人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎元旦的活動(dòng)篇一

元旦是每年伊始的日子，對(duì)于許多人來說，它不僅僅是一個(gè)新的開始，更是一次獨(dú)特的機(jī)會(huì)，可以通過參加各種活動(dòng)來展示自己的熱情和活力。今年的元旦，我參加了一系列豐富多彩的活動(dòng)，在其中所體驗(yàn)到的歡樂和收獲，讓我對(duì)元旦活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，元旦活動(dòng)是增強(qiáng)凝聚力的重要機(jī)會(huì)。在元旦前夜，我參加了公司組織的聚餐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們享受到了美味佳肴，更重要的是，通過這樣的共進(jìn)之時(shí)，我和同事們加深了彼此之間的了解和感情。我們?cè)谧鶡o虛席的同時(shí)，用談笑聲和勁酒澆灌著我們?nèi)諒?fù)一日的工作與生活。通過這樣的團(tuán)聚，我們不僅僅是一個(gè)普通的同事關(guān)系，而是成為了一個(gè)合作向心力更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

其次，元旦活動(dòng)是豐富個(gè)人體驗(yàn)的絕佳時(shí)刻。除了聚餐活動(dòng)，公司還組織了一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)拓展了我的眼界，讓我更深刻地理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互之間的影響力。在完成各種任務(wù)的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也學(xué)會(huì)了如何處理與他人之間的關(guān)系。這樣的體驗(yàn)并沒有停留在表面的游戲之中，它對(duì)我來說是一次引導(dǎo)我改變自我的機(jī)會(huì)。通過拓展活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加積極、樂觀的自己。

再次，元旦活動(dòng)是獲得知識(shí)的重要途徑。在元旦期間，我參加了一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)分享的座談會(huì)。座談會(huì)上，一位成功的企業(yè)家給我們講述了他的創(chuàng)業(yè)故事和心得體會(huì)。通過傾聽他的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)。他的故事給了我勇氣和信心，也為我的未來成長提供了一些建議。讓我印象最深刻的是，他鼓勵(lì)我們要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，要善于抓住機(jī)遇并面對(duì)挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我對(duì)于未來的憧憬和動(dòng)力。

最后，元旦活動(dòng)是展示個(gè)人魅力與才藝的舞臺(tái)。元旦的慶?；顒?dòng)中，我參加了一場才藝表演。通過這次表演，我有機(jī)會(huì)在大家面前展示自己的才華和技能。雖然緊張的心情一度讓我擔(dān)心自己的表現(xiàn)，但在當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一剎那，我意識(shí)到只要盡力就好，因?yàn)檎嬲匾氖怯赂业厝フ故咀约?。即使不是專業(yè)的表演者，但這樣的機(jī)會(huì)可以讓我更好地表達(dá)自己，也讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)自己的潛力和魅力。

通過這次元旦活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了元旦活動(dòng)的重要性和價(jià)值。它不僅是一次休閑娛樂的機(jī)會(huì)，更是一次增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)個(gè)人能力和接受新知識(shí)的時(shí)刻。元旦活動(dòng)讓我更深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的潛力，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只要我們敢于展示自己、追求進(jìn)步，我們就能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。

迎元旦的活動(dòng)篇二

元旦新年，是每個(gè)人心中喜慶的節(jié)日。在這個(gè)日子里，無論是在家中與家人團(tuán)聚還是在外與朋友歡聚一堂，都需要一些特別的活動(dòng)來歡慶這一天，為新年帶來祝福與快樂。下面我將通過總結(jié)心得體會(huì)來回顧一下我們班級(jí)元旦活動(dòng)的精彩情景。

首先，活動(dòng)開始之前，我們班組織了一個(gè)豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)歡聚的會(huì)場上，同學(xué)們穿著五顏六色的服裝、戴著燦爛的笑容，互相擁抱并祝福彼此新年快樂。老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了精心的節(jié)目，從舞蹈、歌曲、小品等各種表演節(jié)目，每個(gè)人的表演都給大家?guī)須g樂和意外的驚喜。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛熱烈、活躍，讓我們感受到了集體的溫暖和濃厚的節(jié)日氛圍。

