總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

2、了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果

活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

活動(dòng)流程：

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、師生談話(huà)：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。

教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類(lèi))教師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē)，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車(chē)上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車(chē)上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車(chē)，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車(chē)身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。

9、將自己做的月餅帶回家。

小結(jié)與反思：月餅是幼兒喜歡的一種食品，所以在整個(gè)制作過(guò)程中幼兒的興趣很高，同時(shí)發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力。培養(yǎng)了幼兒的合作能力，在自由創(chuàng)作過(guò)程中，老師大膽放手，讓幼兒自由發(fā)揮，遇到問(wèn)題，自己解決，鍛煉了幼兒遇事動(dòng)腦的習(xí)慣。鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

大班：中秋到，做月餅

活動(dòng)目標(biāo)：知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在泥團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各色手工紙、各色橡皮泥、記號(hào)筆、剪刀、廢紙框等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、中秋到，道中秋

你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎?

中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

二、看月餅，說(shuō)月餅

說(shuō)說(shuō)月餅的不同

形狀不同――

一般多見(jiàn)是圓形，還有方形，心形等等花紋不同――

月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同――

豆沙、玫瑰、鮮肉……制作方法不同(制作材料不同)――

冰激凌、冰皮、廣式、蘇式……

三、做月餅

討論：我們可以用什么方法制作月餅

橡皮泥制作

剪剪畫(huà)畫(huà)……重點(diǎn)介紹：泥塑印花――在團(tuán)好的泥團(tuán)上用花片或模型輕輕壓一下，取出花片、模型即可看到留下的花紋。

四、自由結(jié)伴選擇材料制作觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。

五、介紹、展示自制的月餅。

[中秋節(jié)制作月餅活動(dòng)]

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年9月22日

博達(dá)一教216教室

中秋留校的大一新生

拉近大一新生彼此之間的'距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。

首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類(lèi)型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等

多種類(lèi)型，主要以?shī)蕵?lè)為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。

大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。

具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂(lè)、幻燈片、話(huà)筒、音響確定；購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。

布置現(xiàn)場(chǎng)；演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。

下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：

1、雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；

2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線(xiàn)沒(méi)有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；

3、晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。

以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇三

如果你是外表內(nèi)斂溫和、內(nèi)心熱情沖動(dòng)的性格，不妨試試“榴蓮叔叔”今年推出的榴蓮燕窩冰心月。

冰心月外表晶瑩剔透，口感q彈。餡料則選用了馬來(lái)西亞的盞形燕窩與貓山王榴蓮。燕窩的爽甜清新與貓山王榴蓮果肉的香甜馥郁，一柔一剛，細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的韻味。

佛跳墻月餅

如果你平常喜歡外表樸實(shí)而內(nèi)心“富有”的事物，佛跳墻月餅就屬于這一類(lèi)了。

佛跳墻是福建的名菜，原料包括魚(yú)翅、鮑魚(yú)、海參、干貝等20多種名貴食材?！皬V州四季酒店”的師傅們將這些食材做成佛跳墻蓉，作為月餅的餡料，可以說(shuō)是相當(dāng)名貴了。

至尊金翡翠月餅

既喜歡追求新鮮事物，又看重傳統(tǒng)，這類(lèi)人可能會(huì)喜歡“南海漁村”的至尊金翡翠月餅，它正是將傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的追求。

這款月餅的前身，是“南海漁村”于上世紀(jì)90年代首創(chuàng)的“至尊班蘭月”。班蘭是來(lái)自東南亞的一種天然植物，有獨(dú)特的芳香，能為食物增添清甜的味道。今年，南海漁村再接再厲，推出了“至尊金翡翠”月餅，將班蘭這款食材的獨(dú)特味道演繹到極致。

