國家利益為重,寧可犧牲個人利益,也不能讓國家財產(chǎn)受到損失。

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,習(xí)總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。

國家安全的論文題目篇九

中國共產(chǎn)黨黨員,以下簡稱黨員、共產(chǎn)黨員或共產(chǎn)黨員,分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預(yù)備候補黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序,經(jīng)批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

——國防是根本

在我的心中,國防是一個國家強大的根本,國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。

國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件,沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全就沒有了生命的保障。

現(xiàn)代的國防,你是我們中國人驕傲的資本,現(xiàn)代的科技,你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防,你永遠(yuǎn)在我心中。

摘要:新時期的國際形勢對我國的國家安全提出了新的要求,我國的大學(xué)生國家安全意識教育還存在很多問題,有待解決,本文認(rèn)為可以從制度保障、高校教育隊伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育、愛國教育等方式來加強大學(xué)生國家安全意識教育。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國家安全意識;原因;對策

隨著全球化的程度不斷加深,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),不同國家的政治、文化、經(jīng)濟等各個方面也在不斷地相互影響著。我們國家的外部情況復(fù)雜多變,西方敵對勢力對我國的滲透與和平演變戰(zhàn)略的推進從未停止。此外,各種敵對勢力,藏獨、疆獨等恐怖分子虎視眈眈。新的形勢對對國家安全提出新的挑戰(zhàn),我國國家安全形勢不容樂觀。大學(xué)生作為社會主義建設(shè)的重要力量,是中國的希望與明天。他們由于生活在和平年代,對西方的各種意識形態(tài)的滲透并不敏感,容易成為和平演變的重要目標(biāo)。因此,加強大學(xué)生的國家安全意識就顯得尤其重要。

(一)大學(xué)生對國家安全的內(nèi)涵把握不夠

在大學(xué)生的認(rèn)知里,國家安全指的是傳統(tǒng)的軍事上、政治上的,而對非傳統(tǒng)的經(jīng)濟安全、信息安全、文化安全等了解的卻不夠。在他們的認(rèn)知里,國家安全等同于間諜、特務(wù)、監(jiān)聽這些表面上,而對國家安全的內(nèi)涵以及對威脅國家安全因素的來源及傳播途徑缺乏認(rèn)識。他們了解的途徑僅僅是通過一些講二戰(zhàn)的電影、書籍,而這些在這個日新月異的信息化時代是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(二)大學(xué)生基本能夠認(rèn)識到國家安全的重要性,但缺乏責(zé)任意識

基本上,大多數(shù)的大學(xué)生都能認(rèn)識到國家安全很重要,具有較強的憂患意識。但是,他們錯誤的認(rèn)為,國家安全只是政府的責(zé)任,與自己的日常生活離的很遙遠(yuǎn)。責(zé)任意識的缺乏使他們不能把把維護國家安全的責(zé)任與自身聯(lián)系起來,或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國家安全與己無關(guān)”,此種觀念和想法是極其錯誤的。維護國家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),國家在《國家安全法》用法律的形式明確了我們維護國家安全的義務(wù)。

(三)高校的國家安全意識教育有待加強

近幾年在政府和高校的共同努力下,高校的國家安全教育已經(jīng)初有成效。高校利用課堂這個主戰(zhàn)場,讓學(xué)生了解當(dāng)前國際、國內(nèi)的熱門問題。在教學(xué)中,向?qū)W生滲透國家安全教育,使大學(xué)生了解我國的安全局勢,增強對國家安全的憂患意識。讓大學(xué)生有較強的責(zé)任意識,不管以后從事任何工作都能把國家的利益放在首位,能夠自覺和一切損害國家利益的行為作斗爭。

(四)國家安全教育內(nèi)容、形式比較單調(diào),不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要

在這個信息化時代,信息的更新需要跟緊時代的腳步。我們現(xiàn)在高校的國家安全教育基本上都融入到國防教育、形勢與政策課等內(nèi)容中,很少專門提及國家安全教育、國家安全意識等字眼。這些教學(xué)內(nèi)容缺乏時代感和系統(tǒng)性,對大學(xué)生的國家安全教育多集中在軍事安全、政治安全等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,缺乏“非傳統(tǒng)安全”的教育,這種狀況難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

(一)國家安全意識教育缺乏相應(yīng)的制度保障,未形成有效的機制

面對新形勢下的國家安全,我國目前的相關(guān)信息、知識宣傳還不夠充分。由于我國和西方不一樣的社會意識形態(tài),為了防止西方的糖衣炮彈。有必要對我國的國家安全相關(guān)的信息進行管制,因此,有時會造成大學(xué)生對我國的國家安全有一種神秘感和距離感。此外,我國相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)尚不健全,國家安全意識教育缺乏明確的制度保障,在以后有待完善。在2013年11月,中央國家安全委員會的成立,說明國家在不斷加大對國家安全的重視。

(二)高校國家安全教育工作隊伍自身建設(shè)不足

(三)國家安全意識教育的網(wǎng)絡(luò)陣地尚不健全

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分,特別是對于追求新事物的大學(xué)生而言。網(wǎng)絡(luò)信息的來自四面八方,有很多野心分子利用網(wǎng)絡(luò)歪曲事實,蠱惑人心,向大學(xué)生傳輸一些不良思想,非常不利于我國的國家安全教育。

(四)愛國主義觀念淡化

愛國主義精神的培養(yǎng)會加深大學(xué)生的國家榮譽感,增強國家利益意識,會自覺抵制各種不利于國家安全的信息,與各種威脅國家安全的行為作斗爭。目前,我國大學(xué)生的愛國主義觀念淡化,學(xué)校所進行的愛國主義教育方式十分僵化,很多都是“形式主義”,內(nèi)容空洞,空喊口號,教育的效果欠佳。

(一)健全國家安全意識教育的制度保障,加強國家安全的相關(guān)知識宣傳

(二)高校作為國家安全教育的陣地,應(yīng)該從課內(nèi)課外兩個方面來引導(dǎo)學(xué)生

課堂是我們教育學(xué)生的最直接渠道,高校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的課程,采用最新的國際國內(nèi)形勢的相關(guān)教材,向?qū)W生傳輸最新的國家安全的相關(guān)知識,培養(yǎng)他們的國家安全意識和歷史責(zé)任感,能夠清楚的了解我國所面臨的復(fù)雜國際形勢從而認(rèn)識到維護國家安全的重要意義。

除了日常的教學(xué),我們還可以采用一些切合90后大學(xué)生特點的有效途徑如辯論賽、沙龍、案例影視賞析、知識搶答賽、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,都可以將國家安全意識教育有針對性地融入里面。

(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地,與課內(nèi)教育相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)的力量不容小視,我國可以建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室;充分利用大學(xué)生熱衷使用的qq、微信、微博、等平臺,開發(fā)適合大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育載體,實現(xiàn)新興網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,使國家安全意識在網(wǎng)絡(luò)陣地中實現(xiàn)寓教于樂。

(四)深入進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生國家安全責(zé)任意識

在平時對大學(xué)生進行理論知識教育的同時,我們還要結(jié)合國情教育,讓大學(xué)生能夠深深的熱愛我們的國家,認(rèn)同我們社會主義理念。我國是世界上最大的社會主義國家,也是最大的發(fā)展中國家,是正在崛起的大國,是尚未完成完全統(tǒng)一的大國,這是我們國家最基本的國情。[3]要使愛國教育更加深入,就必須針對大學(xué)生的教育層次和價值觀特點,讓他們知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。愛國不是簡單地口號,而是發(fā)自內(nèi)心?,F(xiàn)在的大學(xué)生越來越不了解中國五千年的文明史,對中國傳統(tǒng)文化缺乏重視。因此,我們要加大對中國文明史的宣傳,讓廣大學(xué)生能夠有民族自豪感,從而能夠自覺保護國家利益,有國家安全責(zé)任感。(作者單位:長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

[1]鐘新春.大學(xué)生安全意識研究[d].哈爾濱:齊齊哈爾大學(xué),2013

[3]何莎莎,王天恒.關(guān)于“90”后大學(xué)生國家安全意識教育的思考[j].科教論壇,2013(01)

論文關(guān)鍵詞:國家安全;西方政治思想;馬克思主義理論

論文摘要:在國際政治中,安全是一個基本的概念,也是一種基本的價值。國家安全思想是國際政治理論的重要內(nèi)容。西方政治思想和馬克思主義理論各自對“安全”思想內(nèi)涵的理解不同??茖W(xué)認(rèn)識“安全”思想是研究國家安全的理論前提和基礎(chǔ)。

十多年前,當(dāng)東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,世界戰(zhàn)略格局重組時,許多人曾預(yù)言,人類社會正在從非理性的對抗走向建設(shè)性的對話,從無休止的沖突走向互利性的合作,世界可能比以前相對安全。國際形勢總體上趨于緩和,一度成為各國政治家和學(xué)者的共識。從20世紀(jì)90年代以來,中國改革開放步伐加快,國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展,人民生活水平明顯提高,綜合國力大大增強。同時,中國積極開展多邊外交和國際合作,在地區(qū)和國際事務(wù)中的作用不斷增強。

中國總的安全環(huán)境是好的。然而,國際形勢風(fēng)云變幻的現(xiàn)實無情地昭示人們:國際形勢空前復(fù)雜,人類社會很不安寧。中國的內(nèi)外安全環(huán)境也已發(fā)生了新的變化,安全需求和壓力在加大。中國的改革開放進人了新的時期,新舊矛盾交錯而復(fù)雜。中國加人wto,既要參與又要改造不公正不合理的舊經(jīng)濟體制。中國經(jīng)濟要面對激烈的國際競爭和貿(mào)易戰(zhàn)。美國等西方國家繼續(xù)對我進行“分化”、“西化”,進行滲透、顛覆和分裂活動?!?·11”昭示恐怖主義危害上升,新世紀(jì)“霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在”、“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織”、“世界仍然很不安寧”。因此,在新的復(fù)雜多變的國際形勢下,要增強憂患意識,居安思危,重視國家安全研究,維護我國國家安全,全面應(yīng)對新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)。

在國際政治中,安全是一個基本的概念,也是一種基本的價值。現(xiàn)實主義理論代表人物阿諾德·沃爾弗斯很早就提出,安全“是一種價值”,是國際政治研究的“起點”和“落點”。安全思想和國家安全思想在歷史上的出現(xiàn),相對于“安全”及“國家安全”概念,要早得多。早在中國古代重要歷史文獻(xiàn)《易經(jīng)》中,就包含著安全的思想,其“泰卦”中的“泰”字,就有通達(dá)、安全之意?!兑捉?jīng)》中還有這樣的說法:“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”《尚書》也有類似的提法:“思則有備,有備而無患也?!?/p>

我們甚至可以說,有了人類就有了安全思想,有了國家就有了國家安全思想。所以說,國家安全思想是一個歷史范疇,其內(nèi)涵是隨著時代的發(fā)展不斷擴展的。國家安全思想又是一個相對的“文化”范疇,西方政治思想和馬克思主義對“安全”思想的理解有很大差異。也就是說,不同的國家或國家處于不同的歷史階段,對國家安全會有不同的認(rèn)識,會追求不同的安全目標(biāo),采取不同的安全手段。

從詞源上講,“安全”一詞來源于英語中的“確定”(sure)和法語的(suf)。在牛津大詞典中,其定義為“擁有或足以提供信心,保障和確定的狀態(tài)”。以此觀之,免于安全之困就是擁有發(fā)現(xiàn)事物可預(yù)見性與認(rèn)識客觀事實的知識和信心。

在現(xiàn)代西方語系,特別是在英語語系中,安全的詞匯有兩個,分別是security和safety,含義都是免于恐懼擔(dān)心和危險等的狀態(tài)或感覺,即免于懷疑和不確定。在法語中,表示“安全”含義的也有兩個詞,即security和surety,分別表示“感覺”和“狀態(tài)”。綜合來看,“安全”在西方語系中,也表達(dá)了兩層含義,一種是主觀感覺,一種是客觀狀態(tài),即客觀上不存在威脅、主觀上不存在恐懼。動詞“使安全”(tosecure)最初也是用來描述人的,后來被用于國家。

現(xiàn)代意義上側(cè)重于國家軍事和外交含義的“安全”一詞,只是到了18世紀(jì)末才被廣泛地使用。當(dāng)時理性主義和啟蒙主義盛行,在霍布斯、盧梭和孟德斯鴻等人看來,個人出于尋求安全和自由的目的,通過契約結(jié)成國家來保障自身的安全與自由。

西方政治思想中,安全思想在最基本的意義上,是指個體的生命,心靈、軀體及其(主要就人類而言)外在所有物不受任何力量、特別是暴力的侵犯和損害。西方安全思想最早可追溯于作為西方政治思想之本的自然法(naturallaw)觀念中,自然法是一切法律的依據(jù),它是建立在人性基礎(chǔ)之上的。

國際法之父格老秀斯認(rèn)為:“自然法的根本原則:一是各有其所有,二是各償其所負(fù)?!边€認(rèn)為:“‘他人之物,不得妄取;誤取他人之物者,應(yīng)該以原物和原物所生之收益歸還物主,有約必踐,有害必償,有罪必罰’等等,都是自然法”英國哲學(xué)家霍布斯認(rèn)為:不存在最高權(quán)威時,人處于“純粹的自然狀態(tài)(stateofnature)”中,自然狀態(tài)是這樣一個王國,在這個王國中,人們只被強烈的自然情感所控制。