其次，在元旦期間，我們還開展了一系列的戶外活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠更好地放松身心，感受大自然的美妙。我們?nèi)チ私纪獾纳止珗@，享受了大自然的芬芳和陽光的溫暖。在公園里，我們參加了拔河比賽、踢毽子和做游戲等活動(dòng)。這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了他們的勇氣和意志品質(zhì)，更加增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情和互助精神。

此外，我們還在元旦假期組織了一次參觀活動(dòng)，去了一家有名的博物館。在博物館里，我們看到了豐富多彩的藝術(shù)品和歷史文物，了解了傳統(tǒng)文化的源流和發(fā)展歷程。這次參觀讓我們對(duì)過去的歷史有了更深的了解，也對(duì)當(dāng)代的進(jìn)步有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過這次參觀活動(dòng)，我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人類智慧的卓越。

最后，在活動(dòng)結(jié)束之后，我們進(jìn)行了一次班級(jí)的反思和總結(jié)。每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和看法，并提出了對(duì)未來活動(dòng)的建議。在這個(gè)反思過程中，我們不僅回顧了過去的活動(dòng)，還反思了自己的不足之處，明確了自己的不足之處，并提出了改進(jìn)的方案。通過這個(gè)反思和總結(jié)的過程，我們?yōu)橐院蟮幕顒?dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)和啟示，使下一次活動(dòng)更加精彩和成功。

總之，班級(jí)元旦活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余能夠放松心情，感受到集體的溫暖和濃厚的節(jié)日氛圍。通過這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情和互助精神，還開闊了視野，增長了知識(shí)。同時(shí)，在反思和總結(jié)中我們也學(xué)到了很多，在以后的活動(dòng)中避免了同樣的錯(cuò)誤。對(duì)于我個(gè)人來說，這次元旦活動(dòng)讓我感受到了班級(jí)大家庭的溫暖和親密，也讓我對(duì)過去的不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過這次活動(dòng)的舉辦，我們不僅為大家?guī)砹讼矏偤徒】?，也為整個(gè)班級(jí)和同學(xué)們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一同期待未來更多精彩的活動(dòng)吧！

迎元旦的活動(dòng)篇三

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元旦活動(dòng)策劃書模板【一】

一、活動(dòng)目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

六、活動(dòng)過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)

8、結(jié)束語：

男：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：瀏河小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓罚f事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

元旦活動(dòng)策劃書模板【二】

一、活動(dòng)目的：

為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動(dòng)中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：喜迎元旦，快樂游園

三、參加人員：全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

五、活動(dòng)籌備：12月27日前各年級(jí)段確定好十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)德育部。

六、活動(dòng)具體安排：

1、xx年12月30日下午13時(shí)游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng)，絕對(duì)禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動(dòng)方案2、13時(shí)——15時(shí)30分，進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒有疑問了，學(xué)生才可以開始活動(dòng)。

七、活動(dòng)方案

(一)海獅頂球

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

(二)摸鼻子

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

(三)、我們都是好朋友

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點(diǎn)勝。

(四)巧搬氣球

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)1個(gè)賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn)，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1顆星。

(六)腳踏實(shí)地

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

(七)你演我猜

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個(gè)區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動(dòng)物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動(dòng)作(不能說話)，另外一位員工說出答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。

3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、 在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一個(gè)乒乓球從第一只碗開始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。

2、 不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

八、活動(dòng)要求

1、中午13時(shí)前各班布置好游園活動(dòng)的場所、張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動(dòng)中的安全教育，如：

(1)在參與活動(dòng)時(shí)，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

九、兌獎(jiǎng)辦法

每個(gè)同學(xué)玩完5個(gè)項(xiàng)目后，先自行計(jì)算好活動(dòng)總分，再到兌獎(jiǎng)處憑“活動(dòng)卡”領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己“活動(dòng)總分”相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個(gè)糖

