在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇一
2016年學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要如何寫(xiě)?為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)言人有一份發(fā)言稿。以下文書(shū)幫小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,希望大家喜歡!
學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿注意事項(xiàng):開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)不會(huì)特別留意你們說(shuō)什么做什么。他們往往關(guān)心的是自己孩子的成績(jī),還有學(xué)校的一些情況動(dòng)態(tài),學(xué)校能給家長(zhǎng)塑造一個(gè)怎樣的孩子。
如果是高中的話還應(yīng)該涉及一些高考的東西。所以串詞網(wǎng)認(rèn)為:應(yīng)該總結(jié)一下你們學(xué)校同學(xué)模擬考試的排名。并且說(shuō)一下這個(gè)排名的意義,比如如果一直保持在100名以內(nèi)一般就可以考上省重點(diǎn)。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法,關(guān)于一些提倡等等。重點(diǎn)不是文采,而是內(nèi)容。
學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白:今天,我們很榮幸邀請(qǐng)的各位家長(zhǎng)聚集在此,這是關(guān)心自己孩子的舉動(dòng),關(guān)注孩子的行動(dòng)。家長(zhǎng)與學(xué)校就是孩子們的兩個(gè)港灣,但是不一定每一個(gè)港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學(xué)習(xí)架起一座好的成長(zhǎng)橋梁,現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長(zhǎng)和老師。共同探討,共創(chuàng)美麗港灣。下面我宣布:****家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
今天,我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的問(wèn)題:
1.上一學(xué)年工作情況:
安全工作:一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故,同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少。
xx年中考我校校成績(jī)突出。
xx年5月?tīng)?zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校,得到專家組高度評(píng)價(jià),并順利通過(guò)驗(yàn)收。
2.本學(xué)年的情況
江蘇省規(guī)范辦學(xué):嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班,禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課,不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時(shí)間只能2節(jié)課不能超過(guò)2小時(shí),在校時(shí)間不得超過(guò)7小時(shí),課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng):省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等,爭(zhēng)創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,硬件條件、管理水平等,提升辦學(xué)水 平。
但教學(xué)特別是初三年級(jí)的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
1.自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大
2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題
3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視。
1.嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,熄燈后,及時(shí)就寢;課間能做到不追逐打鬧,保持安靜;平時(shí)嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
2.配備優(yōu)秀師資,保證教學(xué)質(zhì)量。
3.抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長(zhǎng),你們的孩子是你們每個(gè)家庭的希望,也是學(xué)校的希望,他們都是有希望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的,可以說(shuō)他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對(duì)象,我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
4.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節(jié),我們要求精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,特別是對(duì)偏科的'同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個(gè)月都要召開(kāi)初三年級(jí)組會(huì)議,認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
對(duì)照上級(jí)辦學(xué)規(guī)范的要求,我們還有一些地方不符合,有的地方還在打擦邊球,我想大家都能理解,要支持學(xué)校。有的家長(zhǎng)說(shuō)晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對(duì)上級(jí)的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識(shí)。
要積極支持學(xué)校,特別是課任教師、班主任,學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時(shí)間多了,家長(zhǎng)要明確學(xué)校的要求,如作業(yè)、簽字,要在家都看護(hù)。
加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,詢問(wèn)情況,有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。
2.家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),初三了還有一年要中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3.有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn),只顧自己工作、娛樂(lè)。有的家長(zhǎng)要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>
4.不要過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況,給他制定合理的目標(biāo)。
5.要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。
6.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班xx的家長(zhǎng),能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我感到十分榮幸。在此,我特別感謝xx學(xué)校的各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng),感謝xx文化屬下的xx學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年前我們選擇了xx學(xué)校,事實(shí)證明了一切,我們的選擇非常正確。我看到了xx學(xué)校的不斷進(jìn)步,也看到了孩子們?cè)趚x學(xué)校的成長(zhǎng)。孩子的行為樸實(shí),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不求虛名,得到了周圍人的肯定。老師們給他很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓他參加藝術(shù)節(jié)的表演、當(dāng)小主持人、詩(shī)歌朗誦大賽等活動(dòng),使我的孩子更有自信。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。
孩子們?cè)谶@次期中考查中獲得了好成績(jī),離不開(kāi)xx學(xué)校全體老師的辛勤耕耘。嚴(yán)師出高徒,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,xx學(xué)校的老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長(zhǎng)信賴的好老師。作為學(xué)生,作為家長(zhǎng),我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業(yè)務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分慶幸。