由于自然狀態(tài)中的沖突是不可避免的,每個個體都會與其他人發(fā)生沖突,正如處于“自然運動”中的其他類型的自然體之間的沖突一樣。由于這些原因,自然狀態(tài)中的生活的確是“貧窮、鰻齲、殘忍以及短壽”的,對權(quán)力進行角逐的斗爭也是根本性的。因此,霍布斯形容這種自然狀態(tài)是充滿暴力和戰(zhàn)爭的無政府狀態(tài),是一種“所有人反對所有人的戰(zhàn)爭狀態(tài)(awar,asisofeveryman,againsteveryman)”。所以,霍布斯最后認(rèn)為:雖然有多種自然法的原則存在,如果沒有某種權(quán)威使人們必須遵守它,自然法不過形同虛實,人們?nèi)詴ハ鄾_突,安全仍不能得到保障。

因此為了社會的共同利益,為了和平與安全的需要,在理性的啟迪下,人們便訂立契約,各人都放棄了自己管理自己的權(quán)利,把它交給某人或某個集體,讓他或他們擁有權(quán)威和力量來管理社會……這就是偉大的利維坦的誕生。在這里,霍布斯指明國家創(chuàng)建的目的是在于維護和平與安全。

此后,洛克對格勞秀斯的自然法觀念,進行了深刻的個人主義改造,也對霍布斯所說的自然狀態(tài)進行了攻擊,洛克把自然狀態(tài)看作是“和平、美好意愿、互助以及保存”這樣一種狀態(tài),并認(rèn)為,自然權(quán)利本質(zhì)上有三種:生存權(quán)、自由權(quán)及財產(chǎn)權(quán)。洛克斷言,人自己的財產(chǎn)權(quán)和尊重他人財產(chǎn)的責(zé)任同時存在,人的這些權(quán)利和責(zé)任的產(chǎn)生并不是利維坦所決定的。但是,生存和自由的權(quán)利不可能被證明,因為它們是顯而易見的公理。由此,安全可以得到它最明確、最簡潔也最基本的哲理界定:個人安全即個人的生命、自由、財產(chǎn)權(quán)利無虞侵害和剝奪,只要其實際行使不侵犯其他個人同等的當(dāng)然權(quán)利;國家安全依照個人/國家之比擬,即國家安享主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整和選擇國內(nèi)生活方式的自由,只要它同時尊重其他國家同等的當(dāng)然權(quán)利;國際安全即在國家普遍安全的前提下,國際社會處于類似洛克式“自然狀態(tài)”的那種和平、有秩序和較有道德的無政府狀態(tài)。

英國學(xué)者曼戈爾德(petermangold)在《國家安全與國際關(guān)系》一書中指出,從詞源上講,“國家安全”是個美國概念,盡管在第四任美國總統(tǒng)麥迪遜(j·madison)的著作中可找到有關(guān)的思想,但它的出現(xiàn)只是近幾十年的事。據(jù)他考證,“國家安全”的現(xiàn)代用法最早出現(xiàn)在美國報紙專欄作家李普曼(walterlippmann)1943年的著作《美國外交政策》(usforeignpolicy)中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,這個提法才成為國際政治中的一個常用的標(biāo)準(zhǔn)概念,成了取代諸如軍事事務(wù)、外交政策、外交事務(wù)等較陳舊詞匯的新提法?!鞍踩币辉~從指稱個人的福利,轉(zhuǎn)移到了國家的專利,個人反倒成了它的手段。國家利益的概念也發(fā)生了變化。從羅斯福新政時指國民福利,發(fā)展到了冷戰(zhàn)時期專指國家安全。

阿諾德·沃爾弗斯對安全作了這樣的解釋,他認(rèn)為:“安全,在客觀的意義上,表明對所獲得價值不存在威脅,在主觀的意義上,表明不存在這樣的價值會受到攻擊的恐懼?!币簿褪钦f,安全(security)通常是指沒有危險,免于恐懼。安全指以下三種狀態(tài):一是客觀上不存在威脅,二是主觀上不產(chǎn)生恐懼,三是后果上不蒙受損失,反之,都是一種不安全。具體到國家安全領(lǐng)域,安全就是指國家不存在威脅,免于恐懼,國家利益不受損失。

國家安全包括國家內(nèi)部安全和國家外部安全。傳統(tǒng)的國家安全概念主要是指國家的生存不受威脅。就國家外部安全而言,主要是指不存在軍事威脅和軍事人侵??梢哉f,戰(zhàn)后至今在西方政治思想中居于主導(dǎo)地位的視權(quán)力為國際政治本質(zhì)的現(xiàn)實主義理論,是地地道道的國家安全觀,即現(xiàn)實主義的均勢安全觀?,F(xiàn)實主義的均勢安全觀,連同自由主義的制度安全觀、建構(gòu)主義的安全共同體觀,是目前在西方國際政治領(lǐng)域主要存在著的三種安全理論。

冷戰(zhàn)結(jié)束后,兩極格局解體,國際安全形勢發(fā)生了深刻變化。這種變化集中表現(xiàn)在:原來被冷戰(zhàn)掩蓋的各種矛盾日益凸現(xiàn)出來,威脅國家安全的因素日趨復(fù)雜化、多樣化。針對冷戰(zhàn)后安全領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新問題,西方學(xué)者提出了“非傳統(tǒng)安全”和“新安全”的概念,以示區(qū)別于冷戰(zhàn)時代的“傳統(tǒng)安全”概念。“非傳統(tǒng)安全”和“新安全”等概念的提出和思想的發(fā)展,大大豐富了國家安全思想的哲理內(nèi)涵。這些概念涉及的很多問題尚無定論,甚至是學(xué)術(shù)界根本未仔細(xì)討論過的,有待進一步探索與完善。

馬克思、恩格斯沒有直接闡述國家安全思想,但在他們的著作中卻包含著極為豐富的國家安全思想內(nèi)涵,如在生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的社會發(fā)展客觀規(guī)律,無產(chǎn)階級專政的理論,對社會主義問題認(rèn)識等理論中,都包含著重大的安全意義;列寧在親自領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命和建設(shè)過程中,更是在多方面的理論論述中闡述了有關(guān)國家安全的思想,如國家理論、無產(chǎn)階級專政和無產(chǎn)階級民主理論、無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論、“新經(jīng)濟政策”理論等。

中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人在不同的歷史時期,根據(jù)中國面臨的不同的國內(nèi)外環(huán)境適時提出了不同的國家安全觀。安全觀是特定國家對自身所面臨客觀狀況的主觀認(rèn)識,具體來說就是“國家對自身所處的安全環(huán)境和所面臨的安全問題的感受,并基于自己的歷史經(jīng)驗和文化思維分析結(jié)果所得出的主觀看法。”

毛澤東在長期革命和建設(shè)中,所形成的關(guān)于維護國家安全的思想也是極為豐富的。他在冷戰(zhàn)愈演愈烈東西方爭奪最激烈的時期,強調(diào)我們的國家安全主要是政治上的生存安全。

馬列主義、毛澤東思想正是鄧小平國家安全思想形成的理論基礎(chǔ)。20世紀(jì)80年代中期以后國際形勢相對緩和,鄧小平提出了和平與發(fā)展的時代觀,由此提出我們的國家安全是以重視經(jīng)濟發(fā)展為主的綜合安全觀。鄧小平國家安全思想可歸納為國家利益、經(jīng)濟發(fā)展、政治安全、軍事安全、國際和平等五個相互關(guān)聯(lián)、逐步遞進的邏輯層次,即維護國家安全必須立足于國家利益,要以經(jīng)濟發(fā)展、國力增強為固本之源,要努力維護政治安全、實現(xiàn)國內(nèi)穩(wěn)定,要提升軍事力量、大力反對霸權(quán)干涉、維護國際和平。

冷戰(zhàn)結(jié)束后,以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體從世界格局多極化、經(jīng)濟全球化以及我國國內(nèi)狀況的實際出發(fā),在繼承前人關(guān)于維護國家安全思想的基礎(chǔ)上,通過在“七一”講話、杜尚別講話、十六大報告等各個場合的論述,逐漸形成了“合作協(xié)調(diào)中的共同安全觀”,即中國政府的新安全觀。中國政府的新安全觀,在安全主體上是主權(quán)安全,在安全內(nèi)容上是綜合安全,在安全途徑上是合作安全;就其實質(zhì)而言是一種和平的、合作的、普遍的安全觀;它以“互信、互利、平等、協(xié)作”為核心。中國政府的新安全觀,是對鄧小平國家安全思想的繼承和發(fā)展。

由此可見,馬克思主義的國家安全思想,主要是指國家(民族)層次上的安全,安全的基礎(chǔ)是共同的安全利益、相互信任和經(jīng)濟發(fā)展。只有在雙邊以及多邊的層次上不斷推進平等對話,以平等協(xié)商的方式消除緊張局勢,促進共同繁榮和穩(wěn)定,才是解決安全問題的基本方法。中國政府的新安全觀,強化了政治理想主義認(rèn)識,代表了未來人類發(fā)展方向的嶄新觀念。而安全必須是各國的普遍安全。

國家無論大小、貧富、強弱,都有享受安全的平等權(quán)利。如果廣大發(fā)展中國家得不到安全,整個世界也就不可能安寧。這種安全思想,既不同于傳統(tǒng)的國家安全觀念,又與西方政治思想中的國家安全觀有著本質(zhì)的區(qū)別。新安全觀無論是在內(nèi)容上,還是形式上都將非傳統(tǒng)安全與傳統(tǒng)安全有機結(jié)合起來,既突破了傳統(tǒng)的安全觀,具有涵蓋領(lǐng)域廣、涉獵內(nèi)容多的非傳統(tǒng)安全的“綜合安全”特征,又突出了主權(quán)安全在我國國家總體安全中的特殊地位,是既適應(yīng)世界潮流又符合我國復(fù)雜環(huán)境現(xiàn)實的大安全觀念,顯示出中國政府和領(lǐng)導(dǎo)人對全球化背景下的非傳統(tǒng)安全問題既有著足夠的重視,又絕不被西方的安全議題和價值取向牽著鼻子走的鮮明立場。

它不僅突出了經(jīng)濟安全在國家總體安全中的戰(zhàn)略地位,而且還將國家安全和國際安全有機地結(jié)合起來,同以霸權(quán)主義、強權(quán)政治為基本內(nèi)容的冷戰(zhàn)思維針一鋒相對。因此,它又是和平的、合作的安全觀念。這種國家安全觀念的實施,不僅有利于提高我國國家安全的整體水平,也必將有助于擴大我國在國際舞臺上的影響力,對維護世界和平與地區(qū)安全具有十分重大的現(xiàn)實意義。

綜上所述,西方政治思想和馬克思主義理論各自對“安全”思想內(nèi)涵的理解不同??茖W(xué)認(rèn)識“安全”思想是我們研究國家安全的理論前提和基礎(chǔ)。西方政治思想中的國家安全思想,不可避免的會帶有西方的價值觀。其中的一些內(nèi)容,諸如推行人權(quán)高于主權(quán)、過分強調(diào)個人安全而忽視國家作用、利用個人安全來推廣西方價值觀和民主制度等,這對中國來說,是完全不能接受的。

所以,不能一味的按照西方發(fā)達(dá)國家所提倡的那樣,拋開國家安全的作用,空談“全人類共同安全”、“共同價值觀”、“共同體”等,那樣只會為西方發(fā)達(dá)國家以“人道主義”為借口,推行霸權(quán)主義和單邊主義創(chuàng)造機會和條件,最終會危害我國的國家安全。當(dāng)然,以犧牲個人安全來換取國家安全的做法也是不可取的。

因為在后冷戰(zhàn)時代,由于各種非傳統(tǒng)安全問題的出現(xiàn)和興起,與各種傳統(tǒng)安全問題和矛盾交織在一起,往往造成個人安全與國家安全的不完全統(tǒng)一;在中國構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,如何并行不悖的處理好兩種安全的矛盾,也是我們必須加以重視和慎重考慮的。

從一定意義上可以說,中國政府倡導(dǎo)的“新安全觀”,正是在對西方政治思想中的國家安全思想和馬克思主義的國家安全思想進行有機綜合的基礎(chǔ)上的一種新型國家安全思想,某種程度上說是對西方安全思想的超越。這種新安全觀,一定程度上解決了個人安全與國家安全的矛盾,使二者在良睦的軌道上并行不悖,健康發(fā)展,有望成為國際新安全觀的典范。21世紀(jì)的中國,將在新安全觀的指導(dǎo)下,順利構(gòu)建安居樂業(yè)、國泰民安的社會主義和諧社會。

全國中小學(xué)安全教育日是每年三月最后一周的星期一,是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長而設(shè)立的。為了幫助廣大中學(xué)生寫好安全教育日相關(guān)作文,中考網(wǎng)為大家整理了全國中小學(xué)安全教育日作文素材:讓安全永駐校園,希望給您帶來幫助。

有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護寶藏的柵欄。

說起平安,很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會很堅決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因為有老師對我們的教育與呵護。

這個學(xué)期剛開學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個清早,一年級的小同學(xué)在過馬路時,一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點過馬路的同學(xué),她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,而她卻只學(xué)了aoe,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個多么短暫而又可憐的生命呀!