2、參賽得三顆星以下者得五個(gè)糖

3、參賽得三顆星以上者得十個(gè)糖

4、參賽得五顆星者得十個(gè)糖和一個(gè)筆記本。

十、工作人員安排：

2、攝像攝影：譚書志

迎元旦的活動(dòng)篇四

華北電力大學(xué)(北京能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院材料1201班

活動(dòng)時(shí)間

：2013年1月2日 星期三

活動(dòng)地點(diǎn)：

中國科學(xué)技術(shù)館新館

景點(diǎn)介紹

：中國科學(xué)技術(shù)館是我國唯一的國家級(jí)綜合性科技館，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、提高全民科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，新館于2009年9月16日建成開放。

中國科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

在開展展覽教育的同時(shí)，中國科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓觀眾通過親身參與，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì)。

始建于2006年5月9日的中國科學(xué)技術(shù)館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號(hào)，東臨亞運(yùn)居住區(qū)，西瀕奧運(yùn)水系，南依奧運(yùn)主體育場，北望森林公園，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的重要組成部分。

新館設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4d影院等4個(gè)特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設(shè)有多間實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳及多功能廳。

新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”、“探秘”的寓意。

迎元旦的活動(dòng)篇五

新年是一個(gè)全球性的節(jié)日，人們借此機(jī)會(huì)迎接新的一年，慶祝過去的一年。而元旦活動(dòng)則是傳統(tǒng)的慶祝新年的方式之一，通過各種各樣的活動(dòng)，讓人們歡聚一堂，共同迎接新年的到來。在這個(gè)特殊的日子里，我參加了一系列的元旦活動(dòng)，收獲頗多，讓我對(duì)新的一年充滿了期待和激情。

首先，元旦活動(dòng)的其中一個(gè)重頭戲是舞龍舞獅表演。我們學(xué)校組織了一場精彩的表演，吸引了眾多的師生和家長前來觀看。舞龍表演將中國傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致，龍的形象栩栩如生，舞動(dòng)靈動(dòng)，讓人可以感受到中國文化的獨(dú)特魅力。而舞獅表演則更加富有喜慶氣氛，舞獅舞動(dòng)的節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，給人以熱鬧、繁忙的感覺。通過這樣的表演，我們能夠融入其中，感受到活力四溢的元旦氛圍，同時(shí)也能夠更好地傳承和弘揚(yáng)中華文化。

其次，元旦活動(dòng)還有各種趣味游戲和活動(dòng)。我特別喜歡其中的親子活動(dòng)，通過親子游戲，孩子與父母之間的親情得以更好地加深。我們一起進(jìn)行了捉迷藏、接力賽等游戲，互動(dòng)緊密、氛圍熱烈。在游戲中，我能夠感受到家庭的溫暖和快樂，體驗(yàn)到親情的寶貴。此外，還有猜謎和才藝表演等活動(dòng)，讓每個(gè)人都能夠找到自己喜歡的方式來參與其中，充分展示自己的才藝和能力。這樣的活動(dòng)不僅能夠豐富人們的業(yè)余生活，增加對(duì)生活的熱愛，還可以促進(jìn)人與人之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增加大家的凝聚力和歸屬感。

第三，元旦活動(dòng)中的慈善義賣也讓我印象深刻。學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，為那些需要幫助的人籌集愛心款項(xiàng)。我和我的同學(xué)們積極參與其中，捐獻(xiàn)了自己的物品，同時(shí)也購買了其他同學(xué)的義賣物品。通過這樣的活動(dòng)，我感受到了愛心的力量，感受到了助人為樂的快樂。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸福來之不易，要感恩身邊的一切，努力做一個(gè)有愛心的人。

第四，元旦活動(dòng)的另一個(gè)重要組成部分是文藝演出。我們學(xué)校組織了一場精彩紛呈的文藝晚會(huì)，各種節(jié)目輪番上演，給觀眾們帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。有歌曲演唱、舞蹈表演、戲曲展示等，不僅有老師和家長的精彩表現(xiàn)，還有同學(xué)們的青春活力。我參與了一個(gè)舞蹈表演節(jié)目，通過多次的排練和努力，最終呈現(xiàn)了一場精彩的演出。在舞臺(tái)上，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。而觀眾的掌聲和歡呼更是給予了我極大的鼓勵(lì)和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