作為家長(zhǎng)代表,對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤付出再次表示深深的敬意。 同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師的關(guān)愛(ài),你們的后面有辛苦撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)們的期盼,努力吧,相信你們不會(huì)辜負(fù)老師們?yōu)槟銈兊男燎诟冻觯嘈拍銈儾粫?huì)辜負(fù)家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,同學(xué)們,相信你們一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的囑托,同學(xué)們相信你們能做到,也一定會(huì)做到。
作為家長(zhǎng),我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師,共同教育我們的孩子。
最后,祝老師們工作順利
祝xx學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇三
尊敬的各位家長(zhǎng) :
你們好!我是本班的班主任 ,在此我代表本班的全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),可以看出大家對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請(qǐng)大家來(lái),主要目的就是為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也想與家長(zhǎng) 們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題紀(jì)律問(wèn)題、和日常行為習(xí)慣問(wèn)題做一個(gè)溝通和交流,以便我們及時(shí)調(diào)整工作,制定好的教育措施。
一.首先向家長(zhǎng) 介紹一下我們學(xué)校的情況
目前,國(guó)家非常重視職業(yè)教育,在這方面加大了人才和資金的投入,這給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。
我們學(xué)校對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,學(xué)校各方面的規(guī)章制度健全。實(shí)行養(yǎng)成、感恩、自信、創(chuàng)業(yè)四種教育。為學(xué)生的成才和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
機(jī)電工程學(xué)校是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,入選“河南省百所重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校名單,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。在校生4200多人,就業(yè)率保持100%;位于鄭州市西15公里,占地面積165畝,學(xué)校東臨鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,西有鄭州職教園區(qū),南依鄭州宜居健康城,北聯(lián)連霍高速公路,緊靠310國(guó)道,在學(xué)校周邊有中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地、鄭州裝備制造園區(qū)和滎陽(yáng)建筑機(jī)械產(chǎn)業(yè)園區(qū),地理位置優(yōu)越,校企合作便利。
學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所能滿足在校生實(shí)習(xí)的需要,設(shè)備使用率高,各專業(yè)實(shí)習(xí)開(kāi)出率均達(dá)100%。此外,學(xué)校還與一些大中型企業(yè)如鄭州威科姆科技股份有限公司、鄭州水工、鄭州鍋爐集團(tuán)、鄭州宇通客車、少林客車、海馬汽車等多家知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,滿足了學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)、假期社會(huì)實(shí)踐以及半年企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)的需要,為學(xué)生今后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校今年9月正式列為“國(guó)家級(jí)示范學(xué)?!钡谌㈨?xiàng)建設(shè)學(xué)校,將為我校的未來(lái)發(fā)展提供更大的空間。我校對(duì)口升學(xué)也取得了優(yōu)異的成績(jī),上本科線達(dá)67人,??粕暇€100%,多名被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)西北農(nóng)林大學(xué)錄取。升學(xué)成績(jī)居河南省對(duì)口升學(xué)第一。
學(xué)校各個(gè)專業(yè)組隊(duì)在參加的一年一度技能大賽中也取得了非常有益的成績(jī),拿到了很多一二等獎(jiǎng),形成了幼教、汽修、服裝、機(jī)電、建筑等優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè)。今年又開(kāi)辦了特色新專業(yè)――客服專業(yè)。
學(xué)校實(shí)行全封閉半軍事化管理。有嚴(yán)格的出入校門(mén)制度,學(xué)生出入校門(mén)必須持班主任 批準(zhǔn)的正式假條,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng) 同意方可離校。在教室、校園衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)上要嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求;在上課、上自習(xí)、午休、新聞、晚就寢,課間,課外活動(dòng)等時(shí)段有嚴(yán)格的紀(jì)律和要求;學(xué)生實(shí)行學(xué)分制管理,考核包括考勤,課堂紀(jì)律,作業(yè)和考試,社會(huì)實(shí)踐,德育,實(shí)習(xí),競(jìng)賽 ,社團(tuán)活動(dòng)等方面。
學(xué)校管理覆蓋學(xué)生在校的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)角落,能夠確保學(xué)生學(xué)習(xí)充實(shí),生活愉快,素質(zhì)和技能得到全方位提升,能夠滿足社會(huì)對(duì)各類人才在知識(shí)、技能、素質(zhì)方面的要求,為學(xué)生將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)提供強(qiáng)有力的保障。
二.班級(jí)基本情況
(1).本班學(xué)生34人,男生19人,女生15人,男生住在5號(hào)樓的607,623,624房間。女生住在6號(hào)樓318,322寢室。
(2).本學(xué)期所學(xué)課程有:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),職業(yè)生涯,體育,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售服務(wù)技術(shù)、商務(wù)禮儀、普通話。
我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,“做人”是根本。學(xué)做人比學(xué)作文 章更難、更重要。學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,而品德不良是“危險(xiǎn)品”。
因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面,良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙。因此,班級(jí)配合學(xué)校把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以此為突破口,狠抓學(xué)生良好品德和素質(zhì)的培養(yǎng),(比如:早晨學(xué)生要6:10到教室早讀,進(jìn)出校門(mén)要刷門(mén)禁卡;晚新聞,午休,晚寢紀(jì)律,課外活動(dòng),儀表服飾等)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)自律的意識(shí),課堂秩序井然,自習(xí)紀(jì)律良好,午休晚休紀(jì)律也很好,所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。專業(yè)知識(shí)要掌握,文化知識(shí)也要盡自己的能力,多學(xué)一點(diǎn)對(duì)提高自己的文化素質(zhì),提高明辨是非的能力都有很大的好處,希望家長(zhǎng) 配合教育。
我們班的班級(jí)口號(hào):勤能補(bǔ)拙,靜能生慧;把學(xué)習(xí)當(dāng)信仰,把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣。
我們班的班風(fēng):文明、守紀(jì);團(tuán)結(jié)、上進(jìn);感恩、誠(chéng)信。
我們班的班訓(xùn):服從、服務(wù)、奉獻(xiàn)!
