演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
青春奉獻的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
小學五年級才第一次看一整本的課外小說,我看的第一本說,叫“鋼鐵是怎樣煉成的”,書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我,我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段話對我的激勵作用,至今還是很大的,我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志,讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事,我知道了,生命,需要奮勇前進,永不言敗。
據(jù)有關(guān)資料介紹,肯尼迪是美國歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是,他卻慘遭暗殺。但是,他在美國人的心目中地位并不低。因而,美國紐約的國際機場被用他的名字命名,另外還有如“肯尼迪劇場”、“肯尼迪中心”等??夏岬蠟楹卧诿绹说男哪恐杏腥绱烁叩墨@崇地位?據(jù)說其中起因于他的一句讓美國人家喻戶曉的名言,既“不要問國家為你做了什么,要問你為國家做了什么”是個主要的方面。因為,他激勵和鼓舞了很多地美國人。
我認為:企業(yè)成功離不開人才,離不開一些具有奉獻精神的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒有改變,但人的工作積極性卻不一樣呢?這里面是不是有這樣一個問題:讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資,是不可能促進事業(yè)的進步和發(fā)展的;讓三流人才干二流工作拿一流工資,也只能使社會倒退。有一句俗諺是這樣說的:“你可以把馬牽到河邊,卻不能叫馬兒喝水?!逼鋵崳子迷谌松砩?,何嘗不是如此。馬要喝水,除非它自己愿意,否則誰都不能逼迫它。從這個意義上講,奉獻必須是發(fā)自內(nèi)心的自愿的。
企業(yè)管理第一是精神,第二是法規(guī),第三是資本。這三個要素的比重是:精神占50%,法規(guī)占40%,資本占10%?!边@足以說明資本不是關(guān)鍵因素,精神才是最主要的。而精神的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻精神,關(guān)于這個問題,大家可以想一下,他們是先索取還是先奉獻。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,鄧稼先為科學事業(yè)而獻身,是一種奉獻;雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,徐虎走街串戶解市民之難,吳天祥將萬家憂樂掛在心頭,是一種奉獻;在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干,也是一種奉獻。他們的高尚品德贏得了全社會的尊敬。在我們的社會生活中,千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心,向災區(qū)群眾捐幾件衣物,為保護環(huán)境盡一份微力,乃至為孕婦和老人讓一次座位,也都體現(xiàn)了奉獻精神。
目前我們正處于世界經(jīng)濟全球化的時代,我們怎么融入世界?就要引進來,走出去,就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏,有這樣一個故事,有人跟上帝探討,什么是地獄,什么是天堂,上帝帶他去看了,一群人圍著一鍋湯,但是他們手上拿的湯勺比手臂還長,結(jié)果他們怎么也不能把湯遞到自己的嘴里,怎么也喝不到,上帝說這就是地獄。而在天堂里呢,那里的人每天都是樂呵呵的,因為這里的每個人都把湯遞給對方喝。這就是共贏,融入世界,合作共贏。這也是先擠奶,也就是先奉獻,而后,我們才能自己吃上更好的食品。
以上這篇是奉獻精神演講稿。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。
青春奉獻的演講稿篇二
“民政工作紛繁復雜,事事都關(guān)系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠職守,勇于擔當。”省人大代表、省民政廳廳長羅寧感觸頗深。
20__年1月15日,羅寧從省婦聯(lián)主席任上調(diào)任省民政廳廳長,到今年全省“兩會”開幕,整整一年時間。一年來,羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時時刻刻放在她心頭。
羅寧特別提到留守兒童問題。
20__年3月,全國“兩會”期間,羅寧作為全國人大代表,發(fā)聲呼吁補齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關(guān)于做好留守兒童關(guān)愛救助保護工作的建議——修訂《未成年人保護法》。她建議明確國家監(jiān)護的概念,將政府保護職責從社會保護中獨立出來;將“強制報告制度”寫入《未成年人保護法》;加快家庭教育立法進程,通過家庭教育立法,讓監(jiān)護人知道如何正確行使監(jiān)護權(quán),提高監(jiān)護人履行監(jiān)護義務(wù)的能力,優(yōu)化未成年人成長的家庭環(huán)境;建議在專業(yè)人才隊伍建設(shè)、公益性社會組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強自立方面進行報道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負面標簽。
羅寧認為,應以城鎮(zhèn)化進程為契機,吸引外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè);要盡快破除制度壁壘,鼓勵、支持和幫助有條件的外出農(nóng)民工帶著子女進城生活、學習;加快家庭立法進程,優(yōu)化未成年人成長的家庭環(huán)境。
20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯(lián)改為省民政廳。通過一年的努力,全省農(nóng)村留守兒童從109.6萬人減少到87萬人,減少22萬多人。
