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家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 07:46:02
家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-09 07:46:02     小編:MJ筆神

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請(qǐng)來了各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,生理,學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來4位同學(xué),轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生為40人。六年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的六(2)班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意。

1,行為習(xí)慣上

上學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來,我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,文明班評(píng)選,同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠(chéng)實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束,管理,能活潑,健康的成長(zhǎng)。

2,學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛,求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,我們班龍麗欣,吳揚(yáng),周玉婷,卓桑伊,杜灼杰,黃瓊吉,歐敏兒,黃寧,余玉書等同學(xué)語數(shù)英作文出色,分別被學(xué)校收入《朝陽的顏色》一書中出版,也有"六一"文藝匯演中張媚,劉凱思,夏榕玲,龍雪姬等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng),還有由譚志倫,林桂森,李小強(qiáng),黃煒康,何偉健等8名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)?;@球賽的第一名,以歐陽丹虹,劉劉斌,羅啟南,熊琳琳等同學(xué)組成的宣傳隊(duì),所出的學(xué)校墻報(bào)在每期的評(píng)比中都獲優(yōu)秀。代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員曾廣成,謝林峻,劉競(jìng),歐每?jī)旱?,成長(zhǎng)了一大批工作能力強(qiáng),自信,負(fù)責(zé),的優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)班干部,班干部如周玉婷,黃瓊吉,王麗華等,還有學(xué)習(xí)步之星黎紫華,唐瑞平等,還有學(xué)習(xí)勤奮,熱心助人,人氣極旺的李泳詩(shī),鄭祖希,皺家文等。。。還在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)!在上學(xué)期末的考試,我班語,數(shù),英語成績(jī)都能令人滿意,相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī)。

3,存在的問題

盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:面對(duì)40個(gè)孩子,教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。

為此,今天的家長(zhǎng)會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),生理,心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo),幫助孩子快樂,健康地學(xué)習(xí)生活。

1,學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2,生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張,焦慮,害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。

3,思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長(zhǎng)翻看了,往往會(huì)十分憤怒,傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱,犯了錯(cuò),違了法都不知道。

學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長(zhǎng),因此在管理上比較復(fù)雜。

四,教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì):

我們常常說:"外來的和尚好念經(jīng)",于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

1,引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法,一種認(rèn)為自己是學(xué)校的"老大哥","老大姐"了,在學(xué)校也是"經(jīng)驗(yàn)豐富""什么都經(jīng)歷過",現(xiàn)在就要離開學(xué)校,一切無所謂,因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求;另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了,該會(huì)的也會(huì)了。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育,小學(xué)直升初中,于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,不求上進(jìn),甚至有的甩起膀子玩,學(xué)習(xí)目的不明確。顯然,這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,都偏離了正確的人生觀,需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹立崇高理想,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬,意識(shí)到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

2,注重養(yǎng)成教育

大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為"小皇帝",然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng),我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明,有禮貌,尊重體貼師長(zhǎng),關(guān)心照顧他人。

除此外,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,認(rèn)真與否,刻苦與否,時(shí)間安排,學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng):

第一,要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛,好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操,晨讀,下午放學(xué)后游戲,復(fù)習(xí)功課,做作業(yè),晚飯后看電視,讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

第二,要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章:

(1),練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

(3),對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在"導(dǎo)":通過對(duì)疑難問題的"診斷",從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,被動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

第四,要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

3,了解,重視孩子的心理健康教育

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),這是一個(gè)必須面對(duì)無法回避的課題??鄲罒o濟(jì)于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去"哄騙瞞"的不科學(xué)性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng),焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)"預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對(duì)癥治療,長(zhǎng)期跟蹤",家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對(duì)此,我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視,有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的育兒書籍,家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可"談虎色變",只有我們的心理"健康"了,孩子們才可能"健康"。

4,針對(duì)以上情況,,我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)建議:

(1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

(2)要善于學(xué)習(xí),提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境:

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到"三明"即文明,開明,聰明

(8)具有現(xiàn)代父母六要素:

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂

·正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

幾件具體事情:

1,兩費(fèi)一班:

2,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

3,鼓號(hào)隊(duì)招生:

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的家長(zhǎng):

晚上好!首先對(duì)您今晚的到來表示由衷的感謝。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),是我期盼已久的。有好些話早就想對(duì)大家說,今晚,就讓我盡情地說說吧,希望大家都能有所得。

和我們的童年比,他們的條件是好了很多,但他們的負(fù)擔(dān)更大!學(xué)習(xí)上,我不多說,看看那些題目,是我們上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)的難度。都說孩子們“聰明”了,可有時(shí)會(huì)覺得“教”不起。不學(xué)習(xí),真的是“教不動(dòng)”,要把學(xué)習(xí)還給孩子,成為“他自己的事”!只要他想學(xué),什么時(shí)候都不晚。