開(kāi)學(xué)以來(lái)通過(guò)制訂一系列的班級(jí)管理方法,開(kāi)展多項(xiàng)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)班干部和學(xué)生的努力,學(xué)生的集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,儀表服飾,衛(wèi)生,紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)方面也有較大的提高,本班班務(wù)評(píng)比在20多個(gè)升學(xué)班中名列前茅,班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)凝聚力強(qiáng),學(xué)生文明,秩序穩(wěn)定,受到了學(xué)校師生和家長(zhǎng) 的一致好評(píng)。
我們班任課教師多為經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師 ,他們敬業(yè)精神強(qiáng),專業(yè)基本功扎實(shí),他們愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生。
我們班施行各項(xiàng)工作承包責(zé)任制,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),讓學(xué)生為班級(jí)做事,做好事,盡責(zé)任,培養(yǎng)孩子的做事能力,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感,培養(yǎng)孩子的克服困難的意志品質(zhì)。
在兩個(gè)多月的在校學(xué)習(xí)和生活中,好多同學(xué)表現(xiàn)突出。
文明學(xué)生有:陳延星,宋政賢,馮鈺婷,楊艷紅,田明英;
勞動(dòng)積極的學(xué)生有:唐春?,宋爽,程錦河,茹銀帆。
模范守紀(jì)的學(xué)生有:余恒洋,馬子超,平潔,宋政賢,馮鈺婷,楊艷紅,陳雪,田明英,孫蕊蕊。
優(yōu)秀班干部有:程功,王雨晴,馬曉慧,陳延星,陳雪,孫玉浩;
優(yōu)秀團(tuán)干部有:胡銳玲,賈思若,唐春?。
優(yōu)秀寢室長(zhǎng):王雨晴,王賀娟,馬曉慧,樊燕菲,余恒洋,馬子超。
營(yíng)銷專業(yè)無(wú)論在升學(xué)和就業(yè)方面,都有著廣闊的前景,為我們的學(xué)生成長(zhǎng)、成才提供了無(wú)限發(fā)展的空間。
我們班在未來(lái)一段時(shí)間,要幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主要是這幾個(gè)方面1.創(chuàng)造安靜的自習(xí)環(huán)境。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)做好課堂筆記。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí) 和課后復(fù)習(xí)。4.讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找老師請(qǐng)教問(wèn)題。
另外,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生思想和文化素養(yǎng)。
幫助學(xué)生改掉一些不良習(xí)慣:
1.玩手機(jī)、玩電腦上癮的習(xí)慣。
2.吃零食代替吃飯的習(xí)慣。
各位家長(zhǎng):大家好!
首先,我代表職業(yè)中專全體師生,對(duì)各位能在百忙中抽出時(shí)間,參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流一下學(xué)生在校及在家的情況,幫助學(xué)生在升學(xué)與就業(yè)之間做好選擇,同時(shí),促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。一句話,就是“一切為了學(xué)生”。
我,雖然孩子還小,當(dāng)家長(zhǎng)的年限不長(zhǎng),但已深深體會(huì)到各位家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面,是為了孩子的未來(lái),孩子一生的幸福。另一方面,也是為了自己:我們國(guó)家養(yǎng)老制度尚不健全,在可預(yù)見(jiàn)的二三十年內(nèi),我們不得不承襲傳統(tǒng):靠子女養(yǎng)老。孩子的修養(yǎng)與成就,與我們的老年生活直接相關(guān)。我們家長(zhǎng)現(xiàn)在年富力強(qiáng),養(yǎng)老似乎是很遙遠(yuǎn)的事情。但未雨綢繆,教育好我們的子女,是有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)的明智選擇。
家長(zhǎng)同志:孩子獨(dú)立之前,主要是同家長(zhǎng)一起生活的,父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養(yǎng)不教,父母之過(guò)。我們做家長(zhǎng)的,即使工作再忙,也應(yīng)擠出時(shí)間,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),了解一下孩子在學(xué)校、在家庭的表現(xiàn)。比如:你的孩子是否出口成臟、是否愛(ài)打架、是否愛(ài)上網(wǎng)打游戲等等。如果你的孩子有以下特點(diǎn)的時(shí)候,家長(zhǎng)就有必要加強(qiáng)教育了:男生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)或者常常把頭發(fā)披散開(kāi)來(lái),吸煙,亂花錢(qián),戴首飾或者穿衣服時(shí)里面的t恤比外面的衣服大得多,特別注重打扮,甚至?xí)锒加行$R子、小梳子,白天上學(xué)穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標(biāo)志,一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)這樣的。女生經(jīng)常有男孩子打電話找,男生經(jīng)常有女孩子打電話找,時(shí)常不按時(shí)回家甚至有時(shí)在同學(xué)家過(guò)夜,禮拜天總是以買(mǎi)書(shū)、逛街、找同學(xué)等為由出去,回來(lái)也不準(zhǔn)時(shí)等等——這說(shuō)明她(他)有早戀傾向。常常無(wú)精打采,眼睛紅紅的——這表明他有可能經(jīng)常打游戲機(jī)?;丶液苌賹?xiě)作業(yè)、甚至從來(lái)都不寫(xiě),家長(zhǎng)督促總是撒謊推脫——這說(shuō)明你的孩子已經(jīng)無(wú)心向?qū)W。從外面帶回不屬于他的東西。這些,我們都必須留心,因?yàn)檫@樣下去,有可能造成不良影響,危害孩子一生。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在孩子金貴,就溺愛(ài)孩子?!澳鐞?ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一種本能的愛(ài),真正的愛(ài)是理智的,教子吃苦教子成材才是愛(ài)。要教育孩子成材,首先要讓他成人。