師傅通過(guò)提取班蘭葉汁與湖南湘蓮做成獨(dú)有的班蘭蓮蓉，再配以油潤(rùn)起沙的咸蛋黃，組合成特別的口感，甜而不膩，齒頰留香，特別受歡迎。

蔓越莓流心月餅

喜歡追求甜蜜而踏實(shí)的味覺(jué)體驗(yàn)?“四海一家”的蔓越莓流心月餅提供的正是這種感覺(jué)。

甜而不膩的水果月餅近年來(lái)一直是月餅界的寵兒。而這款蔓越莓流心月餅更加稱(chēng)得上是月餅界中的小清新。漿果紅色的外皮，精致討喜。輕輕咬一口，酸酸甜甜的蔓越莓流心就會(huì)傾瀉而出。

蘇式蟹月餅

“成隆行”的蘇式蟹月餅，無(wú)論是考究的“小包酥”做法，還是精致的“六月黃”餡料，都特別符合對(duì)有食物低調(diào)奢華要求的人。

蟹月餅由上海師傅人手起酥，在酥心里摻入蟹油和豬油，令餅皮帶有濃濃的蟹香。月餅的餡料則選用了五花腩和腿肉，再混合了現(xiàn)拆的六月黃蟹肉，另加入切碎后烘干的姜末和蔥白，手打而成。咬一口，肉汁澎湃，值得一試。

粒粒豆沙水晶月餅

追求完美，挑剔又講究?“炳勝”今年新創(chuàng)的粒粒豆沙水晶月餅，細(xì)選上等紅豆，原粒飽滿(mǎn)呈現(xiàn)，豆粒分明，餡料醇厚，口感清甜不膩，經(jīng)得起嚴(yán)格考驗(yàn)。

除了月餅堅(jiān)持100%純手工制作之外，月餅的包裝盒也體現(xiàn)出心思獨(dú)到之處。內(nèi)盒外部是從月牙到滿(mǎn)月的四幅插畫(huà)，代表中秋佳節(jié)人圓月圓。將內(nèi)盒取出，精致的外盒即化身為小燈籠，泛黃的燭光透過(guò)窗花，節(jié)日氣氛油然而生。

雙黃白蓮蓉月餅

性格平和，有著厚重傳統(tǒng)情結(jié)的人，其實(shí)更愛(ài)廣式月餅的經(jīng)典——雙黃白蓮蓉月餅。

“蓮香樓”素以蓮蓉制品為招牌，其對(duì)蓮蓉的制作，自有勝人一籌之處。不僅只采用優(yōu)質(zhì)湘蓮子，對(duì)蓮子的顆粒大小也有一定的要求，還會(huì)安排專(zhuān)人逐粒去除蓮芯。

流心奶黃月餅

若你喜歡有意外驚喜，期待一咬下去有特別的口感，那么流心奶黃月餅或許可以給你點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

流心奶黃月餅是近兩年月餅界的大紅人，其中又以“美心西餅”的出品最受年輕人歡迎。美心獨(dú)有的雙重烘焙技術(shù)，使得月餅中的奶黃，一經(jīng)切開(kāi)即可自然流出。奶黃夾著甘沙咸蛋黃，咸甜融洽。

松露培根月餅

表面看不出乾坤，里面各有風(fēng)騷，這種外冷內(nèi)熱的人，建議試試松露培根月餅吧，它將珍貴的野生黑松露和香濃的煙熏培根搭配，口感豐富細(xì)膩。

包括松露培根在內(nèi)，“廣州香格里拉大酒店”今年一共推出19款口味的月餅，薈萃了廣、潮、京、蘇、滇五大中國(guó)月餅派系，其中蘇式椒鹽烏麻酥、京式自來(lái)紅、滇式玫瑰云腿、川式香辣牛肉等口味在本地月餅市場(chǎng)并不多見(jiàn)。

潮式月餅

沉穩(wěn)謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)、進(jìn)取、低調(diào)，和廣東潮汕人的處事風(fēng)格極其相近的是潮式月餅。

在“潮皇食府”，你可以買(mǎi)到最經(jīng)典的、蛋黃豆沙餡口味的潮式月餅。和面的軟硬，搟皮的厚薄，卷皮的拿捏，包餡的圓滑，都完全靠師傅一雙手的感知。那像牡丹花一樣層層綻放的酥皮，一碰即落，入口即化。