再看看他們的明天,和我們比,他們所面對(duì)的是更大的挑戰(zhàn),更激烈的競(jìng)爭(zhēng),因而,他們更需要個(gè)性,良好的心理素質(zhì),道德品質(zhì)等。在我們這一代,書念不好了,還有力氣活干,吃吃苦還能賺到錢。到他們的時(shí)代,肯吃苦還要?jiǎng)幽X筋!因而,他們更需要張揚(yáng)個(gè)性,需要讓他們“成為他自己”。但該修剪的部分,還是要“修理修理”的。每天寫字時(shí),總讓他們說著“認(rèn)認(rèn)真真寫字,老老實(shí)實(shí)做人?!边@是給他們好的心理暗示。你夸他好,他會(huì)朝著好的方向發(fā)展。你說他壞,他會(huì)更壞。學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,教育他。你能生出這么聰明的孩子,就要比他更聰明地教育他,培養(yǎng)他,讓他成材。別等他變壞了你才后悔養(yǎng)出這樣“壞”的孩子。

綜上所述,希望你們能給孩子一個(gè)快樂的童年,為他的將來打好心理基礎(chǔ)。要知道,擁有一個(gè)快樂的童年對(duì)他的一生來說,是一筆難得的財(cái)富。

1、家長(zhǎng)要為孩子做些什么?

(1)“書式”(舒適)的環(huán)境

“書式”解釋:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有條件的可安排一間書房,沒條件的也應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備一張書桌,讓孩子有一個(gè)固定的安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,并且有一個(gè)屬于自己的抽屜,放自己的書本、東西。為孩子多買一些書,做個(gè)書架,讓他沐浴在書香中。這很重要,家長(zhǎng)要舍得為孩子買書。至于買什么樣的書,可以看孩子感興趣的,童話、科幻、講道理等的書。

(2)生活、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備:

文具:筆,用六棱的,并貼上膠布,寫上名字,以防丟失無法認(rèn)領(lǐng)。每天用轉(zhuǎn)筆刀削五把鉛筆,讓孩子自己來做。

準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,并教會(huì)孩子看鐘。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)自己按作息執(zhí)行。

(3)訓(xùn)練孩子和學(xué)習(xí)生活有關(guān)的自理能力

平時(shí)每天讓孩子多做一些力所能及的事情,尤其是吃飯、穿衣、收拾書包;一定要讓他自己來,也就是說,孩子完全可以自己做的事情,家長(zhǎng)一定不要代替,哪怕做的不夠好,是自己勞動(dòng)得來的就值得鼓勵(lì),一次作不好就教,兩次,三次,總會(huì)有作好的一次,既是鍛煉孩子的能力,也是解放了家長(zhǎng)。(注重凡事的“第一次”)

不要陪著做作業(yè),要讓他自己做,自己檢查,檢查完,家長(zhǎng)再檢查,可以在檢查完的本子畫上一顆星。

(4)家長(zhǎng)的言傳身教

叫孩子看書,寫作業(yè),而家長(zhǎng)卻整天在摸麻將,談x合彩,孩子潛移默化下會(huì)怎樣?只要你有了孩子,你就應(yīng)該是演員。比如你不愛看書,但是當(dāng)孩子在場(chǎng)時(shí),你要煞有介事地捧著一本書看,使孩子從小對(duì)讀書產(chǎn)生崇拜心理。再比如你不是孝子,但是為了使你的晚年有人孝順、你就要當(dāng)著你孩子孝順你的父母,有了好吃,先給你父母拿去。教育孩子的根本是身教。為了孩子,也為了你自己,當(dāng)個(gè)好演員吧。如果你希望他成為什么,那么在他面前一定要演得好一些,這樣他就會(huì)朝著你所希望的方向發(fā)展。

別怪孩子這也不好,那也不好。請(qǐng)您先從自己身上找原因。就說小也吧,我前陣子參加自學(xué)考試,天天看書。她也學(xué)著我的樣子,自己看自己的書。她還說“長(zhǎng)大了也要拿那個(gè)大書去考試”。而我不經(jīng)意間的“罵人”的話,她早就學(xué)了去,在“恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候”總能再說出來讓你聽到,并覺得吃驚。所以,從小也的言行中我學(xué)會(huì)了自省。

2、比學(xué)習(xí)更重要的

不要太看重孩子的成績(jī),一個(gè)優(yōu)秀的孩子不僅僅只是會(huì)考100分。記得看過童話大王鄭淵潔的一句話:100分把童年變成100歲,就是說孩子為了追求分?jǐn)?shù),會(huì)讓他們失去童年的歡樂。

(1)習(xí)慣----孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金

播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

那么,如何訓(xùn)練孩子養(yǎng)成好習(xí)慣?

孫云曉在《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》中說過:21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你信嗎?我們不妨來試試,好多家長(zhǎng)對(duì)我說,我沒時(shí)間教孩子,也沒能力教。我想對(duì)沒時(shí)間的家長(zhǎng)說,錢是掙不完的,事情也是忙不完的,可是,孩子的童年很短暫,記得一位名人說過:人生關(guān)鍵就是那么幾步,我想,孩子低年級(jí)的學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵幾步中的一步,那么就請(qǐng)你們放下你永遠(yuǎn)也忙不完的事,陪孩子走這關(guān)鍵的一步。我想對(duì)認(rèn)為沒能力教的家長(zhǎng)說,沒關(guān)系,讓我們和孩子一起學(xué)習(xí),只要你是真正關(guān)心你的孩子,你就會(huì)想盡一切辦法,來幫助孩子的。