除了關(guān)注孩子的成長(zhǎng)以外,我們建議家長(zhǎng)平時(shí)注意言傳身教,教孩子學(xué)會(huì)做人的道理。因?yàn)榧议L(zhǎng)的一言一行,對(duì)孩子有耳濡目染的熏陶作用,它比學(xué)校教育要強(qiáng)烈、深刻得多。前不久,我們抓到學(xué)生賭博、買(mǎi)地下六合彩的,一調(diào)查,他們的父母在家邀集一些人,當(dāng)著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長(zhǎng),不學(xué)會(huì)賭博,又能學(xué)些什么呢?家長(zhǎng)偶爾玩玩,也無(wú)可厚非,但千萬(wàn)別給孩子灌輸賭博可以致富,不勞而獲的思想。我們?cè)龅竭^(guò)這樣一件事:有一個(gè)學(xué)生偷了同學(xué)的手機(jī)回家,學(xué)校老師通過(guò)電信局,打了被盜手機(jī)通話詳單,查到了這個(gè)學(xué)生。老師用不同手機(jī)多次撥打被盜手機(jī),有人接聽(tīng),卻不承認(rèn)是這個(gè)偷手機(jī)學(xué)生的家長(zhǎng)。直到學(xué)校老師直言對(duì)方就是某某家長(zhǎng),說(shuō)不處理這件事,要送派出所了,對(duì)方才承認(rèn)是有這么一只手機(jī),并且將被盜手機(jī)送還。這樣的家長(zhǎng),自己的孩子做了錯(cuò)事,還要這般隱瞞,我們真不知道他要教育出什么樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事:從前,有個(gè)人,很不孝順自己的父親,嫌父親年紀(jì)大了,只知道吃飯,不能為家里做什么貢獻(xiàn)了。就和兒子用一個(gè)破籮筐抬著父親,將父親丟在山上。臨走時(shí),他準(zhǔn)備將破籮筐也丟了,他的兒子不讓,說(shuō):留著,等將來(lái)這個(gè)人老了,還要用來(lái)抬他的。為了孩子的前程,為了我們家長(zhǎng)的將來(lái),我們真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)在做事情的時(shí)候,能三思而后行,做好孩子的表率。
另外,我們還懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們做好幾件事:
一.安全問(wèn)題:主要存在三大方面:
首先是交通安全:近年來(lái),我們多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎摩托上學(xué)。家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為:生活條件好了,孩子騎車上學(xué)也可以,反正畢業(yè)后他也要學(xué)會(huì)騎摩托。其實(shí)不然,1學(xué)生未滿十八歲,沒(méi)有駕駛執(zhí)照,屬非法駕駛,同時(shí)又不大熟悉交通規(guī)則,一旦有緊急情況,應(yīng)變不及時(shí),釀成禍端,自己要承擔(dān)大部分責(zé)任。2學(xué)生騎摩托上學(xué),有經(jīng)不起同學(xué)請(qǐng)求,搭載其他同學(xué)的可能。我們常常看見(jiàn)一部摩托車上坐四個(gè)學(xué)生、速度在八十碼以上的情況,摩托車稍有歪斜,就不僅僅是一個(gè)家庭的悲劇,而是四個(gè)家庭的悲劇。在這方面,我們是有血的教訓(xùn)的。前年,有學(xué)生因此受傷;去年,有學(xué)生因此喪生。3學(xué)生騎摩托上學(xué),有炫耀的成分在內(nèi)。我們從抓過(guò)一個(gè)學(xué)生,名字就不說(shuō)了,他騎摩托車還罷了,他竟在騎摩托車時(shí),猛加一次油后,將雙手松開(kāi)。家長(zhǎng)同志,讓學(xué)生騎車上學(xué),本心或許是好的,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,節(jié)省時(shí)間,可處于這個(gè)年齡段的學(xué)生,安全意識(shí)太弱,為了您家庭和其他家庭的幸福,請(qǐng)不要讓孩子騎摩托車上學(xué)。另外,其他遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)生也有不注意安全的,為了節(jié)省兩塊錢(qián),四個(gè)同學(xué)搭乘一部摩托,早幾個(gè)禮拜,就有同學(xué)因此受傷,當(dāng)學(xué)校老師趕到出事地點(diǎn)時(shí)——蘑菇山時(shí),摩的司機(jī)已逃之夭夭,只剩下幾個(gè)學(xué)生在痛苦的呻吟。所幸學(xué)生傷勢(shì)不重。未危及生命。
其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子,天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學(xué)生注意安全,可就是有同學(xué)不注意。宿舍樓曬衣服,每個(gè)寢室都配備了曬衣服的叉子,他們偏偏不用,站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網(wǎng)等等。我們希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,在日常生活中提醒學(xué)生,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
第三是飲食安全。我們部分學(xué)生借口學(xué)校伙食不好,想盡辦法出外就餐。有的學(xué)生甚至不吃飯,就靠零食和快餐面過(guò)日子。常此以往,會(huì)對(duì)學(xué)生身體造成傷害。學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,希望家長(zhǎng)在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
二.上網(wǎng)問(wèn)題:
以往,我們也談到過(guò)學(xué)生上網(wǎng)吧游戲的問(wèn)題,但可以說(shuō)很遺憾,學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲的問(wèn)題,沒(méi)有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作,多次前往校園周圍的網(wǎng)吧去尋找,但由于各種原因,仍有一些同學(xué)晚上翻圍墻出去通宵在網(wǎng)吧打游戲,白天曠課去網(wǎng)吧打游戲,甚至來(lái)校路上也要拐進(jìn)網(wǎng)吧玩上一陣子,直到上課鈴響才匆匆趕往學(xué)校,這種狀況不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了影響,而且對(duì)學(xué)生的身體,甚至精神都造成了很大的損害,由此產(chǎn)生的悲劇在全國(guó)各地的媒體上都曾經(jīng)多次報(bào)道。在這個(gè)問(wèn)題上,我們希望家長(zhǎng)一方面注意了解自己子女平時(shí)的生活動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與班主任的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,積極配合班主任做好教育工作。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
特別高興和大家相遇在這個(gè)萬(wàn)樹(shù)無(wú)多葉,千花試一枝的初冬時(shí)節(jié)。遇見(jiàn)您們,是我的幸運(yùn);遇見(jiàn)您的孩子,是我的幸福。
特別感謝本學(xué)期來(lái)家委會(huì)的各位成員,您們辛苦了!感謝會(huì)長(zhǎng)余茗媽媽每次活動(dòng)前的精心謀劃,感謝鄧嬌洋媽媽管理班級(jí)財(cái)務(wù)的熱心熱場(chǎng),感謝佘永佳爸爸為了班級(jí)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)……一句話,感謝您們,我可親又可愛(ài)的家委會(huì)成員!我更要感謝的是各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持。請(qǐng)?jiān)徫业恼Z(yǔ)拙,無(wú)法將各位家長(zhǎng)所做的一切一一向大家匯報(bào)。
今天,我向大家主要匯報(bào)的就是“海量閱讀”的相關(guān)工作:
我先向各位家長(zhǎng)通報(bào)高考新動(dòng)向,那就是語(yǔ)文考試將是180分,現(xiàn)在有這樣一句話:得語(yǔ)文者得應(yīng)試,得閱讀者得語(yǔ)文。這句話就是說(shuō)以后的考試中語(yǔ)文分?jǐn)?shù)越來(lái)越重要,要想語(yǔ)文考試得高分,考的就是閱讀量,僅僅靠老師課堂上的閱讀傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中語(yǔ)文考試120分,50分作文,50分閱讀,分量很重。