最后，在這次元旦活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了很多新朋友，擴(kuò)大了自己的人際圈子。在各種活動(dòng)和游戲中，我和其他同學(xué)們一起玩耍、交流，建立了深厚的友誼。我們一起分享快樂、分擔(dān)困難，互相支持，互相鼓勵(lì)。這樣的朋友關(guān)系讓我感到非常幸福和滿足，也讓我更加期待未來的一年，能夠以更積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

總的來說，參加這次元旦活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了感恩、互助和分享。通過不同的活動(dòng)和表演，我不僅收獲了快樂和友誼，還增長了見識(shí)和才藝。我相信，在新的一年里，這次元旦活動(dòng)給予我的啟發(fā)和感悟會(huì)伴隨我成長，讓我在面對(duì)困難時(shí)更加勇敢堅(jiān)定，在追求夢(mèng)想時(shí)更加努力奮進(jìn)。我期待著新的一年，期待著更多精彩的活動(dòng)和體驗(yàn)，讓我能夠繼續(xù)成長，讓我擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的新年。

迎元旦的活動(dòng)篇六

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。此次文藝匯報(bào)演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。

二、組織機(jī)構(gòu)

總顧問：譚建能、任崇華

總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會(huì)

策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦

藝術(shù)總監(jiān)：譚琦

藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任

舞臺(tái)監(jiān)督：團(tuán)委

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：團(tuán)委元旦節(jié)活動(dòng)方案燈光音響：

三、活動(dòng)主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)

四、參加對(duì)象：全體師生(兩級(jí)畢業(yè)班除外)

五、匯演時(shí)間：1月1日(待定)

六、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場

七、節(jié)目準(zhǔn)備：

1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容

1)歌曲類

(1)歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);

2)舞蹈類

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;

(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類：包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。

2、節(jié)目征集須知

1)、節(jié)目來源

(1)以班級(jí)為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班

主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個(gè)節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(4)整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目控制在18個(gè)左右.

3、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

八、活動(dòng)籌備

(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔

1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報(bào)校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個(gè)節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備

1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

2、組織召開工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場組織和安全：

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會(huì)成員

2、會(huì)場安全：安穩(wěn)辦保安

九、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

1、各班根據(jù)班級(jí)特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。

2、各班必須在12月20日前上報(bào)節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗(yàn)收。

3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(hào)(待定)其他節(jié)目選拔。

4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時(shí)間另行通知)

5、12月日下午正式演出。(具體時(shí)間另行通知)

十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附件

2、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個(gè)組進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，高、初中分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一、活動(dòng)程序：

(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

(二)文藝活動(dòng)演出。

十二、說明

1、通過這次活動(dòng)展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。

2、請(qǐng)各班級(jí)將一期以來的各種教育活動(dòng)聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

十三、附件

評(píng)分表

安全預(yù)案

工作人員具體安排

節(jié)目注意事項(xiàng)

迎元旦的活動(dòng)篇七

元旦是全年最為重要的節(jié)日之一，幼兒園舉辦的元旦活動(dòng)也是讓孩子們感受年節(jié)氣氛的一種方式。近日，我所在幼兒園也組織了一系列有趣的活動(dòng)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容

我們的元旦活動(dòng)囊括了多項(xiàng)內(nèi)容，比如說主題繪畫、DIY制作、剪紙比賽等。其中，我最喜歡的是DIY制作環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備好了各種材料和工具，讓孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)造力創(chuàng)作各種小玩意，既鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造性思維。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。比如說在比賽中，孩子們互相幫助、共同協(xié)作，盡自己最大的努力以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。當(dāng)他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量和成功的喜悅時(shí)，也更懂得如何與別人合作，以及如何在生活中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)相關(guān)。