(2)做人

要讓孩子知道父母的辛苦,不能一味地嬌慣孩子。讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)恩很重要。因?yàn)槿绻缊?bào)恩了,對(duì)于別人給予他的東西他就會(huì)珍惜。要讓孩子從小就懂得孝敬父母長(zhǎng)輩。因?yàn)闆]有父母和長(zhǎng)輩也就沒有孩子的今天。學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)優(yōu)秀更重要。說實(shí)在的,現(xiàn)在環(huán)境污染了,請(qǐng)注意,一定要讓孩子遠(yuǎn)離污染。因?yàn)榈赖挛廴玖?,將無法彌補(bǔ)!童心無價(jià)!請(qǐng)珍惜。

要讓孩子從小就樹立靠自己的正確信念,讓他明白他想要的東西要靠自己的努力才能得到。如果孩子失敗了,請(qǐng)不要在孩子的傷口上撒鹽,請(qǐng)和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),看到底輸在哪兒,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)當(dāng)孩子的朋友而不是站到孩子的對(duì)立面去。

3、請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

(1)請(qǐng)別在孩子面前吵架。因?yàn)楹⒆訒?huì)害怕,而且?guī)Ыo他將來的生活是負(fù)面的影響??梢哉f影響到孩子將來的婚姻生活。這種影響是潛意識(shí)的。請(qǐng)?jiān)诤⒆用媲白灾疲性挼群⒆铀铝嗽俳鉀Q。

(2)在孩子面前不講他的不是,多夸孩子。因?yàn)榻o孩子好的心理暗示很重要。

(3)不要讓讓孩子帶錢來學(xué)校。因?yàn)楹⒆訒?huì)去買吃的,上課不專心。此外,錢會(huì)丟了,不但孩子傷心,而且會(huì)讓那個(gè)偷錢的孩子從此變壞。

還有幾點(diǎn)說明:

1、值日生問題

這是責(zé)任意識(shí)。因?yàn)橐恢芤簿湍敲匆惶?,?qǐng)幫孩子養(yǎng)成做值日的好習(xí)慣。在家里不妨也讓孩子學(xué)著掃地做家務(wù)。

2、聽老師的話

其實(shí)應(yīng)該讓孩子更聽家長(zhǎng)的話?;蛘哒f在學(xué)校聽老師的話,在家里更聽你們的話。因?yàn)槔蠋煏?huì)常換,而家長(zhǎng)不能換!

3、責(zé)任意識(shí)

讓孩子學(xué)會(huì)為他所做的事情負(fù)責(zé)任,這一點(diǎn)很重要!因?yàn)?,?dāng)他認(rèn)識(shí)到他行為的后果十分嚴(yán)重的時(shí)候,也許他能改變。還有,如果要賠錢,就要跟他講清楚,你現(xiàn)在幫他出了,他長(zhǎng)大了還要還。別讓他覺得你的錢就是他的錢,他可以無限制地花。要讓他認(rèn)識(shí)到,錢來得不容易!

4、別老是把自己的孩子和別人的孩子比。

因?yàn)檫@樣你是拿孩子的短處和別人的長(zhǎng)處比,而且會(huì)讓孩子覺得你比較喜歡別人家的孩子。人各有長(zhǎng),要和孩子一起,比一比他的過去和現(xiàn)在,再對(duì)未來的他提出希望,如果想讓他學(xué)別的孩子,請(qǐng)注意對(duì)他提的方式方法,有時(shí)候換個(gè)說法他會(huì)接受的。還要多表?yè)P(yáng)孩子,特別對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要放大,這樣他們會(huì)更有信心的。請(qǐng)記住,如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛;如果一個(gè)孩子生活在歡樂之中,他就學(xué)會(huì)了創(chuàng)造幸福。

5、安全問題

現(xiàn)在的社會(huì),不太平。請(qǐng)告訴孩子,他們的生命很重要,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。因?yàn)樗麄兡芙】党砷L(zhǎng),是大家的心血,也就更應(yīng)該注意,讓孩子學(xué)會(huì)分清好人和壞人,注意上學(xué)放學(xué)的安全等,總之,要有安全防患意識(shí)。有時(shí)候你很注意了,但別人還是會(huì)撞到你的,所以,請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

最后,對(duì)今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝,謝謝你們抽出時(shí)間來學(xué)校一趟,謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。孩子為何會(huì)有優(yōu)、良、差的區(qū)別,很大一部分取決于家長(zhǎng)。為了我的學(xué)生,你們的孩子更好地成長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在開始,一起來學(xué)習(xí),一起來進(jìn)步。

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇三

各位家長(zhǎng):

晚上好!