因此,我覺(jué)得在班級(jí)里推廣海量閱讀是很有必要的。因此,在家委會(huì)各位成員的努力下,我們的第一批班級(jí)圖書(shū)已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)回家。家長(zhǎng)們的錢(qián)是出了,現(xiàn)在我就談?wù)勅绾闻惆楹⒆娱喿x的.問(wèn)題。
今天的表彰中,我們表?yè)P(yáng)了6個(gè)閱讀做得很好的孩子。他們的讀書(shū)筆記,家長(zhǎng)們可以傳閱。
我想給各位家長(zhǎng)解釋下,為什么非要他們寫(xiě)閱讀卡。我認(rèn)為有如下好處:
第一,可以幫孩子們積累語(yǔ)言。書(shū)中的好詞佳句孩子們?nèi)绻麅H僅是讀過(guò)一遍,也許就忘記了。但是讓孩子們記錄下來(lái),他的印象可能會(huì)更深刻。四年級(jí)的孩子,作文剛剛起步,很多孩子依然覺(jué)得寫(xiě)作文的時(shí)候無(wú)從下手,為什么,就因?yàn)樗麄儧](méi)有足夠的語(yǔ)言儲(chǔ)備。只有足夠的語(yǔ)言儲(chǔ)備,那么寫(xiě)作文的時(shí)候才有下炊之米。
第二,可以讓孩子們學(xué)會(huì)思考。我要求孩子們寫(xiě)閱讀卡的時(shí)候有除了摘抄之外,還有兩個(gè)要求,要求寫(xiě)主要內(nèi)容和自己的感受體會(huì)。只要將讀過(guò)的書(shū)的主要內(nèi)容用精煉的語(yǔ)言概括出來(lái),長(zhǎng)此以往,孩子們的概括能力一定能得到提高。寫(xiě)體會(huì),就是讓孩子邊閱讀邊思考,從書(shū)中了解了什么,有什么感受,有什么收獲,讓孩子們自由地寫(xiě)一寫(xiě),這樣長(zhǎng)久下去,孩子也一定有收獲的。
因此,我希望各位家長(zhǎng)理解我的這個(gè)要求。那么現(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)提出以下幾條建議:
第一,每天放學(xué)完成作業(yè)之后,一定要有半小時(shí)到一小時(shí)的閱讀時(shí)間。各位家長(zhǎng),孩子閱讀的時(shí)候,您一定要好好陪伴,您在看電視,您在玩手機(jī),您在打麻將,您的孩子是不會(huì)專心閱讀的。孩子閱讀的時(shí)候,您也拿起書(shū),陪孩子讀一讀吧,萬(wàn)一您實(shí)在不想閱讀,那您就織毛衣,做家務(wù),總之,做有意義的事情。
第二,監(jiān)督孩子寫(xiě)好讀書(shū)筆記,每天,您都要檢查檢查孩子的讀書(shū)筆記,然后簽字,不要一天寫(xiě)很多,但是堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn)。您看看他的字跡是否工整,您看看他的摘抄字是否是對(duì)的,您看看他寫(xiě)的句子是否通順。您的檢查,您的肯定,對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。
第三,從12月份起,我想邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班陪伴孩子們開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。11月份我們是第一批次吃早餐,12月份,我們要8:10進(jìn)早餐。如果孩子7:30到校,那么久有40分鐘的閱讀時(shí)間。為什么邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)呢?我想這樣您才能更全面了解您的孩子。其次,早上來(lái)了之后,我的事務(wù)特別繁雜,要檢查衛(wèi)生,要收作業(yè),要批改家庭作業(yè),如果我一心兩用,不少自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子是不會(huì)好好讀書(shū)的。有了專職的家長(zhǎng)監(jiān)督,孩子們的閱讀效果會(huì)更好!我一般是7:20到校的,但是早上的時(shí)間真的沒(méi)有好好利用。各位家長(zhǎng),我這個(gè)不情之請(qǐng)不知道能不能得到大家的擁護(hù)。若您有時(shí)間參與這項(xiàng)服務(wù),請(qǐng)?jiān)跁?huì)后找余茗報(bào)名,余茗媽媽會(huì)做出周密的安排。
第四,為了激勵(lì)孩子們的閱讀興趣,我決定每個(gè)月進(jìn)行一次閱讀小明星的評(píng)比活動(dòng),不計(jì)名額,由監(jiān)督學(xué)生晨讀的家長(zhǎng)組織評(píng)選。只要做得好的,只要是有進(jìn)步的,我們都要大力表?yè)P(yáng),讓孩子們養(yǎng)成良好的課外閱讀興趣,這樣會(huì)對(duì)孩子們的一生都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
說(shuō)到這里,我想和各位家長(zhǎng)分享余茗媽媽的一句話:用無(wú)私的奉獻(xiàn)達(dá)到有私的目的。各位家委會(huì)的成員也都是這樣做的,他們?yōu)榘嗉?jí)做這做那的,不但沒(méi)有報(bào)酬,而且要倒貼路費(fèi),但是,這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)是有所值的,全班孩子都享受到了這樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,就能更好成長(zhǎng)!
感謝各位家長(zhǎng),謝謝您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您對(duì)我們45班的付出。謝謝您們,各位家長(zhǎng)!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)??梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。總之, 一切為了我們的學(xué)生你們的子女, 為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程:: 第一議程是開(kāi)學(xué)典禮,第二項(xiàng)議程是何校長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。
會(huì)后各位家長(zhǎng)在各班教室填寫(xiě)《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》,并和班主任、任課教師作深入交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。 下面由我宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。 下面請(qǐng)何校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血,他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重,雖然平時(shí)不說(shuō),但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪。)下面請(qǐng)學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言。
(誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差!可是,話又說(shuō)回來(lái),我們作為家長(zhǎng)的,不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù),在互相比孩子的同時(shí),我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。)下面請(qǐng)教師代表范煒老師發(fā)言。
(有一句話真正體現(xiàn)出父母對(duì)孩子之心,那就是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表?xiàng)铌?yáng)同學(xué)的爸爸發(fā)言。
(孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢(qián),但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。)下面請(qǐng)何校長(zhǎng)作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。