為了避免這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識:知道了不要橫穿馬路,過馬路時要看紅綠燈,行走時一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,因為交通規(guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。

為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,安全時刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識,在“地震逃生演練”時得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報聲驟然響起時,上課的我們會迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護措施,為我們筑起一道防護墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點,生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計的刻度,生怕有半點兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。

為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險,告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時,我們不會把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時,我們不會隨便松開把手…….掌握了這些安全常識后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。

學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。

“沒有安全,就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提。今天,xx年3月26日是我國第十七個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我們學(xué)校某些同學(xué)不講安全的事情比比皆是。比如,我們出操散操要排好隊,要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數(shù)同學(xué)就是不愿意排隊,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學(xué)在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經(jīng)常看見某些同學(xué)被扶著或被背著來上學(xué)。還有許多同學(xué)過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學(xué)發(fā)出一下倡議:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險游戲,要做有意義的活動。不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)防事故發(fā)生。

4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

論文摘要:韓非子是先秦時期著名的哲學(xué)家、思想家、政論家和散文家,是法家思想的集大成者,其思想和作品都給后世帶來了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀韓非子的著述文章以及品味他的主要觀點,從“安全”的涵義入手來界定“國家安全”的定義,通過對韓非子著作的研讀,從中挖掘和梳理出其國家安全思想。政治安全方面,韓非子從“要在中央”的中央集權(quán)制和“權(quán)、術(shù)、勢”的權(quán)術(shù)思想論述;法制安全方面主要從韓非子最為突出的“以法為本”的法制思想方面闡述;文化安全方面韓非子一直強調(diào)“以法為教”的教育理念;軍事社稷安全方面韓非子則是從現(xiàn)實主義角度出發(fā)強調(diào)國家物質(zhì)實力的重要性。

本文主要從以上幾個方面來闡述韓非子的國家安全思想,從而對于中國的國際安全政策有兩點啟示:一是中國應(yīng)該主要依賴于自身的國防軍事建設(shè)來維護自己的和平環(huán)境;二是中國應(yīng)推動國際安全制度和規(guī)范的建立,促進世界普遍和平的實現(xiàn)。

論文關(guān)鍵詞:安全;國家安全;韓非子;法治

先秦時期我國社會政治思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴,百花爭艷的景象,這一時期也逐漸形成和沉淀出了中國傳統(tǒng)政治思想的精華,其中尤以儒墨道法四大流派影響甚大。在諸子百家中的法家學(xué)派的韓非子又因為博采眾長,成為先秦諸子思想的集大成者。韓非子的思想托起了一個強大的封建帝國,并影響了數(shù)千年的中國封建政治。

在前人研究韓非子的一些文獻(xiàn)中,多是從法學(xué)的視角和層面來研究韓非子的思想的,比如對韓非子的“法”、“術(shù)”、“勢”的思想體系,韓非子法學(xué)思想的研究等等,少有從政治學(xué)角度對其國家安全觀進行研究的。鑒于此,筆者通過對韓非子文章的研讀,試圖從政治學(xué)的角度從不同層面對其政治思想特別是國家安全方面的思想進行研究,從中對我國當(dāng)下的國內(nèi)國際安全方面也有一定的啟發(fā)和意義。

從學(xué)術(shù)研究的角度來看,探討安全問題首先應(yīng)當(dāng)弄清楚安全概念及在文章中的界定,這樣我們才有了研究安全問題的基點和出發(fā)點。在古代漢語中,并沒有安全一詞,但安字卻在許多場合下表達(dá)著現(xiàn)代漢語中安全的意義,表達(dá)了人們通常理解的安全這一概念。安全作為現(xiàn)代漢語的一個基本詞語,在各種現(xiàn)代漢語辭書有著基本相同的解釋?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對安字的第四個釋義是:“平安、安全”?!掇o海》對安字的第一個釋義就是“安全”,并在與國家安全相關(guān)的含義上舉了《國策·齊策六》的一句話作為例證:“今國已定,而社稷已安矣。”

我們知道國家安全一詞屬于現(xiàn)代漢語的范疇,先秦并無此說法,但是國家安全的思想?yún)s是由來已久。其實,中國古代的王朝安危問題,亦涉及國家間的問題。雖然先秦國家的概念與現(xiàn)代國家的概念有一定的差別,但古今國際政治具有共通性。由夏、商、西周、春秋和戰(zhàn)國時期的共主國、諸侯國和少數(shù)民族政權(quán)構(gòu)成的國家行為體,它們已經(jīng)具備了領(lǐng)土、人口、軍隊等國家構(gòu)成的基本要素及擁有部分的對內(nèi)與對外權(quán)限,這無疑在一定程度上體現(xiàn)出國家的本質(zhì)屬性。

在春秋戰(zhàn)國這一四分五裂的動蕩時期,各國所要解決的就是王朝存亡,國家安危的重大政治問題。當(dāng)然,這里所講的安全,與現(xiàn)代國家安全是有很大差異的,在此就不比較古今國家安全的異同。總之,先秦文化區(qū)域下的國家安全觀指的就是先秦國際政治行為體之間為了彌補自身實力的不足,通過結(jié)盟獲得更多的國家權(quán)力,實現(xiàn)該時期國際體系中力量結(jié)構(gòu)的重新分化組合,以有效維護自身國家安全的一種國際政治理念。

(一)韓非子的政治安全思想

在政治主權(quán)極不穩(wěn)定的先秦,韓非子極為敏銳地觀察到了一個事實:戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟、軍事等方面的矛盾、斗爭促使君主更加集權(quán)、專制,因此,極力鼓吹君主專制主義理論,促進了戰(zhàn)國時期中央集權(quán)和君主專制制度的形成、發(fā)展。他主張“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效”,國家的大權(quán),要集中在君主一人手里,君主必須有權(quán)有勢,才能治理天下。韓非子極力推崇的君主專制的中央集權(quán)制度對整個封建王朝有著深遠(yuǎn)的影響。

迎合了當(dāng)時統(tǒng)治者的心理也有利于統(tǒng)治階層的統(tǒng)治。這一制度措施對政治穩(wěn)定起到了巨大作用,適合當(dāng)時的動蕩局勢,有利的保障了國家的政治安全。在權(quán)術(shù)方面,熔法、術(shù)、勢三者于一爐,權(quán)勢不可借人,君主恃勢不恃信,主有術(shù)而御臣,使術(shù)走向智謀狀態(tài)。韓非的這些政治權(quán)術(shù)思想,反映了新興封建地主階級的利益和要求,為結(jié)束諸侯割據(jù),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,提供了理論依據(jù)。秦始皇統(tǒng)一中國后采取的許多政治措施,就是韓非理論的應(yīng)用和發(fā)展。

(二)韓非子的法制安全思想

韓非子的法制思想是其思想體系中最突出也是對后世影響最大的。他認(rèn)為國家安全和強大的出路就在于法制。他說:“國無常強,無常弱。奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱?!彼运粩鄰娀ǖ墓_性、公正性、統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性,走法治之道。韓非子的法制思想對當(dāng)時的秦國安內(nèi)有很大的幫助,從制度層面上使國家機器具備了法律依據(jù),更為重要的是給世人及早的灌輸了法制理念,對后世的影響可謂深遠(yuǎn)。他不但強調(diào)國家實力是根本,甚至認(rèn)為外交無助于國家強大。韓非子的法治思想可以概括為兩個方面:

1、以法律統(tǒng)一社會,強調(diào)法律的規(guī)范性。法可以作為規(guī)范社會的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。韓非主張:“法不阿貴,繩不撓曲,刑過不避大臣,賞善不遺匹夫?!?/p>

2、用法律強制社會,維護法律的權(quán)威性。法家以賞刑為推行法治的二柄,主張刑多賞少,輕罪重罰。韓非說:“夫嚴(yán)刑重罰者,民之所惡也,而國之所以治也?!表n非的“法”在名義上是賞罰并舉,實際在運用過程中就是刑,即“殺戮禁誅謂之法”,“刑”成了治理國家的主要手段,它只能由君主壟斷。

(三)韓非子的文化安全思想

韓非子在文化方面強調(diào)“以法為教,以吏為師”。韓非子反對和批判“私學(xué)成群”的儒家教育,主張和提倡“聽吏從教”的法家教育,“廢先生之教”,培養(yǎng)智法之士和耿介之士。“無書簡之文,以法為教”“無先生之語,以吏為師”。韓非子提出了著名的法家教育綱領(lǐng)。所謂“無書簡之文”、“無先王之語”,實質(zhì)就是要廢除、清算古代奴隸制的文化典籍和道德說教,特別是儒家所尊崇的禮、樂、詩、書和仁、義、孝、悌這一套東西,并從而實現(xiàn)韓非子的以法為教”的主張,其核心主張為“以法治國”。韓非子認(rèn)為文化教育對一個國家的穩(wěn)定發(fā)展和君主的統(tǒng)治起著重要的作用,從思想文化和意識形態(tài)上對國民進行教化,最終都是為統(tǒng)治階級更好的統(tǒng)治服務(wù)的,也是為君主統(tǒng)治的國家穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)的。

(四)韓非子的軍事社稷安全思想

韓非子在國家社稷軍事安全方面的思想表現(xiàn)為“重農(nóng)固本,強兵備戰(zhàn)”。韓非子說“富國以農(nóng),距敵恃卒”,爭于氣力之世,明君必“務(wù)力”,“無事則國富,有事則兵強”,養(yǎng)成“耕戰(zhàn)有益之民”,以利驅(qū)人:耕者富,戰(zhàn)者貴。韓非子非常重視人為在農(nóng)業(yè)中的作用。韓非是一個“務(wù)力”的政治思想家,他反復(fù)奉勸君主要“明君務(wù)力”。

韓非認(rèn)為,致力于土地的人就富有,致力于戰(zhàn)場的人就強盛,不堵塞富強之道就可以稱王。富靠農(nóng)耕,強靠戰(zhàn)事,只有耕戰(zhàn)才能使國家富強,富強既是國家務(wù)力的結(jié)果又是國家務(wù)力的表現(xiàn)。無疑韓非子在社稷和軍事安全方面的認(rèn)識和思想對其國家的發(fā)展穩(wěn)定有極大的力促作用。同時,韓非子是現(xiàn)實的物質(zhì)決定論者,他認(rèn)為人是自私的,因此爭奪是不可避免的,國家只有強大才能保住自己的利益,所以,相對實力是國家興衰和國家間關(guān)系的決定性因素。韓非子對于社會沖突起因和國家間關(guān)系的認(rèn)識都是物質(zhì)主義的。

對于事關(guān)國家安危的戰(zhàn)爭問題,韓非子則不問戰(zhàn)爭的目的是否正義,而只關(guān)心戰(zhàn)爭勝負(fù)。他說:“戰(zhàn)而勝,則國安而身定,兵強而威立,雖有后復(fù),莫大于此,萬世之利奚患不至?戰(zhàn)而不勝,則國亡兵弱,身死名息,拔拂今日之死不及,安暇待萬世之利?”韓非子是那個時期最為獨特和堅定的物質(zhì)決定論者,從近代的國際關(guān)系學(xué)理層面來定位,韓非子堪稱是先秦時期的現(xiàn)實主義大師了。

通過對《韓非子》五十五篇的研讀,其中涉及國家安危存亡的句子繁多,并且已形成系統(tǒng)性的認(rèn)識,從前文中韓非子在政治、法制、文化、社稷和軍事安全方面的思想分析我們可以概括出在當(dāng)時特定的時期和歷史環(huán)境下,韓非子所服務(wù)的秦國的國家安全思想就是在中央集權(quán)的君主專制下,對內(nèi)安內(nèi),發(fā)展經(jīng)濟軍事達(dá)到富國強兵,對外兼并其他諸侯國,以實現(xiàn)統(tǒng)一六國。其實可以簡單的理解為就是如何把一個國家治理好。這些都是相輔相成,一脈相通的。

可以簡單的認(rèn)為治理好了國家就能實現(xiàn)國家安全了。當(dāng)然治理國家不是一件容易的事情。我們在研讀韓非子的思想時,總結(jié)出了其關(guān)于維護國家安全方面的治國方略。治國方略是治理國家應(yīng)該遵循的基本原則,是治理國家中的具有戰(zhàn)略性的指導(dǎo)原則和全盤性的計劃、方針、政策和策略。韓非的治國方略主要可以概括為:“循天守道、因情而治、賞罰依法、治吏引綱、務(wù)力耕戰(zhàn)”。治國方略體現(xiàn)的不僅僅是韓非子的政治思想,其實更映射出了其在國家安全維護方面的認(rèn)識和措施方法。

本文從政治學(xué)角度出發(fā),嘗試用國際政治的視野來解讀先秦時期那段最為動蕩時期韓非子的國家安全思想。從中我們深刻理解了國家安全問題的致命性和在國際體系中極其重要的作用。通過對韓非子著述中的政治安全、法制安全、文化安全和軍事社稷安全的分析,我們對韓非子的國家安全思想有了系統(tǒng)的認(rèn)識,同時,韓非子的國家安全思想對于當(dāng)今中國的國家和國際安全政策也有一定的啟示:

(一)中國應(yīng)該主要依賴于自身的國防軍事建設(shè)來維護自己的和平環(huán)境。在和平觀念還不能成為所有國家對外安全政策出發(fā)點時,在國際制度和規(guī)范還不能有效避免戰(zhàn)爭發(fā)生的條件下,中國只能以增強國防能力維護自己的和平環(huán)境。

(二)中國應(yīng)推動國際安全制度和規(guī)范的建立,促進世界普遍和平的實現(xiàn)。國家安全問題從古至今都是我們政治學(xué)領(lǐng)域研究的一個重要話題,國家安全問題也是伴隨著國家的存在而始終存在的一個永久性的問題。我們對國家安全問題的研究不應(yīng)該也不會停止。


國家安全的論文題目篇十

文章從高校保衛(wèi)工作實踐的角度,分析了對大學(xué)生開展安全教育的必要性和緊迫性,并就大學(xué)生安全教育的體系、形式和內(nèi)容提出了對策。