說到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續(xù)加強對困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責所在。另外,突出重點,補齊短板,大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),開展公共服務(wù),鼓勵開發(fā)市場化的養(yǎng)老產(chǎn)品將是一大創(chuàng)新點。加大優(yōu)撫安置工作力度,持續(xù)化解社會矛盾;繼續(xù)推進綠色、生態(tài)的殯葬制度改革,助力生態(tài)文明建設(shè);大力弘揚善文化,引導全社會形成鄰里守望、崇德向善的良好風氣,也將是今年的重要工作。
青春奉獻的演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。
到了她家門前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。
走進她家,黑乎乎的,一張木床占據(jù)了屋子大半位置,床上躺著一個50歲的中年人。
那個中年人一直咳嗽,盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。
當她看見了我們趕緊起身向老師問好。
老師來到床前,問:“這個是……”“他是我爸爸?!庇卮鸬??!澳沁@個是妹妹了?”老師又問道。“是的?!薄澳悄銒寢屇??”老師用輕緩的語氣接著問道。
當老師問到她媽媽的時候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。
原來,她媽媽在暑假的時候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢用完了,沒錢治病。
家里的活都得她一個人干,所以她沒去上學,要在家里照顧爸爸和妹妹。
老師的神情變得嚴肅,她的眉頭緊鎖著,兩眼忘著窗外,她在沉思著,過了好長時間,老師才回過頭來對盈盈說:“你不用怕,我們會幫助你的?!崩蠋熡指母赣H談了一些話,就帶著我們離開了。
離開時,老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時,老師在課堂說出了這事,發(fā)動同學們捐款,把錢送給盈盈,讓她買藥給爸爸治病,并成立一個“愛心小組”,每天兩個同學輪流到盈盈家?guī)退苫?,而且每過兩三天,老師都會到她家?guī)退a習功課。
爸爸的病好了,盈盈又回來上學了。
她的成績依然名列前茅,她比以前更認真了。
初考的時候,盈盈考上了重點中學。
老師帶我們到她家祝賀,她父親對老師萬分感激,直說:“如果沒有您的幫助,我女兒也不會考上重點中學。”老師說:“這是應該的,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”
在回家路上,我不斷地想:好險??!盈盈這個人才差點兒被埋沒,幸虧有老師。
是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!老師啊,同學們因你而美好!
青春奉獻的演講稿篇四
立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好
今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時
間,讓年輕的夢想沒有終點!這是《烈火青春》里面的一段話,它激勵著我在人生的道路上,作出有意義的奉獻。
20xx年3月,我來到xxx政府,先后在文化站、勞務(wù)站工作,為滿足廣大農(nóng)民的文化需求,為達到他們對生活,對生產(chǎn)越來越高的要求,我利用所學知識,發(fā)揮工作熱情,積極開展服務(wù)工作,在平凡的工作崗位上,奉獻出一點點光和熱。
愛因斯坦說過,“一個人的價值,應該看他奉獻了多少,而不是索取了多少?!?/p>
工作至今,我參與建成農(nóng)家書屋5個,為農(nóng)民群眾提供了充實的
精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋,進一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),給農(nóng)民學習、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺,受到了農(nóng)民群眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻,就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進步的農(nóng)民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學習和努力過上更加美好,更加幸福的生活。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!?/p>
農(nóng)村勞動力技能培訓工作是一項長久而艱巨的工作,到現(xiàn)在,我
們共對13個項目開展了83期培訓工作,共計參加培訓2594人(次)。通過培訓,我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,有效地促進了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應有的奉獻。
古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻與收獲,互為因果,相輔
相成,沒有奉獻,何來收獲,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。當你明白了奉獻是一種快樂,你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻,我愿做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著農(nóng)村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!
二〇一〇年八月十八日
青春奉獻的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事:
大家好!
我是辦公室的xx,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò)處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進個人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。
首先,結(jié)合崗位實際,加強學習。
“工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。
其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。
二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,應該成為我們的精神追求!