何校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,聽(tīng)了他語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話,我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是我校今年召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì),可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng),他學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !
會(huì)后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在各班教室填寫(xiě)《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》,并和班主任、任課教師作深入交流。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝您于百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表汽修12班全體師生,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。 。
本班的基本情況是:汽修12班,原有學(xué)生31名,當(dāng)兵一人,轉(zhuǎn)入普高一人,中途退學(xué)1人,現(xiàn)有28名同學(xué),均為男生。其中住校生17人,跑校生11人。班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期取得的榮譽(yù)有,軍訓(xùn)匯報(bào)表演三等獎(jiǎng),廣播體操比賽,頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng),拔河比賽第二名。同學(xué)們?cè)谏钪袌F(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取,整個(gè)班級(jí)充滿了生機(jī)和活力,洋溢著奮發(fā)和向上。
本學(xué)期我的主要工作有:
一、規(guī)范學(xué)生行為,教育學(xué)生如何做人
自尊自愛(ài),熱愛(ài)祖國(guó)
誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人
遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
嚴(yán)于律已,遵守公德
勤勞儉樸,孝敬父母
二、狠抓班級(jí)日常管理,力爭(zhēng)做到勤嚴(yán)細(xì)實(shí)。
(一)班干部各司其職
在每周班會(huì)上指出五人值周管理小組,班長(zhǎng)為組長(zhǎng),另外四名組員每周輪流產(chǎn)生,每天課外活動(dòng)逐一向班主任匯報(bào)反映全班方方面面的問(wèn)題和不足。
班長(zhǎng)張侃主管紀(jì)律,班副張星源分管衛(wèi)生,學(xué)習(xí)委員主管課堂,作業(yè),生活委員任宣主管衛(wèi)生,文體委員栗志斌主管兩操。
還有五個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,幫助全班同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的,各種問(wèn)題
(二)作業(yè)收繳制度
各科當(dāng)天作業(yè),課代表將未交作業(yè)學(xué)生名單送給學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員當(dāng)晚匯報(bào)給班主任,班主任第二天第一個(gè)早自習(xí)查問(wèn)未交作業(yè)的學(xué)生。
(三)課堂課間自習(xí)紀(jì)律制度
違反課堂課間自習(xí)的同學(xué),由值周班干部和組長(zhǎng)當(dāng)天及時(shí)匯報(bào)給班主任,班主任當(dāng)即對(duì)其批評(píng)教育,引導(dǎo)責(zé)成該生反思改正。
三、樹(shù)立安全意識(shí)、排除安全隱患、防止安全事故
(一)樹(shù)立安全意識(shí)
這點(diǎn)幾乎是每月每周甚至是每天都在說(shuō),安全重如泰山,安全上出了問(wèn)題,一切工作都沒(méi)有任何意義。班級(jí)通過(guò)每周的班會(huì)安全教育、日常的安全強(qiáng)調(diào)和發(fā)生的安全事故等來(lái)讓學(xué)生逐漸牢固地樹(shù)立人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全和處處講安全的安全意識(shí)。
(二)排除安全隱患、防止安全事故
重點(diǎn)是下列學(xué)生的安全問(wèn)題:
1、跑校生的騎自行車的安全
2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全
3、當(dāng)然還要注意的是食物安全和財(cái)產(chǎn)安全。
四、本學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn):
1、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有:任杰 張國(guó)俊 張侃
2、進(jìn)步較大學(xué)生有:栗志斌 稱月磊
五、家庭教育的重要性
孩子的教育是與學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面密切相關(guān)的,尤其是家庭教育和學(xué)校教育的配合顯得更加重要,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的廷續(xù)和升華。家庭是孩子的天然學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,都說(shuō)明了家庭教育的必要性和重要性。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。我們這是第三次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我想學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。比如:安全意識(shí)淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長(zhǎng)與我們配合的。我將班級(jí)孩子大體分為四類:
第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等,我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。
第二類學(xué)生,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神?;A(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績(jī)雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,稍有松懈就將擦肩而過(guò),面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長(zhǎng)的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有左國(guó)棟、盧梓萌等,我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,但我想說(shuō),這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