今天我們已是第四次聚在一起召開家長(zhǎng)會(huì)。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)的積極參與,并感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級(jí)及教育教學(xué)情況。

我們班共有39名孩子,其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,大多數(shù)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼,同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,有一定的是非辨別能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng),想象力豐富。許多孩子對(duì)英語具有濃厚的興趣,交流發(fā)言踴躍,積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方,活動(dòng)時(shí),不能保持正確的坐姿,最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丟三落四。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒,慢慢糾正,希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。(詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格)

一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,針對(duì)我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題,本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下3個(gè):

1、傾聽習(xí)慣

傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的很重要一方面,我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性,知道傾聽是對(duì)人尊重的一種表現(xiàn),但實(shí)施起來還有些欠缺,本學(xué)期我們將在每一個(gè)活動(dòng)中滲透傾聽這個(gè)要求,如故事大王比賽、平時(shí)上課的提問及復(fù)述等等。

2、有序地玩游戲、有序地收拾玩具

孩子們喜歡游戲,游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時(shí)候玩具就會(huì)滿地撒,要收拾的時(shí)候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊,但是能做到分類和有序。

3、安靜、細(xì)心、耐心地做事情

在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時(shí)需要安靜,細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì),這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣,讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。

本學(xué)期雖然只有四個(gè)月多一點(diǎn),但是我們每個(gè)月都有或班級(jí)或年級(jí)組的特色活動(dòng),可謂活動(dòng)豐富而精彩,到時(shí)也希望大家多多參加,來分享孩子們活動(dòng)中的.快樂。主要活動(dòng)安排如下:

三月份:

1、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號(hào)當(dāng)天,邀請(qǐng)全體媽媽來參加我們的活動(dòng),而且要請(qǐng)您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)才藝節(jié)目,爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物,給媽媽一個(gè)大驚喜!值得我們大家期待哦!

2、班級(jí)“故事大王”比賽啟動(dòng)。和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短精彩的小故事,最好是有動(dòng)作和豐富的表情,有小朋友做評(píng)委投票決定星數(shù)。

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

今天,我們大家歡聚一堂,一是幼兒放假,二是借此機(jī)會(huì)共同探討幼兒教育問題,以使幼兒健康成長(zhǎng),對(duì)大家準(zhǔn)時(shí)參加幼兒家長(zhǎng)會(huì)議,表示熱情的歡迎,并衷心希望各位家長(zhǎng)對(duì)我校的幼兒教育提出寶貴意見。

過去的一學(xué)期,我校在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在全體家長(zhǎng)的大力支持下,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校多方籌資五十多萬元,新建了圍墻、校門、多媒體教室、電腦室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,校道全部硬化,新購(gòu)置了科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器和體育器材,新添置圖書六千余冊(cè)和乒乓球臺(tái)9臺(tái),使辦學(xué)條件得到了較大改善。加強(qiáng)了內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)了各類人員的積極性,學(xué)校各項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)乃至全縣前列,20xx年11月下旬,市教育督導(dǎo)室來我校進(jìn)行合格校驗(yàn)收,現(xiàn)已順利通過。

我校幼兒教育的理念是要把孩子培養(yǎng)成不任性、不驕縱、懂禮貌、善交往、能自理、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。為了達(dá)到這一目的,學(xué)校在師資選配上是動(dòng)了心思的。xx老師、xx老師、xx老師多年來從事幼兒教育工作,積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn);xx老師從常德師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè),就來到我校工作,她的活潑與熱情,早已被熟知她的家長(zhǎng)所接受,早已被孩子們所喜歡。為了進(jìn)一步提高我校幼兒辦學(xué)水平,本學(xué)期的11月23日—25日,在xx老師的帶領(lǐng)下,四位幼兒教師先后在楚江幼兒園、xx幼兒園參觀考察,在教學(xué)、幼兒護(hù)理、幼兒能力培養(yǎng)等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。上周星期三,學(xué)校行政一班人對(duì)幼兒節(jié)目進(jìn)行了驗(yàn)收,精心的編排與組織,舞蹈動(dòng)作的優(yōu)美,孩子的天真可愛成為節(jié)目的亮點(diǎn)。明年,這些孩子們將會(huì)帶上優(yōu)秀的節(jié)目,登上“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái)。安全護(hù)理方面,學(xué)校聘請(qǐng)了專職護(hù)理員,以配合班主任做好安全看護(hù)工作。為了解決家長(zhǎng)們?nèi)煨南岛⒆拥睦щy,本學(xué)期,學(xué)??朔耸植蛔恪⒇?cái)力匱乏的困難,為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的午餐,每當(dāng)看到孩子們津津有味的大吃,且不少孩子爭(zhēng)先添碗的情景,這是我們最開心的時(shí)候。畢竟,孩子的健康成長(zhǎng),才是學(xué)校與家長(zhǎng)們的最大希望。

我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養(yǎng)和訓(xùn)練,倡導(dǎo)在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢(shì),教孩子們認(rèn)數(shù),認(rèn)物體形狀,讀詩(shī),講故事等。孩子的語言表達(dá)能力、交往能力、自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等在平時(shí)的教育教學(xué)中都得到了提高。

可以與家長(zhǎng)開誠(chéng)布公說的是,當(dāng)前,我校的幼兒教育,的確也還有難令家長(zhǎng)滿意的地方。主要的問題是硬件條件不夠,比如說孩子缺休息室。這些,我們當(dāng)全力以赴,向上爭(zhēng)取資金投入。希望家長(zhǎng)們能諒解。當(dāng)然,家長(zhǎng)們把孩子送到這里,就是對(duì)我校莫大的信任和支持。我謹(jǐn)代表學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)。為答謝家長(zhǎng),為家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,今后,凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點(diǎn)的孩子,我們將酌情考慮,讓其順利升入一年級(jí)。