第三,立足本職工作,關(guān)注細節(jié)。
“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質(zhì),而非一個職務(wù),是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小,而極為關(guān)鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝。
青春奉獻的演講稿篇六
各位領(lǐng)導,老師:
大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。 "的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結(jié)協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。
也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。
"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。
創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的',青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。
""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!我的演講完了,謝謝。
感悟青春偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。
旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前。
青春奉獻的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:
大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。
作為房管局一名普通職工,心懷感恩,就要擔得起人民群眾的信任和重托,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時時要面對新的問題,適應新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在房管服務(wù)崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);群眾無小事,面對客戶、群眾的咨詢和服務(wù),始終堅持“細心、耐心、專心”,靠服務(wù)樹形象,靠服務(wù)贏認同,群眾的滿意和尊重是我們最好的回報。不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們房管人的本色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們房管人的做人原則。
讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。
讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,才能“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛生活,回報社會。
一行,愛一行,專一行”,把自己的全部精力投入到火熱的工作中去,做好本職工作,立足崗位作奉獻;學習他公道正派、維護正義。堅持原則、嚴守紀律,秉公執(zhí)法,打假治劣,維護正常市場經(jīng)濟秩序,在與行政相對人接觸中,不高人一等、不輕漫無禮,熱情服務(wù),自覺維護質(zhì)監(jiān)部門良好形象。
打假治劣,懲處質(zhì)量、計量違法,維護市場經(jīng)濟秩序;這也是我們的神圣職責
我們應該心懷感恩,感恩為我們提供揮灑青春、展現(xiàn)自己的舞臺的單位,是它讓我們有了精彩的人生。
去年12月份,我們征繳中心全體員工廢寢忘食,放棄了中午回家吃飯、休息的時間,默默地奮斗在崗位的第一線,付出與奉獻讓他們收獲了感謝與感動,收獲了尊重與敬佩。同時也換來了參保者臉上那滿意的微笑和全社會的廣泛贊譽。不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們社會保障人的本色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們社會保障人的做人原則。
樂于奉獻的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水,興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力,興發(fā)集團三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國名牌產(chǎn)品稱號,烤煙標準化示范區(qū)順利通過國家級驗收,產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治取得較好成績,長效監(jiān)管機制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水。
心懷感恩首先要感謝我們身邊的人,這是做人的基本準則。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同事的幫助之恩,感謝領(lǐng)導的教誨之恩,感謝組織的培養(yǎng)之恩,在我們的成長過程中,一步一行,無處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個故事,一個小女孩,她母親靠替別人做清潔工供她上學讀書,因為成績沒考好,母親僅僅說了她幾句,她便摔門而去,晚上餓了,站在飯店門口久久不肯離去,飯店的老板端出一碗面條,說:“孩子,是不是餓了,吃碗面吧?!毙∨⒗峭袒⒀实爻酝昝鏃l,噗通一聲跪在老板面前,哭著說:“謝謝你,叔叔,你比我媽媽好多了?!崩习逭f:“孩子啊,就沖你說的這句話,這碗面我就不該給你吃?。∥也沤o你一碗面條你就對我如此的感謝,你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年??!”小女孩聽后幡然悔悟,立刻向家中跑去?;氐郊?,才發(fā)現(xiàn)母親正坐在家門口等著她,看到母親在寒風中飄動的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛,小女孩悔恨不已,她撲向母親的懷里,放聲痛哭。
青春奉獻的演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我認為幸福就是一種無私的愛,是愛的奉獻。
在我們的生活中,我們無時無刻不沐浴著愛的陽光,享受著別人給予的幸福。
父母對我們的養(yǎng)育和關(guān)愛,令我們感到幸福。
老師們?nèi)諒鸵蝗盏男燎诮虒?,令我們感到幸?!?/p>
伙伴們陪伴在我們身邊,為我們排憂解難,令我們感到幸福。
這些幸福的感覺像冬天里的太陽一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長。
“投我以桃,報之以李?!薄俺运煌诰?。”我們應該懂得回報,用愛播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無私的奉獻中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因為家里貧困不能上學。
他們向往外面的世界,眼里充滿了對知識的渴望。
他們多想背著書包走進那美麗的校園,走進那知識的海洋。
對他們來說,能上學就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學的孩子,還有那盼望親人歸來的空巢老人。
雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當?shù)氐木蠢显?,或是留在家中,請人照顧?/p>
隔家近的還能在每年過年過節(jié)的時候回家看看,隔家遠的就只能一年回來一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母。
可憐天下父母心啊。
那些白發(fā)蒼蒼的老人們在家中左盼右盼,望眼欲穿,總不見天涯游子歸來。
在他們寂寞、無奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當然,社會上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。
然而,最值得我們安慰、需要我秘愛的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。
這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。
她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。
她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對她的摧殘和折磨,只能默默地、無助地流淚。
對這位寬厚仁慈的地球母親來說,兒女們的幡然醒悟就是她永遠奢求的幸福。
面對著那些失學的孩子,孤獨的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。
讓我們播下愛的種子,用無私的奉獻去澆開幸福之花,讓幸福之花開遍神州大地。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
青春奉獻的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
奉獻是一種美,這句話眾人皆知,但又能有幾個人可以做到忘我的去奉獻呢?我奉獻他人,是由于幾年前的一個寒冷的下午。
那一天,秋風蕭瑟,凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購物,在乘坐公交車的旅途中,發(fā)生了一件讓我認為尋常又不尋常的事,那時,在公交車上,人雖不是很擁擠,卻也滿了的沒有了空位了。這時,一個大姐姐起來為我們讓了座,我連忙向那個姐姐道謝,可沒想到那個姐姐只是謙虛的說:“沒事兒,不用謝。其實我也是因曾受過他人這樣的恩惠,因此我才每次都為他人讓座,也算是投桃報李吧,我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去,你不用感謝我?!彼憬愕倪@番話,讓我刻骨銘心,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
從這次事件后,每次我乘坐公交,沒有空座位的時候,我都會給他人讓座,也就是大姐姐說的那句話,也算是投桃報李吧。其實,在生活中,如果每一個人都奉獻一點點,伸出自己的援助之手那社會將會變得多么美好呀!