為我們老師和家長(zhǎng)的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō),不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,而是說(shuō),我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng),在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說(shuō)老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
七、不要過(guò)分嬌慣孩子
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò),像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢(qián)花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,吃垃圾食品等。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,希望家長(zhǎng)多與老師交流學(xué)生的情況,提出你們的合理化建議。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝學(xué)校,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孩子叫高敏,自從進(jìn)入初二后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我衷心感謝各位老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和辛勤的培育!
孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息,我也一樣。說(shuō)心里話要我說(shuō)什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說(shuō)不上來(lái),在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說(shuō)我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過(guò)我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展,尤其在同學(xué)相處之間及對(duì)待長(zhǎng)輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說(shuō)什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了,因我們的孩子都是初二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的初三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長(zhǎng)交流一下初二階段我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做?對(duì)此談?wù)勎覀€(gè)人的看法,說(shuō)到不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指教!
首先我覺(jué)得我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己對(duì)孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵(lì)少,是否自己說(shuō)得多而聽(tīng)孩子說(shuō)得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說(shuō)起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會(huì)經(jīng)常會(huì)在我耳邊發(fā)牢騷,說(shuō):老師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽(tīng)后就著急,心想這下慘了,女兒開(kāi)始厭學(xué)了,一著急就反駁她說(shuō):“這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說(shuō)老師也考慮過(guò)的?!彼宦?tīng)就煩了,就氣乎乎地說(shuō):“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽(tīng)她這話,我心里感觸很大,后來(lái)靜下心來(lái)想想,作為父母不但要聽(tīng)孩子講的趣聞逸事,更要聽(tīng)聽(tīng)孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說(shuō)孩子不跟父母講跟誰(shuí)去講這些。第二跟孩子交流時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)先于批評(píng)、懲罰。不要一張嘴就批評(píng),且沒(méi)完沒(méi)了,我們作為大人也喜歡聽(tīng)好話,何況還是孩子。適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來(lái)就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則:進(jìn)步了就表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問(wèn)題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表?yè)P(yáng)中不斷的自信起來(lái)。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)班級(jí)的情況,我給你們一些建議:
一、安全方面
1.學(xué)校門(mén)口就是施工工地,存在一定的安全隱患。早晨你們送孩子到學(xué)校,常常送到校門(mén)口就走了,而那時(shí)可能我們的老師還沒(méi)有到校。我建議你們盡量送到老師手中,看著孩子進(jìn)了校門(mén)再離開(kāi)。如果家長(zhǎng)的確有事,就拜托一個(gè)陪讀家長(zhǎng)照看你的孩子。一定不要讓孩子一個(gè)人呆在門(mén)口。另外,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
2.天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,你們一定要看好自己的孩子,特別是周末的時(shí)間,你們最好不要忙于自己的事情的忽視了看孩子。千萬(wàn)別讓孩子去河邊、池塘邊玩耍,要關(guān)注孩子的生命安全。同時(shí),天氣轉(zhuǎn)暖,不管上學(xué)、放學(xué),還是周末,都要做好預(yù)防措施。
二、行為習(xí)慣方面
1.衛(wèi)生習(xí)慣。班上部分孩子長(zhǎng)時(shí)間不洗澡、不洗頭、不剪指甲,夏天一到,身上就發(fā)出陣陣異味。所以,家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子天天洗頭洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,認(rèn)真打理個(gè)人衛(wèi)生,讓自己天天清清爽爽、干干凈凈。并保持書(shū)包的干凈整潔。
2.勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做家務(wù),讓孩子分擔(dān)幾項(xiàng)力所能及的家務(wù)事,即訓(xùn)練了孩子的生活能力,又讓孩子有了一定的家庭責(zé)任感,讓他們真切感受自己是家庭的一份子。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,要讓孩子們認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),家長(zhǎng)要適時(shí)指導(dǎo)。同時(shí),也要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成整理學(xué)習(xí)用品和愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具。
