人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
讀空城計(jì)有感篇一
話說(shuō)諸葛亮因街亭失守,帶著兩千多人,受到司馬懿二十萬(wàn)大軍的追趕,在萬(wàn)分驚險(xiǎn)之中,來(lái)倒小城陽(yáng)平。
如何擺脫司馬懿的追趕,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上;固守陽(yáng)平小城,敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí),歷來(lái)用兵穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過(guò)去的`思維方式和用兵習(xí)慣,構(gòu)想出一個(gè)"虛而虛之〃的空城計(jì)。于是傳令:"將所有丿的旗幟全部放倒,所有的士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入和大聲說(shuō)話的,立即碩頭!〃接著又命令:"四面的城門全都大開(kāi),每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵到時(shí),不要驚慌。
敵人先鋒軍來(lái)下到城下,見(jiàn)此景,全部止步,無(wú)人再敢上前。司馬懿聽(tīng)到報(bào)告,簡(jiǎn)直不敢相信。他簡(jiǎn)直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn),策馬向前親自察看。見(jiàn)城接之上,諸葛亮笑容可掬,焚香彈琴,旁若無(wú)人。再看兩小書童,左右待立;城樓上下,無(wú)一兵一卒;城門敞開(kāi),有百姓掃地,絲毫不見(jiàn)敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎,從不冒險(xiǎn),如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏。
讀空城計(jì)有感篇二
《三國(guó)演義》里有很多聰明人物,如諸葛亮、劉備等等。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀,叫《空城計(jì)》。諸葛亮真是太聰明了,他的智慧讓我佩服,更讓我受益匪淺。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前,在古代的三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó),諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗,司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無(wú)兵迎敵,但他很沉著鎮(zhèn)定,傳令把所有的旗子都藏在草叢里,士兵原地不動(dòng),躲起來(lái),如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話,那會(huì)引起司馬懿的注意,或者暴露自己,這樣計(jì)劃就失敗了。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的士兵把四個(gè)城門打開(kāi),來(lái)迷惑敵人,每個(gè)城門的上面還要派上20名士兵來(lái)扮成百姓模樣,灑灑水掃掃地。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥(niǎo)的羽毛做成的一件鶴氅,又戴上高高的青色綸巾,還領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張大琴,到城墻上坐了下,燃起了香,然后慢慢地彈起琴來(lái),他的琴聲悠然動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)不亂。當(dāng)司馬懿聽(tīng)到音樂(lè)、看到這種情況時(shí),就覺(jué)得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍萬(wàn)馬,就帶著軍隊(duì)退走了。
這個(gè)故事非常生動(dòng)、很讓我震驚。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的`龐大軍隊(duì)。諸葛亮面對(duì)著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì)。諸葛亮真是太聰明了,我們要好好地學(xué)習(xí)他呀!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明,就必須勤奮讀書。所以說(shuō):“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力?!辈判醒?
讀空城計(jì)有感篇三
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名四大名著之一,書里把人物刻畫的栩栩如生,把故事寫得生動(dòng)形象,《空城計(jì)》就是其中一個(gè),作者是元末明初的文學(xué)家、小說(shuō)家羅貫中。
文章中主要寫了魏國(guó)見(jiàn)蜀國(guó)兵力薄弱,就派司馬懿之攻打。蜀國(guó)的諸葛亮苦思冥想,想出了一個(gè)對(duì)策,讓平民和士兵暫時(shí)躲起來(lái),大門敞開(kāi),20幾個(gè)百姓在門前掃地,諸葛亮自己在城墻上彈古琴。司馬懿前來(lái)后,看這情景,以為蜀國(guó)有埋伏,所以下令撤退,這樣蜀國(guó)的西城才得以保全。
就因?yàn)橹T葛亮遇到事情沉著冷靜,足智多謀,蜀國(guó)城池才能保留,所以我們遇到事要冷靜思慮,不能亂了陣腳。
看著看著,我不禁想起以前三年級(jí)學(xué)到的課文——《司馬光砸缸》。講的是七歲時(shí)的司馬光和小朋友們玩捉迷藏,突然有一個(gè)小孩不小心失足掉到水缸里,大家頓時(shí)慌了,有的去叫家長(zhǎng),有的在原地亂跑,還有的干脆在地上哇哇大哭,唯獨(dú)司馬光既沒(méi)有跑,也沒(méi)有哭,而是從容鎮(zhèn)定地從路邊搬來(lái)一塊大石頭,朝缸砸了下去,頓時(shí),水嘩的從流出來(lái),失足的小孩被救了。
當(dāng)時(shí)司馬光也像其他小孩一樣慌張,恐怕那個(gè)失足的小孩就會(huì)被水溺死。
所以我們遇到事情不能驚慌,要沉著冷靜。
讀空城計(jì)有感篇四
《三國(guó)演義》里有很多聰明人物,如諸葛亮、劉備等等。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀,叫《空城計(jì)》。諸葛亮真是太聰明了,他的智慧讓我佩服,更讓我受益匪淺。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前,在古代的三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó),諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗,司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無(wú)兵迎敵,但他很沉著鎮(zhèn)定,傳令把所有的旗子都藏在草叢里,士兵原地不動(dòng),躲起來(lái),如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話,那會(huì)引起司馬懿的注意,或者暴露自己,這樣計(jì)劃就失敗了。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的.士兵把四個(gè)城門打開(kāi),來(lái)迷惑敵人,每個(gè)城門的上面還要派上20名士兵來(lái)扮成百姓模樣,灑灑水掃掃地。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥(niǎo)的羽毛做成的一件鶴氅,又戴上高高的青色綸巾,還領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張大琴,到城墻上坐了下,燃起了香,然后慢慢地彈起琴來(lái),他的琴聲悠然動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)不亂。當(dāng)司馬懿聽(tīng)到音樂(lè)、看到這種情況時(shí),就覺(jué)得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍萬(wàn)馬,就帶著軍隊(duì)退走了。
這個(gè)故事非常生動(dòng)、很讓我震驚。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的龐大軍隊(duì)。諸葛亮面對(duì)著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì)。諸葛亮真是太聰明了,我們要好好地學(xué)習(xí)他呀!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明,就必須勤奮讀書。所以說(shuō):“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力。”才行呀!