高校大學(xué)生;安全教育;安全意識

近年來,高校校園安全和大學(xué)生安全問題得到了黨和政府的高度重視,對大學(xué)生的安全教育已納入社會主義法制軌道。1996年頒布的《普通高等學(xué)校安全教育管理若干規(guī)定》中明確指出:“高等學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進行安全教育作為一項經(jīng)常性工作,納入學(xué)校工作的重要議事日程”。此外,在《高等教育法》、《高等學(xué)校學(xué)生行動準(zhǔn)則(試行)》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育管理暫行規(guī)定》等法規(guī)中,也都明確了高校在大學(xué)生安全教育管理中的權(quán)利和義務(wù)。這從法律層面將開展大學(xué)生安全教育、依法治校確定為高校的法定義務(wù),推動了高校各級組織對大學(xué)生安全教育的管理工作。

然而,在工作實踐中,我們發(fā)現(xiàn),高等院校對大學(xué)生的安全教育工作尚存缺失,大學(xué)生的安全狀況、安全意識和安全技能等現(xiàn)狀不容樂觀。

安全狀況方面,近年來,隨著高等教育改革和高校建設(shè)步伐的加快,高校對外交流機會增多,辦校規(guī)模和招生人數(shù)擴大,高校及其周邊治安狀況日趨復(fù)雜,各類刑事、治安案件時有發(fā)生,不安全因素增多。據(jù)統(tǒng)計,2001年全國58所高校共發(fā)生刑事、治安案件11725起,平均每校202起,發(fā)案率占管轄人數(shù)的3.45‰,占師生員工總?cè)藬?shù)的4.87‰;立案5736起,立案率49%(2002年10月在浙江召開的全國特大規(guī)模高校保衛(wèi)工作會議)。以我校為例,2000年至2005年,校園區(qū)共發(fā)生刑事案件共45起,其中有13起涉及學(xué)生生命財產(chǎn)安全,占全部發(fā)案總數(shù)的約30%。

安全意識和安全技能方面,有調(diào)查顯示:52%的大學(xué)生曾在寢室違章使用電器、71%的大學(xué)生不知道如何使用滅火器、43%的大學(xué)生對安全防范懷有僥幸心理;80%的受調(diào)查人員的消防觀念僅僅局限于火警電話119或發(fā)生火災(zāi)后等待消防隊員的撲救,對于消防監(jiān)督、火災(zāi)隱患整改、火場逃生和疏散以及如何加強消防工作感到茫然;63%的受調(diào)查人員對消防防范工作認(rèn)識不清或持無所謂的態(tài)度。

上述局面的形成因素較多,客觀方面:第一,高校與國際接軌,校園實行開放式管理,校外人員進出校園流量猛增;第二,高校后勤社會化,校內(nèi)外聘人員、臨時工增多,進校經(jīng)商的校外人員增多;第三,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,學(xué)生的娛樂和消遣方式呈多樣化,校園及其周邊的娛樂場所迅速增多,但配套的規(guī)范管理還不到位,各類娛樂場所成為治安事件和事故的多發(fā)場所;第四,高考制度改革后,大學(xué)生的年齡差距增大,其生理與心理差異很大,在應(yīng)試教育和獨生子女兩大背景下,大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生,進入大學(xué)后普遍缺乏安全意識和安全防范基本常識,部分學(xué)生心理素質(zhì)較差,遇到挫折或失敗時,易走極端,導(dǎo)致事故發(fā)生。

主觀方面表現(xiàn)為高校在大學(xué)生安全教育中缺位,具體表現(xiàn)為:部分高校管理層對大學(xué)生安全教育的認(rèn)識不足,安全教育在高校日常工作中的重要程度得不到體現(xiàn);安全教育在高校各部門中權(quán)責(zé)劃分不明晰,二級學(xué)院認(rèn)為安全教育是保衛(wèi)部門的工作,而保衛(wèi)部門或是認(rèn)為安全教育是學(xué)院和教育部門的責(zé)任,或是因“無權(quán)管轄”而興嘆;現(xiàn)有安全教育無體系可言,沒有規(guī)范的教材,沒有固定的課時和相應(yīng)的學(xué)分,沒有專職教師從事安全教育,因此,多數(shù)的大學(xué)生安全教育流于形式,“任務(wù)來了一陣風(fēng),任務(wù)走了都輕松”;安全教育經(jīng)費不足,安全教育與其他課程相同,需要投入一定的人力、物力才能取得預(yù)期的效果,而現(xiàn)實中,鮮有高校能夠?qū)踩逃鳛橐粋€常規(guī)項目給予足夠的經(jīng)費支持,導(dǎo)致不少好的安全教育活動無法開展,或不能滿足年輕受眾的需求。

那么,究竟什么是大學(xué)生安全教育,這項工作應(yīng)當(dāng)包含哪些內(nèi)容,又該如何開展?

作者認(rèn)為,“安全教育”就是教育管理者通過一定的教育實踐活動,使受教育者在突發(fā)狀態(tài)下,具備應(yīng)急、應(yīng)變能力、安全防范、防衛(wèi)能力以及法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪能力的教育。對大學(xué)生進行安全教育,是應(yīng)對社會發(fā)展形勢,確保校園乃至社會穩(wěn)定的需要;是完善高等教育體系,提升大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的需要;也是各高校進一步加強管理,降低安全管理成本的需要。理想的大學(xué)生安全教育,應(yīng)當(dāng)具備如下特點:

第一,安全教育主體權(quán)責(zé)明確。高校保衛(wèi)部門,有特有的人力資源和對本校及周邊安全環(huán)境熟悉的優(yōu)勢,應(yīng)當(dāng)成為高校中開展大學(xué)生安全教育工作的責(zé)任單位。同時,高校內(nèi)部各相關(guān)部門,如學(xué)生管理、教育、后勤保障等部門,應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的職能和特點,共同做好配合工作,最終形成“齊抓共管”的良好工作格局。

第二,安全教育系統(tǒng)化、常規(guī)化。大學(xué)生的安全素質(zhì),包括安全意識和安全技能,與政治素質(zhì)、法律意識等一樣,是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)被列入大學(xué)生基礎(chǔ)課程中,并配給適當(dāng)?shù)膶W(xué)分。同時,教育管理部門,應(yīng)當(dāng)盡量為安全教育課程安排固定的課時和教師。通過上述措施,建立起安全教育的長效機制,避免形式主義。

第三,安全教育應(yīng)手段豐富,能夠吸引年輕學(xué)生。由于安全本身的內(nèi)涵與外延極廣,安全教育所涵蓋的內(nèi)容也應(yīng)相對全面,以使受教育者掌握盡可能多的安全知識,從而實現(xiàn)教育目的。同時,由于大學(xué)生這一群體的特殊性,安全教育手段應(yīng)當(dāng)豐富多彩,利用前沿的教學(xué)手段和技術(shù),以保證受教育者參與的積極性。在我校的保衛(wèi)工作實踐中,我們嘗試開展了貼近學(xué)生的主題征文、知識競賽和座談活動,均收到了良好效果。

如前所述,大學(xué)生安全教育所涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,涉及國家安全、治安安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等諸多方面,歸納起來,筆者認(rèn)為,對大學(xué)生的安全教育應(yīng)包含以下方面內(nèi)容:

第一,世界觀、人生觀、價值觀教育。正確的世界觀、人生觀和價值觀,是保護大學(xué)生遠(yuǎn)離危險的思想保障。當(dāng)代青年學(xué)生成長于新舊體制轉(zhuǎn)換的偉大變革中,在社會秩序多樣、價值觀念多元化因素影響下,其正確的思想道德觀念的確立較以往任何時候都顯得艱難。尤其是大學(xué)生的世界觀、人生觀還未成型,尚未適應(yīng)社會生活,這導(dǎo)致他們的思想存在著許多矛盾和問題,一旦遇到誘惑,就可能出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。所以,對大學(xué)生人生觀、世界觀的教育應(yīng)著力解決其思想上對“理論”、“理想”、“政治”的輕蔑和錯位,幫助大學(xué)生把握好人生的“航船”,學(xué)會用科學(xué)理論武裝自己,學(xué)會與他人正確相處。

第二,法制教育。良好的法律意識,為大學(xué)生形成安全意識、正確地選擇自我保護手段和防范法律風(fēng)險提供有力支持。隨著我國經(jīng)濟社會的深刻變革,社會主義法制進程也在加快進行。浩繁的法律條文,正在無聲卻有力的調(diào)整著我們的生產(chǎn)生活。通過選擇與大學(xué)生生活密切相關(guān)的法律開展教育活動,有利于幫助學(xué)生形成法律意識,從而為大學(xué)生正確地保護和約束自我創(chuàng)造條件。從實踐看,除已被列入高等教育基礎(chǔ)課程的《法學(xué)概論》及其中包含的民、刑相關(guān)法律知識外,大學(xué)生安全教育還應(yīng)包括《國家安全法》、《治安處罰法》、《交通安全法》、《消防法》等相關(guān)法律知識。

第三,安全防范技能教育。過硬的安全防范技能,是大學(xué)生抵御各種危險的最終屏障。對于大學(xué)生防范各種危險來說,僅具有安全意識仍顯不足。安全教育的最終目的,是“使受教育者在突發(fā)狀態(tài)下,具備應(yīng)急、應(yīng)變能力、安全防范、防衛(wèi)能力以及法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪能力。”上述能力的培養(yǎng),是一個實踐性很強的過程。教育者可采用案例教學(xué)等方式,讓學(xué)生親身體驗在不同“危險狀況”下,如何進行正確操作,采取及時措施,防范危險。此外應(yīng)著力通過訓(xùn)練,使大學(xué)生具備一定的自衛(wèi)技能,以防范可能發(fā)生的暴力危險,最大可能地降低危害。

總之,對大學(xué)生進行有效的安全教育,是擺在高等教育工作者面前的共同課題,只有在實踐中不斷總結(jié)與思考,才能探索出一條與我國高等教育實際相適應(yīng)的道路,才能真正地使廣大學(xué)生成為保衛(wèi)工作的受益者,才能真正將高校的中心精力解放并投入到日常的教學(xué)和科研中去。

國家安全的論文題目篇十一

科索沃戰(zhàn)爭實際上以南聯(lián)盟的失敗而結(jié)束了,戰(zhàn)前人們預(yù)料的北約必須出動地面部隊才能結(jié)束戰(zhàn)斗、有可能又是一場越南戰(zhàn)爭的情況沒有出現(xiàn),北約僅靠78天的空襲就迫使南聯(lián)盟屈服了。在這里我們必須充分注意到美國用石墨炸彈破壞南聯(lián)盟電力系統(tǒng),從而破壞南聯(lián)盟國民經(jīng)濟,造成南聯(lián)盟人民生活陷入極大困境在結(jié)束戰(zhàn)爭中所起的巨大作用。

電力工業(yè)屬技術(shù)資金密集型行業(yè),電能生產(chǎn)、輸送、使用是在同一時間內(nèi)完成的。現(xiàn)代電力系統(tǒng)的主要特征是"大機組、大電網(wǎng)、高電壓",運行技術(shù)復(fù)雜、管理水平要求高。電網(wǎng)上任何一點的故障所產(chǎn)生的擾動都會以光的速度波及開來,嚴(yán)重的故障可能會引起大面積停電甚至全網(wǎng)崩潰,造成災(zāi)難性的后果。今年7月29日23時30分,由于臺南縣關(guān)廟鄉(xiāng)附近山崩,壓倒臺電第326號高壓輸電線鐵塔,使得嘉義及臺南的兩條輸電線路跳閘所引發(fā)的臺灣全島大停電,至少造成上百億元新臺幣的損失,并導(dǎo)致島內(nèi)民眾一片驚慌。1996年7月2日、8月10日在美國西部連續(xù)發(fā)生的大停電事故和1996年8月3日馬來西亞發(fā)生的全國性大停電事故,以及臺灣1995年5月24日、8月5日、1999年7月29日發(fā)生的三次大停電事故,損失慘重,教訓(xùn)沉痛,給以大電網(wǎng)集中供電的現(xiàn)代社會敲響了警鐘??扑魑謶?zhàn)爭和上述大停電事故告訴我們:以"大機組、大電網(wǎng)、高電壓"為模式的現(xiàn)代電力系統(tǒng)是非常脆弱的,在戰(zhàn)爭狀態(tài)下更是不堪一擊!大電網(wǎng)大面積停電所造成的后果是災(zāi)難性的!從現(xiàn)在開始,"大機組、大電網(wǎng)、高電壓"的模式再也不能繼續(xù)發(fā)展下去了!