學(xué)校工作,離不開老師們的辛勤勞動(dòng),更離不開家長(zhǎng)們的支持。學(xué)校校門口貼掛著我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些,家長(zhǎng)們的支持顯得至關(guān)重要。在我們幼兒園,涌現(xiàn)出了很多通情達(dá)理,全身心支持我校工作的好家長(zhǎng),如幼大甲班陳利的家長(zhǎng)、唐粵湘的奶奶、何浩的爺爺、覃業(yè)晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的媽媽,幼大乙班的覃正華的家長(zhǎng)覃爺爺、黃玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王樂的家長(zhǎng)王爺爺,幼中班的楊明星的家長(zhǎng)余奶奶、賀艷茸的媽媽、李月葒的媽媽、唐耿鵬的媽媽,幼小班的程露瑩的媽媽、萬沅的爸爸、鄧宏姣的家長(zhǎng)等。這樣的家長(zhǎng),在我們各班都大量的存在。有這樣的好家長(zhǎng),我們當(dāng)全力以赴,盡最大能力教育好每一位學(xué)生。

在祝大家合家歡樂,新春愉快的同時(shí),希望家長(zhǎng)們注意以下事項(xiàng):

一、注意孩子的防寒保暖,讓孩子多進(jìn)行體育活動(dòng),如跑步、做操、拍球等。

二、春節(jié)期間,人來客往較多,應(yīng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的行為習(xí)慣。

三、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

四、教育孩子不玩火,不單獨(dú)燃放爆竹。

五、去公共場(chǎng)所要注意安全,教育孩子記住父母的姓名、家庭住址,不跟陌生人走,不隨便離開親人和家庭。

六、合理安排孩子生活,做到按時(shí)起床、吃飯、活動(dòng)、休息。每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。

七、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)你能管理,鼓勵(lì)孩子尊敬吃飯,尊敬穿脫衣服,整理玩具等。

八、看電視應(yīng)有所控制,注意保護(hù)視力。

本學(xué)期,在新年的鼓點(diǎn)即將逼近的時(shí)候就已結(jié)束。我們的孩子,將戴上小紅花,捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,在收獲求知征途上的果實(shí)。祝賀孩子們?nèi)〉秘S碩的成果,感謝老師和家長(zhǎng)們悉心教導(dǎo)。

祝家長(zhǎng)和孩子們春節(jié)快樂!虎年虎虎生威!

謝謝!

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家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們?cè)絹碓较矚g自己的班級(jí)、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長(zhǎng),感謝你們的努力和督促。感謝你們對(duì)我們工作的支持。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進(jìn)步的是李幸玲、孔令婷等。

上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報(bào)欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時(shí)間完成的。

從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識(shí)積累幾乎空白如:吉?jiǎng)趴隆⑻飰阎镜取?/p>

分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識(shí)積累不夠豐富,有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會(huì)獲得令人滿意的成績(jī),想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作:

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。

良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無窮的。

2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動(dòng)手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng),不要逃避責(zé)任,應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的責(zé)任感。

6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵(lì)他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

最后,歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長(zhǎng),讓我們合作愉快!

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇六

你們好!

盡管有許多舍不得,但分別的日子還是來到了,當(dāng)赫赫還在小班的時(shí)候,我有幸走進(jìn)了校訊通博客,看了老師的畢業(yè)詩(shī)朗誦,看到了上一屆大三班的網(wǎng)易相冊(cè),當(dāng)時(shí)便感動(dòng)的一塌糊涂,于是決定好好珍惜在幼兒園的生活,來回報(bào)老師們的辛勤付出!拍畢業(yè)照的那天,看到郝老師也來了,孩子們簇?fù)碓谒奈焕蠋熤車?,“咔嚓”一聲,定格了三年間無數(shù)美好的時(shí)刻,不想,真的不想就這樣分別了......

三年,仿佛是一瞬間,仿佛我們昨天才相識(shí)。翻出相冊(cè)、翻出博客,一張張、一篇篇,如此清晰地展現(xiàn)在我的面前:

xx年10月31日:“轉(zhuǎn)眼朱赫上幼兒園已經(jīng)兩個(gè)月了,孩子的表現(xiàn)比我預(yù)想的要好,每次接孩子時(shí)我都會(huì)習(xí)慣性地去看家園共育欄,看看孩子當(dāng)天吃了幾碗飯喝了幾杯水,但是最主要的還是看看老師的評(píng)語,這個(gè)月孩子真的進(jìn)步不小,首先,孩子變得有禮貌了,見到老師會(huì)主動(dòng)問好;其次,握筆姿勢(shì)正確了,涂顏色也很少涂到外面了,再也沒出現(xiàn)過涂xx洞的情況了;第三,會(huì)用一些詞匯了,如孤孤單單、快快樂樂、溫暖、可惜等等,而且用的恰到好處…總之,孩子每天都有新變化,會(huì)不斷的給家長(zhǎng)帶來新的驚喜,希望寶寶加油!并道一句:老師們辛苦了!”

xx年7月2日:“時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,這學(xué)期是忙碌而充實(shí)的`,從三八婦女節(jié),到六一嘉年華,無不傾注了老師們的心血,看到孩子從這些活動(dòng)中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且收獲了健康和快樂,作為家長(zhǎng)對(duì)老師充滿了感謝和感恩,馬上要升中班了,希望朱赫能繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也希望朱赫再多一些自信和快樂,在語言能力方面再提高一點(diǎn),珍惜每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自己,老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你,為你加油!努力吧,寶貝!你是最棒的!”