從我做起,從身邊的一點點小事做起,為社會做出一些微不足道的我,力所能及的事情,奉獻出我的一份愛來感化身邊的人,讓生活變得更加美好。
青春奉獻的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師,同學們,大家好:
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻》。
獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。
“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因為愛與奉獻堅定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。
作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的過程!應該說沒有愛就不會有真正的奉獻!說到奉獻,人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻,但我不同意這種說法!我不認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認為愛的奉獻應該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時也壯大和豐富著自己,每當我們獻出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂。
從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份生活的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!
來到寧安中學,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻著,他們總是不知疲倦,默默地為孩子們做著許多事情。在學校里,時時能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細致,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。是的,如果我們的心中充滿了愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕!
我很高興能在這樣的一個集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的人生。當我走進教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應給我清澈信任的眼神!當我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候,他們還給我純真的笑臉!每當那樣的時候,一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,當你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!
在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說:“種瓜得瓜”,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的動作,一個關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!
作為當代的一名教師,也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!
我的演講完畢。謝謝大家!
青春奉獻的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。
伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都詩平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。
有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。
也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對同學們來說,奉獻青春的本領(lǐng)主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。
因此同學們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎 為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義??傊?,德、識、才、學、體正使筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春奉獻的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、親
愛
的同事們:大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!
有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的
雨
季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算?!鄙囊饬x在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。 中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出
校園
的我們來說,曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期,有一大-片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的
生活
需要我們付出,構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的`美好明天燃燒我們的青春吧!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:
大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,
幸福
來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。《奉獻演講稿大全》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
青春奉獻的演講稿篇十三
人類社會是一個世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻,就沒有今天社會的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻,又是在為后人的發(fā)展奠基。因此,一個人的人生是否有價值,不在于它對自身有什么意義,最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要,孤立的個人是無所價值的。對于我們革命軍人而言,當好兵,盡好義務(wù),為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍里,不論職務(wù)高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責,就能創(chuàng)造出人生價值。
軍人的價值就在于那種無私奉獻的精神,這也就我來的最終目的。我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻、為人們服務(wù)的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大后一定要當兵,做一名對社會、對人民有用的人,現(xiàn)在終于園了這個期盼以久的夢啦。
人們常說:“一人當兵,全家光榮。”我們軍人之所以光榮,是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責和應盡的義務(wù)。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場,豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。由于軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點,決定了日常生活中,我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識技術(shù)中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。為了祖國的安寧和社會的穩(wěn)定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù),使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻,遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現(xiàn)自身價值的。可以說,沒有我們軍人的無私奉獻,就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻,也就不存在軍人的價值。
奉獻是人類社會進步發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點。人生的價值在于奉獻,“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。
雖然在某種程度上講,無私奉獻是很難持之以恒的,但也許正是因為我們一時的無私奉獻,就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻二字,當成是一種責任,當成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。
雖說無私奉獻本身是無所回報的,但我們還是有許多收獲的,也可以說是一種無形的回報。
可以想一想,我們當兵只有短短地兩年時間,就算在這兩年時間中天天無私奉獻,那必定也是有限的。而從我們出生開始,別人就已對自己無償?shù)姆瞰I了。我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。
我想我們多數(shù)人來到的目的,就是想實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)變,而這個過程中,無私奉獻是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應具備的基本素質(zhì)。
做為我們武警官兵,特別是防暴分隊成員,一定要認清肩負的光榮使命,牢記黨和人民對我們的關(guān)懷和信任,自覺發(fā)揚無私奉獻品質(zhì)。為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)勇于奉獻出自己的一切,讓我們軍人的價值更加輝煌永著!
青春奉獻的演講稿篇十四
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是教師。
是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是教師。
是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著?還是教師。
如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥,您便是那茂密的森林。
您不是個稱職的`魔術(shù)師,因為精彩的表演之后,您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師,各種反應您都能簡便闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)果成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
兩年了,數(shù)不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào),總是跟一個個蠻小子打交道。
您是酸,您是醇,經(jīng)過酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。
什么能代替您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學生,我本想收獲一縷風,不料您卻給了我整個春天!
敬愛的教師,并不是只在今日才想起您,而是今日異常思念您。
很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天,能夠超越時空的愛戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!
心愿是風,歡樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著歡樂的帆載著祝福的船,飄向敬愛的教師,讓我們真誠地道一聲:祝教師一生平安。