如何保證大電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行,如何保證電力的連續(xù)生產(chǎn)、穩(wěn)定供應(yīng)成為下世紀(jì)電力工業(yè)面臨的重大課題。在這里我們要指出:分散電源供電系統(tǒng)-燃料電池發(fā)電廠由于其巨大的優(yōu)越性將成為21世紀(jì)電力行業(yè)的主力軍,掌握和發(fā)展燃料電池發(fā)電技術(shù)是事關(guān)國家安全和中華民族振興的重大問題;是事關(guān)我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和占領(lǐng)21世紀(jì)電力工業(yè)技術(shù)制高點的重大戰(zhàn)略課題。

2、燃料電池發(fā)電技術(shù)發(fā)展簡況

2.1燃料電池的工作原理及特點

燃料電池(fuelcell)是一種不經(jīng)過燃燒直接以電化學(xué)反應(yīng)方式將富氫燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的發(fā)電裝置。其工作原理與一般的電池相似,基本上由電子導(dǎo)電的陰極和陽極及離子導(dǎo)電的電解質(zhì)構(gòu)成。在電極與電解質(zhì)的界面上電荷載體由電子變?yōu)殡x子,在陽極(燃料電池的負(fù)極又稱燃料極)進行氧化反應(yīng),在陰極(燃料電池的正極又稱空氣極)進行還原反應(yīng),燃料擴散通過陽極時失去電子而產(chǎn)生電流。當(dāng)外部不斷地輸送燃料和氧化劑時,燃料氧化所釋放的能量也就源源不斷地轉(zhuǎn)化為電能和熱能。

燃料電池被稱之為繼水電、火電和核電之后能持續(xù)產(chǎn)生電力的第四種連續(xù)發(fā)電方式,有著傳統(tǒng)的火力發(fā)電難以比擬的諸多技術(shù)上的優(yōu)點。

首先,燃料電池屬于能量直接轉(zhuǎn)換的裝置,效率很高。各種燃料發(fā)電的平均理論效率在90%以上,應(yīng)用中因電解質(zhì)的電阻以及陰陽極的化學(xué)反應(yīng)阻力,實際效率也均在50%以上。如果進一步將化學(xué)反應(yīng)中產(chǎn)生的熱能加以利用,燃料電池的總效率可達(dá)到80%以上。

其次,燃料電池的環(huán)境兼容性好。由于整個能量轉(zhuǎn)換過程中沒有燃燒,co2的排放量比常規(guī)火電減少40-60%,sox和nox的排放量更低,比火電減少90%以上。同時,能量轉(zhuǎn)換的主要裝置無運動部件,因此噪音極小。據(jù)測試,在已建燃料電池電廠外9米處的噪音僅為60db。

第三,設(shè)備可靠性高,對負(fù)荷的適應(yīng)能力強,可以無人操作。燃料電池過載運行或欠載運行都能承受而效率基本不變,負(fù)荷變化時響應(yīng)速度很快??梢灾苯咏ㄔ诮K端用戶附近,沒有龐大的輸配電網(wǎng)絡(luò),供電可靠性高。同時節(jié)約大量的輸配電設(shè)備費用并減少損耗。

第四,燃料來源廣、建設(shè)工期短、使用方便。由于是組件化設(shè)計,建廠時間很短(平均僅需2個月左右)。電廠不需大量冷水,占地面積極小(幾十平方米即可),加上無污染無噪音,選址幾乎沒有任何限制??捎脕戆l(fā)電的燃料種類眾多,甲醇、煤氣、沼氣、天然氣、含氫廢氣、輕油、柴油等均可。

從以上這些突出的特點可以看出,燃料電池是一種高效潔凈方便的發(fā)電裝置,非常適合作移動、分散電源和接近終端用戶的電力供給,尤其適宜應(yīng)用于重要的政府與軍事等部門。隨著燃料電池的商業(yè)化推廣,其成本價格會迅速降低,民用市場的前景也將十分廣闊。

2.2燃料電池的主要類型

燃料電池的種類不少,按使用的電解質(zhì)不同分類,主要有磷酸燃料電池(pafc)、熔融碳酸鹽型燃料電池(mcfc)、固體氧氣物燃料電池(sofc)和質(zhì)子交換膜燃料電池(pemfc)等。

pafc型燃料電池

磷酸燃料電池(pafc)電解質(zhì)采用磷酸h3po4。磷酸化學(xué)穩(wěn)定性好且容易得到,利用磷酸的燃料電池工作溫度適中(200℃左右),容易實現(xiàn)大型化應(yīng)用。

磷酸燃料電池(pafc)是目前技術(shù)最成熟、應(yīng)用最廣泛和商業(yè)化程度最高的燃料電池。

mcfc型燃料電池

熔融碳酸鹽型燃料電池(mcfc)的電解質(zhì)為碳酸鹽li2co3-k2co3,以氫氣為燃料,氧氣為氧化劑,負(fù)荷電流密度150ma/cm2,單個電池電壓達(dá)到0.75-0.85v。工作溫度高至650℃左右,不需要低溫電池必須的鉑系催化劑,而且對燃料的純度要求相對較低,可以在電池內(nèi)重整燃料。高工作溫度加速了化學(xué)反應(yīng)速度,減少了極化損失,效率提高到55-58%,高溫度的排放氣體可用來進行熱電聯(lián)產(chǎn)或與汽輪機聯(lián)合循環(huán),總效率更可達(dá)70%及更高。所以設(shè)備比pafc型相對簡單,價格也有優(yōu)勢。

mcfc型燃料電池的商業(yè)化比pafc型晚近10年,要解決的關(guān)鍵是壽命問題,即在高溫下液態(tài)電解質(zhì)的腐蝕與滲漏問題。

sofc型燃料電池

固體氧化物燃料電池(sofc)使用高溫下成為氧離子導(dǎo)體的陶瓷(氧化鋯系等)為電解質(zhì),因此不會出現(xiàn)電解質(zhì)的蒸發(fā)和析出,也沒有電解液引起的材料腐蝕和電極析出等問題。工作溫度900-1000℃,具有效率高(50-65%)、出力密度大、結(jié)構(gòu)簡單、壽命長等優(yōu)點,可用于替代大型火電。缺點是必須有能適應(yīng)高溫的材料和較高的制造技術(shù)。

pemfc型燃料電池

質(zhì)子交換膜燃料電池(pemfc)也稱為固體聚合物(有機膜)電解質(zhì)燃料電池,相對于其它幾種燃料電池發(fā)展較遲。工作溫度50-100℃,啟動快,固體有機膜的電解質(zhì)不怕震動。實際應(yīng)用效率可達(dá)80%以上,具有高比能量和比功率及低溫快速啟動等特點。

2.3燃料電池技術(shù)的發(fā)展概況

在實驗室里驗證了燃料電池的工作原理。才第一次用koh水溶液制造出了燃料電池,工作溫度100℃,電池電壓0.89v,電流密度13ma/cm2。以后美國聯(lián)合技術(shù)公司(utc)購買bacon的專利,率先開發(fā)燃料電池技術(shù),并于1984年成立國際燃料電池公司(ifc)。

燃料電池技術(shù)最初的應(yīng)用開始于本世紀(jì)60年代的航天技術(shù)上。采用堿性電池afc,但由于其應(yīng)用條件較苛刻,必須使用純氫和純氧且微量的co2即令電解質(zhì)變質(zhì),隨后開發(fā)了磷酸型燃料電池pafc。pafc是目前技術(shù)最成熟商業(yè)化應(yīng)用最廣泛的燃料電池,價格已降低至1500美圓/kw,美日歐等國投入運行的pafc型電站已超過百座,最大容量者為東京電力公司的五井電廠(11mw)。

pafc的缺點是它需要貴重金屬鉑做催化劑,還需要外部的燃料處理器來重整燃料以提高含氫量,降低了電池的效率并增加了費用和占地。因此,七十年代末開始開發(fā)被稱為第二代燃料電池的熔融碳酸鹽電池(mcfc)。mcfc工作于高溫600-700℃下,燃料的重整在內(nèi)部進行從而提高了效率降低了成本,可用于大規(guī)模發(fā)電。目前有2mw級驗證電站于1996年開始在美國santaclara運行,其建設(shè)周期僅2月,占地400m2,距廠房9米處噪音低于60分貝,發(fā)電效率53.7%,燃料使用天然氣和液化氣,單位造價1700美圓/kw。

固體電解質(zhì)型燃料電池sofc被列為第三代燃料電池。具有高效率壽命長的優(yōu)點,目前正進行kw級的試驗工作。

質(zhì)子交換膜燃料電池(pemfc)是近幾年研究最廣泛、技術(shù)發(fā)展最為迅速的燃料電池。由于電解質(zhì)采用高分子膜,具有構(gòu)造簡單、啟動快、常溫工作的優(yōu)勢,最適宜為汽車等交通工具提供無污染的動力。加拿大ballard公司在1994年研制出可載75人的pemfc型電動客車,連續(xù)行駛里程超過400公里。

目前,世界上幾乎所有的經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家都在投巨資研究開發(fā)燃料電池發(fā)電技術(shù)。美國政府及眾多企業(yè)每年投資達(dá)數(shù)億美圓,以utc及其派生出的ifc技術(shù)最為先進,ifc和日本東芝公司于1990年成立的onsi公司生產(chǎn)的pc-25型設(shè)備應(yīng)用最廣,產(chǎn)品遍布美日歐。日本的富士電機、東芝公司、三菱電機等公司在政府支持下,自六十年代開始,繼美國之后大力研發(fā)燃料電池技術(shù),運行中的電站僅pafc型即超過100座,裝機30mw以上。歐洲各國,加拿大,韓國等國家由政府和企業(yè)界合作,也在燃料電池研究與應(yīng)用上取得諸多進展。

我國在60年代就開始了多種燃料電池的實驗室研究,70年代曾投入大量人力物力研究燃料電池用于空間技術(shù),此后研究工作有很長時期的停頓。最近幾年,科學(xué)界和企業(yè)界的一些有識之士開始重新將目光投向燃料電池技術(shù),尤其在pemfc技術(shù)方面已取得了較大的進展。但由于剛剛起步,國家和企業(yè)投入資金極為有限(僅為千萬元人民幣級),且研究力量分散各處,難以取得突破性進展,尤其是難以將取得的成果進行實際應(yīng)用試驗。

2.4燃料電池發(fā)電方式與火力發(fā)電方式的技術(shù)經(jīng)濟比較

燃料電池發(fā)電的高效率、無污染、低噪音性能符合未來工業(yè)的發(fā)展趨勢,其簡單的運行方式和優(yōu)越的運行穩(wěn)定性是火力發(fā)電難以比擬的,多種燃料種類和方便來源使燃料電池不存在應(yīng)用上的障礙。

燃料電池是分散電源,可以直接建在終端用戶。沒有龐大的輸配電網(wǎng)絡(luò),不存在網(wǎng)絡(luò)故障引起的供電中斷,供電可靠性大大提高了。燃料電池故障只影響局部用戶,沒有現(xiàn)代電力系統(tǒng)大面積停電的危險。

從目前看,國外已運行的燃料電池電站的價格大約為1500美圓/kw,考慮燃料電池的環(huán)保效益,已具備與火電競爭的資格。燃料電池建設(shè)周期短,占地極小,就近負(fù)荷安裝,節(jié)約建設(shè)費用、運行費用和維護費用的同時,節(jié)約了輸配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)費用并減少線損。而在傳統(tǒng)火力發(fā)電時,由于電站基本上都遠(yuǎn)離負(fù)荷中心,往往需要投入相當(dāng)于發(fā)電設(shè)備造價1-2倍的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)費用來配套。網(wǎng)絡(luò)的安全與穩(wěn)定運行更是時刻困擾大電網(wǎng)的問題之一。

3、從國家安全及戰(zhàn)略高度出發(fā)認(rèn)識發(fā)展我國燃料電池發(fā)電技術(shù)的重大意義

3.1臺灣問題給我國電網(wǎng)安全運行提出新的挑戰(zhàn)

自李登輝提出"兩國論"以來,兩岸關(guān)系驟然緊張。李登輝提出"兩國論"是對大陸反應(yīng)的一種試探,其目的是為臺灣走向獨立制造輿論。從李登輝上臺以來的種種表現(xiàn)看,其否定一個中國的原則蓄謀已久,其最終目標(biāo)是分裂祖國實現(xiàn)。這種局面的出現(xiàn)毫無疑問會導(dǎo)致海峽兩岸發(fā)生一場戰(zhàn)爭,而這一戰(zhàn)爭將引發(fā)更大范圍的戰(zhàn)爭。也就是說,由于美國長期介入臺灣問題,和臺灣有著廣泛而密切的聯(lián)系,并且美國明確表示反對中國政府用武力解決臺灣問題。所以一旦兩岸發(fā)生戰(zhàn)爭,可以肯定美國將站在李登輝一邊,陳兵海峽直接和中國政府進行軍事對抗。最近,競選美國下屆總統(tǒng)的小喬治.布什就聲稱將用武力保護臺灣的安全。在此情況下,我國不僅僅是面對臺灣李登輝的軍隊,更大程度上是面對美國的強權(quán)勢力,美國在科索沃戰(zhàn)爭中使用的石墨炸彈完全可能會投向中國大陸的電力系統(tǒng)。由于大陸電網(wǎng)覆蓋區(qū)域廣、人口多,戰(zhàn)爭破壞造成的大停電所帶來的災(zāi)難性后果將更為嚴(yán)重,對此我們必須有高度清醒的認(rèn)識,萬萬不可掉以輕心。作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)的電力工業(yè),如何保證電能的連續(xù)生產(chǎn)穩(wěn)定供應(yīng)?如何避免電網(wǎng)崩潰所帶來的災(zāi)難性后果?已現(xiàn)實地擺在我們國家面前。我們必須制定相應(yīng)的措施,未雨綢繆,防患于未然。很明顯,燃料電池作為分散電源供電系統(tǒng),在戰(zhàn)爭狀態(tài)下的可靠性是任何其他系統(tǒng)所無法比擬的。因此加快發(fā)展我國的燃料電池發(fā)電技術(shù),對保障國家安全,抵御外敵入侵,促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展將起到不可估量的作用。

由于燃料電池具有能量轉(zhuǎn)換效率高,污染極小,用水少、占地小等突出優(yōu)點,在發(fā)達(dá)國家已受到政府和企業(yè)的高度重視,并成為十分活躍的重要研究領(lǐng)域。美國政府1995年就把燃料電池列為影響美國國家安全和經(jīng)濟繁榮的27個關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域之一,美國時代周刊1995年將燃料電池電動車列為21世紀(jì)十大高新技術(shù)之首。美、加、日、歐都在投入巨資開發(fā)燃料電池,已在國防工業(yè)和民用工業(yè)等方面取得較大進展。美、加、歐已將燃料電池應(yīng)用于第三代潛艇,美國有數(shù)萬臺燃料電池發(fā)電站應(yīng)用于賓館、醫(yī)院及居民小區(qū),日本已建成11mw燃料電池發(fā)電廠。