xx年6月xx日:“親愛的小寶貝,中班的生活馬上就要結(jié)束了,看到你在幼兒園表現(xiàn)的這么優(yōu)秀,期末測(cè)評(píng)全是a+,爸爸媽媽感到很高興,這學(xué)期你進(jìn)步非常大,你學(xué)到了很多知識(shí),懂得很多道理,不會(huì)再為一些小事哭鼻子,你的畫畫、剪紙、折紙都一級(jí)棒,同時(shí)讓媽媽欣慰的還有你能為小朋友們講故事和你在這次嘉年華中的表現(xiàn),你還交了很多好朋友,經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)小朋友來家里做客,你已經(jīng)變成一個(gè)熱情、活潑、勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了!”

xx年12月8日:“xx年11月xx日是大班的最后一個(gè)家長(zhǎng)開放日,還記得小班是餐飲活動(dòng)展示,中班是區(qū)域活動(dòng)展示,大班則是教學(xué)活動(dòng)展示,每次家長(zhǎng)開放日后我都能看到孩子的進(jìn)步,這次尤其明顯,今天在課堂上兒子認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,先后三次被老師點(diǎn)到,回答問題準(zhǔn)確,上臺(tái)大大方方,做練習(xí)認(rèn)真準(zhǔn)確,讓我看到了一個(gè)聰明、勇敢、自信的兒子,我還擔(dān)心前段時(shí)間的情緒波動(dòng)會(huì)不會(huì)影響到兒子,沒想到兒子能有這么好的表現(xiàn),實(shí)在令人驚訝,在這里感謝老師的用心栽培,謝謝你們!”

今天,孩子們就要告別幼兒園,告別親愛的老師,走向人生的新旅途。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)一天天獨(dú)立,看著他們陽光的笑臉,看著他們滿懷信心地去迎接新的生活,作為家長(zhǎng),我倍感幸運(yùn)和感恩。在此,真誠(chéng)的道一聲:老師,你們辛苦了!分別仍會(huì)再見,記憶將會(huì)永存。感謝師恩!難忘母校!這里的一切的一切都會(huì)深深的印在孩子們的心靈里,永遠(yuǎn)伴著他們健康、快樂成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇七

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師xx,今后孩子們就會(huì)和我一塊兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在我?guī)н^的學(xué)生中,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都非常感興趣,現(xiàn)在的孩子們更是一撥比一撥聰明,一撥比一撥懂事,一撥比一撥有想法,相信咱們的孩子們也會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)的很棒!

下面我說一下數(shù)學(xué)學(xué)科方面需要注意的,首先說一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。

1、計(jì)算能力。包括口算和筆算。先說口算,口算的類型可以多樣化,比如可以出示卡片、可以聽算、可以做口卡,做口卡的技巧要注意兩點(diǎn):一是一條龍的去做,二是出錯(cuò)后不用橡皮擦,而是劃掉錯(cuò)誤的直接寫正確的。

口算要求有兩個(gè),一是準(zhǔn)、二是快,剛開始時(shí)孩子們可能會(huì)慢,大家不要著急,要多鼓勵(lì),甚至可以說一些善意的謊言。比如我在讓孩子們做口卡時(shí),剛開始很多孩子5分鐘內(nèi)完不成,我故意把手機(jī)暫停,等一等慢的同學(xué),看大家都完成了,這時(shí)候鬧鈴響了,孩子們覺得自己很棒,她的自信心建立起來后,會(huì)越做越好、越來越快,這時(shí)候我就不需要再暫停,而這時(shí)有的孩子兩分鐘就完成了。

再說筆算,計(jì)算能力是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的一項(xiàng)能力。一年級(jí)上學(xué)期要學(xué)到10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的加法。這些是非常重要的,如果20以內(nèi)加減法沒有學(xué)好,在以后學(xué)到的100以內(nèi)的加減法,甚至學(xué)乘除法時(shí)都會(huì)非常吃力,所以20以內(nèi)的加減法這個(gè)基礎(chǔ)一定要打?qū)崱:吓c分這個(gè)單元是為計(jì)算做鋪墊,所以這個(gè)地基要打好才能學(xué)好20以內(nèi)的加減法。

2、左右的認(rèn)識(shí)。這個(gè)知識(shí)看起來簡(jiǎn)單,可是卻有不少孩子分不清,從左數(shù)、從右數(shù)經(jīng)常弄錯(cuò),家長(zhǎng)可以回家看看自己的孩子對(duì)左右是不是分得清??梢詮淖笥沂?、左右腳的區(qū)分開始。

3、認(rèn)識(shí)鐘表。整點(diǎn)孩子們能很快掌握,而半點(diǎn)孩子們?nèi)菀谆煜<议L(zhǎng)現(xiàn)在就可以在家不用刻意教他,只是有意識(shí)的讓孩子們?nèi)タ纯寸姳憩F(xiàn)在是幾點(diǎn)了,慢慢滲透,這樣孩子在學(xué)習(xí)這單元時(shí)會(huì)比較省力。