星空月餅

擁有天馬行空的想法，最喜歡搞創(chuàng)新和個(gè)性的人，就不要錯(cuò)過(guò)“點(diǎn)魔坊dimcube”的星空月。

這款星空月以人類(lèi)登陸月球?yàn)殪`感來(lái)源。月餅盒子是登月火箭的造型，充滿(mǎn)科技感。內(nèi)包裝則模擬太空金屬的質(zhì)感，將精致的星空月藏于其中。星空月采用了分層水晶皮的制作工藝，外觀晶瑩透亮，餡料則選用藍(lán)莓搭配低脂輕芝士。

美齡月餅

大部分溫柔細(xì)膩的人都會(huì)愛(ài)上南京的傳統(tǒng)名菜——美齡粥。它是由豆?jié){、糯米、山藥、百合、枸杞等食材做成，既清淡簡(jiǎn)樸，又營(yíng)養(yǎng)豐富。

以金陵菜為特色的“南京大牌檔”更推出了以美齡粥為藍(lán)本創(chuàng)制的美齡月餅。美齡月餅以上等白鳳豆為主料，輔以牛奶制品作為餡料。餅皮的松嫩和餡料的清甜融合在一起，有著和美齡粥一般的風(fēng)味，輕盈淡雅。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

二、隊(duì)員積極響應(yīng)、家長(zhǎng)支持配合。

9月22日學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡儀之后，學(xué)生們就迫不及待地早早把月餅盒交到班主任處了。我校全體師生共收到月餅盒586個(gè)，全部上交到中心校團(tuán)支部義工組。

通過(guò)本次活動(dòng)，很多同學(xué)表示，要在日常生活中培養(yǎng)自己良好的環(huán)保習(xí)慣，從回收月餅盒做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，盡量少用一次性物品，多喝桶裝礦泉水，少買(mǎi)一次包裝的飲料，不吃香口膠，不亂扔垃圾，對(duì)于可回收利用的廢紙、水瓶，盡可能回收利用，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)保常平作出自己的貢獻(xiàn)。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶?；顒?dòng)：

活動(dòng)一：環(huán)境創(chuàng)思活動(dòng)。全體總動(dòng)員：__幼兒園__園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動(dòng)態(tài)變化。

活動(dòng)二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤(pán)、月餅盤(pán)作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國(guó)旗《做國(guó)旗》和繪畫(huà)作品《畫(huà)祖國(guó)》，及學(xué)前班的小朋友在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下仿編了詩(shī)歌《我的祖國(guó)真美麗》。

活動(dòng)三：56個(gè)民族郵票展。收集了56個(gè)民族的郵票，讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神，做到相親相愛(ài)。

活動(dòng)四：教師“手抄報(bào)”大評(píng)比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)，主題一中秋、國(guó)慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。

活動(dòng)五：小小搶答會(huì)。組織幼兒參與關(guān)于中國(guó)常識(shí)問(wèn)答題，讓孩子更多的了解中國(guó)、更詳盡的了解滿(mǎn)幸福感和成就感。

經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)，更愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇六

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶?；顒?dòng)。

x月x日，我園發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng)，先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng)，x月x日早上，我園收取了親子燈籠作品xxx份，園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園共育。

x月x日，我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與美好。

我園開(kāi)展的“慶國(guó)慶，迎中秋，”活動(dòng)，主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

每年中秋月餅銷(xiāo)售，是賓館的頭等大事，領(lǐng)導(dǎo)們給我們作動(dòng)員工作，給我們鼓氣加油，給我們提供良好的銷(xiāo)售政策。今年是我第二次銷(xiāo)售月餅了，有了去年的經(jīng)驗(yàn)，我很快理清思路，尋找客源。銷(xiāo)售月餅前，就跟客戶(hù)保持聯(lián)系，給客人做工作，以真誠(chéng)感動(dòng)客人。給親戚、朋友打電話(huà)，幫助銷(xiāo)售月餅。