21世紀(jì)將是氫能的世紀(jì),燃料電池作為把氫能直接轉(zhuǎn)化為電能的潔凈發(fā)電裝置即將大規(guī)模全面進入社會,從軍用到民用,從潛艇汽車動力、衛(wèi)星飛船電源到城市區(qū)域供電,其開發(fā)應(yīng)用前景十分廣闊,市場潛力巨大。美國預(yù)計:到2017年30%的電能將由燃料電池提供。我國是一個發(fā)展中國家,能源作為基礎(chǔ)工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位十分重要,加強燃料電池的研究開發(fā)并形成新的經(jīng)濟增長點,意義重大,尤其是關(guān)系到我國加入wto后未來整個能源行業(yè)的發(fā)展。

我國政府已認(rèn)識到燃料電池的重要性,但是,組織開發(fā)的力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與國外相比,我國的燃料電池研究水平還較低,總的來說仍處于科研階段,離實用化商業(yè)化應(yīng)用還有較大距離。迄今為止,還沒有燃料電池發(fā)電站的應(yīng)用實例,這和我國這樣一個大國的地位很不相稱。其主要原因在于:研究力量分散,經(jīng)費投入少,沒有產(chǎn)業(yè)界的參與。盡管國家科技部也將燃料電池技術(shù)列為"九五"攻關(guān)項目,但經(jīng)費較少,年度經(jīng)費僅為百萬元級,與發(fā)達(dá)國家數(shù)億美元的投入相比微不足道。承擔(dān)研究任務(wù)的也只是中科院等少數(shù)科研院所,沒有企業(yè)的介入,很難形成產(chǎn)業(yè)化的趨勢。而美、加、歐、日則有數(shù)十家專門研究開發(fā)、生產(chǎn)制造燃料電池的公司,如加拿大的ballard公司,其資產(chǎn)已達(dá)10億美元。

下世紀(jì)頭十年,將是燃料電池發(fā)電技術(shù)商品化、產(chǎn)業(yè)化的重要階段,其技術(shù)實用性、生產(chǎn)成本都將取得重大突破。分散電源供電系統(tǒng)-燃料電池發(fā)電廠必將在21世紀(jì)內(nèi)取代以"大機組、大電網(wǎng)、高電壓"為主要特征的現(xiàn)代電力系統(tǒng),成為電力行業(yè)的主力軍。而燃料電池的普遍推廣應(yīng)用,必將在能源及相關(guān)領(lǐng)域引發(fā)一場深刻的革命,促進新興產(chǎn)業(yè)的形成,帶動國民經(jīng)濟高速發(fā)展。對能源領(lǐng)域的這場革命,政府、企業(yè)、科研院所、高等院校都必須給予足夠的認(rèn)識和重視,準(zhǔn)確把握它所帶給我們的機遇和未來。針對電力工業(yè),我們不應(yīng)過分強調(diào)發(fā)展更高的電壓等級、更大的單機容量以及大區(qū)電網(wǎng)互聯(lián)等。適當(dāng)控制單機容量、電壓等級、電網(wǎng)規(guī)模的發(fā)展,而應(yīng)將有限的人力、物力、財力投入到燃料電池發(fā)電技術(shù)的研究開發(fā)和應(yīng)用上來,使之早日實用化產(chǎn)業(yè)化,為國家安全和國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

國家安全的論文題目篇十二

樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護國家安全,是我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。大學(xué)高度重視對大學(xué)生國家安全意識和維護國家安全知識能力的培養(yǎng),將其作為高校思想政治工作和教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系。我國當(dāng)前所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變,而部分大學(xué)生的國家安全意識不強,認(rèn)識不足,具體體現(xiàn)在以下三個方面:

一、是大學(xué)生對國家安全的概念仍停留在軍事、國防、領(lǐng)土、戰(zhàn)爭、情報、間諜等一些傳統(tǒng)、局部的認(rèn)識上。只有全方位理解國家安全,才能端正大學(xué)生的思想認(rèn)識,增強國家安全意識。

二、是把國家安全片面等同于情報間諜等活動,自覺維護國家安全的責(zé)任意識不足。容易產(chǎn)生“國家安全與己無關(guān)”這種極其錯誤的觀念和想法。維護國家安全不僅是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)該摒棄錯誤觀念,以國家主人翁的姿態(tài),積極正確地履行維護國家安全的各項權(quán)利和義務(wù)。

三、是對國內(nèi)外敵對勢力破壞活動的警惕性不強,安全意識淡化。存在“對外開放無密可保”“和平期間無間諜”等麻痹思想,甚至給國家安全和利益造成重大損失,教訓(xùn)極為慘痛深刻。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”的憂患意識是中華民族的一個重要精神特質(zhì)。我們黨是生于憂患、成長于憂患、壯大于憂患的政黨。習(xí)總書記指出:“我們共產(chǎn)黨人的憂患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。越是接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),越是需要增強憂患意識,努力把保障國家安全各項工作抓實抓牢抓好。這就要求我們牢固樹立總體國家安全觀,積極探索實現(xiàn)國家安全的有效路徑,系統(tǒng)謀劃推進國家安全工作的新思路,將維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。

國家總體安全觀論文

總體國家安全觀的論文

國家安全的論文題目篇十三

摘要:一個國家,其公民安全意識的高低,事關(guān)整個國家的安全與否。作為國家高層次人才主體的大學(xué)生,其國家安全意識的強弱,對國家是否安全有著更直接的影響。因此,合理確定大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的策略,對大學(xué)生國家安全意識的養(yǎng)成具有極其重要的作用。本文對大學(xué)生的國家安全意識培養(yǎng)策略問題進行研究,提出大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)中應(yīng)著重強化“五個認(rèn)知”、深化“五種意識”,從而不斷提高大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的效果。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生國家安全意識“五個認(rèn)知”“五種意識”

隨著全球化及科技時代的到來,高科技對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響日趨增大,高科技人才將起到?jīng)Q定性的作用。大學(xué)生作為國家高層次人才的主體,在國家安全鏈中的作用十分突出。因此,對大學(xué)生的國家安全意識的培養(yǎng)應(yīng)成為中國國家安全戰(zhàn)略不可忽略的組成部分。

合理確定大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的策略,對大學(xué)生國家安全意識的養(yǎng)成具有極其重要的作用。隨著時代的不斷發(fā)展、科技的不斷進步,大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)內(nèi)容需要不斷地充實、變化,為了適應(yīng)不斷變化中的國家安全的需要,為了更有效地強化大學(xué)生的國家安全意識,本文提出大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)中應(yīng)著重強化“五個認(rèn)知”、深化“五種意識”,從而不斷提高大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的效果。

(一)強化對國家安全重要性的認(rèn)知

國家安全是事關(guān)一個國家的生存發(fā)展,事關(guān)一個民族的興旺發(fā)達(dá)的大事。一個民族、一個主權(quán)國家必定把謀求民族的繁衍、國家的生存發(fā)展放在首要位置,占據(jù)重要地位。強化對國家安全重要性的認(rèn)知是培養(yǎng)大學(xué)生的國家安全意識不可或缺的重要內(nèi)容。

第一,結(jié)合國際形勢,培養(yǎng)大學(xué)生強烈的國家安全意識和歷史責(zé)任感?,F(xiàn)階段的形勢政策教育應(yīng)把黨和國家的中心任務(wù),改革開放,科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會、和諧世界,以及我國所面臨的復(fù)雜國際形勢和大學(xué)生關(guān)心的熱點結(jié)合起來,幫助大學(xué)生從理論上深刻理解新形勢的時代特征和總體國際國內(nèi)形勢,認(rèn)識到維護國家安全的重要意義。要利用各種形式經(jīng)常向大學(xué)生介紹國際、國內(nèi)、本地區(qū)的敵情動態(tài)和安全環(huán)境。

第二,結(jié)合國情教育,對大學(xué)生進行熱愛社會主義祖國的教育。我國是世界上最大的社會主義國家,也是最大的發(fā)展中國家,是正在崛起的大國,是尚未完成完全統(tǒng)一的大國。因此要使國情教育更加深入,就必須針對大學(xué)生的教育層次和價值觀特點,賦予國情教育以新的內(nèi)容并使之具體化,現(xiàn)實的國情凸顯出維護國家安全的重要意義。要讓大學(xué)生充分認(rèn)識到國家為培養(yǎng)人才付出的巨大投入,大學(xué)生在促進祖國的發(fā)展、維護國家安全中承擔(dān)更多的責(zé)任。

(二)強化對國家安全內(nèi)涵的認(rèn)知

隨著國家安全威脅的多元化,國家安全內(nèi)涵的要素已經(jīng)由傳統(tǒng)的軍事、政治安全,擴展到國民安全、國土安全、經(jīng)濟安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全等十個方面。它們之間相互聯(lián)系、相互作用、不斷變化,并且在動態(tài)聯(lián)體中占據(jù)著各自不同的位置,發(fā)揮著各自不同的作用,通過相互作用影響著整個國家安全系統(tǒng)。

我們應(yīng)強化大學(xué)生對國家安全內(nèi)涵的認(rèn)知,使大學(xué)生認(rèn)識到國家安全內(nèi)涵正發(fā)生變化,使得他們的認(rèn)識更加深刻、清晰,突破傳統(tǒng)國家安全意識的狹隘性和片面性。

(三)強化對國家安全威脅來源的認(rèn)知

國家安全威脅來源有國際的,也有國內(nèi)的;有天災(zāi),也有人禍。我們應(yīng)通過國際形勢教育,使大學(xué)生認(rèn)清到霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍舊存在;通過國情、國策教育,使大學(xué)生認(rèn)識到維護國內(nèi)安定、團結(jié)的重要性;通過災(zāi)害知識教育,使大學(xué)生意識到自然災(zāi)害、群體性疾病的處置不當(dāng),也會成為威脅國家安全的導(dǎo)火索;通過民族政策教育,使大學(xué)生認(rèn)識到多民族大家庭和睦相處,也是維護國家安全的重要方面。

非傳統(tǒng)國家安全中,各個要素都有可能引發(fā)威脅國家安全的事件,強化大學(xué)生對國家安全威脅來源的認(rèn)知,有助于他們正確認(rèn)識國家安全的復(fù)雜性,對可能威脅國家安全的要素時刻保持清醒和警惕。

(四)強化對國家安全各要素的認(rèn)知

大學(xué)生通過對國家安全知識的學(xué)習(xí),可以促進其國家安全意識的形成。國家安全是包括國民安全、國土安全、經(jīng)濟安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全等在內(nèi)的“綜合安全”。只有熟悉各方面的國家安全知識,才能知道理論應(yīng)該如何結(jié)合實際,為國家安全做什么和怎樣做。當(dāng)今世界要特別注重對大學(xué)生的信息安全、能源安全方面的教育。

互聯(lián)網(wǎng)無國界,但是互聯(lián)網(wǎng)上的安全是有國界的。惡意攻擊、威脅信息和信息系統(tǒng)安全的“黑客”成為令人頭痛的安全問題,這樣的危害輕則造成公共服務(wù)系統(tǒng)的癱瘓,影響正常的生產(chǎn)生活,重則能影響到一個國家的安定團結(jié),甚至引起戰(zhàn)爭。西方世界對我國的“和平演變”從來沒有停止過,網(wǎng)絡(luò)給他們提供了更廣闊的平臺,大學(xué)生是我國主要的網(wǎng)絡(luò)成員,西方敵對勢力利用他們的文化產(chǎn)品,大肆宣揚他們的價值觀念,和我們的思想政治教育爭搶地盤。更為危險的是,他們利用我們國內(nèi)的一些不安定因素,刻意歪曲事實真相,利用大學(xué)生誠摯的愛國熱情,煽動大學(xué)生抵制政府,制造事端,企圖擾亂我們安定團結(jié)的大好局面,危害我國安全。因此,我們要教育學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,既要保護網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的安全,也要保護網(wǎng)絡(luò)中的信息和數(shù)據(jù)的安全。尤其是當(dāng)前國家政治、經(jīng)濟、文化、軍事和社會活動越來越多地運用網(wǎng)絡(luò),作為國家重要基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)必然成為信息情報戰(zhàn)和違法犯罪的主攻目標(biāo)。而我國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的軟件和硬件產(chǎn)品大多從國外進口,這些進口的設(shè)備是否被人做過手腳,是否留有“后門”,也許只有等到戰(zhàn)爭爆發(fā)時我們才能知曉。因此,我們要加強對大學(xué)生的信息安全教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,讓他們將來積極投身到擁有我國自主產(chǎn)權(quán)的電子信息產(chǎn)品的研制中去;同時要對怎樣保護網(wǎng)絡(luò),自身怎么樣維護網(wǎng)絡(luò)安全,如何看待網(wǎng)絡(luò)信息進行相應(yīng)的教學(xué),構(gòu)筑安全的網(wǎng)絡(luò)體系。

“地大物博”、“資源豐富”的觀點越來越受到挑戰(zhàn),能源問題已經(jīng)成為中國政府制訂未來社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和安全戰(zhàn)略必須考慮的重要因素。我們不妨以石油為例來說明。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,我國石油消費量劇增,而我國的石油產(chǎn)量增加速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于石油消費增長速度,再加上有效利用率低,使我國成為石油短缺國之一。