其次說一下課堂常規(guī)。

我們是四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,在這個(gè)背景下就要求孩子們能勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。所以孩子的口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練也是十分必要的,孩子不僅要開動(dòng)腦筋想問題,還要能把自己的思維過程用語言表達(dá)出來,這就要求家長(zhǎng)們要多多配合老師,每天放學(xué)回家路上或回家后結(jié)合我們當(dāng)天學(xué)的知識(shí)口頭考一考孩子,讓他說一說,多表達(dá)自己的思考過程,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。

最后是需要家長(zhǎng)配合和準(zhǔn)備的物品:第一、一個(gè)田字格本,寫xx數(shù)字用;第二、準(zhǔn)備紅黃藍(lán)三種顏色的畫片各xx個(gè),可以是三角形,可以是正方形,最好用硬一點(diǎn)的紙,這樣不容易弄壞。第三、項(xiàng)目書老師會(huì)給孩子們及時(shí)批改,老師批改后家長(zhǎng)一定要及時(shí)查看并簽字,讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他學(xué)習(xí)的關(guān)心,如果孩子有出錯(cuò)的題目,而還沒有改正過來時(shí),家長(zhǎng)一定要督促孩子改正,并出xx道同類型題加以練習(xí)。

以上就是我要給家長(zhǎng)們說的,相信我的工作能得到各位家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,讓咱們共同努力,讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)講話家長(zhǎng)講話稿篇八

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

大家好!非常感謝大家在百忙中參加我校全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是我們新學(xué)年的第一次全體家長(zhǎng)會(huì),下面由我先給大家匯報(bào)一下我校過去一年來的各方面工作與成績(jī)以及今后的想法與展望。

一年來,我校在德城區(qū)委和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,依靠科學(xué),遵循教育規(guī)律,確立了“構(gòu)建和美校園,打造精品學(xué)?!钡膴^斗目標(biāo);“堅(jiān)持深化課堂改革,堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)化管理,培養(yǎng)有責(zé)任心和正義感的合格公民。”的辦學(xué)思想;“讓尊重充滿課堂,為學(xué)生的終身幸福奠基”辦學(xué)理念?!耙院A块喿x為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;以習(xí)慣養(yǎng)成為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力?!钡霓k學(xué)特色。同時(shí)確立了“好學(xué)力行明禮守信”的校訓(xùn);“求真求實(shí)尚善尚美”的校風(fēng);“厚德博學(xué)啟思導(dǎo)行”的教風(fēng);“勤勉惜時(shí)樂學(xué)善思”學(xué)風(fēng),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。以師生發(fā)展為根本,以提升品牌為目的,凝神聚力辦教育,一心一意謀發(fā)展,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我主要從以下幾個(gè)方面給大家進(jìn)行匯報(bào)。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育。通過每周升旗儀式和班會(huì)等形式,或組織集會(huì)講座形式和社會(huì)實(shí)踐形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀(jì)守法教育和感恩教育等等。確保德育工作貼近學(xué)生,富有計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。尤其是新生入學(xué)時(shí),班主任根據(jù)《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德州三中學(xué)生一日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、發(fā)揮好共青團(tuán)的作用。通過團(tuán)委及時(shí)吸納培養(yǎng)新團(tuán)員,讓團(tuán)員發(fā)揮積極的作用,以帶動(dòng)其他學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

3、開展有益的課外活動(dòng)

課外活動(dòng)的開展有領(lǐng)導(dǎo),有組織,有總結(jié),有評(píng)比。學(xué)校通過經(jīng)常性地組織如廣播操比賽,籃球賽、軍訓(xùn)會(huì)操,經(jīng)典誦讀、遠(yuǎn)足、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),學(xué)校充分利用校園廣播站、課間操等德育陣地,讓學(xué)生增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學(xué)化,目前學(xué)校校風(fēng)良好。

4、堅(jiān)持嚴(yán)格檢查制度,及時(shí)表?yè)P(yáng)與批評(píng)

學(xué)校政教處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,通過嚴(yán)格檢查、評(píng)比,政教處每天檢查、公布各班級(jí)情況紀(jì)律衛(wèi)生情況,做到反饋及時(shí),每周小計(jì),每月累計(jì),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及時(shí)給予表彰,發(fā)流動(dòng)紅旗,通過廣播表?yè)P(yáng)等等。

5、通過家委會(huì)協(xié)作達(dá)到教育目的。學(xué)校充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,把社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合在一起。學(xué)校每學(xué)期要召開至少兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校的工作情況,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。同時(shí),我們得到家委會(huì)的大力支持與幫助。家委會(huì)主任委員劉建軍先生和多位家長(zhǎng)為我們捐助了近四萬元的音體美器材,在今年的暑期學(xué)校改造中,家委會(huì)副主任委員武洪鑫先生為我校捐助三萬元,殷中輝的爺爺多次給教育局領(lǐng)導(dǎo)寫了表?yè)P(yáng)信,并推薦給電視臺(tái),為我校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

課堂改革,勢(shì)在必行,我校通過兩年多的探索與實(shí)踐,取得了顯著成效,并取得優(yōu)異成績(jī)。在今年的中考中,優(yōu)秀率、及格率和平均成績(jī)均位于全區(qū)前三名,在全區(qū)5000多名畢業(yè)生中我校進(jìn)入前100名有6人(畢業(yè)生只有239人),獲得區(qū)教育局的表彰,并在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上做了典型發(fā)言。今年升入一中的我校畢業(yè)生曹金正同學(xué)在上月一中的月考中取得年級(jí)第一名的好成績(jī)。事實(shí)證明了,我校的課堂改革帶來了學(xué)校各方面工作的不斷提升。