第四段：培養(yǎng)品質(zhì)

在參加活動(dòng)過程中，孩子們不僅僅是享受了游戲帶來的樂趣，更重要的是培養(yǎng)了他們的品質(zhì)。比如說，在主題繪畫環(huán)節(jié)中，孩子們要好好觀察、認(rèn)真思考，才能創(chuàng)作出讓自己滿意的作品。在DIY制作環(huán)節(jié)中，孩子們要仔細(xì)地琢磨設(shè)計(jì)圖紙，用自己的手做出想象中的東西。這些細(xì)微但又不可或缺的過程，加深了孩子們的耐心與信心，培養(yǎng)了他們的細(xì)心認(rèn)真和奮發(fā)向上的品格。

第五段：總結(jié)

總的來說，幼兒園的元旦慶典活動(dòng)，不僅僅是廣大家長孩子們的關(guān)注焦點(diǎn)，也是幼兒園團(tuán)隊(duì)多年來付出與耕耘的產(chǎn)物。這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)感受到教育的滋潤，讓他們感受到生活的喜悅，并將這份喜悅傳遞給家人和朋友。 這樣的活動(dòng)，不僅僅是一種快樂的體驗(yàn)，更是一種對(duì)人性的安放與探索。因此，幼兒園的元旦慶典活動(dòng)是一次成功的嘗試，也為今后的活動(dòng)成功舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

迎元旦的活動(dòng)篇八

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程：

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i . 踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程：

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng)：

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

迎元旦的活動(dòng)篇九

元旦是一年中最為重要的節(jié)日之一，每年1月1日，人們都會(huì)熱烈慶祝。在幼兒園里，也有許多豐富多彩的元旦節(jié)活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，增強(qiáng)彼此的交流與互動(dòng)。在此，我來分享一下我在參加幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)時(shí)的體會(huì)和心得。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容

這次元旦節(jié)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是歡唱元旦歌曲，讓孩子們學(xué)唱并表演；第二環(huán)節(jié)是制作元旦賀卡，讓孩子們手工DIY一份精美的元旦賀卡，送給自己的家人和朋友。整個(gè)活動(dòng)過程由老師引導(dǎo)，同時(shí)還有志愿者家長的配合，讓孩子們能夠得到更多的關(guān)愛和支持。

第三段：體驗(yàn)感受

在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了孩子們天生的好奇心和求知欲。孩子們收到材料后，首先會(huì)觀察、撫摸，然后再開始動(dòng)手操作。他們常常會(huì)問一些“為什么”的問題，讓我重新審視了這些簡單的行動(dòng)的背后所隱含的深意。孩子們對(duì)這些活動(dòng)充滿好奇和熱情，他們很容易被積極的氛圍所影響，更主動(dòng)地與其他孩子交流和互動(dòng)。

第四段：家長的參與

在這次活動(dòng)中，也有不少家長來到學(xué)校一起參與，或是觀看孩子們表演、或是協(xié)助老師指導(dǎo)孩子進(jìn)行手工制作。這種親子交流使家長更了解孩子在學(xué)校的情況，也讓孩子們感到更有歸屬感和安全感。這時(shí)孩子會(huì)帶著興奮和自豪的心情向家長展示自己的作品，而家長們也以孩子們的心情感到欣慰和滿足。

第五段：結(jié)語

總的來說，這次幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)是一次非常好的體驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的氣氛，更讓他們發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，提升了各種實(shí)際操作技能?；顒?dòng)后，孩子們彼此之間感情更融洽，更深刻地理解了合作的重要性。作為一名志愿者和家長，我非常感激這樣有意義的活動(dòng)，也絕不會(huì)忘記孩子們發(fā)自內(nèi)心的微笑。這個(gè)元旦節(jié)，讓我們共同祝福孩子們，愿他們的童年時(shí)光都是明亮、快樂、幸福的！

迎元旦的活動(dòng)篇十

醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員平日里工作繁忙，很少有機(jī)會(huì)一起聚會(huì)，這次元旦活動(dòng)為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)相聚一堂。這次活動(dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是聚餐，另一個(gè)是演出。