九月的天氣，依然很炎熱，跑客戶(hù)，送月餅，每個(gè)新天人都忙碌著。為了能銷(xiāo)售更多的月餅，我接連兩次回到x漣源去登門(mén)拜訪(fǎng)以前的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，不拿到訂單絕不放棄，努力之下，終于把單拿下了。高興的回到賓館，高興的準(zhǔn)備發(fā)貨時(shí)間，結(jié)果等來(lái)的卻是對(duì)方工程臨時(shí)出了紕露，不得不取消發(fā)貨。

一時(shí)之間，失落、懊惱、茫然充滿(mǎn)了整個(gè)腦海，心里不停的重復(fù)著怎么辦？怎么辦？但看到所長(zhǎng)，賓館領(lǐng)導(dǎo)們深夜還在忙碌的身影，身邊同事們，不管貨多貨少，依然在執(zhí)著跑單的笑臉，我覺(jué)得我沒(méi)有理由消極，新天人向來(lái)都有吃得苦，耐得煩，霸得蠻的精神，我應(yīng)該重整思路，另尋客源，焦急之中，想到以前有位領(lǐng)導(dǎo)，剛調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，也許有他的幫忙，可以找到新的客戶(hù)資源。但我這人最大的毛病是愛(ài)面子，一時(shí)之間猶豫不絕，是文經(jīng)理及時(shí)做思想工作，鞭策我，鼓勵(lì)我，忐忑之下，我鼓起勇氣給他打了個(gè)電話(huà)，給他介紹了賓館的月餅制作流程，沒(méi)想到對(duì)方對(duì)我們自產(chǎn)自銷(xiāo)的月餅非常感興趣，立刻就下了訂單，并答應(yīng)幫我聯(lián)系其他的朋友幫忙銷(xiāo)售月餅。

訂單拿到了，接下來(lái)就是發(fā)貨了，由于是臨時(shí)訂單，沒(méi)有提前給書(shū)記報(bào)告，安排車(chē)輛。但當(dāng)我跟書(shū)記講明情況以后，書(shū)記立刻在送貨車(chē)輛緊張的情況下給我調(diào)車(chē)送貨。車(chē)有了，可還缺一個(gè)送貨的人，這筆訂單要在客人指定的時(shí)間送貨到南站發(fā)貨，離客人指定的時(shí)間越來(lái)越近，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)，肖經(jīng)理把當(dāng)天正在休息的顏澤良調(diào)過(guò)來(lái)幫我送貨。終于在客人指定的時(shí)間到達(dá)了，但由于是班車(chē)拖運(yùn)，所以沒(méi)有師傅搬運(yùn)，在這種情況下，顏澤良又當(dāng)司機(jī)，又當(dāng)搬運(yùn)工，幫我把貨一箱一箱的扛到班車(chē)上，累得汗流浹背，沒(méi)有一句怨言，在此，我要真誠(chéng)的向他們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。

今天能夠取得好的成績(jī)，不僅僅靠我個(gè)人得來(lái)的，后面還有許許多多的同事加班加點(diǎn)，給我們保障貨源，給我們搬貨運(yùn)貨。在月餅貨源極其緊張的情況下，所長(zhǎng)從干休所調(diào)來(lái)可愛(ài)的戰(zhàn)士，跟我們一起同心協(xié)力。其實(shí)我要感謝的人很多，既感謝所領(lǐng)導(dǎo)和賓館領(lǐng)導(dǎo)們給我們鼓勁，還要感謝同事給我的幫助。

20xx年的中秋已成過(guò)去，這次的成績(jī)也只能代表過(guò)去，展望未來(lái)，我將更加努力工作，學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技能技巧，提升自己，開(kāi)拓新的客戶(hù)資源，為明年的月餅銷(xiāo)售打好鋪墊，拿出一份好成績(jī)，回報(bào)賓館領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)我的厚愛(ài)。

最后，祝愿我們的賓館蒸蒸日上，財(cái)源廣進(jìn)。祝愿所領(lǐng)導(dǎo)和賓館領(lǐng)導(dǎo)還有親愛(ài)的同事們，身體健康，萬(wàn)事順意。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇七