在教學(xué)管理工作中,我們具體采用了以下做法:

1、堅(jiān)持運(yùn)用“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),質(zhì)疑探究,當(dāng)堂反饋”模式教學(xué)。從取得的成績(jī)看,“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),質(zhì)疑探究,當(dāng)堂反饋”是有效的教學(xué)方式,這也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式。

2、堅(jiān)持常年賽課制度。學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持安排賽課,每年安排近400節(jié),每課必聽,每課必評(píng),通過一輪輪地賽課、評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,加快了課改的步伐。

3、堅(jiān)持集體備課制度。每周一次的集體備課能夠使本學(xué)科任課教師及時(shí)溝通交流,達(dá)成共識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。

4、認(rèn)真總結(jié),不斷反思提升。繼續(xù)堅(jiān)持反思,要求老師們每日一句話,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題,或者是取得的經(jīng)驗(yàn),供大家分享。

5、堅(jiān)持“四清”工作扎實(shí)有效地開展。扎扎實(shí)實(shí)地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力爭(zhēng)人人熟記知識(shí)點(diǎn),達(dá)到合格或優(yōu)秀。

6、堅(jiān)持開展“培優(yōu)課”與“激勵(lì)課”

在轉(zhuǎn)化學(xué)困生和后進(jìn)生的同時(shí),不忘培養(yǎng)優(yōu)秀生。學(xué)校各年級(jí)多次組織“激勵(lì)課”和“培優(yōu)課”,旨在點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)困生得到轉(zhuǎn)變,優(yōu)秀生更優(yōu)秀。

1、學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),每學(xué)期定期召開黨員生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒,帶頭在一線任教并擔(dān)任班主任,他們承包到每個(gè)年級(jí),深入課堂,以便了解各年級(jí)的動(dòng)態(tài)。學(xué)校還制定了各類領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和行政例會(huì)、每日值班制度,完善了校務(wù)公開制度。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據(jù)班級(jí)每月考核情況及時(shí)通報(bào)表彰,定期組織班主任學(xué)習(xí),并召開學(xué)習(xí)交流會(huì)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),研究工作方法,統(tǒng)一教育要求。

4、強(qiáng)化師德教育,提高教師素養(yǎng)。加強(qiáng)教師的政治思想教育,開展師德教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)教師教書育人,為人師表的自覺性。學(xué)校大力開展校本培訓(xùn),提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)。每周都由我校教師開展兩個(gè)主題的校本課程。每學(xué)期學(xué)生要對(duì)老師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)教,評(píng)出學(xué)生最喜愛的老師并給予激勵(lì)。

在學(xué)校有限的資金能力下,盡可能地改善學(xué)校設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)校品位,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校利用暑假投資四十多萬元把教學(xué)樓進(jìn)行了整修,使學(xué)生能夠在窗明幾凈、散發(fā)著書香的校園里快樂成長(zhǎng)。今后還要進(jìn)一步擴(kuò)校,已經(jīng)列入?yún)^(qū)委區(qū)政府工作計(jì)劃中。

一年來,學(xué)校各方面的工作得到了上級(jí)和各位家長(zhǎng)的大力支持,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)各位孩子家長(zhǎng)表示深深地感謝。同時(shí),學(xué)校工作也存在很多問題和不足,希望各位孩子家長(zhǎng)能夠及時(shí)給學(xué)校提出寶貴的意見和建議。在今后的工作中,我們會(huì)依然堅(jiān)持深化課堂改革,堅(jiān)持精細(xì)化管理,大家看到期中考試后我們課堂又發(fā)生了變化,近日,我們通過與全國(guó)知名的學(xué)景教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,重新構(gòu)建新課堂,爭(zhēng)取用一到三年的時(shí)間,做到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升;學(xué)生積極向上、樂于參與、勇于表現(xiàn)、具有良好的精神狀態(tài)與習(xí)慣素養(yǎng);老師們樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,具備符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的教育理念,專業(yè)水平大幅度提升、課堂駕馭能力靈活自如,職業(yè)成就感明顯提高;學(xué)校管理有序,班級(jí)文化、學(xué)校文化、課程文化豐富多彩,彰顯名校風(fēng)范;效果顯著,學(xué)校教育品牌影響力提升,成為一方課改典范。

在此,希望得到家長(zhǎng)們的支持與理解,也希望各位家長(zhǎng)幫學(xué)校做好宣傳工作,并要相信學(xué)校無論采取哪樣學(xué)習(xí)形式,都是從培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力出發(fā),為孩子的終身發(fā)展與幸福著想。

各位學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生的努力與付出,更離不開所有孩子家長(zhǎng)的關(guān)心、理解與支持。在當(dāng)前德城區(qū)打造教育名城的大好形勢(shì)下,我們會(huì)抓住機(jī)遇,艱苦奮斗,眾志成城,共同努力,我們堅(jiān)信一定會(huì)在不久的將來不負(fù)眾望,把學(xué)校辦成教育教學(xué)質(zhì)量一流,師資隊(duì)伍一流,學(xué)生素質(zhì)一流的精品學(xué)校。

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