首先是聚餐，這是我們醫(yī)院的一家餐廳提供的自助餐，品種繁多，味道鮮美，使得大家都吃得非常開心。在這里，我們不僅可以和同事暢所欲言，更可以交流一些工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題。我和我的同事們都覺得，這次餐會(huì)增進(jìn)了大家之間的感情，提高了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

另一個(gè)環(huán)節(jié)是演出，這是由我們自己組織的。在這里，我們有護(hù)士站出來說一些感言，有醫(yī)生為大家演奏一曲，還有一些護(hù)士們合唱的歌曲。這些表演讓我們更加親近，拉近了同事之間的距離。

通過這次活動(dòng)，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加懂得了與同事之間的相互理解和配合，是醫(yī)院事業(yè)不可或缺的一部分。在以后的工作中，我會(huì)更加積極地與同事們溝通和合作，讓我們的醫(yī)院事業(yè)更加繁榮發(fā)展。

總之，這次醫(yī)院元旦活動(dòng)不僅讓我們?cè)诳鞓分蟹潘闪松硇模幼屛覀兏訄F(tuán)結(jié)一心，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

迎元旦的活動(dòng)篇十一

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

迎元旦的活動(dòng)篇十二

“激揚(yáng)青春，綻放魅力”元旦聯(lián)歡晚會(huì)

2016、12、30 晚6:30至9:00

地點(diǎn)：各年級(jí)、各班級(jí)教室

此次的元旦晚會(huì)，由團(tuán)委統(tǒng)一安排，由各班自己組織。大家準(zhǔn)備充足、內(nèi)容豐富，再加上層層的亮點(diǎn)，將各班晚會(huì)的氣氛一次次地調(diào)動(dòng)起來，總結(jié)本次晚會(huì)的亮點(diǎn)，如下：

亮點(diǎn)一、此次晚會(huì)有各班班的班長和團(tuán)支書組織，圓滿成功，得到了同學(xué)的一致好評(píng)。

亮點(diǎn)二、宿舍匯演，由于前段時(shí)間，女生宿舍每個(gè)都準(zhǔn)備了宿展的節(jié)目，因此這次的晚會(huì)也為各個(gè)宿舍節(jié)目的匯演提供了一個(gè)平臺(tái)，由于準(zhǔn)備充足，這些表演都取得了很好的效果。

亮點(diǎn)三、才藝展示，這次的才藝展示，有的班級(jí)的同學(xué)彈吉他、有的班級(jí)的同學(xué)吹簫、還有古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點(diǎn)四、小游戲穿插進(jìn)行，光看表演不免讓大家有點(diǎn)審美疲勞，小游戲的進(jìn)行確實(shí)讓晚會(huì)聲色不少。這些精彩的小游戲讓班里所有同學(xué)都參與了進(jìn)來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。

最后晚會(huì)在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了，但這份友誼卻會(huì)永遠(yuǎn)埋在同學(xué)們心中。

這次的晚會(huì)由各班自己組織，在排練的過程中可以增進(jìn)同學(xué)們的情誼，在表演的過程中也可以增進(jìn)大家的了解;另一方面，才藝展示側(cè)重于那些平時(shí)不太展露出來的有才之人，給她們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，這對(duì)她們以后都很有幫助。這場晚會(huì)以“激揚(yáng)青春，綻放魅力”為主題，將大家緊緊地聯(lián)系在了一起，相信這會(huì)是同學(xué)們高中生活最珍貴的回憶。

迎元旦的活動(dòng)篇十三

元旦假期已經(jīng)結(jié)束，作為我們門店舉辦的活動(dòng)，我們感到非常的興奮和滿意。這次活動(dòng)不僅僅增加了我們門店的人氣，也提升了我們的服務(wù)質(zhì)量。下面是我們的門店元旦活動(dòng)心得體會(huì):