三、家校聯(lián)系
希望家長(zhǎng)們多與老師進(jìn)行交流,交換學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),家校結(jié)合,共同做好學(xué)生的教育工作。同時(shí),在我們的學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)方面,你們都可以多提意見(jiàn),促進(jìn)我們的學(xué)校更好地發(fā)展。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿一點(diǎn)的篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加這次學(xué)生家長(zhǎng)交流會(huì),這是對(duì)子女健康成長(zhǎng)的熱切關(guān)懷,更是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位家長(zhǎng),我校召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)交流會(huì),其主要目的有兩點(diǎn):一是為了更好的促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通,是讓大家更好地了解學(xué)校,更準(zhǔn)確、及時(shí)地了解孩子們的學(xué)習(xí);二是請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,參與學(xué)校管理,共同辦好我們的學(xué)校。下面我就學(xué)校上半學(xué)期的工作情況、下半學(xué)期的工作思路和打算等方面向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),希望大家聽(tīng)后提出您的寶貴意見(jiàn)和建議。
學(xué)校上半學(xué)期工作總結(jié):
教育教學(xué)是學(xué)校一切工作中的中心工作,在過(guò)去半個(gè)學(xué)期里,我們緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo),組織引導(dǎo)全校教師扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)、勤勤懇懇育人。我們首先抓好了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,突出了課堂教學(xué)的中心地位。新學(xué)期開(kāi)始我們帶領(lǐng)全體任課教師集體學(xué)習(xí)了區(qū)教學(xué)常規(guī)細(xì)則,仔細(xì)研讀每條細(xì)則,嚴(yán)格按照細(xì)則要求完成好自己的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于教師們的備課、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等常規(guī)內(nèi)容,我們實(shí)行不定期抽查和月查相結(jié)合的辦法,及時(shí)檢查,能夠在檢查之后及時(shí)的對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)反饋,讓每位教師查缺補(bǔ)漏,及時(shí)改正不足,杜絕教師不備課而上課,不給學(xué)生按時(shí)批改作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生,讓每一位任課教師能夠充滿責(zé)任心,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。在常規(guī)管理中,我們更加大了平時(shí)對(duì)老師上課情況的檢查,及時(shí)制止了教師空堂、上課學(xué)生紀(jì)律亂等現(xiàn)象,增強(qiáng)了任課教師的責(zé)任心,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的課堂氛圍,防止了教學(xué)事故的發(fā)生。通過(guò)狠抓教師的教學(xué)常規(guī)管理,提高了教師課堂教學(xué)的效率,給學(xué)生節(jié)省了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。為提高我校中考上線率,本學(xué)期初召開(kāi)初四教師會(huì),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,共同研究制定復(fù)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃,確立了復(fù)習(xí)材料及步驟。從考試的實(shí)際情況看,取得了很好效果。
其次,為了改變我們學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)诔跻缓统醵蓚€(gè)級(jí)部進(jìn)行了課堂教學(xué)模式改革。由于種種原因,我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)與兄弟學(xué)校還有一定的差距,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較差,導(dǎo)致了我校教育教學(xué)質(zhì)量一直不高。聊城市杜郎口中學(xué)以前的情況和我們學(xué)校極其相似,但現(xiàn)在它已經(jīng)是具有一定知名度的初中學(xué)校,它的很多地方是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。3月初,我們學(xué)校組織部分領(lǐng)導(dǎo)和任課教師去杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)一天的聽(tīng)課、參觀,以及和杜郎口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的交流學(xué)習(xí),使我們接觸到了杜郎口中學(xué)的“三三六”課堂教學(xué)模式。這種教學(xué)模式讓學(xué)生充分的進(jìn)行預(yù)習(xí),先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。讓學(xué)生特別是那部分落后生在課堂上充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,在課堂上教師只是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、糾偏、總結(jié)、釋疑。課堂中的黑板、地板、講臺(tái)甚至整個(gè)講解過(guò)程都是學(xué)生在進(jìn)行,讓學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)去解決問(wèn)題。這樣落后生的積極性就調(diào)動(dòng)起來(lái)了,促進(jìn)了整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。從杜郎口中學(xué)回來(lái)后,每位去學(xué)習(xí)的教師每人寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)并主動(dòng)上交,我們學(xué)校組織教導(dǎo)處相關(guān)人員、教研組長(zhǎng)、和部分骨干教師,對(duì)杜郎口中學(xué)的學(xué)習(xí)談了自己的感受,在充分爭(zhēng)取各任課教師的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了我?!跋蚨爬煽谥袑W(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)施方案”。我們這個(gè)方案主要以初一、初二兩個(gè)級(jí)部為主。在具體實(shí)施前,我們參照杜郎口中學(xué)的教室面貌,結(jié)合我?,F(xiàn)狀,對(duì)部分教室進(jìn)行了改造,服務(wù)于課堂教學(xué)模式的改革。