讀空城計(jì)有感篇五
早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書,讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見(jiàn)城門大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)空城計(jì),讓老謀深算的.司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。
讀空城計(jì)有感篇六
這個(gè)寒假中,我讀了一篇?dú)v史故事:《空城計(jì)》,這個(gè)故事讓我受益匪淺。
這是一個(gè)三國(guó)時(shí)期的故事。諸葛亮率兵攻打魏國(guó),屯兵西城。有一天,大部隊(duì)被派出去攻打魏軍,城中只剩下一些老弱殘兵。恰恰這個(gè)時(shí)候魏軍大都督司馬懿乘機(jī)率領(lǐng)大隊(duì)人馬前來(lái)攻城。
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一切都準(zhǔn)備好了,諸葛亮頭戴綸巾,手持羽扇,登上城樓,憑欄而坐,點(diǎn)上香、打開(kāi)扇,悠閑地彈起琴來(lái)。
司馬懿來(lái)到城前,眼前的情景讓他感到十分困惑,滿腹疑惑的司馬懿心想:諸葛亮向來(lái)辦事謹(jǐn)慎,從不做冒險(xiǎn)的事,現(xiàn)在他大開(kāi)城門,城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵,想誘我入城,我決不能上他的當(dāng)!一想到這里,司馬懿急忙下令退兵。
諸葛亮坐鎮(zhèn)空城,臨危不亂,處險(xiǎn)不驚,真是智慧過(guò)人。三國(guó)中我最佩服諸葛亮。其實(shí)在生活中,我們也難免遇到危險(xiǎn),這時(shí)千萬(wàn)不要慌張,要鎮(zhèn)定、沉著,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),找出有利于自己的條件,從而擺脫困境。
來(lái)源:東域小學(xué)作者:三(4)班范洲洋
讀空城計(jì)有感篇七
浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)303郁佳虹早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有空城計(jì)這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書,讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見(jiàn)城門大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的`司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。
讀空城計(jì)有感篇八
話說(shuō)諸葛亮因街亭失守,帶著兩千多人,受到司馬懿二十萬(wàn)大軍的追趕,在萬(wàn)分驚險(xiǎn)之中,來(lái)倒小城陽(yáng)平。
如何擺脫司馬懿的追趕,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上;固守陽(yáng)平小城,敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí),歷來(lái)用兵穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的.諸葛亮改變了過(guò)去的思維方式和用兵習(xí)慣,構(gòu)想出一個(gè)“虛而虛之〃的空城計(jì)。于是傳令:”將所有丿的旗幟全部放倒,所有的士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入和大聲說(shuō)話的,立即碩頭!〃接著又命令:”四面的城門全都大開(kāi),每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵到時(shí),不要驚慌。
敵人先鋒軍來(lái)下到城下,見(jiàn)此景,全部止步,無(wú)人再敢上前。司馬懿聽(tīng)到報(bào)告,簡(jiǎn)直不敢相信。他簡(jiǎn)直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn),策馬向前親自察看。見(jiàn)城接之上,諸葛亮笑容可掬,焚香彈琴,旁若無(wú)人。再看兩小書童,左右待立;城樓上下,無(wú)一兵一卒;城門敞開(kāi),有百姓掃地,絲毫不見(jiàn)敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎,從不冒險(xiǎn),如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏。
讀空城計(jì)有感篇九
今天,我放了學(xué),就和媽媽一塊看起書來(lái),我們看的是三國(guó)演義里面的空城計(jì)退兵,媽媽在講,我在認(rèn)真地聽(tīng)著,里面講的是諸葛亮手上只有五千多個(gè)士兵了,他知道自己看錯(cuò)了人,可也無(wú)法挽回局面,這時(shí)諸葛亮叫人把糧食運(yùn)走,又修了路;好讓姜維他們帶著士兵在山谷里等著魏國(guó)的軍隊(duì),這時(shí)后面司馬懿的十萬(wàn)大軍已經(jīng)來(lái)到西城下了,情況十分危急,大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),惟有諸葛亮一點(diǎn)都不慌張,一個(gè)人登上城樓,突然,他命令大家把所有的蜀國(guó)大軍的大旗都放下來(lái),還吩咐士兵們藏起來(lái),然后諸葛亮把四面八方的門都打開(kāi)了,他自己登上城頭,悠閑地彈琴,諸葛亮葫蘆里到底賣的是什么藥?司馬懿的大軍就來(lái)到了城下,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)大門是打開(kāi)的,就想諸葛亮那么聰明里面肯定有很多士兵,就逃走了。
我感受到了書是人類進(jìn)步的階梯,書可以給我們知識(shí),這樣做人還給很多很多的知識(shí)……所以讀書是一件很有趣的.事,書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,書也是開(kāi)心的詞典,最后我提醒大家書是我們最親密的朋友。