從石油戰(zhàn)略儲備上看,美、日、德、法的石油儲備量分別相當(dāng)于其158天、169天、117天和96天的石油消費,而我國總的石油儲備能力才剛剛超過30天。一個國家要想打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭,30天的石油戰(zhàn)略儲備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更為危險的是我國的石油戰(zhàn)略通道。中國作為石油純進口國,石油安全直接關(guān)系中國的國家安全,是中國國防和經(jīng)濟安全的一個重要方面。中國進口石油的一半以上來自中東、非洲、東南亞地區(qū),其中4/5通過馬六甲海峽的海上運輸。而這條運輸線是被對中國“不太友好”的國家控制著的。這些嚴(yán)峻的現(xiàn)實,都應(yīng)該是對大學(xué)生進行國家安全意識培養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(五)強化對國家安全實現(xiàn)途徑的認(rèn)知

提高大學(xué)生維護國家安全的素質(zhì),是國家安全意識培養(yǎng)的基本任務(wù)和目標(biāo)。這種素質(zhì)除包括道德精神素質(zhì)、知識理論素質(zhì)外,還包括大學(xué)生的身體素質(zhì)和應(yīng)對國家安全事務(wù)的能力。21世紀(jì)重大危機應(yīng)對成為全人類面臨的重大課題,如果處理不當(dāng),很有可能使國家的根本安全受到?jīng)_擊,這也是我們黨和國家一貫強調(diào)要維護國際、國內(nèi)安定團結(jié)的良好局面的原因。適當(dāng)進行危機應(yīng)對教育對于培養(yǎng)大學(xué)生的大局意識、政治意識,對維護國家安全也發(fā)揮著重要的作用。主要表現(xiàn)為幾個方面的教育:一是教育大學(xué)生以科學(xué)精神面對危機,使其在面對危機時更加自信,并能夠注意保持健康的心態(tài),客觀、理性地應(yīng)對所面臨的困境;二是教育大學(xué)生以科學(xué)方法面對危機,了解危機常識,預(yù)防危機發(fā)生;三是教育學(xué)生以科學(xué)手段應(yīng)對危機,豐富大學(xué)生的應(yīng)對知識。培養(yǎng)大學(xué)生的危機應(yīng)對能力,能使他們處變不驚,從容應(yīng)對,不會陷入惡性循環(huán),導(dǎo)致更大的危機。預(yù)防和應(yīng)對緊急事態(tài),只從思想與理論上重視還不夠,還需要從實踐的角度學(xué)習(xí)生存、自救知識和技巧,學(xué)會辨別安全與危險,學(xué)會關(guān)心自己的生命安全。因此我們應(yīng)堅持針對性和實用性,向大學(xué)生介紹面對國家安全中可能出現(xiàn)的政治危機、經(jīng)濟危機、重大疫情、突發(fā)大型自然災(zāi)害時的應(yīng)對常識,使學(xué)生能從政治的高度,從國家利益、國家安全角度出發(fā)來應(yīng)對、處理這些危機,保障國家安全。2008年“5.12四川大地震”后,很多的大學(xué)生自發(fā)地加入到志愿者的隊伍中,為抗震救災(zāi)做出了自己的貢獻(xiàn),就是危機教育良好效果的證明。

(一)深化憂患意識

在中華民族的發(fā)展史上,憂患意識的主流始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中,面對各種矛盾和潛在的危機,逐步積累并發(fā)展起來的對民族和國家命運的自覺的主體意識。這種自覺的主體意識,以危機感為基礎(chǔ),寄托著“以天下為己任”的強烈的歷史使命感、責(zé)任感,成為中華民族精神的基本內(nèi)容和民族自身自我超越、自我實現(xiàn)、自我提升的一種精神支柱。

要培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)注國家安全問題,就必須深化他們的憂患意識,把“優(yōu)勢”國情的教育和“劣勢”國情的教育相結(jié)合,在培養(yǎng)大學(xué)生強烈的民族自豪感的同時,讓他們具備憂患意識。

憂患意識是主體始終保持對其環(huán)境的不安全因素、危機成分的憂患深思,是主體以否定的形式對客體――國家安全進行的懷疑、批判和建構(gòu)性的思考。當(dāng)今世界,經(jīng)濟的競爭、發(fā)展速度的競爭愈加激烈,國際國內(nèi)安全環(huán)境復(fù)雜多變,深化大學(xué)生在國家安全上的憂患意識,對維護國家安全意義重大。

(二)深化防范意識

深化防范意識有利于確保大學(xué)生對危害國家安全的行為有清醒的認(rèn)識。有的大學(xué)生思想麻痹,放松警惕,缺乏基本的國家安全意識,以至于無法有效應(yīng)對突如其來的危險,甚至被不法分子利用,成為他們的幫兇。這都反映出大學(xué)生的防范意識不強,更明顯地反映出深化防范意識的重要性。

防范意識是大學(xué)生自覺維護國家安全的前提。培養(yǎng)大學(xué)生的防范意識,必須使他們對危害國家安全的行為有所了解,只有了解了哪些行為可能會威脅到國家安全,在適當(dāng)?shù)膱龊?,他們才能做出恰?dāng)?shù)木X反應(yīng),做出機智合理的防范行為,如科學(xué)應(yīng)對相關(guān)威脅國家安全的邪教組織的反動宣傳;對網(wǎng)絡(luò)安全的自覺維護;對文化安全問題的主動關(guān)注;對學(xué)術(shù)知識的保護,等等。

(三)深化保密意識

隨著我國改革開放的不斷深入,高校對外教育文化交流不斷擴大,與社會的聯(lián)系也越來越緊密,各種敵對勢力紛紛趁機打入我國的高校,窺探情報。而我國高校師生,尤其是學(xué)生的保密意識往往比較淡薄,并且防范意識相對薄弱,加上網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),稍不注意就被敵對勢力趁虛而入,造成嚴(yán)重的泄密后果。因此,我們必須深化大學(xué)生的保密意識,使得大學(xué)生了解基本的保密知識。此外,隨著校際、國際學(xué)術(shù)交流的不斷開展,高校外教、留學(xué)生數(shù)量顯著增加,要教會大學(xué)生正確處理與外籍朋友的關(guān)系,既友善交友,相互尊重,又要分寸合理,有禮有節(jié)。對一些敏感話題,要保持警惕,注意保密。

(四)深化責(zé)任意識

人無壓力不走,水無壓力不流。壓力產(chǎn)生動力,動力形成自覺行動。維護國家安全是大學(xué)生應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任之一,這無疑是一種壓力。但是在現(xiàn)實中,有的學(xué)生有這種認(rèn)識,有的學(xué)生沒有這種認(rèn)識,有極個別的學(xué)生甚至認(rèn)為國家安全是國家和軍隊的事情,與自己關(guān)系不大,有“天塌下來,總有高個子頂著”的想法。這種認(rèn)識上的無所謂,必定給維護國家安全帶來負(fù)面效應(yīng)。

要使大學(xué)生自覺樹立維護國家安全的意識,就必須深化他們的責(zé)任意識。我們要教育大學(xué)生,使其認(rèn)識到國家安全與自己息息相關(guān),國家安全了,才會有快速的發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展了,自己才有更多的機會、更大的舞臺,來展示才華。

(五)深化法律意識

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,大學(xué)生在宿舍上網(wǎng)成為可能,網(wǎng)絡(luò)上西方的文化和價值觀念恣意泛濫,反動分子甚至利用網(wǎng)絡(luò),拉攏、腐化大學(xué)生,使得情報、機密在不經(jīng)意間泄露。加強國際互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識宣傳教育是大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的必要措施。在教學(xué)過程中,我們不能只是單純、機械地宣講《國家安全法》的條文,不能把《國家安全法》僅僅作為一種法律知識來傳授,而要將其上升到公民義務(wù)和權(quán)利的高度,把它看作是維護國家安全和培養(yǎng)合格人才所必需的法律素質(zhì)教育和愛國主義教育。在具體內(nèi)容上,既突出以我國《國家安全法》為主體,又注意與國外國家安全法的有關(guān)規(guī)定相比較;既全面、系統(tǒng)地闡釋我國《國家安全法》的主要內(nèi)容,又廣泛聯(lián)系其他相關(guān)的法律規(guī)定,特別是國際互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識;既有對國際斗爭形勢的宏觀分析,又有對我國隱蔽戰(zhàn)線工作的歷史考察;既有對《國家安全法》的理論闡述,又有現(xiàn)實生活中的大量事例佐證。所以,當(dāng)代大學(xué)生特別是理工科院校(含軍事院校)的學(xué)生,特別是財政金融專業(yè)及掌握事關(guān)國家安危的核心技術(shù)成果專業(yè)的學(xué)生,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī),這對于維護我國國家安全是非常必要的。

幫助大學(xué)生強化“五個認(rèn)知”,能使得他們的國家安全意識由膚淺到深刻,由朦朧到清晰;深化大學(xué)生在國家安全方面的“五種意識”,能有效地提升他們國家安全意識的層次,達(dá)到由感性到理性的升華,當(dāng)祖國需要的時候,能夠挺身而出,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切。

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國家安全的論文題目篇十四

摘要:在經(jīng)濟全球化背景下,國家安全面臨的外部環(huán)境越來越復(fù)雜多變,中國國家安全形勢不容樂觀。作為國家高層次人才主體的大學(xué)生,其國家安全意識的強弱,對國家是否安全有著更直接的影響。面對現(xiàn)代大學(xué)生相對淡薄的國家安全意識,教育大學(xué)生樹立新的國家安全觀已是刻不容緩的任務(wù)。

1.面對嚴(yán)峻的國際環(huán)境,需要加強大學(xué)生的國家安全教育。改革開放三十多年來,中國現(xiàn)代化建設(shè)取得了重大的成就,人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越,綜合國力大幅度躍升,社會長期保持穩(wěn)定。在這樣的和平環(huán)境下,大學(xué)生往往認(rèn)識不到國家安全面臨的嚴(yán)重威脅,思想上麻痹模糊,缺乏應(yīng)有的憂患意識。主要表現(xiàn)為有些大學(xué)生不同程度地存在國防意識淡漠、國家安全意識不強、民族自信心和自豪感減退。一些大學(xué)生把國家安全看成是國家軍隊與安全部門的事,不能自覺地把維護國家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來。有些大學(xué)生在社會價值取向日益多元的態(tài)勢下,推崇急功近利及實用享樂主義。這無疑會削減主流價值的原則性,最終導(dǎo)致社會價值的散亂,使國家精神意識方面的安全問題面臨消解的危險。同時,隨著中國國際競爭力、綜合國力和國家地位的空前加強,一些發(fā)達(dá)國家別有用心地提出了“中國威脅論”。以美國為首的一些發(fā)達(dá)國家開始以各種手段遏制中國的發(fā)展。近來美國與我周邊國家頻繁舉行聯(lián)合軍演,使中國國家安全存在不少隱患。南沙群島被東南亞小國強占,臺灣問題尚未解決,中日東海問題和釣魚島爭端也日益升級。最近有媒體報道日本有20余人把戶籍遷往釣魚島,成為法律意義上的島民,并表示日本對釣魚島擁有主權(quán)[1]。但當(dāng)代大學(xué)生對此嚴(yán)峻的國際環(huán)境,大多缺乏清醒的意識。面對國家安全現(xiàn)狀顯然不能適應(yīng)時代要求,更無法應(yīng)對全球化對國家安全的挑戰(zhàn)。

2.為培養(yǎng)合格接班人,需要加強大學(xué)生的國家安全教育。從近幾年的相關(guān)報道中我們也看到,有些大學(xué)畢業(yè)生由于國家安全意識的薄弱,對危害國家安全的行為缺乏警惕,往往在不經(jīng)意間泄露國家機密,甚至經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑,不惜喪失國格人格,出賣情報,給國家安全造成重大損失。有的大學(xué)生在得到國外有些公司及機構(gòu)資助自己出國進修,或推薦國外科研機構(gòu)做學(xué)術(shù)研究時,就只看到友誼的一面而忽視國家安全。把一些認(rèn)為無關(guān)緊要的資料或文件隨便對外泄露。更有一些畢業(yè)生由于受金錢侵蝕,主動把國家重要文件出賣給境外機構(gòu)而受到法律的制裁。有些留學(xué)海歸無視國家法律,回國后不惜余力拉攏、腐蝕在國家軍事、經(jīng)濟、科技等重要崗位的同學(xué)或老鄉(xiāng)。為境外機構(gòu)收集情報資料,使中國經(jīng)濟、軍事、科技領(lǐng)域等遭受泄密重大損失。有些大學(xué)生對老同學(xué)、老鄉(xiāng)需要一些資料、數(shù)據(jù),明知違法但認(rèn)為情面難卻而所為。我們必須清醒的認(rèn)識到,大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,是國家的未來和希望。大學(xué)生的國家安全意識如何,關(guān)系到國家的長治久安。黨的十七大報告指出:“要完善國家安全戰(zhàn)略,健全國家安全體制,高度警惕和堅決防范各種分裂、滲透、顛覆活動,切實維護國家安全?!盵2]為此,必須加強大學(xué)生國家安全教育,使其時刻保持高度警惕,自覺承擔(dān)起維護國家安全的責(zé)任和義務(wù)。

(一)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,增強實施國家安全教育責(zé)任心

高校擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)合格社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任,歷來處在意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的前沿。在新形勢下對大學(xué)生進行國家安全教育是十分緊迫的任務(wù),也是高校義不容辭的教育責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)全球化的今天,互聯(lián)網(wǎng)雖然縮小了世界各國間的空間距離,但國家主權(quán)與國家安全仍然是國家的根本所在。信息的溝通、經(jīng)濟的融合并不代表政治、文化的完全融合。和平發(fā)展的世界并不意味著絕對安全,戰(zhàn)爭和恐怖主義活動依然存在。高校要切實將大學(xué)生國家安全教育滲透到日常教學(xué)和思想政治工作之中。要教育大學(xué)生明確維護國家安全是義不容辭的責(zé)任,是黨和國家對每個大學(xué)生的基本要求。