首先，我們將活動(dòng)的宣傳工作做得非常到位。我們充分利用了社交媒體，推出了幾個(gè)有吸引力的活動(dòng)，吸引了大量的關(guān)注。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了傳單，宣傳我們的活動(dòng)，吸引更多的顧客前來參加。所有宣傳材料的設(shè)計(jì)都十分美觀，給人眼前一亮的感覺，從而產(chǎn)生了極大的關(guān)注度。

其次，我們?cè)陂T店室內(nèi)進(jìn)行了布置和裝飾，給顧客帶來了良好的視覺感受。我們?cè)O(shè)置了一些有趣的道具和裝飾，包括煙花、紅燈籠、元旦禮物、派對(duì)裝飾和音樂，吸引顧客前來拍照留念?；顒?dòng)現(xiàn)場還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有到場的顧客都有機(jī)會(huì)贏得免費(fèi)禮物或者門店的折扣券。

此外，我們針對(duì)元旦假期的特殊時(shí)節(jié)，為顧客提供了特別的服務(wù)和活動(dòng)。我們?yōu)橛脩糸_放了更長的服務(wù)時(shí)間，使得顧客可以享受到更多的門店服務(wù)，同時(shí)，我們還推出了一些特別優(yōu)惠的套餐，并定制了元旦限定的特色飲品和美食，味道鮮美且價(jià)格實(shí)惠。活動(dòng)期間，我們還邀請(qǐng)了著名的音樂家和藝術(shù)家來表演和展示，吸引更多的顧客前來欣賞。

在這次元旦活動(dòng)中，我們門店吸引了很多新顧客，從而增加了門店的盈利?；顒?dòng)非常成功的原因在于，我們節(jié)日氣氛的濃郁、特色服務(wù)和活動(dòng)的創(chuàng)新、以及對(duì)于服務(wù)的品質(zhì)的不懈追求。我們希望我們?cè)絹碓蕉嗟拈T店能夠在未來舉辦如此出色的活動(dòng)，為更多的顧客帶來便捷、創(chuàng)新、豐富的消費(fèi)體驗(yàn)。

迎元旦的活動(dòng)篇十四

文化傳播系、計(jì)算機(jī)系、管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系和五年制大專部務(wù)必全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)工作，每班必須保證上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過30人。

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能夠圍繞晚會(huì)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

求:

時(shí)間:11月17日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目上報(bào)終止時(shí)間為當(dāng)天晚八點(diǎn)，超過時(shí)間扣班級(jí)千分量化考核分，并全院通報(bào)批評(píng)，希望各班輔導(dǎo)員清醒認(rèn)識(shí)，積極配合。

迎元旦的活動(dòng)篇十五

在剛剛過去的元旦假期中，我所屬的門店開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和活動(dòng)策劃的重要性。

首先是元旦主題促銷活動(dòng)。店員們提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，統(tǒng)一裝扮門店氛圍，進(jìn)行貨品擺放，拍照、選詞、制作宣傳海報(bào)，廣而告之，實(shí)現(xiàn)了元旦節(jié)前的熱鬧紅火，創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

其次是元旦團(tuán)建活動(dòng)。我們選擇了戶外拓展訓(xùn)練，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互動(dòng)的精神。在這個(gè)過程中，每一位小伙伴都能感受到來自隊(duì)友與教練的幫助，緊張與刺激的同時(shí)也收獲了珍貴友誼與人生感悟。

最后是門店志愿服務(wù)活動(dòng)。我們積極響應(yīng) 社會(huì)公益，前往山區(qū)學(xué)校為孩子們送去了物資，開展了有趣的文化活動(dòng)。在這過程中，我們切實(shí)踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，也豐富了自己的生活體驗(yàn)及人文情懷。

總之，門店元旦活動(dòng)不僅僅是慶祝節(jié)日，它凝聚著我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和卓越的執(zhí)行力，同時(shí)，它也是我們不斷超越自我，探索更廣闊前景的必由之路。感謝公司的支持與幫助，我們一定會(huì)不斷努力，創(chuàng)新發(fā)展！