一、數(shù)據(jù)總結(jié)(數(shù)量、數(shù)值、占比、同比)：

月餅銷(xiāo)售目標(biāo)、各門(mén)店和團(tuán)購(gòu)實(shí)際完成情況、今年月餅市場(chǎng)份額、門(mén)店銷(xiāo)售額、團(tuán)購(gòu)銷(xiāo)售額、各月餅品類(lèi)銷(xiāo)售情況、退數(shù)、團(tuán)購(gòu)客戶(hù)數(shù)、會(huì)員貢獻(xiàn)率、生產(chǎn)報(bào)廢及報(bào)耗數(shù)、營(yíng)銷(xiāo)投入費(fèi)用(包括4p產(chǎn)生費(fèi)用)、成本、毛利、凈利等總結(jié)出數(shù)量、數(shù)值、占比、同比。

個(gè)別人的看法可能會(huì)蒙蔽您的雙眼，數(shù)據(jù)才能告訴你真相。數(shù)據(jù)總結(jié)中，別讓匯報(bào)人出現(xiàn)“我認(rèn)為”等主觀看法，提倡數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)“從數(shù)據(jù)我們可以看出”等反映確實(shí)客觀的情況。

二、執(zhí)行總結(jié)(存在問(wèn)題、改善建議)：

門(mén)店促銷(xiāo)活動(dòng)、目標(biāo)分解達(dá)成、月餅生產(chǎn)流程、后勤保障(門(mén)店進(jìn)銷(xiāo)存統(tǒng)計(jì)、接單、計(jì)劃下單、組裝、發(fā)貨、物流)、銷(xiāo)售工作、單據(jù)流程等執(zhí)行情況及存在問(wèn)題和改善建議。

三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)8p總結(jié)(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷(xiāo)、政府、公關(guān)、廣告、人員)

1、產(chǎn)品：月餅出品情況、通過(guò)市場(chǎng)的驗(yàn)證，新品、新包裝是否與之前市場(chǎng)調(diào)研后的預(yù)期一致，市場(chǎng)接受程度如何、月餅的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否合理。

2、價(jià)格：月餅定價(jià)是否合適、顧客對(duì)價(jià)格反饋和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較、月餅價(jià)格體系是否合理。

3、渠道：分銷(xiāo)渠道是否準(zhǔn)確及對(duì)銷(xiāo)量的貢獻(xiàn)率如何、渠道是否完善運(yùn)作是否健全、無(wú)論是分銷(xiāo)點(diǎn)或者加盟店月餅銷(xiāo)售管理是否存在問(wèn)題及改善建議。

4、促銷(xiāo)：總結(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)目的達(dá)成情況、促銷(xiāo)活動(dòng)是否合理、活動(dòng)執(zhí)行是否有漏洞、是否造成分銷(xiāo)、團(tuán)購(gòu)、加盟店、直營(yíng)店相沖突，相制約。

5、政府：提供月餅參與政府中秋慰問(wèn)工作、建立品牌公信力、跟食藥、工商、稅務(wù)部門(mén)保持政策與信息同步。

6、公關(guān)：參加慈善機(jī)構(gòu)活動(dòng)、各社會(huì)及商業(yè)協(xié)會(huì)中秋活動(dòng)、對(duì)行政機(jī)關(guān)企事業(yè)采購(gòu)關(guān)鍵人物關(guān)系維持情況。

7、廣告：無(wú)論線(xiàn)上線(xiàn)下各位廣告投放的效果進(jìn)行評(píng)估

8、人員：對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)人員的配置、排休、培訓(xùn)、執(zhí)行、溝通、心態(tài)變化等進(jìn)行總結(jié)和聽(tīng)取改善建議。

執(zhí)行和8p總結(jié)中，盡量用“今年哪個(gè)環(huán)節(jié)工作存在什么問(wèn)題，造成什么后果”和“個(gè)人建議明年咱們?nèi)绾胃纳啤钡缺磉_(dá)方式，發(fā)揮大家對(duì)問(wèn)題解決的主觀能動(dòng)性。

