無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
慶六一主持詞結(jié)束語篇一
c:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
d:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。
合:有一場記憶,說的是少年強則國強。
c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;
a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;
b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
a:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
b:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);
a:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
c:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母,回報學(xué)校,回報社會。
d:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”。
合:柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
a:最后,祝大家:
合:節(jié)日快樂!
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
慶六一主持詞結(jié)束語篇二
劉:用童年的祝愿
羅:用稚嫩的小手
馬:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
戴:看,雛鷹正在展翅飛翔
劉:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
羅:我們是明天的雄鷹
馬:我們是祖國的未來
戴:我們和時代的脈搏一起跳動
劉:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向老師、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
戴:蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束
慶六一主持詞結(jié)束語篇三
精彩的節(jié)目表演完畢,六一兒童節(jié)晚會即將迎來結(jié)束,那么,下面是本站小編給大家整理收集的六一兒童節(jié)主持結(jié)束語,供大家閱讀參考。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:宋村小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國的未來
男1:我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
男1:慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1:再見!
主持人男:親愛的伙伴們,
主持人女:鮮紅太陽已經(jīng)升起,
主持人男:翻開新的一頁日歷,
主持人女:我們感到無限欣喜,
主持人男:六一向我們走來,
主持人女:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
主持人男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
主持人女:童年的歌聲多么動聽。
主持人男:童年的生活最最幸福。
主持人女:我們愿用稚嫩的小手
主持人男:五彩的畫筆
主持人女:去描繪燦爛的明天!
主持人男:用優(yōu)美的舞姿
主持人女:歡快的旋律
主持人男:去憧憬美好的未來!
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
慶六一主持詞結(jié)束語篇四
導(dǎo)語:金色的童年,美麗的鮮花,六一即將到來,歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目主持詞結(jié)束語!
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:六一文藝匯演至此結(jié)束!
女1:讓我們明年六一再見!
張:讓我們用心靈的琴弦
亓:用童年的祝愿
張:用稚嫩的小手
張:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
亓:看,雛鷹正在展翅飛翔
張:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓:我們是明天的雄鷹
張:我們是祖國的未來
亓:我們和時代的'脈搏一起跳動
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:2016六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜的漂泊。
男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
女1:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無限美好。
女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2:放飛我們的夢想吧,我們堅信——
合:明天更美好!
合:六一文藝匯演至此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
慶六一主持詞結(jié)束語篇五
幼兒園六一主持結(jié)束語,兒童節(jié)是快樂的日子,讓我們閱讀這篇
六一兒童節(jié)主持詞大全
,學(xué)習(xí)怎么書寫主持詞。在書寫主持詞時要注意很多細(xì)節(jié),小編為大家準(zhǔn)備了兒童主持詞開場白
,歡迎借鑒!1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進(jìn)校園我們是含苞的`花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
一、慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束詞
1、讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
2、讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
1、親愛的老師
2、親愛的伙伴,
1、感謝您,陪伴我們的快樂童年,
2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
3、感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
1、幼兒園慶祝六一文藝演出
3、到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)商場廣播稿
六一兒童節(jié)廣播稿
六一兒童節(jié)的廣播稿
2017六一主持人演講稿
六一兒童節(jié)晚會主持人串詞
六一兒童節(jié)祝福短語
六一祝福短語
六一節(jié)目串詞大全
慶六一主持詞結(jié)束語篇六
開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。
2、搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。
請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。
請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。
黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。
一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。
請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。
它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。
啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。
這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。
請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。
關(guān)愛生活,從我做起。
請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他*的懷抱健康快樂地成長。
請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來:未來對于我們可能還有點遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。
那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國:學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
24、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
結(jié)語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。
老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。
在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂!
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來賓
生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。
唱國歌。
請坐下。
請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊旗。
(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
為了表達(dá)我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。
(學(xué)生主持)
1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。
學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。
其中有四名學(xué)生受到縣級表彰,有 名同學(xué)受到校級表彰。
下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單: 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有:
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
師:六月是青春的.,因為六月是我與孩子相守終生的印證。
今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師:相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。
有一天,奇跡終于發(fā)生了。
有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。
從此,他便不再種地。
一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。
世上哪有那么多便宜事啊。
農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。
這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。
請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強青少年體質(zhì),我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。
動作幅度比較大,節(jié)奏快,運動量高。
學(xué)生如果長期堅持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。
下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化。
近幾年來,各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災(zāi)難等著我們。
世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。
生:世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。
保護(hù)環(huán)境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。
請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。
他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾:
生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話 說的是少年強則國強。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場
慶六一主持詞結(jié)束語篇七
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:宋村小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
慶六一主持詞結(jié)束語篇八
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂, 我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長的肩膀, 站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸?!?
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,