若干重要問題的決議》強調(diào):“要把現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和宏偉目標(biāo),民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,國防和國家安全,作為新時期愛國主義教育的主要內(nèi)容。”[4]在以后的1999年6月《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》和2004年8月的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中也提出了對大學(xué)生進行愛國主義教育和國家安全教育的要求。2005年中共中央宣傳部與教育部牽頭,分別對高校思想政治理論課進行課程改革與完善。對其中的《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程,增加了“增強國家安全意識”的內(nèi)容章節(jié),目的就是著力加強大學(xué)生國家安全知識的學(xué)習(xí)與國家安全意識的培養(yǎng)。可見,黨和國家關(guān)于青少年國家安全教育的一系列要求,是隨著國際國內(nèi)形勢的發(fā)展及現(xiàn)實的需要而不斷變化、補充和完善的。這也正是當(dāng)下高校開展大學(xué)生國家安全教育的有力理論依據(jù)。高校在實施對大學(xué)生進行國家安全教育的工作中,首先要增強學(xué)校黨政干部與教師員工的政治敏銳性,以此提高責(zé)任意識。把對大學(xué)生的國家安全教育工作看成自己責(zé)無旁貸的重要任務(wù)來實行,使各部門在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的過程中真正承擔(dān)起對大學(xué)生進行國家安全教育責(zé)任。

(二)齊抓共管分工合作,不斷提高國家安全教育實效性

在黨中央、國務(wù)院的安排下,高校對大學(xué)生進行國家安全教育的工作由來已久,但實際效果不盡如人意。筆者認(rèn)為要提高國家安全教育的實效性,必須注意三個結(jié)合。

1.國家安全教育必須與愛國主義教育相結(jié)合?!皭蹏髁x包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)?!盵5]所以教師必須以三個基本方面為教學(xué)目的。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課的教學(xué)中,應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的思想實際及新形勢的需要,在講授愛國主義章節(jié)內(nèi)容時可結(jié)合增強國家安全意識來展開。通過愛國主義這條主線,把增強國防觀念與國家安全意識結(jié)合起來,在教學(xué)上可以達(dá)到環(huán)環(huán)相扣,層層深入的效果。因為愛國主義教育與國家安全教育有著密切聯(lián)系,愛國主義教育是國家安全教育的核心和靈魂,國家安全教育是愛國主義教育的永恒主題。對大學(xué)生來說是否愛國不僅僅是道德要求,同時還是政治要求和法律要求。使大學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有國家安全意識就不會形成真正的國家意識,因而也就很難產(chǎn)生真正的愛國主義情感,也就很難在理性層面和整體意義上確立科學(xué)的國家安全意識。在激發(fā)大學(xué)生愛國情感的同時,更要激發(fā)起他們報效祖國的實際行動。

2.國家安全教育必須與國防知識教育相結(jié)合。目前高校的國防教育仍然是以單純軍事技能和軍事常識的傳授為主要內(nèi)容,而沒有將國家安全涉及的有關(guān)內(nèi)容融入到國防教育課程中去。在課程設(shè)置上兩門課分別有武裝部的軍事理論教研室和社會科學(xué)部的思政教研室承擔(dān),基本上是以各自為政的教學(xué)模式展開。這就要求高校在開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課與《軍事理論》課中,加強聯(lián)系與溝通,使兩門課的教學(xué)內(nèi)容既達(dá)到有機融合又克服無謂重復(fù)。在《軍事理論》課中,教師除了系統(tǒng)論述世界軍事、中國國防、軍事思想、軍事高技術(shù)和高技術(shù)戰(zhàn)爭這五大領(lǐng)域的前沿問題外,更要讓大學(xué)生了解和體會人民解放軍的光榮傳統(tǒng),激發(fā)起大學(xué)生的愛國熱情與愛軍情感。而《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課則側(cè)重于教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立對國家安全的憂患意識,維護國家安全的責(zé)任意識和保證國家安全的法治意識等。在不斷增強大學(xué)生的國家安全與國防意識的同時,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與國防建設(shè)與軍隊建設(shè)來報效祖國。國家安全教育只有緊扣中國的國防建設(shè)與發(fā)展的實際及國家安全面臨的挑戰(zhàn)來展開,才能做到有的放矢求得教育的實效性。

3.國家安全教育的主渠道必須與多渠道相結(jié)合。高校對大學(xué)生的國家安全教育的主渠道應(yīng)該是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課,通過授課要求大學(xué)生“確立新的國家安全觀、掌握國家安全法律知識、履行維護國家安全的義務(wù)”[6]。但是,以國家主權(quán)、國家利益、國家尊嚴(yán)和國家安全意識為主的國家安全教育并不是一時一事的突擊性活動,也不僅僅是一種單純的知識傳授和情況通報,而是一種政治性、戰(zhàn)略性和現(xiàn)實性很強的思想政治教育[7]。因此,必須堅持主渠道的國家安全教育與多渠道的潛移默化教育相結(jié)合。高校必須充分發(fā)揮各級黨團組織的作用。在校園文化和社會實踐的活動中加強對大學(xué)生進行國家安全教育。學(xué)校可利用社團活動、學(xué)術(shù)報告、外出參觀等形式滲透國家安全教育的相關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)大學(xué)生正確科學(xué)地理解中國目前所面臨的國家安全形勢,逐步增強維護國家政治安全、經(jīng)濟安全、軍事安全、科技安全、能源安全、文化安全和網(wǎng)絡(luò)安全等新國家安全觀念。使每個大學(xué)生都清楚的認(rèn)識到國家安全不僅關(guān)系到整個社會政治、經(jīng)濟、文化等各方面的發(fā)展,也事關(guān)每個大學(xué)生的切身利益。

參考文獻(xiàn):

[2]中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會文件匯編[z],2007:40.

[3]中華人民共和國國務(wù)院公報[z],1994:20.

[4]中國共產(chǎn)黨第十四屆六中全會學(xué)習(xí)材料[z],1996:10.

[6]王建中.軍事理論課教程[m].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2007:1.

[7]肖佳靈.國家主權(quán)論[m].北京:時事出版社,2003:5.

國家安全的論文題目篇十五

摘要:新時期的國際形勢對我國的國家安全提出了新的要求,我國的大學(xué)生國家安全意識教育還存在很多問題,有待解決,本文認(rèn)為可以從制度保障、高校教育隊伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育、愛國教育等方式來加強大學(xué)生國家安全意識教育。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國家安全意識;原因;對策

隨著全球化的程度不斷加深,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),不同國家的政治、文化、經(jīng)濟等各個方面也在不斷地相互影響著。我們國家的外部情況復(fù)雜多變,西方敵對勢力對我國的滲透與和平演變戰(zhàn)略的推進從未停止。此外,各種敵對勢力,**、**等****虎視眈眈。新的形勢對對國家安全提出新的挑戰(zhàn),我國國家安全形勢不容樂觀。大學(xué)生作為社會主義建設(shè)的重要力量,是中國的希望與明天。他們由于生活在和平年代,對西方的各種意識形態(tài)的滲透并不敏感,容易成為和平演變的重要目標(biāo)。因此,加強大學(xué)生的國家安全意識就顯得尤其重要。

(一)大學(xué)生對國家安全的內(nèi)涵把握不夠

在大學(xué)生的認(rèn)知里,國家安全指的是傳統(tǒng)的軍事上、政治上的,而對非傳統(tǒng)的經(jīng)濟安全、信息安全、文化安全等了解的卻不夠。在他們的認(rèn)知里,國家安全等同于間諜、特務(wù)、監(jiān)聽這些表面上,而對國家安全的內(nèi)涵以及對威脅國家安全因素的來源及傳播途徑缺乏認(rèn)識。他們了解的途徑僅僅是通過一些講二戰(zhàn)的電影、書籍,而這些在這個日新月異的信息化時代是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(二)大學(xué)生基本能夠認(rèn)識到國家安全的重要性,但缺乏責(zé)任意識

基本上,大多數(shù)的大學(xué)生都能認(rèn)識到國家安全很重要,具有較強的憂患意識。但是,他們錯誤的認(rèn)為,國家安全只是政府的責(zé)任,與自己的日常生活離的很遙遠(yuǎn)。責(zé)任意識的缺乏使他們不能把把維護國家安全的責(zé)任與自身聯(lián)系起來,或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國家安全與己無關(guān)”,此種觀念和想法是極其錯誤的。維護國家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),國家在《國家安全法》用法律的形式明確了我們維護國家安全的義務(wù)。

(三)高校的國家安全意識教育有待加強

近幾年在政府和高校的共同努力下,高校的國家安全教育已經(jīng)初有成效。高校利用課堂這個主戰(zhàn)場,讓學(xué)生了解當(dāng)前國際、國內(nèi)的熱門問題。在教學(xué)中,向?qū)W生滲透國家安全教育,使大學(xué)生了解我國的安全局勢,增強對國家安全的憂患意識。讓大學(xué)生有較強的責(zé)任意識,不管以后從事任何工作都能把國家的利益放在首位,能夠自覺和一切損害國家利益的行為作斗爭。

(四)國家安全教育內(nèi)容、形式比較單調(diào),不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要

在這個信息化時代,信息的更新需要跟緊時代的腳步。我們現(xiàn)在高校的國家安全教育基本上都融入到國防教育、形勢與政策課等內(nèi)容中,很少專門提及國家安全教育、國家安全意識等字眼。這些教學(xué)內(nèi)容缺乏時代感和系統(tǒng)性,對大學(xué)生的國家安全教育多集中在軍事安全、政治安全等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,缺乏“非傳統(tǒng)安全”的教育,這種狀況難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

(一)國家安全意識教育缺乏相應(yīng)的制度保障,未形成有效的機制

面對新形勢下的國家安全,我國目前的相關(guān)信息、知識宣傳還不夠充分。由于我國和西方不一樣的社會意識形態(tài),為了防止西方的糖衣炮彈。有必要對我國的國家安全相關(guān)的信息進行管制,因此,有時會造成大學(xué)生對我國的國家安全有一種神秘感和距離感。此外,我國相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)尚不健全,國家安全意識教育缺乏明確的制度保障,在以后有待完善。在2013年11月,中央國家安全委員會的成立,說明國家在不斷加大對國家安全的重視。

(二)高校國家安全教育工作隊伍自身建設(shè)不足

(三)國家安全意識教育的網(wǎng)絡(luò)陣地尚不健全

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分,特別是對于追求新事物的大學(xué)生而言。網(wǎng)絡(luò)信息的來自四面八方,有很多野心分子利用網(wǎng)絡(luò)歪曲事實,蠱惑人心,向大學(xué)生傳輸一些不良思想,非常不利于我國的國家安全教育。

(四)愛國主義觀念淡化

愛國主義精神的培養(yǎng)會加深大學(xué)生的國家榮譽感,增強國家利益意識,會自覺抵制各種不利于國家安全的信息,與各種威脅國家安全的行為作斗爭。目前,我國大學(xué)生的愛國主義觀念淡化,學(xué)校所進行的愛國主義教育方式十分僵化,很多都是“形式主義”,內(nèi)容空洞,空喊口號,教育的效果欠佳。

(一)健全國家安全意識教育的制度保障,加強國家安全的相關(guān)知識宣傳

(二)高校作為國家安全教育的陣地,應(yīng)該從課內(nèi)課外兩個方面來引導(dǎo)學(xué)生

課堂是我們教育學(xué)生的最直接渠道,高校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的課程,采用最新的國際國內(nèi)形勢的相關(guān)教材,向?qū)W生傳輸最新的國家安全的相關(guān)知識,培養(yǎng)他們的國家安全意識和歷史責(zé)任感,能夠清楚的了解我國所面臨的復(fù)雜國際形勢從而認(rèn)識到維護國家安全的重要意義。

除了日常的教學(xué),我們還可以采用一些切合90后大學(xué)生特點的有效途徑如辯論賽、沙龍、案例影視賞析、知識搶答賽、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,都可以將國家安全意識教育有針對性地融入里面。

(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地,與課內(nèi)教育相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)的力量不容小視,我國可以建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室;充分利用大學(xué)生熱衷使用的qq、微信、微博、等平臺,開發(fā)適合大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育載體,實現(xiàn)新興網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,使國家安全意識在網(wǎng)絡(luò)陣地中實現(xiàn)寓教于樂。

(四)深入進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生國家安全責(zé)任意識

在平時對大學(xué)生進行理論知識教育的同時,我們還要結(jié)合國情教育,讓大學(xué)生能夠深深的熱愛我們的國家,認(rèn)同我們社會主義理念。我國是世界上最大的社會主義國家,也是最大的發(fā)展中國家,是正在崛起的大國,是尚未完成完全統(tǒng)一的大國,這是我們國家最基本的國情。[3]要使愛國教育更加深入,就必須針對大學(xué)生的教育層次和價值觀特點,讓他們知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。愛國不是簡單地口號,而是發(fā)自內(nèi)心。現(xiàn)在的大學(xué)生越來越不了解中國五千年的文明史,對中國傳統(tǒng)文化缺乏重視。因此,我們要加大對中國文明史的宣傳,讓廣大學(xué)生能夠有民族自豪感,從而能夠自覺保護國家利益,有國家安全責(zé)任感。(作者單位:長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

[1]鐘新春.大學(xué)生安全意識研究[d].哈爾濱:齊齊哈爾大學(xué),2013

[3]何莎莎,王天恒.關(guān)于“90”后大學(xué)生國家安全意識教育的思考[j].科教論壇,2013(01)

大學(xué)國家安全觀論文

國家安全觀論文1500

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