在總結(jié)工作的實(shí)際操作也把數(shù)據(jù)總結(jié)、執(zhí)行總結(jié)、8p總結(jié)“三結(jié)”當(dāng)中的各個(gè)要素，根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、后勤保障的分工明細(xì)制作成表格，在總結(jié)會(huì)前幾天，發(fā)放給各分工總負(fù)責(zé)人，提前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、總結(jié)問(wèn)題填寫(xiě)表格。避免一句“今年月餅大環(huán)境的原因，所以月餅銷(xiāo)量不行”，你就掉坑里去了!

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇八

活動(dòng)目的：

1、活動(dòng)要求：

1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程：

1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶(hù)外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

5、品嘗月餅。

延伸活動(dòng)：十五過(guò)后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年9月22日-29日，我校開(kāi)展了“你我齊參與，共建綠色中秋——月餅盒回收”的活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)、師生都一致認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，不僅在全社會(huì)營(yíng)造了綠色環(huán)保的意識(shí)，還能以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，取得了良好的教育效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我校高度重視此次月餅盒回收活動(dòng)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了義工隊(duì)發(fā)出的倡議，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并召開(kāi)了會(huì)議進(jìn)行了具體落實(shí)。

9月22日學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡儀之后，學(xué)生們就迫不及待地早早把月餅盒交到班主任處了。我校全體師生共收到月餅盒586個(gè)，全部上交到中心校團(tuán)支部義工組。

通過(guò)本次活動(dòng)，很多同學(xué)表示，要在日常生活中培養(yǎng)自己良好的環(huán)保習(xí)慣，從回收月餅盒做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，盡量少用一次性物品，多喝桶裝礦泉水，少買(mǎi)一次包裝的飲料，不吃香口膠，不亂扔垃圾，對(duì)于可回收利用的廢紙、水瓶，盡可能回收利用，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)保常平作出自己的貢獻(xiàn)。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇十

本次活動(dòng)到場(chǎng)老人約30余位，到場(chǎng)義工包含小義工在內(nèi)大約26位左右，很多義工都帶了外掛，也有未報(bào)名成功前往的義工，大家的熱情都很高。

剛開(kāi)始時(shí)，我們的很多的義工和老人不知如何著手，不過(guò)后來(lái)漸入佳境，一個(gè)個(gè)月餅似模似樣地呈現(xiàn)在了大家面前。

雖然整個(gè)過(guò)程下來(lái)還有不完備的地方，不過(guò)還是在很多的老人臉上笑容中得到了一絲的慰藉，只要老人開(kāi)開(kāi)心心，一切都好。

正值中秋節(jié)到來(lái)之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿(mǎn)溫情的diy西點(diǎn)店展開(kāi)，員工們積極參加。

此次活動(dòng)旨在讓大家通過(guò)親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來(lái)中秋節(jié)。

下午2:00,懷著激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家diy西點(diǎn)店的路。

到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。

在店老板的指導(dǎo)下，每個(gè)人開(kāi)始等待動(dòng)手做月餅。

首先，店員發(fā)了做月餅的'材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神;之后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。

完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周?chē)朔窒碇?/p>

此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂(lè)。

親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂(lè)。

幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)處煵⒅v解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份 “愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

放學(xué)回家，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲：爸爸媽媽中秋快樂(lè)，并把禮物送給他們。

家長(zhǎng)們接到 “愛(ài)心禮物”很開(kāi)心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿(mǎn)意。

動(dòng)手制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。

由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過(guò)他們是新生，有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛(ài)心、花、蘋(píng)果等)，來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面，這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。

同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。

教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。

如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。

從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇十一

一時(shí)間安排:中秋節(jié)(20xx年9月12日)

20xx年8月12日開(kāi)始月餅進(jìn)場(chǎng)談判(冠生園月餅李仕佳佳月餅仁豐祥又一村系列宏運(yùn)月餅)

二到貨日期:李仕佳佳月餅20號(hào)到貨冠生園月餅19號(hào)到貨仁豐祥月餅25號(hào)到貨又一村系列9月4號(hào)到貨宏運(yùn)月餅因談判條件不和今年沒(méi)有經(jīng)營(yíng)宏運(yùn)月餅.

