演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中競選副班長演講稿(說服力強(qiáng)篇一
大家好!
我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!,
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,團(tuán)結(jié)互助,成為一個優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^班長,所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點(diǎn),也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。
20、適當(dāng)?shù)臅r候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!