三在銷(xiāo)售過(guò)程中:26號(hào)完成商品的基本陳列各門(mén)店15個(gè)框的散裝食品框的陳列.盒裝一個(gè)端架陳列廣告每一個(gè)門(mén)店做了(kt廣告板一張).

四今年月餅銷(xiāo)售中沒(méi)有做好銷(xiāo)售的三大點(diǎn)原因:

1)門(mén)店外場(chǎng)促銷(xiāo)沒(méi)有做好:在門(mén)店銷(xiāo)售過(guò)程中20xx年9月11號(hào)才做外場(chǎng)擺臺(tái).主要陳列商品以飲料陳列占比95%沒(méi)有做月餅的展示陳列.造成我公司月餅陳列在場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有陳列氣勢(shì).而場(chǎng)外有地方又沒(méi)有利用好來(lái)做月餅銷(xiāo)售陳列.還有就是我們外場(chǎng)擺臺(tái)時(shí)間較晚沒(méi)有起到宣傳效果.擺臺(tái)沒(méi)有廣告的氣氛.從而流失了很多銷(xiāo)售.

的條件下,我們中秋沒(méi)有做月餅及其它商品的團(tuán)購(gòu)是很不正常的,正明我公司在這一方面須加大力度安排團(tuán)購(gòu)方面的人員做好國(guó)慶春節(jié)等單位方面的卡卷及商品團(tuán)購(gòu)的開(kāi)發(fā).進(jìn)一步提升企業(yè)在本地的知名度.

3)進(jìn)貨過(guò)程中我店沒(méi)有大膽做出要貨計(jì)劃導(dǎo)致11號(hào)12號(hào)銷(xiāo)售商峰期處以所有門(mén)店無(wú)月餅銷(xiāo)售狀態(tài).對(duì)于較強(qiáng)季節(jié)性商品的要貨量由于怕承擔(dān)責(zé)任不敢要貨.就連可退貨商品李仕佳佳月餅也沒(méi)有辦進(jìn)貨.

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇十二

9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷;古詩(shī)詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說(shuō)中秋佳節(jié)祝福語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇十三

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，在迎國(guó)慶期間，社區(qū)圍繞我們的節(jié)日系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：

為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶雙節(jié)的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

x月x日下午，社區(qū)慶雙節(jié)文藝匯演在xx廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和xx公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為送祝福和頌祖國(guó)兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開(kāi)展中秋茶話(huà)會(huì)，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

做月餅活動(dòng)總結(jié)篇十四

為弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，喜迎中秋佳節(jié)，_月_日，__社區(qū)舉辦了“巧手做月餅，歡樂(lè)慶中秋”活動(dòng)。

活動(dòng)中，制作月餅的老師為大家簡(jiǎn)單介紹了月餅的起源、種類(lèi)和特點(diǎn)，隨后重點(diǎn)介紹了今天做的月餅的制作方法，還對(duì)食用月餅的飲食禁忌進(jìn)行了科普。接下來(lái)便是制作月餅的重頭戲，按照老師教授的方法，大家邊學(xué)邊做，月餅的形狀也越來(lái)越好看，看著自己做成的月餅，大家笑笑鬧鬧地做得起勁。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人都做出了自己的月餅，居民臉上堆滿(mǎn)了笑容。居民__奶奶表示“月餅都是買(mǎi)著吃的，沒(méi)想到今年還能在社區(qū)跟鄰居們一塊動(dòng)手做月餅，中秋的節(jié)日感覺(jué)又回來(lái)了?！?/p>

通過(guò)此次活動(dòng)，使大家感受到親自動(dòng)手的快樂(lè)，更深層次地理解了中秋節(jié)的含義，讓居民們進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造了和諧的社區(qū)氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系。

9月_日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的.活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷;古詩(shī)詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說(shuō)中秋佳節(jié)祝福語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。